最新采取措施的英文是什么如何写(汇总17篇)

总结旅行经历，留下宝贵的回忆和经验。怎样把握时代机遇，抓住发展的关键点？接下来将为您罗列一些相关数据和统计结果，希望能够帮助您更好地了解情况。

采取措施的英文是什么如何写篇一

英文求职信中需要注意的常见问题归纳总结一下!

称呼：一些求职者喜欢用dear sir 或dear sirs做为上款，但是现在许多行政主管是女性，这样称呼显然是不合适的。应该用dear hiring manager 或dear human resource manager, 以省去一些不必要的麻烦。

照片：除非是申请模特可演员的职位，否则不用附照片。

字体和格式：用计算机写求职信的时候，不要用多种字体，最好只用两种字体。字体的大小要舍适，不要过大和过小，不要排得太紧密。也不要把求职信的格式弄得太繁杂，加一些不必要的图案和花边，给雇主一种杂乱的'感觉。

文法:利用计算机写求职信，最好利用软件里的拼写和检查这一功能，也可以请英文好的亲友校对一下，以减少错误。

浮夸：求职信要以真实为主，在称赞自己的成绩时，千万不要漫天夸奖自己，更不要编造各种荣誉。

描述：求职信可以从一个侧面反映出求职者的素质。所以，求职者要详细写清自己的情况，以及希望获得的职位，不要写得过于简单。

简写：一封好的求职信，应该注意能写全的英文单词一定要写全，不要图省事写简写，这样也许会给雇主留下不好的印象。

签名：求职信上最好有亲笔的签名，注意要在每一封求职信上签名，不要只写一张，再去复印。亲笔签名，可以让求职信有一种亲切的感觉，也能让雇主感到求职者的认真和诚恳。

联系：求职信末，一般是写求职者的联系方式，包括家庭住址、电话、传真、e-mail等。最好为雇主提供白天可以和求职者联系的方式，以免失去面试的机会。

涂改：如果为了省事，在印好的求职信上涂改，是不妥当的。另外，求职信上和信息要根据时间等因素及时更新。

邮箱：除了特殊情况，否则不要写邮箱号码。

感谢信：在面试之后，求职者可以试着为面试的主管写一封感谢信。字数不要太多，三四十字即可，注意要手写，不要打印。

采取措施的英文是什么如何写篇二

留言区是网站管理员与用户建立良好沟通和交流的途径.但是,正如很多人所看到的,留言区被很多作弊者(spammer)利用,大量的粘帖他们自己网站...

留言区是网站管理员与用户建立良好沟通和交流的途径.但是,正如很多人所看到的,留言区被很多作弊者(spammer)利用,大量的粘帖他们自己网站的链接.还有一些人,利用脚本文件和程序自动生成大量毫无意义的垃圾评论.以下的几点建议会帮助你更好地防范自己的网站或者博客上面出现垃圾评论:。

1)只有在需要时才使用留言板功能。

在开启留言板功能之前,先考虑网站是否真正需要这个功能.如果留言板功能不是必需的,或者是以后不能定期检查和管理留言板的状况,那么就应该不使用留言板.如果你已经有了一个留言簿,检查一下它是不是真的对用户有帮助,用户有没有恰当地使用它.如果都没有的话,看看有没有什么方法可以改进留言簿/评论区的功能,或者干脆删除它.大量的垃圾留言会大大影响用户对你的网站的印象.大多数的博客软件都可以让你关闭其他人对你的博客日志的评论.

很多建站工具,特别是博客工具,都会有一个功能让用户输入验证码,来保证他们是真正的用户,而不是讨厌的制造垃圾的引擎.你一定见到过这样的工具:用户看到一个扭曲的图像或者验证码,然后系统要求用户键入他们在图像中看到的字母或者数字.这是阻止垃圾留言的一个有效的手段.这个方法可能会减少用户随心所欲的留言,不过它确实能够提高留言质量.

3)对评论进行审核。

对留言进行审核意味着所有留言都必须经过人工审核和批准之后才可以出现在你的网站上.这也意味着,你必须要花更多的时间在监督和管理你的留言板,不过这样做会最终提高浏览你的网站的用户体验.当你经常性地发表一些有争议的话题而使你的读者变得很激动时,评论审核对你的网站尤其有帮助.

4)使用“nofollow”标签。

“nofollow”标签是谷歌、雅虎和微软公司前几年一起提出的一个新标签,这一标签已被广泛接受.对于已经被标注“nofollow”标签的连接,搜索引擎不会对其计算pr值.例如:如果一个垃圾网站的站长在你的评论中加入了这样的连接:它会被转变成thisisanicesite!,这样,在计算pagerank的时候就会被忽略了.

5)使用或meta.标签阻止评论页面。

6)禁止超文本链接(hypertext)。

如果你有进入服务器的权限,你可以在上面改变相应的设置,过滤掉留言簿里面的html标签.这样,作弊者虽然还是可以留言,不过他们就不能留下有效的超文本链接了.如果你在为垃圾评论而苦恼,不妨试试上面提到的建议中的一两条,看看是不是真的有帮助.

采取措施的英文是什么如何写篇三

人家全凭你简历上寥寥数语判断你的能力，所以，你一定要写好了，不马虎。

一、千万别哆哆嗦嗦。

语言简练。对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不会有效，别人也没耐心看。

二、千万别搞错顺序。

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。第二部分为教育背景(education)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚。

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。求职者要将所服务单位的名称，自身的职位、技能写清楚。把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的.成就。当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品。

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。书写上奖学金一项一行。另外，大多数外企对英语(或其他语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

采取措施的英文是什么如何写篇四

假设您已经在您的网站上开辟了一个论坛，或者在您的博客上激活了评论功能，您精心准备了一两篇帖子，点击了提交按钮，然后开始屏住呼吸等待评论的到来.

