学会成长高中简短(汇总8篇)

总结帮助我们更好地规划未来的发展方向。总结是提升自身能力和经验的重要途径。以下是一些成功的案例，它们或许能给我们提供一些启示。

学会成长高中简短篇一

长大的'感觉好复杂，有悲.，有喜，有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大，一天天迈向光辉的未来！

蓦然回首，已经15“高龄”了。仔细想想，长大，是一种什么样的感觉呢？

母女深情。

妈从外地姥姥家回来，很累，更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了，妈妈要拖着疲惫的身子做饭，我连忙挺身而出，说：“妈，让我来！”晚上，马要早点水，我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚，妈妈很高兴的夸我懂事了。那时，我体会到了长大的感觉，那感觉，像进蜜罐一般甜！看吧，热泪盈眶了吧！我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊。

自从上了初中以后，与小学同学见面，只不过不冷不热地说声“hi”或以smile（微笑)相对。我很不明白，难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做goodfriends（好朋友）了吗？难道长大了就代表以前的友谊结束了吗？虽然现在搬上也有许多好朋友，但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎！还真难想。上了初中，我们就“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。长大的感觉，像尝一个未成熟的梨子，好涩。看吧，一个人在夜里流泪了吧！我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧。

今天上wc拾到20元钱，我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师，有俩小人就跳出来。一笑人说：“交公吧！拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话，另一个小人就说话了：“自己拿着吧！你不是很想要林俊杰的新专辑吗？”怎么办呢？算了，还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬，许多同学对我说：“你真行！”这时，教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦！但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉，一件事总热得你激动而又不乏恼怒，复杂啊！我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧，让复杂的气候衬托我复杂的心情，我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩，眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂，有悲.，有喜，有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大，一天天迈向光辉的未来！

学会成长高中简短篇二

每个人都会有一本属于自己的书，这本书永恒的主题就是喜怒哀乐。

人无时无刻不在成长，成长充满了荣耀和阴暗，无时无刻不在考验着我们。从出生到学年，也是喜忧参半。经常看自己的这本书，感受他带给我的善良，骄傲或者愧疚。

这一章名副其实——快乐文章。

这是生命的春天。第一次。父亲笑着拍了拍我柔嫩的肩膀，鼓励我好好学习。第一次给父母做饭，饭没煮。我妈夸我说：“真能干！”第一次举手，回答准确流利。老师笑着夸我说：“太好了！”这些无数的成功，大大小小，让我觉得天那么蓝，云那么白，花那么艳丽，一切都那么美好。

然而，生活不可能总是一帆风顺。成功和失败总是交织在一起的。有些人会被一时的失败征服，而我好胜的性格就像黑暗中的光，成了无尽的旋律。

自我提升总是有价值的。

刚进入初中，成绩一直在下降。无论我怎么努力，成绩总是停滞不前。每当听说要考试，就像被雷击了一样。在我看来，那段时间没有阳光。我父亲意识到我整天都很沮丧。他什么也没说，只给了我一句话：“年轻人的野心不要着急”。我明白父亲的话和痛苦，于是我开始像以前一样生活，不再沉浸在悲痛中，而是勇敢地面对挫折，悲痛似乎变得微不足道。——有阳光暗淡的时候，但生命之花总是灿烂的。

这就是阳光雪后的——运动。

成长中有快乐也有痛苦。只有坚持不懈的努力，编织的人生才会有价值，才会丰富多彩。

学会成长高中简短篇三

成长就像一颗郁郁葱葱的大树，他的年轮记载着我留下的足迹；成长就像一艘大船，承载我的过去与未来；成长就像水手，在风浪中搏击。在一天天的时光流逝中，我在变化，我在成长！

