2023年什么是事理说明文范本(精选20篇)

社会文化是人们生活方式和价值观念的综合体现。总结是一种反思和思考的过程，可以帮助我们发现问题的根源和解决的思路。随着社会的发展，总结已经成为人们不可或缺的一部分，下面是一些不同领域的总结范例供大家参考。

什么是事理说明文范本篇一

森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。

森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。

森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。

森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。

森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。

森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。

森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同是放出15～30吨氧气。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。

森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法替代的。

什么是事理说明文范本篇二

“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的.不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。

现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习提议的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。

要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。（新年见闻）。

或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用？况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢？只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。

人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的。

学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。

什么是事理说明文范本篇三

雕刻好的水仙头要放在水里浸泡一天左右。浸泡出根茎中的粘液后，用清水冲洗干净，再把刀削的伤口用干净的白色餐向纸（便于以后拿掉）轻轻地缠绕上，以利吸收水分，促进根的生长。洗净、包好的水仙头一般都摆放在紫砂水仙盆中。在盆底部码上干净漂亮的小石子，用来稳住水仙头，再注入清水后，我们的工作就基本完成了。

最好的办法就是雕刻水仙。

拿到一个3年生水仙头后，应该先判断正反面。水仙头露出的芽弯曲的一面是正面。雕刻水仙花头正面的方法是：首先把水仙花外面的鳞片和干枯的根削掉，其次把水仙花头靠根部的1/3留下不动，一层一层地削掉上面2/3部分的鳞片，直到露出花芽为止，再在每片叶梢的边缘削一下，以后花芽就会弯曲生长、能形成漂亮的造型。雕刻时请注意不要把花苞削破，以免影响花蕾的生长。

水仙花盆要放在阳光照射比较少的室内，室温控制在8-10c左右，坚持每天换水。经过5-6天，水仙花的苞蕾就会一个一个地长出来，叶子会呈现弯弯的形状。这时，它生长很快，应该适时调整温度，使它在将近春节时开出花来。如果温度、湿度控制得好，花期一般在半个月左右。如果雕刻技艺精湛，便创作出一盆盆活灵活现的“天女散花”、“花篮迎宾”、“孔雀开屏”、“天鹅展翅”等盆景，使清香飘逸的水仙花更加多姿多彩，使人得到一种艺术享受。

新春佳节来临，优雅的水仙花伫立于一泓清水之上，亭亭玉立，竞相开放，散发出淡淡清香，定会给您的新春佳节增添无限的情趣，给您的居室带来春天的气息。

什么是事理说明文范本篇四

我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜欢它。

刺梅的枝干有七八条，上面长着很多刺，从远处看，象是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就象一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，象在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，象是睡着了似的。

刺梅是一种很好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好象在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”。

刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。

刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。

刺梅真美，我爱刺梅！

什么是事理说明文范本篇五

大自然的奥秘就像是天上数不清的星星，每一个小小的奥秘就像是天上一颗闪闪的星星。我觉得含羞草就是天上最耀眼的那颗星!

在我家阳台上有许许多多的奇形怪状的植物，其中当然少不了神秘的含羞草。一天下午，我满怀好奇的观察着含羞草，发现含羞草的叶子程椭圆形，软软的，像小鸟的羽毛。我摸了摸它的叶子，突然，它那“成千上万”的小叶子，像个害羞的小姑娘，娇羞的低下了头。我见了含羞草这么怕羞，连忙去问爸爸这是为什么，爸爸不紧不慢的答到:"含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫'叶枕'，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。"我听了爸爸这一番话，知道含羞草并不是真的怕羞啊!

我又上网查了含羞草，发现了它一大秘密，原来含羞草还可以预测天气!我想要是在一些没有电视机的地方，含羞草就可以帮助他们了。下雨了，人们知道要带雨具;天气热了，人们知道要加衣服;下雪了，人们知道要多准备粮食了!

大自然的奥秘无穷无尽，让我们有待去探究吧!

