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哪吒闹海读后感小学范本(精选9篇)

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哪吒闹海读后感小学范本(精选9篇)
2023-11-18 19:11:44    小编:ZTFB

读后感是读书后对所读内容的个人感受和思考的总结,它可以帮助我们加深对书中内容的理解和记忆,提高我们的思辨能力和表达能力。读后感可以是对书中情节、人物形象、主题思想等方面的总结和评价。读书是一种享受,写读后感是将这种享受变成文字的方式。读后感可以记录下我们思维的轨迹,留下对读书过程的回忆和思考,并可以与他人分享自己的感悟和体会。读后感不仅是对所读内容的评价,更是对自我的思考和成长的体现。读后感是读书的收获,它让我们从书本中汲取智慧的养分,让我们与作者心灵交流,带领我们进入一个更广阔的思维空间。注意读后感的写作结构,包括引言、主体段落和结尾,使其条理清晰、有逻辑性。以下是小编整理的几篇优秀读后感,无论从内容还是表达方式上都值得我们认真学习。

哪吒闹海读后感小学范本篇一

寒假期间我看了一部童话故事,那就是《哪吒闹海》,这个童话故事讲述了东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,欺压百姓,害的渔民不敢出海打渔,哪吒决心教训一下他们。在和龙王三太子的打斗中,哪吒把三太子给打死了,龙王知道自己的儿子死了,非常伤心,就叫上四海龙王一起来给儿子报仇,龙王来到陈塘关哪吒的家里,找哪吒的父亲李靖要人,要李靖把哪吒交出来,不然的话,龙王就要把陈塘关全部淹没了,为了不连累父母和百姓们受伤害,哪吒自杀了,后来哪吒的师父太乙真人,用法术救活了哪吒并传授给哪吒三头六臂等法术,最终哪吒靠太乙真人传授给他的法术打败了龙王,龙王再也不敢胡作非为,百姓们又过上了平静的生活。

哪吒闹海读后感小学范本篇二

关于哪吒闹海。查阅了资料,是这样描述的:李靖在驻守陈塘关时,他的夫人生下了哪吒,哪吒从小很调皮,总是喜欢捉弄两个哥哥,他也很喜欢打抱不平。有一天在海边玩耍时,正好碰到东海龙王的三太子在欺负一只小鹿,哪吒怒从心头起,质问恶龙为何欺负弱小,那龙太子骄横得很,于是哪吒就与恶龙斗在了一起。

哪吒最终战胜了龙子,并剥了他的筋。这可惹恼了龙宫水族,东海龙王召集四海龙王,发兵讨伐陈塘关,哪吒年小懂事,独战四龙,并将其打的落花流水,大败而归!

哪吒闹海读后感小学范本篇三

我很小的时候就喜欢小哪吒,就知道哪吒闹海的故事,但现在重读《哪吒闹海》,又有了新的感受。文章中的哪吒虽然是跟我们一般大的孩子,而他却敢和东海龙王父子两个无恶不作、兴风作浪、称霸一方的大恶人作拼搏。我佩服哪吒是一个勇敢的人。

为什么我特别佩服哪吒的勇敢呢?因为我就是一个胆小的.人。上课时邱老师提了一个较有难度的问题时,虽然我会答,邱老师也用期待的眼光看着我,但我还是不敢把手举得高高的,信心十足的发言。这次我们学校要举办一个和外国朋友联欢的活动,邱老师知道我唱歌通过了六级考试,就提议让我上台演唱一首《同一首歌》,我知道这件事后,因为害怕观众太多,心里就胆怯了,背上了沉重的包袱,我时刻都忘不了这件事情,晚上,我躺在妈妈的怀抱里睡觉时,还不住掉眼泪。但是现在跟哪吒一比,我的困难算什么,既不会流血,也不会牺牲,我的困难微不足道,我一定要向哪吒学习,克服胆小的心里障碍。

妈妈曾经告诉我如果不敢去跑,就不可能赢得竞赛,如果不去战斗,就永远不可能赢得胜利,我一定要像哪吒一样,勇敢面对生活和学习中的困难。

哪吒闹海读后感小学范本篇四

《哪吒闹海》里有我们司空见惯的母题:欺压者和被欺压者都是弱者,只有体制才是真正的强者,也正是体制的绳索让两者针锋相对,不共戴天。譬如李靖自然是体制下的倒霉蛋,四海龙王又哪里是什么例外?吃人虽然残暴,但就如苏格兰人的初夜权本是国家给的待遇,本算是薪水的一部分。结果国家哄骗你什么都说好了,事实李靖也被打了招呼,结果到头来儿子还是搭进去了,国家做主了吗?于是只是有一个突然什么都看见的“太乙真人”笑眯眯地走出来说:“我只是个爱打抱不平的老头”。