记得那一个早晨，我吃完早餐像往常一样背着书包去学校。路上的树木在微微的摇摆着，就像是一位美丽的女子在跳舞，显得非常轻松，天气也很凉快，我的心情也十分轻松、愉悦。

我来到了课室，离上课还有五分钟时间，习惯的拿出语文书，准备早读。这时科代表过来收作业了，叫我交三科的作业，我先把数学和英语作业找到都交了，就再找语文作业的时候，把书包都翻遍了，还是没有找到，我的心理七上八下的，在我纳闷、紧张的时候，突然科代表对我说：“是不是落家里了？”我听了静下心仔细一想，忍不住大叫一声：“啊！我的语文作业和语文书，昨天写完之后放桌面上，今天来学校匆匆忙忙的忘记装进书包了。”我想：哎呀，今天完了，怎么办啊？这下老师那严肃的表情闪现在脑海了，心理咯噔了一下……这时老师就来了，对我们说：“语文课代表，今天有谁没有交作业？”语文课代表说今天只有我没有交作业。老师立刻让我站起来，问我：“什么情况？”我看他双怒目而视的双眼就像一把利剑一样穿透我的心，又多么像父亲严厉的目光……我怯生生地说：“落在家里了。”老师用手指了指后面，让我面壁思过。我乖乖的走了过去，接着缓了缓语气又对我说：“这个星期你把地给扫了。”下课之后，老师把我叫去了他的办公室，这时是阴转晴的态度我说：“你以后出门，必须要好好的检查一下有没有什么东西没有带，知道没有？”我放下了刚才的害怕回答说：“知道了。”到了第二节是他的课，他说：“你站到后面去，站好十分钟，站得不好就一直站着。”我站到后面像一杆标杆，纹丝不动。老师过了大概六七分钟就让我回来了。这一刻让我明白了人犯了错，就要为自己的过错买单，才能使自己少犯错误。从那以后使我改掉了丢三落四的习惯。在此说声：老师，谢谢你！

那一刻，我不仅长大了，也终于明白了长大的意义。

学会成长高中简短篇四

在成长的路上，我们正处于一生中最美好的时光，酸甜苦辣、喜怒哀乐，多彩丰富的的感情在我们年少的青春时光中展现地淋漓尽致。现在的我们一只脚踏进成熟，但另一只脚仍在青春的年少无知中踯躅，我们散发着太阳般强烈而又温暖的光芒，我们有着无可比拟的骄傲不低头的气场，我们拥有着勇气和自信，拥有着不输人的力量。

他人的眼中我们是时间的富翁，拥有着人生中最美好的青春时光。

他人的眼中我们不务正业，每日如脱缰的马驹般放肆的游戏般成长。

他人的眼中我们也是无知的人，因为我们在挥霍着他们所谓回不去的时光。

可我们不在乎那些人的眼光，青春本是多姿多彩、放肆张扬，我们不可能等到一切尘埃落定，我们老到迟暮的时候再去做某些不顾一切的事情了。

我们有我们青春的梦想，就像小时候梦想遨游太空一样，总会有不切实际的想法，总爱做一些肆无忌惮不计后果的事情，那的确足青春的优点，无所畏惧，无忧无虑。

可我们终究还是稚嫩的孩子，就如前面所说的我们才一只脚踏进成熟一样，童年时那种青涩的模样仍旧常出现在我们的脸庞，成长的路上也总会有许多的痛苦和悲伤，当我们匆匆忙忙地追随时间脚步的时候，也总是会被成长中的困苦所磨的遍体鳞伤，我们就会觉得迷茫，就会想一直停留在年少的路口，不再向前走，可无情的时光岁月，总会将我们推至成长的浪头，然后让我们经历协雨，经历风霜，直到最后变得无坚不摧。

时间是最好的打磨器，它能够将成长中的所有棱角都打磨出光滑的痕迹，岁月无声无息，总有一天我们会将双脚踏进成熟的殿堂，脱离青春青涩的翅膀，然后幻化成成熟的模样。

然后动力源源不断，梦想生生不息。

学会成长高中简短篇五

成长是一杯热腾腾的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦乐辛酸;成长是一曲跌宕起伏的乐曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲欢喜怒。

