词汇的英文单词通用(实用10篇)

总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训，避免再次犯错。注意总结的语气和感情色彩，使得文章更加生动和有感染力。通过阅读范文，可以了解到不同领域总结的方式和技巧。

词汇的英文单词通用篇一

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

这里是某某大学第十一届技能节青年教师10分钟片段教学比赛的决赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人方婷婷。

首先请允许我为大家隆重介绍莅临本次决赛现场的各位领导，他们分别是：党委书记周险峰、院长邵伏先、副院长康东波、纪委书记刘颂书、副院长唐海波。

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本次比赛，我们邀请了学院7位评委专家，他们分别是：姜义萍老师、吴志兵老师、史媛媛老师、张晓莺老师、张梅菊老师、高智美老师、蔡获云老师。让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

今天下午参加说课比赛的共有来自四系一部的11位青年教师，他们由各系部通过预赛选拔产生，经历了近一个月的精心准备，才走到了今天的决赛。他们将按赛前抽签顺序一一出场，分别有：

预祝他们在今天的比赛取得好成绩！

本次比赛采取当场报分，将7位评委分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后成绩；比赛取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；每位选手说课时间不超过或不少于（为）10分钟，超过或少于1分钟以内不扣分，超过或少于1分钟以上扣一分，以此类推。

好，下面我宣布，某某大学第十一届技能节青年教师说课比赛正式开始！

（一）有请1号选手上台，他将为我们带来的是：

请2号选手最好准备。

（二）有请2号选手，请3号选手最好准备。

（三）现在公布1号选手得分，去掉一个最高分xx分，去掉一个最低分xx分，1号选手最后得分分。下面有请3号选手，请4号选手最好准备。

结束：

到此，10位选手的说课比赛已经全部结束，让我们用最热烈的掌声对参赛选手的精彩讲课表示深深的感谢！

下面有请康副校长对我们本次比赛进行点评。

感谢康副校长的精彩点评。

激动人心的时刻来了，接下来有请xx宣布比赛结果。

三等奖5名；获得三等奖的是xx；

二等奖3名；获得二等奖的`是xx；

一等奖2名；获得一等奖的是xx；

感谢xx！

让我们用最热烈的掌声对获奖选手表示祝贺，感谢各位领导、各位老师出席本次比赛，感谢各位评委的辛勤劳动，感谢各位在场的同学们的积极参与。本次青年教师10分钟片段教学比赛到此结束。谢谢大家！

稍后请所有获奖选手和评委到前台合影留念。

词汇的英文单词通用篇二

一般来讲，gre核心词汇中都是一些很关键，也很重要的词汇，这些词汇往往在使用频率上都相当的大，不容忽视。但是很多的人还是在gre词汇记忆中缺乏一定的重点的，这个是很不可取的，也是不可行的，大家一定要知道。

掌握gre核心词汇的好处。

蓝宝书(gre词汇突破)的核心词汇有3600个，红宝书是8000多个。入门既然要迅速，那么背这3600词显然是最划算的。如果为了满足做填空阅读题目的单词，蓝宝书的3600核心gre词汇精选应该是足够的。而且再加上蓝宝后面附录的专门的填空和阅读单词，考生在做题时基本不会有太大的词汇方面的障碍。从实用角度来讲，背红宝书的7500词与背蓝宝书的3600核心词汇并无太大区别。所以如果备考时间紧张，直接背核心词汇不失为一种速记的好方法。所以个人认为如果准备时间不充足，在入门阶段一下子背红宝书是不合算的。毕竟背了有个遗忘的过程。而且背那么多词耗费时间很多。

词汇的英文单词通用篇三

俺爷，能吹一手好长号，虽今年过花甲，从他那掉了门牙的嘴里吹出的号声，激昂，婉转。在那沉沉的声音中蕴藏着土家族迷人的故事。

哥哥是长子，两样皆全，长号、唢呐无一不精，可谓“青出于蓝而胜于蓝”。

我也想吹唢呐，可土家人有个规矩，祖辈传下来的技艺，只传长子，次子是不能传的。我虽有音乐天陚，也只好作罢。但他们常常把获得的奖金给我，要我好好读书，成为栎树坳的第—个“秀才”。

