奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写 奥林匹克圣火用英语怎么说(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写一

2、运动与生命同在，青春与快乐永存！

3、参加阳光体育运动，做共和国合格接班人。

4、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

5、奥林匹克运动会口号让世界凝聚成一朵花

6、依法行使民主权利依法履行法定义务

7、我运动，我健康;我快乐，我阳光。

8、依法行使民主权利依法履行法定义务

9、学习宣传遵守法律提高公民法律意识

10、平安奥运人人有责维护治安义不容辞

11、传播奥林匹克知识弘扬法治奥运精神

12、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

13、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。

14、加强农村法制宣传教育推进社会主义新农村建设

15、强化行政执法责任制进一步拓展和规范法律服务

16、学习宣传遵守法律提高公民法律意识

17、强化行政执法责任制进一步拓展和规范法律服务

18、创先争优一起来，实现中国梦更精彩。

19、让我们生活在蓝色天空下，快乐成长。

20、实现中国梦想，贡献青春力量。

21、我勤劳，我善良，托起中国梦。

22、尚未竭尽全力，梦想不曾改变。

23、立足岗位做贡献，助推伟大中国梦。

24、中国梦魅力无限，齐努力真情有约。

25、关爱“红雨伞”，共筑中国梦。

26、让心的梦想在天空下自由翱翔。

27、用勤劳和智慧，圆我中国梦。

28、为了我的中国梦，舞出最美的自己。

29、创先争优促发展，同心共圆中国梦。

30、诺言不能瞎说，相会应在法国。

31、诺言不能瞎说，相会应在法国。

32、追求一次浪漫，承诺一生幸福。

33、浪漫无需多言，承诺就在今宵。

34、出外打拼事业，可别将就了生活。

35、不以六星自居，只为品位第一。

36、加强农村法制宣传教育推进社会主义新农村建设

37、信我“南通好吃鬼”，吃喝玩乐不费腿。

38、塑造魅力气质，打造曼妙舞姿。

39、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿态。

40、跳出婀娜身段，舞出精彩人生。

41、快乐舞步，让妙曼的身姿飘起来。

42、跟着节奏，迈开舞步，跳出你的风姿！

43、饱览三峡风情，尽享人间胜景。

44、风情三峡，带你领略独特的美丽。

45、领略三峡美景，感受长江文化。

46、梦栖三峡大坝，心泊高峡平湖。

47、三峡，比你想象的更加美丽。

48、相约魅力三峡，畅观古今美景。

49、游遍千山万水，还是三峡最美。

50、游长江之壮美，览三峡之天险。

51、创先争优促发展，同心共圆中国梦。

52、立足岗位做贡献，助推伟大中国梦。

53、让我们生活在蓝色天空下，快乐成长。

54、尚未竭尽全力，梦想不曾改变。

55、我勤劳，我善良，托起中国梦。

56、用勤劳和智慧，圆我中国梦。

57、中国梦魅力无限，齐努力真情有约。

58、参加阳光体育运动，做共和国合格接班人。

59、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

60、来自全世界——汇成一朵花。

61、奥林匹克运动会口号让世界凝聚成一朵花

62、我运动，我健康;我快乐，我阳光。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写二

1. 让世界凝聚成一朵花。

2. 世纪庆典。

3. 同一个世界、同一个梦想。

4. 冲出世界，奔向宇宙。

5. 点燃心中的圣火。

6. 分享奥林匹克精神。

7. 更高、更快、更强。

8. 和谐、进步。

9. 我运动，我健康，我快乐！

11. 让健康谱写生命的.乐章。

12. 生命在于运动。

13. 青春在歌唱，生命在欢腾。

14. 生命在于运动，成功在于拼搏。

15. 让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

16. 体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

17. 让激情进发，为生命喝彩。

18. 终点不是梦，重点是突破。

19. 青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

21. 体育无处不在，运动无限精彩。

22. 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子

23. 发展体育运动，增强人民体质。

24. 参加阳光体育运动，做共和国合格接班人。

25. 参加体育运动，做阳光少年。

26. 强身健体、立志成才。

27. 挑战自我、突破极限。

28. 奥运精神、永驻我心。

29. 运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

31. 生命不息，运动不止。

32. 体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

33. 生命无止境，运动无极限

34. 谱写生命之歌，弘扬运动精神。

35. 健康的体魄，永恒的追求。

36. 搏生命之极限，铸青春之辉煌。