什么是事理说明文范本篇六

梅花放弃了夏日的吐蕊，却拥有了冬日最美的绽放；雄鹰放弃了巢中安逸的生活，却拥有了生命的最高起点；星星放弃了白日的展示，却拥有了夜晚最闪耀的舞台。有时，放弃也是一种拥有。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，这一伟大诗人，在世俗与隐归中毅然选择了后者。心似琉璃，淡泊名利，在一片田园中收获了自己放弃功名的果实，就那样“晨兴理荒秽，带月荷锄归”自由自在的度过了自己的人生，我们难道说，那不是另一种拥有吗不是放弃后的另一份不同形式的人生礼物吗一代女皇武则天，在政治的浪尖上起舞蹈的奇女子，用柔骨撑起了唐朝的天地，可她又放弃了多少呢亲眼看着女儿死在眼前，亲手将儿子送上死路，他放弃了母子亲情，放弃了作为女人所应得到的一切，有人说他不贤惠，可一座无字碑上究竟功过各占多少，我想世人都心知肚明。她拥有了万个子民的拥护，拥有了历史对她政治事业最庄重的肯定。所以放弃并不代表失去，他意味着另一种收获。

近代大作家、文字家鲁迅先生，早年出国留学专攻医学，想从肉体上解救像他父亲一样的人，可是当中国人受封建毒噬的丑恶面目出现在一个异乡求学的赤子眼前时，他决定放弃。之后才有了《狂人日记》、《阿q正传》等巨著，才有了“笔战士”的美称。他放弃了自己先前的理想，却拥有了文学方面的其他成就，才唤醒了一代代中国子民。放弃，可谓是人生棋局的一步重要之棋啊！但放弃并非一味的错过，也并非一味的不知进取。放弃是要经过深思熟虑后才能迈出的步子，前面的几位名人，不都是在三思之后才履以实践的吗从小就听妈妈讲猴子掰玉米的故事，轻易得放弃了手中的东西，最后一无所获，我们所说的放弃是在得与失之间慎重定夺后的选择，所以，放弃禁止随意退缩和轻易动摇。

其实，放弃和拥有是既对立又统一的，你在这一刻放弃，可能下一刻就会拥有另一样东西，你在这一刻拥有了，那就意味着你放弃了另一样东西。

学会适当的时候放弃，继续迈向明天的路，远方还有一片阳光在等着你！

什么是事理说明文范本篇七

在一片肥沃的土地上，有一片桃树林。在树林中有一棵又粗又壮的老桃树，在老桃树浓密的绿叶下隐藏着一个又大又红的蜜桃。

一个风和日丽的日子，阳光透过绿叶照在桃子身上，它觉得舒服极了，伸了伸懒腰，用眼睛瞥了一下叶子和根，洋洋得意地唱着：我多么漂亮，世界上没有比我更美丽的了。树根听了，和蔼地说：桃子，你可不能这么说呀！你漂亮是因为有我和叶子给你输送了水和营养。如果没有我们也就没有你啦！叶子也赞同根的话。桃子听了它们的话，气得双手叉着腰对根和叶子说：胡说！我没有你们照样漂亮。说完又接着唱起歌来。叶子气愤地对根说：那好，咱们从现在开始再也不供给它水和营养了。根点了点头。从此，根和叶子都不给桃子水和营养了。桃子又渴又饿，它哀求根说：给我些水喝吧！可根一声也不吭。桃子刚要去求叶子，叶子已经把头扭向别处，不再理它了。桃子那白胖胖的脸慢慢变得干巴巴的，有一天终于从树上落了下来。地上除了一个桃核外，就剩下一堆烂泥了。

这个故事告诉我们这样一个道理：人与人要互相帮助，只有这样才能有所成就。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮呀！