成长中，我们无名地感叹时光的流逝，朱自清的《匆匆》就已阐明得清楚明白，淋漓尽致。在我们打。

篮球。

时，时光就如投出去的球一般，不再回来;在我们嬉闹时，时光就如刚刚的笑语，追不回来。无形中，我们放了时光一个大假，让它不再为了学习而忙碌，不再为了读书而而紧张，亦也不再为了成绩而。

反思。

然而我们换来的，是虚度光阴和枉度年华的罪恶，或许应该把屈原的那句话改成“百金买骏马，千金买美人，万金买高裘，何处买光阴”亦也该将某个名家的一句。

名言。

改成“光阴是一去不返的，挥霍光阴就是犯罪。”

成长中，我学会了惜时如金。

成长中，我们无时无刻不在享受着父母亲的爱，是它们，给了我们一切美妙的东西。邻居家的高堂已然驾鹤西去，丢下孤苦的寡母孙儿相依为命。我们时时浴在爱河里，却仍有听见抱怨的声音，试问诸位，孤儿院里的孩子都快乐生活，惟独众位闷闷不乐，还不满足吗?那些孤儿寡母要是以你们的心态处世，岂不早就跳崖了?!在邻居伤痛欲绝的哭声里，我深深明白：我是多么幸福!“可怜天下父母心”啊，儿女们竟然不知足!

成长中，我学会了惜情如金。

成长中，朋友陪伴我们走过人生的坎坎坷坷，风风雨雨。在班里，常常听见辱骂的声音，那声音是多么的刺耳。大家共处三年，岂能为一点小事而破坏友谊，人们说“在家靠父母，出门靠朋友”，为什么总要吵吵闹闹，大伤和气?心胸放宽一点，心情放好一点，有什么大不了的，又没少块肉。

成长中，我学会了惜友如金。

成长中，我在无形中学到了太多太多，光阴、亲情、友情都那么值得我去珍惜，去守护。真的要感谢成长先生，教给了我这么多，人生路太长太长，我要带上成长先生，冲啊!

生活中，困难无处不在。要学会坚强，成为真正的强者。

——题记。

"没一次都在徘徊孤单中坚强，没一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。"这首歌给我的感触很大，让我的内心有说振动。

十五年的成长历程，多少的艰难险阻曾侵犯过我们，带给我们心灵上的创伤。但我还是挺过来了，我没被打倒。

流金岁月。十六年来，不知道有过多少次的流泪，多少次的失意，但我还是重新振作了起来。

我于是没有再失落了，我没有放弃未来，我变得坚强起来。

十六年，漫长而又短暂的岁月里，我不知道自己得到了什么，但我知道，至少我学会了坚强。

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学会成长高中简短篇六

贫穷束缚了我的翅膀，但它给了我浴火重生的能量；贫穷遮挡了我的眼界，但它给了我向往的动力。

今年高考衡水考生王心仪以707分的成绩被北大中文系录取，但她的一篇题为《感谢贫穷》的文章却引发网友热议，有人赞，有人黑。我不知道其他人什么想法，反正我是赞赏她的。

我和她一样，也是贫穷人家的孩子。我们从小过得比较苦，但并没有放弃对生活的希望。我们的衣服都是姐姐穿完妹妹穿的循环模式，可我们的衣服从来都是干干净净。因为勤劳的母亲总是把家里的一切安排得井然有序。母亲就这样以身作则让我学会了做一个不抱怨生活的人。贫穷是给我们带来了磨难，但它带给我们的收获远远大于它带来的磨难。它让我学会笑对生活，让我学会做一个阳光的人，让我学会感恩。

