总结是一个反思的过程,可以帮助我们更好地汲取经验,做出更明智的决策。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?下面是一些总结写作的方法和技巧,希望对大家有所帮助。
学校考试管理规章制度篇一
为严肃工作纪律,端正工作作风,建立公平、公正的良好工作环境,保护广大教师工作热情,确保学校工作的正常运行,根据上级有关文件精神,经讨论决定,特制定此请假制度:
一、本请假制度涵盖范围为本校教职工短事假、事假、病假、法定假(产假、婚丧假等)、公假。
短事假指单次2小时以内。
公假指教职工外出参加会议、培训学习、教研活动等公事外出时间为公假。
二、请假手续须由本人提前以书面形式办理,坚持先办理后实施的原则,经同意后执行。非常特殊情况可电话请假,但事后两天内必须补办手续。
三、凡未办理请假手续擅自离岗缺席者,一律按旷工处理,请假结束须及时销假,如需续假,必须提前到校办理续假手续,未经批准作旷工处理。
四、短事假在教导处登记,请假一天内由主任批准,二天以内由副校长批准,二天以上由校长批准,学校组织全校性集体活动期间(大会、学习、培训等)请假者须报请校长批准(原则上不准请假)。
五.请假时间计算按起、终时间连续计算。
六、国家法定假(婚假、产假、丧假等)的请假天数按国家的有关规定执行。不得借故延长天数,节假日不顺延。在法定时间以内的假期,国家拨付的工资和奖金照发。超过规定时间的,按事假处理。公假按正常上班对待。
七、学校中层以上领导请假,由校长、书记批准。校长书记外出报学校办公室。
八、教师的病、事假,作为考勤内容,参照外国语小学教师评价量化细则中的学校纪律相关规定,纳入教师的绩效考核。未列事宜由校委会决定,与上级有关规定有出入的,一律按上级有关文件规定执行。
九、学校考勤奖分月考勤奖和学期考勤奖,1、月考勤奖:当月无请假(包括事假、病假、法定假期,公假除外)、短事假累计不超过8小时,短病假累计不超过8小时。
2、学期考勤奖:学期请假不超过2天(包括事假、病假、法定假期,公假除外),50岁老教师适当照顾,不超过的按天数(参照外国语小学教师评价量化细则)另计。
十、未完全享受法定假期提前上班的发放一定补贴,补贴=天数*20元。
十一、每月校内公示教师请假情况。
十二、其它。
借调到其它单位上班的教职工必须经教育人事主管部门批准,学校按教育人事主管部门批示办理。对意外事故和特殊大病的请假问题,需经上级相关部门和校委会研究决定。
(此规定自2010年3月8日起执行)。
教师日常工作基本要求。
为进一步转变工作作风,切实提高工作效能,规范教育教学秩序,营造和谐、安全、稳定的校园氛围,结合学校实际,经学校办公会研究,制定本上班工作纪律要求如下。
一、考勤管理要求。
全体教师要自觉、严格、遵守上下班时间,不迟到、不早退,认真签到。自觉履行请销假制度和短事假签出制度,不得无故缺勤、擅自离岗旷工。
二、工作时间纪律要求工作时间不随意串岗、聊天;不工作时间下棋、玩扑克;不工作时间玩电子游戏和上网聊天、看电影、炒股、私自会客等一切与工作无关的事情;不中午时间饮酒。早操、午操和课外活动时间,班主任、值周人员和保卫人员必须准时到位,认真履行职责。上课铃响,任课教师要及时进课堂,严密组织教学;上课中途不得无故中断正常教学进程,不接待,不听电话;下课铃响,不随意拖堂。学生必须起立,师生互问“再见”后,教师方可离开教室。
三、语言着装要求衣着得体。
四、会议、学习、培训、集体活动、外派等工作要求不迟到早退,不无故缺席和顶替,原则上不准请假,确有特殊情况的需提前与当事人请假,遵从组织者安排。在会议学习培训期间,手机关闭或处振动状态,不吸烟、不说话,不随意走动和接听电话,以及做与会议无关的事情。会议内容要认真、详细记录,及时传达汇报,不清楚的会后详细问情。
五、值班要求。
1、在所有值班期间必须严格履行岗位职责,做好值班记录和电话的接听,遇有紧急情况妥善处置;不得擅自脱岗、离岗,不得睡觉、玩游戏、打扑克、饮酒以及从事与值班无关的事情,工作讲程序,办实事,求实效。
2、带班领导对各岗位、各处室的值班情况进行定时或不定时检查,对无故不在岗者予。
3、值班人员在岗期间发生和获取的紧急情况和重要信息,要严格执行报告制度,在第以批评教育,督促整改并抓好落实。
一时间向带班领导、主管领导报告,不得越级上报,不得瞒报、漏报、迟报。向上级行政主管部门报送的重要信息,须经主管领导同意,校长手审核后方可上报。
六、通讯联络要求。
全体老师必须随时保持电话畅通,确保有事能够及时联系。
七、校外人员接待要求对来校人员要热情礼貌,认真对待,对自己这则范围内应处理的事项,认真、及时处理,对不属自己工作范围的,要积极引导到相关处办理。严格按工作程序办理接待,做到落实工作不过夜,落实不了必报告。
八、信息报告发布要求要严格学校信息报告发布管理,不得私自上报和发布学校有关负面虚假信息,紧急情况文明礼貌,不说低级庸俗、粗鲁无礼的语言,不污言秽语。举止文雅,重要信息报告要在第一时间向带班领导、主管领导报告,不得越级上报,不得瞒报、漏报、迟报。向上级行政主管部门报送的重要信息,须经主管领导同意,经校长审核后方可上报。
学校考试管理规章制度篇二
为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。
(一)、采购制度。
1、采购物品必须有购物申请单,并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产(管理员)三人的签名。
3、凡列入专控商品和政府采购项目,必须按规定的程序办理,手续完备后方能采购。
(二)、验收入库制度。
1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可,并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。
2、入库时要区分物品性质,危险品、易腐蚀物品、易爆物品,区别对待,妥善保管。
3、根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
(三)、造册登记制度。
1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。
2、财产管理员根据物品的归类及时记账,分别登记账册或实验(专用室)账册。
3、按时完成上级部门布置的各种报表。
(四)、领用、借用及赔偿制度。
1、仓库存放物品,由财产管理员统一管理。
2、领用办公用品,需办理领用手续。领用物品若有多余,须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用,在不影响教学前提下,经领导同意方可出借。
4、出借的物品须填写出借单,物品出门必须有出门单。
5、出借的物品要按期收回。
6、每学期结束时,财产管理员要及时收回、统一管理。
7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
8、归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按赔偿制度执行。
9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单,经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。
