家教家风家训心得感悟(汇总9篇)

在写感悟时，我们要注重情感的表达和思考的深度。怎样才能让感悟写作更加引人入胜和生动有趣，是我们需要思考的问题。以下是一些关于感悟人生的名人名言，一起来领悟吧。

家教家风家训心得感悟篇一

xxx：

党员干部要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，当好社会的“风向标”，涵养优美家风，引领社会崇德向善。为此我们向全体党员干部倡议：

家庭是精神成长的沃土，美好品德在于家风的涵养，家教的养成。“国家好、民族好，大家才会好”，党员干部在传承好家风中筑牢责任意识和担当精神，砥砺道德追求和理想抱负。

家风是干事创业的指针，有什么样的家风，就会有什么样的事业成就，没有好的家风家教，既难以清白做人，也无法专心做事。“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”，让我们在传承好家风中砥砺品行、干事创业，以严格的`家教、良好的家风，成就美满的家庭。

家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私，亦是文化源流的朴素沉淀、社会价值的坚定担当，更是我们在这个时代互相激励、抱团取暖的精神薪火。

今天我们谈论家风，既是为了承续传统、启迪当下，更是为了涤风励德、淳化风俗。

让我们传承谷文昌同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”的好家风，遵循《准则》和《条例》，从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和睦引领社会和谐。

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

家教家风家训心得感悟篇二

20_年以来，余姚市纪委把《准则》规定的“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”作为机关党员率先垂范的具体行动，积极开展“立家规、正家风，建设清廉余姚”活动，努力营造全市广大机关党员带头践行好家规，家庭、学校积极倡导培育好家风，全社会共同传承弘扬“德治礼序、风清气正”的社会新风尚，让传统家规照进现实。

家规教育突出干部“少数”关键。将家规教育作为《条例》《准则》的学习计划、干部教育培训课程、党员组织生活日以及机关文化建设的重要内容，积极引导党员干部正确认识“家与国”、“规矩与纪律”之间有机统一、继承发展的关系。提炼新时期余姚机关党员遵纪守廉“三字经”，引导广大机关党员学习借鉴中国传统家规中倡导的“孝悌忠信礼义廉耻”思想道德观，切实践行“廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家”的行为准则。在机关党员中开展寻找优秀家规、祖训、族箴等活动，要求机关党员特别是领导干部要给家庭成员立规矩，鼓励每个机关党员亲自写(立)一个家训，作为理家治家的准则。将家规教育作为加强机关党员思想道德素质教育和反腐倡廉教育的重要内容，充分挖掘身边机关党员干部清廉典型背后的好家规、好家风，深入剖析案件查处中“家族式腐败”、“身边人腐败”的教训，通过正面学习与反面警示结合的方式，引导广大机关党员重家教、立家规、传家训。

家规传承发挥家庭“主体”作用。牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体，在全市行政村、社区、学校、家庭中建设“好家风示范点”，在电视台开设“家风”访谈专题，组织开展“家教20招、好家训20例、勤俭节约20例、最感人家庭故事20例”征集活动。设立“余姚好家风”专题网页，通过寻找好家训、宣传好家风、展示好家庭，全方位展示本市优秀家风、传统家训和背后的感人故事，截至目前，已经收集了一批余姚当地历史人物、革命先烈以及当代知名人士优秀家规家训3000余条。在此基础上，在全市党员领导干部家属中开展姚江传统优秀家规家教品鉴活动，通过发放“弘扬家规、拒绝腐败、守住幸福”倡议书、品读优秀家规家训等形式，把廉政提醒式教育覆盖到党员领导干部身边人。深入开展“童蒙养正”廉洁主题教育，先后组织广大青少年开展了“开学第一课学王阳明家规”、编发“红色四明”“吾心光明”等廉洁主题教材、传统廉洁观教育讲师团进校园、青少年廉洁书画作品创作大赛等，引导广大青少年继承弘扬优秀传统文化，并以此带动家庭良好家风的培养。

家规弘扬注重市民“多数”普及。开展余姚传统家规家训廉洁元素整理挖掘工作，收集整理以“四先贤”为代表的余姚历史名人优秀家规家训、族规族箴、廉洁故事等，编撰成《姚江优秀传统家训选集》一书，收录《开元王氏族箴》、《四明黄氏族谱》、《泗门谢氏家训》、《姚江诸氏家训》、《临山卫阮氏家训》等43篇优秀家训，近期该书已经公开出版。在相关媒体平台开设“姚江传统家风”专栏，在电子平台上传《王阳明家规家训》、《余姚名人家规家训故事集》等视听资料，向市民推介优秀的传统家风。推进“一馆五基地”建设，“一馆”即在余姚名人馆中增设余姚名人先贤家规家训展厅，重点展示余姚先贤名人的优秀家规家训和相关故事;“五基地”即做好余姚五个市本级廉政文化教育基地提升工作，融入家规家训的元素，打造廉政文化现场教学精品线路。同时，在全市范围内选择了一批文化底蕴深厚、村风民风良好的村、社区，以及注重思想道德教育、有一定工作基础的学校、企业和基层站所，作为好家风建设示范点，全面推进村规、校规、厂规建设。

孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家风、家规，对照周恩来的“十条家规”，我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。

本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。

我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。

我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重，正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务承诺制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善。因为这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。

