聪明的英文是什么如何写(优质15篇)

9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思拥有健康的身体和心灵是幸福的基础，我们应该注重保持健康的生活方式。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。

聪明的英文是什么如何写篇一

第一段：引言（120字）。

聪明投资是一门需要长期学习和实践的技巧，而非简单的赌博。在面对不稳定的市场和金融变化时，我们需要掌握一些关键的原则和方法，以提高我们的投资技能和智慧。本文将分享一些我在投资过程中所得到的心得体会，希望能够帮助读者实现聪明投资的目标。

第二段：收集信息和研究分析（240字）。

在进行任何投资之前，了解各种信息是至关重要的。这包括对行业趋势、公司财务状况以及市场前景的研究。我通常会借助互联网和专业媒体收集信息，然后利用数据分析的工具来评估和比较不同的投资机会。此外，我也会积极参与行业和投资交流会议，与专家和其他投资者分享和讨论经验与见解。通过不断学习和研究，我能够更好地理解市场和行业动态，做出更明智的投资决策。

第三段：制定明确的投资策略（240字）。

投资的成功与否很大程度上取决于我们的投资策略。一个明确的投资策略可以帮助我们在市场波动时保持冷静，做出理性的决策。在我个人的投资中，我通常会遵循价值投资的原则，即寻找低估的股票或资产。另外，我也会制定投资组合的分散策略，将资金分散投入不同的行业和资产类别，以降低投资风险。良好的投资策略需要结合自身的风险承受能力和投资目标，同时要时刻考虑市场的变化和调整。

第四段：风险管理和投资心态（240字）。

聪明的投资者应该能够管理和控制风险。对于每一项投资，我都会进行风险评估并设定止损点。当市场条件不利时，我会及时减仓或平仓，以保护投资本金。此外，保持积极的投资心态也是非常重要的。投资市场充满不确定性，情绪的波动可能会干扰我们的决策。因此，我们应该学会控制情绪，保持冷静，避免因为情绪而犯下错误的决策。一颗冷静、理性而坚定的心态对于投资的成功至关重要。

第五段：不断学习和适应变化（360字）。

聪明投资是一个持续学习和不断适应变化的过程。市场条件和投资环境不断变化，我们需要保持批判性思维和更新的知识来适应这些变化。定期回顾和分析投资决策的结果也是至关重要的，通过总结成功和失败的经验教训，我们可以不断完善自己的投资策略和方法。此外，与其他投资者和专业人士保持交流是一个很好的学习机会，我们可以从他们的经验和见解中汲取灵感和知识。总之，只有不断学习和适应变化，才能在投资市场中保持竞争力，实现更好的投资回报。

结论（120字）。

聪明投资需要耐心、知识和技能的积累。通过收集信息和研究分析，制定明确的投资策略，管理风险和投资心态，以及持续学习和适应变化，我们可以逐渐提高自己的投资水平。投资是一项长期的过程，没有捷径可走，但只要我们坚持学习和实践，我们一定能够取得聪明投资的成功。

聪明的英文是什么如何写篇二

1.猴年送你五只猴：机灵诡秘如猕猴，健康快乐像马猴，富贵悠然似金丝猴，无忧无虑比猿猴，聪明伶俐胜孙猴。

2.博学多识经纶满，聪明伶俐智慧满，人脉十足友情满，爱情甜蜜祥和满，生活温馨幸福满，小满节气送满愿，美满祝福手机传。

3.今日是你这一生最美丽、最幸福的时候，祝你们新婚幸福!白头偕老!生活甜甜蜜蜜!祝你的孩子身体健康!快高长大!聪明伶俐!

4.天真烂漫是你的标志，率真可爱是你的天性，聪明伶俐是你的特征，童言无忌令你畅所欲言，古灵精怪使你惹人喜爱，六一儿童节，祝你节日快乐，百事可乐!

5.腊八节，喝腊八粥，一碗粥来一片情，一口粥来一口福，大米祝你青春靓丽，红豆祝你事业红火，绿豆祝你平平安安，小米祝你飞黄腾达，红枣祝你生活甜蜜，花生祝你健康长寿，核桃祝你聪明伶俐。营养腊八粥，快乐过好年：祝腊八节快乐，幸福多多!

6.六一六一六月一，亲爱的宝宝祝福你：开心快乐陪伴你，聪明伶俐围绕你，成功健康属于你，送你吉祥又如意!一生一世都幸福，babybaby我爱你!

7.轻轻的你来了，就像一个小天使带着微笑的使命降临人间，小日子里突然之间多了几丝甜蜜，空气中似乎也飘满了温馨，祝愿幸福的生活中，身体健康，万事如意，宝宝聪明伶俐，活泼可爱!

8.七夕节乞个巧，乞我爹娘身康体健精神足，乞我夫妻恩爱有加到白头，乞我儿女聪明伶俐前程好，乞我好友心灵手巧事业旺，乞得天下有情人七夕终成眷属!

9.首先感谢阿姨生了一个讨人喜欢的小屁孩，然后感谢教师教导了一个聪明伶俐的小活宝，最后感谢儿童节，让我祝童心未泯的你幸福快乐，笑口常开!

10.在费伯的想象中,他们都是年富力强,逞能好斗,聪明伶俐的人.

11.祝：娇巧可爱，聪明伶俐，人见人爱，花见花开，沉鱼落雁，闭月羞花，情场无敌，天下无双，迷倒一片，颠倒众生的你，妇女节快乐!

12.恭喜恭喜，龙年大吉;喜得龙子，你心欢喜;龙宝乖巧，聪明伶俐;可爱帅气，万福集聚;注定不凡，乃是天意，美好祝愿，真心实意，祝你全家和乐幸福。

13.母亲节了，感谢你的妈妈养育了人见人爱、花见花开、车见爆胎、树见长歪、聪明伶俐、活泼可爱的你，使我们有缘在一起。因此我要祝她：永远健康幸福!

14.妇女节将至，提前祝福魅力无敌，聪明伶俐;神采飞扬，常带笑意;端庄漂亮，青春靓丽;聪明赛孔明，英明如上帝的你，妇女节开心又快乐!

