手机阅读

2023年学校的英文是什么(通用14篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 15:24:37 页码:11
2023年学校的英文是什么(通用14篇)
2023-11-12 15:24:37    小编:ZTFB

随着时光的流转,总结已经成为我们生活中不可或缺的一部分。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。这些经典的名言警句,值得我们反复品味。

学校的英文是什么篇一

xx-xx学年我们在上级教育主管部门的领导下,我们继续深化课堂教学改革,实行教学过程的精细化管理,坚持面向全体的教学质量观,不断加强教学质量品牌建设,一年来取得了卓著的教学成果。在去年的九年级全县统考中,我们继续保持全县总分第一名,语文、英语、物理、政治、地理五科单科第一名的好成绩,在全国范围内,我们先后被教育部主管的《中国教育报》评为“中国当代百强特色学校”、《中国教师报》评为“xx年度最具创新力民办学校”、中国关工委儿童发展研究中心评为“全国养成教育实验学校”、中国关工委教育研究院评为“全国教育教学质量管理先进单位”、中国教育学会评为“全国现代学校联盟成员”。现将学校主要工作汇报如下:

一、不断深化课堂改革,构建并完善“3611”高效课堂教学模式。

在xx年高效课堂改革的基础上,本学期我们的教学改革继续向着纵深方向发展,在借鉴全国高效课堂改革模式的基础之上,本学年以来我们逐渐形成了适合本校实际情况的高效教学模式——“以自学为主的3611课堂教学模模式。

(一)3611教学模式简介。

3611课堂模式,简称为“三环”、“六步”“一为本”“一中心”。

1、三环:即高效课堂的三个环节或三种课型:精心预习、精彩展示、精准反馈。

(1)、预习模块:主要任务是:明确学习目标、生成本课题的重点、难点并初步达成学习目标。

(2)、展示模块的主要任务是展示、交流预习模块的学习成果,并进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。

(3)、反馈模块的主要任务是对前面的课进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测。

与之相对就的高效课堂的基本课课型有预习展示课型、提升展示课型、巩固展示课型和综合课型(包含前三个模块的一节课)。预习、展示、反馈三大模块贯穿在一起,就构成了自主合作高效课堂的主体。课堂教学预习、展示、反馈模块都可以占用正式课时,可以是一节课,也可以是两节,也可以是十几分钟,具体时间根据学科特点和学生的学习进展情况而定,但这些环节是必不可少的。这些模块的`教学组织形式都主要以小组活动和学生自学为主,都是学生为主体的课堂。

2、六步:课堂上的六个环节(步骤),它是“三环”的展开与细化。

(1)、目标导学:帮助学生认定明确的预设目标,目标制定具体合理,能及时把握和实施新生成目标,课堂导入自然。

(2)、自主学习:学生根据目标自主学习,积极主动。教师能及时组织学生自学,能通过自学掌握大部分知识,并能找出疑难知识点。

(3)、合作探究:学生在小组内积极探究、互助合作。互助学习中分工明确、团结和谐,具有实效性。探究内容有深度,有思维价值。

(4)、展示提升:学生在自主、合作、探究的之后,根据学习目标和生成的重难点进行有效的展示提升。学生展示活动过程要形式多样,善于创新且富有成效,合理恰当地运用多种形式。教师及时对学生个人或小组进行评价。注重组间竞争,关注全体学生,尤其是后进生。

(5)、总结建构:

总结本节课的知识体系,强调学习重点,升华情感境界,归纳学习规律方法。

(6)、达标测评:

通过前面的小组学习与展示,学生整理学案而后教师组织达标测评。要运用多种形式,精选有针对性的试题,检测学生本节课三维学习目标达成度,评价激励;要培养学生使用所学知识解决现实生活、学习、社会中实际问题的能力,实现知识与能力的迁移。

3、一个为本:以教师的专业发展为本。

教师的专业发展是建设高效课堂的根本动力,我们能过培训、教学研究、反思、论坛交流等形式使教师们获得深入的发展,能过导学案的设计与课堂实操指导使教师形成精湛的专业技能。

2、完善小组建设,加大对小组长培训的力度。

继续加强小组的组织和文化建设,对小组长通过理念和体验式培训使其功能发挥到最大化。同时还要想方设法加大对优秀小组的奖励,奖励时要物质与精神并重,为优秀小组挂牌和奖励50元钱。

3、改革导学案,使之成为学生自主学习的真正导航仪。

要彻底改革当前导学案的习题化倾严重的现象,要能过导学案为学生提供提可以操作的自学方案、互动策略和展示方案,同时加大导学案与教材的联系紧密度,使之成为学生课堂学习的真正的抓手。

4、构建班级自主管理体系,促进班级高效管理。

班级自主管理体系要与高效课堂小组管理文化有机的融合在一起,成为班级学习和管理的重要依托。

5、改革课堂结构,延长语、数、英的课堂时间。

当前语数英教学过程中普遍存在课堂时间不够用的现象,特别是在学生的展示环节更是如此,为了能够给学生充足的展示时间,保证课堂的完整性,所以才设想延长语、数、英的课堂时间。

6、开展赛课活动,提高大家课改的积极性。

7、加大对课堂的评估力度。

教务处要对课堂设定不同的等级,依据等级来评定奖金,促使老师们精心组织每一节课,为学生创造最佳的学习时空;对于勇于创新的老师,要给予一定物质和精神奖励,并以课改典型老师的身份推出去。

