最新创文工作总结汇报怎么写(通用18篇)

在工作或学习中，总结是一个重要的环节，能够帮助我们发现问题、改进方法。如何写一篇完美的总结是需要我们思考的问题。这些总结范文涵盖了不同领域和层次的总结案例，可以供大家参考和借鉴。

创文工作总结汇报怎么写篇一

认真贯彻落实“关注课堂教学，提高课堂教学质量”的工作重点，本着求真、务实、创新、积极的态度开展教学工作；以课题研究为手段改进教学方法，使学生爱学、乐学，从而提高教学质量。

六年级3班、4班共有学生116人。从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，在计算方面，学生的差别比较大，对于一些计算式题，部分学生的计算速度急待提高，各种计算的良好习惯有待养成。应用题掌握得还不够，只有部分学生能认真分析题意，正确列式，不能很好地根据应用题的数量关系去分析题意，对各种应用题的结构掌握的还不够。同时解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。从学习习惯、兴趣、方法看，在这些学生当中，少数学生对数学课学习兴趣浓厚，能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规，专心投入，认真完成作业，对不懂问题能及时大胆提问。有半数以上的学生*时学习习惯学习态度不好，课堂上不能专心致志，上课注意力分散，思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律，有些学生在课堂上不止自己不能专心发影响周围的同学。而有些学生在课堂上却不愿开口，发言不积极。这个学期有效开展课堂讨论和提高学习效果是本学期要努力的方向。

在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘、除法；分数的四则混合运算以及百分数。分数乘除法部分使学生体会分数乘除法的意义并掌握分数乘除法计算方法、能正确计算。

在此基础上能熟练的进行分数四则混合运算。在空间与图形方面，这一册教材安排了长方体和正方体。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生获得探究学习的经历，认识图形并体会长方体和正方体的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，探索某些实物体积的测量方法，促进学生空间观念的进一步发展。在解决问题方面，教材一方面结合分数的乘除法、长方体和正方体两个单元，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

1、理解分数乘除法的意义，掌握分数乘除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘除法，会解决有关分数乘除法的简单实际问题。

2、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。

3、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。

4、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

5、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

7、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

1、掌握长方体和立方体的特征，会正确地计算它们的表面积和体积，并能运用学知识解决一些实际问题。

2、理解体积的意义、长方体和正方体表面积和体积（容积）的计算方法的推导过程及计算公式。

3、正确计算分数乘除法式题，并能解决实际问题。理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序以及运用分数混合运算解决稍复杂的实际问题。

1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用，端正个别学生的学习态度。

2、制定一个符合实际的培优辅差计划，做到因材施教，使班级中形成一种竞争的学习气氛。

创文工作总结汇报怎么写篇二

2016年1月我通过民政局统一招聘考试，有幸来到xx社区，成为一名社区专职工作人员。在这一年时间里，我努力学习，在xx社区支部书记兼社区主任的关心指导下，在同事们的热心帮助下，我很快对社区工作有了全面的了解和认识，明确了"社区工作者"的定位，并力争做一名合格的"社区工作者"。现将我一年来的工作做如下总结：

一、政治思想方面。

加强政治理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。我坚持拥护中国共产党的领导，深入学习十八大精神、习近平系列讲话等重要思想，不断提高自己的政治思想素质，改进工作作风，努力实现"四个自我"，即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，推进各项工作顺利进行。

二、工作态度方面。

在工作中以"服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作"为准则，严格要求自己，认真完成领导安排的各项工作。虚心向身边的老同志学习，向有经验的同事学习，向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾，如何与辖区的居民融洽相处。

在上级领导的正确指导下，在各位社区居民的大力支持和协助下，把认真学习到的业务知识，掌握的国家法律、法规，运用到实际工作当中，保证各项工作的顺利完成。以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真的对待每一项工作，工作投入，以诚待人，做到"眼勤、嘴勤、手勤、腿勤"，热心为居民服务。

三、本职工作方面。

根据职责分工，我主要负责城市低保、社会救助和保障性住房工作。

1、认真做好城市低保工作。针对辖区所有的低保对象就业及收入变化的情况，开展年度核查，进行全面核实走访，定期核查、公示、评议、评审，认真、热情地接待群众来信、来访，做到保障对象有进有出，低保补差有升有降，加强了规范化管理。

按照县、镇的安排，从2016年4月开始至6月底，对xx社区2016年3月底在册低保户xx户xx人和新申请的xx户xx人进行低保政策宣讲，入户调查、召开民主评议会、进行三榜公示后，确定低保户xx户xx人，月保障金xxxx1元，其中新增xx户xx人，月保障金xxxx元，取消低保户xx户xx人，月取消低保金xxxx1元，做到了"应保尽保，应退尽退，动态管理"的要求。

2、认真做好社会救助工作。一年来我们社区以服务型社区党组织活动为重点，广泛开展党员干部帮扶活动。社区党员干部都明确了帮扶对象和职责，并建立了帮扶工作台帐，共帮扶xx户。针对辖区内贫困人员、孤寡老人、残疾人口情况，明确了专人帮扶，定期走访，帮助解决生活中的实际问题。全年来，为xx户贫困家庭申请了日常救助资金xxxx元。

3、认真做好保障房工作。在日常工作中强化宣传，发挥舆论宣传的作用，以宣传单、社区公告栏等媒介，把保障性住房的相关政策、信息及时公布，使居民能够实时了解。进一步规范办事流程、办事时限，方便群众办事，从而提高工作效率。严格程序，规范审核，确保住房保障工作公开、公平、公正。使真正需要住房救助的家庭得到求助。

一年来的工作锻炼了我的工作能力，同时也让我适应了社区工作环境，虽然在工作中遇到一些困难，但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中，不断寻找差距，向领导和前辈们学习交流，通过不断地学习和积累，提高自己的业务水平和素质，更好的完成工作任务。

创文工作总结汇报怎么写篇三

全国文明城市称号是反映中国大陆城市整体文明水平的最高荣誉称号。下面是小编为大家整理的创文工作总结汇报7篇最新，仅供参考，更多工作总结点击“个人总结”查看！

一、成立领导小组，由陈德发校长任组长，明确职责。

学校成立文明城市创建领导小组，明确责任和相关职责。西宁市创建全国文明城市工作任务重，领导小组成员充分认识到这项工作的重要性，把这项工作纳入学校当前重要工作来抓，学校召开动员会，落实工作，跟踪检查，提高全校师生对这项工作的`认识，充分调动全校师生参与创建工作的积极性，共创文明城市。

二、制定相应的活动方案和年度工作计划，督促创建活动能够扎实有效的开展。

方案依据区教育局要求，将创建工作分为三个阶段，认真落实，在本年度创建计划中，体现团队为主的主题实践活动，活动有计划、有意义，对于师生的创建意识和文明行为的养成都是非常有非常好的教育价值。

三、开展丰富多彩的主题实践活动。

1、创建和谐校园，争做文明学生。

早在__年3月春季开学典礼之际，学校就着手开始文明宣传教育活动，利用本次开学典礼和行为习惯养成月启动仪式，我们开展了争做文明师生签字仪式，陈校长专门作了有关学生文明礼仪行为的专题讲座，并要求各班级主办以“做文明事，讲文明话”为主题的班级宣传墙报和板报，本次活动收效良好。

2、学习文明行为规章和准则。

学校制定了“学生和教师的文明行为标准”和“文明教师十个好”以及学生文明上网公约、教师的师德要求等规章和准则。通过这些规章准则更能约束和教育师生养成良好的文明道德习惯，为创建文明城市打好基础。

3、加大创建文明城市宣传力度。

学校制作横幅在校园内悬挂，并主办一期文明宣传板报，还与村委共建文明，帮助村委办好文明创建宣传黑板报，加大宣传力度，扩大宣传领域，使文明创建工作深入人心，人人参与。

4、创建文明城市知识问答。

我们在教师中组织了创建文明城市知识问答，目的在于让教师了解和掌握更多有关文明创建的知识，能够以身作则，积极行动起来，为创城做出自己应有的贡献。

5、教师诚信承诺签字仪式。

为进一步加大创建全国文明城市宣传力度，培养教师的诚信观念和规则意识，充分调动教师参与创城的`积极性、主动性和创造性。按照区教育局工作安排，__年9月20日下午，我校组织全体教师在学校多媒体教室进行了诚信承诺宣传活动和诚信承诺签字仪式，全体教师在认真阅读了《某某小学教师诚信承诺书》后，在承诺书上签上了自己的名字，通过此次活动督促自己做一名诚实守信的教师，为创建文明城市以身作则，率先垂范。

6、廉政文化进校园活动。

我们开展了“廉洁从教”教师演讲比赛，并组织学生进行了“诚实守信，遵纪守法”手抄报比赛，通过这样的活动，不但使廉政文化潜移默化的得到宣传和渗透，更教育师生能够严格要求自己，规范言行，做合格的守法公民。

7、做一个有道德的人，携手共创文明城。

9月3号下午，我校__年秋季开学典礼暨“做一个有道德的人，携手共创文明城”主题实践活动在学校操场举行，在本次开学典礼上，学校副校长罗长龙同志、教师代表吴璇老师、学生代表李贵浩同学依次进行了发言，他们的发言中都围绕西宁市文明城市创建活动对老师和同学们提出了文明做人、文明说话、文明办事的要求，也为新学期的到来向全体师生提出了更多新的要求。在开学典礼上雷延海主任针对文明创建活动为全校师生进行了文明城市创建知识讲座，讲座让大家受益匪浅，讲座后，罗校长又对同学们细心讲解了我校学生文明礼仪行为准则和文明校园学生行动要求，同学们个个听得非常认真，也从中学到了很多，罗校长从同学们平时的日常表现和一些常见不良习气举例讲解，比如文明用语、上下楼梯靠右行、不准说脏话、礼貌问候、尊敬师长、勤学上进、知书达理等，要求同学们杜绝不良习气，养成良好的文明礼仪、学习习惯、生活习惯等等。陈校长进行了总结性的发言，再次提出了做文明师生的要求。

8、“书香校园”欢庆六一主题活动。

本次庆六一活动我们安排了五大活动内容，第一是学生的讲故事比赛，第二是学生的诗词背诵比赛，第三是学生的经典诗文朗诵活动，第四是学生的科技制作展示活动，第五是学校野炊实践活动，每一个活动当中都渗透了文明用语、普通话、用诗歌教育人的主旨，丰富的活动陶冶了师生的情操，让他们能用更加健康积极的态度去工作学习生活。

9、我与红领巾共成长主题队会。

这次主题活动我们评选出了学校新一届的大队委，大队长是四年级焦美婷同学，该同学在西宁市第六届少代会上荣获“西宁市四好少年”称号，学校六年级获得“优秀少先中队”称号，我们还举行了新队员入队仪式，大队辅导员李会敬老师专门对全体学生进行了文明礼仪教育，并组织了唱队歌和系红领巾比赛活动。

10、“小手拉大手―做文明市民与创模同行”黑板报评比。

本次活动是依据区教育局“小手拉大手―同做文明人”主题实践活动方案要求安排的，通过黑板报评比活动，加大了创城的宣传力度，提高了学生们参与创城的积极性，让他们从中了解更多创城知识。

11、“同做文明人，共写规范字”学生写字比赛。

__年11月11日下午，学校创城创模领导小组、学校少先队、学校语言文字领导小组、学校语文教研组联合组织了学生“同做文明人，共写规范字”写字比赛，教育学生写好字也是文明人的一项要求，字就代表一个人的形象，字的书写是否规范也可以看出一个人的文明程度。本次比赛的参赛学生是学校三年级至六年级的学生，比赛规定用钢笔书写，统一了书写纸张和田字格，要求学生参照语文课文精选精美段落摘抄，最后评选出优秀书写稿件。这项比赛也是为了选拔即将参加片区级学生写字比赛的学生而组织的，同时也是语文教研组本学期安排的学生比赛活动，目的在于考查教师在学生写字习惯培养方面的工作。

12、“怀揣感恩之心，展示你我风采”学生综合素质展示活动。

学校与11月30日下午举办了学生综合素质展示活动，活动的目的就是为了让学生做一个懂得文明、懂得感恩的人，我们要求学生依据这样的主题编排节目，制作手工艺，通过活动来达到教育的目的，文明就在我们身边，我们的学习工作生活离不开文明，我们要牢牢把握。

13、全国法制宣传日国旗下讲话。

12月6日国旗下讲话，大队辅导员李会敬老师专门就安全、文明、守法、知法，做合格小公民对全校学生进行了教育讲话，通过讲话让学生更加深刻理解做一个文明守法的小学生的必要性和重要性。

14、学生爱心捐助活动和心理健康辅导。

我们在西南旱灾和玉树地震期间，由少先队发起倡议，让大家伸出温暖的手，向灾区捐款，同学们都能积极响应号召，纷纷献出自己的一份爱心。同时学校卫生心理健康教师王世香老师也利用工作之余为学生进行心理辅导和爱心谈话，让他们摆脱困扰，积极阳光的面对困难，做一个健康文明活泼的好少年。

四、今后的工作计划。

通过以上一系列活动完成好本年度创建任务，在此基础上，我们又对今后的工作预先进行了计划。一是要继续加大宣传教育力度。二是开展“文明班级”、“文明学生”、“文明组室”、“文明教师”等的评选活动。三是开展“小手拉大手，共创文明城”社区共建活动。深入开展亲子共成长工程，通过家长学校、家长会等形式向学生家长宣传文明礼仪知识，开展“我向家长讲文明”活动，向家长发放倡议书和一封公开信共同学习文明礼仪知识，努力形成全社会共同参与文明创建的局面。四是加强未成年人思想道德教育。五是加强学生心理健康教育。

文明城市的创建是全体市民的责任，我校全校师生上下一致，全员参与，树立“西宁是我家，创建靠大家”的思想，以文明城市创建为己任，建设美好家园为目标，为建设和谐校园、共建温馨、文明、繁荣的美好家乡做出了我们应有的贡献!