15.这是那些聪明伶俐美国南部的'小鸡的一幅粉红填满的抽象拼贴画.

16.愿你在兔年里，生活像小白兔一样快乐无忧，学习像小白兔一样聪明伶俐，工作像小白兔一样踏踏实实。祝你兔年一切顺利!万事如意!

17.爱一个人，便老觉得她笨，非得处处照顾她不可，而不爱一个人，便肯定她是聪明伶俐，占尽便宜，不老任何人操心的。

18.人到中年的烦恼：有房不够住，有钱不够花，有车不够档次，有才干不够成名，有事业不够伟大，有老婆不够善解人意，有孩子不够聪明伶俐!

19.他们看上去活力充沛,聪明伶俐.他们创作了优美的民间艺术和富有感染力的音乐.

20.寻物啦!寻物啦!刚刚丢失纯小白玉兔一只，本小兔兔聪明伶俐，可爱至极，拿一精致手机，且正在看短信息，别看啦，就说你呢，速回信息!马上中秋啦!还不回来!好想你哦!

聪明的英文是什么如何写篇三

学习的伟大之处在于，不只能升级你的生存技能，还能让你更自信，给你提供成功和快乐生活的机会。这是一本给学习者的书。

也就是基于这一点，我才想着要读这本书。原本我以为，这本书一定有着颇为复杂高妙的理论、知识体系，一直担心读不懂，毕竟这是介绍流传于牛津剑桥的高效思考方法。所谓高效思考方法，一定是独特的，高深的知识层面的思考。看了这本书，我才明白，聪明人，往往是把复杂的事情尽量简单化，而只有，愚笨的人才会把简单的事情复杂化。

本书作者指出，既放松又警惕的状态，是发挥头脑最大潜力的特别状态，而聪明人恰恰就是常常保持了这种状态去思考和面对各种问题！

情绪在决策过程中起了很大作用，尤其负面情绪会干扰正常的学习能力。看到这里，不免想到，现在很多强调情商、逆商的论调，其实也是在宣扬聪明人思考的模式。聪明人之所以能把控诸多疑难问题局面，很大程度上是把控了情绪，尤其是不被负面情绪所困扰。这并非是天生的能力哦！看，作者为找出问题情绪的原因所列出的表格，相对应的原因及解决方法一目了然。这才是聪明人的思考模式。图表方式，有时真的使问题更清晰化。

在以聪明的方式应对变化的世界，这一章节里，作者再次提到情绪因素。决绝变化的不是你，是你的情绪，作者引用达尔文的话“存活下来的物种，不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化做出积极反应的。“这就是适者生存的结果。

思维导图，就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。曾经有位老师，在课堂上演示过的。这种方法大都被大家接受，的确是找到问题原因及解决办法的快速、直观的办法。只是，过了这么久，好像都没有把这个运用到自己身上，遇到问题时，仍然是乱糟糟的。

纵然，一个人一旦形成了自己的思维模式，很难轻易改变，单凭阅读一本书，尽管方法极好，也未必能能尽然吸收。但书中的方法，其实用性自不必说，单就其训练方式和步骤，就足以说明，聪明人的思考模式，也并非天生就有，而是他们善于训练大脑、拆解问题、寻找答案。聪明人的思维模式也是可以训练的，这本书告诉你训练的基本步骤和方法。犹如一本功夫秘籍，只看自己是否能潜心体味并深入实践去训练自己，不然，也只能是欣赏一下聪明人的思考模式而已。

聪明的英文是什么如何写篇四

《聪明人是如何思考的》这书的作者是比尔卢卡斯博士，他是享誉欧洲的学习认知专家、励志演讲家。他在英国和北欧各国都创办了赫赫有名的天赋基金会，并先后应英国bbc、美国discovery频道、德国zdf、芬兰mtv3等邀请参与录制了很多电视和广播节目，并写下了包括《发现你隐藏的才华》、《开启你的大脑》在内的40余本著作。

《聪明人是如何思考的》这书主要是从专注力、记忆力、创意力、横向思考力、人际沟通力、掌握新技能的能力、寻找最优解决方案的能力等七个方面让你了解聪明人是如何思考的。

花了一周时间看完并整理相关笔记，《聪明人是如何思考的》这本书虽然看上去挺零碎，也不太好整理归纳，但是却从多个方面给我们展现了聪明人主要是怎么学习，我们要关注什么问题。这是一本可以2小时翻完的小书，也可以是一生值得参考对照的好书。

聪明的英文是什么如何写篇五

前不久，我的生活中发生了一件小事，虽不能说致命，却深深地影响了我。也是在读完本书后，我震惊地发现这个故事从开始到结束完全符合了作者的预言。

一篇我甚是得意的小说被编辑退回来了，她说内容松散，情节断片，人物过多。刚听到这消息，我很愤怒，因为我觉得已经写得足够好了，继而觉得她的评价有失偏颇，抱怨起她的严厉来。

除了批评，她也给我提出了很多指导意见。刚开始，我是打算按照修改意见一一改过的。但只要我一打开文档，看到需要改动的地方太多，就不免泄气。我觉得我没有办法按照编辑的愿望，杜撰好每一个人物的心理、对话，太难了。

我心里在想，这些问题如果不存在就好了。想着拖着，交稿的日期近了，我还是没有改好。最后，我主动告诉编辑我放弃了这篇小说。说完推辞的话后，我心里一阵轻松，觉得自己总算是摆脱那些个为小说神烦的日日夜夜了。

我不仅拒绝了这一篇小说，我还拒绝了此后多篇同类型的小说。有了之前的先例，我认为我就是写不好此类小说，对它们我是无计可施。

直到读完《聪明人是如何思考的》之后，我才明白那是我情绪对变化的抗拒。当一件事情发生变化时，大多人都会产生某种程度的愤怒，继而会觉得不公平，甚至反对、抱怨。接下来，人们便是希望这种变化可以自动消失，而不是主动应对变化。