纵观历史伟人，有多少不是从贫穷苦难中走出来的呢？不论是忧国忧民的杜甫，还是身残志坚的贝多芬，抑或是忠贞不屈的苏武，他们对待贫穷苦难的态度无一不激励着我们前进。

前几年热播的一档真人秀节目《变形记》主要讲述城市主人公和乡村主人公的两种不同生活，让他们交换身份体验不同的感受。那些城市主人公大多因为父母的骄纵生活的富庶而变为问题少年。变形体验时看到乡村主人公就过着如此艰辛的农村生活，他们是满脸的惊讶与震撼。在农村贫穷的环境中，那些城市主人公的成长速度惊人，之前太富裕的生活蒙蔽了他们的眼睛。当生活的各种状况展现在他们面前时，他们不得已地选择了成长。

正是贫穷改变了他们，使他们长大。古训“逆境造就人才”是有道理的。如果一个人的一生一直顺风顺水，无忧无虑。那么我认为他的人生毫无精彩可言。

正因为经历过贫穷，才会不被生活打垮。正因为经历过贫穷，才会格外感恩生活。我们要学会笑对贫穷，在贫穷中成长，不卑不亢。

学会成长高中简短篇七

从来没有一种学习如此吸引着我、感动着我，《青年教师成长之旅》它一次又一次地让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼，《青年教师成长之旅》读后感。让我从全新的视觉角度审视“我”、“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。

收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有一番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，一步一个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力，读后感《《青年教师成长之旅》读后感》。我作为教师中的一员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子，赞赏每一个孩子的独特性，赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每一位教育工作者都献出一点爱，时时、事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”这句话我感受最深的就是一个“爱”字。我想，我们做为一名小学教师要热爱学生，热爱自己的事业；还要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心、和睦相处。

《青年教师成长之旅》教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做《教师成长》中的一名成长教师。我想，不只是我，我们一起学习的许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。

《青年教师成长之旅》让我明白:“浪漫只是职业生涯的最初底色,幻灭也仅是岁月对心灵的一份涅槃,行动才是描绘蓝图的真正颜料。”对教师而言，再多的语言，再多的文字也比不上“行动”两字，“撒下种子,未必能马上收获果实,教师要有静候花开的耐心。”所以我对自己说：“行动起来，静候花开。”

学会成长高中简短篇八

一人问颜回：“若做到约之以礼，以德服人，推己及人，那岂不是连公交车都挤不上去?”如果我是颜回，我将反问此人：“如果人人都做到约之以礼，以德服人，推己及人，那还会有挤公交这种不文明现象的发生吗?”

我们都知道孔子孔圣人讲求以礼待人，这也是我们做人所要具备的优良品质，若凭此点，儒家文化可以说是很实用的了，可恰因为它太实用，难道生活中的你没发现，往往是那些以礼待人的大好人总被人欺负吗?别人正是利用了这种推己及人的想法，认为对方会谦让自己，可一个人这样想，两人、三人......甚至更多人都这样想时，才有挤公交事件的发生。其实，儒家文化注重的是调节人与人之间的关系，并不能拿假恶丑现象来涵盖人与人交往的全部，挤公交事件现象与儒家文化不画等号。

有人说，天不生仲尼，万古如长夜。倘若孔子没有阐述他所理解的道理，那现在的我们与所谓的人际交往都将掩盖于漫漫长夜之中了。对于人际交往，儒家文化可以说是伟大的了。择其善而为之，若人人都能做到约之以礼，以德服人，推己及人，这个社会与我们的生活岂不是会更加美好?我们不应该用圣人所阐述的来迁就我们的生活，要用实际行动、良好的道德品质来树立新风，将儒家文化做得更好，而不应用小的“丑恶”事件来涵盖儒家文化。

所谓儒家文化，就是教化人心。儒家文化的存在，正得以对治这种现象。社会是我们构成的，生活的故事是我们“编织”的，也是我们扮演着各种角色，正是因为生活，所以要生活得更好，让儒家文化永远刻在人们的心中。

在人生的这趟列车上，没有礼，我们挤不车，有了礼，做到懂礼、知礼、行礼，才能使我们都能登上人生的这趟列车，一起驶向更美好的生活，更美好的未来。

无巧不成书，无礼挤不上“车”。