最新成绩考差的反思范文如何写(大全8篇)

在人生的道路上，总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验，不断调整和改善自己。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。小编为大家精选了一些写总结的好例子，希望能够帮助到大家。

成绩考差的反思范文如何写篇一

要知道，考试没考好，孩子自己也很难过。这时要是在受到父母责备，他的压力会更大，承受很大心理压力状态下是不利于后续的学习的。

孩子是会观察到父母的表情的，你即使没有责骂自己的孩子，要是你整天在他们面前愁眉苦脸，唉声叹气，你这种情绪会感染你的孩子，懂事的孩子心理负担会很大，不懂事孩子会埋怨你对他们要求过高。所以在孩子面前还是淡然点。

许多父母一旦自己的孩子没考好，看到自己邻居或亲戚家孩子考的很好就嫉妒。

有些父母碰到孩子考试没考好甚至会讽刺挖苦孩子，本意是想孩子在打击中反省成长，但是孩子也是有尊严的，做父母的也应该尊重他们。

其实许多父母成天忙于杂务，对孩子的关心仅仅停留在物质层面。孩子其实更需要父母心灵的呵护。

再差的孩子也是有优点的，可以在表扬后再一起寻找探讨存在的不足。这项工作要具体到每个细节，因为每个生活和学习的细节都能决定成绩的好坏。

考试没考好原因是很多的，不仅要横向比较(看看自己孩子和同班同学的.差距，可以请求班主任或班级授课老师一起帮忙，问问老师班主任自己孩子的不足和以后注意事项)，还要纵向比较(比较下自己孩子在不同阶段的差异，看看自己孩子是不是碰到了什么不愿与大人沟通的事情，比喻女性到了生理期往往有一些不良反应也会影响到考试成绩，这就需要妈妈多关心了)。

分析问题最终是为了解决问题。学习不是百米赛跑，而是几乎没有终点的马拉松。要想孩子能在残酷的竞争中保持一点点优势，需对孩子的学习常抓不懈。首先父母是孩子最早也是伴随孩子时间最长的老师，父母积极上进，孩子自然也会受到感染，父母天天打麻将，玩游戏，再要求孩子好好念书，孩子往往不能从内心深处接受，自然也不会太用功。

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说起隔代喂养，相信这个现象在中国社会中是比较常见的。那什么是隔代喂养呢？就是自己的孩子生下来后，就给爷爷奶奶带。

由于现在的社会压力是比较大，很多父母为了给孩子一个好的物质条件，所以总是忙于工作，把自己的孩子给自己的爸爸妈妈喂养。但是我们要知道，祖辈是非常宠爱孙子的，他们对于孙子的教育往往是溺爱的，不敢严加管教自己的孙子孙女。

所以，这样的孩子就容易养成任性的行为，在以后的成长中是非常不利的。

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我们都知道，孩子是父母手心里的宝贝，一般孩子说什么就是什么，只要自己能够满足的就尽量满足自己的孩子。其实这种教育方式是错误的。

在生活中，我们会发现，当孩子不听自己的话的时候，我们一开始是会教育孩子的，但是当孩子还是不听的时候，作为父母的我们就会觉得比较烦了，就会产生一种心理。就是认为自己的孩子还小，他们还不懂事，长大了就好了，所以就不继续教育自己的孩子了。

其实，家长的这种教育方式是错误的。要知道，孩子的自制力还没有觉醒，他们会比较按照自己的意愿来做事，如果这时候父母缺乏耐心教育的话，就容易养成孩子任性的行为。

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作为家长，在教育孩子的时候，我们往往会觉得力不从心，认为孩子任性，管教非常的困难，但是我们要知道是什么情况导致孩子任性。只有知道了原因，我们才能好好管教孩子。

孩子的自制力还没有形成，他么无论做什么事情都是想按照自己的想法来做，比较容易为所欲为的。如果这时候父母不了解孩子的心理的话，就会不问原因就教训自己的孩子，从而导致孩子的逆反心理，孩子就会不听自己的话。

所以，家长在教育孩子的时候，一定要清楚孩子的特点，清楚孩子的自制力还没有形成，清楚孩子处于容易冲动的阶段。

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为什么孩子会不听家长的话呢？为什么孩子会任性呢？其中一个重大原因就是家长对孩子的教养方式是错误的。