窗台上的几支长号、唢吶，爷爷一天擦一次，那唢呐、长号，被擦得闪闪发光，碰也不让我碰一次。

毎年七月八日他们总要敬祖师，摆上香案，三人面对唢呐、长号磕头烧香，还唱着：“七月八日敬祖师，师傅永远记我心……”的《谢师歌》。

那声音很沉很沉，千遍万遍也唱不够。好象在那沉沉的声音中，重温那古老的童话。

悠悠的唢吶声又响了，夹着声声长号，那声音在大山里回荡，传得很远很远……。

词汇的英文单词通用篇四

首先，通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。

例如：

1、在船体建造方面，是尽可能地提高船体预装配的程度，船体结构的装配，对于大型的船舶，要经过部件、组合体、分段、大分段和船台等几个装配阶段。提高预装配程度可以扩大装配作业面、改善作业条件、减少船台高空作业和船台合拢工作量，也为预装创造了有利条件。船体大分段或总段吊上船台时的总重量，受到船台起重能力的限制。现代钢质船舶的建造，大体上要经过以下几个阶段：(1)船体放样与号料；(2)船体构件加工；(3)船体结构预装配焊接、分段舾装、二次除锈和涂装；(4)船台装配焊接和船台舾装、船台涂装；(5)船体密闭性试验；(6)船舶下水；(7)码头舾装；(8)试验与交船。

2、通过现场工地的参观，对船舶的基本构造，并将现场所见和书本知识联合起来，对船舶及其一些部件有了感官上整体性认识，如对横梁、甲板、龙骨、底板、平台都有了形状上的感触，此外，对钻井平台，船舶分段结构也有了一定认识。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、装配等等。

3、见识到一些不同类别的船舶，尤其是玻璃钢特种船，玻璃纤维增强塑料，具有许多传统造船材料无法比拟的优点：质轻、高强、耐蚀、隔热、不虫蛀、可设计、易成型、外观美、寿命长等。故从问世以来倍受造船界的重视。现成为世界中、小型游艇和高速船艇制造的首选材料。目前，世界上20__多万艘6-20米左右的游艇中、frp游艇占了90%以上。作者相信，玻璃钢船在今后的船舶行业中将占有举足轻重的地位，成为新兴的宠儿。

4、vlcc给作者留下了深刻的印象，我国目前是世界第二大石油消费国和进口国，石油就是国家的命脉，作为海运石油的主力，vlcc的重要性不言而喻，上世纪90年代以后，我国船舶工业进入高速发展期。1995年1月，大连造船新厂(香炉礁新区)建成我国第一座30万吨级船坞，并配有900吨龙门吊。这使得大连造船新厂成为大陆首家具备生产30万吨超大型船舶能力的船厂，作者有幸在大连船舶重工参观学习了vlcc的制造工艺。

5、作者在参观完海军舰艇后，通过查阅资料总结了其与民船的不同：

a。舰艇重心即要足够低，以便布置武备和高大的桅杆，桅杆上还要放置重型雷达等设备，又不能有太多的吃水深度，影响通过能力。所以军舰通常不用民船的压载水仓了，改用铅锭压载。体积大大缩小。但每吨铅锭的价格的确昂贵。

b使用的钢材不同，船体钢材等级不同。另外军舰上层建筑通常使用铝合金，这也比普通民船用的廉价钢材要贵很多。

c增加了减摇设备。

d动力系统在功率和可靠性等方面都远远高于民船。传动系统的效率和可靠性也高于民船很多。而且军舰双轴双浆以上居多。只有极少数的二线护航舰才有单轴单浆设计。

e损管系统远高于民船，水密隔仓众多，消防管线粗大，排水泵阀和排烟通道功率巨大。效果远高于民船。

f军舰电子设备众多，而且要有足够的电磁兼容设计，以防止互相干扰，不能正常工作，这个民船上几乎不考虑。

6、认识了轮渡，轮渡与桥梁、隧道相比，其建设周期短，修建费用低，能较快形成运输能力。但桥梁、隧道的通过便捷、快速，更有利于提高整个线路的运输能力。在烟大铁路轮渡，我国首次采用综合全电力推进系统的滚装船，也是我国第一艘满足“两舱不沉”破舱稳性要求、第一艘采用计算机自动控制的纵倾调整系统的客运滚装船。

