分钟的英文是什么简短 分钟的英文怎么写的(三篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写分钟的英文是什么简短一

yes ,you are right , the meaningful way of using time i`m going to introduce to you is taking part-time-job in your s,the location we going to work is not in your hometown,in another words,it`s a completely strange situation . maybe you feel amazy and crazy when hearing it , but i think you can learn a lot from it . first , you can learn how to be a good worker : familiar with the work schedule , obey the rules and make friends with others . besides , learn how to promote yourself . company is a relatively open socialty , it need you to show yourself in front of others , and it will help you to find a good job in the future.

after the part-time-job , we`ll more cherish our time , and find out that how happy and freedom to being a student . we`ll work hard on our study , finish our homework efficiently and struggle for our dream . as the saying going that ：yesterday is history , tomorrow is mystery , but today is a gift . let`s cherish and make full use of every minutes of our life , and believe that what we did will make sense .

thank you.

早上好，男孩和女孩，我` m珍妮鹏，今天我演讲的题目是：谈论有意义的方法，我们可以利用的时间。首先，让我问你一个问题：你在业余时间做什么，尤其是在你的假期?你只是呆在家里，看电视，吃，睡?也许你会觉得`放松在第一时间，但如果我们一直这样做，你会感到很无聊`。所以，最有意义的方式我`要介绍给你的是以part-time-job在你的假期。

是的，你是对的，有意义的使用方法的时候我`要介绍给你的是以part-time-job度假。此外，我们将工作地点不在你的家乡，换句话说，它是一个完全陌生的环境`。也许你觉得amazy和疯狂的时候，听到它的，但我认为你可以从中学到很多东西。首先，你可以学习如何做一个好工人：熟悉的工作安排，遵守规则和交朋友。此外，学习如何推销你自己。公司是一个相对开放的社会，它需要你显示自己在别人面前，它会帮助你在将来找到一份好工作。

part-time-job后，我们`会更加珍惜我们的时间，并找出如何快乐和自由是一个学生。我们`会努力学习，完成我们的作业效率，为我们的梦想奋斗。俗话说：昨天是历史，明天是未知，但今天是个礼物。让`珍惜并充分利用每一分钟，我们的生活，并相信我们所做的有意义。

谢谢你.

如何写分钟的英文是什么简短二

今天独自去看完《你好，李焕英》，催泪又搞笑。

像我这样泪点低的人。开场没几分钟就直接戳中了泪点，不是简单的挤出几滴眼泪是几度飙泪。

之所有会有那么深的感触，应该是勾起了了儿时的记忆，产生了共鸣。

在我的记忆里，妈妈也已经是中年妇女的形象，记忆里的妈妈开朗中带了几分羞涩，为人爽朗大方对自己却是无比小气，在看到电影中中年李焕英送贾玲上省城读书时，为了让女儿放心买了票上了公交车，目送孩子乘坐的车离开后又退票下车，虽然影片里并没有交代原因，但是观影的我们心里都清楚，“她”是为了省钱，又为了让女儿放心，所以才假装上车。（我们父母的年代几乎都经历了物资匮乏，相信在每一个家庭里都能找到这样的母亲，年轻时常常省吃俭用，为了孩子却常常亏待自己。

现在我的母亲年纪大了也常常是默契的报喜不报忧，和我们在她面前的呈现一样，每次打电话或者见面，父母常常说的一句话：“你好，我们就好”。有时候身在其中，虽然心里明白他们是用这样的方式在对我们表达爱，但并不能完全体会他们的那份深情，我常常反驳道：是你们好，我才好呀。看到李焕英在雪里踩出深浅不一的脚印，离开时蹒跚的背影时，就有点泪崩。

本来以为剧情到了贾玲快要离开81年时，整部影片就快结束了，哪知道剧情反转，妈妈早贾玲之前就已经穿越到年轻时代，为了达成贾玲“让母亲高兴”的心愿，所以一直没有说破，当贾玲从天而降，马上要摔到在地上时，年轻的李焕英奋不顾身地冲上前用身体接住壮硕的贾玲是，嘴里念着：“我的宝呀！”

随着作为孩子的我们一天天长大，年龄一岁一岁的增长，父母呢，就像老母鸡护着小鸡仔一样的，即便我们已经长大成人，已经羽翼渐丰，有足够的能力保护自己了，但是他们依然还是会用残破凋敝的翅膀来保护我们，这也是老人家们常说的，无论孩子长到多大，在他们眼里依然还是孩子。

听多了唠叨，也就听烦了，那有时候作为孩子的我们就会自作聪明，觉得他们的思想跟不上时代，觉得他们根本不懂我们现在在想什么，对他们所说的话也就没有那么在意了。

现在回头想想，经历艰难的这几年，其实看的最明白、最透彻的莫过于他们，只是他们不说而已，我们以为用我们认为的方式在回报他们就是在对他们好，其实在他们眼里，只要孩子平平安安，快快乐乐，就是最好的回报。（写到这里鼻子又忍不住发酸，眼睛里泛起了泪光。）