是啊，就是因为自我感觉良好的一篇小说在编辑那儿发生了变化，我便产生了一系列的消极情绪，最后自己也放弃了修改，希望有关这篇小说的变化自动消失。

但逃避变化是不会进步的，每个人都处在不断的变化之中。书中也给了这一问题的答案，不能让恐惧、愤怒或悲伤影响到我们的生活，而是要学会明确问题。到底是哪些事情引起了我情绪的变化，分析每一个问题，并对它们提出2个以上的解决方案来。

当时，编辑给我提出的修改意见其实就是一种解决方案。但我尝试按照他的方案来，发现自己无法完成，痛苦无比。这大概就是书中所说的，遇到问题，不要给自己2个解决方案，这样当2个都行不通时你就陷入了两难境地。如果你给自己提出2个以上的解决方案时，你就给自己尽可能多的选择，这也意味着你也能重掌控制权。

其实，失去一次机会，放弃一篇小说还没什么。怕就怕像我那样，打心里放弃了自己，拒绝了同类型小说的创作。这样的心态在本书里被称为“解释风格”，当你陷入一种解释风格里，便如走进怪圈一般再也走不出来。

聪明的人从不会因为一棵树木放弃整个森林，学习本书，你会发现作者惊人地预料到你以往所有的行事方法。而对那些消极的，每一个章节后面都附有学习方法或改进技巧，正确地联系它们，你会发现原来聪明的思维也是可以锻炼的。

聪明的英文是什么如何写篇六

第一段：引言（150字）。

学生的智慧和聪明是每个教师所期望的，但要教育出聪明的学生并非易事。教师不仅需要传授知识，更需要培养学生的自主学习能力、创造力和问题解决能力，使他们能够在面临各种挑战时迅速思考并做出正确决策。在这篇文章中，我将分享我教学生如何变得聪明的心得体会。

第二段：培养学习兴趣（250字）。

激发学生的学习兴趣是培养他们聪明的关键。我会利用不同的教学方法和教材，使课堂更加生动有趣。例如，我经常利用实例来解释复杂的问题，让学生更容易理解和记忆。此外，我还会引入一些与学生日常生活相关的话题和案例，让他们产生共鸣和兴趣。此举不仅能够提高学生的参与度，还能够激发他们的好奇心和求知欲。

第三段：注重启发式教育（250字）。

我认为启发式教育是培养学生聪明的有效途径之一。启发式教育注重培养学生独立思考和解决问题的能力。在教学过程中，我会尽量适当地给予学生一定的探索空间，让他们自己去发现问题的本质和解决方法。例如，在数学课上，我会提供一些具有挑战性的问题，并引导学生进行讨论和自主探索，而不是直接给出答案。通过这种方式，学生不仅能够提高自己的思维能力，还能培养解决问题的能力。

第四段：注重实践和应用（250字）。

学生的聪明不仅在于他们的理论知识水平，更关键的是他们能否将所学知识运用到实践中。因此，我会注重实践和应用教学方法。例如，在科学课上，我会引导学生进行实验和观察，让他们亲自动手操作，从中获得直观的经验和启发。此外，我还会组织一些实践活动，如参观工厂、实地考察等，以增强学生的实践能力和对所学知识的理解。

第五段：鼓励积极思考（300字）。

为了培养学生的聪明，我还会鼓励他们积极思考问题并提出自己的见解。在课堂中，我会充分尊重学生的意见，鼓励他们提问和思考，而不是简单地接受老师的解释。我会利用小组讨论、辩论等活动，激发学生的思辨能力和批判性思维。此外，我还会鼓励学生参与各类学科竞赛和科学项目，锻炼他们的创造力和团队合作精神。通过这些方法，学生会逐渐养成积极思考和主动学习的习惯，从而变得更聪明。

结论（150字）。

要教育出聪明的学生，并不只是注重知识的灌输，而是要全面培养学生的能力和素养。通过培养学习兴趣、启发式教育、实践和应用教学以及鼓励积极思考，我们能够有效提高学生的智慧和聪明。作为一名教师，我们应该不断努力探索和实践，以提升自身的教育水平，并激发学生的学习热情，帮助他们成为聪明的人。

聪明的英文是什么如何写篇七

现代教育注重培养学生的智力，而这也要求教师具备一定的教学技巧，以教授学生如何学习、思考和解决问题的能力。然而，如何把学生教聪明却是一个复杂而独特的过程。本文将探讨一些实用的方法和经验来教导学生如何变得聪明。

第二段：理解学生的学习方式和需求。

首先，要教育一个聪明的学生，教师首先需要理解学生的学习方式和需求。每个学生都是独特的个体，具有不同的学习风格和兴趣。教师需要倾听学生的声音，与他们建立良好的关系，并尊重他们的意见和想法。通过了解学生的学习风格，教师可以采用更适合的教学方法来激发学生的学习兴趣和潜能。

第三段：创造积极的学习环境。

其次，为了教育聪明的学生，教师需要创造积极的学习环境。一个积极的学习环境能够激励学生主动地参与学习，并激发他们的创造性思维。例如，教师可以组织小组活动和讨论，鼓励学生分享自己的观点和思考，并给予他们积极的反馈。此外，教师还可以为学生创造一个充满挑战的学习环境，提供合理的竞争和激励，让学生获得成就感和满足感，从而进一步激发他们的学习动力。

第四段：促进自主学习和批判性思维。

此外，教师应该鼓励学生发展自主学习和批判性思维的能力。自主学习使学生能够独立地思考和解决问题，从而培养他们的创造性思维和解决问题的能力。教师可以设计一些开放性问题和课堂实践，鼓励学生主动地探索和研究，提高他们发现问题和解决问题的能力。同时，教师还应该培养学生的批判性思维，使他们能够独立地判断信息的真实性和有效性。通过培养学生的自主学习和批判性思维，教师可以帮助学生更好地应对未来的挑战和机遇。

第五段：激励学生追求卓越。

最后，要教育一个聪明的学生，教师需要激励学生追求卓越。教师应该给予学生积极的鼓励和肯定，让他们相信自己有能力取得优异的成绩。同时，教师还应该设置具体的目标和挑战，激发学生不断进取的动力。通过激励学生追求卓越，教师能够培养学生的自信心和责任感，推动他们不断地超越自我，追求更高的目标和成就。