7、船舶抢修平台即浮船坞的工作原理：船舶要修船时，进入浮船坞，其方法是：先在浮船坞水舱内灌水，使浮船坞下沉至坞内水深满足进坞船只吃水要求时，用设在坞墙顶上的绞车将待修船牵引进坞。同时，将待修船舶对准中心轴线后，四面系缆固定。然后，抽去浮船坞水舱内的水。此时，使船坞上浮，直至坞底板顶面露出水面。这样，待修船舶也随着坞底板露出水面。于是，便可开始船舶修理工作船舶修理完毕，用出坞时，操作程序相反。让浮船坞水舱里灌满水，浮船坞便沉下，修好的船舶自行驶出浮船坞。

8、参观学习了自升式钻井平台和半潜式钻井平台，及海洋平台的建造工艺船坞法和船台法。

三、实习一些补充及建议。

实习是一个过渡的过程，其实在实习结束之后这样的建议已经没有了太多的意义。但是重点我认为仍然在于自身态度方面，因为无论是大学还是中学方面都已经为我们提供了相当好的平台。但是对于这一段时间的实习，作者对学校的实习也有一些认识及建议：

一、应该更着重加深学生对职业与行业的了解，而不是简单地参观，以便确认未来努力地方向。

二、引导学生向职场人士转变做准备。人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

三、提供机会能与一线工作人员，面对面甚至一对一的交流，更加详实的了解行业的现状与前景四、实习后感悟船舶工业已成为我国具有较强国际竞争力、高度外向型支柱产业，拥有巨大的潜力，同时，必须清醒地看到，我国船舶工业在高速发展中也积累了不少矛盾和问题，主要表现在：创新能力不强，结构性矛盾突出，产业集中度较低，生产效率和管理水平亟待提高，船舶配套业发展滞后，海洋工程装备发展步伐缓慢。

与世界造船强国相比，我国船舶工业整体水平和实力仍有较大差距。“十二五”时期，船舶工业将进入由大到强转变的关键阶段。我国经济社会发展和综合国力的进一步提升，对船舶工业全面做强提出更紧迫的要求，产业发展既面临重要机遇，也面临严峻挑战。

一方面经济全球化和国际贸易深入发展，科技创新孕育新机遇，船舶工业发展领域不断拓宽；国内宏观经济形势和融资环境持续向好，海运贸易和海洋经济发展空间广阔；我国船舶工业仍将处于成长期，产业基础更加雄厚，依然具有劳动力、技术、资本、市场等综合比较优势，承接世界造船中心转移的大趋势没有改变，我们完全有条件推动船舶工业再上新台阶。

另一方面，国际金融危机影响深远，世界经济增长速度减缓，全球船舶运力和建造能力过剩，造船市场有效需求不足；需求结构出现明显变化，散货船等常规船型需求乏力，高技术船舶和海洋工程装备需求相对旺盛；国际海事新标准、新规范频繁出台，船舶安全、绿色、环保要求全面提高，先进造船国家加强技术封锁，不断构筑技术壁垒；世界造船竞争格局面临深度调整，市场竞争将更加激烈。与此同时，国内劳动力成本不断上升，人民币汇率、原材料和设备价格波动加大，主要依靠生产要素投入的发展方式将难以为继。

