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幼儿园企业文化的建设有哪些通用 幼儿园企业文化的建设有哪些通用要求(六篇)

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幼儿园企业文化的建设有哪些通用 幼儿园企业文化的建设有哪些通用要求(六篇)
2023-01-01 18:50:29    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用一

我园是xxx属下的一所全日制幼儿园,创办于xxx年,xxx年x月正式招收了第一批幼儿,在各级领导和社会各界人士的大力支持下,我园的办学规模不断扩大,现有幼儿xx人,教职工xx人。

我园占地面积xxx平方米,平均每位幼儿约占地xx平方米,建筑面积xx平方米,每位幼儿占室内面积xx平方米,房舍建筑结构合理,各种用房比较齐全,造型设计符合幼儿的年龄特点。

我园现有园长xx人(一正x副),有专任教师xx人,保育员xx人,有专职的保健医生xx人,高级厨师xx人,高级点心师xx人,清洁工xx人,门卫xx人,司机及水电工xx人。

现有幼儿xx人,分别有x个小小班、x个小班、x个中班、x个大班,共分xx个年龄班,根据区教育局办学要求,已经完善了每班xx教xx保的人员配备。全体教职工在xxx教育局的正确领导下,认真学习《幼儿园工作规程》,进一步更新保教观念,不断提高保教质量,创设良好的育人环境,取得了良好的社会效益,得到社会各界的一致认可和高度的赞扬。

俗语说:没有规矩,不能成方圆。一个健全的幼儿园也应该有健全的制度作为保障和制约。我园领导不断探索规范化管理的有效途径,逐步完善目标管理,制度管人的做法,根据《幼儿园工作规程》的要求结合本园的实际情况,制定了健全的卫生保健制度共十七项,使全园教职工做到方向明确,通过实践证明,健全的管理制度对实施全园的科学管理、各项卫生保健及安全等工作的落实、调动教职工的工作积极性有着明显的成效。

1、园所场地

幼儿园园舍场地的好坏,对幼儿的身心发展起着决定性的作用。为了让幼儿园真正成为孩子的乐园,我园对照办园要求,设置了专用的点心房、配餐间、开水消毒间、厨工更衣间、主副食仓库等,有专用的卫生保健室、医疗隔离室,有充足的户外活动场地。

2、设备设施

为了保证幼儿的安全、健康发展,我园还配备了各种安全设备设施。如:

⑴、增添了一大批厨房设备,有绞肉机、切果机、豆浆机、打面机、烘炉等,基本上不用在外购买熟食,全部采购新鲜的食品原材料在本园内进行加工烹饪,确保幼儿吃得安全吃得卫生。

⑵、我园有专职的保健医生,有专用的医疗保健室,园内备有常用的内服、外用药以及常用的保健医疗设施,幼儿的感冒、发烧、小伤、小痛等在园内基本可以就诊。从而减少了家长的麻烦。

⑶、我园还有足够的游乐玩具设施,有大型的滑梯、爬网、波波池、旋转飞机等。为了能让幼儿在玩乐中的安全有保障,我园还在大型玩具下铺上了安全地垫。

⑷、每班配有足够的防暑降温设施:空调和风扇。改善幼儿的生活环境。

幼儿的年龄小,生理和心理都正处于迅速发展的重要时期,我园能认真贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,层层落实,取得良好效果。

1、生活管理

我园根据幼儿的年龄特点,制订幼儿一天作息制度,做到保、教结合,动静适宜,室内、外活动交替进行,每天保证户外活动时间不少于xx小时,积极开展各种锻炼,每年冬季进行一次“冬季运动会”,促进幼儿身心健康发展。各班老师还注意培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后用流动水洗手,勤剪指甲、勤洗头,定期调整幼儿座位,以保护幼儿视力,每天定时组织幼儿喝水,从不限制幼儿自由喝水次数。

2、饮食管理

厨房工作人员严格遵守《卫生食品法》,严格执行各种食具、餐具的消毒,由保健医生和厨房班长共同制订每周的营养食谱,根据季节的变化及时调整,厨房人员不断学习烹饪技术,保证各种用具的卫生,不吃隔夜饭菜,做到各种营养合理,干湿搭配,色香味美,保证幼儿吃饱吃好。