评论真的来了。您的一个博友发表了友好的评论，您参加的在线角色扮演游戏的盟友发来了新的消息，millie阿姨发来了星期四晚上聚餐的提醒…但同时您还收到另外一些东西…一些让您头疼的东西。比如一些鼓吹得天花乱坠的广告信息，乱七八糟不知所云的信息，甚至还有一些暴露的图片。可以这样说，您已经陷入可怕的垃圾留言里了。

垃圾留言对您来说是有害的，因为它加重了您的工作负担。垃圾留言对您的用户来说也是有害的，因为他们只是来您的网站来寻找感兴趣的内容，而这些毫不相关的内容只会影响他们的注意力。垃圾留言对整个网络来说也是有害的，因为它使网站管理员们不敢轻易开放自己的网站，这给人们在论坛和博客上自由发表自己的观点带来了不便。

那么作为一个网站管理员，您可以做些什么呢？

注：下面的解决办法是一个很好的起点，但可能并不是全部的解决方案。互联网上有许多不同的博客，论坛和bbs，我们不可能对每一种系统都提供详尽的指导，以下是较广泛通用的解决办法。

确保是真正的人而不是机器在您的网站上留言。

添加一个输入验证码环节(captcha)。captcha要求用户阅读一段模糊的文字并输入相应的文字，这种办法能够验证对方究竟是真正的人类还是机器程序。如果您的博客或论坛没有植入验证环节的话，您可以使用recaptcha这个插件。验证环节并不能解决所有的问题，但是它可以有效地制止垃圾留言制造者的猖狂行为。您可以了解更多类型的captchas，但是请记住仅仅是添加这么一个环节，就可以起到很大的作用。

阻止可疑行为。许多论坛允许您设置两次发贴之间的最小时间间隔。您也可以通过安装插件，监控那些来自于同一ip地址或proxy的异常巨大的流量，以及其他更可能来自于机器程序而不是人类访问者的异常行为。

使用自动过滤系统。

垃圾制造者们使用自动程序的方式来侵扰您的站点，那我们为什么不也用自动的方式来保护自己呢？像akismet（有很多针对博客和论坛的插件）这样的系统和typepadantispam（开源并兼容akismet），很容易安装，并能帮您完成大部分的工作。

如果可以的话，您可以尝试使用bayesian过滤选项。训练您的系统识别垃圾留言可能会花费您一些时间精力，但是这种技巧目前已经成功应用于垃圾邮件。

将您的设置调整地更严格一些。

禁止跟踪不被信任的链接。许多系统有这样的功能，可以给链接添加“nofollow”的属性。这样做可以防止某种类型的垃圾留言，但并不是唯一可行的方式。

您可以考虑要求用户在发帖前必须登录，这样可以防止用户任意地发表留言。但是，这样做也会使信噪比提高。改变您的设置，使留言必须经过您的批准才能展示。如果您是一个规模较小的网站，并且没有太多的留言的话，这是一个使自己网站留言保持高水平的很好的办法。您可以允许自己的员工或者值得信赖的用户能够自助批准自己的留言，这样能减轻您一部分工作负担。可以考虑禁止某些类型的留言。比如，您可以将那些比较陈旧、已经不太可能有高质量评论的帖子冻结。在博客上，您可以把引用通告等功能暂停，因为这是极易吸引网络垃圾的地方。

及时更新您的网站。

请您花些时间将您的软件及时更新，并关注那些重大的安全升级。一些网络垃圾制造者会利用旧版本博客、论坛或内容管理系统的安全漏洞攻击您的网站。您可以在网站安全快速检查清单上找到更多相应的解决方案。

您可能需要权衡您的软件、您的用户群，及您的经验等多种因素来选择实施各种方法。无论您是一个小型的个人博客，还是一个大型的多用户的网站，不加任何保护地就贸然开放您的网站留言是有很大风险的。另外，如果您的网站已经被成千上万条垃圾帖所侵蚀并且不再出现在google搜索结果的话，当您已经彻底清除了这些不良内容并采取了相应保护措施的话，您可以考虑提交一个重新收录的申请。

作为一个有较长时间经验的网站开发者和博客一员，我可以以我自己的切身体验告诉您，花一点点时间做一些预防措施会节省您将来大量的时间和精力。我是一个网站管理员中心组的一个较新的成员。我很乐意帮助我的网站管理员同行们，而且我对搜索质量也非常感兴趣（我已经在这一领域做了一些学术研究）。欢迎您在留言板里分享您对防止留言垃圾的心得，同时始终欢迎您访问google网站管理员支持论坛并提出您的问题。

发表于:9月26日星期五下午2:26。

采取措施的英文是什么如何写篇五

seoer都知道博客垃圾留言，尤其是群发的留言，是黑帽seo，按道理说搜索引擎应该能鉴别，经常有人就疑惑，看到一些网站排名很好，原因就是猛发垃圾留言。道理和现实常常不是一回事。

通常搜索引擎对这种疑问的回答都是，这些网站排在前面，可能有你没看到的因素，而不是因为发垃圾留言排上去的。比如很可能什么地方有几个强而有力的链接，造成好排名。但是这些链接混在无数垃圾留言中，靠人工去查很困难。

对这种解释，信者恒信，不信者恒不信，谁也提不出确实证据。说实话，我确实仔细研究过一两个网站。结果发现除了用博客垃圾留言来解释，其他的还真解释不通。

博客垃圾留言在搜索引擎算法里怎么被处理，是搜索引擎的事，我们就不多操心了，他们比我们聪明。对写博客的人来说，垃圾留言也是很头疼的事。

我的博客现在显示评论7800多条，可是大家看看评论编号是12万多。也就是说有12万垃圾留言，或者被反垃圾插件阻挡，或者被我手工删除。点石博客垃圾留言也是巨量的。

现在我看到几种留言都会删除：

如果是经常留言的读者，偶尔留下这种话，也就算了。上来就留这种言的，一概删除。

2）明明是同一个ip地址，却换好几个网址留言。留下的名字当然是关键词。

3）留言带脏字的。有不同意见提出批评指责，甚至对我的人品怀疑，我都不会删留言。唯一的条件是不能带脏字。像下面这样的留言。

我发现提出批评质疑的，往往都不留真名实姓，也不留真实email地址。其实大可不必。看到批判性的言论，只要没脏字，我也不会怎么样，一样保留。

对上面这几种垃圾留言，我都不仅是删除，而且都标记为垃圾。这样能够训练反垃圾插件鉴别垃圾评论。很高兴已经有了成效，请看下面的图。

以前这类评论都出现在待审查队列中，经过我坚持不懈的标为垃圾，现在已经可以自动进垃圾了，不用再烦神了。

变着法留垃圾评论的人，在热火朝天发垃圾时，也要考虑后果。一方面是搜索引擎以后会不会下手？另一方面是，发的越多越惹人厌，被反垃圾插件直接删除的可能性就越高，以后连真的留言都发不了。

