手机阅读

2023年介绍家庭的英语(优秀15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-19 12:36:21 页码:8
2023年介绍家庭的英语(优秀15篇)
2023-11-19 12:36:21    小编:ZTFB

总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现,以便达到更好的发展和成长。掌握一些好的总结写作技巧和方法,会让你的总结更有说服力。

介绍家庭的英语篇一

我们最缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少,因此,在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行,但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听,可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成,会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。

2、听什么?

歌曲、童谣和故事都可以,在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。

3、汉语翻译要不要。

建议家长不要把英语翻译成中文,这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰,是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时,一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。如果故事很复杂,可以在朗读之前把中文简单概述下内容,而非读一句英文翻译一句中文。

4、何时开始学英语。

越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听,但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。如果是自然的玩的状态,用孩子感兴趣的方式,就可以用英语影响他们。

5、汉语的重要性。

汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯,这些学习中文的方法、经验和理解水平,可以应用并迁移到英语学习中去。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力,都是英语学习必备的。

6、家长英语不好能否教孩子英语。

家长要给孩子营造一种英语学习的氛围。当孩子年龄大点的时候比如6岁以后,家长的非正规发音不太能把孩子教坏。而前提是两个:大量的听原汁英语;家长不要和孩子在单个词汇上反复对孩子朗读。

介绍家庭的英语篇二

我家的生活丰富多彩,比调色盘上的颜色还丰富,因为有我家有我――这个被称为“‘不孝子’、傻小子”的快乐男孩儿。为什么这么称呼我呢?因为呀……呵呵,看了我下面介绍的几件“家事”,你就会了解了。

我家最吵闹的时候――星期五的晚上。我刚吃完饭,就往电脑房冲去,可没想到爸爸又抢先了一步――已经稳稳地坐在电脑面前了。“战争”就这样爆发:我一把冲上去,想把爸爸撞开,可那“肥猪”式身躯一动也不动;硬的不行来软的:我立刻对爸爸说:“爸,让我玩一下嘛!一星期也就这一次的啦!”爸爸却板着脸,冲着我大叫:“不行!”。我气急了,又撞了几下,只有又去抢已经被妈妈“占领”的电视,“战争”又要爆发了,那争吵声几乎整栋楼的人都听得见……(哎!失败!)。

我家最安静的时候――星期六下午。这是我做作业的时间。爸爸玩电脑,妈妈看电视,我却要做作业,我当然觉得“不爽”啦!于是,我不停的问我不会写的字(其实有许多字我会写,故意问的)。爸妈烦了,我又“安静”地回到写字桌前做作业,可他(她)们却被我搞得没心情了。(呵呵!胜利!)。

我家最快乐的时候――星期天的下午。每当这时,我都会把我一周学到的知识统计起来,和爸爸妈妈一起“智力大比拼”。我说了一个脑筋急转弯:有三条虫排成一排,可为什么中间一条虫说:“我前后都没虫。”?爸爸妈妈异口同声地说:“因为那只虫是瞎子。”我说不对。就这个问题就缠了爸爸妈妈一下午。你想知道答案吗?自己想去吧兄弟!(打和)。

……。

这就是我家的生活。我就是这么“傻”,这么“不孝”,我跟我的“死党”――爸、妈的“战争”也打不完。想了解我家更多的新闻,来我家看看吧!

介绍家庭的英语篇三

我的上学梦。

我作为一个中学生,在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国;我有理想,为实现我的梦想我努力学习各科文化知识,在学习上,我刻苦努力不断的充实自己,提升自己,在班上学习成绩良好,常受到老师的表扬;在生活上,尊敬老师,关爱身边的同学,勤俭节约,不铺张浪费,也不乱花一分钱,尽量减少家庭负担。为今后的生活我有更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业,这是父母的忧愁,这也是我最大的担忧。

因此,特向市关工委申请一份补助,这也为家里减少一点负担,我一定会努力学习,不会辜负你们对我的期望,非常谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx。

日期:xx年xx月xx日

介绍家庭的英语篇四

场景:鱼塘。

时间:每日午后,火辣太阳。

人物:“劳动之星”老爸。

(远景):大型小型收谷机,在广阔的田地里工作着,在火辣辣的太阳下不间断的运转着。

(镜头推进):现在是金秋十月,只要不下雨,中午还是相当热的,但也正是收谷的好时机,老爸正在田间忙碌的操作着收谷机。

(声音收集):收谷机可“累”了,快速地发出“嘟嘟嘟嘟”声,这是正在启动吧!随后,又嘶哑地发出“滋滋”声,应该是在收谷呢!

