经典小故事合集范本(汇总11篇)

生活是充满了各种经历和感悟，总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。写总结时，我们应该注意表达的准确性和精确性，尽量用准确的语言描述我们的观点和结论。下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。

经典小故事合集范本篇一

姑娘笑了：“那不用。今年，你会遇到一个满口胡话的男人，告诉他一声，我在白玉等他。。”

白公子心头一颤：“‘天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生。’这是传说中的成仙路，登之可长生！”

白公子赶紧问：“敢问那个人叫什么名字？”

姑娘说：“不必问，这天下胡话三分，他独占其二，你只要见了他，就一定会知道。”

说话间，声音渐行渐远，大家才发现，不知道何时，那姑娘已经走远了。

白公子知道缘分已经尽力，最后大叫一声：“不敢动问大师名讳，我怕那个人不知道啊！”

那姑娘身形一颤，竟停下脚步，接着一缕细细的声线传入白公子耳中：“南疆，于生一。”

——一只鱼的传说《天生仙胎》。

愿不可轻许，鬼神不可不信。

——《撞邪》我。。知。。道。

加。。我。。私。。聊。

检举。

深情是我担不起的重担，情话只是偶然兑现的谎言。

我爱你，为了你的幸福，我愿意放弃一切--包括你。

爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。

孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。

凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。

开始的时侯，我们就知道，总会有终结。

有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。

曾经相遇，总胜过从未碰头。

爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。

爱情，原来是含笑饮毒酒。

爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。

爱上一个人的时候，总会有点害怕，怕得到他；怕失掉他。

你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。

只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。

别离，是为了重聚。

借来的身体，借来的时间，我用赊借圆满自己的爱情。不过是在自欺欺人。

——我是这样忘却你。当世界的声音忘记你。

——我是这样记得你。在忘却的立场上。用我的声音记得你。

须臾日射胭脂颊，一朵红苏旋欲融。

山泉散漫绕街流，万树桃花映小楼，

闲读道书慵未起，水晶帘下看梳头。

红罗箸压逐时新，吉了花纱嫩麴尘，

第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

寻常百种花齐发，偏摘梨花与白人，

今日江头两三树，可怜和叶度残春。别人笑我太疯癫。

我笑他人看不穿。

不见五陵豪杰墓。

无花无酒锄作田。

我只钟情这首!

经典小故事合集范本篇二

狐狸妈妈坐在河边，她给儿子洗脚。

不远处，一只狗熊正下河摸鱼。

狗熊摸到一条鱼，他显得很高兴，把鱼送到了河岸上，他下河再去摸第二条鱼。

就在狗熊转身没走几步——。

大鱼使劲打了个挺，嗵的一声跳到了河里。

“真可惜!”狐狸妈妈叫了声。

这时，狗熊抓到了第二条大鱼，他又把鱼送到了岸上。大鱼同样地又打了个挺，嗵的一声跳回到河里。

“真糟糕!”狐狸妈妈叫了声。

狗熊显然没灰心，又抓到了第三条大鱼，把它放到了岸上。

就在他回身不久，“嗵”的一声，大鱼又跳回到了河里。

“真是个傻瓜！”狐狸妈妈使劲地喊了起来。

“妈妈怎么骂人？”狐狸的儿子惊奇地说。

狐狸妈妈告诉儿子，“这不是骂人，一个人犯点错误不要紧，但老犯同样的错误，他就是一个傻瓜！”

经典小故事合集范本篇三

我国著名的爱国诗人陆游，在家人爱国情绪的熏陶下，心灵深处埋下了复国的种子。诗人陆游创造了许多的诗歌，现存的就有九千三百多首，其中《示儿》是他的绝笔诗篇，收到了千古传颂。

那只有一件事，那就是祖国的统一，大宋的疆土有没有收复，中原的云云众生是不是还生活在水深火热之中。陆游所处的时代，正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。东北地区的女真族建立了金国，占领了宋朝北方大片的土地。北宋灭亡后，赵构逃到了南方，建立了南宋，可南宋朝廷不是想办法收复失地，而是密密地派人去向金人求和。陆游虽做过官，但他的爱国热情不仅仅为了赵家一姓，更是为了全天下的百姓。他曾在西北从军，看到了国家的无能和懦弱，这些都促使他为了民族，为了社稷，决心统一中原的壮志。著名学者朱自清个性推崇《示儿》这首诗，推崇陆游的爱国精神。这首诗充分体现了诗人陆游忧国忧民的思想感情。

