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小学三年级必看的课外阅读书目66本通用(优质9篇)

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小学三年级必看的课外阅读书目66本通用(优质9篇)
2023-11-18 18:10:00    小编:ZTFB

比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提供一定的参考。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇一

3.《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻。

4.《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版。

5.《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社版。

6.《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社版。

7.《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书版。

8.《我的野生动物朋友》(法)蒂皮•德格雷,黄天源译云南教育出版社版。

9.《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社版。

10.《做人与做事》卢勤接力出版社20版。

11.《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版。

12.《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社20版。

13.《第三军团》张之路中国少年儿童出版社版。

14.《巫师的沉船》班马21世纪出版社版。

15.《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社年版。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇二

这是法国的一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗,在中世纪法国家喻户晓,是中世纪市民文学中最重要的反封建讽刺作品。这部故事诗是由27篇意思连贯的组诗构成的,共3万多行,每篇都以列那狐为主人公。

列那狐的故事,是由许多短篇故事缀合而成,或取自古希腊罗马寓言,或取自印度等东方国家的故事,或取自日耳曼民族的故事,但主要来源还是法国北部的民间传说,因此可说是东西方动物故事的荟萃。

《列那狐的故事》主要描写动物的生活。作者把中世纪封建社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。作品以狐狸列那和代表贵族的狼伊格仑的斗争为线索,揭露了重重的社会矛盾,辛辣地嘲讽了某的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。它所描述的几十只动物,实则代表封建社会各阶层的人,如狮子诺勃勒影射国王,狐狸列那、狼伊森格仑、狗熊勃仑等强有力的动物影射贵族和大臣。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪,尖锐地抨击他们的尔虞我诈,狼狈为奸,欺压平民。在这种社会里,只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸滑、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇三

自己去学--学习不止有一种方式,也并不只存在于学校之中!

内容简介:

本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

《我家来了外星人》。

科幻王国--在科学幻想中憧憬未来世界的样子!

内容简介:

作者简介:

伍美珍,访校作家、少儿阅读及写作推广人,喜欢简单和真诚,留恋童年和青春,在全国多家少儿报刊开设“阳光姐姐”热线,知名青少年图书品牌“花衣裳”创始人之一,“阳光姐姐”品牌书系主创及主编。出版少儿读物六十余部,代表作有”阳光姐姐嘉年华”系列、“同桌冤家”系列、“阳光姐姐小书房”系列等。作品多次登上开卷少儿畅销书榜,曾获文化部蒲公英少儿读物奖、新闻出版总署全国优秀少儿图书奖等。中国作家协会会员。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇四

一、课外阅读有助于学生形成良好的道德品格和健全的人格。

二、课外阅读有助于在读中积累语言。

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、增强对某门学科总体上的了解,包括该学科的内容方法和意义,它与其他学科的关系,在人类科技进步中的作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识、提高自身的文学素养。

八、吸取别人学习研究的经验,学习别人的解题思路与技巧,为学习该学科创造更多的条件。

高效读书的方法。

1.精读。

在读任何一篇文章或者一本书时,读书方法都不是一成不变的,需要根据当时的情况灵活做出选择。当时间充裕,并且需要对所读内容仔细品味时,就要字斟句酌的去读,理解每一句的意思,甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字,好在哪里。

2.泛读。

泛读即广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。

3.默读。

不出声地读书是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容,并且不易疲劳,易于持久。默读应用范围十分广泛,读书报,查资料,看通知、布告、信件等,都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。读得快而又理解得深,才是高水平的默读。

4.举一反三。

要与作者交流,与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践,让自己受益;在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。

5.高山仰止。

以欣赏的眼光读书,读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典,如《易经》、《孙子兵法》。

6.摘抄。

读书不能只读,也不能只体会,应该把好词好句摘抄下来,时常翻阅,就可以做到“读书破万卷,下笔如有神”。

7.写读。

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

8.专注读一本书。

一段时间内专心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。

9.多角度。

我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,想象书中的结构与内容,然后再读。如果作者写的和自己猜的一样,就可以速读。这不仅大大节约了时间,还可以锻炼思维能力和想象力。