结论：通过理解学生的学习方式和需求，创造积极的学习环境，促进自主学习和批判性思维，以及激励学生追求卓越，教师可以更好地教育学生变得聪明。这是一个需要不断努力和探索的过程，但只有通过教育孩子的心智，才能为他们的未来奠定坚实的基础。

聪明的英文是什么如何写篇八

前段时间同事谈起一个以前的高中同学，高一时成绩很好但偏文科。到了高二分班的时候，虽然她本人想要学文科——毕竟又喜欢又擅长，但她父亲硬是逼着她选了理科。结果高二高三两年无论如何努力成绩也不见起色，高考毫无悬念地考砸了。复读一年，重新选了文科，第二年才勉强考上个二本学校。

其实这样的故事在我读高中的时候也并不少见。那会儿我家那边高中整体氛围就是重理轻文，“文科是那些成绩不好的差生才会选的”也是不成文的共识。不知道是因为受大环境的影响还是不愿意被视为差生，很多理科成绩并不好的同学毅然决然地选择了理科。当然他们中也有一部分人通过两年的努力在高考中取得了好成绩，但更多的人只是勉强够得上分数线最后去了非常一般的大学。

他们当初选择理科可能还有这么一种心理：别人能做到的凭什么我做不到？这种略带着些赌气性质的想法其实也是从小被大人灌输的。一直不停的被拿出去比较，听得最多的一句就是“别人都能做到，为什么你做不到”。如果仔细思考，这句话背后的假设前提就是你和别人一样都是人，也不缺胳膊少腿也不弱智，你做不到唯一的原因就是你不努力——仿佛每个人都是生产线上出来的标准品一样。我也是这样，这种“别人行我也得行”的想法控制了我很长时间。一旦遇到做得不如别人的地方我就会下意识地觉得是自己不够用功，然后卯足了劲地加倍努力。如果还是没有成功往往就会产生觉得自己笨这种自责的想法。悲观的想法一旦冒出来就会不停的生长，慢慢吞噬人的心理，也就更没有动力去做任何事了。整个人陷入自怨自艾的情绪中，完全就是一个恶性循环。

开头提到的那个姑娘也是，高考失败后一直被父母视为耻辱。父母不停地骂她笨、不努力、给家里丢脸。我猜想在这种长期“”下，姑娘自己也会生出类似“我笨得要死，别人都做得好就我不行，怎么努力都没用”这样的悲观情绪来吧。姑娘失去了不仅是两年痛苦备战和一年更痛苦复读的时光，还有原本的自信。

人和人本来就是不一样的，这并不是说谁比谁聪明或者谁比谁笨。只是大家擅长的东西不一样，能取得最高效学习目的的方法也不一样。可就是有不少人坚信“勤能补拙”，把这奉为至理名言加以实践。大学时隔壁寝室的姑娘就是其中一个。她每天一早6点起床就去图书馆，除了上课的时间都在那儿呆着，一直到晚上10点图书馆关门了才回来。不要想多，她去图书馆不是那种换个地方玩的性质，而是真的认认真真复习预习每一门课。但是最后考试成绩出来，她的名次永远都在班级20几名的样子。我们班一共也就32个人，这个名次算是中等偏下了。她自己着急，就更加勤奋地去图书馆学习，但越到后面名次却不升反降。看着她那么拼命的样子，说实话我们都替她着急和不平。怎么她那么努力那么拼命，成绩还是上不来呢。倒是我们这些从来不去自习日常看剧为主的反而考试时成绩比较靠前。其实我们私下里讨论过，觉得不是她不适合这个专业就是没找到正确的方法，只一味地死磕，倒不如换个方向来得好。

我会羡慕的人有两类。一类是做什么都异常轻松的天才，但这毕竟是极少数。而另一类就是知道自己适合什么不适合什么，这种人也是少数。相较而言我更欣赏后一种人，因为在我看来他们才是真智慧。他们遇到问题会认真思考，面对事情有自己判断。他们不会被别人或所谓的主流裹挟而行，只是找到适合自己的方式认真做事。他们不会为了证明自己不比别人差就勉强自己做不擅长的事情。不和自己较劲的他们身上自然会带着一种气定神闲的淡然、沉稳和大气。

牢记我们每个人都不一样，适合别人的不见得适合自己。别跟别人瞎比，也别和自己较劲。

p.s.这篇文章想表达的意思其实是在看到第一章“你的大脑是哪种型号”时想到的。这个想法就一直贯彻了看书的全过程，所以面对书中提供的那么多思考法，我也尝试着一边判断哪些适合自己一边探索实践着。我觉得这么做的自己就已经离聪明人更近一步了。嗯，一定是这样的！