(五)、财产报废制度。
1、报废物品要加以区别,找出报废原因,若是失窃物品,要有备案记录,根据实际情况酌情处理。
2、报废的物品由财产管理员统一登记,单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3、报废单要有学校负责人,财务主管和财产保管员签字、说明。
4、报废物品处理后的回收资金,要及时入账。
(六)、资产清查制度:
1、对所有固定资产,每年进行一次清查、以物对账、以账对物,做到账表相符,账账相符,账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户,保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。
2、学校在进行财产清查时,要在学校领导的安排下,由总务主任具体负责,组织相关人员参加。
3、清查方法以核实账面、实地盘点为主,以抽查、临时盘仓的方法为辅,以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因,经批准后,进行调账,并指定人员写出报告,以便核查。
1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。(固定资产按现行管理办法分横向账和纵向账)按使用部门(个人)建立的分账及总账,称为横向账;以设各类别和使用情况所建立的卡片账,称为纵向账,两账的建立便于规范管理。
2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位使用,特殊情况须经主管领导批准办理借用手续,并要求按期归还。
3、学校贵重物品应设专人专库(或专柜)保管,建立安全措施,保证物品安全无恙。
4、定期清查盘点。总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资,对清查出的问题应及时查明原因,报主管领导,按规定办理入账消账手续。每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额,做到账账相符,账物相符。
5、校内设备一般不得擅自移动,必须移动时分保管员或部门负责人应及时通知总保管员,办理设备移动手续并及时调账。使全校设备做到有序流动。
6、由个人使用并保管的财产,使用人到总保管员处领取并登记上账,便于以后的清点与查找。教职工调离或退休时,校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。
8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产,并做交接手续。做到人员变动账物清楚。
固定资产定期清查制度。
1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参加的固定资产清查工作领导小组,负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定具体实施方案。
2、固定资产清查工作每年必须定期组织实施,并至少进行一次,一般于每年年底进行。
3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置,对本部门管理和使用的固定资产予以登记造册,并对数据的准确性负责。
4、对于不能确定具体责任人的固定资产,由领导小组指派专人进行登记造册。
5、各部门要认真组织实施,密切配合,不漏项、不留死角。
6、领导工作小组要根据各部门财产登记表进行逐一核查,确认无误后核查人签字,并检查有无疏漏。
7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理,并逐一与固定资产明细账进行核对。
8、清查出应当报废或更新的固定资产由领导工作小组统一研究处理,并报上级主管部门和财政部门审核批准后,核减固定资产原值,对于闲置或不适用的固定资产报上级部门设备管理机构统一进行处置,并作相关会计处理。
9、对盘盈、盘亏的固定资产,请示有关领导批准后进行必要的会计处理。
10、根据有关手续及凭证,调整固定资产明细账和固定资产总账。
11、根据调整后的固定资产明细账,调整固定资产管理系统的数据,将数据上报上级主管部门,并做好数据备份工作。
12、对固定资产清查工作及时进行总结,查找问题,提供经验。
固定资产报废、核销、转移管理制度。
1、固定资产的核销、转移,是指学校占有的固定资产产权或使用权的转移和核销,包括固定资产的调拨、变卖、报废。
处置的范围包括:
(1)闲置不需用的固定资产;
(2)报废无法使用的固定资产;
(3)盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产;
(4)因技术、经济因素、继续使用不合理并经过科学论证,确需淘汰的固定资产;
(5)因单位撤销、分立、合并等原因发生产权或使用权转移的固定资产;
(6)根据国家政策规定需处置的固定资产。
2、提出核销、转移固定资产申请之前,学校主管固定资产的负责人,应会同固定资产专管员及使用人,对该固定资产进行初步鉴定。由于人为因素造成损毁的,按非正常报废处理,应追究有关人员的管理责任和经济责任。丢失的固定资产,要上报当地公安机关。
3、核销固定资产应填写《固定资产核销审批表》,转移固定资产应填写《固定资产转移审批表》,并加盖印章,上报教委计财科。单价在500元以下、且批量总价值不超过10000元的固定资产核销时,《固定资产核销审批表》只需上报一式两份;单价500元以上、或当批总价值超过10000元的固定资产核销时,需上报一式四份。《固定资产转移审批表》一律上报一式五份。
盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产核销申报时,在填写《固定资产核销审批表》的同时,还要出具书面证明一式两份,并加盖公章(属于丢失的还要加盖当地公安机关公章)。
4、报废后的固定资产可以变价出售的,固定资产的变价所得,一律做为单位重新购置固定资产的专用资金,由财务部门按照财务会计制度进行处理。
5、报废后的固定资产变价出售,必须本着公开原则。自觉接受财务、审计和监察部门的监督。任何部门和个人不得将变价收入隐瞒、截留、坐支或挪作他用。
资产管理员岗位职责。
1、拟定学校固定资产管理办法和有关制度;
3、负责设置登记固定资产明细帐,按月与学校财务会计帐簿进行核对;
4、建立固定资产卡片、组织学校固定资产清产核资工作;
6、监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。
学校固定资产是国家财产的组成部分,是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。为加强我校财产管理,明确经济责任.保证资产的安全完整、账实相符,防止固定资产流失,根据有关财经法规,结合我校实际.制定本制度如下:
一、管理原则。
1、分级管理原则。
总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓库保管员,依据财产物资的分类建立各类帐册,做好财产物资的验收、登记、计帐工作,定期清点工作,报损、报废、销帐工作。