37. 运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

38. 生命在于运动。

39. 锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

41. 分享奥林匹克精神。

42. 更高、更快、更强。

43. 和谐、进步。

44. 欢迎回家。

45. 来自全世界汇成一朵花。

46. 音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

47. 强身健体、快乐友谊。

48. 运动，生活有你更精彩。

49. 人人关心体育，体育造福人人。

51. 来自全世界——汇成一朵花。

52. 让世界凝聚成一朵花。

53. 世纪庆典。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演讲的题目是：《学习奥林匹克精神》。

同学们知道“国际奥林匹克日”是每年的几月几日吗?

1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为“国际奥林匹克日”，随之，奥林匹克运动会的观念深入人心，奥林匹克精神不断光大。

奥林匹克所体现的精神是“互相了解、友谊和团结” 。古人云：“人心齐，泰山移” ，我们也常说“团结就是力量”，我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代，我们只有拥有团队意识，我们将来走出校门步入社会，才能尽快适应新的环境，才能更好地融入到新的团队之中。

从国家方面来说，国家是一个社会大团体，还记得在20__年8月8日，第29届奥运会在我国首都北京举行的盛况吗?我们看到了中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌总数第一;杨威，李小鹏，黄旭，陈一冰，邹凯，肖钦——男子体操团体，中国第二次获得奥运会体操男团金牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。

从学校方面来说，学校也是一个大团队，同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏,无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候，我们所收获的不仅仅是成功的快乐，还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!

反之，没有团队精神的集体就象一盘散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也会从指逢中流失。但是，如果用水与沙子混合，沙子聚在一起就不会散落。

团队精神对于一个集体来说就犹如水对沙子一样重要，团队精神能使集体中的每一个成员紧紧团结在一起，向着共同的奋斗目标努力前进。有了团队精神的集体才有凝聚力，有了凝聚力的团队才更有竞争力。

同学们，10月24日到25日，我们即将迎来学校的金秋运动会。在新建的操场上，我们不仅需要个人成绩的凸显，更重要的是能在校运动会上充分展示出团结进取、蓬勃向上的团队精神。

同学们,我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳，就是一个春天!我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船前进!我们要合作学习、互相帮助，以团结、刻苦的付出换取学习的累累硕果。

我相信我们每一个附小人都会用行动发扬奥运精神，不仅强身健体，更为班级争光，为学校添彩。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写四

1、同一个世界，同一个梦想

2、绿色奥运、科技奥运、人文奥运

3、上联是：申奥运，盼奥运，个个齐心；

下联是：迎奥运，看奥运，人人皆喜。

横批：申奥成功

4、挥豪运动狂热，展现体育风貌！

5、聆听赛场欢呼，放眼奥运盛况。

6、舞动的北京，挥洒着运动健将拼搏的汗水。

舞动的中国，飘扬着痴情观众欢呼的高音。

舞动的世界，让亿万目光聚焦在伟大的中华！

7、听，宇宙在选手胸中。

看，世界在华人眼中。

颂，地球在奥运的北京！

8、我的赛场我做主

9、因为卓越，所以期盼

10、奥林匹克，让世界走近中国

11、同一个世界同一个梦想（one world one dream）

12、绿色奥运，人文奥运，科技奥运

13、更快、更高、更强

14、新北京，新奥运

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写五

1、通过“倾听”活动，引导学生“善于倾听”，筛选提取信息。

2、通过演讲活动实践，体验感受演讲的说服力和感染力，提高演说能力。

㈠导入：

顾拜旦，可能爱好体育运动的同学对他并不陌生。

（课件显示照片）请你用一句话来评价一下你所了解的顾拜旦

（答案预设：奥林匹克之父；近代奥林匹克运动的创始人；担任了近20年的国际奥委会主席；教育思想是他体育思想的核心，所以他还有一个身份是教育家）。

这节课我们共同来学习他众多演讲中最为经典的一篇（课件显示课题——奥林匹克精神）

学习方式是（显示——活动体验）

㈡活动一：倾听作答

1、明确倾听要求，出示作答题目

下面，我们开始本节课的第一项活动：倾听作答什么样的“听”才叫倾听呢？（显示“专心、细心”），我们要求大家合上书本，静心倾听，提取关键信息，回答几个问题。请拿出纸和笔作必要的记录

