2023年初中名师的个人简介范文范本(精选17篇)

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初中名师的个人简介范文范本篇一

袁虹，1963年6月出生。南昌大学附中数学高级教师，江西省特级教师，江西省首批中小学学科带头人，南昌市名师，南昌市数学学科带头人，南昌市数学学会理事，南昌市初中数学中心组成员。曾荣获南昌市优秀班主任，南昌大学“十佳”青年教师，“十佳昌大巾帼之星”，南昌大学附中首届“十佳”教师，南昌大学优秀共产党员等荣誉称号。她的先进事迹曾于1995，2000年两次由江西教育电视台拍摄成专题全省播放，2005年南昌教育，2007年南昌日报、2011年江西晨报先后刊登了其教书育人先进事迹。近年还主持、参加国家级、省级课题十二项，多篇论文发表在省市级刊物上。袁虹老师多次担任省、市级教学大赛评委，并开出省市级讲座，指导青年教师在国家级、省市级教学竞赛中多次获奖。袁老师在省、市电视台大型教学电视节目《新课程名师导学》、《名师家庭课堂》中多次担任主讲。2008年应邀参与教育部新课程远程培训《初中高中过渡教学策略的分析和研究》专题讲座。2007年至2011年连续五年聘为《省骨干教师培训班》主讲教师。近年由她主编、参编教材、教育教学专著达300余万字。

初中名师的个人简介范文范本篇二

冬天，是一个萧条的季节，肃杀的气氛卷着叶儿飞。不知怎的，稍有起色的成绩又掉下来了。也许是态度问题吧，我向来讨厌做费力的事情，对，我是一个大懒虫。也许是复习的时间长短的关系吧，期中考试复习时间那么长，查漏补缺，总是能考好的。许……那么多的疑问，怕我也是回答不了的。我只能坚持下去，无论多么艰难。天地为炉兮，造化为工;阴阳为炭兮，万物为铜。众生都在苦苦煎熬，何况一个小小的我呢?我的缺点也许是态度不好，懒惰。但我又毅力，坚信我能拥有我的未来!我从来不突出，也不落后，甘愿混在前20里过一辈子。这，我很早就说过了。但，这也并不代表我没有志气，没有理想!想想我还是不够努力。但无论如何，我一定会按照我的思想去做我的事。不管我现在仍是在梦魇中。我一定会打破困境。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

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初中名师的个人简介范文范本篇三

各位同学们，大家好，我的名字叫樊振宇。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。

我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。

我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。

初中名师的个人简介范文范本篇四

姓名：

性别：

婚姻状况：

民族：

户籍：

年龄：

现所在地：

身高：

电子邮箱：

求职意向。

希望岗位：音乐教师(音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理)。

工作年限：职称：无职称。

期望月薪：面议。

求职类型：全职。

到岗时间：随时。

毕业院校：xx大学。

最高学历：本科。

获得学位:学士学位。

初中名师的个人简介范文范本篇五

姓名：

性别：

出生日期：

民族：

身份证：

身高：

户口所在：

目前所在：

毕业院校：

政治面貌：

最高学历：

所修专业：

求职类型：全职。

应聘职位：电子信息相关职位。

希望地点：南京、上海、苏州、无锡。

希望工资：面议。

我为人朴实稳重，乐观向上，遇事果断，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力;勤奋好学，脚踏实地，进取心强;能吃苦，有责任心。

我相信，您的信任与我的实力将会为我们带来共同的成功!