经典小故事合集范本篇四

传说，在大森林里有一只美丽的小鸟，它想学一点本领。这一天，它走出家门，决定去拜师学艺。

它看见喜鹊阿姨造了一座既漂亮又宽敞明亮的房子，觉得造房子很有意思，决定学习这一行。

起初，它跟着喜鹊非常认真地学习，可是学着学着，它就觉得造房子很没意思，开始厌倦了。

它说：“天天造房子，没有什么乐趣，还很累。”于是，便不再学造房子了。

一天，它听到黄莺姐姐的歌声那么动听，觉得唱歌很好玩儿，就去拜黄莺姐姐为师学习唱歌。

开始，它学得很认真，但是没过多久又厌倦了。它说：“学唱歌要天天练嗓子，太辛苦了，我实在受不了。”于是，它不再学唱歌了。

它又看到大雁叔叔能远行万里，就去拜大雁为师学飞行；它看见老鹰伯伯敏捷的动作，就去拜老鹰伯伯为师学习打猎；它看到啄木鸟医生医术高超，就去拜啄木鸟为师，学习医治得病的树木。

它从森林的这边走到森林的那边，看见什么，就去学什么，拜了一位老师又一位老师，最后都是有始无终，没有一件事情能坚持到底。

日子一天一天过去，一年又一年过去，直到它的头发全白了，还没有学到什么本领。它开始认识到自己错了，但是已经太晚了。

它没有什么本领可以传给自己的子孙后代，感到很惭愧。想到自己一生拜师学艺，不能坚持到底，结果一事无成，决定让子孙记住这个教训，它就把自己的一头白发传给后代，让它们世世代代都记住这个教训。

从此，人们给这种鸟起了一个名字——白头翁。

小朋友，白头翁的故事告诉我们：做事情不能坚持到底，总是半途而废，就会一事无成，学不到真正的本领。

经典小故事合集范本篇五

草地上停着一辆小马车。这辆马车是金黄色的，由四匹紫色的小马拉着。谁也不知道，这辆小马车从哪里来。

一只小猫跑过来，高兴地说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”可是，小猫刚迈上一只脚，马车就变成了一个圆滚滚的南瓜。四匹小马变成了四个茄子。小猫很害怕，逃走了。

一只小狗跑过来，高兴地说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”可是，小狗刚迈上一只脚，马车就变成了一个圆滚滚的南瓜，四匹小马变成了四个茄子。小狗很害怕，逃走了。这时候，小熊巴巴布来了。巴巴布说，“多可爱的小马车，让我坐一坐吧。”

巴巴布刚坐上去，四匹小马就飞奔起来，穿过绿色的草地，越过幽暗的树林，当月亮升起的时候，小马车跑进了一个美丽的菜园里。巴巴布忽然记起来，他以前曾经路过这个菜园，还帮这里的每一棵蔬菜浇过水呢。

“欢迎光临!”一位披着红披风、戴着金王冠的茄子向巴巴布走过来，谁都能一眼看出，他是蔬菜们的国王。

“今天是蔬菜们的狂欢之夜，所有的蔬菜今晚都会长出腿来，尽情地跳舞。”茄子国王说，“我特别派我的马车去请你，因为你帮助过我们，为我们浇过水。”

欢乐的舞曲就在这个时候响了起来，巴巴布惊奇地看到，那些黄瓜啊、白菜啊、番茄啊什么的，一下子都长出腿来。洋葱、萝卜、土豆从地底下钻了出来，他们也都长着短短的小腿。蔬菜们在月光下跳啊，笑啊，旋转啊，哪怕是全世界最伤心的人，见了这个场面都会笑起来的。

经典小故事合集范本篇六

相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。这个故事告诉我们，不是非要滔滔不绝才能显出自己的本事，平时不露声色是为长远观察问题，蓄积力量，不但能够正确地预见未来，更能够掌握适当时机。

挥戈反日。

周武王在孟津（在今河南洛阳）东渡黄河，准备讨伐商纣王，河水突然逆流，波浪狂打船只，飓风大作，人马不能相见。周武王左手紧握大斧，右手高举大旗，瞠目喝斥道：“我去为天下除害，谁敢阻拦！”于是风停波罢。这个故事告诉我们，想要干大事就要下定排除困难的决心才能扭转危局。