先是叫哪吒埋伏在南天门,犹如当年某位老人家也想打龙王,自己不能动手,于是和娃娃们说:你们去冲,我支持你。看着被揭鳞拔须的龙王翻滚在沙滩上。娃娃们哈哈大笑,我们也哈哈大笑,看着龙王哀嚎着退入东洋大海:“我再也不敢了。”这句话,配音演员邱岳峰先生不知道说过多少遍。于是四兄弟揭竿而起,于是四兄弟最后都被双规。

但是《哪吒闹海》还是有非常不常见的地方,那便是清清楚楚告诉我们:父亲是可以杀的。

中国是无神的地带,或者说泛神。所以我们这里或许没有渎神的恐惧和烦恼,但“弑父”这种命题还是是很可怕的。一九七九年的《哪吒闹海》又和那种君王那种政治操作不同,他是一种对于父母赐予精血骨肉的彻底否定:口口声声不就是给了我性命吗,口口声声不是身体发肤皆拜你所赐吗。我还给你,当着你的面,剑刺刀削。这种根本上对父权的否定是相当少的,圣人以孝道治天下,即便君叫臣死你还可以不死,亲生父亲逼你死,你总没有借口,否则真是畜生不如了。但哪吒以这种刚烈血腥的手段告诉你:你是我的父亲,但我也可以还给你。待我莲花复生,你若手中无塔,我就要杀你个天地无路。这是我几乎没有在第二个故事里读到过的。这种对亲情一刀斩断的动画片是很空前绝后的,原因之一便是此时还是记忆犹新的七十年代末。夫妻间大难到头各自飞,兄弟间反目朋友间出卖其实都不能真正叫人撕心裂肺。可是如果父母伦常都被颠倒崩坏才真正叫人粉碎如泥,其恨如故。有名如陈凯歌身为儿子抽爸爸的耳光叫他跪下来认罪,有名如郭沫若儿子跳楼了父亲得写东西批判儿子是自绝于人民,这样的纠葛用六哥张立宪的话讲:早已经不是兽性而是人性。

李靖直到最后一刻还是觉得哪吒不学好,误入歧途。哪怕血肉模糊都不会丝毫不安。他就是觉得“”搞出这么多事情,真麻烦。“便如《黑洞》里的聂大海,最着急的是叫儿子别乱说,说了也没有好处。聂明宇轻轻回应:”你哪怕做个姿态叫我把你供出来保命呢?放心吧,你安心做你的官吧。“都说父母对子女毫无怨言的付出,难道,这世间只有一个李靖。所以天大地大,只好用一句“胡说,天下无有不是的父母!”遮过去,盖过去,千年万年,千山万水。

哪吒闹海读后感小学范本篇五

从前有一位大将军,叫做李靖,他的夫人生孩子,生下来一个圆圆的肉球,在地上滚来滚去,李靖说:“这一定是个妖怪。”拿出宝剑来,朝着那肉球一劈,真怪,那肉球一裂开,从里面跳出一个男娃娃来,胖胖的脸,可逗人喜欢了。

李靖看呆了,正不知道该怎么好,一位神仙找他来了。这位神仙说:“恭喜,恭喜!我知道你生了个男娃娃。这娃娃很了不起,让我收他当徒弟吧。”说着,拿出一个镯子,一块手帕,交给李靖,“这是我送给徒弟的礼物,这镯子叫做乾坤圈,这手帕叫混天绫。”

这娃娃就是哪吒。七岁那年,一天天气热极了,他到大海里去洗澡,拿着混天绫在水里一晃,就掀起大浪,大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。龙王吓了一大跳,就派了一个夜叉上去看看,到底是怎么回事。

夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头就砍。哪吒可机灵啦,连忙把身于一闪,取下乾坤圈,向夜叉扔去。别看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,正好打中夜叉的脑袋,一下就把他打死了。

龙玉听说夜又给打死了,气得一个劲地吹胡子,就叫他的儿子三太子带上兵,去把哪吒捉来。他的兵是什么呀,是虾、鱼、蚌、螃蟹,哩哩啦啦的一大串。

三太子冲出水面,对哪吒说:“打死我家夜叉的是你吗?”

哪吒说。“是我,是我。我好好儿的在洗澡,你家夜叉话不问一句,就拿斧头劈我,我用乾坤圈碰了他一下,他就死了.他那么大的个儿,怎么一点儿也挨不起打呀?”

