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cad怎么编辑输入文字 cad怎么编辑输入文字的位置(6篇)

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cad怎么编辑输入文字 cad怎么编辑输入文字的位置(6篇)
2023-01-01 19:22:31    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

cad怎么编辑输入文字(推荐)一

随着计算机技术的发展,计算机软件在电路设计中的应用越来越广泛,对于pcb的设计现在又很多软件,其中应用的最广泛的是protel 99se, 上一周我们主要学习了protel 99se,因为之前用过该软件,所以学起来比较容易。

一、 实习目的:

1、熟练掌握对protel99se的应用;

2、能在protel99se中绘制原理图和pcb板;

3、结合自动布线,自动布局,懂得手工布线、手工布局的好处以及必要性;

二、 实验内容:

用protel99se绘制双机通信电路原理图及其pcb图;

三、 实验过程:

1、 创建设计项目:

选择file » new》pcb project,创建一个项目文件,在files 面板的new 单元选择file » new 并点击schematic sheet,则在项目文件下创建了一个原理图文件,在files 面板的new 单元选择file » new 并点击pcb,则在项目文件下创建了一个pcb文件,项目创建成功;

选择file »save project,分别保存项目文件、原理图文件和pcb文件;

2、原理图的绘制:

在面板右侧点击libraries,在这里可以查找到原理图说需要的元件,常用的分立元件在miscellaneous 元件库中,一般连接器在miscellaneous 中,而其他的封装元件都可以用search在lib中搜索,对照交通灯原理图,在protel99se中找到所需要的元件,用导线将元件链接起来。

附件1:protel99se双机通信原理图,完整图参考下一页

3、pcb的设计:

1、将原理图导入到pcb图中,根据自己实际需要更改元件的封装。适当更改其他元件的间距;

2、使用自动布局,对元件的布局进行调整,自动布局后,根据自己的需要进行调整,比如,板子的美观,vcc和gnd的电气干扰等,适当调整元件的布局;

3、更改布线规则,作出keep-out层,使用自动布线进行布线,布线完成后,手动进行调整,由于作板时过孔金属化较昂贵,为降低板子的做工成本,做好将焊盘的引出线放在底层;

4、布线完成后,对板子的top layer层和bottom layer层进行覆铜,为保证线之间信号干扰达到最小,选择去除死铜。

附件2:protel99se2004双机通信pcb图,完整图参考下一页

四、制作电路板的注意事项

1、电路板边框不能规划错。电气边界应该在禁止布线层上规划;物理边界应该在机械层上规划。

2、布局时注意元件以及其编号和标称的位置。电路板上同一元件,尽量放在一起;元件的朝向要有条理,元件的编号和标称位置要合理,要靠近元件,尽量让他们朝上或者朝右,不要出现各个方向的情况都有,更不能使元件的编号和标称跑到板外的情况。

3、不要用错元件的封装。

4、不要出现布线不通的情况。执行自动布线命令后,如果板上还有飞线,则说明该线没布通,必须取消,调整好元件位置重新布线。

5、布线时最好打开在线规则检查。

6、注意电源线和接地线要加宽。

五、实验心得

在实习的一周里我发现了自己在电子cad学习方面的不足,并努力改善了很多,同时也使得自己进步了不少。固我们的知识,这样就更容易让我们来发现自己在哪一方面存在不足,通过发现问题来不断地提高自己的水平。而且还通过跟老师或者同学来讨论问题,这样不仅可以锻炼到自己的操作能力,而且还可以补充自己的不足之处,一步一步的渐进,自己还从中吸取很多精华。

总之,在这一周实习中我学到的知识很多,学到了平常都没有注意到的问题。当然,这只是我们学习电子线路cad的开始,在以后的学习和实践中,我们将继续想老师请教,在实践中学习,争取熟练掌握这门软件。

cad怎么编辑输入文字(推荐)二

一、 实习要求:

1、实习期间严格遵守学校有关规章制度,如有违反按章处理;

2、注意安全、爱护公物、按要求操作实习设备,如有损坏按章处理;

3、不得无故缺勤、迟到,缺勤超过2次等实习不予通过;

4、每次实习课按要求完成实习任务,不得抄袭他人成果;

5、实习课后完成实习日志和实习报告,待实习结束后与实习成果一并上交;

6、未按要求完成实习任务的,实习不予通过。

二、 实习内容及目的:

1、 内容:简介cad软件的基本操作;

完成基本图形的绘制,完成实习要求中作业图形的绘制;