组室部门管理。财产物资使用部门(主要是实验室、信息中心、图书馆、食堂等部门)落实部门兼职财产管理员,依据财产物资分类建立部门分类帐册,做好新添置财产物资的登帐工作,配合总务处财产管理员清点财产,做好报修工作以及报废销帐工作,做到帐物相符。
班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人,班主任要落实班干部一起管好班级财产,要对学生进行爱护公物的教育,防止班级财产的丢失和人为损坏。
财务监管。财务是负责固定资产财务金额变动审核记账。
三中固定资产管理人员配置结构图:
2、资产管理的范围。
产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个方面进行了界定:一是产权属于本单位,它包含了产权属于单位,但发给职员个人使用的办公用品,例如:笔记本电脑、数码相机等。同时它排除了租借的办公大楼、其他单位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产;二是固定资产。使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产,可以根据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品,易耗品和易损品不登记,易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产,有些虽然价值不菲,例如打印机硒鼓几百元一个,使用不到几个月,就不用登记,易损品是指容易损坏的,例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。
二、固定资产管理。
1、固定资产的核算范围。
(1)单价在800元以上、耐用在一年以上的各类物品。
(2)课桌椅。
(3)图书资料。
2、固定资产的分类。
按原国家制定的《固定资产分类目录》。
3、固定资产的计价。
(1)新建、购入、有价调拨的固定资产,分别按造价、购入价和调拨价入帐。
(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。
(3)原财产改制成另一财产,应先办理报废手续,后这将改制成的财产估价入帐。
(4)无偿调入、赠送的固定资产,按同期市场价估价入帐。
(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面数销帐。
(6)房屋和建筑物扩建、拆除应分别增减其原值。
(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。
(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值,购置固定资产所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。
学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。
4、固定资产的管理办法。
(1)固定资产应由总务处统管,建立学校固定资产总帐和部门财产明细帐。
(2)部门指定兼职财产管理员,建立部门财产明细帐。
(3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。
(4)固定资产购置,必须经由仓库保管员验收、登记,在核对数量、规格、质量和金额无误后录入教育资产监管网,打印出资产条形码连同实物交使用部门验收。并开出固定资产记账单送财一式二份,一份连同发票办理手续。
(5)固定资产的报损、报废应区分不同情况妥善处置。属自然损耗可由使用部门,财产管理员经部门主管审定后填写报损、报废单连同报废残品如数交总务主管核对验收。
(6)报废残品变价处理后的残值收入交学校财务部门,财务部门打入财政局指定账户,作重置固定资产之用。
(7)图书资料按图书管理办法管理,凡借阅图书产生损坏或遗失应照价赔偿,对贵重和稀缺图书资料无法补充的应视其价值增加不同倍数补偿。
(8)部门财产管理员应相对稳定,确因工作原因变动,必须会同学校财产管理员一起办妥财产清点交接手续。
(9)固定资产帐务核算。会计控制固定资产总值,总帐设固定资产和固定资产基金;部门设部门明细帐记录本部门新有财产物资,会计和学校财产管理员应定期对帐,保持帐帐相符。学校财产管理员应定期与部门财产管理员对帐,保持帐帐相符、帐物相符。
三、低值耐久物品管理。
1、价值在500元以下,使用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。
2、低值耐久物品分类。按使用功能区别分类。
3、低值耐久物品管理办法与固定资产同。
4、学校设低值耐久物品总帐,部门设低值耐久物品明细帐。
四、低值易耗品管理。
凡领用后就被消耗的材料物品即为低值易耗品,如办公用品,实验用药品材料,维修用材料等均属之,这些材料物品都是先行于工作和教学活动的必备物资,在财产物资中占相当大的比重,有的还要经常保持一定的库存量。学校设收发室及仓库管理员,建立低值易耗品明细帐做好购入验收登记和使用登记手续。
五、帐簿设置。
1、财产物品验收登记簿。
凡订购、自行采购和上级调拨的财产物资,无论是固定资产、低值耐久物品,还是低值易耗品都必须经由仓库管理员验收登记入帐、记入《财产物资验收登记簿》。
2、固定资产、低值耐久物品验收单。
仓库管理员按物品分类,对固定资产、低值耐久物品开出验收单,第一联留存,第二联交财务(必须是固定资产)登记入固定资产总帐,低值耐久物品验收单不需要交会计,第三联交部门管理员登入部门财产帐。
3、固定资产登记册。
固定资产登记册是随时随刻详细记录学校固定资产情况的表册,仓库管理员凭固定资产验收单登入固定资产登记册。
4、耐久物品登记册。
耐久物品登记册同固定资产登记册,记入方法完全相同。
低值易耗品明细帐。
消耗性物品,面广量多,在记录同一物品,不同型号或不同价格时,可一并记录,在记录中宜粗不宜细,但必须做到帐与实物数相符,并结出存数。
5、固定资产帐册。
学校设固定资产资产总帐、总分类帐,部门设固定资产分类帐。固定资产总值表固定资产总值表是反映学校每年固定资产变化情况的表格,一般一年记录一次。
6、教职工公物借用保管登记卡。
学校教职工借用或专人保管学校固定资产、低值易耗物品在一个月以上的必须记录在卡,不满一个月的可用借条的方法,便于教职工在离开学校时移交新有物品。
学校考试管理规章制度篇三
(一)有专职分管校领导负责绿色校园建设工作。
(二)有专职机构、专人负责绿化校园建设工作。
(三)绿色校园建设目标明确,规章制度规范、落实。
(一)经费落实。绿色校园每平方米绿化面积经费总投入:小学不低于200元,中学(含中职)不低于250元,高校(含高职)不低于300元。
(二)经费管理:专款专用,建立专账,管理规范。
(一)编制有分区合理的校园建设总体规划。
(二)编制有符合标准的绿色校园建设规划。
(一)经济、适用、坚固、安全、环保。
(二)基本满足“绿色建筑”指标要求。
(三)功能、规模满足教学生活基本需要。
(四)外观、用材与校园绿化景观基本协调。
(一)生态自然。坚持生态理念,景观和谐自然。绿树绿地多,绿色体量大,乔木、灌木、草坪搭配恰当,具备生物多样性、植物多样性生存条件。建设水系的,水体适中,水深安全,水岸亲和。