卧薪尝胆。

春秋时期，吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马，受尽折磨，回国后立志报仇复国，请范蠡帮助训练军队，任用有贤能的人，自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上，每次饭前均要尝一个苦胆，后来终于灭掉吴国。这个故事告诉我们，为了达到一个目的要刻苦自励，激励自己奋发图强。

纸上谈兵。

战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战中损兵40万。这个故事告诉我们，空谈理论，不能解决实际问题，在生活中要大胆勇敢地去实践。

枭将东徙。

汉代的刘向为了说明“知己者不怨人”的道理，举了个寓言故事：枭（一种猛禽）遇到鸠（一种水鸟）。鸠问它：“你要去哪里?”枭说：“我要搬到东方去住。”鸠问它为什么，枭说:“这里的人都讨厌我的叫声，所以我要搬到东方去。”鸠说：“那你就改一改你的叫声吧，如果你不改的话，你到了东方，东方的人也会讨厌你的。”这个故事告诉我们，解决问题要从根本入手。

三令五申。

孙武流寓于吴，吴王想试试孙武的军事才能，就将180名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队，让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令，宫女们一阵哄笑，队伍乱成一片。孙武再一次下达命令，宫女们只觉得好玩，根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令，这是头领之罪，下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃，孙武仍然杀了两个王妃。然后，孙武重新操练宫女，这回没人敢不听号令了。这个故事告诉我们，严格的纪律，是胜利的保证。

卫青惜马。

卫青初入宫时，被安排到建章营当马夫。汉武帝有一次打猎时，一箭就射中了马的咽喉，随行的羽林军纷纷夸赞汉武帝箭法精准。唯独身为马夫的卫青喊道：“陛下不能杀马啊，陛下你射杀的是建章营的军马啊！”说着，立刻跪下来为马疗伤，并不停地哭诉。汉武帝很奇怪就问他缘由，卫青解释说，汉军之所以打不过匈奴，是因为匈奴人爱自己的马，而汉朝人不爱自己的马，汉朝只会把公主送出去和亲换取和平。汉武帝听后十分惭愧，后来逐渐发现卫青能力出众，便对卫青委以重任。卫青果然不负众望，后来带领汉军大破匈奴，为稳固汉朝北部疆域做出了卓越贡献。这个故事告诉我们，考虑问题高度决定着出路。

一狐之腋。

赵简子是春秋时晋国的上大夫。他有一个家臣名叫周舍，喜欢直谏。周舍死后，简子每次听朝，总是不怎么开心，大夫们请罪。简子说：“不是你们的过错。我听说一千只羊的皮毛还不如一只狐狸腋下的皮值钱。诸位大夫上朝，我只听见一大片唯唯喏喏的回答，再也听不见像周舍那样的谔谔直言，我因此而伤心。”这个故事告诉我们，作为领导要珍惜敢说真话的人，鼓励部署说真话。

胡服骑射。

战国时，赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人（少数民族）身着窄袖短褂便服，骑着战马，边跑边射箭，行动迅疾，十分灵活，便决定向胡人学习，改革士兵服装，发展骑兵。不到一年功夫，赵国拥有一支强大的骑兵，经过南征北战，赵国成了当时有数的强国之一。这个故事告诉我们，要坚定不移地改革开放、正确面对社会转型过程中的矛盾和问题、善于借鉴国外的先进经验、不拘一格选拔人才。

退避三舍。

春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍（一舍为三十里）。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜。这个故事告诉我们，不与人相争或主动让步、退让和回避,避免冲突未尝不是一件好事。

经典小故事合集范本篇七

三年级小学生金洋,忽然听见一个嘤嘤的哭泣声，那声音又细又小，跟蚊子叫差不多。他抬起头，仔细地找，侧着耳朵，细心地听。原来，这哭声是从他肚子里发出来的。

金洋听到他哭得这麽伤心，心里很难过。就问：

“你是谁?为什麽在我的肚子里哭呀?”

那个又细又小的声音说：

“我是瓜籽小丁点儿。我现在呆的地方可怕极了。又黑暗又潮湿，没有太阳，没有月亮，连灯光也没有。我闷得很，我想，我是快要死了!”

金洋想，一定是刚才吃西瓜时，卡了我嗓子眼的那个瓜籽。

他说：“小丁点儿呀，我怎么能帮助你呢?”

小丁点儿说：“谢谢你，你跟我说说话，我就好多了。”

“可是，我非常想帮助你，能告诉我你需要什么吗?”金洋真诚的说。

“我需要……算了，你帮不了我!”小丁点儿很丧气。

“还是说说吧，也许我能帮你!”

