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四年级穿过地平线读后感范文简短 穿过地平线读后感400字四年级(9篇)

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四年级穿过地平线读后感范文简短 穿过地平线读后感400字四年级(9篇)
2023-01-01 14:36:37    小编:ZTFB

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短一

记得六岁的时候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一阵风吹来,我和奶奶不禁直打寒战,好险———幸亏我们带了雨伞。奶奶打起伞,我们在雨中行走。

忽然我抬头看到伞面的大部分都在我头上,我睁大眼睛,问:“奶奶,伞歪啦。”奶奶笑了笑,说:“伞没歪,朵你看错了吧。”我揉揉眼睛,抬眼看了一会,还是认为自己没看错,心里想奶奶肯定老花眼了。瞧着瞧着,突然发现奶奶大半个身子都被淋湿了,有时还咳嗽几下。可我却一点儿雨都没有淋到,头发干干的,衣服也干干的。

我手向上伸过去,奶奶很着急,问我想干什么呢?我说:“奶奶,你累不累,我来帮你拿伞吧。”奶奶嘴角露出不容易察觉的笑容,说:“不用了,马上到家,还是我打伞好了。”我还想把雨伞扶直,奶奶好像看穿了我的心思,说:“朵,风从你那边吹来,所以雨伞要往你那边多靠一点。”我想想也对,就没坚持了。

走了几步,忽然风向变了,我问:“奶奶,现在风反方向吹了,伞是不是要靠你那边了?”奶奶笑呵呵地说:“现在风向多变,还是靠向你吧。”我茫然,按奶奶说的,伞应改居中放在我们头上才对呀!

现在上四年级的我,写这篇作文回忆这件事,终于明白:

原来伞是真的歪了,不歪的是奶奶对我的关爱。其实我们承受了长辈无数的关爱,我们长大了也要好好报答他们。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短二

有这样一杯茶,初尝令人满心回忆,再呷令人身临其境,品完令人流连忘返。我称这茶为——家乡。

我的家乡被青山染绿,被碧水洗净,被桃花缀红,被油菜镶金。啊,她是如此的美丽动人,每一缕空气都承载着我对她的回忆,我对她的感情。

记忆里的家乡流淌这劳动人的汗水,我的外公便是将他这一生都寄予了这片土地。记得小时候,他常常扛着锄头,一年四季都奔波在家与田地之间。那田埂上处处都留有他的身影,不管头顶着太阳有多大,不管是天吹着多冷的风,他总是骑着那辆破旧的自行车,在田间一待就是一天,中午啃着早已备好的馒头,就着水又是一顿。他习惯了起早贪黑,每每日落炊烟袅袅时才会归家,他爱着这片土地,对他而言是这片土地养育了他,给了他丰收的喜悦,无尽的快乐。

这座小城布满了文化气息。妈妈是一位老师,她把全部的精力花在我与学生上,她是热爱这片土地的,她很快乐,他从学校中汲取知识,于是,家乡也充满了知识。有一首诗,它叫《乡愁》。是啊,乡愁是一枚小小的邮票,是一湾浅浅的海峡;乡愁是一张船票,是一方坟墓。乡愁何止那么简单?家乡的回忆是树的年轮,每一圈都那么深刻;家乡的回忆是海的波纹,每一圈都那么悠长。

若家乡是根短笛,我愿做那牧童,将她颂扬。

美丽的家乡作文四年级2

我的家乡位于河南省灵宝市,素有“人杰地灵、物华天宝”之称。

要是你到灵宝来一定会去弘农春秋。

踏进弘农春秋园,就仿佛打开灵宝的历史长卷。这里有介绍灵宝的来历及地形、记录灵宝发展的悠久历史、各种重大的历史事件、富有浓厚的文化韵味的建筑等,使你仿佛遨游在灵宝的历史长河,体会这变幻莫测的历史风云。可以说,只要你到弘农春秋仔仔细细、里里外外的游了一遍之后,那你就可以成为半个“灵宝人”了!