写出制图构思及操作步骤,完成实习报告和实习日志。

2、 目的:通过本次实习,使学生掌握autocad软件的基本原理、工程制图

知识和基本技能,培养构思能力,具备计算机平面图形的设计及绘制。为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好基础。

三、 实习方式及安排:

实习方式:老师简介基础知识,学生自主完成相关图形的绘制。

实习地点:计算机教学实践中心四楼机房

实习安排:7月9日 11:50~14:50 老师讲解autocad软件的基本操作,学生自行熟悉软件的基本操作;

18:10~21:10 继续熟悉autocad的工作环境,学习基本元件的画法;学生自主完成实习要求的作业一图形绘制;

7月10日8:00~11:00 学习键盘操作和鼠标操作的方式,学生自主完成实习要求的作业一、二图形绘制;

15:00~18:00 学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

7月11日11:50~14:50 学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

7月12日8:00~11:00 学生自主完成实习要求的作业二、三图形绘制,完成实习报告和实习日志。

计算机应用实践ii实习报告(cad)

四、实习完成情况:

五、关于此次cad实习的软件基本操作总结

1、基本功能:

图层管理功能 图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。

平面绘图 能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、曲线等基本图形。

绘图辅助工具 autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。 编辑图形 autocad具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

标注尺寸 可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。

书写文字 能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。

2、基本操作: 取消操作 当正在执行命令的过程中,敲击esc键可以中止命令的操作。

撤销放弃操作 autocad支持无限次撤销操作,单击撤销按钮或输入u,回车。 确认操作 autocad中,空格键和鼠标右键等同回车键,都是确认命令,经常用到。

提示操作 经常查看命令区域的提示,按提示操作。

cad的绘图工具条:

绘制直线 单击工具条直线命令或在命令行中输入l,回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点,回车,接着指定下一点,回车,重复下一点,或回车结束操作。或者输入c闭合。

绘制多段线 多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特殊的线,还可以具备不同宽度的特征;快捷键:pl。

图形对象的修改:

删除 符合windows操作,del键最方便。

复制 是把一个或多个对象复制到指定的位置,也可以将一个对象连续复制。快捷键:cp,单击复制或输入cp,选择一个对象,回车或单击鼠标右键,指定基点,利用cad的捕捉功能单击对象的中心点,右键、输入距离、回车,一个对象复制成功。在选择完对象后,根据提示单击m,可以多重复制。

移动 快捷键:m。操作与“复制”相同,与复制功能不同的是,复制是多了一个对象,移动只是改变了对象的位置。

修剪 快捷键:tr。可以按指定的边界剪切不需要的部分。单击修剪工具或输入tr,提示选择对象,选择边界对象,单击右键,提示选择对象,左键单击选择剪切后不需要的那部分,单击右键,确定。

延伸 快捷键:ex。用于把延伸对象精确的延伸到目标边界上。操作与剪切相同。这两个命令的特点是:都是先选择目标界限对象,再选择被修改的对象。

对象捕捉 用户在绘图时,靠鼠标和眼睛很难精确控制,利用cad的捕捉功能可以很好结合解决这个问题。对象捕捉属于透明命令,意即:在不退出其他操作的过程中,可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形时可以使用捕捉命令。 对象捕捉设置 在软件界面下方,右键单击对象捕捉,左键单击设置,弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕捉方式。

正交模式 正交模式是绘图时常用的工具之一,快捷键:f8图层模式 图层是就像一张张透明的纸,为了更好管理所有的对象,把不需要看到的这一张先抽出来,也就是关闭。同样也可以锁定、冻结或者设置不同的颜色等。

窗口缩放 单击窗口缩放,按下鼠标左键拖动框选需要缩放的区域。

图形的尺寸标注:

3、绘图步骤:

设置图幅→设置单位及精度→建立若干图层→设置对象样式→开始绘图;为不同类型地图元对象设置不同地图层、颜色及线宽,而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制;需精确绘图时,可使用栅格捕捉功能,并将栅格捕捉间距设为适当地数值;

在图纸中画出正交横纵基准两条线,autocad 的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令,使用它们可以绘制直线、构造 线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形;使用“绘图”中的“圆弧”工具,绘制圆弧,在确定了要绘制的圆弧的起点、圆心、终点、半径等后可以画出图中的圆弧;

autocad绘图分为键盘操作和鼠标操作,键盘操作,每一个工具都有一个缩写字母来代替,所以只需要在命令栏输入要进行的操作命令,并按照提示进行就能画好所需图形;还可以直接用鼠标进行操作,这样就不用记忆很多命令的英文字符,这种情况的操作比较实用;但无论是哪一种都是比较简单,按照提示进行能完成;