10.选读。

读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇五

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编/北京大学出版社。

3.《天方夜谭》王瑞琴译/人民文学出版社。

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著/江苏少年出版社。

5.《中国历史故事精选》北京大学出版社。

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编/江苏文艺出版社。

7.《木偶奇遇记》科洛迪著/任溶溶译。

阅读考核标准。

1.具有一定的课外阅读的意识,有了读书的兴趣,爱读书、想读书,能在老师的指导下安排读书时间,收藏读书资料,参与读书活动。

2.在规定的时间之内专心读书,能与人交流读书感受。

3.养成读书看报的习惯,学会简单的阅读摘录,能归纳、摘抄好词句。

4.在阅读中能联系上下文,借助字典和生活积累理解词句的意思,初步把握文章的主要内容,能对不理解的地方提出质疑。

读书的重要性。

学习与人生是不可分离的。现代青年人的学历、专业知识水平都很高,读书不再是个别的话题,但面对时代的发展、科技创新、知识更新、市场竞争、生存与发展的客观环境,青年人的学习也就有了更加的重要性。

1、人成长的距离是由读书拉开的。人的差距,首先是从同学之间拉开的。在学习期间,同学之间拉开距离靠的是分数。因为分数不同,上了不同的学校,从而走上了不同的工作岗位,接受了不同的社会分;工作之后,学习具有很强的渗透性和弹性,人们对学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上,人的考试一直没有离开,只是从形式上发生了变化,从有形变成无形,从单一变成全面,从定时成随时,学习成绩由单一变成综合。有些人认识不到,如完成领导交办的工作、参加集体座谈会的一次发言,组织一项活动,起草一个报告,参加一次演讲比赛,都是考试。

2、本领的大小,能力的强弱是由读书的多与少拉开的。能力不是天生的,本领是由知识决定的,知识是由读书学习得来的,一个人的本领、能力从根本上说都是读书获得的,可谓”学位本之基”。人才分三个层次。

第一,学历高是人才,学历高就是读书多的标志,学历高就是对某个专业领域研究的深,这是大家共识的。

第二,有知识更新能力的是人才,现在是经济知识时代,知识进步和更新日新月异。据统计,近来人类知识的总量超过了以往的总量,并且到10年或的速度翻番,任何人都不可能一直在用学校学到的知识,来应对客观复杂的现实情况。据调查,在校所学到的知识,能在实际应用不足30%.没有任何一所学校或专业能为学生提供终身享用的知识。因此,作为一个青年人,必须要有知识的更新能力,知识的更新重于不断学习。人与人在做学生时,基础本来是差不多的,但几年之后的差距绝不在同学之间本来的差距和单体的差距上,而在与知识的自我更新能力上的差距。

第三,有知识变成能力的是人才,能力是有知识决定的,但知识不等于能力。把知识变成现实的东西才是能力。知识是能力的基础,但知识多不代表能力强,如果没有把知识转化为现实的工作能力,那和没有差不多,所以说知识变成能力是一个人至关重要的素质。

3、人生境界的高低是由学习决定的。生存是人的本能,职业是人的选择,境界是人的水平。人的境界和修养是由知识决定的,实际上是由学习决定的,”古今之成大事者,罔不经过三种境界。”一是人要站得高一点,看得远一点,把自己的一时放在一生的长河中。二是要指人要有奋斗精神,要有所作为就必须下功夫学习。三是指经过一番努力,必然会有收获的,有所成就。

不读书,不学习,必然言之无物,素质修养就不会提高。所以说;”读书养气,杨浩然正气”。读书学习实质上是与智者的交流,人就会变得聪明,品格就会高尚,心胸自然就会开阔起来。

4、青年人的特点决定了必须更多地读书、学习。特点是明确的,要认识到工作岗位只能赋予一个人的权利和责任,并不能给人带来知识和能力。如果停止了学习,工作上就会疲于应付。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇六