在新的历史时期，我们必须科学判断和准确把握发展趋势，充分利用各种有利条件，加快结构调整和转型升级，积极创造产业发展和国际竞争新优势。犹记得佟福山教授的讲座，作者对船舶行业的前景及自己的未来都有了更进一步的认识，大学所学的知识基础相当重要，特别是要对自己的专业有一个明确透彻的认识，扎实的基本功会使将来的道路事半功倍，作为二十一世纪的支柱产业，船舶行业极具生命力和和活力，必将向着高科技，更专业发展，作者有幸进入这个专业，更知晓肩上的责任与使命，我们只做纸上谈兵的书生，应进入生产一线去充实自己，掌握实用的知识与技术，树立细节精细的意识，培养交流意识和大局观念，多了解国内外动态，瞄准世界前沿，始终紧跟时代脚步，知行合一，实现自我价值。

词汇的英文单词通用篇五

1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

2)外旧内新，如：bridge“桥”看成b+ridgeridge"山脊”sharp看成s+harpharp"竖琴。

2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4、分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6、词典记忆：即背字典，这种诀窍是一种强行记忆的诀窍。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

8、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种诀窍特别适合那些一词多义的词。

10、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11、软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

12、经验记忆：通过经验英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

13、同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

14、反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

15、图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16、游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

17、歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

18、复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

19、商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

20、综合记忆：记忆单词最好综合利用多种诀窍，而不只是一种，利用各自的优点。

词汇的英文单词通用篇六

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 下面，小编为大家搜索整理了初中英语词汇单词测试，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