聪明的英文是什么如何写篇九

1.她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

3.杰克聪明伶俐，身强力壮，温和宽厚，也乐意助人。

4.她以前从没遇到一个人像他这么聪明伶俐，这么富有同情心。

5.她谈起她聪明伶俐的儿子从不感到厌倦。

6.他聪明伶俐，总会提出一些令人难以回答的问题。

8.隔壁小丽聪明伶俐，非常惹人喜爱。

9.-这个小女孩看上去就给人一种聪明伶俐的感觉。

10.看她小眼睛眨巴眨巴，不一会就想出答案了，看上去就那么聪明伶俐。

12.妹妹那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

13.我的妹妹有一双乌黑明亮的大眼睛忽闪忽闪的，叫人一看就知道她聪明伶俐。

14.这孩子聪明伶俐是没的说了，只是也有些滑头滑脑。

15.我有一个活泼可爱、聪明伶俐的妹妹。

16.他从小就聪明伶俐，深得家人的.宠爱。

17.她聪明伶俐，多才多艺，品竹调丝样样都会。

18.他聪明伶俐的样子，真惹人喜爱。

20.一向聪明伶俐的欧阳飞，一时张口结舌，没话可答了。

21.我看令公子聪明伶俐，将来必能克绍箕裘。

22.即使你聪明伶俐，也不要自高自大，还有其他人和你一样聪明，甚至更聪明。

23.他们看上去活力充沛，聪明伶俐。

25.阿姨家的宝贝今年3岁，聪明伶俐，十分可爱。

聪明的英文是什么如何写篇十

很多老板说过这样的话，当一个人拥有100万的时候，这是他自己的，当他拥有1000万的时候，就是社会的了，不要总是说我们打工的如何如何，其实，我们打工的没有任何风险需要承担的，工作出错了或者公司不行了，我们可以拍屁股走人，而且，在企业工作期间，企业培养了我们，让我们的能力得到提高，即便另谋出路，在出去找工作时，我们的阅历丰富了，这就是资本啊!但老板呢，老板说起来是我们中最大的打工仔，老板给谁打工?给员工，因为他要给员工发工资，给国家，他是最大的纳税人，老板为了企业的发展殚精竭虑，在我们中间，最辛苦的是老板!中旺集团曾经风光一时，王总裁付出了常人难以想象的心血，不少高级管理人员在他这里可是挣了不少钱。但如今走进经营的冬天，能不能走过去真的很难说，现在最着急上火最头疼的是王总裁，而一些高级管理人员纷纷开始跳槽了。东方食品城管委会的杜书记说，中旺这回很难翻身了，在他以后的日子，估计只有两条路，要么偷偷移民海外，但现在移民海外还有机会吗?要么去监狱，这是多么残酷啊!

明白了做老板的不容易，你就会懂得做员工的幸福，你所从事的工作与老板相比总归是简单的，老板是你的挡风墙、遮阳伞!所以，受不得苦就老老实实做个好下属。

案例：

从学校毕业后，frank经历过许多地方。从国企到私企到所谓的合资公司，见识了不少名人名企，从遥遥地崇拜到近距离地观察。终于从希望到失望，最后把所有都寄托到自己身上。

至于独立创业，这也是第一次。老板以前的经历很辉煌，名校毕业，分到当时有名的大单位。单位后来同某国搞了一个合资公司，他那时正当年，领导就指派他当了那家时下已经非常有名的合资企业的中方老板，他因之掘得第一桶金--人脉和资历。

那家合资公司是当时进入国内有名的大公司。公司后来不必受制于国内企业的时候，没再续聘他，但他从那里获得的资历已经足够他和他的公司享用。frank也是跟他做了好几个月，才搁下了对他的崇仰之心。老板看起来不讨厌，为人朴实无华也肯干，还有一点世俗的小聪明。

当年，他见了许多大场面，认识了许多普通人仰之弥高的大人物。他也认识几样通常的名牌，虽然碍于形象和审美观，他穿什么都像一个农民企业家。除此之外，frank就再也没发现他有什么过人之处了。事实证明，他的能力确实有限，公司在他指引下有点半死不活的。渐渐地，frank发现吃惯现成饭的老板其实全然没有方向感，“以前我在某某公司的时候”就是他的全部了。

一个聪明的下属，应该学会驾驭上司的本事。在一些雄心勃勃的下属眼里，上司是干什么用的?他们就是为你服务的!是的，确实是这样，在残酷的现实中，他们若不是为你服务，就是你为他们服务，必然是其中的一种。自然，我们不希望成为后者。好的上司，不仅在公司内部能给你很多的指导和鼓励，你也能随着他的升迁而获得更多的升迁机会。然而不好的上司却是一条拦路虎，业绩好的时候，他会把所有的功劳都算在自己的头上，业绩差的时候，他会把所有的责任都推给手下。他不能教你任何东西，他也得不到提拔，并且，他得不到提拔的同时，意味着你的前途也是渺茫的，至少在这个公司里。学会怎样做下属，是每个下属的任务。上司不会当下属，还可以继续当上司；可下属自己不会当下属，那就只有自己卷铺盖走人了。

了解。

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聪明的英文是什么如何写篇十一

1、任何事情都有因果。

因果构成世界，“因”决定“果”。任何的结果都有一个、几个甚至更多的因，我想，只要找到了“因”，就可以掌握“果”。理论上，是成立的，但由于世界是复杂的，任何一个“果”可能会有很多的“因”约束，比如命运，“命”不可控制，但“运”可以控制，控制“运”的方法，就是找到真正的“因”，找到真正的因的方法就是，设法减去次要的“因”。

2、方式和角度决定结论。

不同的思考方法，不同的观察角度，会决定不同的结果。在我们的习惯性思维控制下，我们经常顾此失彼。当我们观察和思考一个事物的时候，经常出现偏颇，不是我们没看到而是我们的感知不到，心中没有眼里就没有。

聪明的英文是什么如何写篇十二

前言：孩子们的聪明才智，不仅仅靠的是遗传，更加重要的还是后天父母们的培养，但是妈妈们是否知道培养聪明宝宝的方法呢？以下就让我们来详细的了解下吧，敬请关注更多的亲子教育小知识!

读书能开阔眼界，提高睿智。多给宝宝提供各种阅读材料；当宝宝能听懂大人们说话时，就给他讲故事，念儿歌，并教他读，反复练习，聪明的宝宝就会背出故事，将故事与图上的内容对应起来。

宝宝发现自己会看书时，就会对读书感兴趣，这将大大地丰富他的思维和认知。妈妈要做宝宝的表率，养成爱读书的习惯，对于宝宝好问的习惯及时加以表扬，决不能采取不耐烦的态度。

培养兴趣爱科学

如何培养宝宝对科学的兴趣？你可以平时经常给他提些问题，如“天上的星星是什么？”“鸡蛋怎样会变成小鸡？”当宝宝说错时，就耐心地帮他解释。

为宝宝准备一些玩具，如小木块、积木、纸片，小石头等，让他经常摆弄。不断地给宝宝创造接触新鲜事物的机会，增强他的好奇心，培养他对事物的探索和解决能力。

特殊培养爱好

每个宝宝都有自己的特殊爱好，如踢球、绘画、音乐，跳舞、棋类等，妈妈要善于发现他的特殊爱好，并为他创造条件。只有满足了宝宝的特殊爱好，才能激发他的天赋。

三项注意不拔苗助长

聪明的宝宝虽有天赋，但学习是一个逐渐增长的过程，让刚满3岁的宝宝去学习10岁孩子才能掌握的知识肯定是不妥当的。决不要让宝宝“马不停蹄”地学这学那，把学习的时间占得满满的，这样反而会使宝宝对学习产生厌恶情绪。

