帮助任何人的英文通用 帮助任何需要帮助的人英文(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写帮助任何人的英文通用一

你们好!

首先，我在这对你们对我的培养和帮助表示感谢。以这通俗的方式来表达我的谢意，虽然我明白这或许不是最好的方式，你们对我的培养和帮助及付出的一切并非一封感谢信就能描述完，但我还是希望可以把我的谢意告诉你们。

我叫牟飞，我是化学工程系xx级专业的学生。我从贫困偏远的异乡来到这个陌生繁华的城市已经一年了。一年来，深深感受到学校、老师、同学对我的关爱。

虽然我家庭经济困难但我有自强不息的精神。我父母都是朴实无华的农民。全家共六口人，父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受自然灾害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里已经欠了很多的债，生活情况很糟糕。但是学校总会在我最困难的时候帮助我，老师总是在我最需要帮助的时候关心我、鼓励我。

我是一个知恩图报的人，我会记得在学校的点点滴滴，我不会忘记学校、老师、同学给我的帮助。我从没有因为家庭困难而自卑过，因为我知道来到这个学校遇到的领导、老师都是蜡烛一样的人，总把希望为别人，总在默默燃烧着自己，帮助着别人，因为你们有高尚的师德，你们才是我的良师，我时刻告警自己：虽然我不能选择我的出身，但我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来，我绝对不能忘记学校、老师、同学给我的帮助，不辜负老师对我的期望。

虽然高考后我选择来这所学校时还是很犹豫，但到了这所学校我就没有这种感觉了，因为我看到了这所大学里有关心老师的校领导，更有关心学生，热爱教育事业、把心思都留在树人工作的老师，同时学校也为我们的发展提供了许多便利条件，浓厚的学习氛围，及学校组织的种实践活动，这确实是一个很好的锻炼平台。、

而老师作为我们的带路人，过节也不能回家去，每天早早的上班，工作的时候并没有一副老师的架子，跟我们一起努力，当我们有时表现的比较懒散的时候，老师就会在那里鼓舞我们的士气，用言传身教给我动力，老师还经常组织我们搞其他的活动，争取机会带我们出去实践，在我看来，老师就像我的兄长，给予我无微的照顾。

我深知学校有严谨的学风才能让我们意识到学习机会的可贵， 班主任老师的管理更使班级中充满学习的氛围以及向上的气息，从每一节自修课上，每一次的成绩总结上，以及每天对学生的管理和照顾上，我们都可以深切体会到。任课老师更是知识渊博，有着丰富的教学经验，对学习思路的把握也很得当，让我们在学习上少走一些歪路。而恰如其分的练习更使我们对知识的掌握更加牢固，这是通往成功道路的有效且快捷的途径之一。

虽然有很多人不理解老师、不了解学校，说学校是老师工作的地方，但老师您的言行却告诉我：学校就是老师您的家，学生是您的孩子。老师总是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;老师总是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵;老师总是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。

我不会忘记学校、忘记老师。师恩如海，老师，我怎能忘还你!

xx年x月x日

如何写帮助任何人的英文通用二

甲方(男方)姓名：______ 性别：______ 身份证号码：______ 住 址：______

乙方(女方)姓名：______ 性别：______ 身份证号码：______ 住 址：______

甲乙双方于______年______月______日在______市____区民政相关部门登记结婚，甲乙双方无财产、无子女。现因双方____不和，导致夫妻双方感情已然完全破裂，已无法继续共同生活，故双方自愿离婚并达成以下协议：

第一条 甲乙双方自愿协议离婚。

第二条 子女抚养

甲乙双方在婚姻关系存续期间没有子女，故不涉及子女抚养事宜。

第三条 夫妻共同财产的分割

甲乙双方在婚姻关系存续期间没有共同财产，故不涉及分割共同财产。

第四条 甲乙双方婚前个人财产的确认

1. 甲方婚前个人财产归甲方个人所有

2. 乙方婚前个人财产归乙方个人所有

第五条 债权债务的处理

1.甲乙双方在婚姻关系存续期间无共同债权、债务，故不涉及分割处理夫妻共同债权债务。

2. 如甲方或乙方存在个人债权债务，则由该方自行承担，另一方不负任何形式的法律责任。

第六条 一方隐瞒或转移夫妻共同财产的责任

甲乙任何一方不得隐瞒、虚报、转移婚内共同财产或婚前财产。

第七条 帮助

因生活困难，______同意一次性支付补偿经济帮助金______元给______。上述应支付的款项，均应于______年______月______日前支付完毕。

第八条 违约责任的约定

任何一方不按本协议约定期限履行支付款项义务的，应付违约金 元给对方(按_____支付违约金)。

第九条 协议生效时间的约定

本协议一式三份，自婚姻登记机颁发《离婚证》之日起生效，甲乙双方各执一份，婚姻登记机关存档一份。

第十条 争议解决办法合同范本

如本协议生效后在执行中发生争议的，双方应协商解决，协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。

(以下无正文)

