总结是我们思考和提高的桥梁,为我们的学习和工作带来更多的启示和思路。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。总结是对自己的一种反思和梳理,以下是一些总结范文,供大家学习和参考。
学校绿色环保教育论文篇一
老师们、同学们:
大家好!
绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而现在,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨……摆在世人面前最紧迫的任务即是环保、护绿!
爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建“x州市绿色学校”活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园”的绿色学校创建活动。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;班级责任区的卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草坪,不攀枝折花草,不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
6、保持办公室、教室、宿舍和校园内卫生清洁,美化学习、工作和生活的环境。
7、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处。
四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创“绿色x中”,为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!
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学校绿色环保教育论文篇二
尊敬的各位家长、社区的叔叔阿姨,小朋友们:
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体小朋友、家长、社区的叔叔阿姨们发出如下倡议:
1.少吃零食,健康饮食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
2.垃圾分类,环境整洁。不管在什么场合,不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境,各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱,在教室、家庭中设立可利用物品回收箱,以便再利用。
3.杜绝浪费,节约资源。节约用纸、用水、用电,爱惜粮食、节约使用自然资源。
4.良好习惯,从小培养。在幼儿园内不吃口香糖,不随地吐痰,不乱抛纸屑、瓜皮果壳。主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建`一个美丽的幼儿园。
5.绿色生活,减少污染。认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。不追求高消费的生活方式,在家里尽量使用绿色电器。
6.变废为宝,再生资源。对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用,生活中积极发挥才智。
7.亲近自然,和谐共处。与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品,拒食野生动物,不养笼中鸟。
亲爱的家长、老师、社区的叔叔阿姨们,心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来,为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力吧!
学校绿色环保教育论文篇三
那些常常浪费矿产资源的人们:
你们好!
你们知道矿产资源是有多么重要吗?我们生活中的许多物品的生产原料都离不开矿产资源。像学校的黑板、家中的电灯,就连小小的铅笔芯都与其紧密相关!所以,你们不要为了自己的私利就大肆破坏,因为人类的生活离不开他们,因为人类的命运就掌握在它的手上!矿产资源燕不是上帝的恩赐,而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。地球向人类慷慨地提供资源,但是资源是有限的,如果人类再继续不加节制地使用,必将加速地球上矿产资源的枯竭,导致人类的灭亡!如果你们不想继续拿自己的生命开玩笑的话,那就请听取以下的建议吧!
1、以后不再继续做无谓的浪费。如节约用电,不再乱扔纸张。因为发电要消耗大量的资源。而纸张都是由树木做的,有人刚写几个字就把纸扔掉,十分浪费。而且砍树会让水土流失,造成一系列的生态灾难,使地球受到伤害。
2、不能乱扔垃圾。因为垃圾如果不被分类处理,会破坏环境,而且不利于垃圾的回收利用,更别说造福人类了。
3、要植树造林,这样可以净化空气,保护人类的健康。
最后,我要说:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”希望你们能够积极采纳我的建议。
建议人:__。
20__年x月x日。
学校绿色环保教育论文篇四
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
“绿色环保”这个永恒的话题让我们更好地理解了环保的重要性。
绿色环保就是让我们在干净的环境中快乐的生活。然而,我们周围的环境正在恶化。如果我们不拉响警报,那么我们的祖国将在我们手中一塌糊涂!绿色环保从我做起。我父亲过去上班时经常开他的私家车。听了我的建议,保护环境,他现在开始骑自行车了。他觉得这不仅锻炼了他的身体,也为绿色环保做出了贡献。
我妈也开始为绿色环保做贡献了。她去菜市场买菜之前,用的是塑料袋。在电视上宣传绿色环保后,她了解到绿色环保是可持续的,这样我们才能有更好的环境。为了让我们的生活更健康,妈妈每天都带着自己的菜篮子而不是塑料袋去菜市场。
作为一名新时代的初中生,我必须响应绿色环保的号召。以前在学校用一次性筷子,现在会自己带筷子来学校。在我看来,虽然这是一件小事,但我已经尽到了我的责任。
幸福的生活让中国大地上的每一个人都充满了幸福的微笑、丰富的产品、悠久的历史、高尚的品质和美好的情节环境。现在环境被污染了,绿色环保从我做起。让我们一起保护环境。
文档为doc格式。
学校绿色环保教育论文篇五
1、请大家保护小花、小草和大树,因为它们也有生命。
2、花草能把世界打扮得更加美丽,请大家爱护他们吧!