一、强化领导、落实责任，确保创文工作顺利开展。

为确保全区文明创建工作整体推进、深入开展，我区成立了由区党委书记、管委会主任任组长的“省会创建全国文明城市领导小组”;为便于快捷指挥，我区还成立了以管委会副主任为指挥长，由副书记和主管精神文明建设工作的副主任为成员的“三人指挥中心”，下设_个专项整治指挥部。

各指挥部都成立了领导小组，设立了专门办公室和督查组。同时，结合我区实际制定了切实可行的创建行动方案，建立了健全的目标责任制和督查机制，对工作任务进行了层层分解，落实了相应的责任人，形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，全区上下齐心协力、共创文明的良好格局。

二、全面发动、广泛宣传，在全区营造出了浓厚的创城氛围。

一是公益先行，加大社会宣传力度。我区召开了文明创建动员大会，印制下发了“创文小扇子”_把、纸巾_盒、湿巾_包、创文宣传资料_份、至辖区市民的一封信_份，创文入户调查表_份，未成年人思想道德建设笔记本_本，宣传展板和条幅_块(条)。为宣传工作营造了良好氛围。

二是寓教于乐，编排创文文艺节目。坚持寓教于乐，我区与河南八频道共同组织了“社区总动员”大型综艺节目，组织大河报和郑州电视台在朝凤路启明广场举行的“我秀我家”社区活动。

三是分类指导，开展宣传教育活动。广泛开展“六进”宣传活动。采取包户宣传的方法，组织人员进社区挨家挨户向居民宣传创城知识;进各施工工地对建筑工人宣传安全施工、文明施工;进各大超市、商场，采取“入门见画”的方法，在显著位置设置宣传牌，张贴宣传画;进中小学校开展“小手拉大手、共创文明城”活动;进沿街各商户宣讲创建文明城市_问知识;进企业宣传文明创建和安全生产知识。通过多形式、多渠道的宣传教育工作，大大提高了全区市民对创城的知晓率、参与率和支持率。

三、创设载体、周密组织，广泛开展主题实践活动。

一是大力开展志愿者服务活动。我区动用_名志愿者累计参与活动达_余人次，开展“文明交通服务”、“社区服务”、“健康医疗服务”、“关爱残疾人服务”、“公交站牌排队日”、“讲文明、树新风”、“关爱农民工子女和留守儿童”、“志愿者进学校”等主题实践活动，提高了市民道德素质，营造了互帮互助的良好氛围。

二是开展交通秩序整治活动。以畅通郑州为载体，集中整治突出交通违法行为。严查酒后驾驶、超载超员、超速行驶、争道抢行、闯信号、农用车违法载人等严重交通违法行为。创文期间，处罚、记分_人次、拖车_台、暂扣_人次、拘留_人。有效地规范了道路通行秩序，预防和减少了交通事故的发生。

三是开展市容环境综合整治活动。开展“美化”、“绿化”、“净化”、“亮化”等综合整治活动，加大市政基础设施和园林绿化建设力度。开展了户外广告牌匾专项整治、夜市摊点占道经营、小广告集中清理整治等专项整治行动。

四是是开展建筑工地综合整治活动。深入开展文明工地创建活动。进一步建立健全安全生产制度，对市区建筑工地采取拉网式检查，狠抓施工现场环境“脏、乱、差”问题不放松，规范建筑工地围挡和物料堆放;治理渣土乱放乱堆乱埋现象;改善工人居住条件。做到工地整洁，出入运输工具干净，确保净车出场，无滴撒漏现象。

五是开展集贸市场综合环境整治活动。建立工作台帐，制定了详细的治理方案，发动商户全员行动，彻底清理卫生，规范物品摆放秩序;清理市场内外流动商贩，确保市场经营秩序;加强多部门联合执法，清理假冒、伪劣、变质等食品，确保食品安全与卫生。

六是开展小广告专项整治活动。加强巡查，随时清理公交站点、路灯杆、路名牌、墙体等设施上的小广告_余处(条)。同时，采取疏堵结合的方法，在小广告较为密集的区域，设置了一批便民信息栏，规范市民张贴行为，使小广告问题得到了有效遏制。

七是开展“五小”专项整治活动。充分发挥管委会职能部门、办事处、村三级监管网络的作用，采取“日督导、日整改、周总结，周通报”的方法，加强对区内_家“五小门店”卫生制度、日常管理落实情况进行管理，有效遏制了“五小门店”问题的反弹。

八是积极推进未成年人思想道德建设。通过开展学校周边综合整治、开拓未成年人活动阵地和进一步提升校园文化品位等主题活动，教育全体未成年人能够文明出行、规范走路、礼貌待人、讲文明语，推动学校形成良好的学风、教风和校风，提升师生精神面貌，形成和谐的校园文化，营造未成年人健康成长的良好环境。

四、迎检准备充分，任务完成圆满。

一是迎检指挥畅通及时。区成立了迎检工作“三个指挥中心”。由管委会副主任___为指挥长、各责任单位一把手为成员的迎检指挥中心;_名志愿者组成的志愿者服务指挥中心;近千名绿化、环卫工人组成的环卫绿化指挥中心。建立了指挥平台，确保一声令下，随时投入工作，有效地保障了迎检工作开展。

二是重点突出，反应迅速。迎检期间，每天“朝七晚十”对__广场、__体育场、_个社区、___商场、__农贸市场、___农贸市场、__市网球中心、郑州市十一中、列子小学等_个重点迎检部位安排人员值守，安排志愿者在区内重点部位、重要路段巡查，及时发现、解决和上报问题。执法局、交警中队、建设局、办事处、教文体局等责任单位全员出动，在责任区域内进行拉网式排查，发现问题，及时反馈，及时整改。

三是人员甘于奉献，勇于吃苦。迎检期间时间紧、任务重，全体人员能够克服雨大路滑、交通不便等困难，坚持“早七晚十”工作制度，全身心投入到迎检工作。涌现出了很多感人事迹，_人带病坚持工作，_人推迟休假，_人克服家庭困难。

创建全国文明城市对南宁市的城市建设、经济发展、文化传播、人居共建有着重要的意义。复评是对南宁市文明成果的一项验收，也是对南宁市文明程度的认可与肯定。自创城工作开展以来，我街道在西乡塘区委、区人民政府的正确领导下，将创城复评迎检工作当成一项政治任务、一项民生工程来抓，较好的实现了复评工作的顺利完成，现总结如下：

一、领导重视，精心部署。

迎接全国文明城市复评是首府南宁市__年各项工作的重中之重。为确保创城工作的顺利开展，我办党政领导高度重视，将复评工作提上街道每周议事日程。成立街道创城工作领导小组，由街道党工委书记___、街道办事处主任__担任组长，街道党政副职担任副组长，街道各部门主管、社区、村书记、主任担任组员，按照创城工作测评体系，从宣传氛围营造、外部环境整治、迎检材料收集、创城入户调查准备等方面进行精心部署，扎实推进街道创城工作。

二、明确责任，分工负责，全面开展创城。

创建全国文明城市是一项系统工程，需要举全市之力、举全街道之力。街道作为主管部门在创城中起着指导、协调、配合的作用，社区做为街道的板块，在创城工作中发挥着主要的作用，我街道以属地管理为原则，坚持条块结合，以块为主，上下联动，把测评项目的七大工作进行层层细化分解，责任到人，做到横向到边，纵向到底，持之以恒，不留死角，全面开展创城工作。

三、广泛宣传，积极动员群众。

为使创城工作做到家喻户晓，我办各社区、村采取多种形式对创城工作进行了大力、有效的宣传。街道办投入经费统一制作、发放：创城宣传横幅50条、创城宣传版报40张、社区、村各类活动场所门牌64块、上墙制度牌66块。督促辖区单位、社区、村均悬挂了各类宣传横幅、出版创城版报、粘贴各种创城宣传挂图，确保各类创城宣传材料、宣传手册入户率达100%。将创城宣传到辖区每一个单位、每一个街口巷道、每一个居民家中，做到辖区人人知道创城工作、户户知晓创城意义，为复评奠定坚实的群众基础。

四、狠抓环境综合治理，强化市容市貌管理。

__街道地处老旧城区，市政设施陈旧、道路狭窄，路面上占道经营、乱摆乱卖、跨门槛经营等现象屡禁不止，辖区路面垃圾、小广告比比皆是。对此我办党政领导多次组织各分管领导、城管、环卫、辖区单位、社区、村等对存在问题严重的地方多次开展专项整治行动，如__综合市场，因环境卫生差、无序经营等问题多次被城区创城办督办，街道针对这些情况，三番五次组织街道城管大队队员、街道综合执法队员、__社区等人员对__综合市场开展一次又一次的清理整顿工作，终于使__综合市场的经营面貌焕然一新，得到了城区领导的高度表扬和肯定。

在开展街道面上外部环境治理工作中，街道办事处分管城乡清洁工程、五乱治理工作的__部长，自7月下旬迎检测评工作进入攻坚阶段以来，每日街道城管大队___大队长带领街道城管大队队员、街道综合执法组组员奔波来往于辖区的大街小道、农贸市场上，对辖区面上的不文明经营行为、违法经营行为进行不间断整治，对农贸市场的垃圾进行清运。辖区各社区、村每日由书记、主任带领社区、村工作人员对辖区路面、环境进行巡查、整改，对辖区单位创城宣传、卫生保洁存在的问题进行协调、督促或是亲自动手帮助整改，以确保辖区经营户经营有序、环境整洁优美。正是这样一种全街道上下齐心合力、齐抓共管，狠抓辖区环境综合治理的工作措施，使得辖区的.内外部环境卫生得到了极大的改观，经过不断地整改、督办，辖区经营秩序呈现出一派井然有序的气象、市容市貌得到了空前改观。

五、高标准、严要求、确保创城材料质量。

创城材料的要求细致而全面。为保证我办各社区、村创城材料质量，街道办领导落实专人狠抓落实，对照《创建全国文明城市测评手册》高标准、严要求，结合市、城区两级创城指挥部的督办要求，对各社区、村创城材料的准备情况实行每周一次的检查、评比、通报，对本级和社区、村创城材料进行不断修改、完善，使我办各社区、村的创城材料基本达到各级创城办的要求。

六、从点到面，全面铺开，多举措开展创城入户调查准备工作。

迎接国检小组入户调查，是创城工作的关键环节，也是复评得分的直接指标。市、城区各级领导多次在创城会议中强调，要力保我市问卷测评得高分。为此，我办领导对入户测评工作做了重点的部署和安排，指派街道党工委副书记___主要负责，要求社区从点到面，在对重点户开展创城问卷培训的基础上，向外辐射，在把握重点的同时，将问卷培训的范围不断扩展至社区所有楼栋的居民户中。为确保户测评工作顺利开展，我办还拟定了《入户调查工作应急预案》，成立了街道应急工作领导小组，领导小组下设外部环境整治应急小分队、入户问卷应急小分队、通讯联络小分队等三个应急小分队，从组织、人员、分工上保障了入户测评工作的有序开展。