你要是觉得弘农春秋像一位熟知历史的长者的话,那么夜晚的'金水湖会使你体会到现代化城市的魅力。

当夜晚来临的时侯,金水湖就灯火辉煌、艳丽多姿,宛如就要盛装出场参加宴会的少女。吊桥的霓虹灯绚丽多姿、变化多端,就像一位天使打开她五彩缤纷的翅膀载着灵宝的梦想。在思平桥上,支撑着桥面高大的柱子,也缠绕上了霓虹灯,一会儿变成红色,红的热情;一会儿变成绿色,绿的奔放;一会儿变成的紫色,紫的高贵:桥上的柱子与深情的湖水交相辉映,远看,就像一双美丽的眼睛在注视着我们,绽放出光与彩。桥边的柳树倒映在水中,一阵风吹过,如同飘过一首美妙的乐曲,柳树翩翩起舞,展现它那优美的身姿。

请到我的家乡来吧!家乡的人们正用他们那一双双勤劳的双手不断的努力、不断的创造、不断的开拓,一座富有朝气、拥有活力的城市在打开他那热情的双臂期待着四面八方的朋友。

请到我的家乡来吧!

美丽的家乡作文四年级3

我的家乡坐落在稻田以南,是一个偏僻美丽的乡村,这里没有造型别致的高楼大厦,没有层峦叠嶂、波涛汹涌的青山绿水,没有繁华的大街小巷。有的只是恬静舒心的气氛。一排排整齐的红砖瓦房、宽敞平坦的街道,蜘蛛网似的电话线是每家每户通往致富的桥梁。

在村子的北边坐落着一幢花园式的院落——崔岭联小。宽敞明亮的教室、整齐干净的桌椅、一条激励我们积极上进、奋发拼搏的的条幅高高挂在墙壁上。一个个美丽的花坛就像百花园一样,井然有序地分布在每个教室前面。时而有几只蝴蝶在上面嬉戏、润吸着最后的甘露。运动场上充满了稚嫩的欢声笑语,同学们在运动场尽情的飞舞。风景别致的假山上有个小巧玲珑的亭子,假山下面有两只仙鹤,一只昂首对天歌,另一只俯视大地,好像要寻找什么。假山周围是一个环形的水池,夏天,鱼儿在水里游来游去。

村外就是带有绿色标志的蔬菜生产基地。那里有青里透亮的尖椒、顶花带刺的黄瓜、红灯笼似的西红柿、十里飘香的甜瓜,还有城里人最爱吃的农家小菜……与蔬菜基地相邻的就是蔬菜收购市场,天刚蒙蒙亮,南海北的蔬菜经纪人,从四面八方聚集这里抢购无污染无残留的绿色蔬菜,将家乡人民丰收的喜悦送往祖国各地。蔬菜使菜农走向了金色的致富大路。

朋友:你看我的家乡多好啊!她不仅景色优美,而且物产丰富,还给我们带来了无穷无尽的乐趣。心动不如行动,请您快到我的家乡来吧!

美丽的家乡作文四年级4

“露从今夜白,月是故乡明”这是杜甫大诗人留下的千古名句,在每个人的记忆深处总有个地方让人留恋,他的名字都叫——家乡,今日,请跟随小作者去瞧瞧养育她的一方天地。

我的家乡在溆浦县中一个名叫小横垅的地方,那儿山清水秀,小鱼儿快乐地在小溪里嬉闹,小鸟儿自由地在蓝天飞舞,一座座秀丽的小山和炊烟装饰这安静的村庄,最让人留恋的是这“风光不与四时同”的“村景”和“村趣”。

春天的家乡是一片花的海洋,小燕子爱来这儿玩耍,蝴蝶爱来这儿跳舞,连辛勤的小蜜蜂都爱来这儿采蜜呢!到了盛夏,家乡的甘泉最让人沉醉,这里的水非常凉,一些狭小的石缝都会流出淙淙的泉水。我每天必做的就是拉上一群小伙伴,提上两三个矿泉水瓶,守在泉水边,先吃个够,再接上几瓶带回家,满满的满足感。

夏天过去了,到了秋天。小山上的野果也熟透了,让人垂涎欲滴。每次和父母干农活时,趁着短暂又闲暇的休息时间,总得背着点野果子回家才甘心。有时间我带你去尝尝吧!