来自：/seoblog//03/26/clear-spam-comments/。

采取措施的英文是什么如何写篇六

1、小明总是喜欢刨根问底地把事请问清楚。

2、宝宝的好奇心很强，凡是她不懂的事，总爱刨根问底的。

3、如果碰上刨根问底的客户，就会请他们把钱投到别处去。

4、不要盯着别人的疤痕或瑕疵，也不要刨根问底地打听。朋友间说的秘密不要透露给他人。

5、如果你想刨根问底，则需要做大量的“调研”工作。

6、他对于人类的存在刨根问底。

7、不要错误地让面试变成单向的提问—回答程序，那样肯定是你被刨根问底，而对面试官的想法却知之甚少。

8、女人们喜欢刨根问底，将问题从头到尾说清楚。

9、为对上述迷惑刨根问底，就需要“挖”得更深一些。

10、我认为我们并不需要总是，或根本不需要刨根问底地去了解我们思想的源头。

11、虽说心里有点不乐意，到了这时候父亲还在卖关子，但柳铭峰自己也确实也不是喜欢刨根问底的人。

12、这些学生寄来的钱很少，附上的短信更加刨根问底。

13、小明是个对未知问题刨根问底的好学生。

14、我们要做一个善于刨根问底的人，事事都要问问为什么。

15、“不景气的经济让我们对一切刨根问底，并开始质疑一切我们曾认为是理所当然的事情。”他说。

16、只好回近江，这些不甘心的记者继续到江东大学去刨根问底，学校里还有一些留校的学生，很轻松就照到了“蓝浣溪”。

17、面试时，不要对这种问题刨根问底，但一定要仔细观察，并且相信自己的直觉。

19、说是人小鬼大吗？其中一个比较大的孩子开了口，孩子就是孩子，实在忍不住剧情的拖沓就会直接开始刨根问底。

20、周青心里清楚的很，要是他随口说是用的什么解卦方法，对于卦理精通的周四儿必然会刨根问底，所以他干脆说的天马行空，让周四儿摸不着头脑。

21、他望着我，表情和蔼，准备继续刨根问底的样子，我记得在研讨会上我就注意过这种眼神。

22、所有一言难尽的故事，他们都学会了不再刨根问底，也没有时间和心情再去聆听细节。很多时候彼此所需要的'不过是询问时表现出的关切而已，所以干巴巴的一句简介，就已经足够。

23、出乎意料，女儿居然没有刨根问底，又继续专注到她的书里了。

24、这件事情可能涉及到很多隐秘，我们还是不要刨根问底的好！

25、很多简单的事情没有必要刨根问底。

26、老师应该鼓励学生对周围感兴趣的事物刨根问底，乐于探究。

27、每天都自问新问题。具有刨根问底的精神，思维便具有创造力和活力，将意识范围扩大。

28、现在在我心中我知道和尊重你们所说的一切，因此不会刨根问底了。

29、我的优点就是对自己感兴趣的东西一定会去专研，刨根问底。

30、对于数学爱好者和那些喜欢刨根问底的人来说，下面列出的衰减计算公式会有所帮助。

31、人们对每件列车的意外事故总是刨根问底，而对天天在公路上付出的死亡代价只略提一二。

32、只有对未知的东西刨根问底我们才能学到更多的知识。

33、如果一个聪明人要刨根问底，那他肯定找到非常多的答案。

34、我与新西兰的笔友、孟买的刨根问底的陌生人和曼哈顿辩论高手进行思想交流。

35、他遇到问题时总是喜欢刨根问底的请教别人。

37、有时候很想刨根问底，我究竟想要什么，我活着的意义到底在哪里。

38、他这个人有个特点，遇事就是喜欢刨根问底，弄个水落石出。

39、大自然的许多奥秘；如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。

40、我是喜欢刨根问底的病人之一，并且刚开始的时候，我还以为他会告诉我所有事情。

41、可以说的，秋师傅自然会告诉我，执意隐瞒的，无论如何刨根问底都没有作用。

42、现在的当务之急不是刨根问底，而是查清事实。

43、精细研读文本中的所有用典，如有可能，对用典要刨根问底。

44、可是，小姑娘还是一个劲儿地刨根问底，她突然又甩出一个问题：“妈咪，你干吗要和爸爸离婚啊？”

45、许多见过他的人都吃惊于他们所形容的“懒于刨根问底”以及他通常的“被动”。

采取措施的英文是什么如何写篇七

   许多有过申请国外院校经历的学生都知道，在出国申请是否成功的诸多要求中，推荐信的分量仅次于本科成绩单和语言的成绩，在一些领域甚至比你本科成绩更重要。国外一些大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的，除了“个人陈述”这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外，通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。尤其在申请北美、加拿大等一些国家的时候，推荐信的重要性更为突出。

视情况选推荐人

通常来说，学校教授、任课老师、企业老板、学部委员都是可以写推荐信的。一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进入一个误区，认为请名头越大的人写越好。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。记者从京城一些知名留学中介了解到，目前，国外重视的是本科生读硕士或者更高的人的推荐信。这样并非说预科、本科这样的推荐信就不重要，而是相对来说，它的作用就不像读研究生或以上学位那样大了。如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。这样，一个在专业上突出你的长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。应该说，只有是一位熟悉你并且欣赏你，本身在学术界颇有成就的教授，或者真正了解你的公司领导，才能写出一封深刻、有说服力的'推荐信。

推荐信要突出个人亮点

在推荐信中，并不是把这个人的优点写得面面俱到就是好推荐信，因为这样并没有突出申请者与众不同的亮点。同时，在国外的院校里，他们每天要收到很多封推荐信，有亮点的信自然会吸引人的注意。一封推荐信中有一个主要的闪光点并有具体例子佐证你的优点即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误，那就是几乎满篇都是溢美之词，但却不举一件事例来证明。