七、共创和谐，构建新阳和谐人居环境。

通过开展创建文明城市活动，通过培养市民的文明理念，在市民中倡导文明精神，植入文明意识，提高市民的素质，让作为城市细胞的市民自觉遵循交通守则、自觉遵章守法、自觉维护与保持环境卫生，才能从根本上提升我们城市的整体素质。不断的提高本辖区的优美环境、优良秩序和优质服务，努力在街道形成物质文明、政治文明、精神文明协调发展的良好局面，共创和谐，构建和谐人居环境。

一、“创文”工作举措、工作成效。

(一)成立领导机构。

及时成立“创文”工作领导机构。成立办事处党政主要领导任组长，分管领导任副组长，机关各部门负责人为成员的领导小组。落实工作责任，明确工作重点。

(二)开展宣传动员。

1、为做到“双创”工作家喻户晓，争取广大市民对“双创”工作的理解和支持，大佛街道所辖4个社区、2个村开始陆续开展“双创”活动告之到居民家中“敲门行动”。本次行动4个社区、2个村共出动工作人员和志愿者200多人，发放宣传资料9000余份。随着“敲门行动”和进一步开展，辖区群众对“双创”工作的知晓率不断提高，“双创”宣传氛围将更加浓厚;开展了志愿者注册活动，现已完成1478人注册，完成今年目标任务。

2、为广泛动员市民参与全国文明城市和国家卫生城市工作，提高市民知晓率和满意度，指导村、社区组织每月做好“市民学校”、“农民学校”学习工作，做好学习记录。

继续加大工作力度，不断自查自纠，在全面巩固和深化创建成果，补差补漏补短，持续开展氛围营造，提高群众知晓率。

(四)氛围营造。我街道办事处组织社区在管辖区对“创文”工作进行广泛宣传：利用村社区宣传阵地，板报、专栏、标语led，广泛宣传“创文”的重要性和必要性，宣传社会主义核心价值观。

(五)部门联动。与九峰城管大队、城东派出所、景区交警中队一起对任家坝临时菜市场进行专项整治，对乱摆乱放、卫生秩序较乱等进行联合整治。

二、存在问题和困难。

(一)经费不足。一是创文方面，以上工作都需要大量的资金作为支撑，我们的老旧小区内楼道、公共区域的清理由办事处和社区组织车辆和人员进行，资金所需较大。

(二)志愿者活动组织开展较难。由于大佛街道办事处经过近年拆迁和棚改，常住人口大大少于户籍人口，完成参与率较为困难。

(三)社区综合文化服务中心硬件不足。一是场所面积不够，如大石桥社区只有约10个平方的图书室;二是电子阅览室电脑损坏较大，社区无资金进行更换。

三、下一步工作打算。

(一)继续加大工作力度，不断自查自纠，在全面巩固和深化创建成果，补差补漏补短;。

(三)将进一步健全和完善创建工作奖惩制度，按照“谁牵头谁负责、谁主管谁负责”和“条块结合、属地为主”的要求，实行责任追究制，对创建工作成效突出的单位和个人给予通报表扬，对工作推进不力、造成不良后果的，要严肃追究责任。

拔山镇__年创卫工作在县委、县政府的领导下，认真贯彻县创卫有关会议精神，结合本镇创卫工作的具体问题和情况，切实开展攻坚突击创卫工作，取得明显成效。现将我镇__年度创卫工作总结如下：

一、创建卫生镇的主要做法。

(一)加强领导，明确责任，为“创卫”工作提供有力的组织保障。

3月成立了“拔山镇创建县级卫生镇工作领导小组”，镇长余浪为领导小组组长、副镇长张孔华为副组，各部门负责人为创卫委成员，在委员会下分设了镇容镇貌卫生组、基础设施建设组、整顿秩序组、工作监督组和办公室。并调整充实了创卫办领导班子，从相从农业服中心、镇文化站抽调4名工作人员具体办公，并预算工作经费，做到经费、人员、办公条件三落实。镇机关单位、学校、村居相继建立和完善了“创卫”暨“整脏治乱”工作领导小组，每个单位均有主要领导分管和联络员。

(二)制定切合实际的计划措施，完善创建市级卫生镇的各项制度。

首先，镇党委、政府3月作出了《创建县级卫生镇实施方案》等规范性文件。其次镇创卫办根据工作需要相继制定了《卫生检查办法》、《清洁工工作考核办法》等督查管理制度。第三，由镇纪委出台了《拔山镇“创卫”暨“整脏治乱”工作责任追究办法》。第四，各机关单位依据创卫工作的要求和单位的实际，制定了创卫工作方案。

(三)形式多样，广泛宣传，营造“创卫”暨“整脏治乱”的良好氛围。

从__年底至今始终坚持多元化、全方位的宣传发动工作，把宣传工作贯穿于“创卫”暨“整脏治乱”工作的始终。一是党委、政府于3月31日，我镇召开优化环境“洗脸”招商促进发展誓师大会，参加会议的有在镇单位全体职工、场镇居民、拔山镇初级中学学生、拔山小学学生共2000多人参加宣誓大会。会议由镇长余浪主持，镇党委书记陈敬荣作动员讲话，副镇长张孔华对场镇环境卫生清扫方案作部署。会后，全民动手，对场镇进行一次彻底清扫，此次清扫场镇所有的街道2平方公里，卫生死角30余处，共清理垃圾11余吨。三是号召社会参与，落实“门前三包”工作。制定《“门前三包”责任书》，装订《三包责任牌》，建立和完善了各门店业主的三包档案，并且将三包责任的好坏纳入工商部门诚信档案管理。四是划定责任区建立卫生监督岗。将街道划分成7段，落实到相关单位。五是发挥群众监督作用，强化宣传报道。在居委会村务公布栏设立《“创卫”暨“整脏治乱”曝光台》。镇创卫办采取编发《创卫简报》、黑板报、标语等形式强化创卫宣传。六是镇“创卫”暨“整脏治乱”办与其他部门协同配合，抓住每年3月公民道德宣传月的机遇，组织各部门开展以“与文明同行，建和谐拔山”为主题的系列“创卫”暨“整脏治乱”活动，活动期间印发以倡仪书、公开信、文明公约等形式的“创卫”暨“整脏治乱”资料20000余份，在学校、客车车身张贴“与文明同行，建和谐拔山”、“干干净净每一天，文明礼貌每一人”等宣传标语。

(四)加大资金投入，完善集镇各项环卫基础设施。

自“创卫”暨“整脏治乱”工作开展以来，党委、政府先后投入资金60余万元。新修场花池200口，新修600平方米草坪一个，栽植广玉兰、天竺桂等行道树300余株。购买垃圾清运车1辆，新增垃圾箱160个，安装便民信息发布栏2块，新增和改造路灯、便民灯20盏，配备保洁人员25名，手推车10辆。

(五)开展重点专项整治活动。

一年来，始终坚持以集镇基础设施建设、镇容镇貌、饮食卫生、占道经营、集贸市场、交通秩序等方面为重点的专项整治工作。首先由创卫办组织开展对集镇的脏乱问题进行深入细致的调查摸底，将查出的问题按类别划入各单位整治工作范围，列表下发到各单位，限时组织专项治理。其次，按照时限要求，创卫办组织力量，深入现场进行督导检查，对治理效果差的，现场下达《整改督办通知书》，限期进行整改。第三，对限期整改仍不能达到创卫要求的，其主要负责人报请党委、政府实行通报批评。在镇容镇貌方面，开展了清理卫生死角，清除多年积存垃圾和暴露垃圾，实行周末卫生大扫除，依法拆除非法广告，不规范广告和破损标语广告，清除“牛皮癣”和野广告等专项整治，使镇容镇貌明显改观。在食品卫生方面，开展对餐饮行业从业人员的卫生知识培训，一月一次健康检查，佩戴工作衣帽，定期抽查食品、餐具卫生指标，前厨后厅改造等专项整治。减少了饮食业对街道的污染。在占道经营方面，开展了取缔骑门摊、门外摊、流动摊，增强了各行业的创卫意识。在交通秩序方面，开展车辆随意调头、互相追尾、脏车进镇、人车抢道、高音禁鸣、违章载人和超速行驶，车辆停发秩序等专项治理，改善了场镇人车混乱的局面。在“除四害”灭鼠方面，每年开展春秋两次灭鼠，严格按照“统一用药，统一投药时间，统一技术方案，统一检查标准”的“四统一”方法，实行“镇不漏街道，街道不漏户，户不漏房间”的“四不漏”原则开展工作。同时，认真开展消杀蚊、蝇、蟑螂工作，取得了实质性的效果。

(六)强化督查，全力推进“创卫”暨“整脏治乱”工作深入开展。

创卫办对各单位的创卫工作进行及时有效的跟踪督查，了解和掌握各单位工作开展情况，一是按照年初工作计划，严格实行一月一小查，一季度一普查，半年和年终一大查的工作计划。对各单位的工作情况和组织管理，资料等进行检查;二是对各阶段下达的工作任务及时进行跟踪，督导检查，对工作不力的单位下达《整改督办通知书》予以通报;三是严格考核，合理量化，在考核中对整治不力，突出问题长期不能解决的单位和主要负责人，通知批评并谈话。四是在督查中把发现的问题和整改情况及时通报。

二、创卫存在的主要问题及下步的打算。

我镇创卫工作虽然取得了长足的进步和显著的成效，但也存在一些问题，需要进一步加强整改。

(一)基础设施相对滞后。由于早期缺乏先进的城镇发展理念，集镇规划和建设水平不高，偏重于大街大面，忽视村庄建设，导致基础设施陈旧落后且发展不平衡，与高标准的镇容环境要求相比，还跟不上发展的需要，必须加大投入、加强改造和升级，同时要进一步加强老场镇的基础设施建设。

(二)市民的广泛参与有待进一步加强，个体经营户、散贩和无职业人群受既得利益和文明卫生意识不强等多种因素的影响，成为创卫管理的难点。如何处理好创卫和广大人民群众利益问题，要积极探索，切实加强宣传教育，因情施策、增强市民文明卫生行为习惯的自觉性。

(三)有的公共场所管理水平有待进一步提高。农贸市场销售摊点由于规划的场地建设尚不完善，给污水和垃圾处理带来了难度。这些问题将加大宣传，组织业主积极投入，限期予以解决，提高管理水平。

(四)市政设施毁坏，监督的力度不够，政府重复投入较大，造成不必要的浪费，今后进一步加强对市政设施的保护力度。

在推进创建省级文明城市中，我市各地牢牢环抱市委市当局创文创卫工作安排和要求，以整治情况卫生脏乱差为抓手，狠抓责任落实，深入推进文明创建运动的开展，取得明显成效。

自开展创文工作以来，我市各地各单位鼎力实施《__市城乡生活垃圾处置惩罚工作实施》、《__市陆城门前三担保理法子》，在全市组织开展清理整治牛皮癣专项行动，并在__拨付给各村子(社区)5万元的根基上，按村子(社区)人口数追加情况卫生整治专项经费。同时订定了奖惩制度，出台《__市城乡情况卫生整治工作稽核规划》，对稽核造诣排名继续三次在前三名的镇(场、区)给予奖励;稽核造诣排名继续在后的，给予通报批评、曝光、扣罚和相应的组织处置惩罚。

自客岁10月底以来，全市各地各单位组织开展情况卫生清理整治行动，共出感人员11万多人次清理卫存亡角、各种垃圾近10万吨，清理拆除违章违(构)筑物、简略单纯棚寮1200多处，取缔占道经营3600多处，投入情况卫生整治经费__财政1715万，本市财政和各地自筹经费投入近5000万元，确保了各地情况卫生整治有效推进。近期来，市当局组织专门执法步队，对陆城主要路段占道经营、乱搭乱建、乱停乱放、乱摆乱放等行为进行综合整治，增强陆城市容情况治理，晋升陆城城市形象。还针对324国道沿线的河西香校鱼肉菜市场进行拆除，优化陆城西大门形象。东海、甲子、河西、城东、南塘、内湖等镇(场、区)，开展对违建、占道经营行为、情况卫生进行清理整治。通过清理行动，进一步增强监管力度，营造全民介入情况卫生整治的优越气氛。