利用软件中的“绘图”、“修改”、“尺寸标注”等工具栏按要求完成图形的绘制。

六、实习心得与体会:

通过此次为期4天、共进行6次的autocad的实践学习,使我对autocad有了更进一步的了解,掌握该课程的基础课工程制图的基本知识和技能,培养我们的空间想象和构思能力,为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。此次实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。

在以前学习过的基础上,一开始我觉得这个软件轻松易学、可能对电车专业用处不大,但几天的学习、操作过后,使我对这个软件的看法有所改变,它不仅是工程、建筑等方面的制图能用,我们电车专业依旧可以很好的使用该软件完成相关要求的制图。当我们把autocad软件的基本操作熟悉并掌握后,画图是就显得得心应手;在画图时,首先应该分析清楚所画图形的构建基本单元,再组合到一起,在软件中按步骤画图,最后得到一张完整的图纸。虽然此次实习时间很短,但我每次都是认认真真去绘制每一个图形,思考每一个细节、作图步骤、遇到的问题;的确,在作图的过程中我也遇到了不少问题,最终在老师和同学的帮助下,我所遇到的问题都逐一被解决,从而加深对autocad操作的印象。让我对autocad有了更深刻的认识,认识到该软件应用的重要性、广泛性、专业适用性等,这几天的实习还远远不够掌握autocad的应用,在以后的学习、生活中,我们还应该进一步自主学习、掌握这门技能,实践自己所学知识,做到学以致用,丰富自己的经验;为以后我们在专业课程中、工作中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。总之,这次实习让我受益匪浅。感谢学校和老师们为我们提供这次实习机会!

cad怎么编辑输入文字(推荐)三

为时三周的cad实习,在老师的教导下,我虚心的学习了cad的操作方法。并了解了关于cad的知识。

autocad是一门应用的技术性应用软件,在机械,建筑等行业尤为的,电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度,,准度,美观度它远超于手工画图。这次实习是非常有用的,它为我以后社会,工作奠定了坚固的基础,下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结:

1:autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值。当前光标所在位置。

2:模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型,合pan和zoom命令窗口的位置和大小。可以从任间角度来观察模型的局部和。

3:文字中编辑l对已标注的文字编辑autocad二个命令:doledit和broperties命令

4:使用工具按钮视窗缩放,在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮,操作时用鼠标左键单击打开。并将鼠标移到所选位置放开左键。

5:图的单轴拉伸,就cad来说就有方法:将绘制好的图定义成块,然后插入块,此时就可以单轴拉伸(缩放),方法是,使用绘图菜单,单击块创建块块定义对话框命名选取。随后在图纸或模型空间插入块,插入对话框,选择刚定义的块,对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例,,插入的图形就按你指定的比例缩放。

拥有这次实习的经历,使我在实习中社会对人才的要求,让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,也许是实习日子短对开autocad的还,cad的见解还很,但我相信这次以后我定会努力,实践才是检验的验金石。

cad怎么编辑输入文字(推荐)四

1、抢答装置、晶体振荡器

2、控制器操作面板设计

3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题

1、了解protle软件基本功能及实际操作方法

2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作

3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题

4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能

5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力

6、自己能够绘制电路原理图并可以对pcb进行合理布局7、通过本次实训,熟练掌握电子电路板主流设计软件protel的使用,掌握印刷电路板图的设计规范与标准,掌握元件布局和布线的设计规则,能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。

1、按照附录要求设计电路原理图。

2、生成各电路原理图的网络表文件;

3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表;

(1)、抢答装置、晶体振荡器原理图

(2)、控制器操作面板设计原理图

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图

4、按要求设计pcb图;

5、制作电路原理图元器件库;

6、制作pcb元器件封装库;

7、制作集成元器件库;

8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装)