500～800字是理想篇幅

专家告诉记者，推荐信切忌写得过长，一般来说500～800英文字以内是比较理想的篇幅，能排在一张a4信纸，并上下留出写抬头和签名的充足空间。另外，最好用推荐信印有推荐人单位(学校、公司)名称的信封和信纸，并用激光打印机打印。教授推荐函中要注明教授的电话号码，所在系及学校地址，并用学校正规信签纸?有学校名称信头的信纸?打印出来。信上需打印出教授姓名的汉语拼音，并请教授签名。推荐信可以和申请表一起寄出，但要记住在信封正面写上推荐人和对方学校的联系地址，以便核查。

推荐信的完整格式

采取措施的英文是什么如何写篇八

不用赘言，大家都知道，写求职信的最后目的在获得职位，不过，现在的公司老板很少是看信不看人雇用求职的人。一封求职信无论如何文辞并茂，令人心动，公司人事主管非见到这个人的外表是不会给予工作机会的。因此，求职信的目的在于获得面谈的机会。

公司的老板大多认为，注重小节的人对重大的事务也会谨慎行事。一个人做人做事是否谨慎可以从一封求职信中看出端倪来。你别看轻了短短的一封信，一封求职信可以显露出一个人的嗜好、鉴别力、教育程度以及人格特性。下列几个要点便是泄露一个人‘机密‘的地方。因此，写信人非格外留意不可。

1．纸张的选用：最好使用品质优良，白色的信纸。信封要配合信纸的质料和颜色。

2．书写：求职者常需用亲手写信，字体要写得清洁可辩，龙飞凤舞的字迹无疑是自寻绝路。如果可能的话，使用打字机把信打出来。这样看起来比较具有商业气息。

4．语法、标点和拼写：正确无误的语法、标点和拼写使读信人感到舒畅，错误的语法或拼写则十分明显，一望即知，予人坏印象。尤其要注意的是，绝不可把收信人的姓名或公司名号拼错了。

5．信封：信封上面的地址要完整，称谓要合时宜，信纸的折叠要适当，大小适合信封。

6．附件：求职信函通常不须附加推荐信，除非招聘广告有此要求。遇到这种情形，只须附上复印件即可。求职函内附加邮票或回址信封，强迫对方答覆的作法不足效法，除非对方有此要求。

信函的内容。

求职信函内容应包括那些？通常根据所欲谋求的工作性质而定。基本上，可以包括下列几项：

1．写这封信的目的或动机：通常求职信都是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中便须提到何月何日的报纸，有时‘工作机会‘是从朋友或介绍所（如青辅会就业辅导中心）听来的，有时是写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐而写的信，不论是哪一种，求职信上一定要说明写信的缘起和目的。

2．个人资料：写信人应述明自己的年龄或出生年月，教育背景，尤其是和应征的职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊的技能；如无实际经验，略述在学类似经验亦可。

3．备询人员或推荐人：正常的顺序是先获得这些人同意后再把他们的.姓名、地址列入信中，推荐人二至三名即可。

4．结尾：求职信的结尾在希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此，信中要表明可以面谈的时间。使用的句子要有特性、避免软弱、老生常谈的滥调。

机智和良好的判断。

写求职信要有机智和良好的判断，下列几点可供参考。

1．陈述事实，避免表示意见：与训练和经验有关的事实可以陈述出来，但应避免表示意见说这些训练和经验对所应征的工作将有怎样的关系或好处。

2．不要批评他人：如果你要离开现职，可以说出原因但不要用批评的方式，雇主想要了解你，而非你的工作机会。

3．不要过份渲染自我：你当然认为有能力，够资格才要申请某一职位，但不要过份夸大自己的能力或表现过份信心，尤其不要说出与事实不符的能力或特性来。

4．留意底薪：有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判断，写出你觉得可行的最低薪。开始就业的人应知道，与其寻得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升迁机会的工作。

应征函的第一段说明写信的缘起目的，有些专家认为不宜用分词子句，如下列各句作为第一句。因为这类句子被人用得大多，显得陈腐，失去突出的特性。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

采取措施的英文是什么如何写篇九

昨天谈到博客作者对垃圾留言的厌恶，今天再谈谈搜索引擎可能怎样鉴别垃圾留言。

在点石论坛里看到了太多帖子讨论博客留言以及各种各样的经验。很多人都认为，有不少网站靠博客垃圾留言提高排名，效果不错，网站也没被惩罚。不过有两点需要考虑：

1）我们看到的大量垃圾留言不一定是网站排名的原因。为减少误杀，搜索引擎通常忽略垃圾留言，而不会直接惩罚留垃圾留言的网站，不然太危险了，很容易被人利用来陷害竞争对手网站。这些网站的排名很可能是我们没发现的原因，比如有一些很强有力的外部链接。

2）现在不惩罚，不一定就意味着以后也不惩罚。说惩罚其实不太准确，准确的说当搜索引擎发现这些垃圾留言时，去除这些垃圾链接的权重和投票力，使网站排名下降，看似是惩罚，但其实只是使网站排名回到它应有的地方。

搜索引擎怎样判断垃圾留言呢？可能有以下方法。

看留言的时间关系。比如同一个博客几秒钟内，在不同帖子出现同一个网站的留言链接，这肯定不正常。或者同一个网站的垃圾链接，在几乎同一时间段出现在多个博客上。这对单个博客作者来说看不出来，但对搜索引擎来说，检测到这些易如反掌。