（显示：记录关键词）

2、师演讲文本，生倾听记录

情境创设词：1919年，瑞士的洛桑金色演讲厅内，正在举行庆祝奥林匹克运动恢复25周年的纪念大会，在热烈的掌声中，奥运创始人顾拜旦走上了演讲台，开始了他最为经典的一次演说。

注：演讲时，删除文本第三节的后半段以及第六小节，并同步三次出示练习二中的问题。

3、合作讨论，辅以阅读，完成作答

四人小组交流答案，可以参考文本，完善记录的关键词。（2分钟）

课堂交流，明确答案。（注意：要求学生不看文本，组织语言表达）

预设指导一，问题②，除了展示悦乐，也就是快乐之外，奥林匹克精神还会展示什么美呢？请大家再听一遍这句话“这种内心的悦乐……为阳光……音乐……体育馆”，明确：自然美或音乐美或荣誉美等。

预设指导二：教育的现状让人不满意，那么与体育有什么关系呢？明确：希望通过体育来改变教育现状振兴教育。

预设指导三：奥林匹克精神除了“大众参与”之外，还有哪些内容？请再听一遍这段话“面对一个……力量之一”，明确：促进世界进步，构筑未来。再听下面这段话，促进世界进步的哪些方面呢？“虽然…不足以…，不能…也不能…但是…”，明确：还可以促进和平、公平、教育。

4、概括全文

请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。

明确：奥林匹克精神包括又超越了竞技精神，它可以给人带来悦乐感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。

过渡语：活动一倾听至此结束，谢谢大家的积极参与和合作，看来大家不仅是考试时做阅读理解题目的高手，也是有很强的倾听能力的。训练了耳朵——听的能力，下面进入活动二，体验演讲，练练我们的说的能力，我相信大家一定会展示出我们的演讲风采。（课件显示：活动二，体验演讲）

㈢活动二：体验演讲

课件显示——体验目标：如何体现演说的感染力和说服力。

演讲活动是以演为主还是以讲为主呢？

课件显示——以“讲”为主以“演”为辅。

我们要努力通过语言的表达体现语言的魅力，增强演说的感染力和说服力。

下面我们以第二小节为例，尝试演讲

1、学生尝试演讲第二节。

2、结合体验，小组成员切磋交流，如何更具感染力和说服力。

3、交流体会，指导点拨。

指导预设一，“奥林匹克精神逐渐为青年所崇尚”。赞颂的语气，喜悦的神态。（即把握全文的感情基调）

指导预设二，“包括但又超越了”，关键词语要重读。

指导预设三，几次停顿。“作出详细阐述”之后的停顿，启发听众注意，下面就要详细地阐述了。“设想一下”之后的停顿要达到引领听众共同去想像的目的。“当这种内心……，∨融合在一起”，长句中的换气停顿。