剧情放到了“李焕英”快要离开人世间时的那一幕，贾玲半趴在病床上紧握着妈妈的手，“李焕英”对贾玲说：“只希望你健健康康，快快乐乐”。这句话贯穿了整部剧，里面有多个镜头都有妈妈对孩子说了这句话。我相信全天下的母亲都会对孩子说“这句话”，当然，我的父母也没少说，看完这部剧下楼，蹲在了影城的一个墙角，就给妈妈拨通了电话，接电话，这通电话打了25分零29秒。妈妈说的最多的就是那句：“我最希望的是你们一家人团团结结，你健健康康。”

在生活中有时候一忙起来，或是自己陷在生活的泥潭中，给家里人拨通电话，都是忙里偷闲挤出来的，有时候还边吃零食边打电话，边刷牙洗脸边打电话，对电话那头的唠唠叨叨，还经常会有些不耐烦，我是常常抢话头的那个人，当听到母亲又在回忆陈年往事或者絮絮叨叨的教我做人的道理，我就会打断她，心里会觉得你知道的未必有我多，你说的我都知道。

今天的这通电话，我只是静静的聆听，因为此刻发现跟她打电话是最重要的事情，同时也怕她听出自己略带哭音的声音。听着她絮絮叨叨和我说：要多帮助别人，特别是那些有难的、需要帮助的、别人看不起的人，因为我就是那样过来的”。

两年前经历生死那一次之后，我的爸爸妈妈说的最多的就是我的健康最重要，其他的什么都不要管。但是出来那么多年对自己逼迫惯了，常常也会因为生活而焦虑，常常也会陷入证明和惯性努力当中，有时候因为身体状态稍差一点，或者别的原因也会陷入一些混乱，我就会自我救赎，去看一部电影，或者放下所有的事情，做一些自己喜欢的事。

此时此刻我的内心，开始真正愿意放下一些外在的虚张声势，就做当下力所能及的事，不逼着自己要成为什么样子才值得，拥有现在一切美好的生活。因为只有我健康快乐，爸爸妈妈才会真正安心，无论我是否有成就，有外在丰盛的物质条件，爸爸妈妈是无条件爱我，“我是值得被爱的”。

如何写分钟的英文是什么简短三

大家好，今天我们来简要介绍一下模拟联合国大会的流程?!

一、点名(roll call)

主席点到国家名，代表请举国家牌(placard)并答：“到(present)!”

二、设定议程(setting agenda)

当委员会的议题超过1个时，与会代表必须表决，决定首先讨论的议题。

本次大会由赞成首先讨论议题a和赞成首先讨论b的双方各出3个国家，陈述为何首先讨论该议题。国家由主席在与发言的国家中随机点出。双方轮流发言。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。

6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数，即50%+1。

三、正式辩论 (formal debate)

1.设定发言名单(speakers list)

主席宣布正式辩论开始后，欲发言的代表举国家牌，主席随机点出发言国国名，大会发言顺序依主席所点顺序进行。

每个代表发言时间初始设定为2分钟。主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。代表可以提出动议延长或缩短发言时间。如果需要追加发言机会(国家名未在发言名单上或已经完成发言)，代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。

一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。

代表发言完毕剩余时间可以让渡(yieldtime)：

a.给主席;

b.给其他国家;

c.给问题;

d.给评论。

2.提出问题(point)或动议(motion)

在每位代表发言结束后，主席会问场内有无问题或动议(arethere any points or motions on the floor?)，代表此时可以提出问题或动议。

问题，包括：

a.程序性问题(pointof order)：

当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，该问题可在大会任何时候提出，发言的代表将被打断，主席首先解决该问题。

b.咨询性问题(pointof inquiry)：

代表对大会任何流程和规则不清楚之时，可提出咨询性问题。

c.个人特权问题(pointof personal privilege)：

代表有合理的特别需求之时，可提出个人特权问题。

问题都不需要表决，由主席直接解决。

动议(motion)：

除问题以外，代表需要采取其他的一切行动，都要提出动议。动议包括：

a.动议更改发言时间(motion to set speaking time);

b.动议暂时中断正式辩论(即使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段)(motionfor moderated / unmoderated caucus);

c.动议暂停会议 (motion tosuspend the meeting);

代表在适当时候可提出动议结束辩论，主席会邀请2名支持和2名反对结束辩论的国家发言陈述理由，之后对是否结束辩论进行表决。该动议须由与会国2/3多数通过。

动议皆需要表决，一般动议简单多数(50%+1个国家)通过，关于重要问题的动议需与会代表2/3多数通过(结束辩论的动议) 。

代表可在每位代表发言结束后，动议进行磋商：

a.有组织核心磋商(moderatedcaucus)：必须提出磋商题目、磋商总时间、每位代表发言时间。

b.非正式磋商(unmoderatedcaucus)：只要提出磋商总时间即可。

七、指令草案 (draft directive)

八、结束辩论(closedebate)，表决(vote)

3.意向条(page)

五、工作文件(working paper)

四、非正式辩论(informaldebate)/ 磋商(caucus)

六、决议草案(draft resolution)

结束辩论之后代表可动议对修正案、决议草案进行表决。此次大会对文件表决皆为唱名表决(rollcall vote)。点到的国家举牌可以回答：赞成(yes)、反对(no)或者弃权(abstain)。

七、修正案 (amendment)

对决议草案或修正案进行表决，须由与会国2/3多数通过。

代表有任何问题，后者需要进行游说，沟通，都可以通过传意向条的方式向其他代表或者主席表达。会场会有工作人员负责传条。

d.动议结束辩论(motion to close the meeting)。