我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。

家教家风家训心得感悟篇三

家风家训是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。

我对家风家训的感想中国传统文化有着五千多年的历史，就像黄河一样绵绵不息，一直养育着中华的代代炎黄子孙。一个民族最宝贵的不是财力多么强大，物质多么丰厚，而是存在于世世代代中的民族精神和文化。

从古至今，改朝换代的事一直在发生。无论在当时有多么强盛的国力，都会随着时间的流逝慢慢消失，而留下的却是一个朝代所反映的文化历史。为什么中国文化源远流长?因为我们的文化在不断地发展壮大，不断地吸收借鉴。而每个大国的文化都是由许许多多的家庭文化组成，每个家庭里的文化可以看成一本书，教育着一代又一代。

家规，是指一个家庭所规定的行为规范，一般由一个家庭所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家由一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。家训，是指对子孙立身处世、吃甲职业的教诲。家训，是中国传统文化的重要组成不扥，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。家国同构，一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。

我们都出生在一个平凡的家庭里，也相信大部分人都是很平凡的。我们没有电视剧里复杂的人生和家庭的财产纠纷，也没有现实中富二代、星二代显赫的家庭背景。我们只是一个在平凡中长大，在长辈们教诲中__的大一新生。今年是猴年，在这个新的一年里我们又受到了很多教诲，那下面就说一下我们四个人家里的家训。

首先是汤晨扬的故事。新年来临之际，相信许多家长们都会提醒孩子们：“千万不要打碎碗、盘子，要小心做事。”我妈到新年的时候几乎每年都会提醒我，以前我总是不在意，可能是年龄不够成熟，总想着这是老封建、旧__俗。而今年有所不同，因为在一定方面下我思想已经有所成熟，不再一味的偏激。我想这大概是长辈们对新的一年美满生活的憧憬，不求大富大贵，只求平平安安、健健康康吧。所以我发现妈妈经常所说的一些话，也是家庭的家训吧。

下面是袁欣的故事。袁欣是所有家中成员兄弟姐妹中最小的一个，但现在也已长大__，哥哥姐姐的孩子们在这新的一年里也加入这个温馨的大家庭中。每年的大年初二就是家庭聚会的时候，比往年的不同，是今年新的下一代带给我们的欢乐。舅舅那一天也喝了很多酒，他拉着我的手醉醺醺的对我说：“你已经长大了，不能再像小孩一样任性，该学会承担责任了。”这一句话是我第一次听到，虽然很平常的一句话，却也让我明白我已经是大人了，是大人就该做大人的事，不能在拿年龄的事情当借口任性了。即使我们在大人的眼中始终是他们的孩子，但这并不代表我们就有随意挥霍他们对我们的爱和信任。我们是家庭的继承人，要承担自己的责任为下一代的生活而拼搏。这也是一种家训。

这是冷方书的故事。记得初中度过一篇文章，写的是傅雷给儿子傅聪写的家书。现在许多人都在读《傅雷家书》，我也非常喜欢这本书。即使傅雷是个名作家，但他始终是一位孩子的父亲。他凭借才学和知识来表达出来对儿子的爱和教导，而我妈妈则是用行动来表达出来，在我眼中我妈妈虽然没有像傅雷一样博学多才，但她却是一位伟大的妈妈。家中一切大小事都是由她一手操办，她也不会说苦和累，在孩子们面前总是笑呵呵的。妈妈很疼爱孩子，不管是对我和哥哥还是别人家的孩子，都是很有耐心。妈妈也很孝顺，姥姥生病的时候，她会无微不至的照顾，或是打电话时时嘘寒问暖。妈妈在用行动来向我和哥哥彰显一个家的家训，百善孝为先、尊老爱幼。平凡的家庭虽然在做着平凡的事，但这平凡之中却透出浓浓的爱和教诲，更让人体会到真实，感受冷暖人间。

这是冷方书的故事。记得初中度过一篇文章，写的是傅雷给儿子傅聪写的家书。现在许多人都在读《傅雷家书》，我也非常喜欢这本书。即使傅雷是个名作家，但他始终是一位孩子的父亲。他凭借才学和知识来表达出来对儿子的爱和教导，而我妈妈则是用行动来表达出来，在我眼中我妈妈虽然没有像傅雷一样博学多才，但她却是一位伟大的妈妈。家中一切大小事都是由她一手操办，她也不会说苦和累，在孩子们面前总是笑呵呵的。妈妈很疼爱孩子，不管是对我和哥哥还是别人家的孩子，都是很有耐心。妈妈也很孝顺，姥姥生病的时候，她会无微不至的照顾，或是打电话时时嘘寒问暖。妈妈在用行动来向我和哥哥彰显一个家的家训，百善孝为先、尊老爱幼。平凡的家庭虽然在做着平凡的事，但这平凡之中却透出浓浓的爱和教诲，更让人体会到真实，感受冷暖人间。

教育一代人需要言语上的引导，也更需要行动上的证明。踏踏实实的走人生的道路，即使没有波澜壮阔的事，也要从平平淡淡中感受爱意。我出生在一个平凡的家庭，这里每一天发生的事，每一天所说的平凡真实的话都是我们家的家训!我爱我家!