预设四，“为…所…，为…所…”，排比句式，语调逐渐上扬，用赞美的语气。

预设五，“绚丽的梦想”，自豪、肯定、有力。“这一迷人的梦想使世界凝聚在一起”，手势辅助，握紧拳头向下，表达坚定的信念，用昂扬的语调，热烈赞颂的语气。

4、分解指导后，学生再次尝试体验演讲。

5、生讲台展示，鼓励学生有创意地、有个性地展示自己的演讲体验。（两次）

6、评点小结（课件显示）

讲（主）：语气、语调、语速、重音、停顿……

演（辅）：手势、表情、视线、身姿……

7、实践演讲（第四、五节）

学生揣摩演讲后，四人小组交流体会，推荐优秀者上讲台展示（男女生各一位）。

鼓励语预设：演讲是勇敢者的活动，也是优秀者的活动，一个人的语言水平，体现着一个人的自信与智慧、教养和风度，希望我们中的优秀者展示优秀的你。

演讲后围绕讲和演两方面。组织评点（自评、他评）

8、综合演讲体验

全体学生以站立式的身姿、半脱稿的方式演讲全文。

情境创设：站着的每一位同学，现在你就站是金色演讲大厅里，你就是奥运会的创始人顾拜旦，你走上讲台，热烈地、赞颂讴歌奥林匹克精神，让精彩的演讲开始吧！

9、优秀者展示，3名学生演讲全文，鼓励学生以听众身份参与，创设热烈的气氛。

（四）结束语：

现代奥运走过百年历史，世界发生了巨大的变化，08年奥运圣火将在北京燃起，让我们共同期待又一个奇迹的诞生吧！

谢谢顾拜旦！谢谢大家！

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写六

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家好!

当奥运圣火在我华夏大地上熊熊燃起时，我们迎来了今天这个特殊的日子——6月23日，奥林匹克日。

与此同时，我们省二实验的莘莘学子们带着自信与昂扬步入了圆梦的中考考场。流年三载，如白驹过隙，悄悄落下了帷幕，对于上届的学哥学姐来说，他们有的曾是运动场上的健儿，有的曾是奥赛场上的精英，有的曾是学海中的骄子……三年风尘仆仆，三年的执著打拼，在这段刻骨铭心的难忘历程中，记载着太多的他们面对困惑时的坚韧，拥抱成功时的喜悦，相信在明天他们定会收获铸就辉煌时的自豪。

回首昨天，有太多的家珍可数;展望明天，我们重任在肩。

明年的6月22日我们也将走入中考考场，去圆我们的奋斗之梦。我们该怎样向自己的未来、向所有爱我们、关心我们的人提交一份满意的答卷呢?

我想只有脚踏实地、严谨笃行方可成就理想，让每一张干净工整的试卷，每一份完美无瑕的作品，一道与老师共同探讨的问题都成为我们每一天的收获。让认真、无憾成为我们每一天坦然的足迹。既不为以往的考试失利而萎靡不振，更不要为以往的成绩而沾沾自喜。要以乐观自信的心态面对挫折;以安静平和之心对待褒奖。用愉悦的心情、求实的态度，满腔的热忱，顽强的意志面对挑战，将最积极的心态作为迎接挑战的盾牌，利刃难穿;将最雄厚的实力作为中考的资本，厚积薄发。

敬爱的老师，亲爱的同学们，请相信我们，在这仅剩一年的初中奋斗生活中，我们会昂起二实验的自信，昂起我们泰山一样不朽的追求。用我们的青春，书写志气;用我们的奋斗，书写希冀;用我们的辛勤，书写理想;用我们的热血，书写壮举，来兑现我们这一届学子入学时的铮铮誓言。

同学们，当奥运的气氛在我们的校园里澎湃而热烈时，我们也应该以奥林匹克精神为最高的追求。以中流击水的勇气面对日后的人生考验，以从容的气度面对生活中的困难，锐意进取，勇往直前!

我们也会将这段青春澎湃、梦想飞扬的初中时光镌刻在岁月的碑盘上，烙印在我们每个人的心里，成为我们成长历程中一颗璀璨的明珠，而且我们要将这种大无畏的奋斗精神铸就成永恒，成为奥林匹克精神的延续，成为民族精神的一种传承!

相信我们在奥运精神的感召下定会金戈铁马破浪成风，战天斗地壮志凌云。为学校争光;追求“更快、更强、更高”的飞扬生命!塑造卓越的人生，为民族献力!

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写七

1996年8月。美国亚特兰大。

慈祥的萨马兰奇主席亲自为时任中国乒乓球女队队员的邓亚萍挂上了那枚沉甸甸的女子单打金牌，并亲切地拍着她的面庞，这被世人所熟知的一幕正是在那个时候被永恒地定格在了中国奥林匹克运动史上。

1997年盛夏。

邓亚萍将球拍封存，走进清华大学和英国诺丁汉大学，并成为了第一位加入国际奥委会运动委员会的中国运动员。

20xx年7月。莫斯科国际奥委会申奥陈述大厅。

成熟、自信的邓亚萍代表北京申奥团完成了自己的陈述，其流利的英语表达、缜密的思维和出色的口才再一次震惊世界。

20xx年11月。英国剑桥。

邓亚萍成为剑桥大学近820xx年的历史上第一位世界重量级运动员背景的博士。

这是我所见证的一位伟大的中国女性20xx年来职业生涯的发展轨迹。可您知道吗，她并不是天才!