(特写):老爸大汗淋漓地脸庞有着一丝疲惫,但看到丰收的场景,他立马兴奋了起来。

第二幕:“工作狂人”老妈。

场景:工厂。

时间:秋日下午,细雨绵绵。

人物:“工作狂人”老妈。

(镜头由远至近):透过门缝里我大致看到老妈将辣菜装进包装袋,哇!那速度简直是惊人,我惊讶的'程度让我无话可说,突然词穷了!

介绍家庭的英语篇五

读了《中国少年报》上的《国外家庭的磨难教育》一文,我受益匪浅。这篇文章写的是:国外的`一些父母有意识地让孩子在日常生活和劳动中进行磨练,从小培养他们的自理能力和在艰苦的环境中积极进取的精神。

在德国,6至10岁的孩子就帮父母洗碗、扫地、买东西,10至14岁的孩子要参加修理草坪之类的劳动。我们和国外的孩子相比,相差真是太远了!我的小妹妹竟然还要让父母帮助洗澡,饭来张口,衣来伸手,什么事都不会做。我的自理能力虽然比妹妹强了一点,但是我却没帮助父母做过一件家务事。因为爸爸妈妈不让我干这些事,只要我好好读书、考个好分数就行了。

最近,我又从《中国少年报》上看到一则消息,中日学生在内蒙古举行越野夏令营,中国学生在恶劣的自然环境考验面前所表现出来的心理素质、生存能力远不如日本学生。难怪日本人说:“你们这一代远远不是我们这一代的对手!”我看了这些,心里很不是滋味,因为,缺乏坚忍的意志顽强的进取精神,一个人要取得成功是不可能的,一个国家要振兴也是不可能的。

在美国,小孩子基本上是自己吃饭。而我看到周围的小孩儿基本上都是由父母喂饭,甚至还经常看到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。我有一个表妹,今年5岁了,却一直由父母喂饭吃,如果让她自己吃,要么光吃菜,要么把饭粒洒一地。

我想,德国、美国、日本等发达国家的家庭有意为孩子创造生活的“逆境”,不仅培养了孩子的生活自理能力,而且培养了孩子在逆境中积极进取的精神。这种做法我们应该借签。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”“不经一番风霜苦,哪得梅花放清香。”这些千古流传的佳句,说明我们的前人也深深懂得磨难使人成才的道理。

为了成才,为了强我中华,同学们,让我们积极行动起来,自觉地去接受一些“磨难”和“风霜”吧!

介绍家庭的英语篇六

从现在起就由您来保护它的安全了,现在您就是它的家人啦!它喜欢到您身边来寻求关爱与保护。

注意家中的小孩子。

儿童对新来的成员往往表现出过分的热情,会不停地想去摸小猫咪,扯它的尾巴。成猫知道如何躲避,尤其当它不想被打扰的.时候,可是小猫咪尚未学会如何躲避。家长们需要跟儿童们解释小猫咪不是他们的玩具,当小猫咪睡觉的时候尽量不要去打扰它,因为它现在需要足够的睡眠时间来长身体。

我们建议,当您不在场的时候,尽量避免小猫咪与儿童的接触防止抓伤,

资料。

爱狗助理提醒您:

对小猫咪正确的行为:

1.手势要轻柔避免突然、粗鲁的动作,以免惊吓到小猫咪。

2.抓取时,最好的的方式是用摊开的手掌心托住小猫咪的腹部,若是体形较大品种,可以用另外一个手掌托住它的后腿。

对小猫咪错误的行为:

1.拉扯小猫咪的尾巴。

2.拎小猫咪的头部。

3.只托住小猫咪的前腿。

介绍家庭的英语篇七

爸爸、妈妈和我,组成了一个幸福的三口之家,号称——“虫虫之家”。在家里,我们每个人都有自我的“雅号”,不信!请听我给你细细道来。

“酒虫”——爸爸。

爸爸很爱喝酒。什么黄酒、白酒、啤酒、葡萄酒都喜欢喝,但他最爱喝的是黄酒,他常常说这是在为绍兴酒文化做宣传。因为李白号称“酒仙”,所以他最喜欢的诗人便是李白。苏东坡《于潜僧绿筠轩》中有“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗”的诗句,爸爸每次喝酒时总会把诗句篡改成:“宁可食无肉,不可饮无酒。无肉令人瘦,无酒令人衰。”。他总说这爱喝酒的优良传统遗传自爷爷,因为在爸爸的记忆中小时候做的最多的事情,便是拿着个酒壶去小店为爷爷打洒。

爸爸虽然爱喝酒,但从不喝醉。在我小时候,爸爸总爱把我抱在膝盖上,用筷子蘸了酒当笔,在桌子上教我写字。他常常说“酒品如人品,做人要有德,喝酒也应有德”。虽然我厌恶酒鬼,但这“酒虫”爸爸还真让我厌恶不起来!

“唠叨虫”——妈妈。

“起来了!起来了!”我还在做着美梦,妈妈的“唠叨”就开始工作了。起床、刷牙、洗脸……妈妈的“唠叨”也没闲着:“跟你说多少遍了,刷牙的时候把水龙头关上!”“动作快点,上学要迟到了,就明白磨蹭!”

以为吃早餐时能够安静会儿了,可是——“来,多吃点这个,营养好!”“你慢点吃,细心烫,别消化不良了!”(刚才不是你让快的吗?)唉,照做吧,母命难违啊!还没等我跨出家门,“唠叨”又在身后响起:“校徽、红领巾、小黄帽戴了吗?”“路上车多,要多看看,靠右边走……”

早上是这样,傍晚也好不到哪儿去。听,还没等我放下书包,就开始了:“今日教师教了什么?”“你上课举手发言了吗?”“教师讲的都懂吗?”甚至连睡觉前也不放过:“脚洗过了吗?”“早点睡,别躺床上看书,对眼睛不好!”

每一天听着妈妈无休止的唠叨声,也够烦人的。可是如果有一天没了妈妈的唠叨,还真是难以想象,因为女儿已经习惯了你的唠叨。“唠叨虫”妈妈,我爱你!

“书虫”——我。

要说我们家最可爱的“虫虫”,自然就是“书虫”——我。对于我来说,书是生活中的一部分,就像吃饭、睡觉一样必不可少。一有时间,你就会看到我捧着一本书津津有味看着的身影。无论是漫画,还是小说,都是我喜欢的。

瞧,这就是我们家各有千秋的三“虫”,你更喜欢哪一位呢?

介绍家庭的英语篇八

充满干劲的爸爸、任劳任怨的妈妈、有着很多梦想的我和童言无忌的弟弟组成了我们这个幸福的家庭。

爸爸为我们的学习和成长辛辛苦苦地挣钱,我觉得爸爸是世界上最棒、最好的爸爸。

妈妈是世界上最美丽、最好的妈妈。妈妈的笑容是世上和煦的春风,妈妈的汗水和眼泪是世上最名贵的珍珠。每当看到妈妈脸上皱纹的时候,就能明白妈妈为我们付出了多少辛苦。

弟弟是个不听话的小不点儿,可是他无论做什么事都会首先想起父母和我。

从前有一个人环游世界,去寻找世界上最完美的东西,到之后最终明白“家庭”才是他所要寻找的目标。

“家和万事兴”,世界上最美丽的作品就在每一个家庭里。

介绍家庭的英语篇九

语言环境是学习语言的基础,没有语言环境,要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到美国,三个月到半年,听、说都能过关。父母对语言环境的适应能力,对语言的敏感能力,和孩子比差得很远。学习口语,是学习英语的基础。只有打下坚实的口语基础,才能真正学好英语。学习口语必须要有语言环境。没有语言环境,很难理解语言的含义。一个老外说:汉语中的“好”,最难理解。问一个人怎样,回答“好”。问这件事情怎样,也回答“好”。老婆对老公说,你去买菜,也回答“好”。一件事情是否完成,回答“好了”。在不同的语境中,“好”有不同的意义。如果老外只会查新华字典,无论如何是不能理解这些意思。中国人学英语也是一样,没有语言环境,天天背单词、记语法是不能学好英语。