三太子蛮不讲理,举起枪就刺,哪吒让了他好几次,可是三太子就是不放过他。哪吒急了,就把混天绫一扔,这混天绫马上喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住,怎么也逃不掉。哪呢又拿乾坤圈一打,把三太子也打死了,吓得那些虾兵蟹将连滚带爬地钻到水里去。

三太子一死,就现出原形来了,原来是一条小龙。哪吒把他拖到岸上,心想:爸爸少一根腰带,我把这小龙的龙筋抽出来,搓一根腰带送给爸爸不好吗?他就把小龙的龙筋一根根的抽了出来,带回家去。

龙王听说自己的儿子也被哪吒打死了,又是伤心,又是生气,就变成一个读书人的样子,离开水晶宫,来找李靖了。龙王气冲冲地对李靖说;“你生的好儿子,打死了我家夜叉,又打肥我的三太子!”

李靖说;“你弄错了吧,我的儿子哪吒才七岁,能打死人吗?”

龙王说:“你不信,就把他找来问一问。”

哪吒闹海读后感小学范本篇六

上海美术电影制片厂出品的经典动画《哪吒闹海》是一部纯手工动画,制作于改革开放之初的1979年。以今日眼光来看,技术上或许有些落后,因为它完全不是当下大行其道的3d立体画面,乍看之下甚至让人颇不习惯。可是过不了多久你就会被片中浓郁的民族元素和非凡的美学造诣深深折服。是的,这是一部真正意义上的中国原创动画。

影片讲述了中国人家喻户晓的哪吒闹海的故事。人物形象虽然平面化,却独具中华民族特色,简单勾勒的人物线条,配上鲜明饱满的色彩,竟可以如此生动活泼,活灵活现。动作场景明快流畅,极富视觉美感。然而最重要的却是各人物表情变化丰富,有层次感。哪吒的英姿飒爽,龙王的凶神恶煞,李靖的痛苦挣扎以及太乙真人的慈祥睿智都让人印象深刻。

《哪吒闹海》虽然只有短短的58分32秒,但却有着颇为完整的故事情节,带领观众一次次经历情感的跌宕起伏。片中最为动人的一幕发生在哪吒决然赴死的时刻。在巨大压力之下,哪吒环顾四周,陈塘关的百姓遭受着四海龙王的肆意惩罚,无家可归的小伙伴,啼哭无助的婴儿,掩面啜涕的仆人,进退两难的父亲,少年哪吒眉头紧锁,他饱含热泪,神情坚定,毅然提起落地的宝剑,向爹爹做最后的告别。他面朝大海,大喊一声师父,英勇自刎。这一幕的画面处理极为简练精妙,生动准确地传达出哪吒临死前的内心挣扎,是全片精华所在。

整体来说,本片构图讲究,色彩浓烈而不艳俗,每一帧画面都充满极致美学享受。情感简单质朴,叙事明快直白,毫不拖泥带水。叙事主线之外,又不乏令人会心一笑的绝妙细节。四海龙王庆功宴上海洋战士的特技表演生动有趣,显示出主创人员在动作编排上的独具匠心。片尾的终极大战更是全片亮点所在,死而复生的哪吒身怀绝技,将四海龙王打得落花流水。在这里有着十足的戏剧张力,它极富灵感,妙趣横生。

哪吒闹海读后感小学范本篇七

寒假里,我读了《哪吒闹海》这个故事。故事讲东海龙王作恶多端,兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。后来,哪吒打抱不平,教训了东海龙王,打死了龙王三太子,为老百姓出了一口恶气。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,老百姓又过上了太平的日子。

读了这个故事后,我觉得,东海龙王不应该这么骄狂,称霸一方。当初,他要是不害人,不作恶多端,三太子就不会被哪吒打死。不光是作恶的东海龙王,凡是胡作非为、作恶多端的坏蛋,他们都不会有好下场的'。

读《哪吒闹海》这个故事,我还学到了很多好词佳句。好词是:“作恶多端,兴风作浪,决心,法宝,滔夭巨浪,胡作非为”:佳句是:“三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。”“夜叉钻出来一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圏,向夜叉扔去。”这些好词佳句我会记在脑中,并学着运用。读完《哪吒闹海》,我真是收获不少。

今后,我还要利用课余时间多读书,特别要读名家名篇,学习他们的写作方法,提高自己的写作水平,写出好作文,做一个有爱心、全面发展的好孩子。

哪吒闹海读后感小学范本篇八

当我一看完哪吒闹海的这片文章时,我立刻被书中的主人公――小哪吒的'机智,勇敢,为民着想,不畏俱的精神感动了。

他刚生下来是个肉球,他父亲误以为是个妖精,就一剑把他劈开,劈开后却跳出一个男孩,被太乙真人收为徒弟。取名哪吒。并送他俩件法宝哪吒七岁那年,东海龙王滴水不降,还命夜叉去海边抢童男童女,哪吒见义勇为,打死三太子,制服老龙王。