我对家风家训的感想黎明的鸡叫将我唤醒，今天将是收获的一天。

自古以来，良好的家风家训家规都是十分受人重视的，这是因为只有良好的家风家训家规才能成就一个良好的家庭，而良好的家庭才能成就一个良好的国家。良好的家风家训家规是成就一个优秀国家的基础，所以，人们十分重视良好的家风家训家规。

我这次寻访的主题就是寻找身边的家风家训家规。于是，我决定去访问我们家的老将——奶奶。

我推开房门，一阵风便立刻与我来了个亲密拥抱。大地上铺了一层厚厚的白地毯，大树也穿上了洁白的棉衣，雪花依然在漫天飞舞，新的一年也会因这而闪亮。

我和我的弟弟踏着厚厚的雪找到了奶奶。在给奶奶沏了一杯茶后，我就开始了我的访问。在交谈中，奶奶给我们讲了许多新奇的故事，虽然奶奶没有怎么读过书，用词不太准确，但是奶奶讲故事却也非常生动，非常感人。我记忆中最深刻、感触最深的就是在前几年的时候，奶奶生了一场大病，整天卧床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸妈妈都在工作，所以奶奶白天的时候是由我的三叔三婶照顾的，我的三婶做完饭之后并不是自己先吃，而是先亲自喂饭奶奶吃。三婶喂饭时哈仔细地把饭勺里的饭吹凉之后才喂给奶奶，饭勺里的饭不能太多。到了晚上，就由我爸爸妈妈照顾。我爸爸妈妈更细心。他们为了更好地照顾奶奶，就在奶奶床旁边放了椅子，躺在椅子上睡觉，为的是方便奶奶叫醒他们，而且，他们也基本上一夜不能完全睡觉。谈起这些的时候，我发现奶奶的眼角泛起了泪花。

这次寻访，我明白了许多道理，其中，我感触最深刻的是“百善孝为先”。孝，不仅仅是顺从，更是在长辈遇见困难时，无私的伸出援手，尽心尽力的去照顾他们。

我对家风家训的感想每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,影响着人们。没有家就没有这个社会,家风对整个社会的影响都是巨大的,无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人,他家中有好的家风,那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏,那么就少不得走弯弯道了。我们家的家风便是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就如同泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。除了家风,还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人,踏实做事”。做事要踏踏实实,按部就班的做。就像路要一步一步的走,饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天,那么干出的事也不会有太大的成就。相反,如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情,不好高骛远,必然能够有所成就。总之,家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

家教家风家训心得感悟篇四

家风，是一个家庭中的良好习惯和优秀品质，是家族中长辈对后辈的悄悄影响，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础……我家就是一个幸福、和谐的家庭。

妈妈告知我，做人肯定要孝顺。

古人云：“百善孝为先”。从小，妈妈就告知我要学会孝敬长辈。记得两三岁那年吃团聚饭，看着色香味俱全的美味佳肴，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子去夹。这时爸爸妈妈立即制止了我，语重心长地说：“我们要学会敬重长辈，好吃的东西，肯定要等爷爷奶奶他们来才能一起吃！”当时的我似懂非懂地点点头，虽然那时还不明白话中的真正含义，但我还是乖巧地安宁静静地等长辈们来。从那以后，“孝”的种子深深地埋进了我的心里，慢慢生根发芽。

外婆身体不好，行动不便，需要人照看。只要一有空，妈妈就会带着我去看外婆。由于外婆说话不太清晰，妈妈总是贴近外婆细心倾听，猜想外婆的意思，陪她谈天，急躁地照看她。妈妈用她的实际行动诠释着“孝”的含义。此时，“孝”的种子已在我心里开花结果。现在我们中同学，并不能也没必要为父母做什么惊天动地的大事。而孝敬父母，应从日常的小事做起，从生活的.点滴做起，帮父母做一些力所能及的事。

爸爸说，为人处世要讲礼。

“礼”可以体现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的关系。从小家人就教育我要讲文明懂礼貌。一次爸爸带我出去玩，要问路。于是爸爸微笑着向一位叔叔走去，“您好，请问四周的……”那位叔叔看上去比爸爸还年轻呢，爸爸仍用了尊称，最终还不忘说“感谢”。我看在眼里，记在心里。一个微笑，一句感谢，一件微不足道的小事，就能带给他人暖和和敬重，也能给自己带来欢乐。以后不管在家在外我都会牢记家风，留意礼仪。

奶奶教育我，要勤俭节省，勤劳能干。

奶奶是个勤快的人，每天都会把家整理得井井有条。以前我吃饭总是掉饭，“天上一半，地上一半”，奶奶就语重心长地告知我粒粒皆辛苦，不要铺张粮食。奶奶心灵手巧，总是修复旧物。被子这里缝缝那里补补便连续盖，衣服也是打着补丁。奶奶还特殊有创意，常常旧物改造，废物利用。做衣服剩下的布料可以缝一个小枕套，奶粉罐绑在一起又是一个凳子。从奶奶手中出来的东西既美观又有用。她还嘱咐我们要顺手关灯关风扇关水龙头，久而久之，我们都养成了节省的好习惯。

家风还体现在许多方面，在家人的言传身教中，我还学会了做人要和善、宽容、诚恳等等，我会牢记家风，并将家风发扬大！

家教家风家训心得感悟篇五

家是浓缩的国，国是放大的家。那么，家风是什么，我理解的是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的传统风尚，是一种特色文化的传承。可以说，良好的家风，是家庭建设的核心，烛照着每一名家庭成员的心灵世界，成为每个人的精神源泉。

家庭是精神成长的沃土，家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。以正心诚意、修身齐家为基础，以治国平天下为旨归，把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人传承家风和家教的本分。