同时，我市以实施通顺工程为目标，改良增加交通设施，将警力摆上路面，增强现场执法，做好鼓吹教导，增强联合联动，下鼎力气办理交通凌乱状况，尽力营造文明、精良的途径交通情况。市交警大队分外针对陆城交通劳碌路段、劳碌时段，加大执勤警力疏导交通，取得了优越后果。以市委鼓吹部牵头市公安局、市教导局等单位主办的全国交通平安日鼓吹运动为契机，加大鼓吹力度，开展文明平安交通系列运动，进步广大市民的文明平安交通意识，建立文明交通新风。

此外，各地各单位还依照文明创建标准、创建指标和职责分工，结合实际，组织开展文明创建工作。市委市当局还容身创文工作的整体推进，在全民文明素质、城乡根基设施、政务整治扶植、安全__扶植等方面全力推动，确保创文各项工作有序开展并取得实效。

区街道社区，东起晋安河，西至新洋巷，南临古田路，面积0。28平方公里，绿化率面积达49。1%。社区内新村楼院78座，以机关、企事业单位宿舍及新开发的物业管理住宅为主，现有常住居民2297户，人口6989人。商业网点120多个，公司、法人单位500多家。目前辖区有企事业单位共10个共建单位，20个居民小区，78幢楼，常住居民6190户、总人口10031人。社区在区委区政府和街道办事处的正确领导下，按照区爱卫办“创卫”的具体要求，认真贯彻落实《爱国卫生工作条例》，团结带领党员、群众积极推进爱国卫生工作，着力加强社区卫生长效管理，积极开展除“四害”、健康教育和社区环境卫生工作，有力的促进了四个文明建设。现将社区创卫工作开展情况汇报如下：

一、领导重视、机构健全。

为了加大创卫工作组织领导力度，社区成立了以书记、主任为组长，副主任及分管卫生工作的同志任副组长，辖区物管单位负责人为成员的创卫工作领导小组。创卫领导小组定期召开小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，布置总结创卫工作，并负责每月对辖区驻区单位及各小区的卫生状况进行检查、评比。同时，根据社区具体情况，制定了“卫生检查评比制度”、“门前卫生责任制度”等多项创卫工作制度。从而制度化地、规范化地、系统化地确保社区创卫工作的顺利开展。

二、深入宣传、营造氛围。

社区从教育引导着手，把宣传卫生知识放在首位，提高广大居民讲卫生、爱卫生的思想意识。一是社区两委把爱卫工作列入重要议事日程，利用居民代表大会、小区楼栋长会及每月一次的党组织生活会对创卫工作进行深入宣传、学习。二是充分利用社区宣传栏、公示栏、黑板报及社区博客、定期刊出创卫动态;在居民楼栋门前悬挂标牌，在小区花园内设置插牌等形式进行广泛的宣传发动，提高居民的文明卫生意识。三是不定期地开展卫生知识专题讲座，创卫主题活动。以讲座宣传健康卫生知识，纠正居民不卫生的行为和习惯;以开展活动鼓励广大居民切实参与到创卫活动中来，主动承担起责任，从自身做起，从点滴做起，共同抓好环境卫生工作，并做好交通维护、文明劝导工作，从而做到创卫工作人人皆知，深入人心。

三、多措并举、实施创卫。

(一)责任明确，细化工作，有评比有反馈。

为确保社区创卫工作有秩序地开展，我社区对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。对各个小区及驻区单位实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区，做到了任务明、范围清、标准高、责任强。并根据严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每周检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合家庭、单位卫生检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈，极大地调动了居民群众参与创卫的积极性。

(二)清除“四害”，灭绝卫生死角。

除“四害”是创卫工作的重要环节。社区采取多项环境治理措施，从源头上遏制了“四害”的滋生。一是委托消杀站统一组织、统一时间、统一投药，采用喷雾机药物消杀方法，对下水道、地下车库、垃圾池等地进行彻底消杀。二是对生活垃圾，实行日产日清，杜绝老鼠、蟑螂的食源、水源。预防和减少疾病的发生，从而提高居民的健康生活水平。采取了自行投药和专业消杀相结合的方法，彻底消灭“四害”。

(三)加大环境卫生整治，改善市容市貌。

社区严格按照上级的部署开展环境卫生工作，以创建重庆市卫生社区为目标，全面动员辖区居民深入开展创卫活动。一是多次组织辖区居民对辖区内的重点路段、卫生死角、绿化带、牛皮癣等进行彻底清理。一年来共清理牛皮癣500余处，清除积存垃圾、暴露垃圾近10吨，发动居民参与1000余人次。二是对辖区内占道经营现象进行集中整治。社区两委成员成立了专项整治行动工作领导小组，紧密配合街道城管开展整治工作，实行“四定”监控原则，即定时、定岗、定员、定位，坚持巡查清理，引导商贩到市场内指定位置摆卖，对占道经营的摊点和乱吊挂等违章现象及时进行纠正和劝导。自配合街道城管开展整治工作以来，社区组织行动100余次，配合城管取缔占道经营20几户，取得了很好的效果。经过集中整治，辖区内商铺经营有序，占道经营、乱摆摊设点现象明显减少。为创建国家级卫生城市，打下良好基础。

(四)加强居民健康教育，提高居民健康水平。

在健康教育活动中，社区根据实际，充分利用各种形式，深入广泛地进行健康教育活动。一是开展“科普入户”活动;二是利用各种机会走门串户，宣传教育;三是充分利用板报、橱窗、宣传栏等形式向广大居民宣传，提高人们的健康意识和自我保健能力。四是以活动为载体，全民动员拉动全民健康教育活动的开展。通过聘请专业人士为广大居民定期开展讲解健康教育知识，增强居民的防病、治病知识等健康教育讲座。使广大居民从小事做起，从生活中的一点一滴做起，从身边的环境做起，养成良好的卫生行为习惯。

在区委区政府和街道党工委、办事处的正确领导下，社区发动辖区共建单位和广大居民积极参与创建卫生社区活动，社区的卫生工作取得了显著成效，居民公共卫生意识得到了强化，社区卫生面貌得到了改善，环境卫生质量和人民健康水平得到了提高，居民的生存环境更加和谐美好。在今后的社区建设过程中，我们一定总结经验，查找不足，结合实际，使我社区的卫生工作再上新台阶，为群众创造一个更加舒适的宜居环境。

创文工作总结汇报怎么写篇四

综合分析观点的问题，一直是考生相对比较头疼的问题。观点类的问题，如果要是按数量分，可以分为单观点:比方说，有人说，反腐败反腐败，越反越腐败，你怎么看?有人说，我们要像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活，你怎么看?也可以有双观点:有人说成大事者不拘小节，又有人说细节决定成败，你怎么看?也有多观点:创业成功因素最重要的是，有人认为是资金，有人认为是人脉，有人认为是政策，你怎么看?观点类的问题，如果要是按性质分，可以分为时政类的观点:比方说，将宠物扰邻纳入征信系统，有人支持，有人反对，你怎么看?也有哲理类观点，像刚刚蜜蜂蝴蝶那道题一样。对于观点类的问题，核心要把握两大要素，首先要去思考，观点类的问题有时是对的，有时就是不对的，我们自己应该有自己的态度;第二对于观点的问题，要在答题的过程之中，针对于每一个观点都要有所回应。

【经典题目】。

因为无证经营问题被取缔，应该是支持的。理由有三:一，无证经营本身就是一种违法违规的行为，那么政府首先要做到的就是依法行政，这也是我们树立法治社会的一个最基本的要义。二，如果此次无证经营问题，要是没有取缔它没有受到任何的处罚，那么接下来小商小贩们就不会有人再去主动的去办理证件了，整个的社会和市场的秩序都会因此受到一定的影响，后续的监管和政府部门的工作开展也会愈加困难。三，无证经营的食品生产，食品安全问题也得不到一定的保障，证件本身就是为了维护消费者最基本的权益。所以取缔他是应该支持的。

有人惋惜，其实是可以理解的。理由有二:一，深受群众的喜爱，说明饼店口味一定会非常好，美味的食品从此在市场上消失了，确实在一定程度上，人们会觉得很惋惜。二，阿大饼店是30多年的老店，有可能已经形成了当地的一个特色小吃，特色品牌，甚至也可能是周边人固定的生活方式生活习惯之一，所以在一定程度上，是食品文化的损失。所以惋惜也是人之常情，可以理解。有人愤慨，那么认为愤慨的原因，可能会有两个:一个是，他们觉得不应该被取缔，不理解政府的行为，所以很愤怒，如果部分人是这种想法，那么背后本质上反映出来的是我们现在的社会公众的法治意识法治理念的缺失。第二个愤慨的原因，可能是他们觉得政府30多年了，才发现是无证经营，背后是政府的懒政怠政执法漏洞的一个具体体现，所以对政府的执政，有了一定的微词，那么我觉得这确实应该引起政府部门的反思。

创文工作总结汇报怎么写篇五

文职人员统一招聘)。

温馨提示。

欢迎您应聘兰州军区战斗文工团!请您认真阅读报考指南!我团是军队专业艺术演出单位，2016年度主要面向社会招聘舞台灯光操作技术员、舞台美术设计或道具制作技术员、化妆人员、戏曲演员、舞蹈演员岗位的文职人员。按照全军文体岗位统一招聘部署安排，采取先面试后考试的招聘办法，未参加面试的一律不得报名参加全军统一组织的招聘考试。

面试由我团统一组织，不在外地设考点，不通过任何中介机构招聘面试，不组织任何形式的考前培训。

应聘人员面试期间的食宿和差旅等费用由本人自理。

兰州军区战斗文工团简介。

中国人民解放军兰州军区战斗文工团，1946年诞生于革命圣地延安，前身是陕甘宁晋绥联防军(区)政治部宣传队。现下设业务办公室、办公室、创编室、舞美队、歌队、舞蹈队、话剧曲艺队。团队组建以来，坚持为人民服务、为官兵服务、为提高部队战斗力服务的方向，立足西北、面向全国，大力弘扬延安精神、喀喇昆仑精神、贺兰山精神和老高原精神，多次上高原、穿戈壁，走边防，足迹遍布西北五省区，创作演出了一大批具有浓郁民族特色，反映西北军旅生活，在全国、全军有较大影响的优秀艺术作品，如歌剧《英雄刘四虎》、《红鹰》、《带血的项链》、《阿莱巴郎》、《太阳之歌》，歌舞《延水情》，组歌《延安颂歌》，音乐会《唱支山歌给党听》，歌曲《当兵走》、《当兵走阿里》，舞蹈《绣金匾》、《三十里铺》、《拓荒人》、《阳光下的我们》、《较量》，话剧《未完成的攀登》、《阿夏拉雄的雪》、《高高的白杨》、《兵妹子》、《太阳河》、《吼叫水》、《高原》，舞剧《文成公主》等，荣获中国戏剧节“优秀剧目奖”、“中国戏剧奖”、“文华奖”、“cctv全国电视舞蹈大赛金奖”、中国舞蹈“荷花奖”、“全军文艺会演优秀剧(节)目奖”等多项全国全军大奖，培养了诸如贺绿汀、郑振环、杨威、朱军等一大批在全国、全军有影响的艺术家，团队曾多次受到^v^、^v^、^v^、^v^、^v^等老一辈无产阶级革命家的亲切接见和题词勉励。

型音乐舞蹈史诗《伟大的长征》、庆祝新中国成立50周年大型文艺演出《祖国颂》、上海国际艺术节、香港中国舞蹈节、首届南宁国际民歌艺术节、北京奥运会开幕式以及庆祝新中国成立60周年大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》等全国重大演出活动，艺术创演水平稳步提升。

招聘岗位要求。

一、舞台灯光操作技术员岗位1.招聘数量：1名。

2.招聘条件：男性，具有大专以上学历，有1年以上舞台灯光操作工作经验及相关理论基础知识。

3.从事工作：主要从事舞台灯光操作。

4.面试考核：主要考核求职动机、适岗能力、专业特长等内容，采取面试答辩与随机科目操作演示的方式组织，应聘人员主要围绕抽取到的科目在舞台进行现场操作演示，结束后对演示科目进行相应解说，在解说过程中，考官会随机提出问题，应聘人员进行回答，时间为30-40分钟。

