雪绒花英文版歌词怎么写(大全8篇)

有时候，我们需要调整自己的思维方式，以应对不同的情况。写总结时，可以借鉴一些经典的总结范文和方法，但同时也要注重个人的思考和观点，避免盲目照搬和模仿。接下来是一些写作总结的范文，希望对大家有所帮助。

雪绒花英文版歌词怎么写篇一

对我说你最爱的故事。

我想了很久。

我开始慌了。

是不是我又做错了什么。

你哭着对我说。

童话里都是骗人的。

我不可能是你的王子。

也许你不会懂。

从你说爱我以后。

我的天空星星都亮了。

我愿变成童话里。

你爱的那个天使。

张开双手。

变成翅膀守护你。

你要相信。

相信我们会像童话故事里。

幸福和快乐是结局。

你哭着对我说。

童话里都是骗人的。

我不可能是你的王子。

也许你不会懂。

从你说爱我以后。

我的天空星星都亮了。

我愿变成童话里。

你爱的`那个天使。

张开双手。

变成翅膀守护你。

你要相信。

相信我们会像童话故事里。

幸福和快乐是结局。

我要变成童话里。

你爱的那个天使。

张开双手。

变成翅膀守护你。

你要相信。

相信我们会像童话故事里。

幸福和快乐是结局。

我会变成童话里。

你爱的那个天使。

张开双手。

变成翅膀守护你。

你要相信。

相信我们会像童话故事里。

幸福和快乐是结局。

一起写我们的结局。

《童话》创作背景。

因为光良想要传达出“每个人的心中都应该有一个童话”的讯息，所以他写了这首歌曲。

这首歌在制作时，音乐统筹光良与陈建良特别找来了日本歌手森山直太朗的编曲制作人taichinakamura来为这首歌编曲，他亲自把光良寄过去的demo加上了各式乐器进行编曲。

光良亲自词曲的《童话》有一种莫名的哀伤，淡淡的忧郁，展示出人们常常羡慕孩子的单纯，却忘了自己已经被生活压得喘不过气来，忘记了当时的纯真与心愿。通过听这首歌，可以感觉到只要怀抱着信念，绝不放弃，每一个梦想都有可能实现，每一个童话都会有自己想要的美丽结局，自己就是自己童话的主人。光良曾说过，自己的心是灰蓝色的，幸福的歌词中却暗喻体现了“一些成功虽然看起来很漂亮，但是背后都一定会有它的过程跟故事”这个想法。

歌曲所包含的伤感，不是绝望的，而是带有希望的。

光良个人资料。

中文名：光良。

外文名：michaelwong。

别名：情歌王子。

国籍：马来西亚。

出生地：马来西亚怡保。

出生日期：1970年8月30日

职业：歌手音乐人制作人演员。

毕业院校：马来西亚连曼莎拉吾达马学院。

代表作品：童话第一次约定烟火都是你少年女孩别哭勇气等等。

星座：处女座。

特长：创作、钢琴、电脑、画画、烹饪。

原名：王光良。

偶像：刘青云郑裕玲。

唱片公司：星娱音乐(台湾)。

雪绒花英文版歌词怎么写篇二

《岁月轻狂》由香港音乐人卢冠廷谱曲，罗启锐填词，香港偶像李治廷演唱。是罗启锐执导的《岁月神偷》主题歌，其英文版为《echoesoftherainbow》。

歌曲歌词。

水一般的少年。

风一般的歌。

梦一般的遐想。

从前的你和我。

手一挥就再见。

嘴一翘就笑。

脚一动就踏前。

从前的少年。

啊~漫天的回响。

放眼看岁月轻狂。

啊~岁月轻狂。

起风的日子流洒奔放。

细雨飘飘心晴朗。

云上去云上看。

云上走一趟。

青春的黑夜挑灯流浪。

青春的爱情不回望。

不回想不回答。

不回忆不回眸。

反正也不回头。

啊~漫天的回响。

放眼看岁月轻狂。

啊~岁月轻狂。

起风的日子流洒奔放。

细雨飘飘心晴朗。

云上去云上看。

云上走一趟。

青春的黑夜挑灯流浪。

青春的爱情不回望。

不回想不回答。

不回忆不回眸。

回不了头。

歌曲简谱。

获奖记录。

20。

4月18日获29届香港电影金像奖最佳原创电影歌曲奖。

7月17日《新城国语力颁奖礼》获「热播冠军曲大奖」。

7月17日《新城国语力颁奖礼》获「新城国语力歌曲奖」。

8月21日第七届劲歌王影视金曲奖。

《新城劲爆颁奖礼》获新城劲爆国语歌曲。

雪绒花英文版歌词怎么写篇三

该曲清新随意、朗朗上口，很有周杰伦刚出道时的那些歌曲的感觉。

前段充满r&b情调，描述遇上爱情的悸动；但是特别的是，副歌之后却转成浪漫“手摇歌”，让人听着听着，跟着旋律与节奏，就忍不住一起举起双手，摇动起来，像演唱会上拿着荧光棒，全场一起浪漫。方文山用气球来描述女生说很难追的小趣味，让该曲的`情节更浪漫。