20xx年9月-20xx年6月南京大学金陵学院电子信息科学与技术本科。

实践经历。

在南京大学校实验室学习，主要学习设计电路的思想与步骤，学习在ewb上设计与调试电路，在protell99上设计制作pcb板，学习焊接与验测技能。学习中成功做成了数字万用表、充电器、抢答器、收音机、高频小信号放大器。

在南京大学校实验室学习，并成功完成了1bit极性重合相关器(主要实现在噪声背景下检测微弱信号)的设计，焊接与验测，。

在南京五星电器大卖场从事促销工作，主要负责发单，站台为客户介绍产品等工作。

初中名师的个人简介范文范本篇六

李志强，男，48岁，中共党员，中师学历。连续任初中校长。自xx年8月任姜各庄初中校长以来，他本着为学校“出实招，干实事，求实效”的原则，一步一个脚印，扎实工作，使学校管理、教育质量有了新的起色。xx年年他被唐山市政府评为“清正廉洁”先进个人。

一、强化管理，加快学校发展步伐。

科学高效的管理是办好一所学校的关键。李校长在学校管理过程中形成了一套“校长领导，分处管理，学部负责，班级包干”的层级管理体系。具体表现在：

1、更新教育观念，落实“三个转变”。即变传统的管理观念为现代化科学管理，克服传统管理简单、粗放、家长式做法;变单一管理为多元化、全方位管理，克服“头痛医头，脚痛医脚”的管理倾向;变封闭式管理为吸纳式管理，克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向。加强校与校、学校与家庭的交流沟通。经过一年多的时间，李校长先后建立了家长联系学校制度，与大清河学校，昌黎周庆恩中学等成为联谊单位，互相交流管理经验。

2、修章立制，形成制约机制。李校长十分重视制度建设，到姜各庄初中后，根据各处室，各类人员，各项工作的不同特点，重新修订、完善各项规章制度近40条。分组织、教务、政教、总务等四个面若干个点，并狠抓落实，做到制度面前一律平等。

3、完善学校管理体制，实施学部管理。李校长为激发学校内部活力，在借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，在校长负总责，后勤服务一体化前提下，将三个年级分成两个学部(即九年级为一个学部，七、八年级为一个学部)，由副校长任组长，教导主任、年级组长为成员组成两个学部组织，围绕一个中心实行双线管理，极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。试行一年来，经验是可取的，教学质量大幅度提高。

4、落实常规管理，实行过程管理。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，通过民主讨论重新修订了《姜各庄初中教师教学工作量化考核标准》，逐步建立跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一质量检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤干满点的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材琢磨教法的多了，东拉西扯论人际关系的没有了。新老教师争先恐后一门心思抓教学，确保教学质量不滑坡。去年由于采取了一系列措施，期中、期末县局质量检测又创佳绩，各学部成绩创历史新高。

二、落实科研兴校，培养教学新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，李校长组织成立了教科研工作领导小组，并制定切实可行的教科研工作方案。具体做法是：

1、李校长亲自担任科研组长，对方案制定，组织实施，检查指导，资料积累，总结交流等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。

“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此领导小组对方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改变过去传统的教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价方案，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”、“教”分离，确保教研质量。

“两个保证”即队伍保证、奖励保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。建立教改教研奖励制度，对于能够讲公开课、示范课、模式课、研究课的个人，分层次进行奖励。

“一个突出”即指上空中课堂，实行典型引路、辐射各科的科研目标。

2、积极学习先进的教科研理论，学习外校的先进经验。李校长先后到唐山参加理论培训班，到日本参观学习，到汀流河高中、昌黎周庆恩中学学习规范化管理，到昌黎三中学习教学模式，每次学习回来，都要及时总结，认真传达。他亲自带领教师先后到大清河中学、新戴河初中、王庄子初中等学校学管理、学教研。选派多名教师参加了由市、县教研室组织的各种各类培训课。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理，并结合自己的体会感悟，以汇报、讲座、公开课形式在全校进行推广。

三、加强安全工作，为教育教学工作提供保障。

一是花大力气整治校园周边环境，确保师生人身、交通安全。学校大门紧靠北京军区靶场路，北部毗邻镇中心，来往车辆繁多，加之周边闲散人员骚扰滋事，胁迫学生的状况，姜各庄初中实行了门岗全天候值班制度。每天放学李校长亲自带领值班教师，到指定监督点护送学生回家，并多渠道沟通与闲杂人员的关系，教会学生增强防范意识，彻底整治了校园周边环境，确保了师生人身财产安全。二是与教师签定了安全工作责任状，成立了安全工作领导小组。定期开展安全检查，对学校内部安全的方方面面加强管理，师生的安全意识有了显著提高，为师生创造了一个良好的环境。