甲方(签名)：______ 乙方(签名)：______

______年______月______日 ______年______月______日

如何写帮助任何人的英文通用三

1.一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。

2.聪明人都明白这样一个道理，帮助自己的惟一方法就是去帮助别人。

3.每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯

4.每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。 ——林肯【美】

5.每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多·费兰克【英】

6.如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。 ——列夫·托尔斯泰【俄】

7.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】

8.责任感常常会纠正人的狭隘性。当徘徊于迷途的时候,它会成为可靠的向导。 ——普列姆昌德【印】

9.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ——歌德【德】

10.有时责任也是一种幸福,因为爱与责任同行。

11.要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆

12.一切责任的第一条:"不要成为懦夫." ——罗曼·罗兰【法】

13.高尚、伟大的代价就是责任。 ——丘吉尔【英】

14.尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】

15.老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土，让众人把你踩成一条道路。 ——鲁黎

如何写帮助任何人的英文通用四

20xx年2月28日，我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的天普信息科技有限公司总经理的面前，开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求，并对我说：“在我们公司，你一定能够学到不少东西，好好干!”简短的一句话，给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

第一天的实习，我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里，看到别人进进出出，忙碌的样子，我只能待在一边，一点也插不上手，心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待，每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬，当即有些气馁的认为，难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时，我马上开始平静自己的心情，告诉自己，不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料，我想应该会对我实习有帮助。

公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候，那里他交代了一下我的工作内容，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他的交流之后，我渐渐的放松了自己。

步入工作岗位后，才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识，什么机打发票，手写发票 ，商业，餐饮，更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题，然后就写出分录，和实际工作有着天壤之别。大家都很忙，一天做几家帐，没有人有时间交我辨认，于是我就去图书馆找这方面的书，找到一本《发票知识问答》，看完以后，再区分那些票据，思路清晰多了，后来我自己也练习了登记帐凭证，做完后让前辈帮我订正，几天下来，我的业务熟练了许多。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。

我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

总之，以上就是出国留学网的小编为各位朋友们分享的关于会计专业实习报告的相关内容，大家对于会计这个专业还有什么其他的看法呢?希望大家通过这次的实习可以有很大的收获。

如何写帮助任何人的英文通用五

社会各界爱心人士：

当我们享受春天的生机勃勃和鸟语花香时，当我们满怀期待播下春天的希望时，当我们感叹生活的美好，陪伴孩子快乐成长时，可否想过我们的身边还有一批身处困境的儿童，他们有的身体残疾或失去亲人，小小年纪就经受着孤独、困苦的磨难;有的因亲人患有重大疾病，过早的挑起生活的重担;有的父母远离家乡、外出务工，忍受着对亲人的思念。他们绝大多数品学兼优，勤奋好学，积极上进，坚强乐观的面对命运的坎坷。

如果有一天，他们的理想被风雨淋湿,你是否愿意扶他们一把?

如果有一天，他们彷徨无助，你是否愿意陪他们走过一段最艰难的人生旅程?

为深入贯彻落实中央、省、市关于实施精准扶贫工作的战略部署，市妇联决定在“六一”儿童节期间，集中开展“心连心精准扶贫手拉手爱心帮扶”救助贫困儿童活动。我们希望社会各界爱心单位和爱心人士加入到这一活动中来，奉献一片爱心，救助一名孩子，温暖一个家庭，给予孩子们战胜困难的力量，让他们和他们的家人充满希望!

