平凡的力量九年级如何写 平凡的力量九年级如何写作文(5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐平凡的力量九年级如何写一

人生的意义究竟是什么？怎样的人生才算有价值？我看过许多关于名人的传记，也了解过许多伟人的事迹，我敬仰他们有时也羡慕他们拥有如此辉煌的人生。但要知道，这世上的英雄，不平凡的人少之又少，对大部分人来说，英雄是可看不可触，更不可能成为的。

很庆幸，在最美的年华中我遇到了它——《平凡的世界》。在这个人人赞颂伟人伟事，大多数作家都用华丽的词藻表现英雄人生的时代中，我品读这个平凡且真实的农民奋斗史。书中每个人的人生都截然不同，它用最朴素、平凡的语言，道出了一个真实的世界。

它正如大部分人的人生一般。书中没有盖世英雄，没有白马王子，没有惊天动地，有的只是一群一生都碌碌无为，却为心中的梦想努力着的奋斗者，一些平凡微小的事情与一个真正的世界。

人生一定要轰轰烈烈，人一定要名扬四海才会毫无遗憾吗？是路遥先生告诉了我：并不是。他笔下的人生，在别人看来是平平淡淡的，但这不就是我们的人生吗？它如一杯清茶，饱经风霜却又苦涩无比，可有些人只看到了它的苦，而有些人总能品味它的甜。

鲁迅先生曾经说过：“能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。”是啊！人生其实没必要为了名利，为了赞美而奋斗，只要你努力过，就算没有成功，你的人生就是值得的。因为这样的人生，平凡但不平庸。

诗和远方固然重要，但人们更应重视自己生活的苟且，不能总活在幻想中。从前的我很希望获得称赞，也很羡慕那些光芒万丈的人。幸运的是在纠结的年纪中，我遇到了晓霞。这个如朝霞般美丽又短暂的姑娘教会了我为了理想而奋斗的人，为了自己的人生，即使平凡，也是珍贵的。

成功、伟大是人们所梦想的，但朋友啊！要知道平凡才是生活的常态，平凡而不平庸的自己，才是最美的人生！赤橙黄绿的是斑斓梦想，酸甜苦辣才是人生滋味！

推荐平凡的力量九年级如何写二

我看了改变千万青年命运的不朽经典《平凡的世界》，马云曾说过“是路遥的作品改变了我，让我意识到不放弃总有机会”。整本书共有三部，有上百万字，全书十分励志，有着年代背景，而且夹杂着些凄美的爱情。

书中有一件事给我很深的印象，就是分家后孙少安办了砖厂，但是调节火候的工人由于技术不当，而使孙少安破产且负债累累，但是少安并没有绝望，因为他知道自己是家里的顶梁柱，后来，他通过贷款又重操旧业，最后，赢利滚滚来。

我想说，少安之所以成功，是因为他不因一点打击而对生活失去了信心，反而通过总结失败而奠定自己的辉煌事业，这不仅说明了失败乃成功之母，更告诫了人们要永不言弃。

由此我想到了一位明星周杰伦，他在童年时期，父母就离异了，但是家庭变故并没有使他放弃对音乐的梦想，反而使这个信念更坚定了。终于，机遇来了，一直怀才不遇的周杰伦的才华被音乐人吴宗宪看中了，吴宗宪让他在10天之内写出50首歌，要知道，这可是个难题，但是这次下马威并没有吓到周杰伦，他做到了!而他的经历成为了脍炙人口的故事。

试问，周杰伦成功的原因是什么?我想，是因为他执著，永不言弃。“不放弃”，或许很多人会说这很容易嘛!但是，又有多少人能够真正做到，这正是人类身上最缺乏的一点。一株小草都能从石缝中顽强地生长出来，而人类，自称比小草伟大的多，又有何不可以呢?

海明威曾说过“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他”。只要你永不言弃，问世间又有何物能打败你?

推荐平凡的力量九年级如何写三

面对学校的今天，翘首学校的明天，我们能做什么呢？我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力！今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；“一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”

学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。

有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！

还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的“老师早”；每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪！

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生；这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。 在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登；我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基！

老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育人，舍我其谁？

老师们，平凡中，让我们奉献吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

推荐平凡的力量九年级如何写四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的故城，心灵深处最柔软而普通的乡情。

时光似水流年，总喜欢穿心而过，清浅岁月在平淡中日渐湿润，记忆中的年轮转了一圈又一圈，岁月的脚步细数淡淡光阴，那时光深处的暖，栖在深深浅浅的平凡之中。这座小城，让我明白了许多。

春分，薄雾。沉睡了一冬的虫儿在惊雷中苏醒，新生的芽儿“噼哩噼哩”地拔节。上学路上，穿过浓浓密密的薄雾，捕捉街边小摊上白粥与油条的诱人香气。眼前的世界，朦胧而可爱。

夏至，小雨。我坐在车里，看着昏黄的街灯耀眼的车灯相映着黑暗，无处飘落的雨滴打在车窗上，顺着已有的水痕，滑落，汇合，滑落，汇合，交织出独特的轨迹。车灯照射出的光被雨滴折射，为这雨天增添几许生动。