1 .在...期间 ___________________

2.反对，对着

___________________

3.对，组

___________________

4. 赢，获胜 ___________________

5.加油，欢呼 ___________________

6.练习

___________________

7.划船，一行(排) ___________________

8.很，十分 ___________________

9.参加，加入

___________________

10.滑冰 ___________________

11.俱乐部 ___________________

12.网球

___________________

13.运动员，选手 ___________________

14. 梦，做梦 ___________________

15.成长，种植

___________________

16 .科学家 ___________________

17 .将来 ___________________

18.音乐家

___________________

19.飞行员 ___________________

20.女警察 ___________________

21.男警察

___________________

22.邮递员 ___________________

23.渔民 ___________________

24.跳

___________________

25.花费，度过 ___________________

26. 篮子 ___________________

27.锻炼，体操

___________________

28.周末 ___________________

29.部分 ___________________

30.健康

___________________

31.流行的受欢迎的 ___________________

32.世界 ___________________

33.心脏

___________________

34.健康的 ___________________

35.健康的 ___________________

36.(使)放松

___________________

37.兴奋的激动的 ___________________

38.著名的 ___________________

39.坏的

___________________

40. 离开 ___________________

41.遗憾，同情

unit1 topic 2

1.生病的 ___________________

2.介意 ___________________

3.在某处

___________________

4.踢(球) ___________________

5.传递经过及格 ___________________

6.确定，肯定

___________________

7.完成 ___________________

8.扔，投 ___________________

9.打架，争论

___________________

10.生气的 ___________________

11.没有什么 ___________________

12.祖父爷爷外公

___________________

13.发明 ___________________

14.世纪 ___________________

15.变成成为

___________________

16.进入到...里面 ___________________

17.穿过，贯穿 ___________________

18.一边一侧

___________________

19.篮子 ___________________

20. 跟随，遵守 ___________________

21.例子

___________________

22.抓住，举办 ___________________

23.技艺技能 ___________________

24.比

___________________

25.作为;因为 ___________________

26.得分进球 ___________________

27主要的

___________________

28. 人，个人 ___________________

29. 英雄 ___________________

30.草地，草坪

___________________

31.击(球)碰撞 ___________________

32. 得分，观点;指

___________________

unit1 topic 3

1.令人兴奋(激动)的 ___________________

2....好吗? ___________________

3.信息

___________________

4.线，电话线路 ___________________

5.剧院 ___________________

6.现代的

___________________

7.奥林匹克运动会 ___________________

8.最少 ___________________

9.忍受站立

___________________

10.环状物打电话 ___________________

11.机会 ___________________

12.天气

___________________

13.金色的金子 ___________________

14.有能力的 ___________________

15 真正地

___________________

16.另一个(人或事物) ___________________

17.杯子 ___________________

18.记录

___________________

19.使破，打破记录 ___________________

20.成功的

___________________

unit2 topic 1

1.听到，听说，听见 ___________________

2. 牙疼 ___________________

3.头疼

词汇的英文单词通用篇七

1.既是这样，就不要再缅怀过去。随它去吧，该走的终归是要离去。你揽不住要走的风，抱不住整片天空。留得住的不需用力，留不住的不需费力。五月再见，六月你好！

2.尤其到了六月，家乡的山水就像一幅迷人的风物画。这幅画中最精彩的一笔，就是村前村后那众多的荷田，最令人赏心悦目的是，就是那千姿百态美丽感人的荷花。

3.六月，愿一切安好。心暖情暖意暖，暖风时时在周围缭绕。你会遇见更多暖心一事，看到更多温暖的有缘人，有温暖陪伴，有知足在心，愿所有的一切都令你舒适优雅。

4.窗外艳阳高照，室内满头大汗，六月来了，炎夏将至。一杯茶，一台电脑，创作着有史以来让我自己写起来最为快乐的故事。

5.缤纷的七彩里，六月直率的性格火热的情怀豪迈的气魄，就更是纤毫毕现了。

6.忙吧，忙吧。忙碌中找到真正的自己，愿在乎的人都能好好的，也希望自己一切顺利。期待一个美好的六月。

7.如释重负，两个月每天忙到昏天暗地没有休息的日子终于快结束了，属于自己的休息日也回来了，每周总算有时间好好调整自己了，期待六月。

8.时光，浓淡相宜人心，远近相安流年，长短皆逝浮生，往来皆客且敬，时光一杯酒从前不计数，往后不将就五月再见，六月你好。

9.六月的微风吹过，即将迎来蝉鸣。不知不觉，时间就流走了六个月。让我们和往事干杯，告别六月，迎接七月。

10.六月的第一天不再被注入兴奋和期待。用尽全力吹起的泡泡，附赠玩具的套餐，对未来世界的奇妙幻想，推搡着时间，匀速前进。

11.六月初夏，荷风送香，阳光普照。

12.早上好，匆忙之间，时光恰如白驹过隙。浮光掠影，斑驳陆离再回不去。五月再见！六月你好！

13.人们最多能记住前三名，顾客心中只装前三名。

14.因为六月的南京有你，所以我已经迫不及待了一整个春天。

15.六月你好！愿来过生命里的人，都余生安好，嘴角带笑！不念过往，不畏时光！

16.五月的榴花已落幕成球，六月的月季便又绽开了笑颜，她似乎忘了上次跌落时的惋惜，竟没有发觉在六月太阳的炙热里会灼伤手臂，笑谈着踏进栅栏里。

17.去见想见的人，不要考虑太多，有些人这辈子不见，就真的见不到了。

18.没什么事情是过不去的，时间会忘记一切，希望六月的自己，变的更加好。加油。

19.我喜欢纯纯的爱，傻傻的坏，小小的期待，不变的信赖，还有八月天里，两个人，手牵手，踩着风，去看海。早安！

20.六月！依旧诚意满满！希望你们继续爱我。

21.六月的第一天，依旧要坚持上班。

22.每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都需要珍惜，认真告别，用力重逢！早安！

23.六月的阳光很暖，笑容很乖，我们的波板糖还是那样的甜，忘却孤单，抛掉烦恼，不想哀伤。

24.全世界最好的少年，期待六月那个属于我们的好消息。

25.你好六月六月你好，晴天乌云乌云晴天，落叶纷纷纷纷落叶，物是人非人非物是。

26.有一点压力，就感觉天塌下来了；有一点不开心，就觉得自己是世上最可怜的人。你如此脆弱，都是曾经有人宠溺，有人替你撑着，有人替你坚强。累了，蹲下来抱抱自己，告诉自己：也不过如此，我们还可继续前进。早安！

