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精彩用英文怎么说英语拼写汇总 精彩的英语怎么拼写(五篇)

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精彩用英文怎么说英语拼写汇总 精彩的英语怎么拼写(五篇)
2023-01-02 15:00:47    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

精选精彩用英文怎么说英语拼写汇总一

微笑就是他的名片,见到谁,就带到谁那;阳光少年就是他的名字,令人感到新奇;可爱就是他的本质,总给人一种很容易亲近的感觉······

记得上个星期,我们学校组织五、六年级共八个班的学生,去东西湖一个训练基地参加军训。在军训的最后一个晚上,我们全体师生将开一个大联欢会,庆祝这次活动圆满成功。不过节目得每个班自己表演、展示。这可让我们绞尽脑汁地想了好长时间。终于,我们推选了班上最好不过的不二人选------席晨秩。

他最爱唱歌,于是便表演了他熟练的童声歌曲《金娃儿》,虽然我们班上的人都听过几遍,但是仍然抱着一种无比激动,无比自豪的心情,去迎接他精彩的表演。

当主持人宣布,下一个节目是《金娃儿》时,我们又是鼓掌,又是欢呼,因为灯是关着的,只有四五盏最亮的灯照向台中间,所以我觉得好像在听他的个人演唱会,别提有多兴奋了!

音乐开始了,只听见一阵美妙,梦幻而有甜美的歌声:“大山的娃儿哟,大山的娃儿哟······”几句唱完后,便是第一段过门,我们便又是尖叫又是挥动着手里的荧光棒,玩得不亦乐乎,一会儿功夫,他唱完了,又听见:“席晨秩好棒!永远支持你!”一系列的欢呼声和此起彼伏的掌声,他则笑得像一轮初升的太阳。

虽然那是晚上,但是白天的他依然保持着微笑。在校园里,见到老师就问好,一丁点也不怠慢。当老师过生日或过节时,一见到老师就主动说祝福的话语,让老师的心里甜得如沾了蜜。

在阳光下,他的笑容格外耀眼,格外出众,格外明显,也格外的甜蜜和温暖。

精选精彩用英文怎么说英语拼写汇总二

愉快学习,健康成长

不到终点,永不放弃

让自己的自己胜过昨天的自己

人贵知足,唯学不然。人功不竭,天巧不传

用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒

信心无畏良心无愧 青春无悔

不比智力比努力 不比起点比进步

宁静致远厚积薄发

让世界因我而精彩

不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行

爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。

爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

爱花护树思想好,以校为家觉悟高。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。

安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

安逸的环境造就不出时代的英才。

安知奋志知远行知德

白上衣,绿裤子,不要给我换衣服(关于墙的)

白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室(在卫生方面)

班级建设靠大家,互助互爱是一家。

保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。

保持室内清洁卫生

保护花木人人有责

保护环境,保护自然,就是保护人类自己。

保护环境,从我做起,从小事做起。

发展体育运动,增强人民体质!

全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

人需要体育,世界向往和和平!

开展全民健身运动,全面建设小康社会!

体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

人人关心体育,体育造福人人!

精选精彩用英文怎么说英语拼写汇总三

1、一年前我们匆匆相遇,一年后又要匆匆别离,我心里有太多的不舍。回顾一年的历程,大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年,于我们大家都是充实的一年,收获的一年,希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回家看看,祝大家心想事成、前程似锦!

2、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

3、二年前,我们相逢在阳光灿烂的季节,如今,我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬,坚定目标,执着追求,我们的努力必定会有回报,你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想,放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气,同学们,珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席,记得常回家看看,因为天一是我们共同的家。

4、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

7、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

8、整整三年,我们互相陪伴,一起度过。这三年来我们不仅有师生之情,更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的酸甜苦辣都是那么美好,让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻,六月的每一簇鲜花都在为你们盛开,校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现,祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田,别忘记我们的高三(3)班,无论何时何地,你们永远是我的骄傲!

9、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

10、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

11、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

12、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

13、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

14、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉。

15、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

16、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

17、很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

18、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

19、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

20、海阔天空里,诚字伴你行。和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻,我祝大家一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看,母校永远记得你们,永远欢迎你们!

21、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

22、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

23、在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后,你们即将离开天一中学,奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪,在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在,在分别的时候,我想说:人生的别离意味着成长。在今后的人生路上,我希望大家始终拥有两样东西:一是理性和智慧,你要凭性继续成长;二是视野和胸怀,你要有天下之念,报国之志。同时,也希望大家身在四海而心系天一,这里是你曾经的故乡,奋斗的原乡!衷心祝福你们,愿快乐与你们同在!