好的家风，胜过万贯家财。孩子的世界是简单的，他们的行为和价值取向最容易受到家庭的影响，如果孩子从小缺少良好家风的熏陶，从小缺乏正确的价值涵养，将来又如何在竞争激烈的社会中立足，乃至干有所成？所以，先贤们历来重视家风家训。

北宋著名政治家、史学家、文学家司马光撰写《训俭示康》家训，教育儿子及后代继承发扬俭朴家风，永不奢侈腐化。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，这是明朝朱柏庐的治家格言。被传为佳话的“六尺巷”故事，时任礼部尚书的张英“让他三尺”，拓展的不惟街巷之宽与道德之厚，还开化奉扬了煦暖人心的佳美嘉善之家风、民风、社风。

老一辈革命家，无不严格持家、奉行清正家风。毛岸英从苏联留学回国后，毛泽东把他送到农村和工厂接地气；刘少奇长女刘爱琴读大学时回家要车接，刘少奇知道后严肃批评说“坐电车和公共汽车不一样吗”；彭德怀教育侄子：“近水楼台不得月”；李先念告诫子女：“你们谁要经商，打断你们的腿”。这些家训、家规，彰显出共产党人特有的风范风骨，成为后人宝贵的精神财富。

家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础细胞。在中华文化传统中，“家”具有独特的地位，家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校，弘扬家庭美德、树立良好家风，使家庭生活充满乐趣，更具温馨气氛，让孩子在潜移默化中播撒下德行的种子，是抵抗坏风气毒害的最好良剂。人格塑造家风，家风孕育人格。对领导干部而言，家风更是关系到作风能否端正、廉洁能否守住。好的家风能为廉洁奉公提供精神支撑；反之亦然，家风不正、家教不严，相互影响、恶性循环，最终会突破法治的底线、走向腐败的深渊。近年来，出现的“大老虎”及家庭式腐败现象的出现，莫不缘于此。

有什么样的家风，就有什么样的精神状态、价值追求，所以，古人“欲治其国者，先齐其家”。对社会而言，家风正，就能不断激发每个家庭成员在文明风尚拔节中的“潜在力量”，如是，整个社会就一定可以在小家大家的交相辉映中塑造时代新风，支撑起淳厚的民风、社风。

对领导干部而言，家风是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境，自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动；沐浴着谦虚谨慎、严以律己的家教熏陶，也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。

没有好的家风家教，既难以清白做人，也无法专心做事。刘铁男教儿子“做人要学会走捷径”，当儿子开始弄权敛财，他自己怎么可能秉公用权？苏荣纵容家庭成为“权钱交易所”，他自己如何独善其身、专心做事？而像个别“官二代”“富二代”表现出的精神空虚、盲目炫富，莫不与家风不正、家教不严有关。由此可见，家风淳正是干事创业源源不断的正能量，家风腐化则是为人处世难以承受的负资产。

领导干部家庭应当以清正廉洁为重点建设良好家风。坚持清正廉洁家风，领导干部干事创业能减少来自家人的不当干扰；找准“为民、清廉”的价值坐标，其家人也能端正思想观念，通过自身努力实现人生价值。

个体从家庭走向社会，家风的影响亦会随之远播，成为社会风气和道德水准整体拔节的力量之源。家风醇正，雨润万物；家风一破，污秽尽来。良好家风，是优良作风之要，是抵御贪腐的无形“防火墙”。

好家风涵养好作风，领导干部作为党风之旗帜、社风之表率，醇正家风、弘扬家风，无疑是党风向好、社风向善的最好催化剂。树立好家风，领导干部要从“严以修身、严以用权、严以律己”入手，把搞好家庭建设作为落实“三严三实”专题教育的“检验场”，时刻以“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的标准，处理公与私、小家与大家、个人与群众的关系，努力形成醇正家风与优秀作风的良性互动。

家庭始终是国家和社会的基本组成元素，只有家风建设好了，社会才会更加和谐，国家才会更加稳定。对于领导干部而言，家风并不属于私域，更不是老人“托管”的小事、家属“自管”的私事。

家风是作风的臂膀，家风浩然敦厚，才有作风严实清廉，家风正才能作风正、律己严、行得正。家风与作风犹如并蒂之花，互相映衬、相映生辉。领导干部手执权力重器，一言一行、一举一动都非同小可，自当从家庭做起，以家风建设助力作风涵养，以家庭和睦引领社会和谐。

良好家风的回归，是新常态下加强党员领导干部作风建设的有力举措，通过言传身教，以“家”促廉，把好了人生第一“关口”，就能在以后的行进路上少走弯路，保持初心；妻子“坑夫”、二代“坑爹”、家长“坑子”等家族式腐败频频发生，主要是因为家风不正、家教不严；加强领导干部家风建设，监管部门还要扎紧制度“笼子”，认真落实领导干部个人有关事项报告制度，对领导干部配偶、子女经商办企业进行严格的规范和监督，应有效利用好群众监督和社会监督力量，及时发现“后院干政”、“家人敛财”的苗头，加大问责力度，让权力不再“任性”。

家教家风家训心得感悟篇六

家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。“家风”就是“门风”，它展示着一个家庭的精神风貌、思想旋律与道德规范。优良的“家风”是最好的祖传珍宝，更是家族世代兴旺发达的根本。

