疫情下的网课随笔怎么写(模板13篇)

总结是一种反思和思考的过程，有助于我们在工作中不断提升和进步。注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和歧义。接下来，我们将会分享一些总结的写作案例，供大家在写作过程中参考和借鉴。

疫情下的网课随笔怎么写篇一

随笔800字高中疫情5篇寒假里，我想有一次短途旅行;寒假里，我想去电影院看几场电影;寒假里，我想和好朋友去公园尽情奔跑……然而，触不及防的疫情让我这些小小的愿望都变成了幻想。那么有哪些优秀随笔呢?下面就是小编为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。

随笔800字高中疫情1路上，行人寥寥无几。他们脸上的表情被大大的口罩一分为二，眼神充满着焦虑，步履匆匆，整个世界好像只剩口罩下沉闷的呼吸声。疫情数据在不断刷新：温州市新型冠状病毒感染人数58例，114例，172例……我忽然想起妈妈给我看过的视频：穿着厚重防护服，带着口罩与防护镜，汗流浃背的医生正在照顾病人，因为“全副武装”的原因，彼此之间都认不出来。于是他们在衣服后面写上各自的名字。他们换防护服的时候，稍有不慎，便会被感染。这些白衣天使们永远都勇敢地站在抵抗疫情第一线，为我们挡住可怕的病毒，筑起一道道防护墙。我们在吃着年夜饭，看着春节晚会的时候，他们却在抢救一个个被肺炎病毒侵害的生命。

新年的红包不知何时变成了一包口罩。对于病毒的恐惧将我们牢牢地关在家中。想起那一位位不求回报，不怕危险的白衣天使们，我真替他们担心。许多位医生被感染，仍然有无数位医生前赴后继赶赴疫情一线。八十多岁的钟南山爷爷带领着他的团队正在夜以继日地研究病毒，希望尽快研制出特效药。这位可敬的老者，虽然已是耄耋之年，但是他依然与其他人一起为疫情的控制做出了的贡献。我佩服他们的勇敢和坚持。在这新的一年里，他们给我们正确面对疫情的勇气和方法。是那些白衣天使们给了人们恢复健康的希望。从年底到新年至今，他们始终坚持不懈，尽自己的努力来抗击病毒。

一个个白色的身影，一个个汗流浃背的身影，一个个尽职尽责的身影。医生们的防护服下，背负着多少重任，但仍含笑面对。

感谢，白衣天使们的努力;感谢，医药科研人员的刻苦研究。感谢各行各业抗击疫情的人们。正是他们的努力，帮我们筑起了一道道安全的防护之墙，正是他们的辛苦，帮我们迎来了幸福安康。这病毒，虽强大，虽可怕，可在他们的帮助下，我们必将最终战胜所有困难。

随笔800字高中疫情2今年的春节是不同寻常的。今年的春节并不像以往春节那么热闹。应该是有史以来大家心情最为沉重的一个春节了，因受到新型冠状病毒的影响，大家都在全力以赴众志成城地抵抗新型肺炎。我们能做的就是待在家里，尽量不走亲，不访友，不出门。不给国家添麻烦，在家里自己动手自娱自乐。

1月23日下午，我们从电视《新闻联播》上得知，新型冠状病毒传播能力很强，容易群体传播，让我们广大群众不聚餐。尽量不出门，如果出门一定要戴口罩，防止感染。得到通知后妈妈立刻取消了家庭聚餐，改为用手机视频向亲朋好友们拜年。并且也开始关注每天新型冠状病毒的感染情况等各种有关信息。

从中我还了解了一些为了人民安危而守在一线的医生英雄，如青大附院医生秦文。他的父亲“质问”过她：“你这傻孩子，医院那么多医生咋就非你去不可?好好在家过个年不行吗?”面对父亲的“质问，”她只是笑笑没说话，作为一名青大附院感染科医生，她知道如果连医生都选择逃避，那只会让更多人的健康失去保护。而84高龄钟南山爷爷，还有李兰娟奶奶毅然亲自赶到武汉，夜以继日地工作着。他们的大爱令人振撼。在记者采访过程中提到了武汉，他流泪了，“他建议大家防控疫情，不走亲访友。武汉本来就是一座很英雄的城市。”在他的眼里能看出点点泪光……像他们这样的医生还有许多。