(二)生均绿地面积大:小学大于6平方米,中学(含中职)大于7平方米,高校大于8平方米。
(三)绿地率大:小学大于35%,中学(含中职)大于38%,高校(含高职)大于40%。
(四)绿化覆盖率大:小学大于45%,中学(含中职)大于50%,高校(含高职)大于55%。
(五)大树多、绿量大。绿体率:小学大于350%,中学(含中职)大于400%,大学大于450%。
(六)“一无三少”。校园无裸露泥土;大草坪、大铺装、大水体少;硬堡坎、硬水岸、硬树池少;人工景观、人工水体、人工喷泉少。
(七)绿树成荫、房在树下、校在林中。
(一)获得“绿化先进单位”、“园林式单位”等证书。
(二)属于生态校园。
学校考试管理规章制度篇四
1、考勤工作在党支部、校委会的监督下实施。
2、考勤部门分办公室,三个年级组,体育艺术健康教研室及综合实践教研室和总务处组织实施。办公室负责汇总中层以上领导出勤情况,总务处负责汇总后勤人员出勤情况,保卫科负责保卫人员的出勤情况,教务处负责汇总其他教师的出勤情况。
3、办公室,教务处,总务处和保卫科每月将出勤汇总情况统计表上报人事部门,本部门留一备份。
4、人事部门统计公示后存档,年终汇总。所扣款项由财会室从十三个月奖金中一次性扣除。
1.请假1天以内由年级主任审批,3天以内由学段长审批,3天以上由校长审批。请假者必须在主管年级或部门履行请假手续,否则按旷工处理。极特殊情况,可以先请假,后补假条,请假必须得到主管准假才生效。
2.学校中层以上领导请假,由校长亲自批准。
3、教职工因病、因事不能上班,不得擅自调课、调班,必须事前办妥手续。病假3天以上者出具医院证明,病假累计一天扣除10元,事假累计一天扣除15元。
4.旷工一天扣50元,且另处罚金100元。
5.产假90天(难产增加15天)、计划生育假根据医务部门证明计假15天。婚假累计5天,丧假累计5天,送子女上学省内3天,省外5天属正常假期,超出部分按事假处理。特殊情况参照《黑龙江省计划生育条例》和省人事厅《关于机关事业单位工作人员病假问题的有关规定》执行。
6.迟到或早退累计3次为事假半天,零星请假累计5课时为病假或者事假半天。
7、学校办公室,教务处随机查岗,一次不在岗扣除30元,并处罚金50元。
8、因公离岗必须经校长批准,并通知相关部门。
9、未按规定应该参加由党支部,学校,年级组,教研组等组织的各种会议、活动每次扣除15元。
10、值班、值宿未按规定时间驻校,扣除值宿津贴并罚款50元。
1.全校教职工应该按照学校统一的作息时间按时上、下班。考勤时间为。
上午:7:30——11:10。
下午:13:30——17:00。
2.各部门考勤范围。
(1)办公室负责:中层以上领导。
(2)三个年级组:本组教师。
(3)总务处负责:后勤工人。
(4)保卫科负责:保干人员。
(5)信息、综合实践教研室负责:本室人员。
(6)体育艺术健康教研室负责:本室人员。
(7)大型活动由行政办负责考勤。
1、零星请假:指未经本组、室或者部门主管准许,请不够半天假,要以课时为单位请假,累计5课时为病或事假半天。
2、迟到:指未经本组、室或者部门主管准许,过了规定的15分钟到岗时间。(因恶劣天气、车辆故障、交通事故除外)。
3、早退:指未经本组、室或者部门主管准许,未到规定的时间离岗。
4、中途离岗:指未经本组、室或者部门主管准许,工作或者活动中途离岗后又返回岗位。
5、旷工:指未经本组、室或者部门主管准许,工作或活动全程缺岗。
1、不论公事或私事,凡未经请假,或请假未准,或未履行相关手续,或未按规办理手续,擅离岗位的;私自超假、逾期未归的;弄虚作假、谎报事实,发现查实的;离岗期间,学校无法与本人取得联系,或取得联系却不按时归校的,均计脱岗或旷工。
2、遇有重大活动,或学校强调事件,未按要求参加的,计脱岗或旷工。
学校考试管理规章制度篇五
实验室是学校开展正常教学的重要场所,为此,实验员要热爱本职工作、认真学习、刻苦钻研、管好实验室。
1.实验员要做好仪器的登记造册工作、分类编号、定后定位安放,对消耗、损坏的仪器要及时记载,注明原因和处理办法。
2.实验员要参加有关教研活动,学习教学大纲和教材,积极开展实验教学研究和自制教具工作。
3.要严格按照实验通知单准备好仪器,并协助教师做好演示实验和辅导学生实验。
4.要认真做好仪器的验收、须发、回收及保养和维修常见故障,加强安检定的安全保卫工作。
5.实验员要认真做好实验教学情况的记载,对各种资料要装订成册,归类保管。每学期结束,将实验室器品设备清点核对。
1.实验室内要保持安静,严禁大声喧哗、吵闹。
2.学生在实验前,要预先作好课前准备,进入实验室时要有秩序,按指定的座位就座。
3.实验前,教师必须向学生讲清实验内容、目的要求和实验步骤。
4.实验开始时,学生应先查点仪器、药品是否齐全,不得随意调换。如发现问题,及时报告。
5.实验必须按步骤进行,并仔细观察,做好记录,课后及时写好实验报告。
6.实验时,要爱护仪器,节省药品,由于违反操作规程而损坏丢失的仪器,必须赔偿。
7.实验结束,要将仪器整理成洗净,保持桌面、室内的整洁、由老师宣布后才能离开。
8.本守则在每学期第一次实验前,向学生宣讲。
1.教师在实验室领取实验仪器、模型、工具时,要填写好实验通知单或登记册,归还时作好验收工作,如有损坏。办好账册的注销、签名手续。
2.如有教师操作不规或因旁人玩弄损坏,要按价、按情处理赔偿。
3.学生实验如有因违反操作规则,损坏者由任课教师和实验员协商按情定价赔偿,对随手把实验器材带出实验室,要追查归还,加倍赔偿,并对该生进行思想教育。
1.做好电的安全防护工作,电源要有保险器,工作后要切断电源。
2.对易燃、易爆、剧毒等危险品风有危险品柜。
3.危险品由专人保管负责,严格控制药品用量。
4.实验室备有灭火器、砂、棉毯等防火用具。
5.每天工作后关好门、窗,做好防护工作。
6.做好寒、暑假的安全防护工作。
为加强实验教学,提高教学质量,管好用好仪器,特制定本条例:
1.除班级制度外,一般仪器不借出仪器室,如本校老师需进行教学研究活动、科技活动、社会科技咨询服务等,可提供方便,但必须办妥手续。
2.校外人员概不惜用,特殊情况需经校长批条方可借用,时间一般不超过三天。
3.在借用和归还仪器时,均作好仪器的检验工作,如有损坏,照价。
1.任课教师必须预先将所需仪器通知实验员,示教器材在使用前三日写书面通知单交实验员,学生分组实验材料,使用前一周写书面通知单交实验员。
2.实验员准备好的仪器材料放在提盒式实验台上,教师项事前检查。
3.示教仪器应于当回归还,如需注目使用者可事前声明,不予拆散,如需较长时间使用。可适当延期,归还时须经实验员检查。
4.仪器使用时损坏,归还时应向实验员说明,以便随时登记,并与科组长研究处理办法。因工作造成损失不予赔偿,由于使用中不接操作规程或粗心大意造成的损失,必须照价赔偿。
1.仪器室设有易燃、易爆、剧毒危险品柜。
2.危险品柜备有专用锁,钥匙有实验室管理人员和分管主任共同保管。
3.凡任课教师需取危险品时,有实验室工作人员同时到场开启,并填写记录单,用后有多余的在半天内归还。
4.平时半月开锁检查一次。核对所存危险品数据。
5.备有危险品专用账单,以使查考。
学生实验室守则。
1.实验前学生应认真预习有关内容,明确实验目的,了解实验原理、方法、步骤和主要仪器的性能。
2.实验课前任课教师要预先分好实验小组,每组推选组长一人,并为实验台(桌)编号。上课时组别与台(桌)号应相符,保持相对稳定。