这种垃圾留言，我估计再蠢的搜索引擎也能判断出来。

留言长度。很多垃圾留言往往只是说，好文章，说的不错，顶之类的话。这种短小而又没什么意义的话，也会增加被怀疑的可能性。

上了黑名单的ip及网站。就像上个帖子所说的，反垃圾软件会收集那些垃圾网站及ip地址。一旦上了这些黑名单，就直接被过滤掉了。我相信搜索引擎也有类似数据库。

博客帖子有多老以及最新留言情况。如果博客帖子已经是两年前的，而且一年半没有新留言了，冷不丁冒出一个留言，这多少也有点可疑。

留言相关性。搜索引擎可以通过语义分析，判断留言与博客帖子是否有一定的相关性。留下的垃圾，通常都是没什么意义，放在哪儿都相关，也都不相关的话。

多个博客留言模式。都会往大量博客发垃圾，而且留的域名及留言内容都一样或相似，这种模式一定会引起怀疑。

垃圾链接出现的速度。与真正的读者留下的有意义的留言不同，都是快速留下大量链接，搜索引擎也可以检测到这一点。

上面列出的垃圾留言特征，有一些肯定已经被反垃圾软件及搜索引擎在使用，但不一定是全部。也肯定还有其他因素，咱们想不到，但搜索引擎想到的。搜索引擎永远比咱们聪明。

如果哪位做出一个软件，能避免上面所说的所有可能被怀疑的地方，那你是个高手。

来自：/seoblog//03/27/spam-comments/。

采取措施的英文是什么如何写篇十

一、用人单位裁员的法律程序是怎样的。

根据《劳动合同法》第四十一条的规定：有下列情形之一，需要裁减二十人以上或者裁减不足二十人但占企业职工总数百分之十以上，用人单位提前三十日向工会或者全体职工说明情况，听取工会或者职工的意见后，裁减人员方案经向劳动行政部门报告，可以裁减人员。这是法定的必经程序，很大程度决定着裁员决定的合法性，这也是劳动部门及司法机关认定裁员决定是否合法的重要根据。

二、公司裁员应当支付哪些补偿。

(一)经济保障：用人单位实施经济性裁员应给与劳动者经济补偿金，经济补偿金的支付标准为在同一单位工作每满一年支付一个月的经济补偿金。法律规定连续计算工龄的，依法律的规定。如，商调人员应连续计算工龄。当然，用人单位也可以根据自己的能力给与劳动者更高的补偿标准。

(二)失业保险金救助：劳动者失业后，可凭《劳动手册》、本人填写的《失业登记表》到户籍所在地的街道、乡镇劳动保障事务所，办理失业登记。一次失业登记的有效期限为6个月，在失业登记有效期满后，仍需失业登记的，应在两周内办理续登手续，失业登记的有效期顺延6个月。失业登记人员可以享受接受公共职业介绍机构提供的免费职业介绍、职业指导服务;参加适应市场需求的职业培训，并按规定减免培训费用;按规定享受各项就业扶持政策等权利。

(三)再就业保障：实施经济性裁员的用人单位，经营情况发生好转，在六个月内重新开始招用员工的，应具有本市城镇常住户口，在法定劳动年龄内因非本人意愿中断就业，本次就业前缴纳失业保险费满一年，已办理过失业登记和求职登记手续的人员可到区、县职业介绍所失业保险申领窗口申领失业保险金优先招用被裁员工。

采取措施的英文是什么如何写篇十一

如何写自荐信？以下是四大自荐信写作技巧，各位求职者在撰写自荐信时可以予以适当参考。

1、语气自然语言和句子要简单明了。不要听上去象别人的话，特别是用一些你从未用过的令人费解的词语和句子时（你也许会在写作中误用），也许你本来是想加深印象，但是结果却是令人难懂。写信就象你说话一样。语气要正式但不能僵硬。语言要直截了当，不要依靠词典。至于你的个人简历表，词语要生动使句子有力。

2、通俗易懂写作要考虑读者对象的知识背景。人事经理不是你这个专业的行家，所以，你不能用太过专业的字眼，一来人事经理会对自己看不懂的东西失去兴趣，二来，未免有卖弄之嫌。切记：不要使用生僻词语、专业术语。

3、言简意赅切忌面面俱到。专司招聘的工作人员多半工作量大，时间宝贵，不可能花时间在你冗长的简历上，反而会增加招聘人的反感。所以，自荐信应在重点突出、内容完整的`前提下，尽可能简明扼要，不要陷入无关紧要的说明。多用短句、每段只表达一个意思。

4、具体明确不要使用模糊、笼统的字眼；多使用实例、数字、等具体的说明。如：“我设计的生产日程安排系统为公司创收超过一百万美金”就比“我设计的日程安排系统为公司创收颇丰”有说服力。

采取措施的英文是什么如何写篇十二

还有，简单介绍一下清华、北大的面试流程和基本内容。

首先，面试的主要方向。

最近几年一直有这样一个导向，面试为重，笔试为轻。但是，以前中国的教育背景导致了大家都特别重视笔试，今年渐渐发生了这样一个改变，凡是参加过今年考试的同学都有一个感觉，今年的英语试卷和其他试卷相当容易，尤其是英语容易，特别是英语的阅读就更加。在这方面，把笔试变轻了以后，必然重要的是面试，但是面试中更重的是中文面试。而英语这块，好象大家都非常担心，首先和大家说，英语这块在面试中所占的比例和权重并没有那么大，只不过因为你特别担心，所以自然而然感觉到特别重要，但实际上重要不重要？也是有点重要，关键是你怎样准备。其实有一个总则，你只要来了我就告诉你，“面试英语这方面，准备比什么都重要。”准备什么东西？主要是你的ps，这和国外的商学院是一样的，有人说没有人要求我写英文的ps，只要求我写中文的简历，对，那是中文的简历，但是如果你想在考场上面试的时候有一个漂亮的表现，丰满的英语，流利的表达，你必须要有这样一个准备。这样，在考试上你可以在任何话题中向自己准备的东西去考。等于是把他事先要考你的题烂熟于胸，这就可以了。

当然，需要的是语言流畅，你不需要特别的进行精心的加工，如果你有这样的机遇，遇到一个高手那更好，没有的话，你自己去准备，不要用太高尚的词，把自己要表达的意思表达清楚即可。

绝大部分学校的英语面试都是围绕你的ps展开，你的职业背景，你的过去经历中与mba有关系的方面等。但是清华这一点，除了你自己的简单问题以外，还有一个情景对话，考清华的同学要特别注意，怎么准备？很好办，自己给自己准备十个主题，比如接待问题、机场问题，简单的议价问题，投诉问题、客户问题等等，网上就有这些东西，下载一段话，熟读，就ok了。