所以家长在教育孩子的时候，一定要注意自己的言行举止，一定要注意正确的教育方式，培养孩子正确的行为习惯。

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现在的社会，由于物质条件越来越好，随着人们居住水平的提升，出现了很多的“高楼儿童”。所谓的“高楼儿童”就是说这些孩子缺少跟同伴一起玩耍的机会。

我们都知道，在生活中任何一个人是脱离不了与他人的交际的，但是我们会发现，很多家庭的孩子能够陪伴自己玩耍的往往是玩具，自己的爸爸妈妈，很少有机会可以跟自己同龄的伙伴一起玩耍的。

这样下去的话，孩子就会不善于交际，就会在成长的路上缺少互助合作的意识，就会养成自己比较自私任性的行为。

成绩考差的反思范文如何写篇二

尊敬的各位领导、各位教师：

你们好！

没想到我人生中第一次检讨竟然是以这种方式，在这样的地点。今天我怀着愧疚的心情在这里检讨，以表示我作为教师对教学成绩不理想的深刻认识，以及我在今后工作中的决心。

在上学期来到xx学校，我充分感觉到自己的使命感更强了，思想也变得更加深刻，工作也处理得有条不紊。可是在本学期的工作中，我不能以学校的标准去严格的要求自己，以至于在教育局的抽测中成绩不理想，为学校抹了黑。为了更好的认识错误，真正的改正自己的缺点，现将本人在工作中的失误和今后的改进措施向各位领导、老师检讨，望批评指正：

第一，思想重视程度不够。或许是因为以前的教学成绩还可以，以至于飘飘然，想当然的认为既然以前成绩可以不错，现在照样可以，可事实证明我错了，以前只是20几名学生，现在两个班130几名学生，相当于我们原来的一所学校全部学生，学生的增加，在上课和辅导学生的方式都要所改变，而我却在按部就班，在课堂教学和辅导后进生方面做得不够好导致在本次测试中及格率仅为78%，成绩极不理想，这不仅是对学生和我自己的一种不负责任，也是一种对领导老师们的辜负。同时也说明了我对工作的一种不正确认识，没有充分认识到认真工作的重要性，没有认识到作为一名党员教师应时刻保持自身的先进性。

这与我平时工作作风的懒散有一定的关系，如果不是因为有点懒散也不至于发展到今天这个情况。我要在今后的工作中虚心的多学习，不断改进自己的课堂教学，对于学生作业要及时批改，同时要改进批阅方式，尽量本着教师不累，学生都会的方向发展。加大后进生的辅导力度。

第二、业务学习力度和上进心不够强，作为教师应该不断地学习，提高业务能力，尤其是课堂驾驭能力，只有这样才能上让学生喜欢的课，学生乐意学习了，其他事情就容易了。而我在本学期中向其他教师的学习比较少，课堂教学仍是原地踏步，课堂教学有点松散，跟不上学生的思想变化和教学形式发展的需要。而让教学中的盲点越累越多，问题也越来越多，导致后进生的转化无法进展，从而教学成绩也提不上去。

第三，没有做好学生的思想工作，六年级了，学生有自己独立的思想和看法，我没有及时和学生进行沟通，向学生调查自己在教学中和学生喜欢什么样的课，以便改进自己的工作。由于各种原因，现在在班级中有将近15位学生根本对于学习一点兴趣都没有，就不愿意学，不愿意学就不会，越不会越不学，形成了一种恶性循环。

总结反思以上的失误，我将在今后的工作中努力做到：

1、主动学习、学习先进的教育教学理念，努力提高自己的课堂教学水平，向40分钟要效益，不搞题海战术，让师生双方都感觉累，努力探索让师生双方都不太累而成绩又有提高的方法。

2、做好后进生的转化工作。教学本身就是给后进生书的，其他同学不需要教师的太多关注，后进生的提高对于提高全班教学成绩至关重要。首先做好后进生的摸底工作，然后针对后进生的不同情况制定不同的改进措施，争取一切可能的时间进行辅导。

3、做好学生的思想工作。我反思了很久，对于六年级的学生而言，有时研读学生往往大于研读教材，教材对于教师而言相对简单，而学生是千变万化的，只有研究透了学生，才能配一把打开其心灵的钥匙，让他们乐意去学习。

以上是我对于本次抽测成绩差所做的检讨，请各位领导对于我在检讨中的改正措施给予指导、批评和监督指正。

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

成绩考差的反思范文如何写篇三

2.其次，作者接纳了欲扬先抑的伎俩，从不喜好“”——到喜好“”——到称赞“”，文笔流通，中央突出，值得各位同学的_0#和鉴戒。

3.在议论方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位，没有仅仅是停顿在所形貌的事物上，而是从眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通过议论，起到了深化主题，突出_1#主题的作用。