“我需要阳光、水和肥沃的土地，希望自己能象妈妈那样长出又大又多又甜的西瓜，让人们品尝!”小丁点叹口气：“可是，我的愿望实现不了了，我快要死了!”

“不要泄气，小丁点儿，我愿意帮助你!”

“真的吗?”小丁点高兴极了，“可是，那样你会很痛苦的!”

“没什么，我能忍住的。我愿意让我的身体变成肥沃的土地。让我的心变成光芒四射的太阳，让我的美好祝愿变成月亮和星星，让我的爱变成雨露……”金洋还没说完，小丁点儿惊讶地叫起来。他看见一轮鲜红的太阳正从东方冉冉升起。他低头一看，脚下是一片肥沃的土地，小草的叶尖儿上还挂着几颗亮晶晶的露珠呢!

金洋肚子里一阵剧烈的疼痛，他咬着牙没有叫出声。

小丁点儿使劲地长啊长啊，长出了九个又大又圆的西瓜。小丁点儿说：

“谢谢你，是你的爱心帮我实现了自己的愿望。现在我把这九个西瓜送给你。只要你轻轻地拍肚脐眼三下，说：

西瓜西瓜圆又大。

吃了西瓜长智慧。

你就能得到它们，从此，你就是世界上最聪明的孩子。这是我小时侯，老祖母告诉我的!”

金洋照着做了。果然，他看到自己的肚脐眼一鼓，骨碌滚出一个大西瓜，又一鼓，又滚出一个。一连鼓了九次，滚出了九个大西瓜。

金洋把九个西瓜搬到床底下，他想叫同学们一块来吃，让大家都成为最聪明的孩子!

经典小故事合集范本篇八

在很久很久以前，有一群老鼠常受到其他动物的欺负，特别是受到猫的欺负。猫好吃懒做，但擅长捉鼠，它把老鼠当成了草芥，饿了就随意捕杀。不管你是否该死，反正当我饿的时候，你就得死。老鼠想对付猫，但是由于身材、力量悬殊而毫无办法。于是，有一只年轻的老鼠经过一番思考，提议大家学习飞翔，只要会飞，猫再有本事，对飞翔的老鼠也是没有办法的。

但是，有一个问题不可回避，那就是在此之前，没有兽类学习飞翔成功的先例，倒是有不少兽类因学习飞翔而被活活摔死了。但这群老鼠不怕失败，它们认为，与其坐以待毙，不如大胆地尝试一下飞翔，兴许有所收获。

于是，它们开始学习飞翔。第一只学习飞翔的老鼠从高高的峭壁上向远处“飞”去，它拼命地挥动着四肢。但是，它并没有向前飞去，而是向山谷坠了下去，摔死了。它是第一只学习飞翔的老鼠。

活着的老鼠并不因为它没有成功而忘记它，而是把它当成了英雄，为它立下了石碑。这只老鼠明知学习飞翔是一件非常危险的事情，但是，为了老鼠家族能够学会飞翔，它甘愿用生命去冒险。它认为这是值得的。

第二只、第三只老鼠开始学习飞翔。但一只只都摔死了，它们被活着的老鼠厚葬了。在它们后面，无数老鼠跟着学习飞翔。它们知道，每一步尝试都面临着危险，但是，它们的尝试是具有重要而伟大的意义的。它们相信，它们的尝试是不会白费的。

不知过了多少年，老鼠的四肢长出了翼膜。终于有一天，有一只老鼠摸索到了飞翔的技巧。它能借助于自己舞动时翼膜形成的“伞”平安地降落到地面上。于是，一只又一只的老鼠学会了平安降落的方法。后来它们又学会了滑翔。为此，它们付出了数不尽的生命。为了这一个小小的进步，它们用了一百万年。