(2)、控制器操作面板设计pcb板图

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题pcb板图

(1)、抢答装置、晶体振荡器清单

(2)、控制器操作面板设计清单

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题

我们进行了为期两个星期的电子cad实训,虽然只是短短的两个星期,但是我们的收获却是很多的,比之前一个学期学的东西还要多。在实训前,我们学的都是一部分一部分分开学的。但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。在这次实训当中,我们发现了很多之前没有出现过得问题。这次实训让我们对protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解,让自己的知识更加的拓宽。虽然是简简单单地抄画原理图,但在做的过程中同样出现了各种各样的问题,有些问题只要在上课的时候认真听老师讲课就不会出现了,即使有自己也会懂得如何去解决,例如:有隐藏的gnd和vcc网络、没有驱动源等。可能会有些同学又出现了用直线代替了导线或用文本字符串代替了网络标签,造成了不必要的错误。在用第一个原理图生成pcb板之前,我们要通过网络寻找相应元件的pdf文件,然后再进行把插孔式封装改成贴片式的。让我们对元件的封装形式有了更深的了解。在实训过程中,我们还进行了做原理图库和pcb库,做的过程中,我们要把捕捉设好才能做的准确。如果了解其他的元件可以进行调用并修改就行了。在生成pcb板前,我们要对原理图进行编译看看有没错误再生成pcb板。把生成的pcb板进行合理的布局和布线,在这个过程中可能会出现一些规则性错误,导致布线不成功等。只要对其规则进行适当的修改就可以了。

在这次实训中,我们缺少经验让我们多走了很多弯路,只要我们以后多去练习做题,熟练做题的方法和技巧,在以后的运用中就可以很轻松的完成,并可以做出更好的电路板。

cad怎么编辑输入文字(推荐)五

一、实训目的

学习掌握ug软件的cad模块的基本操作。

二、实训准备

准备ug软件、u盘、cad基本操作基础。

三、实训要求

1、通过实例讲解,抓住机械制图“形体分析法”,进一步学会正确分解三维实体模型,以有利于学习理解、掌握ug的基本操作。

2、在了解ug软件的基础上,熟练掌握ug的cad模块之应用,为学习ug辅助编辑打好基础。

3、独立完成实训任务及自学内容,独立完成实训报告的书写。

4、遵守实训作息时间,保证实训进度。

2、在了解ug软件的基础上,熟练掌握ug的cad模块之应用,为学习ug辅助编辑打好基础。

完成任务按步骤图的顺序大体分为如图1-1所示的操作过程。

具体操作步骤如下:

1、新建所需的文件存储路径。

2、打开ug程序,在菜单栏中选择“文件”中的“新建”命令,或者在工具栏中单击(新建)按钮,打开新建对话框,选择正确的保存位置和建立正确的文件名,然后“确定”进入建模工作界面。

3、在坐标原点放置一个圆柱,圆柱体素特征如图1-2所示,按工程图所给的尺寸正确输入,然后单击“确定”。

具体操作步骤如下:

1、新建所需的文件存储路径。

2、打开ug程序,在菜单栏中选择“文件”中的“新建”命令,或者在工具栏中单击(新建)按钮,打开新建对话框,选择正确的保存位置和建立正确的文件名,然后“确定”进入建模工作界面。

3、在坐标原点放置一个圆柱,圆柱体素特征如图1-2所示,按工程图所给的尺寸正确输入,然后单击“确定”。“求差”,圆柱底面的大孔(直径78,深12.5)与圆台上的孔做法相似。(注意也可以直接打沉头孔)

6、在圆台上放置一直径为16高度适当的圆柱,与圆台求差做孔。如图1-5所示。(注意:指定矢量为y轴的反方向。指定点:zc轴方向为48。)

7、如图1-6所示,做圆柱中缺口部分。方法与第6

步相似,放置

一圆柱与原有圆柱求差,尺寸按工程图上的要求输入。(注意:指定矢量为z轴正方向,指定点为x轴向132/2。)

8、阵列上步骤完成的缺口部分如图1-7所示。(注意:为圆形阵列,数量4个,角度90度)

20_年x月x日

cad怎么编辑输入文字(推荐)六

实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。经过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的本事,把理论和实践结合起来,提高实践动手本事,为我们毕业后走上工作岗位打下必须的基础;这次实习的目的是让我把握autocad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用autocad绘制二维的工程图纸。

本人于20xx年4月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部cad制图员和文员岗位上实习。

做为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三上学期最终三周的生产实习,我有幸到益中建材有限公司实习,在将近1个月的实习期里,我初步接触建筑建材、设计的一些运作,熟悉了画建筑平面,立面,剖面图,积累了必须的社会经验.负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师,实习资料主要是autocad的运用.在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了cad的各项命令,使自我的基础更牢固,技术更全面,实际操作本事有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。

20xx年4月27日,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个团体办公室,自我仅有一张小小的办公桌和一台电脑。可是不明白该做些什么,什么也插不上手,只是那里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,最终有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不一样建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的构成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须贴合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应贴合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮忙,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实能够到达事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不明白怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅仅问题解决,也很快融入了团体。在那里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮忙.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮忙。

经过这次实习,在设计方面我感觉自我有了必须的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上本事的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要应对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自我的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信经过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的梦想和光明的前程努力。

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