24、有人说:人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

25、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

26、三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

27、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

精选精彩用英文怎么说英语拼写汇总四

一、注重德育教育,以德立校,依法治校

学校坚持以立德树人为教育目标和宗旨;坚持社会主义办学方向,依法治校,素质先行,促进学生全面发展,不断深化德育教育。狠抓学生“养成”教育与“感恩”教育,寓德育于细节,正行为于养成。

我校以学校教师、身边同学的感人事迹为着力点,进行励志、感恩教育,精心设计各类“体验”活动,以事迹报告会、征文演讲比赛等多种形式,让身边的榜样发挥示范作用,使德育活动日益创新,文明之风日臻浓郁。

二、全面推进素质教育,努力实现教育的可持续发展

我们以办人民满意的教育为出发点,努力促进教育和谐发展。

1、着力创设良好的校园文化氛围。我校以“修德笃学,追求卓越”的校训为依托,不断丰富和创新学校文化,打造文明、和谐的育人环境。在校内创办文化围栏,悬挂名言警句、名篇名章,引导学生知史明理,热爱祖国,倡导学生志存高远,勇于攀登;在校园各处设置励志警示牌,激励学生学会学习,学会做人。同时通过宣传橱窗、校园广播等平台,增强了校园文化发展的活力和影响力,增强了学校浓郁的文化底蕴,树立了文明的学校风尚,提升了学校的育人品味。

2、以合唱、足球运动为抓手,发展学生特长。为发挥学生个性特长,激发学生兴趣,学校重点组建建制班合唱班及校园足球队,为促进学生全面发展创造了条件。连续三年建制班合唱比赛获省、市一等奖,20_年男女足球队分获永州市青少年足球赛第一、第二名;男子足球荣获20_年湖南省yfl联赛冠军;20_年湖南省青少年足球联赛初中组总决赛第三名。

3、积极开展各项活动。每周例行的周一升旗仪式,一年一度的运动会,有声有色的校园广播,我们对精彩纷呈的元旦文艺汇演现场网络直播,收看人数超过20万;传颂经典的诗词朗诵,都极大的丰富了校园文化生活,让全校师生张弛有度的工作、学习。

4、有效进行心理健康教育。为促进学生的心理素质和其他多方面素质和谐发展,提高其正确认识自我,调控自我,承受挫折,适应环境的能力,形成健全的人格和良好的个性,心理品质。我校在定期请省内专家开展心理讲座的同时,设立了学生心理咨询室,由国家二级心理辅导师李湘萍老师坐诊,接受咨询,答疑解难。同时不断拓宽心理咨询渠道,通过教师入班和书信、电话、直面等途径给学生答疑解难,并且把心理教育与学习方法指导有机结合,使同学们放下包袱、愉快学习、健康成长。心理健康活动已成为我校一大特色和亮点,受到各级领导的首肯。

三、加强学校制度建设,促进学校持续发展

1、以德立校依法治校

学校坚持社会主义办学方向,严格执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规。依法治校,有法可依,按章办事,有章可循,使学校管理规章制度形成制度化、规范化、系统化。

2、民主决策高效实施

坚持教代会,学校的重大举措要经由教代会讨论后决定,重视教代会代表所提的问题和建议,以便改进学校工作。要提高科学决策,民主管理水平,增强透明度,建立和完善校务公开制度。

3、构建管理体系,完善规章制度

(1)构建分层管理体系。第一层:校长室、第二层:党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室;第三层:年级部、班主任、教研组。学校重要事务由正副校长、书记组成的校行政会进行决策,由各部门处室正副主任、年级部长、工会、团委参加的行政会议。根据校行政会的精神,各部门处室负责制订计划,组织实施和检查。

(2)完善学校规章制度。

构建学校管理新模式,树立向管理要质量的思想。进一步完善学校的各项规章制度,使学校管理形成科学化、制度化和规范化。

4、体制改革,自我发展

(1)实施“全员聘用合同制”,加强编制管理,定编、定岗、定职责,逐步完善考核评价机制。教师一年考核一次,行政领导和行政人员(职员工人)、班主任一学期考核一次。要通过学生座谈会、家长会、问卷调查、自我评价等,取得更多的考核评价依据。逐步引入竞争机制,完善教师职务聘任制,逐渐向“评聘分离”过渡,争取在上级部门支持下,逐步建立起岗位能上能下,人员能进能出,待遇能高能低的动态平衡机制。

(2)修改和完善学校内部改革方案,完善各种奖励制度,更好发挥激励机制在管理中的作用。在内部分配上加重知识、职称、所负责任程度、工作实效的份额,同时要增设各种单项评比、单项奖励。做出突出贡献的教师,要加大表扬宣传力度,同时,具体落实奖励措施,努力营造一种争当先进,赶超先进的氛围。