3、为绿色捐款,让地球更纯净。
4、一滴水,唤起生命;一双手,托起地球。
5、留给眼睛绿色,还给未来希望。
6、小草微微笑,请您走路道。
7、小草多可爱,请你别伤害。
8、你爱花,我爱草,他爱青青小树苗。
9、留给大地一粒种,心中拥有一片绿。
10、环保不易,尽力则行;美化不俗,尽心则赢。
11、环保于行动,行动于环保,环保行动一落实,绿色健康人人在。
12、人人动手,擦亮世界每一处。
13、爱护环境,人人有责。
14、爱护环境,造福人类。
15、荒山复绿勤为本,污海还洁靠自觉。
16、青山绿水在,鸟语花香来。
17、地球是一叶扁舟,人类要同舟共济。
18、让蓝天重新拥有笑容,让地球永远充满生机。
19、请为地球画上彩妆,别让她戴上口罩。
20、为大地妈妈缝补绿轻纱吧。
21、地球是个宝,需要人来保。
22、蓝天碧海热情的心,环境保护高尚的人。
23、多一颗树多一点清新,少一些污染多一份健康。
24、保护地球只需要一份关爱,一种责任,一心呵护。
25、路漫漫其修远兮,吾将环保进行到底。
26、在物质的城市里,商品最重要;在清新的乡村里,风景最重要;在广阔的世界里,环境最重要。
27、让我们每个人的生活空间,每时每刻都充满绿色。
28、送一片灿烂的阳光,护一片绿色的希望。
29、森林长青,世人长乐。
30、植树种草,我们齐心协力,草绿花香,校园诗情画意。
学校绿色环保教育论文篇六
敬爱的老师、亲爱的同学:
环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是一种新的时尚、是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校,我们倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动,将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。
2、校园内课间不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;包干区卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
6、尊重别人的劳动成果,不从楼上倒脏水,乱扔杂物。
四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色!
学校绿色环保教育论文篇七
各位老师、同学和家长:
今年9月22日,是__市20__年城市无车日,本次活动主题为“我们的街道,我们的选择”。“无车日”成为展现现代交通文明理念、推行合理的交通解决方案、表明我们发展绿色交通的态度和决心、展示和校验城市交通政策措施实施效果的重要机会。
开展无车日活动,主要目的是:
1、宣传优先发展城市公共交通理念,提倡绿色交通,节约能源,保护环境。
2、提高城市公共交通服务水平,改善非机动车和步行出行环境。
3、提高市民对使用小汽车出行可能带来环境问题和交通拥堵的认识,让市民感受绿色出行对环境改善的作用。
4、实现城市交通发展战略转变,促进城市交通科学、和谐和可持续发展。
我们学校的宣传活动安排:
1、我校利用活动日当天升旗仪式宣传绿色环保交通的观念。
2、每个学生要告诉家长积极响应无车日活动,学校门口道路左右各100米范围内禁停接送车辆。
3、校园网上通过倡议书宣传绿色出行。
4、22世界无车日,解放双脚,不要污染,共建美丽城市!
送给大家一首无车日儿歌:徒步出行好天气,不怕堵车不怕挤,省钱节能又瘦身,健步如飞好身体。清新空气放心吸,没有污染无尾气,汽车噪音全不在,心情愉快脚步疾。世界无车日,放下汽车,徒步出行,方便他人,健康自己!