四、严于律己关心他人，做一名优秀的校长。

李志强同志身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位家属院教师发高烧，李校长值夜班知道后，马上穿上衣服把这位教师送到3里外的镇医院，待到回校时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，李校长听说后，马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。

初中名师的个人简介范文范本篇七

王勃，唐代诗人，字子安，著有《滕王阁序》。王勃的祖父王通是隋末著名学者，号文中子。父亲王福畤历任太常博士、雍州司功等职。

乾封初（666）为沛王李贤征为王府侍读，两年后，因戏为《檄英王鸡》文，被高宗怒逐出府，随即出游巴蜀。咸亨三年（672），补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦受累贬为交趾令。

上元二年（675）或三年（676），王勃南下探亲，渡海溺水，惊悸而死。

王勃的文学主张崇尚实用。当时文坛盛行以上官仪为代表的'诗风，争构纤微，竞为雕刻，骨气都尽，刚健不闻。王勃思革其弊，用光志业杨炯《王勃集序》。他创作壮而不虚，刚而能润，雕而不碎，按而弥坚的诗文，对转变风气起了很大作用。

王勃的诗今存80多首，赋和序、表、碑、颂等文，今存90多篇。王勃的文集，较早的有20卷、30卷、27卷三种本子，皆不传。现有明崇祯中张燮搜辑汇编的《王子安集》16卷；清同治甲戌蒋清翊著《王子安集笺注》，分为20卷。此外，杨守敬《日本访书志》著录卷子本古钞《王子安文》1卷，并抄录其中逸文13篇（实为12篇，其中6篇残缺）。罗振玉《永丰乡人杂著续编》又辑有《王子安集佚文》1册，共24篇，即增杨氏所无者12篇，且补足杨氏所录6篇残缺之文。罗氏序文中还提及日本京都富冈君（谦藏）别藏《王子安集》卷廿九及卷三十。按日本京都帝国大学部影印唐钞本第1集有《王勃集残》2卷，注云存第二十九至三十，当即富冈所藏本。清宣统三年（1911年），刊姚大荣《惜道味斋集》有《王子安年谱》。

总结：王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称王杨卢骆，亦称初唐四杰。这漫长的年代已经抹去了许多王朝，却没有能够使这两句诗丧失活力，它至今还广泛流传，使读者为之拍案叫绝。

初中名师的个人简介范文范本篇八

根据市教育局关于名师工作室的工作指示和要求，在市教育局和教研室的领导下，创造性地开展各项教学教研活动。本工作室以网络平台为主要依托，以课题研究为重要方式，以课堂教学改革为主要内容，以提高教育教学质量为根本目的，采取专家名师引领，团队同伴互助，教师自主研修、反思相结合的模式，培养出一批具有创新精神和实践能力的县市级学科带头人和优秀青年教师。

二、工作原则。

树立为学生及教师服务的方针，创造性地开展工作，力争使名师工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。

三、工作目标。

1、搭建交流平台，丰富工作室博客，构建工作室的语文教学资源库，实现优质教学资源共享。

2、以实施语文亮点教学、打造快乐高效课堂为抓手，开展教学观摩研讨课，营造浓厚的教学教研氛围，形成具有本市语文特色的课堂教学。

3、创建名师工作室的展示、辐射平台，向县市区开放教研课、示范观摩课，展示工作室成员的教学风采和教学特色。

4、以教师专业发展为本，立足课堂，继续开展省级研究课题《初中语文亮点教学研究》，通过课题研究促进工作室成员专业化成长。

5、开展教育教学理论学习活动，为工作室成员成为研究型、学者型教师蓄势。

四、工作要点。

1、加强专业学习。

先进的理论是教学和科研的先导，没有先进的理论做指导，我们的教学和科研可能会走许多弯路。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。本学期，工作室每个成员要有计划的阅读各种教育理论书籍、语文教学核心期刊、名著美文，滋养心灵，丰富自己的教学理论知识、提升理论素养(所看书籍，请大家看博客中“工作室建设”栏目中《向工作室成员推荐的书籍》)。语文教师在课堂上一定要具备教育智慧，引领学生走进知识的殿堂，获得最佳的教学效果。工作室还要寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。