作为运动员，邓亚萍身材矮小，没有先天的优势，可她毫不气馁。没有人像她那样腿绑沙袋、手拿铁拍、顶着腰椎间盘突出的病痛始终挥汗如雨地艰苦训练，犀利的球风和让对手不寒而栗的霸气便是这样练就的，每一次赛场上她的出现，好似一柄出鞘的利剑而寒气逼人，这位当之无愧的乒坛皇后将近二十个世界冠军奖杯玩弄于股掌之间并雄踞世界乒坛排行榜榜首长达八年之久。

作为求学路上的前行者，邓亚萍没有基础。入学时连二十六个英文字母都记不全，数理基础几乎为零，然而她放下了世界冠军的身份，踏踏实实和比她小很多岁的弟弟妹妹们一起坐在了教室里，开始了新一轮寻梦的旅程。正是当年赛场上那股永不服输的拼搏精神，她克服了常人难以想象的困难，通宵达旦读写背而造成身体消瘦、视力下降以及大面积脱发，独立在英国处理着生活中的种种艰辛。她始终坚信，别人能做到的，我也一定能。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。她的硕士论文被破天荒地收藏进了国际奥委会博物馆;她成为了世界历史上第一个研究中国奥运与世界品牌资源的博士;她在申奥陈述台上无比自信和大方地、用标准的英式英语代表着北京向世界发出了诚挚的邀请!

十七年前，我爱上了小小的乒乓球，十七年间，我一直被一种精神感动着，这，就是亚萍精神。这四个字，曾出现在初中时代的作文里，曾被刻在高中时代的课桌表面，曾被写在运动会比赛中的我的手臂上，时值今日，它更在每天清晨出现在手机开机提示语中，因为我坚信，人生也是一项奥林匹克运动，每时每刻凝聚着迎难而上、百折不挠、追求卓越的奥林匹克精神。什么是卓越?卓越便是杰出。卓越人生的打造，离不开奥林匹克精神，更离不开一颗追求卓越的心。

没有冲出乌云、追逐灿烂阳光的动力，海燕何以披风破浪、纵横驰骋在广袤的天空?

没有破土而出、茁壮成长的坚定信念，小小树苗何以拔地而起，冲破又厚又高的雨林庇护伞，去迎接清晨第一缕霞光?

蜀国大地震那年，没有人想到如此大的灾难降临在了我们身边，更没有谁会想到，就在这次和自然灾难争分夺秒的竞赛中，中国年轻的一代表现出了何等感天动地的精诚团结，那种血浓于水的骨肉亲情足以让世界任何角落、任何肤色的地球公民潸然泪下。在这次大地震救援过程中，这些总被批评为垮掉的一代的中国现阶段年轻人分明体现出了一种责任感，一种能力，一种情感，一种力量——这，就是一种突破了自我的状态!

北京奥运会，中国代表团战果辉煌，首次荣膺全球头号体育强国的称号。而在这背后，是整个国家七年来艰苦卓绝的奋斗和创新，这让世人为之震撼的辉煌来之不易。

今天我们这批80后，已经逐渐成为了社会建设的主力军，我们有能力、有义务永远保持一颗进取的心，披荆斩棘，不断追逐更多、更大的成功，超越自我，追求卓越，把自己的人生和祖国的命运紧紧相连。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写八