为了保证幼儿的进食量,我园的幼儿进餐时间为:早餐8:10,午餐11:10,下午午点14:45,适合幼儿每餐间隔三小时的要求。幼儿进餐时,工作人员耐心、细心引导幼儿细嚼慢咽,每餐进餐时间不少于30分钟。

3、安全与卫生消毒

我园重视安全工作,有具体的安全制度。每周有专人负责检查大型玩具、消防设施等。健康检查和消毒隔离按规定严格执行,教职工每年进行一次体检并取得

健康证方可上岗。每位幼儿必须持健康卡入园,每年参加一次市保健院的统一体检,确保全园师生的安全。

另外,我园还定期组织保健人员学习卫生保健知识,评价卫生保健工作,反复落实卫生保健制度,通过全园的努力,现全园的出勤率平均达到xx%,幼儿血色素达标率xx%,身高合格率xx%,体重达标率xx%。

4、心理健康与家庭教育

家长是孩子的第一任教师,家长的素质直接影响幼儿的发展方向,我园非常重视这方面的工作,成立家长委员会,定期进行家长开放日,张贴家长专栏,每月一期的育儿须知,通过多方面、多渠道向家长宣传科学的育儿方法,特别是对于有心理、行为问题的幼儿,我们老师有进行个案分析,个案跟踪,协助家长矫正幼儿的一些不良行为,解决幼儿的心理问题。

通过全园教职工的共同努力,我园在近年取得了一定的成绩:

xxx年x月被城区教育局评为xxx幼儿园。

xxx年xx月评为xxx绿色幼儿园。

xxx年xx月被评为“xxx示范岗”。

虽然取得了一些成绩,但是对照xxx省托儿所,幼儿园卫生保健评估标准,我们仍存在一些差距:

1、医疗设备设施还不够齐全,有待完善。

2、幼儿的保健工作仍做得不够细,不够精。

今后我园将继续发扬改革开放与时俱进的精神。完善各项工作,办出水平,办出特色,为争取被评为清远市卫生保健示范园而努力。

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用二

1、你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。

2、别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。

3、你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。

4、你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会更好。

5、你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。

6、你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。

7、你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。

8、洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。

9、你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。

10、你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。

11、你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。

12、爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

13、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。

14、你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

15、乖巧可爱的小姑娘,最爱听你甜甜的声音、看你优美的舞姿,在“六一”节的服装表演时,你的表现真棒,继续努力吧,你会更出色的。

16、丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习、爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

17、诚实善良是你的优点,多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的,老师希望你在学习上有更棒的表现。

18、洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

19、你是个活泼、好动的孩子,课余活动时总能看见你快乐的身影,如果你把这股热情用到学习中,一定会是个人见人爱的好孩子。

20、璐璐,你的乖巧、懂事让老师十分高兴,你对小伙伴的关心、帮助让老师十分感动;你的好学让老师十分佩服,加油吧,你会更出色。

21、小怡聪明、懂事、能干,有爱心,各方面表现都很出色,有很强的领导能力,老师为你感到自豪,相信升入中班后,你会有更出色的表现。

22、你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的。

23、活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌……,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定会是个聪明健康的好孩子。

24、你是个聪明的孩子,游戏时你全身心地投入,朗诵儿歌时,大家都为你鼓掌,愿你升入中班后,有更棒的表现。

25、你活泼、开朗,爱说爱笑,喜欢帮助别人,有正义感,如果你学习时能更专心,一定会是个聪明能干的好孩子。

26、懂礼貌、有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。

27、蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。

28、菲菲是个聪明、能干的小姑娘,你那纯真、善良的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力、表达能力强,愿你今后有更好的表现。

29、爱关心别人的小女孩,你的歌声很动听,你的舞姿真优美,你的动手能力也很强,愿升入中班后,你的身上有更多的闪光点出现

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用三

1.我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!

2.希望你在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子要再大一些,在各方面都在进步!