秋分，辉映。大约下午三四点的光景，太阳还未完全落下，夕阳的余晖照映着安定书院的一切。我站在走廊上，看着王艮曾经的脚步穿过日月交替。

冬至，大雪。天气预报寒潮来临，我转身将窗户再关严些，抬头间蓦地看见一缕细细却又给人以希望的温暖的阳光，深冬的寒意与初春的温暖给人无限的遐思与错觉，阳光努力的洒落在这个普通小城的每一个角落。

我爱这座平凡的小城，更爱它的普通与本真。这普通的小城啊，无山无海，无陵无川，却在朴实中透露着纯情，在自然中洋溢着真诚。它似火，利万木而不争;似歌，缠绵而情深;似阳，温暖而达观。

我们习惯于为英雄落泪，为王者称赞，却不曾想，我们每个人都归于平凡，归于这平凡的世界。也好，岁月荏苒，亘古即须臾，光与影的游离间，我愿一直陪伴这普通的小城，怀着一颗纯真的心，去寻觅它的普通，去感受它的不平凡。

“我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。”

推荐平凡的力量九年级如何写五

早就想读这套书，但是老是拿着“没有时间”这个不是理由的理由拖延着，过年假期，陪孩子去新华书店，孩子说“妈妈，你不是很喜欢这套书吗，今天咱就买回去，你先看，看完给我留着，不能弄坏啊！”就这样，买回了这套书，过完年断断续续地看着，进展甚慢。然后在三月份孩子开学的第一天，我就带着对孩子的不舍、对家的不舍的踏入了出差的旅程，用孩子的话说，2018年3月份，有四分之三的时间都是在出差中度过的，也正是这三周的出差时间，晚上有了属于自己的时间，一周一本书，把这套书读完了。拿起这套书，它的吸引力如此之大，和我们的生活是那么的贴近，一旦看起来真的是舍不得离手，真想一口气读完！

《平凡的世界》，这部伟大的巨著，是作者路遥在中国70年代中期到80年代中期近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

书中给我印象最深的是孙少平。

孙少平的世界是不平凡的，因为他有自己内心的力量支撑自己闯过一切磨难。他的家很贫穷，他穿的是破旧的衣服，吃的是丙菜，但并没有抱怨这个世界带给他这么多的不公，他只是怀着自己的理想，努力奋斗。他是一个对生活有着更高层次追求的人，他勤劳朴实，珍惜亲情友情，富有同情心，胸襟开阔，面对困难更是艰苦奋斗，坚持不懈。他有坚韧的毅力，强大的精神力量，巨大的勇气，他对生活充满理想和激情，但又脚踏实地。他放下了读书人的架子，去做社会最底层的工作，在劳动中体会充实，但又不放弃自己在知识上的追求，一直保持学习的上进心……从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，在痛苦和磨砺中，他并没有丧失信心，反而形成一种对苦难的骄傲感，崇高感。我很佩服他在干了一天又累又脏的体力活之后仍可以蜷缩在破旧的被褥里，就着昏暗的光亮读书，佩服他可以这边脱掉肮脏的工作服，那边就可以和田晓霞谈论文学，可以克服自卑心理；佩服他可以放下读书人的架子，为了生计去做最底层的工作……孙少平成长和成熟的经历，展现给我们面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈，但是同时也使我们懂得，尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。

看完这本书中，禁不住想起我们家那时侯的生活，感觉和文中有好多相似之处。

我也是农村长大的，深知农村人的辛苦，虽然生活已经不错，但因为我们家姐弟四个，孩子比较多，家里负担也是比较重的。那时候耕地比较多，父亲工作挣钱没有时间干农活，那么多农活杂事主要靠母亲一个人去干，那时候感觉母亲真的好辛苦！后来，大姐初中毕业没再上学，帮母亲一起承担家里的农活杂事，我和二姐还有弟弟安心地上学，记得父母对我说过印象最深的话就是“你们好好学习吧，只要你们自己努力，你们想上到大学、研究生我们绝不会拖后腿的，我们再难也会供着你们上学……”每每想到这些话，眼泪都会不由自主的在眼睛里打转。

那个时候，和我岁数差不多的基本都是上个中专或者初中毕业就不上学了，现在想想父母当时的思想还是比较开明的，养育我们姐弟四个，并供我们上学实在是不易啊！不过总算是没有辜负他们的期望，我们三个都考上了大学，凭自己的努力找到了工作，弟弟更是让我们一家值得骄傲，成为了一名博士生。这就是平凡的生活，平凡但是真挚，我们的生活就是如此，在自己平凡的生活中，勇敢的挑战，努力进取，在平凡中创造出不平凡。

《平凡的世界》让我深深地感受到平凡的伟大，平凡的世界有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这个平凡的世界。《平凡的世界》让我感受到人生就是要折腾，只有你不放弃，即使摔倒了也要站起来，到时你会看到不一样的世界！

最后，用最近看过的《中国诗词大会》中董卿说的一句话来结尾吧，“再平凡的生命，都有权利去追寻那不平凡的光芒！”让我们为能在平凡的世界中生活的更加精彩一起加油吧！