秋天总是很短暂,很快就到了寒冷的冬天。冬天的时候我们这儿还是晴空万里,很少能看到银装素裹的场面。要是赶上下雪天,最激动人心的节目那就得数打雪仗和堆雪人啦。

“一方水土养育一方人”,家乡的山山水水每天都是最美的模样,家乡的人们最爱做的动作——就是扬起最美的笑脸望着远处的青山。

美丽的家乡作文四年级5

我的家乡在鄂州,那里是个山美水美,人也美的地方。

家乡的美景数也数不清,要我夸夸她,三言两语还真夸不完,我们鄂州有凤凰广场、滨江公园、莲花山风景区、西山公园……我就先说说凤凰广场吧!

凤凰广场就建在洋澜湖畔,那里是人们休闲娱乐的好地方。这里一年四季,景色迷人,你看那一朵朵小花儿,像一张张可爱的笑脸绽放在花坛中,陶醉在这人间仙境之中。绿油油的草坪像给凤凰广场铺上了地毯,踩上去软得像棉花一样,就想在这碧绿碧绿地毯上翻个跟头,打两个滚,那一定是一件非常惬意的事!

这里还有座古老的建筑物——凤凰台,远看像座漂亮的的城堡,台顶有三只金凤凰,它们展开翅膀仿佛要飞上天空了呢!毕竟天空是它们的老家,我发现它们和我有一个共同点——恋家!

不远处的洋澜湖把凤凰广场点缀得更美了。平静的时候,洋澜湖就是一面明亮的大镜子,把绿色的柳树、红色的小亭子、洁白的莲花桥都倒映在湖中,变成了一幅美丽的画卷,只要一起风,阳光照在洋澜湖上波光粼粼,像一只只金色的小精灵在湖面上欢快地跳跃着。

鄂州不仅风景优美,小吃也很多哟!我这个名副其实的吃货,介绍我们鄂州的小吃,如数家珍。我们这有肉肥味鲜的大闸蟹、火辣辣的雅惠鸭脖、香喷喷的油闷大虾,还有让你吃了嘴巴过瘾,胃也健康的排骨莲藕汤。

如果你爱美食来鄂州就对了,如果你爱旅游鄂州也是一个不错的选择哟!

有关四年级穿过地平线读后感范文简短三

随着音乐教育改革深入发展,器乐教学已逐渐普及,成为中小学音乐教育的重要内容。器乐教学是通往更好体验音乐的桥梁,是学生学习音乐和表现音乐的重要手段,又是开发其智力的重要途径。要通过器乐教学学习音乐,提高素养,陶冶情操,净化心灵,受益终生。

1、激发和培养学生口琴吹奏学习的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感。

2、认识音符及常用音乐术语,运用音乐乐理知识知识会唱奏简单的乐曲或者乐句。能自然地、有表情地参与口琴吹奏表现活动。

3、能运用正确的吹奏姿势参与各项吹奏活动,能够对指挥动作和前奏做出反应。能对别人和自己吹奏情况作出恰当合适的评价。

4、能逐渐养成良好的吹奏习惯,常常练习吹奏技能逐步达到熟练的吹奏乐曲程度。

四年级任教1—3班,这三个班学生对口琴学习兴趣浓厚,随着生活范围和认知领域有所扩展,体验感受创造能力逐渐增强,对音乐进行整体感受的能力也逐步增强。他们虽然比较喜欢口琴吹奏,但似乎不花很多时间练习,所以学习效率比较慢,本学期要采取更多措施督促学生练习,使学生能熟练吹奏出音符或者音乐。四年级学生还应保持良好的学习习惯和兴趣培养,尽可能当然学生在成功的口琴吹奏中找到学习的兴趣和自信,使他们热爱上口琴吹奏。