4.既然要写，就把笔墨会合在写，别的比方就轻微略写一点大概不写，如许才气节流笔墨会合精神磨炼你的笔墨，写。别的，写时候也不要太八面见光，最让你冲动的动情的点要过细的形貌，写生理变化，写人们脸上的心情嘴里的话行动等等能表现出“”就可以了，文章的末了只管即便写一写你对如许的一些感觉，别停顿在知道这是，就竣事了。要有升华，从得到和赐与的角度升华，大概从情升华，力图得到读者的共鸣。

5.总体来说，文章的选材比力新鲜，小标题的情势也很得当。但是三个标题之间的衔接不够精密。发起“相遇”时详细描画，“相知”时候画“我”的支付和转变，“相伴”时详细描写睁开对我的影响，将上文中提到的“对峙”做进一步升华。如将文章布局调解一下，再是论抒怀，就更好了。

6.这是一篇气势恢宏的_2#，将爱国主义精神传递的十分到位。先赞美进入二十一世纪的祖国繁荣昌盛，再回顾历史中的祖国的英雄事迹，最后升华感悟我们新一代年轻人，应当扛起肩上重则，为祖国奉献。文章层层递进，很有感染力。

7.这是一篇与责任有关的演讲稿，语言准确且事例得当，使文章的论点更加突出。文章内容引人深思，希望小读者能够将责任谨记于心，真正在_3#和生活中成为一个有责任感的人。

8.这篇文章作者用“再回望一次”开启每一段，将整篇文章串联起来。作者通过选取“榕树”“老师”“同学们”等突出了我们队母校的怀念，表达了我们临别母校时的依依不舍之情。

9.这是一篇在运动会的演讲稿，文字富有激情。相信奔跑在跑道上的运动健儿们听到这样激昂的文字，一定会取得优异的成绩。

10.这篇演讲稿开篇即用排比引出我们面临的现实问题，引发听众的思考，接着直截了当，表明观点。文章能够紧扣“爱护资源，保卫家园”这个主题，精选材料，突出重点，展示亮点，并能驳斥错误认识，突出自己的观点。文末再次呼吁，发人深省。

11.这是一篇关于读书的演讲稿，文字富有激情且善于引用_4#，例如：“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”使文章的论述更加生动有力，突出中心小作者热爱读书。

12.这是一篇题为“美丽的校园我的家”的演讲稿，语言富有文采且善于引用诗句。使文章的论述更加有力。表达了小作者对校园的热爱与赞美之情，希望在这美丽的家中能收获更多的知识。

13.这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

14.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

15.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

成绩考差的反思范文如何写篇四

尊敬的老师：

您好！

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

这门重要的学科我都没考好，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。

我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。

今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初二班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个14岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

检讨人：

20xx年x月x日。

成绩考差的反思范文如何写篇五

尊敬的数学老师：

此次我数学考试考差了，我觉得很对不起您，您向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。

这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点，要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您的*劳付出，这的的确确是我的大错误。

我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的*觉与*示。以确保日后不再出现同类错误。

检讨人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

亲爱的父母：

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成绩差的检讨书。此次语文考试，我只考了67分的成绩，在班级当中倒数第6名，让二老颜面无光，也让语文老师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们道歉，深深地对你们说一句：非常抱歉!

从今往后，我一定坚决改正：

第一，在语文成绩没有进步20名之前我再也不碰电脑了。

第二，我要专心复习语文，将大部分精力分在语文学习上，巩固好自己的语文基础。

第三，我要充分吸取此次教训，认真对待自己，让自己变得积极上进有责任心。考取优异成绩回报父母，让父母脸上有光。

检讨人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

成绩考差的反思范文如何写篇六

尊敬的老师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常懊悔。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自己的错误的认识。

知道考试成绩后，我为我考出的这点分数而感到羞耻，补救已迫在眉睫，得尽快亡羊补牢了，要化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任感。在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。这次事件使得我认真反思，发现根本的原因在于自己的态度不够端正，复习不够全面，自认为能够轻松考出上学期末的成绩，便没有再下功夫，做错的题没有及时改正，不懂的地方也没有及时询问，以至于到最后往往忘记，导致了知识的漏洞。这次考试充分反映出了我的问题所在，通过这件事，我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自己，认真对待生活学习中的每一件事。我承认化学一直是我的弱项，但我也不会一直向它低头。