我准备了很多互动节目,有:击鼓传花,抢板凳,猜字谜,绕口令,心有灵犀。这些大概都符合你的要求吧,那么下面我就详细介绍一下吧!击鼓传花不用说了吧。猜字谜也还行,把素材给你吧:欲话无言听流水猜一字活点点营火照江边猜一字淡两点一直,一直两点猜一字慎夫人何处去猜一字二值钱不值钱,全在这两点猜一字金宝岛姑娘猜一字始千里相逢猜一字重添丁进口猜一字可与我同行猜一字衙依山傍水猜一字汕十五天猜一字胖九十九猜一字白两山相对又相连,中有危峰插碧天猜一字由田中猜一字十旭日不出猜一字九斩草不除根猜一字早金木水火猜一字坎挥手告别猜一字军昨日不可留猜一字乍久雷不雨猜一字田乘人不备猜一字乖刀出鞘猜一字力大口多一点猜一字吠因小失大猜一字口日复一日猜一字昌人我不分猜一字俄文武合一猜一字斌我的心猜一字悟森林大火猜一字焚一口吃掉牛尾巴猜一字告4个人搬个木头,猜一个字答案是:杰一人,猜一个字答案是:大一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿一人在内,猜一字答案是:肉一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷一大二小,猜一个字答案是:奈九点猜一字丸十二点猜一字斗十叁点猜一字汁矮冬瓜猜一字射独眼龙猜一字省此字八横又八开,十问孔子也不知猜一字哑出一半有何不可猜一字仙镜中人猜一字入元旦猜一字明平均地权猜一字坐拱手让人猜一字供没有钱猜一字钦打断念头猜一字心半推半就猜一字掠手无寸铁猜一字控火尽炉冷,平添意马心猿猜一字驴人无信不立猜一字言九泉之地猜一字块叁口重重叠,莫把品字猜猜一字目真心相伴猜一字慎心香飘失,闻香无门猜一字声学子远去,又见归来猜一字觉部位相反猜一字陪阎罗王猜一字瑰太阳王猜一字旺孔子登山猜一字岳【这些都是字谜里面我又挑了一遍的,精品啊!】那把心有灵犀的素材给你:心有灵犀第一关:电器:电视,电脑,电风扇,冰箱,洗衣机数码相机,空调,电烤箱,吸尘器,vcd动物:猩猩,羊,长颈鹿,狮子,青蛙,骆驼,猪,蛇,驴自然:天空,大地,雪,露珠,空气,雨,冰雹,小草,小花,大树职业:作家,歌手,会计,美食家,医生,军人,清洁工,打字员,学生,老师第二关:合二为一惊弓之鸟九牛一毛九牛二虎对牛弹琴杀鸡吓猴眉来眼去七上八下眼高手低金鸡独立哭笑不得比翼双飞目瞪口呆一箭双雕闻鸡起舞张冠李戴掩耳盗铃捶胸顿足眉来眼去七上八下眼高手低合二为一惊弓之鸟九牛一毛九牛二虎对牛弹琴金鸡独立杀鸡吓猴一毛不拔三长两短进退两难有口无心七手八脚举一反三一五一十颠三倒四第三关:爱你不是两三天小酒窝白日梦我的太阳月亮代表我的心。我爱你为你写诗我是一只小小小鸟花蝴蝶爱情三十六记【这些也是精品啊,我花了一天找来的!!】还有绕口令的素材:绕口令师父四十四【第一关山里有个寺,山外有个市,弟子三十三,师父四十四。三十三的弟子在寺里练写字,四十四的师父到市里去办事。三十三的弟子用了四十四小时,四十四的师父走了三十三里地。走了三十三里地就办了四十四件事,用了四十四小时才写了三十三个字。粉红墙上画凤凰【第一关粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰粉红凤凰花凤凰虱子与狮子【第二关四只箱子,藏着四粒虱子,四粒虱子,吓退四只狮子。四是四,十是十【第二关四是四,十是十。十四是十四,四十是四十。十四不是四十,四十不是十四班干部管班干部【第二关班干部管班干部班干部管班干部班干部管班干部班干部管班干部班干部管班干部石狮子和涩柿子【第三关石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。土堆土豆腿肚子【第三关土堆土豆腿肚子土堆土豆腿肚子土堆土豆腿肚子土堆土豆腿肚子土堆土豆腿肚子舀油【第三关凉勺舀热油,热勺舀凉油。【第三关凉勺舀了热油舀凉油,热勺舀了凉油舀热油。北瓜【第三关北瓜瓣儿、瓣北瓜,北瓜瓣上结北瓜。北瓜瓣儿、瓣北瓜,北瓜瓣上结北瓜。北瓜瓣儿、瓣北瓜,北瓜瓣上结北瓜。北瓜瓣儿、瓣北瓜,北瓜瓣上结北瓜。北瓜瓣儿、瓣北瓜,北瓜瓣上结北瓜。还有抢板凳,那个可以耍一下人,跟你说,你放音乐的时候,一是刚放上音乐,马上就关死!哈哈,笑死人了。二是放上音乐,走好长时间,突然关死音乐,笑死了,还有一个建议,就是你可以9个人,放7--6个凳子,等音乐结束后,停五秒在看结果,在这之间可以把凳子抢过来!!哈哈,多有趣!怎摸样?还行吧!还有呢:

一、活动项目:

1、猜谜语。

2、绕口令。

3、吹蜡烛。

4、摸鹿鼻子。

5、打保龄球。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

9、套圈。

10、飞镖。

11、抢说运动项目。

12、运用爆破音吹蜡烛。

13、妙接对联或歇后语。

14、联想abc。

15、比比谁的眼力。

16、快乐呼拉圈。

17、比比谁的运气好。

18、掌上明珠。

19、弹球。

二、项目规则。

1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵三:

1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏,当然,人在酒瓶的上方。

5、两人三足,两个人捆两只脚,一起走,谁先到谁赢。

8、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇七

《百年孤独》,是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素,巧妙地糅合了现实与虚幻,展现出一个瑰丽的想象世界,成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。

2、《活着》-余华著长篇小说。

《活着》是作家余华的代表作之一,讲诉了在大时代背景下,随着内战、三反五反,大跃进,等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

3、《悲惨世界》-法国作家雨果创作长篇小说。

《悲惨世界》是由法国大作家维克多·雨果在1862年所发表的一部长篇小说,涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间,是十九世纪最著名的小说之一。故事的主线围绕主人公土伦苦刑犯冉·阿让(jeanvaljean)的个人经历,融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。多次被改编演绎成影视作品。

4、《老人与海》-美国作家海明威著名小说。

《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

5、《挪威的森林》-村上春树著小说。

《挪威的森林》是日本作家村上春树于1987年所著的一部长篇爱情小说。故事讲述主角纠缠在情绪不稳定且患有精神疾病的直子和开朗活泼的小林绿子之间,展开了自我成长的旅程。自本书在日本问世,截止2012年在日本共销出1500余万册。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇八

异乡历险--在不同的世界中感受探索新知与克服阻碍的乐趣!

内容简介:

《丁丁历险记》是由比利时连环画大师埃尔热倾其毕生心血精心创作而成的一部系列文学经典巨著。书中讲述了一个名叫丁丁的年轻记者和他忠实的搭档——小狗米卢,以及他的伙伴们——阿道克船长、向日葵教授、侦探杜邦兄弟一起周游世界各地,惩恶扬善,历险探奇的精彩故事。自从1929年1月10日,“丁丁”和“米卢”首次问世以来,至今已经陪伴全世界的读者走过了80年的阅读历程,更一直因其不朽的艺术魅力而备受全世界人们的喜爱。

《塔克的郊外》。

乡村童年--体验乡村生活的朴实纯真!

内容简介:

《塔克的郊外》是的纽伯瑞获奖作品《时代广场的蟋蟀》的姐妹篇,被《纽约时报》推举为年度杰出童书。

小学三年级必看的课外阅读书目66本通用篇九

都市生活--体验都市生活的热情活力!

内容简介:

讲述了小汤米四岁时家里盖新房子、等待搬迁中发生的事,虽然一波数折,不过由作者写来,好像连惊险、无奈都可以变成好玩的事。在短短的九章中,重现了童年时大家庭的热闹生活,字里行间洋溢着幽默感和对生命的热爱;线条简单的插画如皮影戏般,勾勒出童稚的醇香,传达出回忆的颜色。

《我的宠物是恐龙》。

自由生命--从各种生命形式中看到所有生命共同的追求!

内容简介:

这是一个充满想象力的经久不衰的故事,作者以幽默风趣的文字给大家讲述了一个男孩与他的恐龙宠物的传奇经历。不仅如此,它还给老师们提供了一个很好的机会,让老师们可以借此向孩子们讲解我们的政府运作,我们的宪法,以及罪恶的麦卡锡主义这类常识和历史知识。

在现代社会中出现了一只恐龙,这当然是一件了不得的大事,然而,作者并没有满足于如此精彩有趣的情节,他想告诉孩子们的,更多的是故事背后的东西:权力、金钱并不能凌驾于人们美好的心灵之上,爱与自由才是我们真正的追求。同时,文中附带的关于美国宪法,公民的权利,政府运作等信息,也使本书具备了公民教育的意义。也许,这就是本书被评为美国“不可忘怀的好书”之一的原因吧。

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