把握赞扬的`分寸

适当赞扬宝宝的进步是合适的。有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬，甚至说：“宝宝真了不起，超过了所有的人”，这样的话会使宝宝变得唯我独尊，听不进他人的意见。

正确应对宝宝的脾气

对音乐。绘画，语言有天赋的宝宝，遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气，对此你不必太关注，给予冷处理，让宝宝去宣泄坏情绪，然后再去引导他控制情绪的能力。

《30天掌握与孩子高效沟通》小编总结:想要教育优秀的宝宝，妈妈们就要多掌握一些方法与技巧，包括自己平时说话的语气与句子等等，了解什么改说什么不改说，若是你对育儿的知识了解甚少又想要让孩子变得聪明，那就敬请关注《30天掌握与孩子高效沟通》，相信会对你有一定的收获噢！

聪明的英文是什么如何写篇十三

《聪明人是如何思考的》是一本非常全面的指导你全力发挥大脑潜力的书。刚拿到这本书，发现涵盖的内容太多，涉及的层面太广，我很担心这是一本浅尝辄止的读物。但当我仔细阅读，做了课后的练习，并有意识地将这些东西应用在实际中时，我想说这是一本很好的大脑使用书。前提是你一定要多做练习。而不是停留在认知层面上。重要的事情说三遍：一定要踏踏实实地练习！练习！练习！

知己知彼，百战百胜。要发挥自己大脑的最大潜能，首先要了解自己的大脑。书里讲脑力有八种形态，你可以评估自己的在哪个方面是短板，有意识地提高。比如，我就是跳舞无能星人。幼儿园曾经创造过因为总做错动作跟不上被提出舞蹈组的记录。看了这本书，我打算去学舞蹈。接下来，你需要了解你自己的学习模式。是活跃型，实用型还是反思型，理论型。这样你可以看到你自己所擅长和需要弥补的地方。我是理论型人。好了，前期的了解完成了。下面开始上心得。

先说情绪和感觉上的技巧。作者提到好的学习状态是放松又警醒的。仔细回想一下，你有多少情况下是苦着脸被迫学习的，结果学习效果非常不好。在做事的过程中，遇到问题和阻碍，觉得自己再也学不好了，不是那块料，甚至觉得自己哪哪都不行？在这里，书里提到，你的心态源于你的“解释风格”，也就是你对发生在自己身上的事给出的一种持续的，一贯的解释方式。就像跳舞这件事情，因为我惯常把事情归咎于“天赋”，因为小时候小小的经历过一次挫折，就此我就告诉自己，我就是身体不协调，这辈子都跳不好舞了。所以后来有需要跳舞的时候，我总默默地躲在角落里。但其实呢，在看书的过程中，我思考可能是我“小时候注意力不集中”“我是左撇子，所以我转圈的方向总是潜意识跟别的人不太一样”。再拓展到别的方面，我觉得这种解释风格，限制了我在很多方面的发展。

再讲讲技巧。我觉得作者在这部分做得太棒了。每一个技巧都是我们或多或少在思考和解决问题时候用到的。在这里，我特别推荐书里提到的abcde法。当你读到这里，结合前面的内容，就可以形成一个很清晰和明确的方法和思路。还是回到我跳舞这件事来。a-analyze.我为什么学不好舞蹈？是初步接触舞蹈时候收到了挫折，之后一直在这方面没有自信。b-breakitdown.把这个问题分解成不同的小问题。在这里，我需要克服胆怯心态。然后从简单易学的舞步学起，在这里，我不妨从“广场舞”开始。我还真的就去公园跟着大爷大妈们跳了几天，发现只要我慢一点，不怕丢脸，其实我也能舞步流畅。c-criticize.评估我现在的想法。发现其实跳舞没那么难。是自己把自己吓坏了。d-describe描述思考的内容。其实我是一个再学习过程中特别容易产生畏难情绪的人，很容易被悲观的想法所干扰。很多时候把太多问题归结于“不可抗拒因素”。所以我在学习舞蹈的时候，就认为我自己没有天赋学不好了，这样就可以不去费劲解决问题了。其实只要开始，保持乐观，多练习，我也可以学好舞蹈。e-excludethenoise.最后，深呼吸，静心，然后开始去做自己想做的事情吧。

在思考的过程中，最关键的一步永远是“提出正确和有意义的问题”。只有这样，才能抓住事情的本质。问对了问题，事半功倍。

由于我是理论型的人，所以我在做事方面根据清楚的基本概念和模式行事，喜欢中规中矩，不喜变通。所以在面对变化时，我是适应的非常不好的一类。而作者在书里提到的如何更灵活主动的适应变化对我来说，非常有帮助。

总体来说，这是一本非常好的书。你只要了解自己，找到适合自己的方式，你也可以成为聪明人。前提是，你认真使用了这本书。

聪明的英文是什么如何写篇十四

2.他那双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，透出一股伶俐。

3.最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁。

4.她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。

5.墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像!

6.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7.我喜欢你的头发，你头发的光泽。

8.一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

9.酒发雄谈，剑增奇气，诗吐惊人语。

10.是的，今天的他确实像一个白马王子。一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

11.象你这么有才能的人的确不多见。

12.译文：（您的儿子）十岁的韩偓文思敏捷的就像东晋的袁虎一样，走马之间即成文章。

13.你的身材真棒，我好喜欢好喜欢好喜欢呦！

14.你表现这么优秀，和你在一起的时候压力好大啊!

15.琴棋书画样样行，公司业务行行精。语言会说七八种，外国钱财经常挣。

16.生命之泉，涓涌不息，青春常绿。

17.释义：因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。

18.用什么词可以形容又聪明又傻，我的回答是“大智若愚”这句话的诠释应该是文化程度很高，每天除了应付生活的必须之外剩下的时间都用于研究学问，举止言谈也都在谈论学问，面对一些当今社会的应酬不感兴趣，面对是是非非也不善于处理，给人一种缺心眼的感觉，实际上就是人们常说的书呆子，用个褒义词来形容就是大智若愚。

19.有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

20.你太有才智了。

21.你的想法很有创意!