那一份份请战书，那一个个穿着白大褂的身影使我情不自禁地流泪，并发自内心地向他们致敬：“你们真是救死扶伤的伟大英雄!”武汉加油!中国加油!我们齐心协力，共渡难关，一定能打败冠状病毒。

虽然这次突发新型病毒让人们的心情极为沉重，但是也为我带来了幸福与团圆。因为我的爸爸为了撑起我们这个家，一直都在外地工作，经常不在家。因为这一次病毒不能出门，并且延迟了上班时间，爸爸陪伴我和妈妈的时间更多了，也让我们这个家充满了温馨。我们一起包饺子，做美味的食物，一起宅在里看电视、看电影。一起玩玩游戏，观赏花草，爸爸妈妈还时常陪我画画、写作业，看书。我们每天晚上关注疫情，这回家庭总是其乐融融的。

我相信这次冠状病毒只是暂时的，总会过去，只要我们团结起来，众志成城抗疫情，这一切就会烟消云散。我希望战斗在一线医务工作者早日与家人团聚，让这些患者都能恢复健康，让我们自由自在地投入到大自然抱里，数不完的幸福快乐在等待着我们。

随笔800字高中疫情3寒假中旬，便迎来了春节。和家人聚一下餐、收一些红包，和好朋友结伴出行，是再好不过的放松方式了。吃一顿年夜饭，往年那浓浓的年味，令我们久久不能忘怀。

而这次新年，不能聚餐、不能出行……是什么把年味“拒之门外”，使我们只能呆在家里不出门?是新型冠状病毒。他的肆虐，致使我们过了一次没有年味的春节，打响了一次没有硝烟的战争。

我每天都会翻阅报纸，关于新型冠状病毒的报道，占据了绝大多数版面。截至1月22日24时，全国确诊新型冠状病毒肺炎549例，死亡17例;截至1月30日12时，全国确诊7742例，死亡170例。短时内，全国确诊人数在大幅增加，这触目惊心的数字，令人惶恐不安、毛骨悚然，谁都不希望，新型冠状病毒这个恶魔蜇伏或触发在自己和家人的身上。

就在这场鏖战中，有两位高龄的国士继续在一线奋战，84岁的钟南山和73岁的李兰娟。钟南山爷爷向公众发出紧急呼吁：“没什么特殊情况不要去武汉”，而自己却一路“逆行”冲往防疫最前线;疫情仍在蔓延，李兰娟奶奶向上级提出申请：“我可以带队去武汉支援!”国士，一国之中，才能秀的人物或者最勇敢、有力量的人。用国士形容奋战在一线的斗士，真是恰如其分。此刻，我们庆幸，并且自豪，因为：国士仍在!除了奋战在一线的医护工作者，还有许多默默付出的人民群众。1月27日晚7时15分左右，一名戴着口罩的年轻姑娘没有留下姓名和更多信息，送给医院工作者45副护目镜，盒子上还贴着便签纸，上面写着“平安，加油”简短的祝福语;1月28日，张霆将35，000只口罩分别送给了环卫部门、公安大队、消防大队以及派出所，1月29日，张霆又送出了18，000只口罩，前后两次，他一共送出53，000只口罩……正是因为这么多人默默无闻、慷慨无私的奉献，给予了医护人员大大的信心和鼓励。他们在对抗疫情的过程中，将会更加坚强、更加努力。