《家风》中收录了北京市西城区教育工作者的关于“家风”的一些收获和体会，读后对我也有很大的启发。

育，取得理想的效果。文中还提到了阅读习惯的培养。阅读的重要性不言而喻，我们一直在强调。文中提到的亲子共读给了我很多启发。这里的亲子共读不是单纯的指学龄前的给孩子讲些小故事，在孩子上学后自己能读书了，就不再管了。和孩子一起读书其实也是一种情感的交流，可以和孩子一起度过一个个美好的夜晚。这对我是一个很好的提醒，孩子上学后确实不再与他一起读书了，对他提出的：“妈妈，你给我读读这个故事吧”的要求也是很不耐烦。经常以“你都能自己读了，干嘛还让我念”为由拒绝他，忽略了与孩子情感的交流，其实，他在提出这样的要求时，很可能就是他在情感上有所需要，希望得到妈妈的关注与爱。而且，这样的亲子共读可以对孩子所读书目也可以有所引导。我之前曾经为此苦恼，如果强制要求他去读一些书有时他可能不感兴趣，甚至可能打击他读书的积极性。如果亲子共读这个问题就迎刃而解了。

现代家庭都是独生子，孩子是家庭的希望，更是祖国的未来。而家庭是社会的细胞，也就是国家的细胞。“家风”的优劣，直接影响着整个社会的“肌体”，决定着一个国家与民族的灵魂。作为父母在心甘情愿为其当“牛”做“马”的同时，应树立良好的“家风”：“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节俭，力戒奢侈。少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起，从家做起，从现在做起，争当树立良好“家风”之典范。

《礼记.大学》云：“修身齐家治国平天下。”家是最小国，国是千万家，家庭建设是国家建设的基础。全员人素提高了，无数“最小国”的“家风”也好了，“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样，社会才能安定团结，国家才会繁荣昌盛。

家教家风家训心得感悟篇七

6月8日，我与全区纪检监察系统的同行们一起在区清风苑参观了家风家训馆。家风家训馆以图文并茂的形式生动形象地展示了历代东乡名人先贤王安石、艾南英、吴伯宗、舒同等人的优良家风和为人处世之道。通过参观，让我们进一步走近和了解这些历史乡贤，感受他们成长发展的心路历程，使人在一边欣赏的同时，仰慕钦佩之情油然而生。一个个关于他们家风家教的生动故事，看后发人深思、颇受教育。在我看来，这些东乡的名人先贤们之所以能在历史的长河中脱颖而出、流芳百世，很大程度上得益于他们从小就受到良好的家风家德的影响和熏陶，使他们从小就有一个比较端正的学习进取态度和人生价值观，同时他们又能继承和发扬祖辈的优良家风，形成自己的家德家规家训用以教育族人，传承后代。这样薪火相传，生生不息，才会使他们在历史进程中留下不可磨灭的光辉印迹，为后世所称颂，为后人所敬仰。

王安石之所以能成为一代名相并被列宁尊称为中国十一世纪的改革家，首先得益于他的祖母谢氏和父亲王益所秉持的良好家风的薰染和教育，使王安石从小就养成了刻苦求学、努力拚搏、不畏艰难、革故鼎新、建功立业的远大抱负和进取精神，这种理想和精神成为他不断进取和革新的不绝动力，也是他后来功成名就，建立一番伟业的重要基石。王安石不但继承了父辈遗留的良好家风家德，而且还进行了充实和发展，发扬光大，形成了较为完善的王氏荆公家训，对后人起到了非常大的教育引导和警示规范作用。正因为有良好的家风家德做保障，王氏家族才会人才辈出，满门贤士能人。过去是这样，在全国上下共同致力于全面建成小康社会的当下仍然是这样，更加需要有良好的家风为支撑。良好的家风是治国理政的奠基石，更是构建和谐社会的助推剂。

“忠厚传家久，诗书济世长。”我们要继承和发扬历代名人先贤遗留的优良家风家德，弘扬优良传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦营造一个良好的人文发展环境。十八大以来，习近平同志非常重视家风的问题，多次谈及家风，特别是对各级党员领导干部的家风问题提出了新要求。他在十八届中纪委六次全会上强调，每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。他同时指出“家风好，就能家庭兴盛、和顺和美满；家风差，难免殃及子孙，贻害社会。家庭是社会的细胞，家风影响着一个人的品质和行为。对居于领导岗位、握有权力的官员来说，败坏的家风，更往往成为牵引其自身及亲属走向牢狱的绳索。纵观已查处的大案要案，很多违纪违法行为，往往有“家族腐败”的因素。父子兵、夫妻档、兄弟帮屡见不鲜，甚至“全家总动员”，把公权力变成“私人定制”，最终一起走上不归路。家风坏，腐败现，家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。习近平总书记的这句话直指要害、发人深省。

做为新时期的党员领导干部，我们要继承和弘扬历代名人先贤的优良家风家德，牢记习近平总书记对党员领导干部家风的新要求。对照反思和查找自身的家风方面存在的问题和不足，比如：家庭内部父母长辈对子女及晚辈是否仁爱？子女及晚辈对父母及长辈是否孝敬？做为领导干部对配偶及子女要求是否严格，有没有放纵行为或管理不严？有没有做到清正廉洁？对朋友是否真诚？对事业是否敬业？对组织是否忠诚等等。党员领导干部家风如何直接影响到整个社会风气的好坏，影响到党风、政风乃至国风。我们要高度重视家风问题，把它提升到前所未有的高度来对待，切不可掉以轻心。要牢记习近平总书记的叮嘱：对家里那点事要留神，防微杜渐，不要护犊子。要严格遵守党内法规对领导干部治家的规定和要求，廉洁齐家，自觉树立良好家风，以每个家庭的良好家风推动整个社会风气不断改进和发展。

家教家风家训心得感悟篇八

好家风好家训是营造幸福、温馨家庭的前提;是关系到社会和谐的重要条件之一;是一个家庭在世代传承中形成的一种稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总概。生活在一个好家风好家训的家庭里，不但可以让孩子茁壮成长，而且能培养孩子在德、智、体全面发展，将来成为社会的榜样、国家的有用之才!