(二)改变晚自习现状,提高时间利用率。

1、晚自习实行“三定”政策:定科目、定各科学习时间、定专科老师辅导。

2、每班设置一个晚自习记录本,专门记录各班迟到等各类学生违纪情况,由当天值日老师签名,第二天由班主任及时处理。

3、值日行政加大对晚自习的评估力度,晚自习要体现出奖金浮动。

(三)做好老师的每日反思工作,切实帮老师们提高自己的教学水平。

要促使教学反思由不定期反思向每日一反思迈进,让反思成为老师提高自己教学水平的重要环节。

(四)增加老师文体活动,丰富教师业余生活。

(五)规范小课题研究,争取申请上级部门所拟定课题的子课题研究工作,为学校的提升做准备。

(六)加大对初三毕业班的关注力度,进行师生中考动员和复习策略指导。

学校的英文是什么篇二

**年即将过去,回顾过去的一年,我们做了如下几方面工作。

一、财贸税收工作保稳求进,房屋租赁税征收有亮点。

**年,我处国地税任务共计4.58亿元,其中国税任务为2.63亿元,地税任务为1.95亿元。截止10月底,我处共完成国税收入2.29亿元,占全年任务的87.1%,完成地税收入1.67亿元,占全年任务的85.53%。按进度表计算,已超额完成了全年的税收任务。在房屋租赁税方面,我们充分发挥各社区基层堡垒作用,成立了以办事处书记为政委、主任为组长的个体零散税收委托代征和涉税护税工作领导小组,通过分两个大组与居委会一起地毯式摸底、上门宣传、集中催缴方式,截止11月22日,我处共完成房屋租赁税征收入库347万元,超额完成全年320万任务数已成定局。另处,截止10月底,办事处完成社会抚养费征收44.64万元,占全年任务数的97.04%。

二、办事处本级收支有结余,精细化管理不断提高。

截止10月底,办事处共完成财政补助收入11772325.53元,其他收入3567803.53元,合计15340129.06元;共完成经费支出13816046.49元,拨出经费750738元,合计14566784.49元;收支相抵,办事处全年结余773344.57元。根据上级安排布署,我处9月份顺利完成了乡镇财政国库集中支付改革,账户设置由原来的办事处收入专户、办事处单位账户、民政专账账户、计生账户、村账账户改革为办事处零余额账户、代管资金专账两个账户,资金下达速度有所增强,但同时存在账户数量核减而致使单位会计工作量繁重等不利因素,我们通过合理分工,科学安排报账时间等方法提高工作效率,使国库集中支付改革得以平稳过渡。另外,办事处三公经费明显下降,除信访维稳专项支出以外,其他各办三公经费下降明显,基本杜绝了烟、酒、招待费用支出,**年,我处三公经费预算为10万元,截止10月底,我处共执行了8万元三公经费,年内基本持平。

三、办事处村账财务收支有结余,年内完成任期审计,为明年换届打下坚实的基础。

截止10月底,办事处十个居委会共完成收入17479661.37元,其中发包收入7965507元、上级补助收入4731895.5元、其他收入4782258.87元;共完成支出17325542.92元,其中管理费用7465062.79元、其他支出9860480.13元,收支结余154118.45元。各居委会造血功能明显加强,收支结构明显好转,民生支出不断扩大。为顺利完成明年各居委会换届工作,年内对各居委会进行了任期审计,审计情况表明各居委会财务管理日趋完善,三公经费有所降低,项目建设管理不断完善,为居委会各项工作开展打下了坚实的物质基础。

学校的英文是什么篇三

根据教研室小学组《工作要点》和《教学工作评估标准》,我小学全教师日前对中心小学本学年的教学教研工作进行了全面、细致的自查。本次自查涉及到教学工作的方方面面,注重了工作实效,克服了形式主义,切实把自查作为总结、反思、查漏补缺、推进工作的有效手段。现将自查情况汇报如下:

一、教学常规。

(一)备课。

1、集体备课。全面落实了《教师集体备课实施意见》。暑假中,一方面组织全体教师学习讨论《教师集体备课实施意见》,并结合《意见》精神制定了易操作的《集体备课实施办法》,印发至每位教师;另一方面派出各级部骨干教师参加县统一组织的集体备课培训,而后组织全体教师分年级分学科培训。在实际操作中,切实做到了“四定”“五备”“五统一”;做到了“通用教案”和“个案补充”相结合;做到了集体备课制度化,教师人人参与;做到了集体备课超前1-2周进行,有力的保障了教师的个案补充;做到了集体备课注重实效,达到人人水平提高;做到了集体备课成果共享。按年级、学科形成集体备课组,由一名领导负责,设一名教研组长,每单元组织一次集体备课,研究教学中的问题,总结经验,并集中听评一位教师的课,修订了集体备课考核办法,充分发挥集体备课的合作、研究、学习、评价作用,使之在一起发挥备课的实效性。在集体备课的基础上,授课教师针对每单元的实际收集了大量的补充题,进行问题归类,建立了错题纠错档案和问题集锦。每课授后教师都能写出教后记或反思。

2、个人备课。在集体备课定出教学目标、教学重难点及处理方法等后,由教师个人写出适合个人教学风格的教学流程,重视教学情景创设,掌握知识过程,课堂练习设计,测评及课后巩固作业。对于简案,我们要求教师以教案与学案相结合的形式进行备课,对知识点能力点等教材内容认真分析,直接写在教材上,以试题或问题的形式体现学习流程,使教案与学生的学案紧密结合。实践初步证明:“学案导学、精讲多练、当堂达标”的课堂教学思路改革是有效的。

(二)作业。

1、写字。一、二年级设田字格写字正规作业,每周一页;三至五年级设方格和大仿正规作业,间周一页;教师先指导,学生后写,而后教师批阅。为切实加强写字教学,制定了《小学写字教学方案》,印发至每位任科教师,《方案》规定:写字训练要作为考核学风训练的内容之一。全体教师都要扎扎实实抓写字,在全体学生中强化“提笔就是练字”意识,要求广大师生只要提笔写字,就要正正规规。各校开展了不同形式的写字比赛,各班评选了“写字小标兵”,坚持阶段性强化训练和日常严格要求相结合,无论是坐姿、执笔,还是书写质量明显提高,书写兴趣渐浓。