27.六月的日子，阳光正好，与过去漂亮的告别，与未来热情的拥抱！

28.美丽的春姑娘微笑着带着她那温柔的倩影悄悄地走了。强壮的夏小伙来到了我们身边。

29.人生四方略：把好自己的口，明了心中的事，干好手里的活，走好自己的路。早安！

30.每个人的成长环境不同经历不同，所以价值观也不同。别人不认可你，不代表你是错的，只说明他和你的想法不一样。知音和知音一起玩，不是知音的到一边去。六月，早安！

31.幻想六月之后的生活，一个人住在小时候的老房子里，自己一个人上下班做饭，备课健身，然后暑假考驾照，之后买个代步车，自己独立经济，其实感觉神仙的日子也不过如此吧。

32.六月到了，不要拿顺其自然来搪塞懒惰，真正的顺其自然，是竭尽所能之后的不强求，并非两手一摊的不作为，早安！

33.最悲哀的莫过于，突然发现，单纯，已成为回不去的曾经。早安！

34.六月，开始习惯静下心来，不再烦躁，不再一触即发，就那么平淡如水，了无波痕。只是，有时会莫名其妙的微笑，有时想躲起来痛哭。这些，都已无关紧要。

35.这个六月，丢掉烦恼，轻装上阵，一切都会好起来。

36.千万别沮丧，你要知道无论经历什么事都在成长。早安！

37.五月随风而去，六月缱绻而来，面对人生的悲欢离合，只愿珍惜当下，向光阴道一声：五月再见，六月你好。

38.六月你好，愿下半年一切安好！

39.都费了多大劲往前走了，就别回头了，希望六月诸事顺利，无论就是生活还是感情。

40.活着就为了幸福，而幸福，是我们的追求，我们崇尚这样的生活，在人生的旅途上我们寻找着，追逐着。向往着，挣扎着，然而幸福其实就在我们身边。六月，早安！

41.六月，是繁忙的，你看那田间地头，一派热火朝天的景象，因为，收完就要抢种，一刻都不能停。昨天还是沉甸甸的麦穗，已经颗粒归仓，转眼间，平原大地裸露出肌腱宽厚的胸膛，那亲亲的黄土地啊，撒下粒粒种子，等待秋天去收获希望。

42.六月，让我们告别五月的不顺利。生活，没有永远的晴天，也没有永远的雨季。晴天时晒晒太阳，雨天时听听雨声。有风有雨的日子，才叫人生。

43.六月，带着满满的幸福，来到你的身边，来到你的心里。心暖，情暖，意暖，暖风时时为你缭绕。

44.六月的风雨，点点滴滴，拍击这盛夏的大地。一片片轻轻的雨烟在大地上跳跃飞舞。苍茫的天际如同一片薄纱罩上的朦胧。

45.在这个城市，不会给你任何一个机会偷懒和犯错。所以，我们必须努力，一点点也不可以纵容自己。早安！

46.每段时光都有存在的意义，人生从来没有虚度和浪费，加油，高考人，加油，追梦人，祝福你们的每一份努力都能得到应有的回报，期待你们六月的凯旋。

47.岁月是一场有去无回的旅行，好与坏它都是风景。

48.梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温他，看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽。早安！

49.记得早起，努力追逐第一缕阳光，那会使你更勇敢。早安，六月！

50.每一个平淡的日子都值得尊重，每一个还在身边的人都需要珍惜，认真告别，用力重逢！你好，六月，早安！

51.最近开始不吃晚饭了，随之而来的情绪也开始变得超级暴躁，希望六月我是快乐的。

52.五月再见，六月你好！在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来，所以耐心点，给好运一点时间。

