当代军人核心价值观教育心得体会 部队核心价值观教育(四篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关当代军人核心价值观教育心得体会一

军人属于祖国，祖国赋于军人以神圣的使命。

军人与使命同在，军人因履行使命而展现价值。我军的性质和宗旨，是在献身使命中体现的;我军的凝聚力和战斗力，是在献身使命中形成的;我军的地位和作用，是在献身使命中确立的。新世纪新阶段我军担负的历史使命，承载了党的重托、人民的福祉和国家的安全，也对当代军人的价值追求提出了新的要求。作为军人，尤其要把思想境界定位在献身使命的人生追求上，以使命为重，用生命来维系使命，用忠诚来支撑使命，用血肉之躯来践行使命。

以使命为重，就是要有使命意识。不讲使命，就是不讲政治。作为一名军人，一定要牢固树立使命重于泰山、使命高于生命的强烈忧患意识、责任意识，克服和平麻痹思想和松懈自满情绪，时时讲使命、想使命、谋使命，真正做到忠于使命、献身使命、不辱使命。

以使命为重，就是要履职尽责。履职尽责是军人的天职，是履行使命的基本标准。作为军人，要不辱使命、不负重托，就不能坐而论道，而要以党的事业和人民的利益为重，把岗位作为履行使命之本，把事业作为人生价值坐标，把使命任务的要求与立足本职实实在在的行动结合起来，爱岗敬业，恪尽职守，扎扎实实干工作，默默无闻作奉献，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，在履职尽责中书写人生的壮丽篇章。

以使命为重，就要作出牺牲奉献。献身使命是一种职责，献身使命是一种荣光，献身使命也意味着牺牲奉献。人生的价值在于坚定的信仰、崇高的追求。我们一定要正确对待名利地位，正确对待个人得失和生命困难，把个人追求融入履行使命的伟大实践，把勇于担当使命、敢于献身使命、矢志不辱使命的坚强决心和顽强意志，内化为当代革命军人的价值理念和人生追求，转化为应对危机、谋求打赢、提高履行使命能力的实际行动，在各种考验中显本色，有效履行好党和人民赋予的光荣使命。

军人神圣的名字，

令世上人羡慕敬仰;

训练场个个意志坚强，

忠心报国杀贼寇保家乡;

青春奉献在绿色国防，

生命谱写人生辉煌。

留下壮丽篇章。

有关当代军人核心价值观教育心得体会二

尊敬的领导战友们： 本人至自今年4月30日调到工作的六个月里，坚持做到尊敬领导， 团结同事，虚心向主官领导及部队战友学习专业知识及努力提高业务实操能力。在中队领导的关怀引导下，在履行本职工作前提下，能较好的完成上级赋予的其它各项任务。现借此机会将本人在中队一年来的工作，学习等各方面的表现向中队领导如实汇报。大体可以归纳以下几点：

一、能服从命令，听从指挥。积极配合中队领导完成各项工作，自觉遵守条令条例及各项规章制度，认真学习“当代革命军人核心价值观”重要思想，模范执行党的路线、方针政策和上级指示命令，很好地在自身要求贯彻落实。

二、自觉牢固树立“扎根部队、献身警营”的思想，安心部队服役，做到“干一行、爱一行”。在本职岗位上热爱工作，尽职尽责、钻研业务、为支队作项献。

三、平时能严格要求自己，坚持原则，坚决同一切违法乱纪行为作斗争。没有因为自己是一名试验人员而放松自己。反是更加严格要求自己，决不放松的原则。

四、自觉遵守，积极努力学习国家的法律法规及部队的条令条例，各项规章制度。认真学习，永远做做党和人民的忠诚卫士。

在做到以上的同时，也有不足之处，主要存在以下几个方面的问题：

一、学习科学文化知识不够专心一致，对科学文化知识掌握太少，不能利用业余时间刻苦学习。

二、对专业知识掌握不够彻底。

三、自身要求不够严格。 在这段时间以来好的方面和不足之处同样存在，在以上的工作中，好的方面继续发扬，不足的方面制定措施，坚决改正，针对以上不足在下步的工作中决心做到：