2、习作。三至五年级设大作文,本学期重视作文的反复修改,能运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;做到语句通顺,行款正确;正确使用标点符号;消灭错别字;在批阅上,重视多种方式的批阅方式,小组批,学生批,教师批。同时,本学期加大作文教学的改革力度,充分发挥学生中优秀作文的示范作用,每次作文都挑选出1---2篇学生佳作打印到全镇每一名学生手中,让学生逐步提高自己的作文水平。现在全镇3----5年级每个年级的学生都有自己收集整理的“作文选”。

3、写句写话。一年级设写话本,运用课内外和生活中学到的词语写话。二年级设写话本,写自己想说的话、想象中的事物,运用阅读和生活中学到的词语。

4、读书笔记(积累笔记)。记录课内积累、课外阅读积累(3-5年级写读后感);古诗文积累;做到经常朗诵、背记、运用,巩固成果。为此,制定了《小学大量读写基本要求》,以此推动阅读和习作质量的提高。

5、数学作业。格式统一,重视书写质量,严禁涂改涂抹,每周三次,教师批改规范,合格率95%以上。

6、其它。手抄报,每期有主题,重视版面格式设计、书写质量,内容必须有自己写的文章,每学期4次。美术作业,按照教材要求每学期16次以上。

(三)单元教学。

1、单元测试题。做到正确使用,确保过关率,教师全批全改,及时讲评,学生及时改错,教师复批。

2、《指导与训练》。做到正确使用,巩固课堂所学知识,教师全批全改,学生及时改错,教师复批。

3、大力推选单元教学。各备课组认真做好单元备课,在教学中注重单元知识点之间的联系,注重学生知识结构的建构,点面结合,整体推进。大大提高了课堂效益和教学质量。

二、教学管理。

(一)镇教学督导。

1、抽查与普查相结合。镇每学期组织两次普查(期中、期末),每次检查结束,及时写出检查通报,整改工作中存在的问题。

2、组织3-5年级作文竞赛。制定作文竞赛规则,竞赛试题内容包括片断训练、细节描写、仿写训练和篇章训练。对竞赛成绩好的学校、教师和学生给予大张旗鼓的表彰,并及时下发了作文竞赛质量分析,对存在的问题进行了客观分析,提出了今后工作方向和要求。

3、五年级教学工作实行单元教学双过关—单元测试卷过关、月考过关。对于个别没过关的学生,任科教师都能精心辅导,确保“不丢下一个学生”。

4、五年级教学根据学生学情以学定教,突出“整体推进、专项训练”,把学生的能力、教材的知识放在一个学年中研究落实,对存在的突出问题集中时间进行训练,充分考虑到学生能力所及的水平,开展有效教学,促使教学工作快节奏高效率。

5、积极开展课堂教学比赛。注意落实整体教学思路与体现个人教学风格相结合的方式,开展有目的的课堂教学比赛,达到跃进、推广,整体提高的目的。

6、制定并努力落实《小学工作规范》,以此推动甸心小学教学工作。主要内容包括:精神境界建设规范;课堂教学规范;评课规范;备课规范;课堂教学行为规范;校本培训教研规范。

7、组织期中教学质量检测。认真抓好期中考试后的质量分析,先后由各年级组、学校、全镇分领导、教师、学生、家长层面展开分析,激发各个层面的积极性,尽力减少无效劳动和违纪工作。

(二)学校管理。

中心小学制定下发了《镇中心学校对各校工作目标责任制考核办法》除镇统一要求外,我校对每位教师每学期进行学期初、期中、期末三次普查。每次普查后,校委会都要组织全体领导进行总结反思,有效地带动了学校教学工作向着更高的目标迈进。

三、素质教育。

(一)课程开设。

1、按上级要求开齐开足课程,开足课时,完成教学任务。

2、各年级在学科领导的统一安排下进行“好习惯促成长”的教育故事的整理与编排,作为对学校开展习惯培养的校本教材。

(二)学生学习习惯培养与普通话训练。

此基础上,把“好习惯促成长”列为校本教材,常抓不懈。目前,已解决了教师无抓手,要求不具体的问题。进行普通话训练从训练朗读课文入手,师生对话、生生对话巩固。镇组织人员实地督查考核。

四、教研教改。

(一)加强教师业务理论学习。一方面继续深化“五个一”活动,一方面发动教师购买业务理论书籍落实读书工程,提高教师理论素养。

(二)加强学科教材培训学习。一是外派骨干教师学习,二是由骨干教师进行全员培训,使教师及时掌握新教材。

(三)积极开展“构建有效课堂、高效课堂”活动及小课题研究。以“学案导学、精讲多练、当堂达标”的教学思路落实有效课堂,初步形成教师课前备学案,学生课前先预习,使师生共同为课堂作准备,有利于课堂上师生的共同的深度参与,课堂尽最大努力达到目标要求。同时注意增加课堂学生的思维训练,习惯培养和方法指导力度,以便提高教学质量。制定并落实《小学开展有效课堂、高效课堂实施办法》及《小学关于开展校本研究“五个一”活动的实施意见》。镇及时下发了有关有效课堂、高效课堂研究学习材料,积极倡导教师理论联系实际,在课堂实践中探索有效策略。为把“构建有效、高效课堂”活动推向深入,我校采取了分学科观摩研讨课。对每个教师的课堂教学改革进行了跟踪指导和综合评价。人人结合教学遇到的困难或疑惑确定一个研究小课题,通过查找资料、教学实践进行研究,寻找解决问题的途径和方法,写出研究报告或论文。

(四)开展跟踪听评课活动(制定并落实《听评课制度》,推动有效课堂、高效课堂研究。

(五)联片教研。今年上半年与育才小学结对子,请育才教师送课进课堂,开展示范课、研讨课活动,课后及时开展评课研讨会,巩固学习成果,推动高效课堂教学研究。

本学期我小学根据中心校教研室工作精神,大力推行“有效常规、有效管理和有效教改教研”,工作效益大幅度提高,但通过自查,我们也发现工作还有许多不如意的地方,如:教学目标不明确,以学定教意识薄弱,教科研工作与实际教学联系不密切。我们将以市教研室小学组的检查为抓手,以本次学校工作自查为基础,全面开展查漏补缺工作,力争使我校教育教学工作有一个明显的变化。