从哪跌倒就从哪里爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，要努力坚持，一点一点地提高，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄别人的作业，每天认真听讲，仔细做好上课笔记，牢牢记住老师说的重点和难点，大量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的化学成绩后失望的表情，觉得非常对不起父母对我的付出。因此，我要脚踏实地争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来回报曾经为我做过无数付出的老师和我的父母，所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活、学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象。

现在我已认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前已经有了很大的改变，对自己也有了新的要求。我要感谢老师让我写这份检查，让我更加深刻的认识到自己的不足，为我敲响了警钟，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒自己。感谢老师的鞭策，再次把我拖回现实，叫我自己面对自己酿成的后果，目的是为了不让我们到最后才感到后悔莫及，到那时一切都已为时已晚。老师的用心良苦我已感受到，为之前，我辜负了老师的期望而感到抱歉。

我现在深刻的认识到了自身的问题，在以后的日子里，我会端正态度，认真改正缺点，我会加倍努力，用实际行动证明我的决心和态度。

检讨人：x。

20x年x月x日。

成绩考差的反思范文如何写篇七

上好课是艺术,也是科学,我们应从综合性考虑出发,针对学生的实际,力求熔知识、能力、智力和情感于一体,提高课堂教学效率,取得教学质量上的突破.在新课程改革理念的指导下,为培养新一代,我们语文教师应在课堂上进发出新的.火花,展示亮丽的风采.

作者：赵保梅作者单位：河南省宛东中专,河南,南阳,473000刊名：华章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(12)分类号：g427关键词：语文教学教学效率

成绩考差的反思范文如何写篇八

尊敬的领导：

您好！

我是您的学生__，这次的期中考试成绩我已经知道了，我感到十分的丢脸，亏我还身为班上的班长，这样的成绩，在学习方面怕是难以服众了，我这次期中考砸了，没有一门超过90分，多几门都是6、70分，最看不过眼的就是我的化学试卷。在之前我对我的化学考试也是信心满满，我还在同桌面前说我这次化学应该考的特别好，因为我觉得我全都会做，而且都写满了，打满分都有可能，可现实给我来了狠狠一巴掌，化学卷子上全是醒目的叉，定睛一看，我的化学成绩才38分，这不仅刷新了我自己的纪录，还顺带刷新了班上的化学成绩纪录，当然是下限纪录，我当时觉得好丢人，牛皮吹大了，把自己砸死了。

我知道我这次成了班上的罪人，学校的每次考试过后都会把每班班级每个学生每门课的成绩作汇总，然后以班级为单位排出名次，评选优秀教师。我就比较“厉害了”，一个人把班级的平均分给拉了下来，在初三年级所有的班级中，我们班化学成绩平均分排在年级倒数第二，我很惭愧，我也不知道该跟班上同学们说什么，也不知道怎么去跟化学老师道歉，我没脸见他，我只能告诉大家，不要因为这一次失误就一棒子打死我，觉得我化学是真不行，我下次一定不会给班级拖后腿，你们放心，我说到做到，绝不食言。

经过考试完，老师的试卷讲解，再加上我自己的一些反思，我得出一些我这次成绩考这么差的原因：

1、对自己太过于自信，狂妄自大是我的致命弱点，经常把答案算出来了，就立马写在了答题卡上，也不会做复算，最后写完了宁愿发呆，也不会去检查试卷。其实有很多问题只要我一检查，立马就能发现的。

2、对化学反应式的知识点完全没有掌握，经常搞混或者搞错反应式。导致后面的计算大题几乎都是错的，我还一本正经的写了一大推。

3、对化学的实验的知识点几乎为0，写实验题全是靠自己的感觉和记忆力那零零星星的东西，本学期开展了5次化学实验。3次我不在，还有一次做到一半，被学校叫去开会了，唯独在的那次，还是最简单的二氧化碳的制取，然而这次并没有考这个实验，全是我没有做过的实验，我在化学实验方面的知识落后太多了。

4、我的字迹有点太丑了，写的字还有点随心所欲。比如我写的化学反应式里面的z我就经常写的有点像2，导致阅卷老师直接给我打叉。

这些都是我在接下来的学习中应该注意的地方，我相信只要我把以上几点改正，我的成绩一定可以得到质的飞跃，不会再拖班级的后腿。

敬礼！

检讨人：__x。

20__年x月x日。