这独特的“年味”，诉说着人世间的酸甜苦辣咸，饱含了医护人员的坚持努力、人民群众的支持鼓励以及政府领导的指挥出力。这浓浓的“年味”，很真实、很温暖。

随笔800字高中疫情4窗外阴雨连绵，原本是大年三十的除夕，却没有了往日欢乐的节日气氛。冠状病毒这块乌云笼罩在全国人民的头顶上。

我在家闲来无趣打开电脑，突然一道闪电从天空中划过，我的电脑一下子黑屏了，正当我目不转睛地盯着漆黑的屏幕时，几行字映入我的眼帘：“你好，我是2020，我发现你很困惑，我可以代表未来回答你几个问题。”我楞了几秒脑中一片空白，耳边能听到的就是客厅中反复播报疫情的新闻，于是我飞快地敲击键盘，提出了我的第一个问题;“这次的疫情毁掉了中国人的新年，请问它到底来自哪里?”2020一下就给出了答案：“来自森林深处的野生蝙蝠。由于你们人类把它们当做食物，这就是大自然对人类的惩罚。”我思索片刻提出了下一个问题：“病毒是如何传播的呢?”电脑上立刻闪现出了答案;“吃了野生蝙蝠的人类，通过呼吸道和飞沫互相传播，也可以通过接触传播。”这时我又迫不及待得问：“那么如何防止病毒传染?我们人类可以不呼吸，不接触吗?”2020不紧不慢得给出了答复：“你们人类应该在家隔离，出门佩戴好口罩，勤洗手，减少人与人之间的接触，让病毒无法传播。”我又飞快地打字，生怕2020不回答我的问题;“我们如何才能打败病毒，拯救人类呢?”2020沉默了很久，并未回答、我继续追问：“难道还要死很多人，大自然才能放过人类吗?”电脑上出现了一个大大的“不”!2020开始给我答案了，“你们人类，拥有超高的智慧，一定会在短时间内研发出抗击病毒的疫苗。”还没等我进一步提问，2020继续说道：“这只是大自然给人类的一个小小的警告，你长大后要爱护环境，保护自然，你们人类只是大自然的一部分。我的回答已经完毕，再见!”2020的答案让我久久无法平静，一束阳光穿过窗户，暖暖地洒在了我的身上。天晴了，电脑也恢复了正常。我打开窗户深吸了一口新鲜的空气，回想着2020给我的答案。拨云见日，我们一定会有更加美好的未来。

随笔800字高中疫情5春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。在这天，人们放鞭炮驱年兽，走亲访友庆团圆。然而今年的春节不一样，一场由新型冠状病毒引发的肺炎疫情传遍神州大地，随着疫情的不断发展，人们从刚开始的充耳不闻变的密切关注疫情相关信息与防疫工作。一场没有硝烟的瘟疫战争已经打响。这场发端于武汉的新型冠状病毒感染肺炎疫情发生后，党中央、国务院高度重视，要求坚决遏制疫情蔓延势头。而真正发挥作用的，是我们每一个公民。但近些天，每天的感染人数都在大幅增长，网络上的谣言也是传个不停，在这个非常时期，医护人员在积极进行治疗，科研人员在夜以继日的研究疫苗。而作为“帮不上什么忙”的普通公民，理性和镇静才是我们抗击疫情的最好良药。对此，我发出以下倡议：

1.保持良好的心态，不惊慌，相信科学，要有信心。面对疫情，我们要严阵以待，团结一致，当年气势汹汹的非典，如今也销声匿迹。过了17年，中国的医疗条件，防疫措施都很完善，面对疫情国家有一套完整的防疫措施。正因如此，这次疫情的死亡率大大降低。因此，我们要保持理性的头脑，为抗击疫情打入一剂正能量。

2.不造谣，不信谣，不传谣。大疫当前，我们更要保持理性。比疫病更可怕的，是疫病引起的“想象”。在此次疫情中，什么“钟南山院士建议盐水漱口防病毒”“吸烟、喝酒可以杀死新型冠状病毒”的谣言，亦或是一些毫无根据、违背常识的悲观论调，都是抓住了人性在面对灾难、疾病时的恐惧和怯弱，再通过互联网迅速传播、不断放大。因此，这就需要我们每个人对疫情保持科学、理性的态度，必要的信心和耐心。

3.讲究卫生，利人利己。养成良好卫生习惯，佩戴n95或医用外科口罩。勤洗手洗脸，注意眼睛、鼻腔、口腔卫生，少去公共场所。

4.高考在即，作为一名高三学生，学习依旧是我们的头等大事，“隔离病毒，但不隔离学习”，保持积极的备考态度，才能让我们赢取疫情和高考的胜利武汉加油!中国必胜!同学们加油!高考必胜!