1、遵循听觉艺术的感知规律,吹奏教学围绕听而进行,教学中引导学生体验、表现、创造享受音乐。

2、建立平等互动的师生关系,因地制宜,面向全体学生因材施教。

3、教学遵循降低难度先易后难原则,培养学生个人爱好和增强音乐的表现力。

4、运用讲解示范法、示范吹奏、综合训练、合奏指导、集体教学与个别指导相互结合、趣味游戏等教学方法,使学习活动丰富有趣。

5、培养认真听、认真看、积极参与、常加练习的良好学习习惯。

6、认真学习音乐课程标准,了解学习器乐教学的理论方法,促使对教学案例进行及时的复备和课后反思,针对不同的教学对象选择不同的教学方法,以促进教学效果。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短四

我家乡的小河,是一条陪伴我和小伙伴们多年的小河。

春天,天气变暖和了,虽然小河还是冰冷刺骨,但我们还是爱去小河玩。我小心翼翼地把脚伸进水里,冰凉的河水刺得我直打哆嗦,然后猛地把脚缩回来,逗得小伙伴们哈哈大笑。

夏天,天气变热了,小河也随之变暖了。

“我们去游泳吧!”

“我同意!”

“我同意!”

我和小伙伴们叽叽喳喳地议论着,最后一起决定去小河游泳。小河的水不深,大约一米左右。我们游着游着,不知是谁引发了一场“战争”,打起了水仗。一枚“炮弹”砸在我的头上,我顿时睁不开眼,到处乱泼水。等我睁开眼时,发现我们一个个都变成了“落汤鸡。”

秋天,小河虽然没有春天那么冰冷刺骨,但也没有夏天那么暖和。我们最爱在秋天的小河上做一件事——飘石头。首先找一块刀状的石头,然后用手奋力扔出,谁飘的点多谁就赢。我和小伙伴开始了一场激烈的比赛。开始了,我们全部使出吃奶的劲,我得了第三名,但我仍然很高兴。

冬天,小河结冰了,冰面很厚,不容易破。我们喜欢滑冰,尤其是我,就算我不太会滑,也要去凑热闹,我左一滑,右一滑,不知摔了多少跤。

对我来说,世界上最美的小河就是——我家乡的小河!

家乡的小河作文四年级2

我的家乡在陇西,每次回到家乡都要上山去看一条小河,因为那条小河在春天时非常美丽,算是山上的一处景点。

春天,清澈的水面,倒映蓝蓝的天空和山上的景色,蒙蒙的细雨过后,河面上就像铺了一层轻纱。如果背着河水流动的方向一直走到小河的尽头,就会发现河水是从一堆大石头的缝隙处流出来的,这堆大石头多像一只会喷水的龙啊!这时,一只马在河边喝水,我发现我高,喝水时嘴挨不到水面,所以只能用舌头舔,这样它可以把水卷到嘴里,然后喝掉。

河边全是花花草草,草地给小河编了个大花环,鼓励小河对大自然的帮助。树上的果实掉了下来,被溅起来的水像一只穿着裙子的青蛙,在跳水上芭蕾。

河里面有时候有青蛙等小动物游来游去,但还是没有鱼,是因为水太清,里面没有小鱼吃的细菌,就算曾经有鱼在这条河里,也会饿死,我亲戚家就在河附近,我要是给河里撒点儿土,再住到亲戚家,小河就可以变成我的鱼塘了。

家乡的小河多美丽啊!我爱家乡的小河!

家乡的小河作文四年级3

我的家乡有一条小河,我爱家乡的小河。

春天小河的冰融化了,小草从地下探出头来,好像在说:“春天来了,春天来了,大家快出来。”柳树姑娘站在河边,正在梳理自己长长的辫子,小花看着柳树姑娘好像在说:“柳树姐姐,你长得真好看。”

夏天小河里有鱼有虾,我们便在小河里捉小鱼,小虾。我们累了就躺在草地上休息,妈妈会来这里晒衣服,我们便帮着晾晒。我们一直玩到下午河面送来清凉的微风,我们才依依不舍的回家。