22.公司年年效益好，员工福利待遇高。

23.在风吹干-你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里你竟是如此美丽可人!

24.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色！

25.向夜在堂前，学人拜新月。

26.像你考虑问题这么细，不成功才怪。

27.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——宋·苏轼《和董传留别》。译文：虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光彩夺人。

28.你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

29.白玉谁家郎，回车渡天津。看花东陌上，惊动洛阳人。

30.您的语调独特，言谈话语中充满了感染力。

31.进步真快!

32.顾盼遗光彩，长笑气如兰。

33.用”大智若愚”这个词来形容又聪明又傻比较的人。因为都普遍认为这是做人智慧中最高的最玄妙的境界，大智若愚就是本来拥有最高的智慧，却好像没有智慧，接近于木讷，接近于愚。如果有谁能得到“大智若愚”的评价，那表明他可以在人生舞台上立于不败之地了。

34.你的学习成绩提升的很快，希望你下面能再接再厉，再创辉煌!

35.算起来，她最近已经相完八次亲了，可没有一个如意的：不是鼻子太矮就是个子太矮，不是收入低就是学历低，不是没素质就是没气质，不是眼睛高度近视就是嘴皮高度哆嗦总之一句话，这八次相亲，表妹都是乘兴而去，扫兴而归，八位男士都不符合表妹心中的白马王子形象。

36.别看阿墩胖得肥肉直打颤颤，动作却机警得像只与猎人xxx的豹子。

37.他是个聪明的孩子，精灵得像个小猴儿。

40.远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

41.平心而论，你虽和巧笑倩兮，美目盼兮的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有清水出芙蓉之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

42.你学的真快!

43.他就像一盏玲珑剔透的玻璃灯——一点就明。他真的很有才华，举止投足间就能看出他的与众不同。他的辞藻华丽，言谈举止间真是才华横溢。

44.愚蠢的人到处去寻找幸福，聪明的人就在自己角底下耕耘幸福。——奥本海姆。

45.他的皮肤很白,很细腻,一双明亮清澈、有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽。

46.你身着一件紫红色旗袍，远远看去，真像一只小蝴蝶飞过一样，既美丽称身，又色彩柔和。

47.你才知道嘛我一直都很聪明的，

48.在人流中，我一眼就发现了你。我不敢说你是她们中最漂亮的一个，可是我敢说，你是她们中最出色的一个。那欣长健美的身材，优雅迷人的风度，尤其是那一头乌亮的秀发，有一种说不出的魅力。

49.别看他人小，心眼可灵啦，10个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。

50.做得好极了!

51.你做对了。

52.乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——出自唐代李涉的《牧童词》。

53.老校长这双眼睛啊，连石头也能看进三尺去。

54.你今天的表现令大家都很开心!

55.你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，妩媚得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

56.你做的非常好!

57.敏捷诗千首，飘零酒一杯。

58.聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚。

59.好喜欢你的头发，还喜欢你的嘴唇，真的好性感喔。

60.你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄、好看。

61.我觉得你这个人真的特别的棒，而且你做任何事情完全没有任何的冲动可言，你永远都是那么三思而后行，你的脑子真的特别的清楚，别管这件事情有多么的痛苦，但是你总能找到一个很好的解决方法，这就证明了你的脑袋真的是特别的好使。

62.他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!

63.能聪明地充实闲暇时间是人类文明的最新成果。——罗素。

64.身强力壮的，固然是幸福；然而聪明智慧的，还要幸福数倍！——克雷洛夫。

65.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代：胡令能。

66.你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

67.他是我们班出名的小博士，知道的事情可多了，所以问他，准没错。

68.才高八斗，学富五车。

69.《幼女词》唐代：施肩吾。

71.陌上人如玉，公子世无双。

72.你的观察力很强!

73.大师的话真如大音希声扫阴翳，犹如拨开云雾见青天，使我等网民看到了希望，看到了未来!晴天霹雳、醍醐灌顶或许不足以形容大师文章的万一;巫山行云、长江流水更难以比拟大师的文才!黄钟大吕，振聋发聩!你烛照天下，明见万里;雨露苍生，泽被万方!透过你深邃的文字，我仿佛看到了你鹰视狼顾、龙行虎步的伟岸英姿;仿佛看到了你手执如椽大笔、写天下文章的智慧神态;仿佛看见了你按剑四顾、指点江山的英武气概!

74.你很有责任感哦!

75.才高八斗，学富五车。异兽临风，风流倜傥。

76.昨天，表妹相完了第九次亲回来，似乎心情不错，嘴里还哼着邓丽君的《甜蜜蜜》。一进门就高兴地说：哈哈，今天这个人还不错，我终于在他身上找到一些感觉了，我也能感觉得出来，他对我也是有好感的。说来听听。表姐忍不住好奇地说道。他一个劲儿地夸我聪明呢。表妹仍然有些陶醉。

77.我感觉你的脸“有毒”，帅到我的目光都不敢转移。

78.聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。

79.你的领导才能绝不多见。

80.你慢慢地向我走来：棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈。

82.出自唐代韦庄的《与小女》。

83.他绝美的面容，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，又有几分说不出的性感，就像参加完豪华夜宴后刚刚将晚礼服随手扔掉的王子。

84.锦衣红夺彩霞明，侵晓春游向野庭。

85.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

86.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。

87.你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

88.你真的很能干哦!

89.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——《所见》清代：袁枚。

90.他斜睨双眼，狡黠的目光看着爸爸，脸上一副得意的神情。

91.裴生信英迈，屈起多才华。

92.你在这儿是很有威望的人呀。

93.释义：七夕之夜郑重其事地在堂前，学着大人“拜新月”。

94.他从小就流露出才华横溢的天资来。

95.你真可爱!

96.春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。

97.译文：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

98.这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯——一点就明。

99.你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。

100.你很有想象力哦!