高中社会实践报告字。

高中班主任工作总结字。

高中军训随笔作文。

疫情下的网课随笔怎么写篇二

学前期孩子心理发展不成熟，语言表达能力欠缺，不能很好的表达自己的情绪，当出现自己不喜欢的事情时，便会用极端的方式来表达自己的想法，这时就会出现发脾气、哭闹的现象。这时如果不能很好的引导，便会影响孩子的一生。

当孩子发脾气时，只管干自己的事。注意不要看他，即使只是瞥了他一眼，他也会受到鼓舞继续闹下去。这是最见效的方法。气头上的孩子，大人的说理、搂抱都不会太奏效。只要沉住气，就是不理孩子。孩子在最终放弃这个行为之前会加倍的哭闹，要坚持住。也可以讲几句简明扼要的话：“你不哭了咱们再一起玩。”不要多说。如果孩子哭闹的更厉害也不必介意。必要时把这话重复一次。孩子不再发脾气时，若无其事地欢迎孩子回来就行了：“过来吧，我们一起去玩。”不要说：“你刚才哭真是太不懂事了，”一类话。

当孩子不发脾气时必须表扬他，但要注意说话方式。可以说：“你能安安静静地看画画，我很高兴，你真听话。”不要说：“你没有发脾气，真是好孩子！”不要强调“发脾气”这个词。

孩子发脾气时是为了引起你的注意，或是他心情不好。为此应引导孩子用正确的方法获得你的注意和表达他的沮丧情绪。示范给孩子正确的做法，告诉他你碰到困难时是怎么做的。不要冷落孩子，孩子表现时，更要关注他，给以表扬。这样在以后遇到问题时，孩子便不会再用极端的方式表达，而是会自己想办法，不仅解决了孩子爱哭闹的问题，还培养了孩子的自主性，使孩子在以后的成长中将更加优秀。

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疫情下的网课随笔怎么写篇三

昨晚和欢欢约好今天一早回教室布置“防疫黑板报”，来到学校东门，本想偷个懒，从东门走可以直接乘电梯上四楼，谁知门口贴着“此门关闭，请走北门”，瞧！特殊时期想偷懒都偷不成。来到北门，哈哈，保安大哥竟然认不出我，问我是哪位？也是，戴着口罩遮了大半个脸，不是特别熟还真认不出来。校门口装了“消毒喷雾器”，消毒、签名才能进校园，呵，真严格！

校园里一片寂静，到处贴有与“防疫”相关的海报。来到教室，讲台上赫然摆着一本《新冠肺炎防控期间室场通风、消毒记录》，教室左右两边的窗都已打开，学校的各项工作确实到位。对于没啥艺术细胞的我来说，布置板报真不是一件容易的事，好在有欢欢在，轻而易举把资料排版得整齐、漂亮，我只需要负责粘粘贴贴。

俩人通力合作，板报很快办好，心照不宣地都拿出手机拍照发到班级群，又异口同声地说：“自拍一张发给孩子们看看吧。”哈！拍档久了，心有灵犀。

许是完成了任务心情轻松，又许是这么多天来第一次出远门的缘故，走出校门时脚步都特别轻快。街道上行人稀少，衬得花草树木格外惹眼。尤其是校门外的那一排熟悉的木棉，树干树枝虽然光秃着，但红色的花儿却在妖娆地绽放着。是哦，今天还是植树节，突然觉得这火红的木棉特别应景，我忍不住走近多看了几眼。换在往年，为了培养孩子们留心观察周边事物的.好习惯，我都会让他们留意停车场旁的木棉树第一朵花开的时间。我也曾告诉孩子们木棉花有一个非常霸气的别名叫“英雄花”。她的花语是珍惜身边的人，珍惜眼前的幸福！此时此刻，如果可以，真想把这一树火红送给那些在防疫一线冲锋陷阵的“英雄”们，当下的中国，没有任何人比他们更配这“英雄花”！为了来年的春天，他们舍生忘死，已经做了一树的铺垫！

今天给孩子们录了绘本《种树的男人》，这个植树节，虽然我们不能外出植树，但我希望以这样的方式在孩子们心中播下一颗奉献与担当的种子，都说时代的一粒灰尘，落在每个人头上都是一座山，孩子们，加油吧，有朝一日，你们每个人都能扛起一座山！

疫情下的网课随笔怎么写篇四

根据教务办安排，担当对大学生讲授《文化素养基础知识》一课，那么怎样做好教学工作呢？我的体会就是教学相长，即老师和学生要在教学中相辅相成，相互提高，不能采用灌输式的教学方法。

要当好老师，首先要当好学生，即把自己看做是一位学生，自己首先要学习好，起码要学会怎样抓住学生的心，让学生乐意听我讲的课，也就是说要亲其师才能信其道。倘若我讲我的，学生愿意听不听，那是一定达不到教学目的的。