3.现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

4.你如约来到人世,感谢老天,你是这么健康和漂亮。当你在妈妈肚子里的时候我就祈祷你的健康。是的,漂亮是其次,你长成什么样子都是妈妈的心肝宝贝。

5.多谢您,老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

6.在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

7.你知道吗?此刻的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让教师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自我,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。

8.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

9.每个孩子的模仿能力极强,我们要给他们做出良好的榜样。

10.知道大象如何走向生命的终点的吗?当一头老象感知生命即将离开自己时,它就会离开象群,一个人寻到密静的沼泽,让自己虚弱地身躯慢慢地沉下去。

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用四

20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

一、指导思想:

以、为准绳,以精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标:

在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。

三、主要工作:

园务管理:科学管理,提高效益

1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

1、教研工作:本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。

2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好xx市级课题的揭题工作和刚立项的xx市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

后勤管理:优质服务,提高素质

1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱(信息部工作计划)窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用五

春节过后,宝贝们又要重返幼儿园了,家长们也许正为两季交替宝贝的健康问题感到担忧,也许正为如何让宝贝顺利入园感到苦恼,隔了一个假期,如何让宝贝们顺利回归幼儿园呢?为此,提醒家长注意以下几点:

饮食

幼儿经过假期的休息,重新开始幼儿园的群众生活,在各个方面都出现了不适应的状况,尤其是饮食方面,结合以往的经验,推荐如下:

1、幼儿对环境的适应需要一个过程,可能会出现上火的现象,也可能会出现饮食不良、吃不饱的现象,推荐家长能够在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时反馈给老师。

2、推荐幼儿在家吃一些清谈的食物,既能够保证身体的正常消耗,又能够帮忙消化和吸收,防止上火。如果给幼儿吃太多冷食,尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。

3、增加运动量,及时补充幼儿的饮食,调整饮食结构,保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象,家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4、幼儿状况及时与教师联系,以便及时引导和教育。

情绪

重新开始群众生活,幼儿们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此我们推荐如下:

1、家长表现出用心的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园教师,这对幼儿能够起到用心的影响。

2、坚持送幼儿去幼儿园,防止幼儿因借口不来幼儿园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。

3、不开心时要给幼儿一个用心的情绪上的疏导,避免一味指责他人,造成幼儿情绪上的不稳定。

4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。

5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。

6、对幼儿难以抚平的情绪,家长及时与教师进行联系,实现家园共育,以保证幼儿的愉快来园。

着装

初春的天气早晚温差较大,幼儿不容易适应,在衣着上提出如下推荐:

1、衣着宜轻便不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时不便。

2、由于早晚温差大,推荐来园时给幼儿穿一件厚一点的大衣,再带一件稍薄的外衣,以便在户外进行活动时替换。

3、每一天晚上听天气预报,这样对于幼儿的着装有很大帮忙,避免衣服穿得过多或过少。

4、注意观察幼儿,有不舒服症状及时服药,防止春季感冒。

5、幼儿有特殊状况或拥有特殊体质及时与教师沟通,避免发生不必要的意外。

如何写幼儿园企业文化的建设有哪些通用六

一、指导思想:

依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神,结合本园实际,以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线,开展教育教学活动。以“健康成长,快乐生活”为办园宗旨,努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点,不断加强园环境建设,促进幼儿全面发展为目的,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想,我园20xx春季园务计划如下:

二、主要工作

1、业务块

(1)持续对教师基本功简笔画,视唱,电子琴的学习。

(2)持续《指南》的贯彻实施

(3)扎实做好教研工作

(4)杜绝小学化,以游戏为基本活动

(5)作为帮扶园,认真像军区园师傅学习

(6)组织好学期公开课

2、保教块

(1)严格执行幼儿园一日生活制度

(2)开展各种安全技能演习

(3)幼儿园班级常规合理制定

3、后勤块

(1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。

(2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关,真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。

(3)认真做好财产登记,确实做到差漏补缺。

(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。

(5)继续加强安全工作,及时做好排查,确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。

(6)园内章程制度的确定并认真学习,执行。

4、抓好家园共育

充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。

开学前准备

(2.20-2.23)

1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到,召开部署开学工作会议。

2、2月23日做好幼儿入园注册工作。

3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。

4、保安、司机做好安全隐患排查工作。

5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。

6、教师布置好教室,张贴开学寄语,准备好教学工具。

第一周

(2.24—2.26)

1、正常组织幼儿的一日活动,稳定幼儿情绪,抓好开学常规教育。

2、各班开展好开学第一堂安全教育课。

3、上交学期工作计划(全体教师)

4、幼儿贫困资助会议。(负责人:黄芬)

5、做好塞卡病毒的预防宣传,发放宣传资料。(校医负责)