2、实施亮点教学。

课堂教学是教师的第一阵地。一名优秀的教师，不仅要具备丰厚的理论素养，更要能在课堂上挥洒自如，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。本学期工作室的工作重点之一，就是要继续深入开展课堂教学改革实践活动----实施语文亮点教学，打造快乐高效课堂。在语文教学中，我们要针对教材的特点，寻找到每一篇文章的“亮点”，针对“亮点”采取个性化的教学方式和手段，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂教学，注重总结提升，进而形成自己的教学风格和教学思想，让语文课堂精彩纷呈，魅力无限。为此，要求工作室成员本学期要在校内进行1次以上的教学展示，并撰写出教学实录(案例)和课题研究小结。同时，工作室成员还要通过自身开课、到其他学校借班上课、开设讲座等形式和活动，相互学习，提高教学水平。

3、开展课题研讨。

“教而不研则浅”。本学期，名师工作室要组织开展好教育教学研究工作。领衔人在带头做好科研工作的同时，带动工作室成员自觉进行教科研，促使工作室成员努力成为科研型教师。在课题研究方面，我们将以课题《初中语文亮点教学研究》为重点研究方向，对此进行深入持久的研究，营造浓郁的教科研氛围，人人参与其中，以科研促教学。工作室成员要想提高个人素质，除加强学习、不断思考外，更要以科研的方式和手段开展教育教学工作，以踏实的态度对教育教学规律进行深入探究，用研究的体会和成果充实和丰富教学内容，进而调整、改进、优化自己的教育教学行为，最终实现提高教育教学质量，实现素质教育的目标。

4、定期集中交流。

工作室开设网络交流平台，主持人定期组织工作室成员在网上学习交流，开展网络在线互动式研讨，半个月集中一次，请相关领导和老师当主持人，学习交流一个小时。工作室成员要积极参加每次活动，时常提供教学心得体会文章、优秀教学设计、案例、最新教学理念等，工作室领衔人和相关老师要经常更新博客，使本工作室网站的内容更丰富、新颖、实用，工作室成员要经常进入我们的博客，阅读教育教学文章，从中受益，进而砥砺思想，共享教育智慧。

5、外出学习观摩。

为了让本工作室初步具备教育思想前瞻性、教学理念前沿性、教学方法新颖性、教学成果实效性，工作室领衔人和成员除了平时加强理论学习、相互交流外，还将适时组织成员外出考察学习，参加高层次学术交流，聆听教育专家的最新教育理论，和省内外优秀教师相互切磋教学技艺，以开阔视野，尽快提升自己的专业素养和教研能力，促进自身成长发展。

初中名师的个人简介范文范本篇九

敬爱的团支部：

我申请加入中国共产主义青年团。

我是初一(_)班学生，是一名刚刚步入初中的新生，通过入学几个月来的学习，我深深地认识到作为一个跨世纪的青年，同每一个中学生一样，我有着自己的理想和抱负，向往着美好的未来，这一切都需要有一个指路的标灯，而共青团就是青年人前进道路上的航标!我的愿望就是积极争取加入青年的组织——中国共产主义青年团。通过对团的知识的学习，我已经对共青团有了比较深入的了解，入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青年学习共产主义，具备优秀革命品质的大学校。