要当好老师，必须要知道学生想学什么，也就是说要深刻了解学生的实际情况，因材施教。老师更需要不耻下问，不可低估学生有自身的长处和优点。尽管学生的各自情况不同，但是只有清楚学生的求学特点，才能让学生学到知识。

要当好老师，更需要虚心向有教学经验的同事学习。有的老师讲课，学生都很喜欢听，原因就是老师能把复杂的知识讲的通俗易懂，同时采取恰当的教学方式能把学生仅仅吸引住。有好的教学经验就要学习借鉴，这样才能把课讲好。

去吴楚庄园拓展训练时，教练说：“三人行不仅必有我师，而且是必有我俩师。”意思是说在任何人的身上都有自己学习的地方，学生再有毛病也都是我的老师，因为他们都有各自的优点值得我去学习。

特别是提高文化素养，这更是教学相长的重要内容。不仅是学到知识，更要付诸实践，真正提高文化素养，努力成为合格人才。

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疫情下的网课随笔怎么写篇五

因为新型冠状病毒的传播，我们学校开展了线上活动。按照课程表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，智慧职教等app严阵以待。

上网课的第一天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进行了调整之后，教学便渐入佳境。

我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没有想象中那么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。

虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。

疫情下的网课随笔怎么写篇六

为应对来势汹汹峻的新型冠状病毒，我们开启了超长寒假，““钉钉别钉我”“停课不停学”“老师变身当主播”等热门词条也已占据网络。身为高三的我们不需要像一线医生那样奋斗在抗击疫情的第一线，但我们也需要奋斗在刻苦学习的第一线，真正做到“停课不停学”，所以我倡议各位高三学子“积极高效上网课，不做网课学困生”。

网络授课不比面对面教学，平日里与老师的沟通交流的'自如到了网络上便成了难题。“网络平困生”切莫以网速不好没有摄像头来躲避老师的问答，这样不仅是浪费了课堂时光，而且经常使老师置身于“一个人一节课”的尴尬境地，所以设备配齐，畅快地与老师互动起来吧！

积极与老师展开互动，增加课堂效率。多动脑多思考，常在互动框发言或是与老师连线也会发现，思维的碰撞在网络之下别有一番趣味！

面对网络，更多的诱惑不是网课而是手机，我们只有自觉抵制这些诱惑才能真正上好每一堂课，完成好每一项作业。莫让打卡式的网课形同虚设，莫让自己陷入浮躁懈怠的假期，让自己高效度过每一天！

各位高三学子们，让我们共克时艰，共同维护良好的教学秩序，认认真真上好每一堂网课，积极高效落实好每一项任务，让我们一起喊出“停课不停学，争做网课尖子生”的口号，期待你们一个寒假坚持不懈的奋斗换来这个六月金榜题名的荣耀！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情下的网课随笔怎么写篇七

亲爱的同学们：

大家好！

结合当前全市疫情防控形势，根据西安市疫情防控指挥部要求，除初三、高三年级外，其他年级暂停线下教学一周，以网课形式开展在线学习。新冠疫情以来，同学们已经历过多次这样的学习模式，学习场所与方式的变化，给我们带来了新的挑战，也是提升自我管理能力和自主学习能力的一次机遇，希望同学们在遵守疫情防控管理要求的'前提下，自觉配合学校和老师做好线上教育教学工作。现倡议如下：