大部分人英文口语水平都不高,不能张嘴,只能背单词,知道语法。不出国,不移民,也能让孩子学好英语,那就是要给孩子创造一个语言环境。

1.情境式英语教材。

2.语音。

3.社交语言环境。

4.母(父)子同学。

母(父)子同学是成功学习英语的一大诀窍。很多父母只是让孩子学习,自己不学,这样就很难有好的效果。母(父)子同学,这样能建造一个语言学习环境,也能给父母和孩子提供一个巨大的学习动力。

我们说儿童学习知识,应该在一种亲密的情感交流过程中进行。有的妈妈说:我那个小家伙真是烦人,他说要我给他讲故事,可把他抱到怀里给他讲,一会他就把书给你乱翻,不注意听。其实孩子的本意不是要听你讲故事,孩子的本意是要妈妈去抱他,去爱他。孩子发现只有提出要听故事,妈妈才对他格外亲热,才把他抱到怀里。父母跟孩子同学的过程也是亲密情感交流的一种过程,希望家长们可以和孩子同学同乐,达到最理想的效果。

介绍家庭的英语篇十

尊敬的关工委领导:

我是开远市第八中学xx班的学生,家住碑格乡碑格村委会,全家有六口人。其中:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥,他现在就读于开远职中。当前,爷爷和奶奶年迈无劳动能力,家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力,他们没有文化,是一个普普通通的.农民。

由于我家地处偏远,交通不便,父母的文化水平低,没有什么经济头脑,只有靠双手在地里劳作,耕地较少,近年来自然灾害时常发生,收入较少,家里十分贫困,为能让我和哥哥上学,日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的上学梦。

我作为一个中学生,在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国;我有理想,为实现我的梦想我努力学习各科文化知识,在学习上,我刻苦努力不断的充实自己,提升自己,在班上学习成绩良好,常受到老师的表扬;在生活上,尊敬老师,关爱身边的同学,勤俭节约,不铺张浪费,也不乱花一分钱,尽量减少家庭负担。为今后的生活我有更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业,这是父母的忧愁,这也是我的担忧。

因此,特向市关工委申请一份补助,这也为家里减少一点负担,我一定会努力学习,不会辜负你们对我的期望,非常谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

文档为doc格式。

介绍家庭的英语篇十一

我家共有六个成员,勤劳的奶奶、乐于助人的爷爷、严厉的爸爸、善良的妈妈、可爱的我、调皮的大地。我们过着幸福美满的生活。

家里的人都有自己的事情,只有调皮的弟弟天天在家里玩耍。下面我就来给大家介绍一下我家里的人分别做哪些事吧!

乐于助人的爷爷,为我们一家种各种各样无害的蔬菜。譬如:绿油油的菠菜、营养十足的白菜、天然无害的竹笋……如果,你去爷爷的菜园里,真的会让你眼花缭乱,五花八门的蔬菜就在你眼前。让你分不出哪个是绿油油的菠菜,哪个是营养十足的白菜。

勤劳的奶奶,为我们一家做香喷喷的饭菜。我奶奶的做饭手艺可好了,我奶奶什么菜都会做,譬如:竹笋炒肉、回锅肉、萝卜炖肉……如果,你吃到我奶奶做的菜,一定会千年铭记的。

严厉的爸爸,为我们一家挣钱。我爸爸在一家公司做叉车工人。每天七点起床上班,四点下班。爸爸下班回家又变成了严厉的爸爸,一回家,爸爸就来我写作业的地方,叫我练字,还要一笔一划的写。

善良的妈妈,也和严厉的爸爸为我们一家挣钱。我善良的妈妈在永兴街开了一家水果店,我妈妈每天八点起床去卖水果,晚上八九点回家。如果,你到我妈妈那买水果,你一定觉得那里的水果可新鲜了!