通过学习，我深刻了解到只有入团才能成为一名优秀的学生，正因为如此，我感到入团的光荣，入团的好处，所以我迫切地想加入共青团。

我热爱学校，遵守校规、爱护班集体。能够做到尊敬师长，团结同学，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担英语任科代表，对工作认真负责，督促同学认真学习，及时交作业，协助老师解决问题，起模范带头作用。上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业，遇到困难时，积极、主动去面对，尽自己的所能去解决。我立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。

如果团组织批准我的入团申请，使我成为一名光荣的共青团员，我将按照团的章程，认真履行团员义务，按时交纳团费，坚决执行团组织的决议，充分发挥共青团员的先锋模范作用，做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请，我也不恢心丧气，将继续努力，积极向团组织靠拢，向好的同学看齐，努力克服自己身上存在的不足，争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人：___。

20__年_月_日。

初中名师的个人简介范文范本篇十

蒋海燕，女，小学高级教师，中共党员，校骨干教师，教龄x年，多次高三教学经历，12年班主任经历，6年实验班教学经历，2年b层次教学经历。

工作经验：

有着较丰富的低年级语文教学经验，任教学科成绩优秀;。

获奖经历：

近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。

担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;。

多次参加市、片级优质课比赛并获奖;。

多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;。

获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。

教育感言：

教育不只是一种行为和手段，更不是目的，她需要我们有一种敬畏的情怀、敬业的情怀、乃至宗教般的情怀，去用心实践、反思、批判和提升;去探询、研究、执着和奉献;去热忱、仁爱、恭敬和坚持。

初中名师的个人简介范文范本篇十一

李振权，男，汉族，1977年2月生，大学学历，中共党员，中学高级教师，现任大连市第二中学校长，辽宁省数学会副理事长，大连市十大杰出青年。

十六年的教育、教学、管理实践逐渐形成了“为每个孩子创造成功的机会，为每个学生提供合适的教育”的教育理念。当教师，他以独特的教学风格和个人魅力让学生享受着学数学的幸福。做教练，他先后指导五名学生获得国家奥赛金牌，破格当选为“中国数学奥林匹克高级教练员”(辽宁省仅2人)，还带领大连24中竞赛团队加入“中国数学奥林匹克协会”，并成功承办“中国第五届数学奥林匹克夏令营”活动。搞科研，他主持并承担了多个国家、省市课题的研究，撰写数十篇论文，被评为“辽宁省课改先进个人”。抓管理，他任二中校长以来，以“课改兴校、特色立校、文化治校”的发展思路，深化课堂教学改革，构建艺术特色课程体系，凝练发展二中“远志”文化，促进了师生的发展、提升了学校的凝聚力和影响力，赢得广泛社会赞誉。

曾获得“国家数学奥林匹克数学高级教练员”、“辽宁省优秀教师”、“辽宁省普通高中课改工作先进个人”、“大连市劳动模范”、“大连市优秀共产党员”、“大连市优秀团干部”、“大连市骨干教师”、“大连市兼职教研员”、“大连第24中学首席教师”等荣誉称号。

初中名师的个人简介范文范本篇十二

李志强，男，48岁，中共党员，中师学历。连续16年任初中校长。自xx年8月任姜各庄初中校长以来，他本着为学校“出实招，干实事，求实效”的原则，一步一个脚印，扎实工作，使学校管理、教育质量有了新的起色。xx年年他被唐山市政府评为“清正廉洁”先进个人。

一、强化管理，加快学校发展步伐。

科学高效的管理是办好一所学校的关键。李校长在学校管理过程中形成了一套“校长领导，分处管理，学部负责，班级包干”的层级管理体系。具体表现在：

1、更新教育观念，落实“三个转变”。即变传统的管理观念为现代化科学管理，克服传统管理简单、粗放、家长式做法;变单一管理为多元化、全方位管理，克服“头痛医头，脚痛医脚”的管理倾向;变封闭式管理为吸纳式管理，克服“夜郎自大”、“固步自封”的管理倾向。加强校与校、学校与家庭的交流沟通。经过一年多的时间，李校长先后建立了家长联系学校制度，与大清河学校，昌黎周庆恩中学等成为联谊单位，互相交流管理经验。