3.上实验课时学生不得迟到早退,也不得提前进入实验室自行摆弄实验器材。进入实验室后不得大声喧哗和随意走动。
4.学生实验应在教师指导下按实验步骤进行,按操作规程和注意事项使用仪器,仔细观察、详细记录、积极思考、完成实验报告。
5.学生应爱惜仪器设备和药品材料,做到轻拿轻放,不得乱拉别组器材,不得用仪器玩耍打闹。
6.实验中要加强安全观念,确保人身和仪器设备不受损害。教师要经常向学生进行防电、防火、防爆、防腐蚀等教育,学生要严格按照操作规程和教师要求进行实验,不得随意改变实验程序,增减实验器材和药品量。实验中损坏仪器,应及时向教师报告,并按情节轻重相应赔偿。
7.实验完毕,每组学生应清点、整理、洗涤仪器或玻璃器皿,处理好废液杂物,并按教师要求摆好仪器或送交器材室,不得私自带走。
8.实验室应常备防火、防爆、防毒器材,以便应付实验中出现的不安全事故。有条件的学校应使用实验室能统一控制的专用电源,实验时严禁学生乱拉、乱接或用湿手触摸电源。
实验教师和实验技术人员职责。
一、实验教师和实验技术人员必须模范遵守和执行实验室的一切规章制度;并严格要求学生遵守学生实验守则。
二、实验教师和实验技术人员应该协助教研组、拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划,做好实验登记,实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计,引导学生自制教具开展科技活动。
五、遵守操作规程,定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。
六、定期检查实验室安全,落实实验室安全防范措施,及时消除安全隐患。
七、注意节水、节电、节约材料,杜绝浪费,保持实验室内的日常清洁卫生。
八、下班或离开实验室时,必须锁门、关窗、断水、断电。
实验室危险品管理条例。
1、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品,必须按国家有关规定办理。
2、对危险品的装运必须小心谨慎,防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装,车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。
3、危险品进出仓库,应进行严格的检查和验收,做好单据交接及登记工作。
4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠,有无损坏,标签是否脱落,如发现包装不可靠,应设法维护或更换。
5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管,存放地点必须符合安全要求,配备必要的消防和防护设备。
6、性质相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起,。危险品仓库内,严禁烟火,对储存的危险品应定期检查,防止自燃,变质或爆炸事故的发生。
8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等,必须事先熟悉。学生在使用危险品时,实验人员应详细指导。
9、使用后剩余的危险品,应立即送还,并妥善保管。对废液、残物,要认真按国家有关要求处理好。
实验室仪器设备报损报废制度。
1.实验室各仪器必须严加保管,认真登记造册,列入学校固定财产。
2.教师在实验时(包括演示、准备实验),凡属实验正常损坏者(指玻璃器皿质量较差,受热后自行爆裂破碎等),应及时向实验员说明原因,并填写报损、报废单和登记入册。
3.凡教师因违背操作规则,损坏仪器者应根据情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。
4.凡学生因不慎损坏仪器者,应及时报告任课老师和实验员,追查损坏原因,根据具体情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。
5.凡学生因违背操作规则,损坏仪器者,应追查原因,并及时给予教育和赔偿全部损失,实验员及时填写报损、报废单和登记入册。
6.教师实验时所领各药品应及时填写报损清单,实验员每月累计耗损药品数量,在每学期结束时,填入帐册内。
7.价值在100元以上的仪器报损时,应填写贵重仪器报损表,并一式二份,一份送学区。
学校考试管理规章制度篇六
为全面提高我校师生素质,形成“文明向上、求真创优”的'良好校风,依照有关中小学德育工作文件,特制订《校园精神文明建设规范》。
1、态度端正,目的明确,善于思考,勇于提高,勤于研讨,立作业。
2、科学作息,珍惜时间,合理安排。
3、上课前,老师司令“上课”,学生起立,向老师行注目礼。老师问候“同学们好”,学生回礼“老师好”,老师司令“坐下”。
4、教师上课时不准吸烟,不接打电话,不准坐着讲课,要仪表端庄,为学生做出楷模,为人师表。
5、老师提问应用礼貌语言。学生听课应姿态端正,提问应先举手,答问时应先起立。
6、学生迟到要进入教室,应立正喊“报告”,经老师批准后方可进入,学生上课因故要出教室,须征得老师同意。
7、遵守考场纪律,尊重监考人员,考试不作弊。
8、值日生应及时擦黑板、清理讲台,保持室容整洁。
9、师生应共同努力创造既严肃又活跃的课堂气氛。
1、教室、寝室、走廊、清洁区每天打扫一次,保证无杂物、无蛛网积尘。
2、自觉保持环境整洁,不随地吐痰,不乱丢杂物、纸屑、饭菜。
3、寝室生活用品要按规定摆放,不在室内乱挂乱画,保持室内干燥。
4、爱惜学校一草一木,不攀枝摘花。
1、师生着装整洁、严肃、方,不准着奇装异服。
2、不准蓬头垢面、不修边幅。
3、男生不准留长发或光头,不准打摩丝,女生不准化妆、穿高跟鞋;男、女生不准纹身、挂链式饰物。
4、除宿舍、运动场外,师生不准在公共场所穿拖鞋、短裤、背心。
5、学生要佩戴好学生证,团员要佩戴好团徽。
(一)公关类。
1、公共场所语言文明,举止得体,自觉维护学校荣誉和个人形象,遇见外宾、来客,以礼相待,不卑不亢。
2、师生间见面主动问候,及时回礼。
3、尊重他人人格,尊重信仰和民族习惯。
4、赠受他人礼品,双手递送接受,授奖时接受者立正并行礼。
5、进入学校办公室、私人住宅和他人寝室,要报告或先打招呼。
6、升国旗、奏国歌时,应肃立行注目礼。
7、不受利诱,不失人格;守信践诺,失礼致歉,得理让人。
8、遇人问路,诚实指引;寻问事由,“请”字上前。
9、扶老携幼,遵守交通规则。
(二)操行类。
10、不吸毒,不吸烟,不喝酒,不打架斗殴,不打牌赌博。
11、不看色情书刊,影视,不进网吧,不进营业性舞厅、酒吧、茶座。
12、拾金不昧,乐于助人。
13、公共场所不挖耳、不搓脚丫,不勾肩搭背,不追逐吵闹。
14、不传谣言,不说脏话,不开低级玩笑,不叫侮辱性绰号。
(三)传统道德类。
15、节约钱粮,不摆阔气,不乱花钱。
16、热爱劳动,孝敬父母,尊老爱幼。
17、理解家长,向家长汇报谈心,尊重父母教导、意见。
18、向家长提意见要有礼貌、有分寸,不闹脾气,不顶撞。
19、有正义感,见义勇为。
学校考试管理规章制度篇七
1、每天的早操,各系要保证人数;如有旷操,按班级的人数扣分。
2、每天的早操,各系要保证队列整齐,如有不整齐的扣除班级量化分。