可爱的我,在邓双学校学到了更多宝贵的知识。每天七点上学,下午五点半放学回家。每天都是家和学校两点一线,在这条道路上留下了我的身影。

这就是我的家庭成员,以及家庭成员中每个人的职责,你们喜欢吗?

介绍家庭的英语篇十二

家庭成员多,这不算稀奇,然而家庭成员多而各有特色,这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

“胡萝卜”老妈。老妈,1米69的个子,这话她最爱听(其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢),圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜,一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿?衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后,她一生气,翻天覆地的变成了橘红色,呵呵,这下子,成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养,而妈妈就是让我健康成长的沃土,每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样,一咀嚼,我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

“青萝卜”老爸。老爸,1米70的个(粗略估计),有点将军肚,粗粗的眉毛,眼睛上也架着一副?框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样:做事从不拖泥带水不,干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做,明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样,我老爸也一样,无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

“水萝卜”我。我,标准一个水萝卜,妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗,我立刻表示抗议,虽然粗是粗,但我不矮啊,说我水萝卜还差不多。你瞧,圆圆的脸,圆圆的身子,皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆,班上要是有哪个男生惹我,我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。

怎么样?我们一家是不是很像萝卜?

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

介绍家庭的英语篇十三

尊敬的领导:

你好!

我是xx市xx街xx社区居民,借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病,退休的薪金还不够吃药药费的开销,糖尿病已到严重时期,不能进食,四肢浮肿,随时都有危险。母亲患有严重的心脏病,加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。

现在生活举步维艰。我本人由于长期失业,没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活,我的妻子也没有工作,只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添一个女儿,但遗憾的是没有母乳吃,只能靠昂贵的奶粉供养,这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风。在万般无奈的情况下,希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把,特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。

我深信政府会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音。

此致

敬礼!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

介绍家庭的英语篇十四

每个人都有一个家庭,可是并不是每个人的家庭都是一个幸福的家庭,一个幸福的家庭不是就因为有钱就会幸福,而是,一个幸福美满的家庭则是有一家几口人的欢声笑语和每人每一天的开心笑容而组成的幸福家庭。

在我的家庭中,有四口人:我的爸爸,妈妈,弟弟,我。

我的'爸爸是一位老实能干‘懂得体贴别人’爱我,爱妈,爱全家人的好爸爸,虽然他小时候不好好上学,此刻没有什么好的正式工作,但他在我的眼里却是一个好爸爸在妈妈的眼里是一位懂体贴妈妈的好丈夫。说起我的妈妈吧!

朋友,你能够告诉我为什么每个人在这个时候就会有这种情绪呢?

这就是我的家庭。在这个温暖、宽容和幸运的家庭中,我正健康、欢乐地成长着。我永远都会欢乐的生活在这家庭中。

文档为doc格式。

介绍家庭的英语篇十五

尊敬的关工委领导:

我是开远市第八中学xx班的学生,家住碑格乡碑格村委会,全家有六口人。其中:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥,他现在就读于开远职中。当前,爷爷和奶奶年迈无劳动能力,家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力,他们没有文化,是一个普普通通的农民。

由于我家地处偏远,交通不便,父母的文化水平低,没有什么经济头脑,只有靠双手在地里劳作,耕地较少,近年来自然灾害时常发生,收入较少,家里十分贫困,为能让我和哥哥上学,日夜劳碌奔波。尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的上学梦。

我作为一个中学生,在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国;我有理想,为实现我的梦想我努力学习各科文化知识,在学习上,我刻苦努力不断的充实自己,提升自己,在班上学习成绩良好,常受到老师的表扬;在生活上,尊敬老师,关爱身边的同学,勤俭节约,不铺张浪费,也不乱花一分钱,尽量减少家庭负担。为今后的生活我有更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,力争作一名全面发展、合格的中学生。能否顺利完成学我的学业,这是父母的忧愁,这也是我的担忧。

因此,特向市关工委申请一份补助,这也为家里减少一点负担,我一定会努力学习,不会辜负你们对我的期望,非常谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

您可能关注的文档