2、修章立制，形成制约机制。李校长十分重视制度建设，到姜各庄初中后，根据各处室，各类人员，各项工作的不同特点，重新修订、完善各项规章制度近40条。分组织、教务、政教、总务等四个面若干个点，并狠抓落实，做到制度面前一律平等。

3、完善学校管理体制，实施学部管理。李校长为激发学校内部活力，在借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，在校长负总责，后勤服务一体化前提下，将三个年级分成两个学部(即九年级为一个学部，七、八年级为一个学部)，由副校长任组长，教导主任、年级组长为成员组成两个学部组织，围绕一个中心实行双线管理，极大的调动了学部领导和教师的教学工作积极性。试行一年来，经验是可取的，教学质量大幅度提高。

4、落实常规管理，实行过程管理。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，通过民主讨论重新修订了《姜各庄初中教师教学工作量化考核标准》，逐步建立跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一计划，统一评价标准，统一质量检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。教师工作出现了“四多四无”：即精心备课的多了，不备课上讲台的没有了;认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了;出满勤干满点的多了，请假违纪的没有了;办公时间研究教材琢磨教法的多了，东拉西扯论人际关系的没有了。新老教师争先恐后一门心思抓教学，确保教学质量不滑坡。去年由于采取了一系列措施，期中、期末县局质量检测又创佳绩，各学部成绩创历史新高。

二、落实科研兴校，培养教学新的增长点。

教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，李校长组织成立了教科研工作领导小组，并制定切实可行的教科研工作方案。具体做法是：

1、李校长亲自担任科研组长，对方案制定，组织实施，检查指导，资料积累，总结交流等各个环节，均建立严格实用的管理制度。安排专人负责，重点加强了“三个管理”“两个保证”“一个突出”。

“三个管理”即计划管理、过程管理和质量管理。计划好订落实难。因此领导小组对方案落实情况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改变过去传统的教学评价办法，不唯分数，将业务培训、教学能力、教科研成果、学生素质培养纳入评价方案，更客观、全面地反映每个教师的教研水平，防止“研”、“教”分离，确保教研质量。

“两个保证”即队伍保证、奖励保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干教师先行，带动全员推进，促使学研互动。建立教改教研奖励制度，对于能够讲公开课、示范课、模式课、研究课的个人，分层次进行奖励。

“一个突出”即指上空中课堂，实行典型引路、辐射各科的科研目标。

2、积极学习先进的教科研理论，学习外校的先进经验。李校长先后到唐山参加理论培训班，到日本参观学习，到汀流河高中、昌黎周庆恩中学学习规范化管理，到昌黎三中学习教学模式，每次学习回来，都要及时总结，认真传达。他亲自带领教师先后到大清河中学、新戴河初中、王庄子初中等学校学管理、学教研。选派多名教师参加了由市、县教研室组织的各种各类培训课。这些教师回校后都要把新学的东西进行系统整理，并结合自己的体会感悟，以汇报、讲座、公开课形式在全校进行推广。

三、加强安全工作，为教育教学工作提供保障。

一是花大力气整治校园周边环境，确保师生人身、交通安全。学校大门紧靠北京军区靶场路，北部毗邻镇中心，来往车辆繁多，加之周边闲散人员骚扰滋事，胁迫学生的状况，姜各庄初中实行了门岗全天候值班制度。每天放学李校长亲自带领值班教师，到指定监督点护送学生回家，并多渠道沟通与闲杂人员的关系，教会学生增强防范意识，彻底整治了校园周边环境，确保了师生人身财产安全。二是与教师签定了安全工作责任状，成立了安全工作领导小组。定期开展安全检查，对学校内部安全的方方面面加强管理，师生的安全意识有了显著提高，为师生创造了一个良好的环境。