秋天河里的鱼虾变肥了。这时,爸爸就带着我来捉鱼虾。爸爸可真厉害,不一会儿就捉了几条大鱼和许多小虾。而我呢,除了一把水草,什么也没抓到,还摔了个四脚朝天,所有人都哈哈大笑。

冬天的小河也并不孤单,小河结了冰,天上还下了雪,男孩子在河面上滑冰,有的甚至摔得鼻青脸肿,却还吵着要玩。我们女孩儿则在草地上堆雪人,我们玩的热火朝天,就连大人都忍不住来参加,这就给白茫茫的世界添了一道亮丽的风景线,这就是小河一年四季中最好玩的时刻。

这就是我的童年一条四季都快乐的小河。

家乡的小河作文四年级4

一条小河不算什么,因为在我们的地球上有成千上亿条。如果一条小河用一些

东西来点缀的话那就不一样了。我家乡的小河上是那个每到早上河晚上就会微波粼粼再加上阳光照射到那上面金光闪闪无比的美丽诱人。我那时年仅6岁和邻家小孩非常友善很合得来,因此也常常到那里抓蝌蚪,周围的一圈的房子里的主人都听得到我们的欢声笑语。

记得那时我6岁,常常与邻家小孩一起玩,最多玩的地方也是那条小河,我们去那里是要先带2个袋子和一个瓶子,我们先走到地与河的阶梯最低处将物品放置一旁,然后往河离我们方圆20厘处,这是我发现几只小蝌蚪立马尖叫起来周围的人也会来说我几下,我也会一直在那“哦”的不停但是他们一走我立刻就随心所欲的在那乱叫。邻家孩子看到了去没做出一些出格的反应,镇定自若,然后迅速拿起一只袋子将蝌蚪抓获,也会夸自己和说我什么笨啊什么的。我气不过谁叫我三心二意呢,心里也有一些嫉妒河气愤,心里想一定要赶上他却还是没用这;老毛病到现在还没改,到了黄昏我奶奶来叫我们了我们也就只好依依不舍的走了。我们望着这条小河金光闪闪,显得让人不想走的感觉。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短五

生命的意义是什么呢?一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是拥有尊严,也可以是诚实、守信……但也有惋惜。

今天妈妈告诉我一事实,袁健,一个大成基金的研究员,因不堪重负跳楼自杀。他是高安市瑞州人,从小到大学,都是一个佼佼者,学习成绩一直名列前茅,读高中时还获全国奥林匹克化学竞赛一等奖,后来被保送复旦大学学材料系,他的成绩还是名列前茅。读完复旦大学四年本科又被保送本校读研,通过三年努力,最终考进梦寐以求的北大汇丰商学院,同时又功读经济与金融两个专业。袁健不仅学习好,又很懂礼貌,见人必问好,无论家人、邻居,亲朋好友都以他为荣;为他的优秀感到骄傲,令我们没想到的是他以这样的方式了却自己的人生。

原因是公司实施末位淘汰制让他感到压力并郁郁寡欢,三次考核不及格将面临解聘,当他得到通知在瞬间而至的巨大打击下,无法顶住内心的压力,绝望地结束了自己的生命。

这样的奉献,两个字惋惜。一个不懂得去爱,不懂得如何去感恩的人,就不会生活。

一个人可以平庸无奇,碌碌无为的在世界上虚度光阴,也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。

人生虽然短暂,我们要珍惜生命,让我们的生命更有意义更有价值。我的生命我做主!

生命——完全由我们自己掌握。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短六

有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

最新的小学四年级家长评语:你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

四年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取取得好成绩。

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短七

1. 我们发现这学期变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。

2. 以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。

3. 希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

4. 她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5. 他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

6. 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

7. 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

8. 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!

9. 魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

10. 希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

11. 看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

12. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

13. 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!