赠人玫瑰，手留余香。让我们共同行动起来，伸出友爱之手，献出关爱之情，让春风吹绿大地，让爱心溢满圣城!您可以一人或几人共同资助一名贫困儿童，也可以单位集体资助数名贫困儿童。每位贫困儿童的资助费每年不低于500元，您可以将资助金直接交到孩子手中，也可以走访、电话、书信等形式进行情感帮扶，帮助孩子解决学习、心理上的困惑，引导孩子健康成长。您可以带领您的孩子和贫困儿童结成帮扶对子，使生活环境完全不同的两个孩子成为朋友，相互帮助，共同成长，相信对您孩子的成长将会带来很多帮助。

为了让社会各界爱心人士顺利进行资助，市妇联对全市精准扶贫户家庭中的贫困儿童进行摸底调查，建立贫困儿童信息库，社会各界朋友可以到市妇联儿童部遴选资助对象。

涓涓细流，汇成大海。让我们一起行动起来吧!慷慨解囊，献出爱心，点亮一盏希望的灯，撑起一片爱的天空，让贫困儿童不再无助，让扶贫济困的传统美德蔚然成风!

关注身边的贫困儿童，您可以做得更好!我们期待您的积极参与，衷心感谢您的支持!

倡议人：x

时间：x年x月x日

如何写帮助任何人的英文通用六

1.砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

2.助人为乐是一种美德。

3.众人拾柴火焰高。

4.赠人玫瑰，手有余香。

5.一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。

6.雪中送碳。

7.我帮别人的人，能得别人的帮助。

8.为朋友两肋插刀。

9.千里送鹅毛，物轻礼重。

10.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

11.举手之劳，何足挂齿。

12.金银财宝不算真富，团结友爱才是幸福。

13.花要叶扶，人要人帮。

14.荷花虽好，也要绿叶扶持。

15.该出手时就出手。

16.风大就凉，人多就强。

17.柴多力量高，人多力量大。

18.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

19.帮助别人的人，能得到别人的帮助。

20.帮人帮到底，送佛送到西。

如何写帮助任何人的英文通用七

xx青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心（简称中心）作为定期服务对象之一，每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书，玩耍，让他们感受到我们的热心与关爱，不再孤单，快乐成长。

中心的孩子属于社会的弱势群体，他们是孤单的，我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福，留住他们的欢笑，让他们不再感到孤单。当寒冬到来，他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品，捐献给爱康，希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。

1. 奉献爱心，尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围；

2. 希望能够给孩子们带来快乐和温暖，让他们不再感到孤单，帮助他们快乐康复；

3. 为同学们提供一个公益平台，加强同学之间的相互交流，丰富同学的课余生活，激发公益热情。

xx爱心残疾儿童帮扶中心的小朋友

20xx年3月12日

xx爱心残疾儿童帮扶中心

1. 通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅；

2.准备简单易行的互动小游戏，由志愿者带领孩子参与或志愿者与其负责的孩子进行游戏；

3.每两个志愿者负责一个孩子，活动后记录孩子的活动情况，并制作康复记录档案，为以后活动积累经验；

4 .制作活动视频或照片通过qq平台、微博、宣传板等媒介展出，得到更大的影响效果。

（一）前期宣传

活动开展之前，通过各种网络途径宣传本次活动，强调本次活动的意义与亮点，达到进一步的宣传效果。

（二）后期宣传

1. 上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上；

2. 认真写新闻稿，争取上新闻网；

3. 联系新闻部和宣传部，加大宣传力度。

（一）前期准备

1. 做好活动前期宣传活动，在人人网、微博、微信等处及时宣传；

2. 部门人员提前招募好活动志愿者，做好活动安排；

3. 联系中心负责人，协商好具体活动时间（提前三天了解情况）；

4. 部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品，包括衣物，礼物，卡纸等；

5. 联系新闻部、宣传部部门达成共识，共同打响活动的影响力，提高活动宣传效果，提高活动的执行力（提前两天确定好）；

6. 活动前一天清点物品，做好检查，有备无患。

（二）具体活动进程

1.提前两天招募志愿者；

2.由部门带领志愿者前往中心；

3.成果展示（展板、微博、人人等）。

（三）后期工作

1. 部门人员通过对活动现场的考量，完成活动反馈，进行总结（指出认为的活动进行中的不足，为以后活动的开展积累经验），写好新闻稿，争取上新闻网；

2. 与新闻部考核人员交流，汲取教训，总结经验，今后改进；

3. 后期宣传。

（一）人员安排

活动总负责：xx

物品管理与采购 ：xx

活动策划：xx

活动宣传：xx

志愿者招募和管理：xx

中心联系人员：xx

1. 安全问题：在乘车期间依然提醒大家注意防盗，沿途注意安全；活动现场与孩子玩耍保证安全，时刻注意到他们的特殊性，不要过于激烈，言语注意方式方法；

2. 公共场合注意自身素质，维护好华农学子形象；

3. 做好志愿者的健康保障，比如准备晕车药等；

4. 在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义，以获得支持；

5.维持好活动的正常秩序，活动中保护好租借物品，及时归还，避免出现损坏。

1、意义性

本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单，他们是残缺的不幸的，但我们可以让他们同样感到社会的温情，在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。