3、在我院举行的各种学生文体活动中,各系都应积极参加,配合文体部开展工作。
4、在我院召开各种学生大型会议或者晚会时,各系都应配合文体部的工作,在整队入场过程中,如发现有不配合者,将视情节严重给予扣分及全院通报批评处理。
5、掌握学校体育教学方针,协助学校进行体育教学工作。
6、与学校体育教育持联系,配合学校体育工作,反映同学们的愿望和要求,促进体育工作的进行和同时提高。
7、通过各种方式和途径宣传体育工作的.重要性,增强同学们的体育群众性体育运动的发展,动员同学们积极参加体育锻炼。
8、协助学校管理体育场地和设施的管理和使用,通过体育活动发现和培养体育积极分子,加强体育管理,帮助体育骨干解决学习生活和体育活动等各方面的困难。
9、加强与兄弟院校和体育活动的交流,积极加强与兄弟院校的体育竞赛,促进校际交流。
10、指导体育工作的开展。
11、本实施办法有关条文由学生会劳卫部负责解释。
12、各系学生会可根据本实施办法制定本单位实施细则。
学校考试管理规章制度篇八
随着学校发展,学校用电范围和用电量都在不断扩展,用电安全已成为学校消防安全工作的重中之重。为做好用电安全工作,特制定本制度。
一、安全用电管理由总务处负责,校内的所有外线电源线路的设计、施工、检查、验收、维护均由总务处统一办理。
二、室外电源输电线路,任何人均不得自行接线接电,必须经总务处同意后,委托有执照的电工施工。无电工执照的人员不准安装电源线路。
三、电源线路在设计时,必须充分考虑发展的需要,使电路有足够的剩余容量。施工时要严格按照有关规定进行施工。对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。
四、电源线路必须安装可靠的保险装置或空气开关,并正确使用保险丝,确保用电安全。禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。
五、禁止使用电炉。安装大容量的电器设备,必须经校长批准。凡电源线路容量不允许安装大容量用电器的地方,一律禁止安装。
六、所有电路安装、电器操作的人员,都必须经过专业培训,考试合格后,才能上岗。接触电源必须有可靠的绝缘措施,并按规定严格进行检查,防止触电事故的发生。
七、所有用电场所必须执行“人走电关”的规定,人员离开用电场所或电器设备不使用时,要关闭总电源。
八、电器在使用过程中,发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时,必须立即停止操作,关闭电源,并及时找电工检查、修理,确认能安全运行时,才能继续使用。
九、安全用电必须坚持定期检查制度,总务处会同有关部门,每学期组织1~2次检查,各处室、办公室每月要进行一次检查,对不安全隐患及时整改。
十、任何处室、年级和个人都必须严格遵守安全用电规则,严禁私拉乱接电源,严禁违章违规使用电器,严禁电源线路超负荷使用。对于违规违章用电的处室和个人,全体师生员工都有检举和监督的义务。
学校考试管理规章制度篇九
一、每天由行政值班人员对各班教室、包干区进行检查,每周五下午卫生大扫除由爱卫小组对大扫除情况进行检查、记录,下周一公布结果。
二、不定时由卫生室、学生会组织对各班教室、包干区以及对周五下午大扫除情况进行检查。
三、临时工每天卫生打扫情况由总务处负责检查督促。
四、班主任每天对学生包干区的卫生打扫情况进行检查,未完成的及时整改。
五、工会负责对各办公室卫生情况进行检查,达不到要求的及时打扫。
六、健康教育、除四害由教务处、办公室、卫生室负责检查督促,班主任老师配合。
学校考试管理规章制度篇十
研究所子女学校位于xx省xx市xx区x街道路号,是一所全日制公办小学(部队子校),现因工作需要,拟招聘小学体育老师一名,现将招聘工作的有关事项公告如下:
一、招聘条件。
(一)热爱教育事业,具有良好的职业道德;遵纪守法,无不良行为记录;。
(三)身心健康,能适应岗位要求;。
二、招聘程序。
(一)报名。
1.报名方式。
(1)网络报名。报名邮箱为:。
(2)招聘会现场报名。
2.报名需投递自己的简历,提供个人基本情况、教育经历等信息,并提供有效通讯方式。
3.报考人员填写的信息必须与本人实际情况、报考条件和所报考的岗位要求相一致。凡弄虚作假者,一经查实,取消面试、聘用等资格。
(二)资格审查。
学校对投递的简历进行审查,若符合要求,电话通知本人面试。
(三)考试程序。
1.面试:分为自我介绍、才艺展示等环节。
2.试讲:面试优秀者进入试讲环节,试讲20分钟。
三、咨询电话:
附:招聘教师薪资标准月平均工资4500-----5000,办理五险。
学校考试管理规章制度篇十一
一、要严格遵守上下班时间,保证上班时间在岗。
二、根据上课教师要求,做好上课前的准备工作。
三、认真做好上课教师按操作流程操作的培训工作,避免操作不当使机器出现故障。
四、要配合上课教师组织学生做好本室的.清洁卫生工作。
五、不得让无关人员随意进入本室内。
六、认真填好机器使用情况记录单,若发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因。同时请专业教师及时排除故障,并及时向电教中心汇报情况。
七、定时对设备进行保养,严格财务管理,制止有关人员利用本室内多媒体设备做与教学无关的事情。
八、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。
九、认真做好安全工作。认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。
学校考试管理规章制度篇十二
为了保证学校教育教学秩序,确保我校大型活动的安全,规范我校大型活动的管理,特制定本规定。
一、学校大型活动实行审批制度。学校开展活动应尽量控制规模。凡确需组织大型活动,举办先要拟订方案,按程序报批。
1、学校组织的旅游、夏令营、社会实践、社会公益活动等大型校外集体活动,必须上报教育局批准,审批请示要附活动方案、安全管理措施和责任人名单。
2、学校在计划内安排的整班级外出活动,也必须报校长批准。
二、我校办大型活动贯彻“谁主管、谁负责”,“谁举办、谁负责”的原则,严格安全工作责任制,责任人对活动安全问题承担全部责任。
三、学校举办的各类大型活动,举办须提前五天申报,学校根据情况审查安全方案。
四、申报必须用书面形式。申报的内容包括:举办人、责任人、活动时间、活动内容、活动形式、举办地点、活动的安全工作预案、安全措施、医疗急救方案等。
五、要落实安全防范措施,对活动场所治安秩序、消防安全、重点要害部位等实行实时监控,严密防范,必要时报请公安机关参与大型活动的安全保卫工作。
六、凡大型活动不申报或申报未获批准的,一律禁止举办。对于不申报或申报未获批准而擅自举办并造成严重后果或重大安全事故的,将依法追究举办人及责任人的法律责任。
学校考试管理规章制度篇十三
公示在外,公布于众,让家长、师生、社会严格监督。
二、每学期结束,由会计室公布学生代办费收支账目,多退少补。
三、学生学习中要增购资料,由学生自己购买,班主任、任课教师不得统一订购。
四、班主任、科任老师不得向学生随便收取费用。
五、所有收费项目必须使用学生收费记载卡,盖章后方可实施。
学校考试管理规章制度篇十四