14. 课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

15. 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

16. 女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

17. 经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

18. 乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

19. 她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

20. 从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

21. 这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

22. 学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

23. 楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

24. 每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

25. 本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

有关四年级穿过地平线读后感范文简短八

我的家乡是关口村,在霍山的脚下,那里有肥沃的土地,勤劳的农民。农忙时,我常常跟姥爷在田野里玩耍,所到之处,尽是一派生机勃勃的景象。

听姥爷说,山里的地一年有两次收成:麦子和玉米。现在正是收麦子的季节,田野里,成熟的麦子挺着沉甸甸的腰杆,互相磨擦着,发出“嗦嗦”的响声。“突突突”收割机响过,麦田一排排地倒了下去。看着金灿灿的麦粒,姥爷的脸上露出了喜悦的笑容。

等到秋季,你再来看,眼前又会是一片玉米地,那高高的玉米,就像整齐的方队,横竖成行。玉米粒颗颗饱满,像是铆足了劲儿要把包裹它的绿衣裳撑破,好与那温暖的阳光来个热情拥抱。头顶上毛茸茸的玉米须随风摇摆,像是在向路边的行人招手,有趣极了!

有时,姥爷还会带我光顾他的菜园。夏天到了,这里一片郁郁葱葱,许多蔬菜相继成熟了,笑弯了腰的茄子,胖乎乎的豆角,还有那身材苗条的黄瓜,体型圆润的南瓜等等,让人目不暇接。每次我总是满载而归,对这天然的美食,我可没有任何抵抗力。

置身田野,远望连绵起伏的群山;感受沁人心脾的野风;触碰清澈冰凉的溪流……家乡的田野里有太多太多美景,让人流连忘返。

我爱家乡的田野!

四年级作文家乡的田野2

家乡的田野非常美丽!它的美丽表现在秋天。金秋时节,我回到了家乡见到了那片美丽的田野。

天上挂着一个暖暖的太阳,给人一种特别舒服的感觉。田野的路非常平坦,两边是三五成群的杂草笔直向前,一望无际。

我慢慢地向前走着,欣赏四处的美景。微风中一阵阵花香扑鼻而来,让人心旷神怡。那香气让我想了小时候我最爱吃的桂花糕。我一边想,一边吞口水。我绕到桂花树的后面,看到我小时候坐过的秋千,想到小时候我是多么快乐啊!我一边荡秋千,一边欣赏满树金灿灿的桂花。想到这儿,我忍不住笑了!

接着,我又往前走。没走多久,我看见那些染着金黄色和雪白色卷发的菊花小姐们。一阵风吹过来,她们摇起了身子跳起舞来了。少顷,一群小伞兵从我眼前飘过,有几个调皮的飞到了我的头上。我抓住几个仔细一看,原来这些伞兵都是蒲公英的花瓣啊!当我把蒲公英甩在后面到了几块大石头旁边,发现这些石头一个个都很奇怪,有的像沙发、有的像床、有的像汽车……这些石头奇形怪状,千姿百态。

田野边上是一条小溪,小溪的水流向田野的稻田。小溪里原本有小螃蟹和小鱼,不过现在是秋天,螃蟹和小鱼都躲到了石头底下睡觉去了。只有溪水上几片落叶漂浮着,它们好像是一艘艘小船,每一艘都有不同的颜色,各有各的美丽。

这就是我美丽的家乡,美丽的家乡田野希望它能永远美丽,富饶!

四年级作文家乡的田野3

我喜欢大自然,尤其是家乡的田园美景。

初春,田野里空气清新,草长莺飞,花朵渐开,到处都是一片欣欣向荣的景色。

今天,天空飘着牛毛细雨,爸爸带着我去踏青。汽车沿着黄河边的公路行驶,两边的松树整齐的排列着,像是站好了队迎接客人的到来一样。公路边也有刚抽出嫩绿新芽的柳树,在小雨中湿的别样的鲜绿,不禁让我想起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句。大路两边的田地是绿油油的小麦,他们都探着脑袋,想多喝点春雨呢!

