在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
最新踢足球比赛如何写一
我爱足球到什么地步呢?就像猫爱吃鱼一样,只要有空,小区的草坪上总能看见我踢球的身影。
上周日,爸爸炖了我最爱的鸡汤,还没开饭,我就早已坐在餐桌前,打算大快朵颐。妈妈把砂锅端上桌,一打开盖子,一股特别的醇香扑鼻而来,黄金般色泽的汤汁上漂浮着一层薄薄的油珠儿。黑黑的木耳,红红的枸杞,色泽鲜亮,令人食欲大开。浅尝一口,唇齿间瞬间荡漾着一股难以言表的味道,真是人间美味啊。
可还没等我喝两口,楼下传来了令我坐立不安的声音:“快,传给我……射门……好球……”咦,谁在踢球?我立刻放下筷子,跑进房间,往窗外望去,果然是那几个要好的伙伴,追着一只足球在奔跑。
我火速地回到桌边,看了看那碗色泽鲜艳,香气四溢的鸡汤,太烫,来不及喝了!我狼吞虎咽地把饭吃了个精光,靠在椅背上,把肚子挺得圆鼓鼓的,用手抱着肚子,还故意打了个饱嗝,对妈妈说:“我吃饱了。“便向门外跑去。妈妈问:“你干嘛?是不是想下去踢球?”知儿莫若母啊!我朝妈妈讨好地笑了笑。
“吃完饭不能马上运动,休息一会儿。”
“多久?5分钟?”
“不行!”
“那10分钟?妈妈!”我扯着妈妈的衣角,乞求道,“妈妈!”
“好了好了,5分钟就5分钟,随便你吧!”妈妈看我着急的样子,心软了。
我在房间里,望着秒针像蜗牛一样爬呀,爬呀,心就像被什么东西揪着,恨不得能让它转得飞起来。
5分钟终于到了,我蹿到门口,打开门,边穿鞋边向门外窜,回头朝屋内大喊道:“妈妈,鸡汤记得给我留点!”
这就是我,一个听到踢足球就会热血沸腾的我。
最新踢足球比赛如何写二
尊敬的老师:
20xx年10月21日,下午第三节下课后,我决定不上第四节的自修课了,想去打球。在违反了校规,感到很惭愧。
足球比赛双方将空间。地面与时间有机结合起来,所展开的不同战术阵型与技术的攻守是现代足球的独特魅力。足球比赛过程较其它球类复杂、技术动作繁多,战术形式多样,而围绕空间瞬间变化展开的争夺,既反映个体单兵作战又协同集体配合相结合的运动。
高中数学的立体几何是必须掌握的,每年的高考都是必考的知识点。学习立体几何的关键在于将空间、地面与时间、速度相结合;与计谋性、技艺性相结合。所以踢足球是有利于学习的,但是本人旷课去打球,这种行为是不能提倡的。
足球运动要求跑似“脱兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,掷似“飞燕”。从健康角度而言,适量参加足球运动,势必对促进人的.生理机能、心里修养特别是对提高身体的生命基础水平、增进健康以及发展,灵敏性速度、力量、弹跳等身体素质,锻炼意志品质,培养集体主义精神起着积极的作用。
介绍了那么多足球的好处,当然希望老师能向足球运动员一样健康、有活力,积极提倡自己的孩子从小踢足球,从小培养对足球的兴趣,得到好的身体素质。
从开学到现在一中一直强调校规校矩,提醒学生不要违反,可我却没有把老师的话放在心上,没有重记老师说的话,没有重视一中颁布的重要校规,这些都是我不应该做的。
我错了,我应该把老师的话牢记在心,把校规校矩谨记在心……
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
最新踢足球比赛如何写三
1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
3、了解儿歌的含义。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。
一、引起幼儿兴趣。
出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?
2、观看一段踢足球画面视频。提问:你看到足球是怎样玩的?
二、欣赏画面
1、播放《足球》用书画面视频,引导幼儿观察画面。
2、提问:图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。
3、学习动词:抢、踢,引导幼儿用肢体动作去表现。
4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏,遵守游戏规则。
三、欣赏儿歌
1、有一首好听的儿歌说的就是足球,它是怎么说的呢?我们一起来听听。
2、教师朗读儿歌,幼儿欣赏。
提问:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?
3、放儿歌dv,幼儿边观察画面,再次欣赏儿歌一遍。
四、评价幼儿活动情况,结束活动。
复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。
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