53.六月，正当夏季，万物峥嵘，不如大胆出发。

54.最近跑速快到飞起，整个人也忙到飞起，所以逮着机会跑步就可劲儿跑。跑完脚底板发烫，跑步机跑带也发烫。整个五月一点都不温柔，闷闷的，期待六月的到来。

55.鲜红的领巾如同火焰，在幼小的心灵里燃烧。在少先队的行列里，走出祖国明天的梯队。这些稚气而庄严的小脸，生动了六月，蓬勃了六月。

56.成功就像你种一下的一颗种子，你唯有心心念念和不离不弃的浇灌和守护它才能有盛开绽放的一天！

57.面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此！六月，早安！

58.六月，让我们告别五月的不满。不再去埋怨单调的生活，不再抱怨不公平的人生。美好的人生需要自己创造，以前种下的因，才有现在的果。我们与其纠结过去，不如把握现在。

词汇的英文单词通用篇八

・下午上完课，我就出了校门。‘。

・我和王子我们俩快步如飞跑到书法老师那里。我写完第一遍作业交给张老师，张老师说：”嘿，没顿笔，说着把我的作业撕了。张老师很严厉，很威风的说重写一遍。

・张老师目不转睛的盯着我。

・我可怜巴巴的'只好重写。第二遍我认认真真写完了，个个按要求顿笔了，我收拾东西高高兴兴的走了.我心里想：下一次我一定要一次性写好，绝不要张老师撕我的作业了。

・・・・・・・・・・・・・・・写于一年级xx年3月14日。

词汇的英文单词通用篇九

各地记者站记者和基层通讯员在认真做好本职工作的同时，积极从事工商新闻报道工作，他们虚心学习、刻苦钻研，牢记使命、胸怀大局，勤奋敬业、无私奉献，以敏锐的新闻意识、开阔的新闻视角、丰富多彩的新闻佳作，在新闻宣传报道活动中取得骄人的成绩。他们以实际行动诠释了新时期基层工商干部具有的优秀品质，充分展现了全国工商系统干部队伍建设的新成效。

为充分发挥先进典型的示范作用，经国家工商总局领导批准，中国工商报社组织实施了第四届“工商新闻百星”评选活动，对表现优秀的单位和个人进行表彰。经广泛推荐和严格评选，决定授予北京市工商行政管理局海淀分局等20个单位璀璨群星奖，授予梁祥琪等70名同志耘墨之星奖，授予俞培根等10名同志瞬间恒星奖，授予颜伟等14名同志秉笔金星奖，授予徐宝鸿等40名同志“工商新闻百星”提名奖。

希望以上受到表彰、获得荣誉的单位和个人，发扬成绩，珍惜荣誉，谦虚谨慎，再接再厉，认真学习贯彻党的xx届五中全会精神，在工商行政管理战线上，以“五个四”重要理论为指导，以保持经济平稳较快发展为首要任务，以促进经济发展方式加快转变为工作重点，积极投入创先争优活动，坚持公平正义，在工商行政管理事业的改革创新中再立新功。全系统从事中国工商报新闻宣传报道工作的同志要以他们为榜样，努力学习新闻知识，牢牢把握新闻规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，大力宣传工商系统服务经济社会又好又快发展的新成就、新形象，为开创工商行政管理工作新局面提供有力的思想保证和舆论支持，在工商行政管理新闻宣传报道工作中再创新业绩。

x年xx月xx日。

词汇的英文单词通用篇十

5月5日，文法学院学工办收到一封来自学校保卫处的通报表扬函。学院新闻王同学在遇到小偷时，沉着冷静，及时向保卫部门提供线索，并积极配合实施抓捕，体现了我校大学生良好的精神风貌。

4月15日7点30分左右，王同学在至诚轩到云影湖之间路段，听见有女生喊抓小偷，立即引起警觉。几分钟后，两名小偷混入上课人群，准备再次行窃，王悦婷主动跟上去，并拿出手机拍照取证，小偷发现后，向学校南门方向逃窜。她立即拨打学校110报警电话，将情况反映给保卫处值班干部，并跟保卫干部一起追踪犯罪嫌疑人，最终于8点40分左右在高云小区内将犯罪嫌疑人覃某、徐某抓获。

鉴于王同学的优异表现，为弘扬正气，传承和发扬见义勇为的精神，保卫处决定给予500元现金奖励，学院也将号召全体同学向王同学学习，传播社会正能量。

x年xx月xx日。