1.提前准备好在线网课所需学习资料，在老师发起课堂学习前准时进入课堂；

2.保证网络稳定和设备运行正常，如有特殊情况须向课任老师或班主任报告。

1.如遇疫情防控事项无法按时上课，必须及时向该课老师请假，不得无故缺课；

2.上课时应着装整齐，坐姿端正，不做与课堂无关的事；

3.根据老师要求完成课堂学习任务，在课堂上不做它课作业；

4.上课除回答问题外必须保持静音，不在聊天框内发表与课堂无关的内容；

5.提高课堂积极性，加强师生互动，防止开小差；

6.课上被老师点名而无故不做任何回答者，视旷课处理；

7.尊重老师的个人隐私和知识产权，未经老师允许，不得随意将课堂活动进行录音、录像并在公共网络平台进行传播。

1.独立自主完成作业，不抄袭，不偷工减料；

2.及时完成并上交作业，字迹工整，拍照清晰，今日事今日毕；

3.注意老师批改与反馈，及时订正，主动反思；

4.努力确保上传打卡作业的完成质量；

5.学有余力的同学自行开展拓展学习，提高自主钻研能力。

同学们，希望大家在网课期间发扬自律精神，合理安排作息，课间进行适度锻炼，课后积极参与家务劳动，尽量不外出，不去人员密集场所，做核酸时做好自我防护。让我们合力完成线上学习任务，共同期待疫情阴霾尽快散去，以良好的状态早日重聚校园！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情下的网课随笔怎么写篇八

疫情突发但看人间百态，无畏逆行尽显世间温暖。而我们，也在教书育人的岗位上且思且前行。在疫情面前，教师们立足岗位的奉献就是一种坚持，积极面对的态度就是一种支持。虽未逆行，也要做自己的英雄。“有战，召必回”的态度不论行业，我们躲进小楼成一统，坚守初心来育人。蓦地课堂就在线了，讲台三尺融入方寸屏幕。不要迷茫，学习从未停止，让我们从这里开始思考。

教学有内容，而学习难组织。自带流量的“大主播”们，伤透了脑筋，熬红了双眼。居家的“神兽”们不能开学，遗憾中透着窃喜，等直播逛点赞，但对“直播”的新鲜感终会淡去。当一切新鲜事过去，我们应该思考：“在线课堂”应该是谁来主导？谁又是课堂主体？在线课堂不该仅仅是教学形式的变化，还需要脱胎换骨和创新取舍的勇气。在线教学也应该是一种好习惯的养成与新知识的积累，与其被动等待时间的裁决，不如主动出击，引领新的学习风潮。此系角色地位、时空变化的影响，且需我们思索追寻。

在线课堂也有内外，不可忽视在线课堂外的信息，海量网络信息的冲刷对学习影响巨大。每次疫情或者灾难都伴随着大量谣言，在线的师生容易被充斥着网络的各类信息诱惑而迷失。李敖先生说：“图书馆阅读尚且需谨慎求证与思考；网络阅读犹如垃圾堆里找信息，难度极大，难免不迷失方向。”教师在线传道，不能见面熏陶，应该如何帮助学生擦亮双眼，传递正确价值？我认为，教师应该指导学生学会质疑、思考、与辨别。网络信息良莠不齐在线学习若无心辨别或无法辨别，则可能被不良信息带入沟渠。且思。

学无止境，生活即课堂，这些道理人人皆知。符合儿童心智特点，且与周围环境紧密结合的学习材料是鲜活而富有意义的；而仅仅从生活中抽象出学习材料，进行应试学习却是缺乏内涵的。教学内容与日常生活的结合只是第一步；除去应试知识点之外的人文精神才是更有意义的生命教育。以各个学科为例：结合疫情，一封感人至深、歌颂逆行英雄的信，一则勇于担当、从我做起的倡议，都是感悟生命的实践；学习收集整理数据，除了可以发现数学在生活中的意义，还可以感受数据背后的对生命的敬畏与热血的温度；一幅画作是情感寄托，一首赞歌有热泪盈眶。教育可以触动内心最柔软的地方，如果可以感动自己，则是对“迷者师渡，悟者自渡”最好的诠释此三思。

在线教学新起点，立德树人岂止于此三思。借此文教学者三思，管理者亦三思。

疫情下的网课随笔怎么写篇九

亲爱的同学们：

当前，新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段，需要我们继续服从大局，听从指挥，做好防护。为了实现“延期不返校，延期不停教，延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学，同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务，营造良好的在线学习环境，广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议：

学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应，我们要积极调整学习习惯，安排作息时间，早睡早起，制定科学的学习计划，以饱满的热情，积极的心态，全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕，遥距千里，更要做到标准不降低，学习不停顿。

我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代，在日新月异的`科技发展中，对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说，在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难，在网络学习的共建中，还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解，多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助，互学互长，共同营造更好的学习氛围，更优质的学习体验。

在线上教学这种新的学习方式里，我们依然需要秉持求真务实的态度，做到实事求是，诚信学习，自律学习，养成良好学习习惯，上课专心听讲，不做与课堂无关的行为，坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为，提升学习效果。同时树立保护知识产权意识，尊重老师教学成果，包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料，未经老师同意，不进行传播交流。