1、生活着，运动着，快乐着！我运动，我健康，我快乐！

2、更高、更强”是奥林匹克运动宗旨之一。

3、其次，奥林匹克运动试图以富有人文精神的体育运动作为实现自己宗旨的途径，在世界各国青年间建立起友谊的纽带。

4、奥林匹克誓言和信条都是由现代奥林匹克运动会的创始人皮埃尔？德？顾拜旦拟定的。

5、兴奋剂是奥运会的理想相违背的。

6、奥运会是每四年举行一次的国际性体育节。

7、首先，奥林匹克运动的目标是促进人类社会向真善美的方向发展。

8、五环互相套接表示所有人在体育上的友谊。

9、健康、快乐、长寿。

10、广泛开展老年体育健身运动，提高老年人生活质量。

11、我运动，我健康，我快乐。

12、奥林匹克运动会的宗旨：

13、其次，奥林匹克运动试图以富有人文精神的体育运动作为实现自己宗旨的途径，在世界各国青年间建立起友谊的纽带。

14、更高、更强”是奥林匹克运动宗旨之一。

15、五环互相套接表示所有人在体育上的友谊。

16、奥运会是每四年举行一次的国际性体育节。

17、奥林匹克誓言和信条都是由现代奥林匹克运动会的创始人皮埃尔？德？顾拜旦拟定的。

18、人人健身，幸福美满。

19、关爱老人，共享健康。

20、我锻炼，我健康，我快乐！

21、恢、友谊、俭朴。

22、办好老体会，快乐迎国庆。

23、更快乐，更健康，更幸福。

24、我运动，我快乐，我健康。

25、团结，友好，快乐，祥和。

26、健康、快乐、长寿。

27、扬我奥运精神，展我老年风采。

28、发展老年体育，奉献和谐社会。

29、友谊第一、比赛第二。

30、日照与全运同步，老运与健康同行。

31、老运为夕阳增辉，体育为日照添彩。

32、关爱老人的今天就守爱自己的明天。

33、走去家门感受自然，邻里和睦亲如一家。

34、积极参加体育健身，享受健康阳光人生。

35、重在参与，重在健康，重在快乐，重在交流。

2023年奥林匹克圣歌的英文怎么说如何写九

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是五(1)班的__。今天我演讲的题目是：《学习奥林匹克精神》。

同学们知道“国际奥林匹克日”是每年的几月几日吗?

1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的日子，国际奥委会于1948年起将每年的6月23日定为“国际奥林匹克日”，随之，奥林匹克运动会的观念深入人心，奥林匹克精神不断光大。

奥林匹克所体现的精神是“互相了解、友谊和团结” 。古人云：“人心齐，泰山移” ，我们也常说“团结就是力量”，我们所处的时代是一个需要团队精神和合作意识的时代，我们只有拥有团队意识，我们将来走出校门步入社会，才能尽快适应新的环境，才能更好地融入到新的团队之中。

从国家方面来说，国家是一个社会大团体，还记得在20__年8月8日，第29届奥运会在我国首都北京举行的盛况吗?我们看到了中国体育代表团奋勇拼搏，勇夺金牌总数第一;杨威，李小鹏，黄旭，陈一冰，邹凯，肖钦——男子体操团体，中国第二次获得奥运会体操男团金牌……这些事例无不体现出强大的团队精神与合作意识。

从学校方面来说，学校也是一个大团队，同学之间日常的和谐相处、学习和生活上的相互关心和帮助、运动场上班级较量的勇猛拼搏,无一不是团队精神的体现。当我们付出汗水和智慧为集体赢得荣誉的时候，我们所收获的不仅仅是成功的快乐，还有大家团结一致的感动和同学间珍贵的友谊!

反之，没有团队精神的集体就象一盘散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也会从指逢中流失。但是，如果用水与沙子混合，沙子聚在一起就不会散落。

团队精神对于一个集体来说就犹如水对沙子一样重要，团队精神能使集体中的每一个成员紧紧团结在一起，向着共同的奋斗目标努力前进。有了团队精神的集体才有凝聚力，有了凝聚力的团队才更有竞争力。

同学们，10月24日到25日，我们即将迎来学校的金秋运动会。在新建的操场上，我们不仅需要个人成绩的凸显，更重要的是能在校运动会上充分展示出团结进取、蓬勃向上的团队精神。

同学们,我们每个人都是一束阳光，合起来就是一轮太阳，就是一个春天!我们每个人都是一束纤维，织起来便是一叶巨大的风帆，就可以推动祖国的航船前进!我们要合作学习、互相帮助，以团结、刻苦的付出换取学习的累累硕果。

我相信我们每一个附小人都会用行动发扬奥运精神，不仅强身健体，更为班级争光，为学校添彩。