学校的英文是什么篇四

尊敬的b董事长:

您好,就在几个月前,作为一个刚毕业的大学生,我象一张白纸,没有任何经验和值得夸耀的地方,感谢您和学校在20xx年9月份的时候,给我的那份厚重的信任,让我有了第一份工作,去实践我从小就有的梦想,去成为一个好老师。

中英文是我的第一份工作,对这里的一切我都充满了感情,篮球场,舞蹈室,书画室,这些地方都会让我想念。我上的第一堂美术课,我教学生的第一首歌,我教学生的第一支舞,我带队打的第一次篮球比赛,我参与编排的第一场晚会,这些都让我留恋。第一个给我送教师节贺卡的学生,第一个给我鼓励的同事,第一个给我指导的校长,这些都会让我铭记。但是为了获得更多的知识,更丰满的人生阅历,更高的职业生涯平台,我需要继续去深造,去学习,我已经报名参加本科学历的考试,继续我的学习生涯。

所以在此我特提出辞职,请您批准。

再次感谢您和中英文学校的各位领导,在这一个学期给我的帮忙和指导,我会铭记在心。

[中英文学校美术老师辞职信]。

学校的英文是什么篇五

根据《县教学管理考核细则》,我校逐条对照自查如下:

一、组织管理。

坚持以教学为中心,制定了教师改革教学工作的措施并落实。有专项的教学工作研究、布置、参加和检查等活动。例如集体备课制度、集体听评课制度、集体教研制度等等。学校领导能按规定任课、听课。有具体的常规管理考核办法并落实,做到有检查、有记录。

二、抓好常规教学的管理。

我校按照课程计划开全课程、开足课时。有科学合理的课程表。我校教学秩序井然,有良好的校风、校纪和学风。各项学科计划规范、具体。考核办法得力。我校教师集体备课,教案规范、实用,富有创新性,能做到超周备课。且课上能做到以学生为主题,以老师为主导,通过设置明确地教学目标,实施先学后教的教学模式,让学生掌握教材内容。老师布置作业科学、合理,作业量适当,批改及时、认真,有必要的记录。课外作业量符合学生能力范围。对于学生成绩,老师能够做到客观、公正、全面的评价,并有记录。教师能按规定听课、评课,参加教研活动并保留相关资料。校本教研活动(经典诵读、文明礼仪)开展扎实,内容真实,有特色。

三、课改常态。

重视教学评估的领导和管理,认真落实教学评估实施方案,坚持每学年一次学校自我评估。

四、存在的问题。

(1)、作业批改方面,部分教师作业评语不恰当,有的甚至无评语。

(2)、培优辅差方面,记录不够详实,对后进生的转化有待加强。

四、整改措施。

1、多鼓励老师参观、学习其他老师的优秀作业评语,

2、每周开展一次作业评比活动,评出优秀作业。

3、对待后进生教师要做好记录,做好家访工作,全方位关注后进生的成长。

学校的英文是什么篇六

性别:女身高:

婚姻状况:未婚籍贯:金华。

政治面貌:共青团员目前所在地:义乌。

•求职意向。

期望职位:会计内帐经验一年。

职位类型:全职工作地点:义乌市。

工资待遇:面议住房要求:面议。

•工作经验。

工作经验:1年。

工作经历:

所在公司:浙江富振旺食品有限公司。

所在部门:浙江富振旺食品有限公司。

工作职位:会计员。

工作描叙:2月浙江浩华汽车销售有限公司出纳205月同时兼任舟山市嘉杰汽车经纪有限公司的出纳平时工作内容办理银行存款和现金领取;负责支票、汇票、发票、收据管理;做银行账和现金账,并负责保管财务章;负责报销差旅费的工作;员工工资的发放。在工作中。得到老板的认可。并学到一些知识及管理方面和沟通方面的`经验。希望到贵单位学习并共作。更加的完善管理方面、实践方面的学习。得到公司的认可。谢谢!

•教育背景。

最高学历:大专毕业院校:

所学专业:财贸会计毕业时间:-10。

第一外语:英语水平:普通。

计算机能力:普通其它能力:

所获证书:

教育培训经历:

毕业时间:-1--2011-1。

毕业院校:丽水职业技术学院。

所学专业:财贸会计。

获得学历:大专。

教育内容:熟练掌握办公软件及其它现代化办公设备;会用财务软件,掌握仓库管理流程及工业流程,成本核算,税务核算,出口退税;对数字敏感,能独立完成上级交待的任务。

学校的英文是什么篇七

一份好的个人自荐信格式应该包括以下八个方面的必要内容:。

教育背景。

你的大学专业是什么,你为何选择这个专业,多年来的专业学习学到了什么,与你选择工商管理研究有什么关系。

工作经历。

你曾经担任过什么样的职务,这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么,与你攻读mba有什么关系。

社会活动组织能力。

在大学期间曾经参与或组织过什么活动,曾担任什么样的工作,从中又学到了什么。

最满意的一次经历。

最满意的一项工作或学习经历是什么,是怎样做好它的。

最突出的才能。

你认为自己最突出的方面是什么,如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

学习计划和目的。

你在攻读mba期间的学习计划是什么,攻读mba与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

奖励。

你曾经受过何种奖励,你是否担任过助教,你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

特长爱好。

你其他需要向商学院说明或解释的,如你的特长和爱好,或者你在某一方面,如学习成绩不够理想,需要向商学院解释的。

同时,如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话,还要特别注意以下四点提示:。

不要忽视东西方文化的差异。

中国人一向视“谦虚”为美德,即使取得了不错的'成绩也要学会有所保留,而西方人不仅追求“优越”而且还要善于表达出来,所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来,使人一眼就能知道你优秀的方面。