另外一方面，我比较推荐大家念几本口语书，因为你们已经没有什么时间去学什么口语，妄想在三十天、二十天之内使自己的口语变得非常地道，这是不可能的'，我希望大家掌控几本好书去念书。比如《走遍美国》，《疯狂城市》，在网上找到剧本，然后念。别无所求，这十几天的时间，能念多少念多少，但是有一个要求，每一个句子必须念得熟练，必须有英文的色彩。有很多同学的英文念起来像是中式英语，其实这十几天、几十天的时间，如果你真的拿一本书，或者100句话，按照原声，按照漂亮的英文，把它念得非常熟练，会对你的口语有非常好的帮助。到现场一听，非常漂亮的、地道的英语，非常重要。

再有，实在不行的话，如果口音实在重，比如广东、福建、湖南的同学，本身中文的普通话就有相当大的问题，这时候特别大的障碍是在英文上的表达。怎么办？你有一些音发不清楚，就找一些绕口令来念。多念一念，很快就转过来了。这样不至于上场以后，脑子里有词，嘴里转不过来。

第三，我特别强调一点，事前一定要模拟一至二次。北大的，首要针对自己的ps，找另外一个兄弟或者是妹妹，当场念一遍，很多问题都可以解决。这种小组式的讨论，我个人以前的经验告诉我，非常有效。而且最重要的一点是，你就不那么被动，你都准备过了。而且一般有20%—30%，甚至有50%—60%的问题，你现场模拟的过程中真的考到。你以为老师的水平真得那么高？没有多高，告诉你，你会失望的。第一句话也许你就听到一个错误，但是你不能说。所以，一定要做一些事前模拟，清华的同学这点非常重要，清华的面试有一个情景对话，这样要多做一些，多进行交流，你起码要找三到五个同伴一起练，因为自由抽对，然后抽签，并列双选，然后两三个地方，你一个地方碰到一个，当然不会那么背，准备了五个伙伴一个没有碰上，这是属于比较背的，碰到一个两个的话，你们两个人自然地结合到一起，然后进行对话，日常怎么练就怎么翻就完了，考官肯定会认为，这个学生太棒了。

采取措施的英文是什么如何写篇十三

1、选题意义和背景。

1.1选题背景：

（一）对当前英语学习现象的考问。

（二）理论学习的熏陶。

1.2选题意义：

1.2.1理论意义。

本研究从现象学的角度定义“学习状态”,学习状态是一种意识，这种状态是整体的、自上而下。学生在学习英语的过程中是不断的发展变化的，他们的语言意识品质是逐渐地养成。每一阶段的教育都要有意识的形成，而每一个意识的形成都需要有可以接纳它的内在前提。中学生在中学六年的英语学习过程中，每一个阶段都为下一个阶段的学习提供内在前提，这就是我们所说的中学生的英语学习状态的变化。通过对此的研究，我们能够明确教师的“教”就是使得学生逐步地形成他们的英语语言意识品质，养成其英语素养。这样的一种理论理解，带有根本性的变革的意义。教育归根到底是“一种意识品质的养成”,意识是最原初的形态，它是人的觉察状态，蕴含着“知、情、意、行”最初始的合而未分的胚芽。一旦教育使学生具有了某种意识，它就会像种子拥有的生命基因那样作用于学生的心灵，在一个个与之相合的具体情境之中一次次地生根发芽，舒枝展叶，它外显于人的形状、姿态就是素养的体现，就是意识品质养成的结果。由此可见，英语课堂不再是英语知识的传递而是英语语言意识品质的养成。英语课堂不是单。纯的听说读写技能的训练，而是英语素养的养成。这种理论依据的寻找在方法论上也是一种新的探索，它不仅丰富了英语教育的研究，而月为中学英语教学设计提供了经过论证的建议，同时也为现存的教育实践活动提供理论借鉴与支撑。

1.2.2实践意义。

首先，本研究笔者致力于寻求英语教学的理论依据，从分析学生的语言学习状态入手，明确中学英语教学的基点。然后再分析语言是什么，明确英语作为一门语言的意义和作为一门中学课程的意义，形成对中学英语教学内涵实质的理解。中学英语教师的“教”就是使得学生养成他们的英语素养：语言意识品质。这一理解不仅丰富了当前的英语教育理论和英语教学研究，同时也能够为教育实践者提供理论借鉴。

其次，本研究通过对中学生入学初的英语学习状态和高三毕业时的学习状态的把握形成对中学英语教学的理解。教师要做到就是在六年的教学中，让学生从最开始的状态达到高三毕业时应有的状态，这也就明确了中学英语教学就是要形成学生的英语语言素养。在此基础上，呈现的课例体现着学生从最初拥有的英语学习状态到高三毕业时的英语学习状态的自然的、整体的过渡。这些能够为中学英语教与学提供更有效的具有借鉴意义的.具体措施。并且本研究对我自身的教育理论和实践也具有较强的训练意义，对以后投入中学英语教育有很大的实践和理论指导意义，让我能够自信、有理、有据地从事中学英语教学。

再次，英语教师专业发展需要有一个根本的追求，本文的研究能够为其提供一个明确的解答：英语课堂不是英语知识的传递而是英语语言意识品质的养成。这样的一种理解，可以使得我们英语教师在日常的教学实践中不至于陷入“语言工具论之争一”和“题海战术”之中。对英语教的依据的明确，使得教师的教学是直接拿着英语本身去感染学生，学生拥有的是英语语言本身，而不是单词的累积、语法的机械记忆等等。学生养成的是英语素养，而不是解英语题的技巧或是听说读写的技能。

作为英语教师，我们可以在中学六年的日常教学实践中实现学生英语语言意识品质的养成。让学生真正学懂英语，让英语学习不再成为一种负担，让英语本身的语言力量去感染他们。并且使得他们对使用英语这门语言来理解和表达所思所想充满热切的愿望，对英语及其蕴含的文化充满着新奇。这也是作为一名英语教师应该努力的方向，也是实现教师专业化发展的重要表现。

2、论文综述/研究基础。

（一）关于“学习状态”的研究在对学生学习状态的相关文献进行分析梳理时，笔者发现国内外的关于学习状态的研究主要是从心理学的角度展开的。国外在这一方面的研究，在提到learningstate时，更多的指的是远程学习中的学习状态，与国内所指的学生课堂或者学习过程中的学习状态是迥然不同的。在查阅到的相关文献中，学习状态多指的是在课堂或是课堂之外的学习过程中的学习状态。