线上学习的同时，我们要充分利用课余时间多读书、读好书，在读书思考中汲取力量、提升修养，涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动，提升能力素质;多学习疫情防控知识，自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯，保护好自己和家人，对自己和他人生命安全负责。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情下的网课随笔怎么写篇十

亲爱的同学们：

面对学习模式的转换，孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展，让学生专心进行网课学习，防止沉迷网络和游戏，内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议：

做好课前准备。提醒孩子居家线上学习时，要像平常在教室里上课一样做好课前准备——提前上厕所，喝水，吃东西;准备好要用的相关书籍和学习用具，端坐桌前。线上学习每节课之间都有休息时间，家长要提醒孩子注意休息，可以眺望远方，也可以做眼保健操，缓解视力疲劳。

家里的环境对孩子充满着诱惑，电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子，容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学习。因此家长要注意，孩子上课时，关掉电视，保持桌面干净，不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课，请给孩子提供一个安静的学习环境。

课前先调试上网课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常，尽量使用wi-fi上网，以保证网速的流畅，避免因为卡顿而影响听课。

网课和教室上课不一样，网课中老师无法及时捕捉孩子上课状态，孩子如果事先不预习课堂内容，很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预习，要对老师接下来要讲到的内容心中有数，这样在课堂中，孩子才能紧跟老师的'节奏和思路，提高学习效率。

网课的板书和黑板板书不一样，会比较杂乱，所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断，当老师讲到要点时，可以使用截屏来保存重点内容，课后再根据截屏内容补记整理笔记，而课后整理笔记的过程，又是对课堂内容复习巩固的过程。

家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动，积极回答老师提出的问题，在互动的过程中，孩子会不自觉地提升注意力，提高上课效率。

网课不同于学校课堂，孩子学习注意力偏低，因此在课后一定要进行课堂知识回顾，有教辅材料的，及时跟踪每一课，做好课后练习。如果有不懂的地方，可以反复回放老师的直播课程，回顾知识点或与老师沟通，直到疑惑解开。

家长要提醒孩子及时下载相关学科的学习资料并按照要求认真完成，按时提交。对于讲评过的作业，及时进行更正。

开辟新战场，运用新平台，掌握新技能，适应新形势，停课不停学，隔空不隔爱，线上教育抗疫情，居家学习谱新篇，我们静待花开，师生共盼重聚校园！内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想，路致远方！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情下的网课随笔怎么写篇十一

亲爱的同学们：

由于疫情的影响，开学还无具体日期，在当前情况下，我们要做到离校不离教、停课不停学。学校积极组织了师生充分利用网络信息技术按时开课，得到了广大师生的积极响应。为保证网络教学的顺利开展、保证网络教学期间教学质量，在此，向全体同学发出如下倡议：

在前段时间的网课学习过程中，因寄宿生学习条件滞后，对学生的监管力度较小，学习效果不佳，希望家长能带孩子尽快返回寄宿点，以便对其学习加强监管。

网络授课过程中也要按照面授课堂教学中的管理规定和行为规范进行学习，同学们应做到按时上课，严格遵守课堂考勤等要求。

同学们应调整好生活学习作息，养成良好的生活学习习惯，每天以阳光健康的状态和饱满的'热情迎接接下来的又一段网络学习生活。

同学们，一份耕耘一份收获，让我们同心同德，共克时艰，认认真真上好每一堂课，建设良好的网络教学秩序，保质保量完成教学任务！相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢。

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

疫情下的网课随笔怎么写篇十二

202月17日，本是开学日，却因冠毒滞。学生无法返校，朝夕相处的师生、班级授课的教学、真实可触的课堂，都发生了变化。线上教学，一场全新的教学模式，构成了真实的教育场景。

作为一名小学数学老师，我也在思考，如何让每个孩子在线上学习不掉队呢？

一、课前小测，调动学习积极性。

线上上课，老师的监管力弱化了，对于自觉的学生来说，能很快进入学习状态。而对于不自律的学生影响就大了，上课时间可能不专心听，甚至玩游戏。为了避免孩子们上网课不专心，我每天早上课前先花上20分钟针对前一天学的知识进行小测练，由家长监考，做得好的给予加分奖励。这样，学生在上课时就不敢马虎，专心听课，认真做题，不懂的还会问老师或者看回放，学习积极性就调动起来了。