3月份

第二周

(2.29—3.4)

1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。

2、教研活动:商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈20:00)

3、各班级教师开始筹备六一活动,四月份报送。

4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》

5、幼儿身高体重测量。(校医存档)

6、校门口宣传栏上墙。

7、园制度学习。(教研保教)

8、准备家长会材料。

第三周

(3.7—3.11)

2、业务学习(周三19:00)。

3、开展植树节主题活动。

4、检查区域材料的投放情况。

5、开展学期初家长会

6、一日生活常规检查。

7.新生体检

8.班级卫生检查

第四周

(3.14—3.18)

1、教研活动:研讨民间游戏有哪些?(周二19:00)

2、厨房人员食品安全知识培训(后勤组长培训)

3、基本功培训:(视唱)--王世丽

4、消防逃生演练

5、食品安全周活动。(校医负责宣传栏)

6、园制度学习。(后勤)

7、一日生活常规检查。

第五周

(3.21—3.25)

1、3月卫生检查评比(周四下午17:00)

2、民间游戏评比活动

3、保育常识测试

4、全园安全排查。

第六周

(3.28—4.1)

1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查)

2.全体教职工健康体检

3、3月份教学质量检查评比

4、各班开展清明节主题活动

5、园制度学习(陈梦媛)

6.食物中毒培训

注:清明节放假时间为4月2——4日。

第七周(4.5—4.8)

1、教研活动:如何更好的开展民间游戏?

2、四月宣传栏布置

第八周

(4.11—4.15)

1、基本功培训:电子琴

2、章程的修订工作。(章程制度学习)

3、幼儿生活技能评比活动。

4、检查宣传栏

第九周

(4.18—4.22)

1、第一阶段班级常规检查。

2、检查各班的舞蹈编排情况。

3、业务学习

4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》

第十周

(4.25—4.29)

1、各班开展五一劳动节主题活动;

2、4月卫生检查评比(周三中午12:30)

3、4月份教学质量检查评比(周一至周四)

注:4月30日-5月2日五一劳动节放假(3天)

4、依法治教、师德师风学习。

5月份

第十一周

(5.3—5.6)

1、各班开展母亲节主题活动,并制作母亲节的礼物。

2、五月宣传栏布置

3、教研活动:如何更好的撰写学习故事

4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。

5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。

第十二周

(5.9—5.13)

1、六一节目的第一次彩排(操场彩排);

2、业务学习

3、复习章程制度内容。

4.卫生评比

5.地震逃生演练

第十三周

(5.16—5.20)

1、师德师风培训(肖婷茹)

2、召开章程核准大会(肖婷茹)

3.防暴力培训

4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。

5.防暴力演练

第十四周

(5.23—5.27)

1、区域材料投放情况检查

2、5月教学质量检查评比(周一至周四)

3、5月卫生检查评比(周三中午12:30)

4、学习故事分享会

5、六一节目的第二次彩排(到操场彩排);

6、章程制度考试

7.后勤人员培训《意外事故应急处置》

6月份

第十五周

(5.30—6.3)

1、5月份主题墙评比 (周三下午5:00)

2、开展六一儿童节文艺演出,

第十六周

(6.6—6.8)

1、教研活动:如何更好的、更丰富的开展端午节活动?(微信圈19:00)

2、各班开展端午节的主题活动。

3、各班开展父亲节主题活动

4、基本功培训:简笔画

5、区域评比

6.老生体检

7.六月宣传栏

备注:端午节放假时间为:6月9—11日。

第十七周

(6.13—6.17)

1、各班主任上交期末家长会发言稿。

2、检查四册完成情况.

3、幼儿体格测试。

4.保育员规范操作评比

第十八周

(6.20—6.24)

1、填写幼儿学期评语;

2、幼儿奖状评定;

3、各班开展期末家长会,提高家长在暑假期间注意孩子的安全;

4.防踩踏演习

4、6月份卫生检查评比

第十九周

(6.27—7.1)

1、6月份主题墙评比 (周三下午5:00)

2、6月份教学质量检查评比(周一至周四)

3、防拐卖演练。

4、全园安全排查

7月份

第二十周

(7.4—7.8)

1、各类资料归档。

2、整理幼儿美术作品,装订成册。

3、卫生大检查

4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、

5、全体教职工学期总结会议。

6.资料归档

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