“家有一小当一宝”，那我们家就有两块宝了，姐姐是个懂事、文静、乖巧、爱干净的好孩子;弟弟是个聪明活泼、调皮可爱的好宝贝，非常感谢上天送给我两块宝，他们是我的骄傲!有了他们，我的生活变得多姿多彩、有滋有味，每天沉醉在这幸福之中。只有在好家风好家训的环境中健康成长，才能使孩子变成一块真正的宝。每个家庭都有不同的家风家训，以下是我家的一些家风家训：

首先，孩子的父母是家庭的主要人物，家庭建设影响着社会建设，夫妻之间关系好、夫妻恩爱、家庭和睦，才能教育好孩子。夫妻之间讨论孩子的问题时，一定要温和、理智，即使教育观念不同，在孩子面前也要同声同气，虽然夫妻间并不一定有完全相同的教育观，但彼此有商有量，接受对方的价值观和教育观，千万不能产生意见分歧，尽量做出对孩子最好的决定，努力使自身的观念得到发展很重要。在我的家庭里，虽然我和丈夫经常异地生活，但从来没有影响我们教育孩子，我们总是以双方协商好的实际行动来影响孩子的学习和生活。再和睦的家庭，父母之间难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但我们从不会在孩子面前互相指责、斥骂，我们经常教育孩子人与人之间要和睦相处，让孩子觉得生活在这样的家庭里是多么温暖、多么幸福!而且也要不断培养孩子有个阳光的心态为人处事，让孩子懂得怎样孝敬父母、尊重老师、团结同学;怎样文明、礼貌待人。虽然女儿不是以优异的成绩来报答父母的用心良苦，但是女儿用一颗善良的心感化了我。记得在去年寒冷的一个冬天里我生病了，姐弟两主动帮我分担一些力所能及的家务，把一杯温水送到我的床前，然后把那双小手伸进被窝为我按摩双脚取暖，女儿说：“上次老祖太生病时，你是这样帮老祖太暖脚的，所以我也会这样做啦!”当时我的心里暖暖的，有股莫大的欣慰。有时更会讲一些退一步海阔天空的道理，兄弟姐妹是争夺父母之爱的夙敌，手足相争是必然的，姐弟两偶尔会吵架甚至打架，父母是促成良好的手足关系的主要人物，我们向来以事论事，对姐弟之间的吵架打架做出理性的仲裁，不能过分偏袒。

第二，以父母的品行正面引导孩子成长，孩子的教育是一个永恒的话题。记得女儿读三年的时候，我和孩子爸爸带着女儿去银行柜员机取款，在我们前面取款的那位先生取完款后急忙地离开了柜员机，准备开车离去，但是忘记取走自己的银行卡了，孩子的爸爸发现后，一个箭似的冲出大门急忙地叫住了那位先生，不幸中的万幸，失主领取了自己的银行卡。那位先生说了一大堆感激的话，我们只是点点头：“这是我们应该做的。”当时女儿站在旁边莫名其妙，在回家的路上，女儿问：“我们为什么要把卡还给那位叔叔，那是我们捡到的啊?”爸爸亲切地对女儿说：“那是别人的东西，我们不能要，要是那位叔叔丢了那张卡的话，他会很伤心、很痛苦的，假如我们的东西弄丢了，我们也会很伤心的，所以我们要懂得将心比心、理解别人。即使他走了，我们也要把卡交给警察叔叔处理，我们不能贪小便宜，这是拾金不昧的精神啊!”女儿深深地被打动了，高兴地说：“爸爸是个好市民，我们要向爸爸学习!”如此的一件小事，对于孩子的教育来说何谈不是一件大事呢?凡事从小做起，以身作则，与孩子共同成长，做好孩子的表率，我们要把孩子的思想品德、行为指向光明的一面，把中华民族的传统美德发扬光大。经过这件事情后，女儿每次在马路上捡到的东西都要嚷着交给警察叔叔，此时，我们心中有无比的喜悦，家长的一举一动无时无刻地影响着孩子。

