范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写帮助我的英文单词(精)一
大家好!
我精神抖擞的走上讲台参加竞选班长的活动。虽然,我并不优秀。但是,我坚信我一定会不断地让自己变得更优秀的。
下面我来介绍一下自己,我叫李慕涵,是一个性格活泼、可爱的女孩子,也是一个小书迷。我最喜欢杨红樱阿姨的《笑猫日记》《非常女生》《非常男生》……我对书竟是那样渴望,一看就是几个小时,常常忘记了时间,忘记了事情。
我对语文课有好感,喜欢语文课本里面的内容和人物。文章把人物写得如此生动,动作,神态写得形象细腻。描写的语句如此巧妙,这正是我喜欢语文的原因。上课时,我能认真听讲,专心致志,聚精会神的写老师交给我们的学习任务。下课时,和同学们一起开心的游戏,一起说笑。
如果我当上了班长,我会如何对待同学呢、我不会大声乱喊,也不会和别的同学打架,更不会和同学一起抄作业的答案。假如,有的同学不会做题,我会耐心的教他,假如,美丽的校园出现了一团纸团,我会主动走上去拿起纸片,扔进垃圾箱里,早自习读书,我会用响亮的声音带一个好头。下课玩耍,有人摔倒了,我会主动走上前去,帮助他,拉他起来,怕一怕他身上的灰……
当上班长后,我会努力的去帮助每一位同学,向每一位同学学习,取长补短,改掉自己的坏习惯,做一个令同学们、老师们信任的班长。
希望大家支持我,谢谢!
如何写帮助我的英文单词(精)二
这件事虽然过了很久很久了,但我依然难以忘怀,它使我明白了:帮助别人就是帮助自己。它时刻提醒着我,尽力去帮助有困难的人。
那是一个散发着闷热气息的下午,我正在家里写作业,楼下突然响起了“嘟嘟——”的喇叭声,我推开窗子向下张望,原来是小张叔叔,小张叔叔扯着嗓子喊道:“婉宇,快下来,我帮你家运木炭送来了!”我听了急忙跑下楼去看,小张叔叔说:“快叫你爸爸来帮忙搬”我说:“爸爸不在,家里只有我一个人呀!”小张叔叔急得团团转,嘴里唠叨着:“二百斤呢!这可如何是好?快去找些人来帮忙搬。你看,马上下雨了!”
这怎么办啊?叫人,叫谁去?隔壁王阿姨吗?不行,人家阿姨家上次来了客人,叫我捎带着给她买些面条,我却推辞了。邻居刘二叔吗?怎么好意思呢?他那上二年级的儿子多少次捧着书本来问我题,我却冷脸说:“这也不会?”
我跟着小赵叔叔走到大门口,看着黑压压的半车木炭,望着乌云密布的天空,无可奈何的叹了口气:“哎,买什么木炭啊!”
小赵叔叔大概看出了我正在为难,对我说:“来,咱们赶快动手吧!”可是,毕竟人太少了,搬了好长时间,才从车上卸下一小部分。
乌云越压越低,天色渐渐昏暗起来。
“哎呀,怎么也不招呼一声?”王阿姨出门看见了,边挽袖子边说:“得多叫一些人,不然淋了雨就糟了。”她在院子里亮着嗓子喊着:“刘青,刘青,快出来!”“云英,云英,帮个忙!”……于是,大家七手八脚地搬起来,本来冷冷清清的场面顿时热闹起来。我看着大家忙忙碌碌的身影,眼角湿润了,不停地道谢,小张叔叔边搬边说:“哎呀,客气什么,你爸爸可是个热心肠,那次我家遭了小偷,你爸爸帮我家渡过了难关。”“就是就是。”王阿姨也附和道:“上次我生病,家里没有人,还是你妈妈找人送我去的医院呢!”“就是!”王阿姨话音未落,刘二叔便抢着说道:“我儿子经常去你家问题,你爸爸每次都耐心讲解,这回考试,我儿子还考了全班第六名的好成绩呢!”
忽然,一阵狂风,尘土飞扬,车上的碎屑也卷的老高老高。接着,几道闪电,几声炸雷,大雨铺天盖地的下了起来;但二百斤木炭已经全部搬入我家储藏室。这时,我望着王阿姨,刘叔叔他们那煤迹斑斑的衣服,听着他们粗声粗气的呼吸,感到异样的羞愧,异样的羞怯,我只是低着头连声道谢,并请大家到家里喝口水休息一下,可大家挥了挥手,说:“谢什么?都是一家人,别客气!”
人们都各自回家了,车也开走了,我呆在房间里,心情久久不能平静,我想:人,总是有需要帮助的时候,可我呢,哎!
这件事使我深深的懂得了:帮助别人就是帮助自己。从此,每当看见了需要帮助的人,我总是伸出了热情的双手。
如何写帮助我的英文单词(精)三
我有许许多多的幻想。小时候,问些稀奇古怪的问题,常常弄得爸爸妈妈苦笑不得。
我幻想有一扇门,可以到大森林和白雪公主。七个小矮人一起在月光下跳舞。
我幻想可以乘着月亮之船到太空漫游,去探索我不知道的奥秘。
我幻想我有个百宝袋,里面有许多好东西。可以让穷人过上好日子,让坏学生认真学习,可以让有嫉妒心理的同学虚心像他人学习……
我幻想自己有魔法,把坏人一个个擒拿,交给警察叔叔。让他们改邪归正。
我幻想人人都有一颗善良,美丽的心,大家一起互相帮助,一起进步!
我幻想……
也许你会以为这是不可能的!不!在不久的将来,这就有可能在我们手中诞生!只要我们好好学习,天天向上!就有可能!
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