一、发扬好的方面，改正不足之处，吸取经验、听取意见提高自身修养。

二、做到学习刻苦认真，努力学习科学文化知识，提高自身专业文化知识，工作埋头苦干。在本职岗位上安心尽责，生活要朴素节俭，工作上高标准，生活上低要求。

三、严格按照“优秀士兵”的标准严格要求自己用条令条例规范自己的行为准则。 在以后的工作中，生活中一定更加严格的要求自己，请领导和战友监督

指正，多提出意见给予批评，同时开展自我批评自我监督，存在的问题一定改正。以上是我这段时间以来的工作情况部结，不足之处还请中队领导指正，大家多给意见。

有关当代军人核心价值观教育心得体会三

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏! 热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚，主要从以下几个方面看：看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为：

一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点，师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中，由于师生之间注意协商、沟通，关系比较和谐，学生的情绪就会轻松愉快，这样就会有个良好的学习心境。反之，若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任，造成内心烦躁、恐惧等，在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会好。

在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人，视为可倾吐心声解决困惑的朋友，让他们感受到亲人般的关爱和保护，那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心，不给好脸”的观念和行为，可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区，注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心，就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础，进而很好地化解矛盾。因此说，热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”，老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生，就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围，使学生保持良好的学习状态，而这一切，都是做好教育工作必不可少的条件。

从教十载，我是这样热爱学生的。

1.理智公正。在教育中，我对学生的爱是理智的，而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展，不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中，我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。

2.坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚，不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚，它是与体罚相对应而言的。比如，有的教师说学生“生来就不是读书的料，还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格，刺伤学生的自尊心，伤害他们的情感，损伤了他们为人的尊严。大家想想，学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以，我们应爱护学生。维护其自尊心，尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思，思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

3.严爱结合。现实中往往爱好学生易，爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生，即严爱结合。首先，我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次，我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱，努力创条件，使他们获得成功。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育，素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错，教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，才能实现中华民族的伟大复兴。爱，是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。正如××中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

谢谢大家!

有关当代军人核心价值观教育心得体会四

大家好!

法国哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一个是高悬在每个人头上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰!”对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是我们党长盛不衰的法宝，是消防部队全体官兵经受住各种考验、在创人民满意消防队伍活动中完成国家和人民赋予的神圣使命的根本保证。正确的理想信念，是我们党始终保持先进性的精神支柱，是新时期培育社会主义核心价值观的主航标，是引领广大官兵不懈追求、推动消防事业创新发展的源动力。

在实现“中国梦”“强军梦”的历史进程中，只有不断锻造有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新一代革命军人，才能为能打仗、打胜仗提供坚强的政治保证。明确提出，强调有灵魂就是要信念坚定、听党指挥;有本事就是要素质过硬、能打胜仗;有血性就是要英勇顽强、不怕牺牲;有品德就是要情趣高尚、品行端正。这4个方面紧密联系、内在统一，从不同个角度构建了新一代革命军人应有的形象，深刻回答了强军兴军进程中我军官兵应当具备的政治信仰、专业能力、精神特质和道德情操，反映了强军目标对铸魂育人的新要求，体现了中国梦强军梦我的梦的一致性，是新时期部队建设发展的新航标，更是我们践行中国梦强军梦的总方向、总目标。

公安消防部队是党绝对领导下的武装部队，担负着保卫国家和人民生命财产安全的神圣使命，绝对忠诚是我们的唯一选择，绝对纯洁是我们的追求目标，绝对可靠是我们的价值所在。我们必须按照的要求，结合创人民满意消防队伍活动，忠实践行“赴汤蹈火为人民，恪尽职守保平安”的铮铮誓言，忠诚履职、不负使命，在实现中国梦强军梦的历史进程中，努力争做一名有灵魂、有本事、有血性、有品德的“四有”新一代革命军人。