第三，国有国法，家有家规，好家风是打造孩子成长的好摇篮。每天只有在吃晚饭前才有时间相聚在一起谈笑风生，分享一天快乐的事情，如何化解一天的忧愁，觉得不亦乐乎。我们从小就培养孩子一些良好的生活习惯(如注意清洁卫生、饭桌上的礼仪、为人处事等)。自从孩子们能独立吃饭起，每餐都是把饭碗里的饭粒吃得干干净净，我们经常和孩子们分享“粒粒皆辛苦”的道理，所以他们感触很深。谈到学习还真少不了父母的劳心劳力，女儿的学习成绩不太理想，我用了三年多的时间苦心辅导，不但得不到明显的效果，反而更糟糕了，我有种束手无策的感觉，可能和我的指导方法有关。后来和女儿协商，同意到辅导班参加辅导，刚开始的一个礼拜里，孩子的学习态度很差，无精打采，总觉得没时间玩，在这过程中，我全力以扑地为她送饭、接送她上学、放学，而且每天在回家的路上，我和孩子讲了很多学习的好处，提问孩子一些刚学的知识，并且不断地表扬和鼓励她，使孩子对学习充满了信心。第二个礼拜后，孩子的学习态度明显地改变了，遇到不懂的问题主动问老师，而且很认真。当然我并不要求她的成绩名列前茅，让孩子明白“在小学阶段要重学习态度;初中要重高尚的品行;大学要重成绩;将来要重选择”的真理。而且给孩子一个愉快的周末，规定孩子周一至周五不能玩电脑、不能看电视，孩子在学习的过程中，我也会看看其他书籍，等小孩睡觉了才看电视。每天晚上完成作业后，我会花半个小时的时间和小孩玩游戏，和孩子保持一种亲密无间的关系，让孩子明白“该学习的时候学习，该玩的时候玩”的道理。

惭愧之余的是：有时候我在辅导孩子的作业时很不耐心、着急、教训孩子的过错，这种教育模式会给家庭带来恶性循环，所以我们要构建和谐的家风家训，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感，为孩子树立榜样!

在今后的日子里，我要不断学习好的家风家训，多与优秀的家庭沟通交流，吸取他人的经验;多与老师沟通，及时了解孩子在校的表现，为培养出优秀的下一代，我们责无旁贷、全力配合学校的教育，努力成为一位好妈妈，相信明天的太阳会更灿烂!

好家风好家训是营造幸福、温馨家庭的前提;是关系到社会和谐的重要条件之一;是一个家庭在世代传承中形成的一种稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总概。生活在一个好家风好家训的家庭里，不但可以让孩子茁壮成长，而且能培养孩子在德、智、体全面发展，将来成为社会的榜样、国家的有用之才!

“家有一小当一宝”，那我们家就有两块宝了，姐姐是个懂事、文静、乖巧、爱干净的好孩子;弟弟是个聪明活泼、调皮可爱的好宝贝，非常感谢上天送给我两块宝，他们是我的骄傲!有了他们，我的生活变得多姿多彩、有滋有味，每天沉醉在这幸福之中。只有在好家风好家训的环境中健康成长，才能使孩子变成一块真正的宝。每个家庭都有不同的家风家训，以下是我家的一些家风家训：

首先，孩子的父母是家庭的主要人物，家庭建设影响着社会建设，夫妻之间关系好、夫妻恩爱、家庭和睦，才能教育好孩子。夫妻之间讨论孩子的问题时，一定要温和、理智，即使教育观念不同，在孩子面前也要同声同气，虽然夫妻间并不一定有完全相同的教育观，但彼此有商有量，接受对方的价值观和教育观，千万不能产生意见分歧，尽量做出对孩子最好的决定，努力使自身的观念得到发展很重要。在我的家庭里，虽然我和丈夫经常异地生活，但从来没有影响我们教育孩子，我们总是以双方协商好的实际行动来影响孩子的学习和生活。再和睦的家庭，父母之间难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但我们从不会在孩子面前互相指责、斥骂，我们经常教育孩子人与人之间要和睦相处，让孩子觉得生活在这样的家庭里是多么温暖、多么幸福!而且也要不断培养孩子有个阳光的心态为人处事，让孩子懂得怎样孝敬父母、尊重老师、团结同学;怎样文明、礼貌待人。虽然女儿不是以优异的成绩来报答父母的用心良苦，但是女儿用一颗善良的心感化了我。记得在去年寒冷的一个冬天里我生病了，姐弟两主动帮我分担一些力所能及的家务，把一杯温水送到我的床前，然后把那双小手伸进被窝为我按摩双脚取暖，女儿说：“上次老祖太生病时，你是这样帮老祖太暖脚的，所以我也会这样做啦!”当时我的心里暖暖的，有股莫大的欣慰。有时更会讲一些退一步海阔天空的道理，兄弟姐妹是争夺父母之爱的夙敌，手足相争是必然的，姐弟两偶尔会吵架甚至打架，父母是促成良好的手足关系的主要人物，我们向来以事论事，对姐弟之间的吵架打架做出理性的仲裁，不能过分偏袒。

第二，以父母的品行正面引导孩子成长，孩子的教育是一个永恒的话题。记得女儿读三年的时候，我和孩子爸爸带着女儿去银行柜员机取款，在我们前面取款的那位先生取完款后急忙地离开了柜员机，准备开车离去，但是忘记取走自己的银行卡了，孩子的爸爸发现后，一个箭似的冲出大门急忙地叫住了那位先生，不幸中的万幸，失主领取了自己的银行卡。那位先生说了一大堆感激的话，我们只是点点头：“这是我们应该做的。”当时女儿站在旁边莫名其妙，在回家的路上，女儿问：“我们为什么要把卡还给那位叔叔，那是我们捡到的啊?”爸爸亲切地对女儿说：“那是别人的东西，我们不能要，要是那位叔叔丢了那张卡的话，他会很伤心、很痛苦的，假如我们的东西弄丢了，我们也会很伤心的，所以我们要懂得将心比心、理解别人。即使他走了，我们也要把卡交给警察叔叔处理，我们不能贪小便宜，这是拾金不昧的精神啊!”女儿深深地被打动了，高兴地说：“爸爸是个好市民，我们要向爸爸学习!”如此的一件小事，对于孩子的教育来说何谈不是一件大事呢?凡事从小做起，以身作则，与孩子共同成长，做好孩子的表率，我们要把孩子的思想品德、行为指向光明的一面，把中华民族的传统美德发扬光大。经过这件事情后，女儿每次在马路上捡到的东西都要嚷着交给警察叔叔，此时，我们心中有无比的喜悦，家长的一举一动无时无刻地影响着孩子。