要富有个性。

虽然很多申请留学mba的人都有大致相同的经历,但实际上他们还是有很多区别的,如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等,申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。

避免给人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感觉。

要真实。

美国人对一个人的诚实品质看得很重。

例如在签证时,你什么“失误”都可以,惟一不能做的就是对签证官撒谎,如果你是因为撒谎而被拒签的话,那么再签成功率将会很低。

学校的英文是什么篇八

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职材料。我是xx师范学院外语系英语本科专业的一名应届毕业生。幕名求职,我以积极务实的态度向您毛遂自荐,希望能加入贵校这片生机盎然的大地,用我所学,奉我所能。

在校领导和老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水平每一年都有明显提高,并将于今年7月份获得英语专业的学士学位。同时,我已经以良好的成绩通过了教师资格证考试、全国英语公共六级考试,全国普通话考试和国家计算机二级、省计算机一级考试。我能够熟练运用相关的英语教学法进行英语教学,并能运用英语自如的进行听、说、读、写。

我擅长演讲,是系辩论队的成员之一,学习之余积极参加院系的演讲比赛并且获得过系中文演讲赛三等奖。我深知“工欲善其事,必先利其器”,面对如此严峻的竞争,一定的工作经验是非常重要的。这几年来,做家教和推销工作让我受益非浅。做家教让我巩固了专业知识,学会如何与家长和和孩子沟通;为移动公司推销业务锻炼了我的口才,吃苦耐劳的精神并且拓宽了我的人际关系网。我想,通过这些工作所得来的.经验对于我今后无论从事什么工作都是非常有用处的。

我深知自己只是一名普通的大学生,但是正是这份平凡磨砺了我,丰富了我、发展了我,并教会了我在平凡中用勤奋和汗水实现自我。从我的简历中,您将可以看出我是一个勤奋、务实、积极向上的人,有能力学习和吸收新知识、适应新环境,能胜任您给予我的信任和机会!希望贵校能给我一个展现自我的机会,选择接纳我,我将与您同舟共济,共创美好的明天。时间匆匆,学识伊始,但只要奋斗信心不止,前进动力不衰,凭着我对事业的执着与热情,凭着我对工作的认真与负责,我相信,我能在这一个文明、团结、进步的集体中竭尽绵力,不负您的期望与厚爱。

阅读者还阅读过:求职信小创意走向成功确保投出的求职信有回音。

学校的英文是什么篇九

1、成才从此起步,成功由此开始。

2、做学生喜欢的教师,争当教书育人标兵。

3、实践新课程,创造新教育。

4、“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”

5、育人成才潜移默化,修身立德润物无声。

6、与时俱进创大业,同心同德办大学。

7、成功,我们共同创造。

8、莘莘学子,勤学多思,继往开来。

9、与时俱进创大业,同心同德办大学。

10、聚精会神办教育,一心一意育人才。

11、学生的健康成长和未来发展高于一切。

12、新学期新起点新高度新挑战新希望。

13、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。

14、让您的孩子赢在起跑线上。

15、新起点,新目标,新挑战,新希望。

16、热烈欢迎来自祖国各地的级新同学。

17、默默师哲务实进取与时俱进。

18、知识改变命运,学习成就未来。

19、培育英才,建百年大业,与时俱进,创中华名校。

20、坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。

21、让每个孩子都走向成功!

22、聚精会神办教育,一心一意育人才。

23、五湖四海,热血青年,丹心报国,实现民族,复兴伟大事业。

24、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。

25、莘莘学子,勤学多思,继往开来。

26、素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你我他。

27、用尊重的态度对学生,对老师用欣赏的眼光。

28、树木树人,铸千秋大业。

29、科技成就梦想,爱心构建和谐。

30、高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。

31、聚精会神办教育,一心一意育人才。

32、科任老师的新学期寄语:

33、今日的.选择,明天的成就,学院因你而精彩。

34、新校园,新风尚师生携手创辉煌。

35、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

36、育人成才潜移默化,修身立德润物无声。

37、创名校,千秋育人立新功。

38、知识改变命运,学习成就未来。

39、掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。

40、成才从此起步,成功由此开始。

41、新学期,师生一起律动”“让我们一起追求成功。

42、莘莘学子,勤学多思,继往开来。

43、新起点,新目标,新挑战,新希望。

44、新起点,新目标,新挑战,新希望。

45、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

46、新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。

47、知识改变命运,学习成就未来。

48、爱国爱校,献一片丹心。

49、共同托起我们的希望。

50、新起点,新气象潜心播种新希望。

51、做学生喜欢的教师,争当教书育人标兵。

52、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

53、新学年新风貌,工作学习更高效。

54、职责高于一切,成就源于付出。

55、热爱生活,学会生活,创造生活。

56、实践新课程,创造新教育。

57、新学期,你我一起努力!

58、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。

59、厚德,博学,敏思,笃行。

60、掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。

61、校园是我家,环保在我心。

62、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

63、办人民满意的教育,争创国家示范院校。

64、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。

65、爱国爱校,献一片丹心。

66、新学期新目标新发展。

67、知识是永恒的追求。

68、祝福你,新学期,进步多多,收获多多!

69、育人成才潜移默化,修身立德润物无声。

70、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

71、培育英才,建百年大业,与时俱进,创中华名校。

72、成才从此起步,成功由此开始。

73、办大学,百年基业平地起。

74、白小宣言:教育是以生命激活生命的事业,“同心同德同力”“提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。

75、欢迎新老师,欢迎新同学!

76、新起点,新气象潜心播种新希望。

77、严谨,求是,敬业,奉献。

78、科技成就梦想,爱心构建和谐。

79、办大学,百年基业平地起。

80、厚德,博学,敏思,笃行。

81、潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。

82、五湖四海,热血青年,丹心报国,实现民族,复兴伟大事业。

83、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

84、今日的选择,明天的成就,学院因你而精彩。

85、“孩子,欢迎你回来!”