二、舞台美术设计或道具制作技术员岗位1.招聘数量：2名。

2.招聘条件：男性，具有大专以上学历，有1年以上舞台美术及道具设计与制作的实际工作经验及理论基础知识。

3.从事工作：主要从事舞台美术与道具设计及制作。

4.面试考核：主要考核求职动机、适岗能力、专业特长等内容，采取面试答辩与随机科目操作演示的方式组织，应聘人员主要围绕抽取到的科目在舞台进行现场操作演示，结束后对演示科目进行相应解说，在解说过程中，考官会随机提出问题，应聘人员进行回答，时间为30-40分钟。

三、化妆师岗位1.招聘数量：1名。

2.招聘条件：具有大专以上学历，有1年以上舞台化妆的实际工作经验及理论基础知识。3.从事工作：主要从事舞台化妆工作。

4.面试考核：主要考核求职动机、适岗能力、专业特长等内容，采取面试答辩与随机科目操作演示的方式组织，应聘人员主要围绕抽取到的科目进行现场操作演示，结束后对演示科目进行相应解说，在解说过程中，考官会随机提出问题，应聘人员进行回答，时间为30-40分钟。

四、舞蹈演员岗位1.招聘数量：1名。

2.招聘条件：男性，具有大专以上学历，所学专业为舞蹈专业，身高米以上，年龄23岁以下。

3.从事工作：主要从事舞蹈表演工作。

4.面试考核：主要考核求职动机、适岗能力、专业特长等内容，采取面试答辩与个人技术、技巧、剧目展示的方式组织，应聘人员主要围绕舞蹈基本功、技巧组合、个人剧目的展示做准备，在考试过程中，考官会现场随机出题，应聘人员进行即兴表演，时间为25-35分钟。

五、话剧演员岗位1.招聘数量：1名。

2.招聘条件：具有全日制本科以上学历，所学专业为戏剧表演专业，需从事戏剧表演工作1年以上，女性身高不低于米，男性身高不低于米，年龄25岁以下。

3.从事工作：主要从事戏剧表演工作。

4.面试考核：主要考核求职动机、适岗能力、专业特长，采取面试答辩与声乐、台词、形体、表演四项内容组织进行，应聘人员主要围绕个人声乐作品(1首)、诗词或散文朗诵、舞蹈作品、单人小品或戏剧片段展示做准备。在考试过程中，考官会现场随机出题，应聘人员进行即兴表演，时间为30-40分钟。

应聘人员须知。

一、招聘对象。

符合招聘岗位要求的普通高等学校应届毕业生或者档案存放在人才中介服务机构的社会流动人才。

二、基本条件。

1.热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法;2.热爱军队文化艺术事业，志愿献身国防建设;3.品行端正，身心健康。

三、报名要求。

1.报名时间：10月18日。

2.报名地点：兰州市城关区东岗东路2460号。

3.所需材料：应聘人员现场报名时，需携带报考材料原件及复印件(统一复印a4大小)，报考材料主要包括，本人身份证、本人及直系亲属户籍所在地派出所出具的政审材料(说明无违法犯罪记录，政治历史清白)、学历学位证书、专业技术资格证书、工作经历证明(加盖单位人事部门公章)，应届毕业生要出具学生证和所在院校就业指导部门提供的在读证明、学习成绩单(加盖学校教务部门、就业指导部门公章)。报名时出示以上材料原件并交复印件，同时提供个人相关的教学、科研、创作成果材料和1寸红底免冠正面彩色照片3张。应聘人员提供的报考材料如有虚假，一律取消面试资格。

4.有关要求：应聘人员须填写文职人员招聘面试资格审查表(见附件)，并于2015年10月15日前传真到战斗文工团。我团将依据此表进行应聘资格的初审，初审结果将通过电话告知(请在工作时间保持电话畅通)，通过初审的方可到我团参加体检和专业面试。

四、体检和面试。

通过初审人员，我团将统一组织到指定医院体检(体检标准按照《军队聘用文职人员体格检查通用标准(试行)》执行，费用由我团承担)，通过体检人员方可参加面试。面试主要考核应聘人员求职动机、适岗能力、专业特长、举止仪表等内容。参加面试的应聘人员需自带面试所需电脑、化妆工具、服装、伴奏带等与本专业考试相关用品。体检、面试时间为10月19日至22日。

创文工作总结汇报怎么写篇六

本学期我继续担任六年级（1）班的语文教学工作。教师与学生之间都比较熟悉，管理较容易。而语文教学是一个相对模糊的领域，语文课堂应该教什么，一直是我们苦苦探寻的问题。语文课堂教学目标不易把握，学习方法需要理性培养，教学重点不易捕捉。

而“小组合作学习”的课堂教学需要老师首先做好这几方面工作：致力于明确自学重点，设计可行的自学提示，理性地吃透教材，在学生自学时、自学后予以精确的引导。每学一篇课文，我都反复读课文，沉下心来感受语言的魅力，斟酌教学的关键点，立足学情设定自学提示。让学生在日常课堂上不间断地积累自学、讨论经验，养成自主学习能力，拥有交流、展示的自信。每高学生学习的兴趣，拓宽学生的学习视野。

生命化高效课堂让学生动起来，课堂活起来，课堂变成自主学习场、合作探究场、展示点评场，大大激发了学生的求知热情。老师，早已不再口若悬河滔滔不绝，指点江山激扬文字，谆谆教诲耳提面命。当学生真正的站到课堂的中央，却意外地收获了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜。他们一个个昂扬向上、充满希冀，如沐春风，如浴朝阳。台上小主持落落大方，口齿伶俐，台下小组讨论活泼主动，积极热烈。老师适时点拨，画龙点睛，熠熠生辉。短短四十分钟的课堂，学生成了学习的主人，成了课堂的主宰。

备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛与积极性，我明白备课的重要性，因此，无论是公开课，还是平时，在备课时，我认真了解、分析学生的实际情况，具体问题具体分析，尽量做到因材施教。课后及时写好反思记录。

1、朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次利用诵读课组织朗读课文、诗词的比赛。课下，要求学生张开嘴巴，放声朗读，借此培养流畅的语感。

2、阅读。从平时上课到课余时间，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。每天利用早读诵读经典文章，周末，多方位、大面积的布置阅读任务，拓宽加深孩子们的阅读面和阅读水平。

3、写作。从课文内容的收获或反思、课后续写、课内外的班级故事、课外阅读的心得，等多方面、多题材训练写作，每天一段或每周多篇，融纪实、想象、抒情、说明于一体，训练学生的表达能力。致使全班近20名学生，从六年级开始着手创作校园、穿越、科幻、武侠等各种题材的长篇小说。

1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。

2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好语文基础知识。

3、积极参加校内外的语文教研活动，教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导重视对学生良好学习习惯的培养。

4、多与学生家长沟通，配合管好学生。

总之，且行且收获！在语文课堂的改革中，要充分将课堂还给了学生。学生在讲课，老师在倾听；学生在展示，老师在欣赏；学生在互动，老师在观察；学生在讨论，老师在激发；学生在质疑，老师在反问；生生之间在进行着自我评价。在课堂中，我们充分利用小组合作探究，让学生的思维贯穿整个课堂，发生着思维与思维的`碰撞、智慧与智慧的摩擦。

继续坚定不移的行走，我们必定会收获更多的意想不到！

创文工作总结汇报怎么写篇七

班子成员*人（检察长*人、副检察长*人，纪检组长、政治处副主任、党组成员各*人）。内设*个科室，除政治处、反贪局、反渎局为正科级、服务企业办公室为股级外，其他全部为副科级。现占地*亩，两幢办公楼建筑面积约*平米，办公、办案、生活、文化等配套设施完备，拥有各类车辆*台、信息化设备*余台（套）。

*年来，我院在市检察院和*市委的领导下，发扬积极进取、争创*的精神，弘扬求实精细、创新高效的作风，全面推行“文化强检”战略，努力带动整体工作提升，全力推进执法规范化、队伍专业化、管理科学化、保障现代化建设，各项工作不断取得新突破。

二、创建全国文明单位工作开展情况（一）立足实际，统一认识，坚定树立创建全国文明单位目标*年，我院被省文明办授予省级文明单位标兵荣誉称号，*检察事业尤其是文明创建工作登上了新的高度。面对这一光荣和业绩，我院党组围绕如何团结和带领市规模较大的一支基层检察队伍，实现*检察工作新跨越，为*经济社会发展保驾护航、为检察事业增光添彩，展开积极研究分析。

经认真总结调研、征求意见建议，我院党组果断提出：只有把奋力争创全国文明单位作为抓手，以*高检察院开展检察文化建设示范院创建为契机，在更高的层面上持续推行“文化强检”战略，以检察文化建设促进文明创建，才能集聚起新的强大精神力量，才能推动*检察工作登上新高峰。

*年*月，以*检察长为班长的我院新一届党组经过深入座谈、研究，果敢调高五年工作定位，坚定提出：作为基层大院要贯穿争先创优主线，弘扬求实、协作、高效精神，实现班子、队伍、业绩、形象四个*标准，持续建设“五强”基层检察院，打造“六大高地”，再创全国先进基层院、争创全国文明单位，*年度要迈入全市第一方阵、争做*政法系统排头兵，为文明创建和整体工作提升提供了强大精神动力和理念支撑。

在上述思路和目标的指引下，我院党组以上级院的正确领导和地方党委的大力支持为坚强后盾，不畏难、不动摇、不懈怠，积极团结和带领全体干警朝着创建全国文明单位的目标，脚踏实地，务实奋进，努力推动*检察事业实现新发展。

合理设计、完善功能，建设了体育健身广场、文体活动室、机关公务灶、内部招待所、荣誉展览室、电子阅览室、图书室等生活基础设施，并配套完备管理使用机制，积极发挥其应有作用。上述各项基础设施，为文明创建奠定了坚实的物质基础。

*.加强工作机制建设，奠定创建前提。确定了四十字基本原则--“动员干警全员参与，紧密结合检察职业，突出*地域特色，带动综合素养增强，着眼工作整体提升”，使文明创建始终沿着正确、理性、科学的方向推进。

成立了以检察长为组长、党组成员为副组长、部门负责人为成员的全国文明单位创建领导小组，以政治处、办公室人员为主体，抽调全院精干人员成立创建办公室，由常务副检察长担任办公室主任，政治处主任担任副主任，为文明创建提供了强有力的组织保障。

依据创建标准，制定了全国文明单位创建总体规划、实施方案及年度工作要点，设定了具体的时间节点、牵头部门、责任人员、完成时限、完成标准，并认真做好年度创建工作总结、讲评，确保了文明创建工作能够有序、有效组织开展。出台了《公民道德建设纲要、检察官职业道德宣讲贯彻方案》、《机关文化活动开展方案》等多项专门工作方案，促进了各单项创建工作的扎实开展。

*.加强文明氛围建设，把握创建关键。一是让文明创建进楼道。在办公楼大厅开设电子显示屏宣传阵地，上传文明教育、励志鼓劲、工作部署等内容，组织干警设计制作主题壁画，在电梯内、楼梯口、转步台、餐厅、洗脸间、地下停车场等处悬挂文明提示标牌，使干警在耳濡目染中受到文明教育、提升文明素养。

组织专业公司提供卫生保洁服务、强化水电服务管理，并明确了部门和干警对办公室内卫生的责任，加强跟进督促，进行评比检查，确保了净、齐、亮、美。把提升文化内涵、营造文明氛围作为文明创建的重要环节，在机关门口设立“阳光检务”文化带，在院内设立文明宣传教育橱窗，在显著部位设置公正文明执法等主题标牌，使干警时时处处置身于文明环境的熏陶中。

召开五四青年节座谈会，组织青年干警到花洲书院诵读《*楼记》；

邀请专家讲解除夕、清明、端午等传统节日的由来、民俗，感受传统文化的博大精深；

举行十一唱红歌活动或演讲比赛，并组织初任检察官面对国旗和宪法庄严宣誓；

组织老干部九九重阳外出参观游览，抒发夕阳晚情。同时，积极提升干警文明素养和社会责任感。高标准设立道德讲堂，按照“五个一”和“六个我”要求，对干警进行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德熏陶、洗礼。

认真开展志愿服务活动，组织干警加入编外雷锋团“青年营”；

走上街头、社区、农村开展普法宣讲、法律服务和一线办案；

开展“金秋助学”活动，每年资助一名贫困大学生；

认真参加城区环境综合整治，全力推进“六城联创”。

四是让文明创建进网络。在实现办公办案信息化的基础上，积极用好网络文明载体。在检察局域网上开辟“花洲论剑”、飞秋联络、ftp等专栏，鼓励干警们自由表达、相互争鸣，定期开展网上读书、评书、研讨、交流读书心得等活动，促进了网络文化的发展。在互联门户网站上，开辟信息播报、阳光检务专栏，开通检察长信箱、案件查询、视频接访、网上举报等在线服务，强化了与社会的沟通，树立了检察机关在社会上和公众中的良好形象。