四、严于律己关心他人，做一名优秀的校长。

李志强同志身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关心教师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位家属院教师发高烧，李校长值夜班知道后，马上穿上衣服把这位教师送到3里外的镇医院，待到回校时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，李校长听说后，马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。

初中名师的个人简介范文范本篇十三

年龄：24。

户口所在：湖南。

国籍：中国。

婚姻状况：未婚。

民族：汉族。

身高：156cm。

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：职业技术教师：，中学教师：，计算机软件：

工作年限：2职称：无职称。

求职类型：兼职可到职日期：三个月

月薪要求：--3500希望工作地区：佛山,广州,广东省。

工作经历。

大沥水星学校起止年月：-09～-01。

公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校。

担任职位：计算机教师。

工作描述：1、搞好室容室貌建设，做到布局合理，室内外清洁。

2、熟悉微机器材的名称、价值以及使用注意事项，做好上机使用登记表、维修申报登记表、检查维护记录表等常规记录。

3、上好计算机课，对学生成绩作出客观评价。做好特长生培养工作，带好计算机兴趣小组并积极组织学生参加各级计算机比赛。

4、妥善保管计算机及教室内一切设备，定期检查，并做好设备维护工作。

5、严禁外人随意进入计算机室、总控室。未经领导同意，外来人员不得上机操作。

6、负责计算机网络资料的整理和归档，建立学校电子档案室。负责教学资源库的开发和维护，协助相关部门开展网络教学工作，并提供技术支持。

7、承担学校重大教学活动及学术报告的技术服务。

8、加强业务学习，提高业务水平，充分利用设施。及时关注网络新技术的发展，不断优化和扩展校园网功能。

离职原因：

公司性质：私营企业所属行业：机械/机电/设备/重工。

担任职位：人事文员。

工作描述：招聘、辞退手续，人员培训，会议记录等。

员工档案编档与管理有序化。

文档打印、收发传真，日常考勤。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：湖南农业大学。

最高学历：本科获得学位:毕业日期：-07

专业一：计算机应用专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语良好粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：精通。

工作能力及其他专长。

能胜任计算机类的相关工作，有两年的教学经验，对本专业非常熟悉。

我无论在什么情况下都会沉着，冷静。我不喜欢娇气，不喜欢若不经风，我要用自己的双手来创造属于我自己的幸福。这一过程，哪怕再苦，再累，我都要笑着挺过去。“人应该有一种抗压的能力，有一种向上的力量”为了这一切，我唯一能做的就是努力，努力，不断地努力!

初中名师的个人简介范文范本篇十四

坚持以服务全市初中语文教育教学改革为先导的方针，坚持刻苦钻研业务与发挥名优教师的示范、指导和辐射作用紧密结合的原则，以教研为主要载体开展教育教学研究活动，改变教师学习方式，促进教师专业化成长，使名师工作室成为教师专业发展的优质平台。

二、相关制度。

1、每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期“工作室”计划，确定工作室成员的阶段工作目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容等。

2、每学期召开一次“工作室”总结会议，安排本学期需展示的成果内容及形式，分享成功的经验、探讨存在的问题。

3、定期举行工作室成员例会，检查落实工作进度和要求。

4、每位成员每年至少完成一个优质语文教学课件，以备组织送教下校交流。学年中每人要完成一节市级以上研讨课或一次专题讲座、主持一次专题研讨活动，做一次单元教材分析，至少有一篇专业论文、经验总结或科研报告获市级以上奖励或在市级以上报刊发表。

三、主要工作。

1、加强理论学习，提升理论素养。

加强学习，理论素养，才能始终占领理论“制高点”。工作室将认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。

2、邀请市教研室张敬邻老师、王娟老师进行业务指导。

3、在市教研室张敬邻老师叶玉梅老师带领下继续完成国家级课题“初中语文教学关键问题实践与研究”。

4、任明新老师的省级课题《诗歌研究》全体成员参与，继续进行。

初中名师的个人简介范文范本篇十五

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是20xx年，一直担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改进教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省刻学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的'拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。20xx年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，编辑刊印《教师优秀论文集》2辑，积极推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。

个人感言：教育是事业，要用心去做。

初中名师的个人简介范文范本篇十六

尊敬的校团委：

我是初中__班的___，我申请加入共青团!