86、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

87、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

88、严谨,求是,敬业,奉献。

89、与时俱进创大业,同心同德办大学。

90、培育英才建百年大业,与时俱进创中华名校。

91、把握人生机遇,彰显精彩人生。

92、学习改变命运,拚搏成就未来。

93、坚持社会主义,办学方向,努力培养,社会主义合格建设者和可靠接班人。

94、创名校,千秋育人立新功。

95、办人民满意的教育,争创国家示范院校。

96、办人民满意的教育,争创国家示范院校。

97、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

98、创名校,千秋育人立新功。

99、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。

100、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。

101、默默师哲,务实进取,与时俱进。

102、厚德,博学,敏思,笃行。

103、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

104、默默师哲务实进取与时俱进。

105、欢迎新老师,欢迎新同学!

106、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。

107、实践新课程,创造新教育。

108、家校联盟共建和谐社会师生同心争创礼貌校园。

109、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

110、潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。

111、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的成功之路。

112、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。

113、科教兴国,人才为本。

114、把握人生机遇,彰显精彩人生。

115、“欢迎回家”

116、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。

117、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。

118、爱国爱校,献一片丹心。

119、用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

120、树木树人,铸千秋大业。

121、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。

122、牢记德育,为首育人,理念精心,培育现代化,建设高技能,实用型创新人才。

123、今日的选择,明天的成就,学院因你而精彩。

124、科技成就,梦想爱心,构建和谐。

125、我是校园小当家,我爱校园草与花。

126、新起点,新气象潜心播种新希望。

127、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。

128、创设优良家庭环境,让孩子全身心投入学习。

129、掏尽丹心谱写园丁歌,洒遍汗水当好育花人。

130、用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。

131、用真诚为半径,以尊敬为圆心。

132、祝福你,新学期,进步多多,收获多多!

133、打造高标准教育设施,追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。

134、四面八方,莘莘学子,名校深造,成就中华,腾飞栋梁之才。

135、科教兴国,人才为本。

136、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

137、让校园的每一处都说话。

138、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。

139、新学期,你我一起努力!

140、孩子,欢迎你回来!

141、培育英才建百年大业,与时俱进创中华名校。

142、做学生喜欢的教师,争当教书育人标兵。

143、多一份呵护,多一片绿地。

144、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。

145、默默师哲,务实进取,与时俱进。

146、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。

147、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。

148、把握人生机遇,彰显精彩人生。

149、质量立校,人才强校,特色兴校,和谐建校。

150、严谨,求是,敬业,奉献。

151、“新学期,你我一起努力!”

152、新校园,新风尚师生携手创辉煌。

153、办大学,百年基业平地起。

154、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。

155、树木树人,铸千秋大业。

156、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。

157、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。

158、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

159、莘莘学子,勤学多思,继往开来。

160、让每个孩子都走向成功!

161、科技成就,梦想爱心,构建和谐。

162、欢迎家长来视察工作。

163、“百尺竿头,更进一步!”

164、四面八方,莘莘学子,名校深造,成就中华,腾飞栋梁之才。

文档为doc格式。

学校的英文是什么篇十

一年来,**镇财贸战线一班人在县委、县政府的正确领导下,在县直相关部门的指导支持下,深入贯彻“三个代表”重要思想,在“中央1号”文件精神和十六届五中全会精神鼓舞下,团结拼搏,克难奋进,全面完成了年初的各项奋斗目标,取得了三个文明协调发展的喜人态势,开创了**镇财贸战线工作的崭新局面,实现财政收入409万元;工商各税229万元,农行、信用社发放支农贷款1300万元,存款1.53亿元,净增2195万元,粮食部门收购粮油1630万公斤,食品部门完成牲猪购销3550头(其中外调1230头)。财政、工商、地税、国税等单位还被评为市、县级文明单位。总结一年来的工作,主要抓了以下几个方面。

一、强职能,加强自身建设。

财贸各部门的职能就是围绕农业产业化,立足生产,服务生活,搞活流通,促进发展。职能的发挥关键在于部门的综合战斗力。基于此,我们狠抓了财贸各部门的自身建设。

一是抓好制度建设。根据当今的发展形势和要求,我们在全战线落实了学习制度、管理制度、服务制度等一系列制度。进一步明确了责任范围、责任内容,明确了责任考核、责任追究办法和要求,健全的制度规范了干部职工的一言一行,提高了工作效率,调动了工作积极性。地税分局年初制订10多项制度,并打印成册,人手一份,全局工作面貌焕然一新。

二是抓好作风建设。财贸工作是基础工作,基础不牢,地动山摇。如果作风飘浮,松散随意,那么要想在现今艰难情况下完成税费任务无异于痴人说梦。为此,我们在年初的全战线动员会上要求同志们大力治“浮”、治“奢”、治“懒、治“散”、治“软”,杜绝“三乱”行为,不拿原则作交易,不搞人情税费,不乱吃拿卡要。并与各单位签好党风廉政建设责任制,要求各单位切实管好自己人,守好自己门。据不完全统计,全战线一年来拒收礼品礼金42余次,计款3.9万元,拒吃请57次。

三是抓好监督网络建设。财贸工作因其工作性质要求必然提高透明度,故而我们注意完善监督举报约束机制。一方面对单位内管线与管帐人员要求严格,民主理财小组发挥实效,不搞形同虚设,使各单位把钱用在刀刃上。另一方面在社会聘请了30余名行风监督员,对财贸战线同志的收税收费等行为进行有效监督。

二、求效益,大搞内引外联。

财贸各部门作为独立法人单位,其经济效益直接影响该部门的发展空间。在当前经济形势普遍困难情况下,我们主要发挥自身职能,盘活自身资产,大搞挖潜改造,狠抓招商引资项目建设。

总结。

招商引资项目建设进一步拓展了企业的生存空间。

二是大力培植财源建设。财政为培植财源,依托资源优势,实施“1234”工程,即一个综合发展示范村,两个骨干企业,三个特产基地,四个私营经济大户,累计投放周转金20多万元,财政收入明显增长。