二、制作微课，解决突出问题。

在学习了《圆柱的表面积》之后，学生对于究竟是求侧面积+2个底面积，还是侧面积+1个底面积，或者只求侧面积，只求底面积？有时模糊不清，针对这种情形，我制作了微课，分别对这几种情况进行分析，学生看过之后，作业订正效果非常好，家长也反映这种形式很好。视频可以随时看，不受时间约束，孩子可以调配时间。就这样，微课成为课后纠正错误，巩固知识的良好方法。

三、自主讲题，解决细节问题。

我会鼓励成绩好的孩子把自己的解题方法讲出来，拍成视频跟同学交流。对于做错题的孩子，我也会鼓励他把自己错误的过程和题目的解决方法拍一段小视频放在群里，既可以锻炼自己的能力，也能帮助同学。就像小俊同学，在学了《圆柱的表面积》与《圆柱的体积》后，计算容易混淆，且单位也易弄错。我就鼓励他说出来自己究竟错在哪，解题时要注意什么。小视频虽然很短，但确实能帮大家解决问题。所以，对于细节问题的处理，我让孩子拍小视频自主说题，时间短且有效。有时孩子的语言更加适合他们。

四、个别指导，解决个性化问题。

如果还有问题，我再用微信进行个别沟通，解决一些知识细节，学生学习习惯、学习态度等问题。对于学习认真的学生给予表扬，利用班级优化大师软件给予加分奖励，对于学习存在问题的学生提出解决方法，并与家长加强联系，让家长在家督促好孩子的学习。

疫情给我们的教学带来很大的挑战，但是也不乏精彩。面对不同的情况，不同的学生，我用不同的方法来指导，相信适合的就是最好的！停课不停学，成长不延期。期待战“疫”成功之时，一个个经历成长、学有所获、精彩有加的孩子平安返校！

疫情下的网课随笔怎么写篇十三

亲爱的同学们：

在这个特别的寒假，我们亲身经历并参与了一场全党全军全国各民族人民共同打响的疫情防控阻击战，被希望与感动包围，重新定义了学习与生活的意义，重新诠释了青年人的使命与担当。受疫情的影响，我们短时间内无法返校学习，开始居家网课学习。

为积极完成学校“停课不停教、停课不停学”的任务，营造良好的学风建设氛围，提高网络学习效果，保障网课学习质量，在此，向同学们发出以下倡议：

特殊时期学校采取了网络授课的方式，同学们要及时调整好学习方式、学习心态和学习状态，尽快适应学校的网课学习和教育管理。调整好作息时间，制定科学合理的`学习目标，严格自律，真正做到防疫不妨学。

学校为同学们开通了网络教学平台和学习通等学习平台，与此同时老师们也将授课要求提前通知到每一位同学，请同学们一定要及时加入网课群组，熟练掌握相关的操作使用方法，确保网课学习顺利进行。

同学们要严格遵守线上网络课堂各任课教师的相关教学规定及线下老师的学习要求，主动配合，积极互动，按时完成老师布置的学习任务。尊重老师，理性思考，不随便发表无关的言论。

请同学们把网络课堂当成真正的课堂，按照教学安排提前准备好上课所需的用品，自觉、准时参加网络课堂学习，不迟到、不早退，更不可旷课。上课期间要加强自我约束，不做与课堂无关的事情，认真听讲，做好记录，整理笔记，及时梳理，明确重点，解决难点，完成作业。共同维护良好的网课秩序，营造良好的网课氛围。如有不会、不懂的问题要及时与任课教师网上联系。

目前各个网课学习平台压力巨大，可能会有诸多不够完善之处，如果网课学习过程中发生视频卡顿、掉线等问题，请同学们重新登录，耐心等待，增强理解，主动配合，确保学习质量。同学们也可以就网络教学中出现的困难、问题和建议及时向学院教学管理部门、任课老师、辅导员和班主任反馈，共同保障和提升网络教学质量。

同学们，让我们行动起来，共同营造良好的网课学习氛围，在未来的某天，你一定会感谢今天努力学习的自己！

倡议人：xxx。

20xx年xx月xx日。