日复一日，年复一年。一些老鼠不仅能安全降落、滑翔，而且能飞出一段路程。

又过了许多年，有一天，它们惊喜地发现，造物主已为它们安上结实的翅膀。

这种翅膀不同于鸟类的翅膀，没有羽毛，但足以与鸟类的翅膀相媲美。

它们发现，自己已经能够在天空中自由地飞翔了。

它们不敢相信这是真的。而这一切，是千真万确的。

这一群老鼠永远摆脱了被猫随意宰杀的历史，成为天空中的自由者。

它们就是飞翔在夜空中的蝙蝠。

经典小故事合集范本篇九

有只小甲虫住在森林里的一棵大树下，一天晚上，它做了一个美丽的梦，梦见自己飞呀飞呀，飞到了很远的地方。醒来后，小甲虫想要去旅行。小甲虫问小草哥哥：“我可以去旅行吗？”小草哥哥说：“你太小了，像你这样的小朋友是不可以独自出远门的。”小甲虫又去问小花姐姐：“我可以去旅行吗？”小花姐姐说：“你太小了，像你这样的小朋友是不可以独自出远门的。”小甲虫又去问小青虫弟弟：“我可以去旅行吗？”青虫弟弟说：“你有翅膀，当然可以去旅行了。”

小甲虫决定试一试，它飞呀飞呀，飞过森林，飞过小河，飞过草地，看见许多美丽的景色。过了16天，小甲虫旅行回来了，它高兴地说：“旅行是一件多美好的事啊，我成功了。”小草哥哥、小花姐姐都很惊讶，小甲虫长大了。小青虫弟弟也为它高兴，将来要和它一起去旅行呢。现在，小甲虫正在计划下一次的旅行呢。

经典小故事合集范本篇十

青蛙跳跳住在一个池塘边。小兔看见了说：“青蛙伯伯，这儿要种上萝卜，一定会长得又大又红。”

跳跳听了，就取来萝卜籽，撒在地里。

小羊说：“青蛙伯伯，在这儿种上大白菜，一定会长得又大又好。”

跳跳把白菜籽撒在地里。

小熊说：“青蛙伯伯，在这儿种上黄瓜，一定会结得又多又嫩。”

跳跳又种上了黄瓜。

从春天到夏天，勤快的跳跳一直在菜地里忙着，浇水、施肥……。

秋天，跳跳的池塘四周变成了一座大菜园。有红红的大萝卜、西红柿、嫩嫩的黄瓜、豆角，又大又绿的白菜、莴苣。跳跳发愁了：这么多的菜，怎能吃得完呢？他想呀想，有主意了。

第二天，跳跳把各种各样的蔬菜摆在门口，还挂上一块子：跳跳蔬菜店。

就这样，池塘边和森林里所有的动物们全来过了。到了晚上，跳跳的蔬菜都卖完了。他高兴地想，种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还认识了许多新朋友。

经典小故事合集范本篇十一

“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰泪始干。”千百年来，无数人赞美过教师的高尚品质；赞美过教师的大爱无私；赞美过教师的恪尽职守；是啊，老师是一种多美崇高的职业，是人类灵魂工程师。

我们课文中就有这么一位人民教师——谭千秋。

5月12日，和平常一样，谭千秋老师六点多就起床了。他给小女儿系数穿戴好，带着她出去散步，然后早早的赶到学校上班。下午两点多，天空阴沉沉的，谭老师在教室上课，这堂课上他给学生们将“人生的价值”。“人生的价值是什么？是在公无私，是为他人着想，为群众着想，为国家着想……”忽然，课桌剧烈摇晃起来！地震！他意识到状况不妙，来不及多想就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。但是在这十万火急的关头，哪里容得了所有的学生都跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。在哪千钧一发之际，人生阅历丰富的谭老师本来有机会能够从容自保，但是他首先想到了学生。对学生的爱让他毅然张开了双臂，护住了四个学生，把生的期望留给了他们，把死亡留给了自己。这既是一种本能，也是他优良品质的一种体现。

13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时，在场的人都被震撼了。”我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪的说。谭老师誓死护卫学生的形象让他永生难忘！

“地震时眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们身上。”获救的学生这样回忆。从这两个动词我们能够明白，应对死亡谭老师没有退缩没有躲闪，而是毫不迟疑的用自己的身体护住四个学生。这关键时刻的挺身而出，也印证了他给学生们所讲的资料。谭老师不仅仅给学生讲了人生的价值，他更是用自己的壮举告诉了学生人生的价值是什么。

张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！

谭千秋张开爱的羽翼奋不顾生保护学生的感人壮举，是爱生如命的崇高师德的体现。他用生命卫了人师的道德准则，是真正好处上的“人类灵魂的工程师。”他这种在重大灾难面前的崇高精神将流芳百世。

这件事情揭示了一个道理：做事不能一味的只想着自己，应要时刻为他人着想。正如巴金爷爷对生命的感悟：人生的好处在于奉献而不在于享受。