夏天的英文怎么读 春天的英文怎么读(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年夏天的英文怎么读(推荐)一

位置

迪士尼位于上海浦东新区，距离浦东机场近、离市区较远，建议来沪旅游的第一天或者最后一天玩耍，不必要在市区和乐园之间来回耗费太多的时间。为了节省来回路程的时间，可以住在乐园里，但确实价格较贵，这次我们预定了附近的民宿（下次再专门介绍民宿），老板早上会统一开车送我们到大门口，让我们可以尽早去排队入园。

玩法

迪士尼的各种攻略非常详尽，我在此分享一下自己的一些小经验。入园之前想好第一个玩西边的创极速光轮还是东边的飞跃地平线，这两个最火的点距离较远，如果入园早基本可以选择一个排队几分钟就能玩上。官方app可以看排队时间、表演时间等，不着急的话就选择排队少的慢慢玩。花车巡游绝对不要错过！维尼真的太可爱了我好爱他而且每一位演职员小哥哥小姐姐都好好看，永远洋溢着微笑，让你没法不开心！

食物

说老实话我觉得迪士尼的食物非常普通……完全就是快餐的水准，不过把各种造型创新运用到食物上还是让人非常的想买！

希望每一个来到迪士尼的人都能收获一整天的好心情，并将这份快乐存续，给自己充满电！再继续努力奋斗前行吧！

2023年夏天的英文怎么读(推荐)二

一、主题名称：

炎热的夏天

二、主题产生：

幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热!”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点，我们自然而然地进入了《炎热的夏天》的主题活动。

主题活动内容我们预设了“理发店”“好玩的水”“夏天真热啊”。

三、主题网络：

线索一、理发店

美工：制作假发套

儿歌：小刺猬理发

游戏：我是小小理发师

线索二、夏天真热啊

美工：制作小凉帽 ，做雪糕，小毛巾，救生圈。

儿歌：乘凉、花露水、洗澡泡泡多;

故事：夏天好热啊;

游戏：我会倒水;颜色变变

语常：夏天饮品。

线索三、好玩的水

线索1、好玩的水

嬉水游戏;吹泡泡;运水;帮水搬家;倒来倒去真好玩;洒水车;

浮浮沉沉;会变的颜色;给玩具洗个澡

线索2、水的用处多

日常生活少不了;万物生长都需要水; 水是我们的好朋友;花儿口渴了

线索3、我在哪里找到水

谈话：你在哪里找到水?

线索4、我喜欢水

儿歌：洗一洗;多喝白开水;我爱洗澡;洗头我不怕;节约用水;

故事《小河生病了》;意愿画;鱼宝宝学本领

四、环境创设：

1、资料库：夏天的图片。

2、环境布置：森林里的小动物——谁来了。

3、幼儿收集的各类冷饮的

4、区域活动夏天的美工材料——制作小凉帽、扇子等。

五、家园共育：

1、幼儿园：环境布置(森林里的动物——谁来了);“我和春天有个约会”亲子活动;资料库的增添。

2、家园共育：引导幼儿观察夏天的季节特征;知道找阴凉的地方玩，及时擦汗。

3、家长配合：家长帮助收集夏天的资料;收集配料中有水的“水产品”;带一些能在水中玩的玩具;利用废旧物品进行亲子制作生活在水中的动物或水中活动的物品;爸爸妈妈和孩子共同探讨“水有什么用?”并将答案以图片或文字的形式记录下来。并和幼儿讲解有关水的知识;在家督促幼儿节约用水。

2023年夏天的英文怎么读(推荐)三

夏天的白色很长。活力和明艳在任何一个角落肆意疯长，把春天淡淡的铅笔画涂抹上张扬的油彩。

不只是哪一天的回头，塑胶跑道上不经意的回头。

太惊艳。

阳光像一条游动的光带，耀眼得让人无法接近，迷幻中感受到了干花的香味混合着英式冰激凌的味道，像是一片深海。淡橘色的光束从远处渲染开来，像是反射在玻璃窗上晃动着的整个城市的灯光。头顶上方的天空是淡淡的蓝，再远处迷蒙的雾霭沉没在云海。

像一个没有谜底的谜面。像漫无边际游荡的欲望的载体。

操场上一圈圈的红色跑道像是滤了一层水痕，在流动中慢慢沉淀，是几个沉重紧绷的脚步闪过，戏剧性的在慵懒中加上一丝微妙，安全感好像被证实有太多的漏洞。虚虚的瞟着看不清面目的人们，偌大的空地上闻着种种陌生的气味，看着一个个陌生的人，体验一个个穿梭而过的陌生身影的触觉，默剧的情节就像是cd的垫曲从身后展开。