一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测,并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。作为学生心理健康教育工作的一个有机组成部分,学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反馈材料等。
二、心理档案应由专人管理,专柜保存。
三、管理人员要恪尽职守,严格按要求,保证及时归档、整理和正常使用。
四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。
五、原则上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案,但不得外借出档案管理室,只能在管理室内调阅。
六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案,必须出具相关证明,并经学校主管部门领导签字后方能查阅。对所查阅的内容,必须严格保密,如有泄密或由此产生不良后果,必须承担相应责任。
七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。
八、除补充学生心理档案内容外,任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。
九、学生本人进行心理咨询时,心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释,不允许夸大其辞,或使用极端性语言。
十、心理健康档案不借出不复制,因特殊情况确需借出或复制的,必须经学校主管部门领导签字。
十一、学生心理档案一般不作诊断证明。
十二、学生心理档案原则上保留至学生毕业,特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管,学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。
学校考试管理规章制度篇十五
1、所有任课教师应在课前课后做好签到签退工作。
2、所有任课教师要严格按照功课表上课,每次上课需提前10分钟到校。无故迟到(5分钟以内)扣除本课时费10%,(5分钟以上)扣除本课时费20%。无故旷课不享受本课时费,并倒扣本课时费100%。
3、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学混乱,或教师无故离开教室,学生反映强烈者每次扣本课时费10%。
4、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交由学校教务处。
5、成绩每学期考核一次。成绩考核每学期末对学生的考核成绩应记录在案,并作为教学档案长期保存。6、任课教师要保证教室卫生,上课前必须打扫卫生。下班离开前要关好门窗,检查并关闭各种电器开关。
7、教师要为人师表,严于律己;穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
8、上进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不能随意调课、停课;不能在校外兼职;不能默许或随意带外来人员旁听课程。上课时发现没有请假又未到的学生,课后必须及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。严格上课纪律,做到上课时不迟到,不会客,不接电话(特殊情况例外)。
9、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对不确定的答案不许随意说其回答不正确;课上课下要保证学生的安全;要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。
10、学生到校后要关注每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分调动学生的积极性,发现上课不认真的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长取得联系,共同督促学生改正不足。
11、教学思路要清晰,由浅入深,由表及里,注意培养学生的思考能力、学习习惯;课堂教学要轻松有序,活而不乱;要引导学生形成良好的班风、学风。课堂上不忽略任何学生,要“面面俱到”,不设“发言专业户”,不冷落后进生;要引导发言不积极的学生积极发言;对发言声音小的要引导声音洪亮;对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖;要灵活处理突发事件。
12、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。上课时无论是把每一个学生尽收眼底(知道哪些学生正在认真听讲,哪些学生在做小动作等),还是对所讲内容把握好(哪些是重点,如何提高本次教学效果等),都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩,尽快成长为一个教学经验丰富的老师。
13、对差生、进步不大或存在问题的学生进行个别指导,给予补课(要和家长学生沟通好,不要让学生认为是自己学习差才补课的)。
14、不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。
15、全职员工在本职工作之外,不得在其它单位兼职或从事与培训机构存在同业竞争的工作。
1、除特殊情况下,每班每月允许调课一次,每超过一次扣本课时费10%。并在前台做好备案工作。
2、请假分公假、事假和病假。事假和病假不享受课时费。每期请假不超过一次。
3、教师一切请假,任课教师需提前在班级里告知学生,做好调课时间安排。调课都需提前在前台备案,以便前台及时做好和家长的沟通工作。谨防落掉一个学生,引起家长不必要的不满。
1、课堂中,如遇学生安全事故,任课教师必须第一时间通知前台教师,以便前台告知家长。
2、课堂结束后,教师清点本班离校学生,未被家长接走的学生应在交由前台,安排妥善后,,方可离校。
学校考试管理规章制度篇十六
一、本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。学员应遵守本中心各种规章制度,积极参与学校和班级组织的英语活动。
二、尊师重教,谦虚好问,勤奋学习。
三、做好每堂课预习工作,上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业,不带与学习无关的东西。
四、学习态度端正,上课仔细听讲,积极参与。同学之间互相帮助、共同提高。不准迟到早退,若因病因事不能上学,应及时请假。课后认真复习,逐步养成良好的学习习惯。
五、上课时间不能在课堂随意走动。不允许用手机和在教室内喝水吃东西。课间休息,严禁追逐推搡。
六、上课期间,学生不得随意离校,无故缺席。因病或有其他特殊情况要离校者,必须用英文向校方写请假条,经批准后方可离校。事先有急事不能写请假条者要补写请假条,没办手续而缺课者做旷课处理,旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者,做自动退学、弃学处理,学费不退。自由活动时间不允许外出,未经批准擅自外出者,负责自负。