坚定理想信念，“灵魂”才能得以纯洁

理想信念是魂和本，坚定理想信念是固本培元、凝魂聚气的战略工程。只有坚定了理想信念，才能在实现中国梦强军梦的历史进程中不断锻造自己的灵魂、时刻掌控自己的灵魂、确保纯洁自己的灵魂，才能完成好党和人民赋予我们的神圣使命。我们必须深化铸牢军魂教育，唱响红色基因传承主旋律，始终坚持党性原则，着力抓好党员干部队伍管理，抓好党风廉政建设和反腐败斗争，切实解决好信仰缺失、精神迷茫的问题，把军心军魂凝聚在党的旗帜下，用进步的政治精神贯注官兵的灵魂、用先进的思想理论武装官兵的头脑，保证广大官兵坚定不移地听党的话、跟着党走。

坚定理想信念，“本事”才能用在正道

诸葛亮曾经说过：“为将而不懂天文，不识地利，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是庸才。”在当今国内国际不断发展变化的情况下，只有高度重视学习、善于进行学习，才能提高素质、增强全心全意为人民服务的本领。我们必须要把人民群众放在心中最高位置，把群众的事当作自己的事，把单位的事当成党的事业来做。组织要立规矩，明确哪些事能做、哪些事不能做;个人要讲规矩、守规矩，坚持真理、坚持原则，提高制度执行力，让制度、纪律成为带电的高压线，着力解决好硬规矩不硬、潜规则难防和有纪律缺自律的问题。要发挥毕生的本事为群众办实事、解难事，只有这样，群众才会拥护我们、支持我们。

坚定理想信念，“血性”才能为民服务

“我是一名军人，我就是死，也要死在冲锋的路上!”这虽然只是电视剧中的一句台词，但面对强敌敢于亮剑的战斗精神和革命军人的坚毅血性却在短短的几个字里体现得淋漓尽致。指出，军人的血性就是战斗精神，核心就是一不怕苦、二不怕死的精神。我们必须要从解决思想问题入手，教育广大官兵牢固树立当代革命军人的核心价值观，增强革命军人的使命感、荣誉感，切实解决好为谁用权、为谁执法、为谁训练、为谁奉献的思想问题，从消防部队的实战需要出发，根据当前灾害事故的新特点、救援任务的新要求、人民群众的新期待，以保障人民群众和消防官兵生命安全为重点，积极探索新的历史条件下灭火抢险救援工作的新理论、新战术、新方法，深入开展贴近灭火救援现场实际的实战化训练，从难从严从摔打部队，砥砺指战员的意志品质，锻造军人血性，培育战斗精神，强化廉政意识，自觉做到平时听招呼、战时听指挥、关键时候不含糊，在创人民满意消防队伍活动中彰显消防官兵的钢铁血性。

坚定理想信念，“品德”才能永放光芒

品德是多元的。社会主义有自身的价值取向、品德要求，资本主义也自有其价值观念、品德底线。只有坚定社会主义理想信念，我们的价值取向才不会偏差，我们的品德休养才会得到百姓的认可。“德者，才之帅也。”社会主义的道德品质是我们党的领导干部素质的灵魂，是考核识别和使用干部的关键。作为公安消防部队中的一员，必须抓好道德建设这个基础，树立以德修身、以德服众、德才兼备的正确导向，自觉践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做到心态上平如水，坚定信念，心态平和，一心干事;政治上明如水，头脑清醒，心明眼亮，明辨是非;工作上行如水，尽心尽责，办事公道，服务人民;名利上淡如水，志存高远，淡泊名利，廉洁奉公。只有这样，才能修身养性，修好共产党人的金刚不坏之身，牢牢秉持为人民服务的宗旨，不断巩固“创满意”活动的成效，接过历史的接力棒，书写好属于我们这一代消防人的时代篇章，以新的精神风貌站排头、当标兵、作榜样，在践行“强军梦”的征程中勇往直前。