三是大力挖潜,狠抓税源增收和查处增收。地税分局和国税分局针对以往税源不清、预算不准等实际,今年深入到全镇各村、各单位调查摸底,做到了税源底细明白,征收稽查方便、快捷、公正,同时加大对偷税、漏税的`查处力度,挖潜堵漏,积极组织查处补收,全年仅地税就查补税款近7万元。通过摸底查漏,既弥补了税收,又整顿了税收秩序。

三、抓发展,服务地方经济。

财贸各部门是服务“三农”的前哨和窗口,财贸各部门的服务水平代表着其形象,同时也是广大群众能否认同该部门的一个标尺。为此,我们围绕“想干是德,会干是能,多干是勤,干好是绩”的工作思维理念,着力做好部门的服务文章,认真落实“三制”(服务承诺制、政务公开制、首问负责制),开展“六项服务”(微笑服务、延时服务、跟踪服务、上门服务、即时服务、规范服务),打造诚信品牌,带动部门发展。

一是推行承诺制。如粮食部门大力开展订单经营工作,与全镇43个村387个小组9875户签订合同,收购粮食1200万公斤,菜籽60万公斤,小杂粮20万公斤,使农民种上放心粮,吃下“定心丸”,同时也使企业掌握了收购主动权。

二是开展农户信用等级评估。为。

了帮有信用的农户及时解决贷款难题,信用社对全镇43个村及所有农户信用等级进行了排队占位,累计发放贷款800余万元,深受农民朋友的欢迎。

三是实行首问负责制。国税分局要求纳税大厅人员必须着装挂牌上岗,实行首问负责制,群众反响较好。其中陈爱芳、胡巧云两位女同志默默无闻,做事认真仔细,面对每一位纳税人总是茶水相待,笑脸相迎,尽心尽力服务好纳税人,纳税人对她们赞不绝口。

四是开展真情服务。如财政所要求干部职工做好“三有四一五心服务”。“三有”:即有较高的政治素质,有较强的业务技能,有较好的服务水平;“四一”:即一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯清茶解渴,一腔热忱办事;“五心”:即做到静心、热心、专心、细心、耐心。由于全体职工身体力行,该所连续两年以最高分被评为“全镇服务满意单位”。

四、树形象,抓文明创新。

财贸各部门通过认真实践“三个代表”,提高自己参与市场竞争的能力,围绕服务文章,狠抓文明创新,增强了各自的凝聚力、影响力、战斗力。

一是抓文明,强素质。财贸各部门干部职工认真学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神,认真学习《行政许可法》、《合同法》、《粮食流通管理条例》等有关法律知识、财会理论等,使干部职工树立了正确的世界观、人生观和价值观,强化了自己服务“三农”的使命感、责任感和紧迫感,提高了自己的执政水平。

二是抓活动,强观念。一方面深入持久开展以“服务创优质,形象争一流,计划超完成”的双文明活动;另一方面大力开展结对扶贫济困活动,要求各单位到帮扶点结穷亲,献爱心,捐款捐物;第三是利用“三八”、“元旦”等节假日,开展各种文体比赛活动,通过比赛,使大家增强了荣誉感,形成了凝聚力。

三是抓好综治安全、计划生育、环境卫生等基层基础性工作。一年来,我们要求财贸各部门“看好自己的门,管好自己的人”,并层层落实责任制,在县、镇组织的各项检查中都取得了骄人的成绩。

总之,在总结过去一年成绩的同时,我们也清醒地认识到工作的不足和困难:如收支供求矛盾还十分突出,执行政策还时有偏差,经济运行质效有待提高。20是全面执行稳健财政政策的第一年,我们将按照全面建设小康社会的宏伟目标,开拓创新,与时俱进,为推动**经济和社会的发展做出新贡献。

学校的英文是什么篇十一

财贸学简历表格、在阅读本文时请相关阅读这篇会计电算化实习简历表格仅供模板,本文来源于大学生个人简历网()、为了让求职者了解到更专业的求职简历大学生个人简历网推荐一份会计电算化毕业生简历表格参考资料。

基本信息。

个人相片。

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1990年11月7日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

160cm。

体重:

43kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

学历:

专科。

专业名称:

会计电算化。

毕业年份:

工作年限:

一年以上。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

财务/审计/税务。

职位名称:

出纳;会计;文员。

工作地区:

湛江市;。

待遇要求:

1000元/月需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

计算机能力:

证书全国计算机等级考试一级;。

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

中专。

203月-206月。

广东海洋大学继续教育学院。

专科。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司:

广州健林鞋业有限公司。

时间范围:

年7月-1月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)。

担任职位:

办公室人事文员。

工作描述:

于广州健林鞋业有限公司从事于办公室行政文员,主要负责接听、转接办公室来电,公司人员每月考勤工作,请假、离职、旷工,外出登记各项监督,员工的入职,离职手续的'办理,车间人员的工资、伙食费、住宿费,办公用品管理,跟单,工作能力也受到领导的肯定。

离职原因:

所在公司:

湛江市一帅机动车驾驶员培训有限公司。

时间范围:

203月-年6月。

公司性质:

私营企业。

所属行业:

互联网、电子商务。

担任职位:

办公室文员。

工作描述:

整理资料打证、收取补考费等其它工作。

离职原因:

其他信息。

自我介绍:

发展方向:

其他要求:

联系方式。

学校的英文是什么篇十二

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的求职材料。我是xx师范学院外语系英语本科专业的一名应届毕业生。幕名求职,我以积极务实的态度向您毛遂自荐,希望能加入贵校这片生机盎然的大地,用我所学,奉我所能。