（二）关于中学生英语学习的研究在中国知网中，输入“中学生英语习得”这一关键词共检索出5篇文章，其中一篇《略论语法翻译法在我国中学英语教学中的积极意义》从我国英语教学的具体情况谈起，谈及了中学英语学习的特点，认为在《新课程标准》背景下，语法翻译教学法仍具有重要的意义。文中并没有涉及中学生语言习得的内容，仅论述了语法翻译法这一教学方法在中学英语教学中的意义。剩余的四篇中的两篇文章《课堂教学环境下如何创设语境培养中学生英语习得的能力》和《善用朗读，促进中学生英语习得》探讨的是如何通过创设语境和善用朗读这些具体的英语教学方法来促进学生语言的习得。他们只是从微观的视角来阐述具体的英语教学方法，并未对学生英语习得做整体的分析。《语言迁移对英语语法习得的影响》这篇硕士论文以影响语言习得的一个重要因素-语言迁移中的一可加工理论为切入点，通过实证调查的方式探讨了这一理论对中学生英语语法习得的影响。最后一篇《论语意与形式兼顾理论在中学英语课堂教学中的应用》作者选取国内外二语习得和外语教学研究的一个热点课堂教学中兼顾语义与形式的教学模式，探讨这种教学模式在中国中学英语教学中应用的可能性，讨论若干可操作的教学方法与步骤。认为语意与形式兼顾教学结合了纯语言形式教学和纯交际教学的优点，有利于提高学习者语言的流利性和准确性。

（三）关于中学英语教学的研究对此研究的关注，只是想了解当前的中学英语教学中教师是依据什么来设计教学促进学生英语语言意识品质的养成。

3、参考文献。

著作类：

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[3]陈迎明，贺志军。当前培养大学生学习状态的思考与建议[j].长沙铁道学院学报（社会科学版）。.

[4]高波。“追蝴蝶”一儿童学习状态之愿景[j].山东教育学院学报。.4:23一26.

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[9]康静涵从学生的学习状态看教师的教学效果-兼评王文丽《五彩池》课堂教学[j].小学教学参考。.第10期。p8.

采取措施的英文是什么如何写篇十四

学习英语，不管有没有良好的语言环境，都要首先要确定自己的水平，然后选择适读教材。千万不要人云亦云，今天人家说这种教材好，就盲目地去购买。结果教材攒了一大堆，却变得无从下手。频繁地更换教材是学英语的大忌，选定一套教材，坚持学完学透，切忌前几课学得滚瓜烂熟，后几课敷衍了事。

首先，英语学习要的是nativespeaker编写的，符合优质的可理解输入标准的，不超出你的水平太多的材料，比你的水平高出一些就可以了，具体说来如果是自学，大概能听懂，看懂80-90%就可以了。

对广大中国学生来说，简写版的小说，非小说类的书籍，都不错了，一些杂志如times,economics对基础比较好一点的学生来说，是不错的阅读选择。基础较弱的学生可以从国外的儿童书籍入手，简单且配有图画，方便理解阅读。

学习不能好高鹜远，起步过高。学是为了运用，明白这个道理后，就不会单纯为了考试而学英语了。当英语真的成为的一种沟通工具后，学习英语的动力和兴趣也就大大提高了。

2.没有语言环境，自己制造英文环境。

那没有老外朋友的人怎么办，没有机会出国的人怎么办，没有语言环境的人怎么办?自己制造英文环境，即便制造出来的英文环境不如在国外的英文环境那般“纯天然”，但至少依旧能够锻炼你的英文思考模式，慢慢培养习惯。

比如和几个好友组成一个纯英文聊天群，必须严格规定不弄输入任何中文，否则要罚红包。

我自己就在一个国外工作的朋友建的微信群里和他们一起练习英文，每天用英文对话，然后在生活中，每当说一句中文之前，我会先想想如果用英文，你该如何表达，久而久之你就会发现你的英文思维慢慢锻炼出来了。有的时候没事可以思考一些中文的常用词用英文怎么说，不会的就查词典，这样积累词汇比每天对着枯燥的单词本要来的快得多。

因为他们永远都在看中文字幕，只是被故事情节吸引，没有注重英语的学习。对于初学者，我建议下载中英双字幕，尝试先看英文字幕，不懂时便看看上面的中文字幕翻译，有好的表达方式和英文单词要及时记录下来。

对于语言能力不错的同学，可以用一把长尺将中文字幕遮起来，或者直接下载英文字幕的电影电视剧，尝试只看英文字幕。对于能力很强的同学，尝试不看字幕，直接注意听他们的对话发音，以及使用的词汇和短语。

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采取措施的英文是什么如何写篇十五

写一封恰当得体的英文求职信可能是你在寻找工作的时候遇到的最棘手的问题之一。毕竟我们天天说汉语。写汉字。在求职的过程中，你也许是平生第一产供销撰写一封专业水平的信件。因此，你所面临的问题很多。只有能体现个人才智的求职信，才能帮助你顺利地谋求到一份理想的工作。求职信的正确写法要求求职信切忌空洞，求职信的内容要全面具体，同时又必须是相互关联的一个整体，这样的求职信才能真正对你的事业起到推动的作用。写一封理想的英文求职信应该按照以下几个方面来构思：

1．对你自己的知识水平、能力和价值做出恰当的评估，陈述你的兴趣和动机；

2．调查职业、工种和用人方情况并做出评价；

3．确定自己的求职目的事业目标；

4．写一份专业水平的简历；

5．设计并逐步实施你的求职活动；

6．申请参加面试；

7．选择一份适合于自己的工作。

交际能力是你在工作中表现出来的最重要的.能力，而你的求职信就是向用人单位展现你在这方面竟争力的第一个机会。求职信应该有说服力、通俗易懂而且亲切近人。第一个交际行为都是关于你个人的一个信息。在求职过程中可能会用到以下几种信函：申请信、求职函、信息型信函、感谢信、接受信、撤回申请信、拒绝信。英文求职信要点就得要你清楚你的方向，申请信还是求职函还是其他。

1．申请信：这类信函的作用是使用人单位有兴趣看你的简历并为你安排面试。你应考虑采取的策略是说明你是符合招聘要求的人选。仔细研究招聘要求，然后选择一个或几个能有力说明你适合这份工作的方面，如受教育程序、经历、兴趣或责任心等等，还要将你过去的工作表现和经历与申请的工作联系起来。