脑中已经晕乎的不能再思考，好似在深海中缺氧。

淡出。从暖橙和迷醉中淡出。从喧嚣和空洞中淡出。

于是退步到绿叶深处。

不小心撞见了满眼的绿色。感觉自己是置身在城市森林的一小块海绵，慢慢地吸附着湿气。周身只有冰凉的物质，渐渐清醒。

无法形容刚刚的感觉，像蒸汽波，像夏天对自己定义的抛弃，像为了证明自己并非不谙世事，像是露出了深沉苦涩的色彩，像是第一次看到夏天也有过去。

那天似乎告诉了我夏天也曾种下自己的前世，而且已经延绵于它一生的岁月中了。

夏日在我之前的记忆中一直都是透明的，到最后都不曾带走过什么，来到也干脆的令人不解，可只是在脏橘色的光晕染而来的一瞬记忆决堤，而后一切被想起。

走出校门，远处夕阳斜斜地照过来，打在墙上泛着暗红色的光晕。

2023年夏天的英文怎么读(推荐)四

阳光透过枝桠，映照着我们的面颊，投下斑斑树影。汗水的痕迹留下了，夏天的痕迹也留下了。

淡紫色的紫藤花瓣纷纷被风吹落，在地面铺成一条曲线。不时，还会有一片片发黄的枯叶，像枯叶蝶般于空中飘舞。这精美的一幕充斥着唯美，自然地气息。

多美啊!我不禁感叹道。这种美，是常见的，似乎并不稀奇，由此，我不禁联想到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗。这两种美，有异曲同工之妙，都平凡，都朴实，都美。

画纸上，蓝色像一片天，象征自有，红色像一簇火苗，象征自由，而黄色则像一米阳光，象征着，美丽的希望。所有色彩，都是那么纯粹。

多美啊!我不禁感叹道。这种美，是简单的，也许，无人在意;也许，无人留心，但是，大千世界的各种美，不都是由这些平凡的色彩组成的吗?

美，是什么?

是华贵?是艳丽?

或许，美是华贵，艳丽，但即使是这样，美的成分里也一定会包含着人的朴实无华，普通平凡的基本美!

美，就在身边。

2023年夏天的英文怎么读(推荐)五

【设计意图】夏天到来了，天气越来越热，在进行户外活动时如果天气热，我们会酌情的缩短在户外的时间，天气的炎热，有的孩子会出汗并且会心情烦躁，有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本次活动目的是让他们了解到夏天的天气和感受到太阳的火辣，懂得几种防晒的方法，使孩子们愉快地度过炎热的夏天。

【活动目标】

1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣，尝试仿编儿歌。

2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

【活动准备】

1、一个做成太阳状的刷子道具。

2、《夏天防晒好方法》教学挂图。

【活动过程】

1、猜谜语引出活动主题。

红红的脸蛋挂天上，又大又圆照四方，它让万物来生长，丰收需要它帮忙。

2、感受夏天太阳的火辣。

(1)谈话：小朋友现在是什么季节了?(夏天来到了)如果你站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等)幼儿根据自己的生活经验自由讲述。

3、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》，感知太阳的热量。

(1)出示太阳刷子，引起幼儿的兴趣。

夏天的太阳很顽皮，像把红刷子，到处找人刷，请小朋友们听一听它刷到了那些人?

(2)教师一边演示教具，一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》。

提问：诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢?

(3)教师演示教具，幼儿根据诗歌做动作(比如：游泳、爬上、骑车等)

(4)一名幼儿演示教具，其他幼儿边做各种动作边说诗歌。

4、引导幼儿根据生活经验加以想象性描述，进行仿编诗歌。

提问：夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢?(教师整理后)夏天的太阳很顽皮，拿把红刷子，到处找人刷。

刷刷盖房的人，刷刷买菜的人，刷刷种地的人，刷刷割麦子的人。

5、室外体验太阳的炎热。

带领幼儿来到户外空地上，和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间，不能太久。)教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如：刷刷___，刷的___火辣辣;或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等。

6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。

(1)引导幼儿讨论：

提问：刚才你在外面感觉怎么样?(晒得火辣辣的)如果站的时间长了会怎么样?(晒坏皮肤)

(2)夏天应该怎样防晒、保护皮肤。

启发幼儿说一说：夏天天气很热，太阳火辣辣的，怎样才能防晒呢?

幼儿根据自己的经验自由回答。

出示挂图，引导幼儿说一说夏天防晒都有什么好方法?

教师小结：躲在树荫下、中午太热的时候不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。

结束部分：请幼儿回家把诗歌说给妈妈听。