*.加强检察队伍建设，提供创建支撑。我们借助文明创建，不断出台、完善工作措施，努力提升检察队伍素质，并通过队伍整体素质的日渐增强，为文明创建提供强大的力量源泉。

一是强化学习培训。强力推进“学习型检察院”建设，抓好“四项教育”（司法考试、计算机等级考试、学历教育、岗位技能培训），落实“四项机制”（学习、竞争、奖励、考评机制），发挥“四个阵地”（电子阅览室、图书室、检察史馆、健身室）的作用，不断提高干警的政治素质、业务技能、创新意识。三年来，干警在各类学习培训和业务竞赛中取得了优异成绩，共有*个集体、*人次受到上级表彰、奖励。

二是强化班子建设。始终把班子建设作为队伍建设的基础和关键，不断提高班子的学习力、研究力、凝聚力、决策力、执行力，努力使班子成为真抓实干、激青工作、终身学习、文明行为、服务群众、严于律己的表率。

三是强化纪律作风。把严守纪律作风各项规定作为干警文明素质的基本标准。深入开展群众路线、“三严三实”、“两学一做”、正风肃纪、规范司法、以案促改等教育整治活动，务求规定动作不走样、自选动作出特色，以严的标准、严的措施、严的纪律开展活动，努力查问题、改作风、提素质、促工作、树形象。认真履行好党组的主体责任和纪检部门的监督责任，将党风廉政建设纳入目标考核，强化考核结果运用。加强检务督察，组织开展“检务督察年”活动，实施双向督察，严肃通报处理，与奖惩挂钩，使纪律真正成为了“带电的高压线”。

四是强化内部管理。叫响“逢先必争、逢旗必夺、永争*”的口号，建立部门、干警双百分考评制度等，积极通过有效的激励机制营造“干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”的良好氛围，形成“想干事者有机会，会干事者有职位，干成事者有地位”的正确导向，*大限度激发干警干事创业、争先创优的良好状态。对照上级院考评标准，实行责任分解，推行工作月通报制、院务会议制、主管领导讲评制、年终末位淘汰制四项措施，确保了工作的有序推进。积极稳妥推进司法体制改革，强化司法责任制，努力提升司法公信和质效。受到省人大、省委政法*肯定，并作全省会议上交流发言。

五是强化外部监督。推行检务公开工作，借助手机报、微博、微信等信息化手段，完善控申大厅（检务公开大厅）、案管大厅、心连心网站等窗口，及时、规范公开各类执法办案信息，积极保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权，树立了公正、文明、规范、公信的良好形象。

*.加强检察文化建设，提升创建品位。我们确立了“以文化建设促文明创建”的思路，把检察文化建设作为文明创建的重要内容和载体，努力促进两者有机融合，使文明创建向更深层次和更高品位迈进。为此，我们认真考察、借鉴全国各地检察文化建设先进院的有益经验，依托*深厚的文化底蕴，紧密结合检察职业特色，牢牢把握“来源干警、依靠干警、服务干警、推动工作”的原则，全院动员，全员参与，确立了“先忧后乐、执法为民”的建设主题和“唱正气歌，诵忧乐篇，做雷锋人，育检察魂”的建设思路，确定了物质载体、行为习惯、管理制度、精神理念四个文化层，将物质载体文化分为环境文化、主题文化、走廊文化、中心文化四个分区（三）综合提升，创建反哺，为检察业务发展注入生机和活力文明创建的潜移默化作用，有效启迪了干警思想，陶冶了干警情操，凝聚了干警力量，提升了工作实效，推动了我院各项检察工作的协调健康发展。

一是紧跟*大发展步伐，出台服务*“三大发展定位”意见，针对项目建设、生态环境、城镇化、民生保障、全面深化改革、全面从严治党*方面，推出*项服务措施，党组成员分工负责，部门合力推进，确保服务实效。

二是打击职务犯罪，实现检察惠民。*年以来，该院积极查办危害食品安全、移民迁安、支农惠农、城市建设、资源监管等领域职务犯罪，共立查职务犯罪案件*件*人，为国家挽回直接经济损失*余万元。

三是严惩刑事犯罪，实现检察安民。该院针对*周边接壤县多、治安复杂、刑事案件多发的特点，充分发挥审查批捕、审查起诉职能，严厉打击刑事犯罪。*年来，共批捕各类刑事犯罪嫌疑人*余人，起诉*余人，使群众安全感明显增强，社会满意度大幅度提升。

四是注重品牌带动，实现检察创新。推行未成年人犯罪黄、橙、红三级预警机制和双向保护机制，守护未成年人健康成长。推行涉检信访“五制五关”工作机制，畅通了群众来访渠道。推行“主动配合人大重点工作、做好预防调查”工作机制，深化了预防职务犯罪工作。

必须以推动工作发展为目标，克服文明创建与检察工作“两张皮”现象，紧扣检察业务工作，以创建促队伍，以队伍促业务，以业务促提升，才能使文明创建成为提高素质的源泉、凝聚队伍的灵魂、争先创优的动力，将文明创建“软实力”真正转化为法律监督的“硬能力”，转化为执法办案和整体工作上水平的“硬实力”。

创文口号。

创文工作总结汇报怎么写篇八

第四章资料分析主要测查应试者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力。

要求应试者了解文字资料、表格资料和图形资料的结构和特点，具备对不同类型资料的综合理解与分析加工的能力，掌握基本统计术语、数据相关表述形式和常用统计算法。

本章内容包括文字资料分析、表格资料分析、图形资料分析和垠合型资料分析。

一、文字资料分析。

主要测查应试者对文字材料的内容进行推理、分析和概括，运用数据信息进行计算、统计分析与加工的能力。

文字资料是运用文字和数据将一系列相关信息描述出来的资料形式。

要求应试者了解文字资料的主要类型及其结构特点，了解常用的数字相关文字表述形式、数量单位和统计术语，分析文字材料的结构，理解关键名词的含义，理清各个内容之间的时间关联或者逻辑关系。

常见题型有孤立语段型、多段语段型。

题型一般给出一段文字资料，然后列出几个问题，每个问题有四个备选答案，要求应试者根据资料提供的信息选择最符合要求的答案。

二、表格资料分析。

主要测查应试者的数字运算能力，特别是快速计算能力。

表格资料是以表格来表现数据信息的资料形式，一般由一个或多个表格组成，没有文字叙述。

要求应试者了解表格资料的组成及类型、常用的数量单位和统计术语、统计算法，根据表格内容进行诸如增长量、增速、比重、发展趋势指标的分析和计算。

题型一般给出一个表格资料，然后列出几个问题，每个问题有四个备选答案，要求应试者根据资料提供的信息选择最符合要求的答案。

三、图形资料分析。

主要测查应试者的直觉判断和估算能力。

图形资料是运用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形来直观、形象地反映数据信息的资料形式，一般没有文字描述。

要求应试者了解图形资料的类型和特点、常用的数量单位和统计术语，解读不同类型图形的信息含义，掌握数据信息计算和统计分析方法，根据图形中包含的数据资料及其相互关系计算所需指标。

创文工作总结汇报怎么写篇九

全面贯彻落实《残疾人教育条例》和国家、省、市《第二期特殊教育提升计划（20xx—20xx年）》，以党的“*”精神为指针，以*新时代*特色社会主义思想和各级教育工作会议精神为指导，倡导“一切为了残障学生融入社会”的办学理念，践行“奉献、阳光、务实、创新”的校风和“博爱、敬业、厚德、笃行”的教风，改革创新，争先创优，提升管理能力、教学质量和服务水*，努力确保学校健康、快速发展。

1、以党建为引领为基。始终把政治建设摆在党建首位，全面提升党员及教师政治素养。在党员和教师中持续深入学习贯彻*新时代*特色社会主义思想以及党的十九届四中、五中全会精神，加强党员干部教师学习教育和思想理论武装。

2、以推进素质教育为首。尊重学生个性，积极实施个别化教育及融合教育，建立普特融通机制，实现残健互助促成长；正常开展康复训练、兴趣小组阳光体育和大课间活动，挖掘潜能，补偿缺陷，着力提升学生的综合素质，培养他们生活适应、社会适应的能力。

3、以师资队伍建设为本。以强化师德师能建设为核心，深化师德承诺活动，提高职业道德水准和幸福指数；加大教师基本功培训力度，打造学习型、科研型特殊教育教师队伍。

4、以学校细致管理为重。强化制度管理，进一步修订和完善相关制度，落实岗位目标管理和安全管理责任；严格规范办学行为，开齐上足各门课程；优化教师评价体系，形成和谐向上的工作局面，提升社会和家长的满意度。

5、以教育教学改革为主。积极实施新课程改革，注重校本课程建设，提升康复训练的实效性，高效实施个别化教育方案，定期开展“送教（康）上门”教育服务工作，切实做好对区域融合教育工作的服务与指导，全面提升教育教学质量，促进区域特殊教育健康快速发展。

（一）着力抓好队伍建设。

1、干部队伍建设。不断强化班子的政治理论学习；建立健全班子的各项规章制度，重视思想建设，强化责任意识。实行每月例会制，议问题，提要求，明目标，定措施，创造性地开展工作。加强政治理论和业务理论的学习，不断提高中层以上干部队伍素质。要深入班级、教学第一线，积极参与教育教学活动，实行中层以上干部协助班主任及科任老师共同解决班级实际困难和问题。想师生之所想，解师生之所困，全心全意做好服务师生工作，着力打造懂管理、精业务、讲奉献、善服务的干部队伍。

2、班主任队伍建设。建立健全班主任竞争上岗制，重视班主任理论学习和业务培训，定期组织交流，通过管理案例研讨、观摩等系列活动，提高班主任的实践能力。通过学习培训，努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

3、教师队伍建设。

（1）加强师德建设，树立良好师风。

加强教职工之间的团结教育，一切要以学校利益为重，求同存异，齐心协力，共求发展，树立特教教师形象。大力弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，树立“身正为范、以人为本”的思想，热爱关心每一位残障学生，严禁体罚和变相体罚学生，做到爱岗敬业，严格执行师德禁令，恪守教师职业道德，拒绝从事有偿家教和收受礼品礼金等行为。

（2）强化岗位培训，加速教师成长。

加强教师岗位培训，通过教师基本功训练系列活动的开展，夯实教师的教学功底，提升教师素质。开展校青年教师基本功竞赛、优质课及教学评比活动；组织教师参加县级及以上培训、教研活动和教学竞赛活动；利用周五教研组活动时间定期开展校级层面的教师业务学习与培训；安排教师外出参观学习，不断促进教师专业成长。

（3）加强梯队建设，优化整体结构。

抓好新老教师梯队建设，使年轻教师主动求教，在实践中求进。针对我校年轻教师的特点，围绕课堂教学帮助青年教师切实提高课堂教学水*，提高课堂效益。教导处定期组织年轻教师学习教材教法、课堂教学常规等内容，切实加强年轻教师队伍建设工作。高度重视骨干教师的培养，对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子，为他们成长搭建舞台，组织参加各级各类的学科竞赛、评优课比赛、学术研讨等活动。

（二）抓好学生养成教育。

教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1、加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、少团工作负责人、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2、抓实学生养成教育工作。注重培养学生良好的行为习惯和安全防范能力，践行“以课堂教学渗透，以养成教育促进，以体验活动强化，以文体活动拓展”的育人模式。根据学生实际，利用安全课、班队会和各种*对学生进行养成系列教育和安全教育；借助重大节日开展专题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。课余时间组织不同类型的学生开展不同形式与内容的教育实践活动，促进学生优良品德和良好行为习惯的形成。

3、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。学校定期召开家长会、家长开放日等活动，让社会和家长了解我们的学校、我们的教育，形成教育合力。同时注重心理健康教育，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视。

（三）抓好学生安全管理。

由于教育对象残障学生的特殊性，可以说安全隐患时刻存在，故安全管理是我们学校工作中的头等大事，必须放在首要位置，要做到未雨绸缪。守住安全底线，是特教人神圣的使命和艰巨的任务，确保学生安全万无一失是每个特教人的职责。