5、坚持“硬管理”与“软管理”相结合

“硬管理”是指规章制度的管理。学校人员的各个层面,教育教学管理的各个环节,都有规章制度可循,组织师生学习、领会相关规章制度,然后贯彻执行,检查评比。

“软管理”是营造一种和谐的人际关系,贯彻“尊重、关心、照顾、培养”的八字方针,即“从情感上尊重,从政治上关心,从生活上照顾,从业务上培养”;对学生强调“爱心管理”,班主任老师与任课教师要“偏爱”学习困难、家庭经济困难和特殊家庭的学习。学校要想师生之所想,急师生之所急,努力为师生办实事,及时为师生排忧解难,从而创造一个良好的工作和学习的环境,形成一种良好的校园人际关系的氛围。

四、刚柔相济,规范学校内部管理

我校牢固树立了“向管理要质量”、“向管理要效益”的观念,坚持创新管理模式,完善各项管理制度,着力规范学校内部管理。

1、在管理理念上,我校坚持“以人为本”。把培养人、使用人、关心人,作为管理工作的重点,注重协调人际关系,充分调动人的积极性。对教职工经常进行思想政治教育,使教师思想端正,师德规范。我校充分发挥民主管理的优势,调动了广大教职员工参政议政的积极性,在学校管理方面坚决不搞一言堂,充分给予教师知情权、参与权、监督权,注意发挥教师的聪明才智,争取广大教师的支持配合。

2、实行教师绩效考核制。我们认为,常规教学管理是学校的中心工作,教师的工作态度、教学方法、教学改革与创新直接关系到教学质量的提升,为此,我校把教学过程分解为:备课、讲课、辅导、作业批改、教学成绩、学生评价等若干个环节,逐项考核检查,从而准确、客观、公正评价教师,也作为评优评模、职称晋级发放补助的依据,充分调动了全体教师的工作主动性、积极性和创造性。

3、实行班级量化考核制。我们把班主任队伍的管理与建设作为学校工作的重要组成部分。对班主任工作职责,在要求做好本学科教学外,强化了其在教学秩序、卫生、早操、课间操、升旗、宿舍秩序、卫生,自行车摆放等各方面的责任和考核,实行日公布、周小结、月总结、学期汇总,为各班良好的班风、学风的形成,为学校内部常规管理的规范化起到了积极的促进作用。

在管理方法上,我校把刚性管理和柔性管理有机结合,以刚性管理为主体;把静态管理和动态管理有机结合,以动态管理为主轴;把精神激励和物质激励有机结合,以精神激励为主线;把行政管理和民主管理有机结合,以民主管理为主导。我们以“课堂成就梦想,细节决定质量,合作促进发展”为我们学校管理的总思路,坚持实行全天候、全方位四级管理,加强校级领导的值日检查工作,督促处室、年级、班级管理,收到了显著的效果。

时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把李达中学变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪。

精选精彩用英文怎么说英语拼写汇总五

历史,为我们上映的是一部优秀的影片,在弥久远中精彩纷呈。可是,谁又能够否认:在那烟火绽放的瞬间没有精彩呢?

——题记

花儿无声开放的瞬间,为我人生的白纸上增添了一抹绚丽的精彩。

就在离开乡下,来到城镇的那一天,外婆拄着木质的拐杖,用那双粗糙的手摩挲着我的脸,目光游离地给了我一包鸡冠花的种子,并附带了一盆家乡的土,她颤抖着抓着我的肩膀,对我说:“囡囡,必须要好好养着啊!”看着她佝偻的背影在我的眼中渐行渐远,一股莫名的感伤涌过心头。我急切地转过身去,让拂来的风儿,轻轻地风干我还未落下的泪水。

车子开动了,透过不是十分明净的车窗,我最终望了一眼包裹在尘土中的家乡——我生长的地方。尘埃落定,我已不属于这儿了吧!

怀着新奇而又羞涩的心境,我来到了城镇。到家的第一天,我就将鸡冠花种子种在了盆里,放在窗前。起初,我十分细心地照料着它,每一天浇水,细心翼翼地,盼望着它长大。可随后,因为它的姗姗来迟,以及学业的加重,我已无暇再去顾及它了。每一天拖着沉重的步子回到家中,顶着睡眠的打压,在灯下奋战着。

深夜,我依旧坐在窗前唉声叹气地写着习题。窗外透来的点点寒气并未将内心的烦躁镇压。我赌气地将笔一拍,就杵在那儿,凝视这窗外的夜色。不知不觉中,一股淡淡的、熟悉的芬芳将我从朦胧中唤醒。天呐!窗子边那盆鸡冠花竟在悄悄地绽开花苞,缓缓地、轻轻地,似乎怕吵醒哪个正在酣睡的累了一天的人。这么多天来的无视并未让它放弃努力,而让它在一个看似无人的深夜放出自我的瑰丽。

花还在开放着,每个枝头都很热闹,一朵之后一朵,无尽繁华。虽是无声,但浓烈的香气让我深切地感受到了它们花开的喜悦。

最终。最终忙碌完了,那一副雍容华贵的姿态毫不掩饰地展此刻了面前,那一瞬间,我眼中的迷茫逝去了,那个瞬间,我也拥有了精彩。

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