走着走着,我们来到了一片开满杏花的杏园。满地的杏花瓣,走在上面软软的,像踩在地毯上一样。杏花的颜色有粉色和淡粉色,还有一股淡淡的清香。花朵像个害羞的小姑娘,我一碰它,它就落到了地上。它还是调皮的小姑娘呢,趁我不注意,悄悄地落在了我的头上,像似给我戴上了一个漂亮的花环。有的还落在我的帽子上,把我打扮的像个花仙子。杏花园旁边还有一片金黄色的油菜花,还没有走到,一阵阵油菜花的香味就已经钻到了我的鼻子里了。一走进去,浓浓的香味就把我包围住了。我闭着眼睛站在微风中,感觉就像在金色的海洋中翱翔。

啊!家乡的田野实在是美极了。我喜欢在这田野里尽情地玩耍,我爱家乡,更爱家乡的田野。

四年级作文家乡的田野4

我的家乡有许多美丽的风景,但我最喜欢的还是家乡的田野。

夏天的时候麦子快成熟了,从远处看,就像一片金色的海洋,风轻轻一吹,麦子轻轻摇曳,就像金色的海洋上漾起波纹。可真美啊!农民们望着丰收的麦田,用纯朴的笑容遮盖住了满脸的皱纹。

冬娃娃调皮的赶走了爽快的秋姑娘,请来了寒冷的北风哥哥。顿时天寒地冻,田野上铺上了一层银白色的地毯,洁白的雪地上偶尔也有几朵“小梅花”田野上体现了一种宁静的美,像是一幅有趣的乡景画。田野上充满了欢声笑语,看,那边有一群孩子,正在放风筝,哇!风筝飞的好高,咦!谁在唱歌?原来是一位牧羊的老爷爷,一边牧羊,一边哼着家乡小调呢。“布谷布谷”,是什么声音这样好听?原来天空中的几只杜鹃鸟正在欢快的唱着歌呢!它们好像在说:“牧羊的老爷爷,你的家乡小调哪有我的自然歌喉好听呢!咱们比试一下吧!”

向大家揭露一个秘密,我们家乡不起眼的田野,还是个“动物园”,有活泼机灵的野兔,有狡猾的黄鼠狼,为民除害的猫头鹰,漂亮可爱的小喜鹊……

要说家乡田野的迷人,一天一夜也说不完,热情好客的村民们欢迎你来观光,到时你准会留连忘返。我爱家乡,更爱家乡的田野!

有关四年级穿过地平线读后感范文简短九

1. 蔚蓝的天空中翱翔。

2. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时,作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

3. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

4. 八月已将来临,这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅、洒热血,不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福,而不求创造吗?

5. 、 你喜欢 “ 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀 ” 。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感(评语)染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

6. 、 你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

7. 你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!

8. 因为你坚信: “ 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 ” 所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

10. 是不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

11. 你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

12. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

13. 、 你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

14. 、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 —— 你可以更好!对自己要求高一些吧。

15. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

16. 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

17. 你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是:滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

18. 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。

19. 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。在你的带领下,我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,这将使你更加出色!老师期待着!

20. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你是有理想有抱负的孩子,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的管理不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来! 许多的时候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的优势上。因为缺陷会常常给你以提醒,而优势却常常使你忘乎所以!在学习的道路上,你并没有遇到太大的困难,因此就没有激发出你更大的潜力,所以现在你所要做的就是挑战难题,在更高的起点上发挥你的聪明才智,冲出目前的这个困境,相信自己,你一定行,下定决心,就一定成功! 自己所拥有的只有当失去的时候才觉得可惜,也许多次的懊悔终究无法唤醒你的沉迷!你并不是没有能力改变你的处境,主要的是缺乏勇气和毅力。人生不怕默默无闻,就怕碌碌无为,其实面对着同样的问题,你和大家是一样的想法,但是实施的过程你却忽视了细节的重要,只有等到结果出来之后才感觉到后悔!记住:其实你是很优秀的,成功的路就是把面前的任务及时做好! 一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,去实现你的目标!

21. 你正处在花一般年纪的青少年时期,也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力、理解力、思维力正逐步提高,并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒,多学一点科学知识,不断提高自身的能力,时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此,全心全意投入到紧张的学习中来,平时参加各项有益身心的健康活动,崇尚文明坚决抵制恶俗,为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着!

22. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

23. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

24. 你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能,你表演的“金鸡叫天都”,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口标准的普通话,老师欣赏你。可你贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?着名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。

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