1、建立健全学校安全管理长效机制。全面落实校园安全工作“一岗双责、人人有责”，层层分解安全管理责任，层层签订安全工作责任书，全面落实人防、物防、技防措施。做到落实责任、注重实效。

2、进一步加强食品安全管理。严格落实学校食品安全管理规定，组织做好学校供餐准备工作，严格落实岗位人员持证上岗制度，确保学校食堂食品采购、储存、加工、留样、配送等关键环节安全可控。

3、广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全教育主题晨会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等来校开设讲座，组织师生进行应急疏散演练和消防演练，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

4、定期利用告家长书进行安全温馨提示，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

5、对学生实行全天候跟踪看护式安全管理措施，安全监管人人有责。做到眼明、嘴勤、腿勤、手勤，管到每个学生、每个环节和每个时段，发现隐患及时处理。强化晨午检制度、课前点名制度、因病缺勤登记制度、课间及放学交接制度的执行力，多管齐下，填好班务日志，确保学生*安。

创文工作总结汇报怎么写篇十

本学期，我承担一年级的数学教学工作。由于自己的经验匮乏，能力有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进以后的工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

四、认真批改作业，布置作业做到有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了重度智障学生的辅导力度。对重度智障学生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的学习兴趣，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法。这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。

六、积极推进素质教育，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

老师要教好学生，除了做好校内的教育外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，利用家长会、课下闲聊等形式，与家长多联系，对孩子共同教育。让学生将好的习惯和所学知识保持到家中。

每个智障孩子都各具特色，需要用不同的教学方式方法进行有针对性的个别教育。我通过观察每个学生的个别差异、喜好，有针对性的制定学生的个别教学计划、成长记录，并进行相应的个别教学。虽然孩子们进步了只是小小的进步，但我认为只要把个别学生的教育坚持下去，定能收到显著的效果。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！

创文工作总结汇报怎么写篇十一

从本科毕业论文的布置至今已有将近六个月的时间了，距离论文答辩还有大概一个月的时间，现在做论文中期总结非常有必要。一是为总结之前的工作，检查之前的不足，借鉴之前的经验；二是为论文答辩做充足的论文方面以及答辩组老师方面的准备。本总结报告主要包括以下几个方面：

本系自xx年10月23日至26日，分别以手写版和发电子邮箱的形式，共向19位老师征集71个题目。参与出题的教师达到本系所有指导教师的百分之八十以上（因为本系在xx年度有新引进老师）；题目涉及范围广泛，以关注现实关注民生为主，将理论与现实结合起来，旨在解释现实问题或为现实问题提出政策建议。

二、论文的选题及选导师。

本系本科论文的选题本着“大范围，重兴趣”的原则，规定学生可以在征集来的71个论文选题范围选题，也可以根据自己的兴趣自拟题目，并与指导老师商量最终敲定，以期实现学生的兴趣和指导老师的特长相结合的目标。

本届毕业论文的导师安排方面，主要依据是经济系本科期间的导师制下导师安排。原则上以本科期间的导师即为毕业论文的指导老师，有个别情况的遵循在学生自愿的前提下小范围调剂，以实现指导老师所带学生数量的均衡。并于xx年10月底完成了学生选导师的任务。最终的结果是，每位指导老师带一到两名学生。

三、建立公共邮箱，并建立毕业生的联系网络。

选题和选导师结束之后，及时组织毕业生建立多渠道联系网。首先，确定总联系人，并指导总联系人建立飞信群，将本班同学全部加进去，为以后的信息沟通扫清障碍；建立公共邮箱，为之后的资料传输搭建平台；整理学生及教师的手机、信箱联系表，实现指导老师和毕业生的信息对接。这些工作我系于xx年10月底全部顺利完成。

四、制定了论文的相关事宜（附材料一）。

本相关事宜对毕业论文的整个过程做了大致安排，并含有本系的对毕业论文的要求及相关规定。

五、制作了论文跟踪表（附表一）。

根据往年论文进度把握中的经验和教训，我们今年一改往年的做法，制作了《经济学系xx届本科毕业论文跟踪表》（见附表一）。跟踪表以学生姓名为台头每名同学一份，同时有指导老师签名；对学生的进度评价主要有指导老师来做；跟踪表统一由系部管理和保存。

跟踪表主要包括：时间、学生情况和本阶段应该完成的任务三部分内容。根据本系的时间安排设计了不同时间段的不同任务，两周为一个评价周期；为了教师评价的统一和简洁，在“学生情况”一栏中以选项的形式将“本阶段应该完成的任务”全面的反映出来，指导老师要做的只是以对号或错号来标记这项任务是否已经完成。并且，在表格设计的时候考虑到了将学生“拉来见导师”对于论文的指导是非常有利的，所以特别的在每一阶段设计了选项“是否见过导师”，并且规定“见导师次数少于三次的同学没有资格评选优秀论文”。

关于评价结果的后续处理：根据每两周从老师那里获得进度信息，来催促和提醒为完成当期任务的学生抓紧时间完成。

跟踪表及时的反映了毕业论文的进度情况，为下一步的工作安排提供了及时的信息，并且评价的结果直接与学生最终的毕业论文成绩挂钩，提高了工作效率和工作效果。

根据进度表的数据统计，截止xx年3月19号我系毕业生完成初稿并开始着手修改的学生比率已达到60%，截止xx年4月2日，完成初稿率已超过80%。和导师见面次数达到三次的同学所占比率超过了90%。

根据跟踪表中反映的实际情况，我们及时对年前的进度安排做了适当灵活的调整，比如说把完成初稿由年假前改到了年假后，也是考虑到考研课找工作同学的压力大，对时间做了适当放松。

但在监督过程中也出现了不少问题，比如学生偷懒只跟指导老师以电话或短信或通过电子邮箱联系，而懒于来见导师，但是指导老师出于同情也就在相应的任务上表示了已完成，这无疑会使统计数据在一定程度上失真。初稿的写作不认真，存在敷衍了事的心理。

六、组织学生与导师见面。

为了保证论文的写作水平和时间进度，定期组织学生与导师见面。从论文的布置至今共组织过三次师生见面，分别为：11月中旬；3月初和4月中旬。把时间段拉大是为了方便学生和老师，提高学生安排毕业论文和其他事务的灵活空间。

七、下一阶段工作的重点。

根据以上出现的问题，我们下一步将把工作重点放在紧跟学生进度，抓好论文质量。这一部分工作需要各位指导老师的强有力的配合和系部的统一监督。我们将再接再厉争取在“五一”前后完成论文的定稿。

创文工作总结汇报怎么写篇十二

本学期我继续担任二年一班的语文老师。在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生的经历，培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处，我早上早早到教室，辅导学生晨读，督促学生打扫卫生区，倾听学生的心声，以便发现问题，及时解决；利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课，批改作业，和老师一起探讨一下教学中的问题；作业做到及时布置，及时批改，发现有同类错误做到集体订正，个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下：

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法，模式的展示，微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥，单调，脱离实际的成见。

作业的检查和批改，是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来，我一直坚持作业的认真批改，这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式，在给学生谈理想，谈目标的同时，激发学生的学习热情。

语文是一门工具学科，它不同于数学，语文教学要求语言文字教学和情节，内容教学相结合，相辅相成。而低年级的语言文字教学显得尤为重要。听，说，读，写是语文教学的四个基本环节，我认为，在低年级“说”和“读”的重要性尤为突出。所以，在教学中我特别重视“说”和“读”的训练。

语文教科书上“口际交际”是一项很重要的教学内容。自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维敏捷。现代语文教学“多说多练”势在必行。整个学期，我注重教学生由词说到句，再由句说到段。给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“说”的欲望，勇敢地畅所欲言。在有话说的基础上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有顺序地，不零乱的表达自己要说的话。同时，叫其他同学学会听，能够评议同学的发言。如：我教如何保护小动物时，首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让学生听鸟鸣声。接着播放大量野生动物被捕杀，引导同学们积极思考。尽量照顾发言面的广，让全班同学都能得到锻炼。集体讨论同学提出的保护动物的方案行不行，为什么说出理由来。对同学们的发言合理的及时表扬，不好的给予指正，鼓励他的勇气，增强同学们的自信心。对于不同的同学有不同的要求。平时发言很少的同学，能讲几句，就给予表扬，相反，成绩较好，口头表达能力较强的同学要求能用新学的词语，有顺序，有感情地表达。通过一个学期的训练，我发现同学们的表达能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。语文教学中，除了“说”和“读”很重要外，还要培养学生的总结，归纳能力，即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。经常温习功课，以后的学习才会觉得较轻松。

课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念，新教材，新教法必然要和旧有的一切教学观念，教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。课程改革实验给我们的教育注入了勃勃生机与活力，我将继续努力，与学生在课程改革中的共同提高，共同发展。

创文工作总结汇报怎么写篇十三

一眨眼，两个月已经离我们远去，然而在这两月内，所学到的一切，都深深地印在我的心中。

第一，教师语言尽量简洁，千万不要有自己的口头禅，例如：那么、好吗、对不对等;。

第三教学思路应非常清晰明了，情感层层递进;。

第四，应当考虑教学实际情况，充分准备教学的多条思路。所以在书写教学设计详案，特别是课堂实录时，应充分考虑到这些。计划总赶不上变化这句话正是小学课堂的写照，因为总有些思维非常活跃的学生，他的回答要么让你惊讶，佩服不已;要么让你为难，难以解答。要想完成一次优秀的课堂教学，那么课堂上比少不了以下几点：

一是课前精心准备，不断进行自我磨课;。

二是课堂教学步骤清晰明确，井然有序;。

三是关注学生问题生成以及答案生成;四是灵活应对课堂教学事件。

此次的实习经历，让我在班级管理方面得到了许多启示。做一个严肃、严格的老师，也许能够很好地管理班级纪律、教学成果稳定，但是与学生的情感缺少了交流，让学生都惧怕，无法走进学生的内心世界。如果将严厉与温柔相结合，该严肃时就严肃，该温柔时就温柔，那么就会获得学生的欢迎。如果能把学生当做自己的孩子一样来管理班级，那么班级里的孩子也会像自己的儿女一样来对待你(除个别外)。学生毕竟是孩子，总是会犯些小错误，对于学生的小错误，教师则不必大声批评，而是面对面的耐心地讲些道理，也许孩子更容易接受。对于学生犯的大错误，则应严厉批评，但批评也因时刻关注学生动态，当他有所改进时，则应及时鼓励或是表扬。而对于学生的一些意外突发事件，教师则应先关注学生的生命健康，先让受伤的孩子得到治疗再进行批评教育。

想成为一名优秀语文教师，班主任工作则要得心应手。最令教师们头疼的应该是与家长的沟通，特别是向家长汇报学生的恶习。经过这次实习，我学到一点，就是：先向家长汇报大致情况，然后对学生的事情先扬后抑，这样家长也乐于接受自己孩子的缺点，并督促他改正。

总之一句话，作为一名教师，要懂得爱学生。

创文工作总结汇报怎么写篇十四

时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：

1、教师继续学习《基础教育课程改革纲要》解读、《义务教育课程改革实施方案》和各学科课程标准，引导教师领会素质教育、主题教育、创新教育的深刻内涵，强化重视“三个转化”、“三个想到”。“三个转化”即把新课程的要求转化为各课的指道思想，把教材中的知识体系转化为各课的依据，把教材内容的训练转化为培养和提高学生能力途径；“三个想到”即想到以教师为主导，以学生为主体的重要性，想到“教为不教、学为不学”的教学目的，想到对学生创新意识、和创新能力的培养。

2、继续加强集体备课力度。按年级段为单位，针对同一教学内容的教学特点，开展集体备课，一年级以拼音教学、识教学为重点。二年级段以阅读教学、口语交际教学为重点。3----6年级以阅读、写作教学为重点。要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

3、围绕学校的六认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了六认真工作，及时做好了检查、督促、考核工作。本学期配合学校教导处对老师的“备、上、批”情况进行了比较全面的检查。并在教研组内对检查情况进行及时反馈。

4、立足课堂，抓好常规，通过随堂听课等方式，促使我组语文教学改革的深入开展，努力创新。充分发挥调研的目标、导向、调节等功能期初加强教学质量的调研，进行了对部分年级、部分学科的调研。在此基础上十月初，两次配合学校期末前又大面积地对各个年级各个班级进行了调研，对检测结果进行分析。以此促进我组语文教学质量的全面提高。