第三，国有国法，家有家规，好家风是打造孩子成长的好摇篮。每天只有在吃晚饭前才有时间相聚在一起谈笑风生，分享一天快乐的事情，如何化解一天的忧愁，觉得不亦乐乎。我们从小就培养孩子一些良好的生活习惯(如注意清洁卫生、饭桌上的礼仪、为人处事等)。自从孩子们能独立吃饭起，每餐都是把饭碗里的饭粒吃得干干净净，我们经常和孩子们分享“粒粒皆辛苦”的道理，所以他们感触很深。谈到学习还真少不了父母的劳心劳力，女儿的学习成绩不太理想，我用了三年多的时间苦心辅导，不但得不到明显的效果，反而更糟糕了，我有种束手无策的感觉，可能和我的指导方法有关。后来和女儿协商，同意到辅导班参加辅导，刚开始的一个礼拜里，孩子的学习态度很差，无精打采，总觉得没时间玩，在这过程中，我全力以扑地为她送饭、接送她上学、放学，而且每天在回家的路上，我和孩子讲了很多学习的好处，提问孩子一些刚学的知识，并且不断地表扬和鼓励她，使孩子对学习充满了信心。第二个礼拜后，孩子的学习态度明显地改变了，遇到不懂的问题主动问老师，而且很认真。当然我并不要求她的成绩名列前茅，让孩子明白“在小学阶段要重学习态度;初中要重高尚的品行;大学要重成绩;将来要重选择”的真理。而且给孩子一个愉快的周末，规定孩子周一至周五不能玩电脑、不能看电视，孩子在学习的过程中，我也会看看其他书籍，等小孩睡觉了才看电视。每天晚上完成作业后，我会花半个小时的时间和小孩玩游戏，和孩子保持一种亲密无间的关系，让孩子明白“该学习的时候学习，该玩的时候玩”的道理。

惭愧之余的是：有时候我在辅导孩子的作业时很不耐心、着急、教训孩子的过错，这种教育模式会给家庭带来恶性循环，所以我们要构建和谐的家风家训，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感，为孩子树立榜样!

在今后的日子里，我要不断学习好的家风家训，多与优秀的家庭沟通交流，吸取他人的经验;多与老师沟通，及时了解孩子在校的表现，为培养出优秀的下一代，我们责无旁贷、全力配合学校的教育，努力成为一位好妈妈，相信明天的太阳会更灿烂!

家教家风家训心得感悟篇九

家训家风是每个家庭传承的宝贵财富，它不仅是培养子女的道德伦理的基石，更是家庭成员之间相互尊重、关爱和团结的纽带。在我成长的过程中，我深刻体会到了家训家风的重要性和强大力量。正是家训家风的指引和引导，塑造了我积极向上、乐观向善的人生态度，赋予了我在人生道路上追寻价值的动力。

家训家风是家庭文化的灵魂，它潜藏于日常生活的点滴中，从不断重复的家训口号、家庭信箱中传达的家书、规范性的家训行为等等，在潜移默化中影响着我们的行为和思想。家庭之所以能够成为一个温暖而和谐的小社会，靠的就是这种传统的家庭教育方式。家训家风不仅让家庭成员拥有共同的价值观念，还能够引导我们在面对困难和诱惑时保持良好的行为准则和坚定的信念。

在成长的道路上，我深深体会到了家训家风所蕴含的启示和感悟。家训家风教会了我人生的起点，让我懂得尊敬和孝顺父母、关爱他人的重要性；鼓励我追求梦想、勇敢面对困难和挫折的勇气；教育我要做一个有担当、有责任感的人，为社会、家庭、他人做出贡献。这些启示和感悟，不仅是我个人的成长历程，更是我人生价值观的构成，使我成为了一个有内涵、有情怀、有底蕴的人。

第四段：家训家风的延续与发展。

家训家风需要经过各代人的传承与发展，才能有效地在家庭中产生作用。虽然现代社会的变迁给家训家风的传承带来了一些挑战，但我们不能放弃对家训家风的传承与发展。在家庭中，我们可以通过家族会议、家训家规的制定、对先辈的追思等方式，弘扬家训家风的价值观；在社会中，我们可以通过亲朋好友的交流、社区组织的活动等方式，推广家训家风的理念，让更多的人从中受益。

第五段：家训家风的未来展望与愿景。

家训家风不仅关系着每个家庭的幸福与和谐，也关乎社会的稳定与繁荣。希望未来，我们能够以更加积极的心态去传承与发展家训家风，让每个家庭成员都能从中受益；希望我们能够更加注重道德伦理的教育，让每个家庭都能培养出有责任感和担当精神的下一代；希望我们能够以自身的言行和榜样来影响他人，推动整个社会形成尊重传统、关爱他人的良好风气。只有这样，我们才能真正实现家训家风的价值，为社会的进步和和谐做出更大的贡献。