在校领导和老师的引导下,我努力学好专业知识,训练专业技能,专业水平每一年都有明显提高,并将于今年7月份获得英语专业的学士学位。同时,我已经以良好的成绩通过了教师资格证考试、全国英语公共六级考试,全国普通话考试和国家计算机二级、省计算机一级考试。我能够熟练运用相关的英语教学法进行英语教学,并能运用英语自如的进行听、说、读、写。我擅长演讲,是系辩论队的成员之一,学习之余积极参加院系的演讲比赛并且获得过系中文演讲赛三等奖。我深知“工欲善其事,必先利其器”,面对如此严峻的竞争,一定的工作经验是非常重要的。这几年来,做家教和推销工作让我受益非浅。做家教让我巩固了专业知识,学会如何与家长和和孩子沟通;为移动公司推销业务锻炼了我的口才,吃苦耐劳的精神并且拓宽了我的人际关系网。我想,通过这些工作所得来的经验对于我今后无论从事什么工作都是非常有用处的。

我深知自己只是一名普通的大学生,但是正是这份平凡磨砺了我,丰富了我、发展了我,并教会了我在平凡中用勤奋和汗水实现自我。从我的简历中,您将可以看出我是一个勤奋、务实、积极向上的人,有能力学习和吸收新知识、适应新环境,能胜任您给予我的信任和机会!希望贵校能给我一个展现自我的机会,选择接纳我,我将与您同舟共济,共创美好的明天。时间匆匆,学识伊始,但只要奋斗信心不止,前进动力不衰,凭着我对事业的执着与热情,凭着我对工作的认真与负责,我相信,我能在这一个文明、团结、进步的集体中竭尽绵力,不负您的期望与厚爱。

真诚并热切的盼望您的答复。本人乐意随时接受面试,如蒙录用,定当不负所望!

最后预祝贵校蓬勃发展,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐材料。我叫***,是xxx大学物理学专业的一名学生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。

大学四年里,我一直从各方面不断努力,提升自己多方面的能力。学习上认真刻苦,成绩名列前茅。多次荣获奖学金及优秀学生称号。在学好专业课的同时,我还在课余时间学习了计算机c语言。外语方面我的成绩也在年级前列。并在全国大学生英语竞赛中荣获c类一等奖。顺利通过英语四、六级考试。本着对外语的兴趣,我不光努力继续提升自己的英语水平,还在课余时间学习了初级德语。此外,我从大一开始就一直担任副班长一职,工作认真努力,能很好地服务于同学,也受到了师生的好评,锻炼了自己的组织领导能力。

作为一名师范生,我也时刻锻炼自己的师范技能。普通话达到二级甲等水平。同时通过实践来提升自己讲课、组织领导等能力。在先后在西安市五环小学和陕西省泾阳县燕王中学进行实习,在实习期间我认真备课,由于自己对教材准确的领会和讲解,取得了良好的课堂教学效果,因此我获得了指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,班级管理工作等,取得了良好的效果。出色地完成实习工作。对教育教学工作也有了更深的理解和更多的热爱。

我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。最后祝贵校再创佳绩!

学校的英文是什么篇十三

3611课堂模式,简称为“三环”、“六步”“一为本”“一中心”。

1、三环:即高效课堂的三个环节或三种课型:精心预习、精彩展示、精准反馈。

(1)、预习模块:主要任务是:明确学习目标、生成本课题的重点、难点并初步达成学习目标。

(2)、展示模块的主要任务是展示、交流预习模块的学习成果,并进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。

(3)、反馈模块的主要任务是对前面的课进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测。

与之相对就的高效课堂的基本课课型有预习展示课型、提升展示课型、巩固展示课型和综合课型(包含前三个模块的一节课)。预习、展示、反馈三大模块贯穿在一起,就构成了自主合作高效课堂的主体。课堂教学预习、展示、反馈模块都可以占用正式课时,可以是一节课,也可以是两节,也可以是十几分钟,具体时间根据学科特点和学生的学习进展情况而定,但这些环节是必不可少的。这些模块的教学组织形式都主要以小组活动和学生自学为主,都是学生为主体的课堂。

2、六步:课堂上的六个环节(步骤),它是“三环”的展开与细化。

(1)、目标导学:帮助学生认定明确的预设目标,目标制定具体合理,能及时把握和实施新生成目标,课堂导入自然。

(2)、自主学习:学生根据目标自主学习,积极主动。教师能及时组织学生自学,能通过自学掌握大部分知识,并能找出疑难知识点。

(3)、合作探究:学生在小组内积极探究、互助合作。互助学习中分工明确、团结和谐,具有实效性。探究内容有深度,有思维价值。

(4)、展示提升:学生在自主、合作、探究的之后,根据学习目标和生成的重难点进行有效的展示提升。学生展示活动过程要形式多样,善于创新且富有成效,合理恰当地运用多种形式。教师及时对学生个人或小组进行评价。注重组间竞争,关注全体学生,尤其是后进生。

(5)、总结建构:

总结本节课的知识体系,强调学习重点,升华情感境界,归纳学习规律方法。

(6)、达标测评:

通过前面的小组学习与展示,学生整理学案而后教师组织达标测评。要运用多种形式,精选有针对性的试题,检测学生本节课三维学习目标达成度,评价激励;要培养学生使用所学知识解决现实生活、学习、社会中实际问题的能力,实现知识与能力的迁移。

学校的英文是什么篇十四

个人相片。

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1988年4月29日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

163cm。

体重:

48kg。

户籍:

广东湛江。

现所在地:

广东湛江。

毕业学校:

财贸。

学历:

中专。

专业名称:

电算。

毕业年份:

工作年限:

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

职位名称:

工作地区:

待遇要求:

可面议;不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

计算机能力:

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我介绍:

我已工作4年,工作过的职位有仓管、文员及办公跟单,我个人对自己的工作比较严格及细心,本人有以下几点优点:

1、为人老实忠厚,能尽心尽责。

2、对工作认真谨慎。

3、具有较强的沟通能力、管理、分析及谈判能力。

4、责任心强。

5、一切以公司利益为出发点。

希望我的.加入,能为贵司带来更好的工作效益!!

发展方向:

其他要求:

联系方式。

您可能关注的文档