1、35周岁下的青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强每位教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们每位语文教师要紧紧围绕“三中心一主线”的课题，进行教学研究活动。请选出一名代表，经过集体备课，上年级段的校级教学研讨观摩课。本学期，教研组组织了青年教师进行了校“有效课堂”公开课，课前上课教师能够认真备课，年段教师积极发表意见，提出各种建议，都取得满意的效果。

2、鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。共同探讨加快青年教师的成长过程。并多次组织青年教师培训、听课，学习先进经验，提高教学水平。

事比赛、中年级学生朗诵和高年级学生演讲比赛。以竞赛促进学生学习积极性的提高。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在期末的测试中学生的优秀率，及格率都有所提高。以后还将在教科研，教学实践上做文章，争取早出成绩。

总结人：杨任栋 xxxx-4-28

创文工作总结汇报怎么写篇十五

xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆、网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和老师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。4月底，论文基本完成。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的指导老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

都说我们90后出生的孩子是21世纪的小主人，大多数每个家庭都是一个孩子，我们的父母从小就惯着我们，生怕我们瞌了，碰了的或着有点闪失。

创文工作总结汇报怎么写篇十六

这一学期我担任初一年三班、四班的语文教师。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

积极参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。

1.教学设计，课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏“运筹帏幄”“决胜千里”的总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向各位老教师学习。

2.阅读教学的课外迁移能力没有得到根本解决。绝大部分的中下生连正常的课内阅读都消化不了，更不用说课外阅读了。因为课外阅读是一种综合素质的测试，如何提高学生(尤其是中下生)的整体综合素质，我暂没有找到很好的办法。优生综合素质高，较容易出效果，而中下生的问题则亟待解决。

1.多向名师学习，学习他上课的技巧，学习他辅导竞赛的方法，同时学习作文教学中思维能力的训练方法。

2.继续学习报刊杂志的有关理论文章，进一步提高自己素质和业务水平。

3.继续摸索、实验，寻求更好的教学方法。(重点是阅读教学方面)。

创文工作总结汇报怎么写篇十七

20**届本科毕业论文(设计)工作自20**年10月启动到20**年6月顺利完成，取得了一定的成果，同时也存在一些问题。为总结经验，进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控，现对201x届本科毕业论文(设计)工作开展情况总结如下：

20**年10月25日，教务处制发了《关于20**年毕业教学实践工作安排的通知》，标志着201x届本科毕业论文(设计)工作正式启动。要求各专业本学期内完成选题和开题工作，规定毕业论文(设计)时间不少于9周。同时，文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。

20**年11月22日前，各二级学院将201x届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。

实践教学科对20**年7月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订，并发到每位指导教师手中。

上述文件的制发，进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向，规范了管理环节，保证了工作质量，为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。

(二)选题、开题阶段。

各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组，并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。

选题、开题环节12个专业都能按照规范要求严格审查，并做到一人一题，来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。每个学生都下达了任务书，完成了开题报告，国际学院、人文学院还组织了开题答辩。

(三)前期指导检查阶段。

寒假期间，各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求，收集毕业论文(设计)所需的相关资料，构思整体框架，开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。指导教师按照学校的要求，采取当面指导、电话、网络等多种方式，定期和学生联系，指导论文写作。

(四)中期指导检查和整改阶段。

20**年3月21日，教务处下发《关于开展20**年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》，并于3月24日至3月30日组织开展了中期检查。

本次检查的重点是工作进度、论文质量和教师指导情况。同时，也是对学生前期调研、论文(设计)完成过程、进度、工作态度的综合评价。检查分二级学院自查和学校专家组抽查两个阶段。自查阶段，各分院从201x届本科毕设是否做到一人一题，指导教师的资格和指导学生人数是否达到学校要求，工作进度和质量是否实现任务书目标等方面进行全面检查，指导教师要为每为学生的工作态度和论文完成质量评价打分，学院对整体工作进行总结。抽查阶段，学校组成文科和工科两个专家检查组，10为专家采取查阅资料、与学生座谈、听取汇报和质询等形式，对分院的毕设工作给予综合评价。

从检查结果看，201x届12个本科专业均能按照学校的整体安排，严格有序地开展工作。据统计，全校201x届本科毕业生共1328人，1266人按时完成初稿，延迟完成62人。总体优良率为79.5%。中期检查通过1178人，占学生总数的89%。87.9%的学生态度认真或较认真。

7个工科专业毕业设计在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成比例均大于50%的合格标准，文科、经管类专业中工业工程、人力资源管理专业达标，财务管理、汉语言文学和英语专业整改后能基本达到要求。

专家组从指导工作、学生状况、教学管理、资料留存等4个一级指标及9个二级指标，对各专业毕业论文(设计)工作给出了量化的总体评价。同时，针对性的指出了各专业的成绩和存在问题，提出了整改要求。五月下旬，校评建办联合教务处、教学督导团及二级学院教学副院长开展了全校教学资料“四查”，其中本届毕业论文(设计)为重点检查内容。学校教学副院长还组织召开会议，把检查出的问题当面向二级学院反馈，并要求限期整改。

(五)论文答辩阶段。

20**年4月30日，教务处下发《关于201x届本科毕业论文(设计)答辩工作的通知》，本届本科生毕业论文(设计)答辩工作于本学期第十二周至第十三周进行。

各院成立由专业负责人、骨干教师组成答辩工作小组，负责评阅学生毕业论文(设计)质量，审定学生答辩资格，统一答辩要求和评分标准，审核答辩成绩等项工作。

(六)论文抽检。

为端正学风、规范学术行为，保证毕业论文(设计)的原创性，学校对本届学生提出了明确要求，每位学生在签订任务书时都同时签署了独立完成论文(设计)的诚信声明。成稿前，教务处要求学生统一利用维普通达论文检测系统对自己的论文(设计)进行复写率检测，并根据比对结果进行整改，规定学生最终提交的论文(设计)复写率不得高于30%，优秀论文不得高于20%。

(七)评优选优阶段。

5月8日，教务处制发了《西安思源学院优秀毕业论文(设计)优秀指导教师评选办法(试行)》，进一步明确了优秀论文(设计)和指导教师评选工作的组织管理、评选奖励办法以及理工类和文史经管类优秀论文(设计)的评选标准。

经二级学院评选，有88篇论文(设计)被推荐参评校级优秀。这些论文经教务处审核，并组织专家进行二次评审，最终201x届12个本科专业共评选出优秀毕业论文(设计)76篇，推选出优秀论文指导教师40名。经校专家组评审后，将正式颁发文件给予表彰和奖励。

(八)资料归档阶段。

目前，20**年毕设工作已基本顺利完成，为做好毕业论文(设计)各项留存资料的整理归档工作，5月24日，教务处下发了《关于201x届本科毕业论文(设计)资料归档工作的通知》，并提供专门的档案袋，要求学生论文(设计)资料统一按照10项内容和顺序归档保存。要求二级学院按照毕业实习和毕业设计2个教学环节收集整理归档资料。

二、毕设工作中发现和存在的问题。

(一)学生层面。

3.学生论文研究课题的独创性不够，有的设计性课题过于简单，只覆盖1-2门课程的内容，学生在毕设中得不到全面的训练和提高，不能起到检验学业水平的作用。学生尤其是文史类学生论文在实习、实验、实训和社会调查中完成的比例有待进一步提高。

4.近一半的应届毕业生由于提前找到了工作，有的已正式上班，没有足够的时间和精力保质保量完成毕设工作。极个别学生对毕设工作采取消极的态度，土木工程、建筑学、汉语言文学专业各有一名学生因为没有及时提交论文(设计)，成绩不及格。

(二)教师层面。

1.部分青年教师没有指导毕设的经验，个别教师不能胜任指导过程所有知识内容的要求，需要别的老师协助完成。

2.外聘教师大多年事已高，没有足够的时间和精力与学生交流、讨论，指导学生完成毕设;部分专业几次更换指导教师，由于每个教师的指导思路和方法不尽相同，造成学生长时间适应不了，因而影响了论文的进度和质量。

(三)二级学院层面。

1.机电学院在毕设写作阶段对学生监督检查不严，严重影响了答辩进度。

2.交通运输专业提供给学生的选题中，分析类课题占50%多，设计类课题不到50%。学生论文内容叙述性文字多，专业知识含量和综合技能的展示不足。

3.检查发现，个别学院过程资料不完整，或表格填写信息不统一，准确性不高。

(四)学校层面。

1.大四学生没有固定的自习教室，到图书馆作毕业论文(设计)时间有限，建议学校能给应届毕业生提供专门作毕业论文(设计)的教室、场所。

2.电信、机电、能源等学院都有部分学生结合毕业论文(设计)，制做出实物成果，但学生和二级学院都缺少购买零部件的经费，建议学校能提供一定的经费支持。

三、改进意见和建议。

让学生到企业、工厂进行毕业实习，在实践中完成毕业论文(设计)，是教育部合格评估的一项要求，也是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力，顺利走上工作岗位的桥梁。201x届本科毕设工作，经过几年的努力，我们在过程管理和论文写作形式的规范化方面已日趋完善，指导教师资格和工作量要求也基本达到，目前，最突出的问题是如何将毕业实习和毕业论文、设计两个环节紧密结合起来，使更多的课题来自于企业生产一线，解决社会现实生活中的问题，使更多的学生在实习、实验、实训和社会调查中完成自己的毕业论文(设计)，真正作到“真刀真枪”、“真题真作”。

本科应写论文89人，实际参与写作81人，8人未写。学位论文答辩2人，其中金融和学前各1人，答辩成绩均达到要求。参与评审的79人，所有相关资料已交绵阳电大。

专科应写论文168人，写作合格158人,1人没参加开题培训放弃本期写作资格，9人未写。

为了切实加强本期论文写作的指导工作，学校成立了以校长任组长的15秋电大论文指导工作领导小组，在自愿的前提下，选派了23位符合条件的教师担任论文指导工作。9月26日，专科、本科毕业论文分别开题，不参加开题培训的学员失去本期写作机会。10月16日，对23位指导教师进行了专门培训，不参加培训者不予分配指导任务。

二、取得的成绩。

1.指导教师自愿申报，专项培训，较上期有显著成效。

2.总体情况较前两学期好得多。95%的指导教师督促得力，方式恰当，学员配合，能够按要求完成任务。

2.75%以上学员能够结合工作、生活实际选材。

三、存在问题。

1.极个别指导教师督促不力，要求不严，导致学员重视不够，不能按时、按要求交稿。甚至有的指导教师代替学员排版打印。

2.个别学员选题太大、太深奥，不符合自己的实际研究水平。

3.极个别学员抄袭严重，连一些网络符号都没删除。

4.摘要、关键词太随意，不能体现文章的主要内容。关键词之间用“;”隔开，有的关键词成了短语。

5.行间距、段间距、页边距不符合要求。

6.目录、

承诺书。

参考文献格式不符合要求。

7.文中标题序号混乱，一级标题后直接使用三级甚至四级标题序号。

四、改进措施。

1.进一步加强指导教师培训，增强责任心，逗硬考核。

2.加强指导教师与学员沟通，对学员严格要求，做到认真耐心指导而不是包办代替。

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计最后完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是透过这次做毕业设计发现自我的看法有点太片面。毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自我潜力的一种提高。透过这次毕业设计使我明白了自我原先知识还比较欠缺。自我要学习的.东西还太多，以前老是觉得自我什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。透过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都就应不断的学习，努力提高自我知识和综合素质。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮忙，有什么不懂的大家在一齐商量，听听不一样的看法对我们更好的理解知识，所以在那里十分感谢帮忙我的同学。

我的心得也就这么多了，总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不明白如何入手。最后最后做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识务必透过应用才能实现其价值!有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮忙。在设计过程中，我透过查阅超多有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自我学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的潜力，树立了对自我工作潜力的信心，相信会对今后的学习工作生活有十分重要的影响。而且大大提高了动手的潜力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

创文工作总结汇报怎么写篇十八

张薇个人研修计划为了响应新世纪教育变革的潮流，适应教育发展的趋势和要求，与时俱进;为了进一步提高自我的业务水*和能力，提高教育教学质量，做一名出色的语文教师;为了拓宽教育视野，充实教学经验，提升创新力，特此制定教师个人的自我研修计划。

1、进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索语文教学的有效途径，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。

4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

5、更好地运用多媒体教学，以突出重点，突破难点。

(1)专题培训。

交流研讨、教学设计、说讲评课等形式，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

(2)专题总结。

结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结。对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。