2．求职函：这尖信函的作用于和写作方法与申请信大同小异，它不适用于在异地寻求工作。信函的形式要与具体的求职目标相对应。写这类信件更应注重从职业和所在机构的角度来陈述自己能够适应工作环境要求的理由。

3．信息型信函：这类信件可以为你提供一次参加咨询的机会，而不是一次面试。你会在咨询会上见到一些人，他们会给你提供有关你申请的那个工作的情况，你想得到一次面试机会的初衷可能会有所改变，但是你希望与一些人联系并得到他们的帮助的意愿应始终保持真诚。

4．感谢信：这是一个非常重要但却在求职过程中很少被运用的一种信函。它可以帮助你树立良好的信誉，表达你的感激之情，或许不能增加你成功的机率。每一个帮助过你的人都值得你去感谢他们。在参加完面试之后，如果你打算写一封感谢信，一定不要拖过24个小时，而且要给每一个你会过面的人都发一封。对那些在人才交流会上见过面的人和那些给你提供过帮助的人，你也应该给他们发感谢信。

5．接受信：如果你接受了对方提供的条件，应该发一封这样的信对此加以确认，也应该积极肯定用人单位的选择，通常情况下，在你发出这类信函之后，应该给对方打个电话，以进一步讲座有关的细节性问题。

6．撤回申请信：你一旦接受了一份工作，出于礼貌你应给其它你所申请的单位发一封信，以撤回你的申请。对这些单位对你的申请所给予的考虑表示感谢。你应从个人的角度来说明接受另一份工作的原因，千万不要说你选择了一个更好的工作。

7．拒绝信：这类信函并非只有用人单位可以发。求职者可能发现用人单位提供的条件与他们的求职目标不符，因此应该考虑巧妙地拒绝用人单位提供的条件，但是在采取这一行动之前，求职者应充分考虑那些条件，在认为确实不适合自己时才这样做，同时也不要忘记发一封感谢信，对用人单位给予的机会表示谢意。

采取措施的英文是什么如何写篇十六

在中考英语题中， 书面表达往往是最后一项，有的学生把最后几分钟用在写作上，匆匆了事，这是很不明智的。学生用在写作上的`时间应不少于10分钟，力争不丢分，少丢分。

写之前一定要认真阅读写作要求，切忌见题就写。中考作文主要有两种类型： 提示作文和 看图作文。 提示作文一般已经给出要点，而 看图作文则需根据图画及提示在很短的时间内将要点列出。把要点列出后，在草稿纸上写提纲，打草稿，就可以看出大概有多少字。在正式往试卷上写之前，根据题目要求适当增减内容，保持卷面整洁。

学生在初中学习阶段，对标点符号的用法极不重视，因此，考试中明显的标点错误屡有发生，在一定程度上影响学生的成绩。另外，大小写错误也常有发生。有的甚至一篇文章从头到尾没有一个大写字母，再加上标点不正确，让人看了不知所云，以致直接影响考试成绩。

考生要根据所列要点，运用相应的提示词及正确的动词形式在稿纸上写出简单句。考生应熟悉简单句的五种基本句型，尽量使用简单句。在简单句的基础上，根据各句之间的关系适当加上一些连词，使得整篇文章结构紧凑，行文流畅。套用句型，能显示考生的英语基础扎实，提高作文档次。慎用长句是因为其成分多，结构复杂，所以出错的机会也多。考生在没有十足的把握时最好少用或不用长句，以免给自己的作文带来不必要的损失。

采取措施的英文是什么如何写篇十七

就如何更好的记住音符？我想出了一个新办法，试验过几个班级，效果显著。首先，我在黑板上出示了一段音乐谱子。我对学生们说：“有一家人来到了我们这里，他们在哪里呀？他们就在我们的黑板上。同学们仔细看一看黑板，老师给大家介绍一下。这是老大（四分音符），老大又黑又瘦，头发只有一根树立在脑袋上，他每天只吃一块面包就饱了；这是老二（二分音符），老二每天要吃两块面包，所以老二的营养高，皮肤比老大白很多，头发也只有一根树立在脑袋上；这是老四（全音符），老四可是家中的胖小子，他最贪吃了，每天要吃四块面包。大家看，他胖得只剩下白色肚皮，连一根头发都没有了。咦！老师好像落下一个人没有介绍呢，大家说是谁呢？”这时学生异口同声说是老三。“对了，老师还没有介绍老三呢！老三是全家长得最难看的一个，所以他不好意思跟大家见面，不过，今天他也来了，我们看看老三到底是什么样子！”这个时候，我在黑板上画了一个附点二分音符。“老三每天吃三块面包，请大家争大眼睛看看，老三来了。老三长得像谁呀？有的同学会说，老三长得像老大，有的说像老二，有的说像老四。我问大家：“哪里不像呢？”有的学生开玩笑说：“老三脸上长了一颗青春痘”！这个学生刚刚回答完，引起全班同学哄堂大笑。其实，我也在一旁开心地笑了。我知道，他们看到了，对比了，明白了，看懂了。

就在此时我乘胜追击，练习4/4拍节奏。我当每一个小节就是一天，过完一天就在五线谱后面画一条小节线。怎么算过完一天呢？我马上告诉学生们如何参与的规则。每天要吃掉四块面包一天才能结束。第一天出现老大两次，老二一次。同时，我让学生拍手数面包个数。第二天老大出现四次，第三天老四出现一次。以此类推，变换曲谱，同时让学生编写谱子完成8小节。

在课堂上大家的学习气氛很浓，积极性非常高，学生各抒己见。这样一来每个学生发挥自己的想象，每个学生同时安排不同的音符如同玩游戏一般有乐趣，下一周的电子琴课堂学生们还会对更多音乐知识感兴趣，慢慢的他们不再厌倦，不再烦恼，让电子琴课成为他们快乐一足。我想一个老师如果把任何难理解的东西，让学生容易理解，容易学习，那么这个老师真需要在每时每刻多动脑筋，提高自己，为了学生下一番苦心，同时也证实了自己的教学实力！