四海龙王水淹陈塘关,哪吒为了救百姓,表示自己的行为与父母无关,割肉给母亲,剔骨给父亲,他师傅用藕为骨,荷叶为衣。把他变成三头六臂的小孩。本领也更强大。打败四海龙王。

我要学习哪吒,不怕困难。见义勇为。为祖国做功献。

哪吒闹海读后感小学范本篇九

哪吒的故事是一个只有恨的冷酷故事。

对父亲的恨,对兄弟的恨,对母亲的恨,对儿子的恨,对仇雠的恨,对天地不仁的恨,对造物弄人的恨。对敌人是恨,对亲人更是恨。这恨引起滔滔洪水灌取陈塘关,这恨如剔骨尖刀剥去层层血肉,这恨更加如一道悬崖般隔开亲情伦理与教化,使得世界上除了复仇,再找不出第二个字眼令自己的灵魂得到永生。

他恨敖家兄弟,但这恨里带着嘲弄与不屑。他丝毫不用看得起他们,他甚至丝毫不用看得起大海。他只是连带着戏弄而已。他恨得是他的父亲。两次举刀来取他性命的父亲。一次为了母亲,一次为了治下百姓。然而无论怎样堂皇的理由,他都有权利选择不接受。哪怕他可以理解。但是他无法接受。

李靖举着刀,陷入两难。他是悲剧的。他比自己的小儿子更加痛苦。可他儿子无法接受。人总要选择立场的。既然李靖没有选择家庭,只得要哪吒来牺牲。他抛弃了家庭,将礼教的责任背上肩头。因此,他最后也只得躲避在礼教的安慰下,心肠纠结,抱头痛哭。于是,哪吒也只能抛弃了家庭,为了完成他父亲的责任。然而这又何尝不是家庭的责任呢?他为了家庭而放弃家庭,他比李靖更加矛盾,更加痛苦。于是这痛苦与矛盾统统化作仇恨。这仇恨甚过刑天,甚过共工,甚过不共戴天。因为连天,他都要一并恨进去。

哪吒举起宝剑,那剑刃上倒映出的凄厉眼神,迎着海风与微咸的浪花余角,厉声大喝。他剔骨还父,剔肉还母。普天之下,再无一人一事一物与其相干相连。他隔绝于所有的联系。他独立于天地人神鬼五元之外。他只是他。不用在前面加上任何形容词性的名头了。是的。他彻底地自由,也彻底的孤独了。

这是中国所有神话故事中最酷的一刻。没有之一。

而,李靖只得扑在地上低声呜咽。他既抽不出勇气来维持勇敢,甚至也无法用软弱来解释懦弱。他怎么做都错,但仿佛怎么做都对,然而重要的是,无论他怎么做都令所有人肝肠寸断。

世上便是有这种解不开的矛盾,化不开的死结。缺少解围之神前来调解,哪吒只能自己用生命替自己解了围。也替所有人解了围。所有那些被道德箍得喘不过来气的人。以及事关己的人。他们早已在这个故事中屏住了呼吸。等待着有人替他们作出牺牲。

我们最期待的不是英雄,而是那个替我们牺牲的人。

因此,哪吒不是英雄。他并不甘愿牺牲,他只是无可奈何。因此复活的哪吒,要杀的其实只是他的父亲而已。龙王只是一个附属品。龙王死不死,其实并不紧要。鲜廉寡耻而穷追猛打的官僚系统永远存在,而家庭的纠纷才是故事的真谛。

所有的故事都是家庭故事。他并不是挑战父亲的权威,他也不是恋母情结。他只是挥起剑想斩断自己与血缘所带来的所有羁绊。他只是要孤独的自由和内心的正义。而这个羁绊正是他父亲战战发抖的脖颈。他并不胆怯,也不犹豫,更没有罪咎与欣喜。这是复仇。复仇是一件彻头彻尾的私人事务。容不得任何世俗逻辑进行指谪。或者他们可以指谪,然而这种指谪往往浅薄的好笑,这种浅薄来自于他们引用的逻辑太过深刻而复杂。复仇简单的如同星球运转,花开花落一样。表面的繁茂下隐蔽着浩然的规律,而这规律根本无需说明。他杀了我,因此我要杀了他。就是如此。冤冤相报何时了。既然有冤,就无需了。

仇恨从来都是为了衍生新的仇恨。而矛盾也是为了使新的故事生生不息。既然恨,那就恨到底吧。让爱的归爱,恨的归恨。

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