2、可操作性

1）、xx爱心残疾儿童帮扶中心是我部门长期的志愿服务点，对其比较熟悉，有一定的活动经验；

2）、活动所需物品为青志部门统一购买，需购买物品不多，经济上更为可行；

3）、有过前期活动，准备充分，后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

如何写帮助任何人的英文通用八

经国务院批准，自20__年起，将每年10月17日设立为“扶贫日”。“扶贫日”的设立，充分体现了党中央、国务院对贫困群众的重视关爱，吹响了动员全社会力量向贫困宣战的冲锋号。

乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德;助人为乐、患难相扶是社会倡导的时代新风;消除贫困、改善民生，逐步实现全体人民共同富裕是社会主义本质要求。自治州历来高度重视扶贫开发工作，州党委、州人民政府致力于统筹区域协调发展、缩小贫富差距、全面建设小康社会，先后历经三个阶段20__年时间，举全州之力推进对口帮扶和扶贫开发。

20__年，又再次提出巩固帮扶成果实施精准扶贫战略，建立专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫、援疆扶贫“四位一体”扶贫机制，实施“十大行业扶贫工程”，建立对口帮扶新机制，全面启动新一轮对口帮扶和扶贫开发工作。随着扶贫攻坚战略的持续深入推进，对口帮扶、精准扶贫所面临的任务还十分艰巨，巩固农牧民人均纯收入“村村过万元”成果实现“户户过万元”、提前实现“两不愁、三保障”扶贫开发总目标任重而道远。值此第二个全国“扶贫日”之际，我们倡议：

紧紧围绕“扶贫济困、你我同行”主题，大力宣传党和国家的扶贫政策，宣传自治州扶贫开发取得的显著成就，宣传全社会参与扶贫济困的好人好事和先进事迹，弘扬社会主义核心价值观，动员各方面力量积极参与扶贫济困活动，营造全社会共同关爱、帮助和支持贫困群众，积极参与社会扶贫的良好氛围。

传承扶贫济困、崇德向善的中华民族传统美德，积极组织参与社会募捐活动，广泛开展扶老、助残、救孤、济困、送医、助学等慈善公益活动，切实为困难群众做好事、办实事;发挥资源优势和行业特点，积极组织开展“精准扶贫融情行动”，创新水利扶贫、交通扶贫、生态扶贫、旅游扶贫、信息扶贫、产业扶贫及兴教助学、送医送药、技能培训等活动形式，形成全社会支持和参与扶贫济困强大合力，助推扶贫济困事业再上新台阶。

组织开展“走进贫困村、共度扶贫日”主题实践活动。组织动员全州各级对口帮扶单位和社会公益组织深入开展结对共建、结对帮扶活动，进村入户，宣传政策、了解诉求、倾听民意，送温暖、献爱心、办实事，帮助贫困群众解决最需要、最迫切的问题，助力贫困群众加快脱贫致富步伐，共享改革发展成果。

广大干部群众发扬扶贫济困、助人为乐的慈善精神;国有、民营、外资企业及职工弘扬善举济世、慈心为民的奉献精神，伸出援助之手，奉献一片爱心，积极参与到扶贫济困爱心捐助活动中来，以实际行动帮助贫困家庭和困难群众走出困境，携手走进幸福生活!

我们坚信，涓流共汇，足以涌成江河;绵力齐聚，定能众志成城。让我们共同为扶贫工作添砖加瓦，共同创建文明和谐昌吉!用我们发自内心深处的关爱和善举，让扶贫济困的中华民族传统美德蔚然成风，让友善互助的社会主义核心价值观根植人心，为加快自治州“三个率先”、建设“五个昌吉”、实现全面小康社会贡献力量!

"10·17"，扶贫济困，与爱同行。扶贫济困事业期待您的参与，衷心感谢您的支持!