学校绿色环保教育论文篇八
“绿色学校”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展那做出贡献。绿色学校不仅仅是“绿化学校”,更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动。“绿色学校”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法。
学校首先是一个传播文化的特定的学习场所,是学生获得知识、价值观,行为养成的重要场所,承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3,校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的,因此通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。
从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是师生参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义。学生可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养。
对于学校师生:
有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。
对于学校管理。
促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立,提高环境教育教学和管理水平。
对于环境。
减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美环境,校园环境更利于师生身心健康。
对于学校与社区的联系。
促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。
对于教学。
学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。
社会影响。
学校能提高自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励,并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。
经济效益。
能够有效地节能、节水、节电,资源回收等措施提高资源利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,加强学校内部的管理。
三、我校积极组织绿色学校的创建,强化环保意识。
2002年以来,我校根据关于创建“绿色学校”的有关精神,加大了创建步伐,采取了切实有效的措施,大大促进了环境教育开展,学校已被评为州级绿色学校,各项工作也跃上了一个新台阶。
(一)、统一认识,强化领导。
2002年初,学校成立了以校长为组长,教务处、政教处、总务处和工会负责人以及学生代表参加的领导小组,领导小组下设办公室。办公室设在政教处,由政教主任高霞任办公室主任,负责日常的创建活动。为了增加对“绿色学校”的认识,领导小组充分利用网上信息,讨论学习内地“绿色学校”的概况,绿色学校的内涵、创建程序、有关论文。从而使大家对创建“绿色学校”的意义有了一个充分的认识,创建“绿色学校”成为学校工作的重要组成部分。
(二)、加强宣传,营造氛围。
为了营造良好的创建氛围,两年来学校充分利用多种形式持久地开展了宣传活动。学校专设了两个橱窗作为宣传环保知识专栏,充分利用了红领巾广播站、板报、讲座、主题队会、竞赛等形式广泛深入地开展了宣传活动。在宣传上我们做到了课内外结合,在各科教学中主动渗透环保知识。学校在规划、计划中都把创建“绿色学校”作为重要的工作纳入其中,还专门研究制定了“绿色学校”规划、计划。
几净无纸屑,让绿色走进班级。二年级:爱绿、护绿,放飞绿色的希望。三年级:播洒绿色,创绿色学校。四年级:热爱社会公益,让新世纪充满绿色。五年级:传播绿色理念,追求绿色时尚。六年级:关爱地球,造福人类。
(三)、措施有力,落实到位。
1、紧紧围绕环保纪念日开展了系列活动。如3月12日植树节,3月22日世界水日,4月7日世界卫生日,5月8日世界红十字日,4月22日世界地球日,6月5日世界环境日,3月21日世界森林日。3月文明礼貌月,并且做到了每月有活动主题,例如:“地球—我们唯一的家园”、“弯弯腰拾起你身边垃圾”、“播洒绿色,收获希望”、“水,生命的源泉”、“让我们做环保小卫”、“让地球永远年轻”、“捡一片废纸,净一片乐土”等。
2、加强制度建设,强化养成教育。我校建立健全了卫生保洁制度,既有《学校卫生公约》、《清洁区划分制度》、《卫生评比制度》、《食堂管理制度》,实行了绿地分班护理制度,各班都在自己的责任区插上显著的警示牌。学校由值周班级、教师每天早、中两次定时对各班个人卫生、教室卫生、清洁区卫生检查打分,由绿色环保小卫士不定时抽查,学校每周一次大扫除,由政教处、总务处组织人员进行评比。学校每天将检查结果向全校公布周一进行总结颁发流动红旗。
在学生强化了珍惜劳动成果的教育。桌椅、粮食、公共设施嗾使劳动者智慧与汗水的结晶,也是大自然对人类的恩赐。学校有严格的《公物管理制度》,每学期开学初和期末对公物进行两次验收,严格公物借还制度,制定了《节约用水、用电制度》教育学生珍惜粮食,不挑食,不浪费。
3、消灭“四害”,贵在坚持。
由于学校绿地面积大,除“四害”任务重,冬季的老鼠最爱啃树皮,每年冬雪初落我们就在每棵树下投下毒饵,教学楼周围都设有毒饵站,专人负责,定期投毒。灭蝇等工作主要采取一是春季彻底清除垃圾,二是每间教室、办公场所都有塑料粘布等,学校成立了灭“四害”领导小组,专门负责此项工作。
4、积极开展了环保研讨活动。一是在教师中加强了环保知识的学习和研讨,环保课的教研。二是利用第二课堂在学生中开展了环保小论文、小制作、调查报告、绘画展等活动。学校还设立了“绿色之星”气象站,观测气象,了解自然,培养学生热爱自然的情感。
(四)、加大投入,优化育人环境。
本着以人为本的思想,我校对学校加大了“硬化、美化、绿化、净化、人居化”建设。两年来,投入近40万元,完成了教学楼南侧的硬化,运动区与教学区的隔离,300米标准运动场的建设,建乒乓球台21个,粉刷了旧教学楼,完成了旧教学楼线路的明改暗,每间教室都有4个以上40瓦灯管,完成了拆墙透绿工程,在铁栅栏边都栽植了爬山虎,新植草坪600多平方米,植树70多株。现在学校凡是能绿化的地方已经全部绿化。
学校规范了教室布置,在向阳面都有蓝色窗帘,在教学楼道中放置大型花木,各班教室在夏季一律植花。学校在绿地上设置了精美的宣传牌,这一切都潜移默化地对学生起着美的教育。
2004年10月。
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