雪绒花英文版歌词怎么写篇四

你是那么丰富，那么自信，那么坚定，琴键上跳跃的.音符就是你脉动的生命！

你笑，我陪你一起笑。知道吗？你笑的样子可爱透了，就像个还没长大的孩子，单纯而幸福。

光良，你永远是我心空中最亮的那颗星，记得有我还有无数和我一样支持你的人支持你，你就是人海之中最明亮的光点！

雪绒花英文版歌词怎么写篇五

听得见却看不清。

路灯下我的身影。

是最短的距离。

最亲密。

听得见却看不清,突然安静。

路灯下我的身影。

是最短的距离。

最亲密。

我已用尽全身力气。

依然不在一个世界里。

oh~那么让我最后握紧你的手。

一起说。

再见再见再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一万遍。

如果永远都不再见。

请转过去保持安静。

不要看我眼睛。

不再透明。

路灯下你的.身影。

是最远的距离。

永远的距离。

我已用尽全身力气。

依然无法阻止忘记。

那么让我最后握紧你的手。

一起说再见再见。

再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一万遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一万遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一万遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一百遍。

如果永远都不再见。

再见再见再见再见再见再见再见。

一万遍。

如果永远都不再见。

雪绒花英文版歌词怎么写篇六

这是一节课以“钟声”为题材的音乐教学设计。整个教学设计突出体现了培养音乐兴趣――聆听享受体验――实践探究表现的教学思路，教学模式也有所创新。浅谈个人的几点思路。

一在一课时内涉及四首曲目的教学内容，稍感内容太多。

二由于我重于对本课内容的整合，因此对以“钟声”为主题的四首音乐作品(乐曲和歌曲)的各自内涵能揭示和表现过程还显不足。

三注重模仿、积累音乐体验。

模仿、逐步积累音乐体验，突出了音乐教学的学科特点是音乐教学的主要和有效途径之一。该课在“和声音程”的教学中，我弹奏电子琴分别以低音钟琴，持续音色演奏《钟声叮叮当》数次。引导学生做声部律动合作即兴反应中用思维和感受的力量全神贯注于有表现音响。

针对这节课我深惑，新课程改革，对每一位教师来说是不可多得的机遇。我作为一名音乐教师要认真学习、深入理解全新的音乐教育理念，在实践中进反思，改进。不断完善自我。

雪绒花英文版歌词怎么写篇七

圣诞之际，灯火通明雪绒成花，为了个大家送上圣诞祝福，因此写下这首歌。一朵纯白晶莹的“雪绒花”，带着金莎的感激与祝福悄然飘向大家，由海蝶音乐精心制作。

歌曲歌词。

写了一张卡片。

寄到去年今天。

没有收信地点。

要寄到你心里面。

雪绒结成花。

点缀圣诞的歌。

merryx'mastoyou。

听见了钟声停止了呼吸。

只想和你一起许愿。

爱扎深了根情开始发芽。

愿为你开出一树花。

听见了歌声停止了心跳。

只想让你一起唱和。

一个心愿一句祝福。

化成片片雪绒花。

为了让你看见。

白色美丽世界。

坐在玻璃窗前。

写下了我的思念。

请你靠近听。

掩不住的心情。

merryx'mastoyou。

听见了钟声停止了呼吸。

只想和你一起许愿。

爱扎深了根情开始发芽。

愿为你开出一树花。

听见了歌声停止了心跳。

只想让你一起唱和。

一个心愿一句祝福。

化成片片雪绒花。

听见了歌声停止了心跳。

只想让你一起唱和。

一个心愿一句祝福。

化成片片雪绒花。

听见了钟声停止了呼吸。

只想和你一起许愿。

爱扎深了根情开始发芽。

愿为你开出一树花。

听见了歌声停止了心跳。

只想让你一起唱和。

一个心愿一句祝福。

化成片片雪绒花。

雪绒花英文版歌词怎么写篇八

我看到远去的谁的步伐。

遮住告别时哀伤的眼神。

不明白wwww的是为何你情愿。

让风尘刻画你的样子。

就像早已忘情的世界。

曾经拥有你的名字我的声音。

那悲歌总会在梦中惊醒。

诉说一定哀伤过的往事。

那看似满不在乎转过身的。

是风干泪眼后萧瑟的影子。

不明白的是为何人世间。

总不能溶解你的样子。

是否来迟了命运的预言。

早已写了你的笑容我的心情。

不变的你伫立在茫茫的尘世中。

聪明的孩子提着易碎（心爱）的灯笼。

潇洒的你将心事化进尘缘中。

孤独的孩子你是造物的恩宠。