101.聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他——格拉西安。

102.译文：腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

103.她那明亮的眼睛中，荡漾着一池清波，清波上漂荡着聪明和智慧。

104.这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯一点就明。

105.他不只长相帅，他的一举手一投足都充满了迷人的魅力，就连声音都很迷人。

106.同学们都佩服他那过人的胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。

107.译文：一艘小小的渔船上有两个小孩，他们把撑船的长竹篙收起来，坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

108.她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。

109.“大智若愚，大巧若拙”表明了至高的谋略、至高的技巧、至高的境界并不是直接地、赤裸裸地、一览无余地展出在人们面前；它拥有丰富的层次与内涵，拥有保护自身的机制。大智若愚，大巧若拙：真正聪明的人看似愚笨，真正灵巧的人看似笨拙。启示人们只有加强内在修养，不事张扬，善于藏拙，才是真正大智大巧之人。

110.你的学识渊博，你的才气逼人，这世间有你这样的男人，真的是万物皆动情，江河皆仰目。

111.怜君美少年，况此惬清缘。逸思云山外，闲情花月前。

112.今天去医院，经过五官科时，医生拉我进去监察，左监察，右监察，最后医生在我的病历上写了一个大大的--帅!

113.极贫忍卖屋，才富须买田。——出自唐·寒山《诗三百三首》。

116.聪明的人绝不会相信叛徒——西塞罗。

117.你长得这么帅，有什么秘诀吗?叔叔阿姨的基因也忒好了吧!

118.你真聪明!

119.她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。

120.说起老板都叫好，能力强来素质高。下边业务他都通，领导员工常立功。公司年年当第一，其他公司不能比。

聪明的英文是什么如何写篇十五

1、十月内不加盐。

2、周岁内不喝蜜。

3、三月内只吃奶（纯母乳的四个月内不加果汁）。

4、牛奶最好在2周岁后喝，2岁前可吃酸奶。脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康。

5、三岁前孩子的用盐量为成人的1/5-----1/3，吃盐多会导致钙流失。

6、喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸收。

7、爸爸的情绪不好会使婴儿的哭闹增加2层。

8、爸爸遗传身高，妈妈遗传体形。

9、爸爸带孩子，孩子智商高；妈妈带孩子，孩子学习成绩好。（智商不高的孩子要学习好，就得付出更多的努力）。

10、结束开裆裤最好不要晚于一岁半，尿路感染也会发烧，治疗不及时会上行导致感染型肾炎。

11、纯母乳的4月内不用刻意喝水，只在喝奶后给点，当漱口了。6个月内不要多喝水，因为无论母乳还是奶粉都含大量的水，多喝水会增加孩子肝肾负担。

12、周岁内忌久坐（1个小时），研究表明，周岁内久坐超过1个小时的孩子会增加瘁死率。

13、孩子放在沙发上的瘁死率是放在床上的4倍。

14、夜晚开灯睡觉会降低孩子的免疫力。

15、拍孩子胸部会诱发瘁死。

16、太阳直晒脚心、妈妈的微笑会提高孩子的免疫力。

17、若保四时小儿安，常需三分饥与寒（黄帝内经）。

18、10月内的孩子禁止摇晃，伤害大脑，最重可致颅内出血和轻微脑震荡。

19、打孩子屁股会影响孩子成年后的性健康。

20、2周岁以下禁-看电视。

21、首先婴儿背带

（一般家庭在孩子走路前常会用婴儿推车，婴儿背带做为外来品，仅近些年使用。我当初选择婴儿背带，仅仅因为是自己不能又抱孩子，又从楼上往下拿车子。没想到歪打正着做了件对事。

婴儿推车有以下缺点：

1、孩子的肺成了汽车尾气的吸尘器

婴儿推车的高度是汽车尾气浓度最大的位置。

2、婴儿推车使孩子吸进更多的灰尘

4、坐惯车的孩子在会走路后会偷懒，让大人抱、推着走。）

（一、加湿气要放在离地面1米的高度，这样加湿的效果才好。

二、加湿气只能用纯净水和凉白开。

三、加湿气的水必须24小时更换一次。

四、加湿气装水的瓶需每周清洗一次，其他部位每月清洗一次。

五、将加湿气开到最大档，没有白雾为好的加湿气。

六、不能长时间使用加湿气，否则孩子会得过敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高阁，招到我lg的嘲笑。大家可以想别的方法：养鱼可以增加室内湿度；屋里放盆水；多擦几次灰；在暖气上放湿毛巾。）

24、1岁内不加味精。

25、一支炸鸡腿=60支香烟。

26、当室内温度24度，铺在地上防凉的泡沫垫会释放出甲醛。

27、不要用浴霸，因为孩子仰脸，会伤孩子的眼。可选用暖风机等提高温度。

28、家中有孩子的最好不用空调和地毯，国外统计，使用空调和地毯的家庭，其孩子得过敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是尘螨）。

29、如果孩子已经得过敏性哮喘，那么每天睡前给孩子喝一碗蜂蜜水，此食疗需长期吃才有效。

30、3岁以下孩子不要喝纯净水、矿泉水，白开水对孩子是最好的。

31、孩子六岁后才可以喝茶。

32、孩子六岁前用很热的水烫脚，会造成偏平足。

33、防止尿布疹，可以用喝过的茶叶再煮一下的茶水擦小屁股。

34、防止尿布疹，也可以用香油擦小屁股。

35、孩子如果内八字，用反穿左右鞋的方法几个月后能扳过来。

36、孩子3岁前最好不要蹬三轮车，容易形成o型腿或x型腿

37、如果已经形成x型腿，让坐床上时多盘腿坐，能扳过来一些

38、孩子1.5岁开始刷牙最保护牙齿。

39、夜晚开灯睡觉降低孩子免疫力

40、别给孩子汤饭吹，容易传播龋齿，如果大人嚼过的食物再让孩子吃，龋齿率更高。

41、孩子最好不用学步车

（外来品如婴儿餐桌椅、婴儿背带是好东西，但学步车确是对孩子不好的，在发达的美国，用得越来越少，原因如下：

一、用学步车的'孩子比不用的孩子晚走路一个月。

二、学步车四轮滑动，极易造成意外伤害，美国每年都有几百例的事件发生。

三、用学步车对孩子的胯骨、腿有影响。）

42、幼儿积食也会引起发烧。

43、新生儿发烧首选物理降温。

44、六个月内的孩子慎用退烧药。

45、“奶粉宝宝”更易暴饮暴食。

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