七、学员必须按时认真完成作业。无正当理由不做作业者,要接受老师批评。屡教不改者,教师有权拒绝为其批改作业。
八、学员之间要团结友爱,互相帮助,互相谅解。学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。有恶劣行径者,开除出校,学费不退。
九、学员必须爱护公物。损坏校内花草树木和公共设施者,照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物,照价赔偿。恶意破坏者,开除出校,学费不退。
十、教室内空调由班主任统一开关,彩电和vcd由上课老师负责开关,未经允许,禁止学员开关。节约水电,养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一、家长须知:
(一)安全第一,配合中心做好学生的安全教育工作。上下课应由家长或专人接送,其间安全自己负责。
(二)随时了解孩子的学习情况,督促检查孩子按时完成作业,并及时将您的.意见反馈给本中心,以利于我们更好地教学。
(三)因接送学生的车辆时间比较集中,请家长尽量将车停在外面的专用车位,谢谢理解和合作。
学校考试管理规章制度篇十七
一、宣传党的路线、方针、政策,结合国内国际形势,进行时事教育,提高师生员工关心国家建设、祖国安危、社会稳定的自觉性。
二、宣传国家建设成就,宣传英雄模范事迹,进行爱国主义、和集体主义教育。
三、进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。
四、进行法制教育,学习宣传国家法律、法规,组织员工学习《文明公约》和《公民道德建设实施纲要》,使其知法、守法、用法,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。
五、宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教娱乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质。
六、组织参观、演讲、竞赛等丰富多彩的员工喜闻乐见的活动,使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。
一、文明学校认真研究学习教育与活动工作,解决办学中的问题,不断提高办学质量。
二、文明学校根据学习教育与活动计划和学员对象,及时联系授课教师,写好礁(讲义),备好课,做好授课准备。无特殊原因不得变更授课内容。
三、根据学习教育的内容,学员认真做好记录。
四、办好文明学校的学习园地和宣传栏,配合搞好学习教育。
一、文明学校在党领导下开展工作,由校长主持召开校务工作会议,研究教学工作。
二、根据形势任务和上级党的中心工作,负责学习教育与活动计划的制定,组织学习教育与活动的日常工作。
三、建立完善文明学校的各项规章制度,保证正常学习教育秩序和按计划组织实施。
四、文明学校教育经费必须用于学习教育与开展活动。
一、教师要提前到校,作好授课前的各项准备工作。
二、学员要按时到校,做到不迟到、不早退、有事请假,经批准同意后方可离校。
三、学员要遵守学校统一安排的上课及作息时间。
四、建立学校考勤登记制度,由专人负责考勤记录,并计入学员学习档案。
一、坚持搞好室内外环境卫生,保持环境干净、整洁。
二、电视机、录像机等应有存放专室、柜,并有专人保管。
三、经常加强安全检查,一旦发现隐患,应及时采取防范措施。
文明学校教员工作守则。
一、认真研学理论和现代科学文化知识,不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
二、坚持理论联系实际,注重调查研究,认真备课授课,讲求教学实效。
三、积极参加教研活动,虚心听取学员意见,不断改进教学方法,努力提高教学质量。
四、严格律己,带头端正党风,言传身教,为人师表。
五、自觉遵纪守法,严格遵守市民学校的各项规章制度。
一、全体员工都是文明学校的学员,要积极参加学校的学习。学习目的明确,学习态度端正。勤奋学习刻苦钻研,自觉完成各项任务。
二、遵守学校和各项规章制度,按时参加学习与活动,不迟到早退,不无故旷课,有特殊事情须提前请假。
三、遵守课堂纪律,上课时要关闭通讯工具。课堂内不得吸烟,不得交头接耳,要专心听讲,记好笔记。坚持理论联系实际,学以致用,认真完成作业和撰写心得体会。
四、尊敬老师,搞好团结,互相助,共同提高。
五、举止文明礼貌,爱护公物,不随地吐痰,不乱丢烟头、纸屑,注意维护教室的公共卫生。
您可能关注的文档
- 同学聚会感言深情留恋范文简短 同学聚会个人感言简短(七篇)
- 夏令营暑假活动方案通用(优秀15篇)
- 2023年幼儿园教师工作岗位职责如何写(通用16篇)
- 2023年三年级学生日记通用(通用15篇)
- 2023年高中语文蒹葭教学设计如何写(优质9篇)
- 理财产品英文怎么说翻译怎么写 理财产品 英语(4篇)
- 伤心情感语录摘录(模板13篇)
- 亲情散文浓情如溪亲家情 亲情的散文诗(2篇)
- 难忘的泼水节读后感(汇总14篇)
- 最新歌颂战疫先锋范本(优秀14篇)
- 探索平面设计师工作总结的重要性(汇总14篇)
- 平面设计师工作总结体会与收获大全(20篇)
- 平面设计师工作总结的实用指南(热门18篇)
- 免费个人简历电子版模板(优秀12篇)
- 个人简历电子版免费模板推荐(通用20篇)
- 免费个人简历电子版制作教程(模板17篇)
- 学校贫困补助申请书(通用23篇)
- 学校贫困补助申请书的重要性范文(19篇)
- 学校贫困补助申请书的核心要点(专业16篇)
- 学校贫困补助申请书的申请流程(热门18篇)
- 法制教育讲座心得体会大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作总结与计划(模板18篇)
- 教学秘书的工作总结案例(专业13篇)
- 教师的超市工作总结与计划(精选18篇)
- 单位趣味运动会总结(模板21篇)
- 礼品店创业计划书的重要性(实用16篇)
- 消防队月度工作总结报告(热门18篇)
- 工艺技术员工作总结(专业18篇)
- 大学学生会秘书处工作总结(模板22篇)
- 医院科秘书工作总结(专业14篇)
相关文档
-
2023年期末
考 试 校 长讲话 小学 期末考 试 校 长讲话稿(优质9篇)20下载数 153阅读数 -
期末
考 试 前校 长讲话稿 小学 期末考 试 校 长讲话稿(优秀13篇)24下载数 665阅读数 -
学 校 考 试 总结小学 (实用11篇)39下载数 148阅读数 -
学 校 中考 考 试 工作方案(优秀15篇)18下载数 143阅读数 -
学 校 社会工作考 试 试 卷优秀28下载数 766阅读数 -
学 校 考 试 用车协议书简短学 校 考 试 用车协议书简短版(3篇)29下载数 906阅读数 -
不返
校 考 试 申请书 申请回学 校 考 试 的申请书(3篇)22下载数 567阅读数 -
小
学 考 试 补考 申请书学 校 补考 申请书(八篇)24下载数 832阅读数 -
学 校 考 试 评价汇报材料范文简短学 校 考 试 总结材料范文(8篇)17下载数 211阅读数 -
学 校 考 试 评价汇报材料范文学 校 考 试 总结材料范文(2篇)27下载数 578阅读数