作为新世纪的学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。

我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。

加入共青团后，我一定更加积极地工作，发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，积极参加组织生活，承认团的章程，执行团的决议，按时交纳团费，拥护中国共产党，履行团员的义务，成为中国共产党的好助手和后备军，为实现共产主义的最长远目标而奋斗终身。

此致

敬礼!

申请人：___。

__月__日。

初中名师的个人简介范文范本篇十七

我很荣幸再次获得“十佳”的荣誉称号。长大了一岁，又有了很多新的体验和感受。下面我将简述这一年来我主要的经历和感想。

时光飞逝，转眼间我已经升入高二。高二对于高中生来说是一个关键的年份，它起到了承上启下的作用。我们的学习任务会越来越重，随着年龄的增长，我们身上肩负的责任也越来越多。

先说说学习吧，进入高二后，学习任务很重，明显感觉时间不像高一时那么充裕。我想这就要求我们要充分利用时间，提高效率，这样才能在繁忙的学习中提高我们的成绩。有的同学进入高二后，因为时间不够用，再加上分了文理科，就更加不重视非高考科目的学习。有些理科同学在文科课上根本不认真听讲，有时睡觉，有时聊天，或者做一些理科题。我想这对你以后的发展是没有益处的。远了不说，就说我们的会考。文科科目不好好学，会考怎么通过?会考不通过，就拿不到高中毕业证。而且，会考成绩也会影响到我们的大学录取。再者说，现在我们所学的科目对我们都是有帮助的，它们可以提高我们的综合素质，对我们以后走上社会有很大益处。所以说同学们应该仔细思考一下，分清孰轻孰重。不要偏科，而是应该全面的发展。要摆正自己对于那些学科的学习态度，上课认真听讲，下课认真完成作业，我相信每个人都能把每一门学科学好。我在高二上学期的会考中就取得了四个a的好成绩，这与平时的努力是分不开的。另外有些同学晚上学习熬到很晚，我认为这样不仅学习没有效率而且还会影响身体。所以就像我之前说的，充分利用时间，提高学习效率才是最重要的。比如吃完晚饭后到上课前这段时间，还有看新闻的这段时间，都是可以充分利用的，如果把这些时间利用好，我们就不用去占用其它更多的时间来学习，而且学习成绩也会提高，做到事半功倍。

我总结了一点学习的小方法，当然这些方法是建立在上课认真听讲基础之上的。我一直认为上课认真听讲是最重要的学习途径，它会让你少走很多弯路，而且是提升成绩的必要前提。在这基础之上，当你每天上完课后，准备写作业时，我建议你先认真地复习一下今天所学的知识，然后再做作业，效果会更好。有的同学会说这样不是大大加长了写作业的时间了吗?作业没准会完不成。而我认为，这恰恰相反，当你复习完今天所学的知识，再去做作业时，你对每道题目所涉及的知识点一定会非常熟悉，这样就会大大提高你的做题效率，会节省很多的时间，并且作业的效果也会更好，会使你更加牢固的记住每天所学的知识。

另外一点，一定要重视课内所学的知识，不要一味的去做课外题，这样的效果反而不好。我们的书本，都是教育专家们经过精心编排的，里面蕴含的知识是最典型、最有包容性的。当你把课内知识学得融会贯通时，课外题对于你来说就会变得轻而易举。

通过这一年的学习，我体会到在学习中，最重要的一点就是勤奋和踏实，只有具有了这两项素质，才能取得优异的成绩，光聪明是没有用的，它只能带给你昙花一现，踏实勤奋才是学习上的致胜王道。这就是这一年来我的一些学习体会。