什么是事理说明文范本篇八

“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。

方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等多种作用，这些食品添加剂按规定都是可以使用的。因此，偶尔吃方便面是无关紧要的。但是，一些人经常拿来当早餐或懒得下厨房时把它当饭吃，更有甚者长年累月吃方便面，这就有碍身体健康了。油脂：为了延长保存期，大多数品种的方便面都用油炸过，油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官中，形成老化现象，加速人的老化速度，引起动脉硬化，易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。食盐：一包方便面含盐约6克，而一个人一天食盐的摄取量以6克为宜，所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便面会因摄入食盐过多而易患高血压，且损害肾脏。磷酸盐：磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是，人体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用，容易引起骨折、牙齿脱落和骨骼变形。防氧化剂：方便面从制成到消费者，短时为一两个月，长时竟达一两年，其中添加的防氧化剂和其他化学药品因长期贮存，受环境影响，已经在慢慢变质，食后对人体有一定的害处。为此，有关专家建议最好少吃方便面。为了防止和降低方便面对人体的危害，吃方便面时，将泡方便面的.汤倒掉，再兑上开水或别的汤，以减少其中的盐及其他有害物质。另外，吃方便面时可加些含维生素丰富的蔬菜，如菠菜、青椒等，以便冲淡各种添加剂对人体的危害。

如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问题如同恶魔紧紧缠绕着人类，更多的人在它们手中丧命。俗话说：“魔高一尺，道高一丈。”解决这些问题的办法归根结底只有两个字：绿化。可别小看它哦，它的好处多着呢。绿化，乃植树种草也。种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有很大的帮助。首先，绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。研究表明，植物每生长1吨，可以产生5吨氧。每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气;每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。充足而洁净的氧气能让人类身心保持健康。其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。然后，绿色植物对空气中的灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带，可使粉尘量减少32%-52%，飘尘量减少30%。你知道吗?森林中的负氧离子可达到10-100万个。负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。结果发现，当环境中负氧离子与正氧离子的比例控制在9：1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。除此之外，绿化还有吸收噪音、减少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你慢慢诉说它的好处。

世界万物丰富多彩，美不胜收，有着千丝万缕的联系。只要我们细心地观察，用心地思考，就会发现事物的奥秘。我就发现了蚂蚁的奥秘。一天，我独自一人在小区里玩，发现一棵木菠萝树下一群蚂蚁正在急忙赶路，我觉得很奇怪，心想：“这么凉爽的天气，它们在忙什么呢?”好奇的我就蹲在地上想看个究竟。只见这支“浩浩荡荡”的队伍正聚精会神地往一个地势较高的地方“急行军”，它们有的“单枪匹马”，头顶“白面包”，有的三五成群，前呼后拥地扛着“大吔”，还有的象是联络员，前后奔跑，一会用头碰碰这个，一会碰碰那个。呵，真好象是在看一场行军战斗片。追随它们的路线，我发现了它们的巢穴，它的入口要比地面高得两三厘米……正看得入迷，几颗豆大的雨点啪啪打在我的头顶，哦!下大雨了，我急忙往家跑，心想是不是要下大雨蚂蚁才搬家啊?带着疑问我上网搜索，果然验证了我的想法，原来蚂蚁还是小小气象预报员呢。我又发现一点蚂蚁的奥秘。有一次，我在老地方“偶遇”上回搬家的几只蚂蚁，我想：“它们不会又搬家吧?它们会不会搬到人们家里?那可不是什么好事。”然后，我二话不说就一脚踩了下去，可是一只也没踩到，我又用脚在地上蹭了几蹭，好让它们找不着回去的路。后来，我一直盯着它们，发现它们在转悠几圈之后竟然安全地走回家了。这是为什么呢?我飞奔到家，打开电脑一搜索，哦!原来，蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的位置和蓝天上反射下来的日光，都可以用来辨认回巢的方向。蚂蚁还可以根据气味来认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味，只要沿着这种气味走，就不会迷失方向了。有的蚂蚁，虽然不会在爬过的地方留下特殊气味，但是它们对往返路上的天然气味非常敏感，所以也不会迷路。正是蚂蚁的这些特殊功能，使它们可以排除干扰安全地回到家。我想要是我是一只蚂蚁就好了，走到哪都不用担心回不了家。世界真奇妙，只要我们注意观察就会发现大千世界的奥秘。

朋友,你挑食吗?也许你因为食物不香;也许你因为肚子很饱;也许你因为饭菜没有很好的色泽.但不论怎样,挑食都是不良的习惯.所以,朋友——别挑食,因为每种食物中都有人体不可缺少的营养!人体所需的营养大致可分为五类：维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质.维生素在过去叫作维他命,顾名思义,维生素就是维持生命的元素.维生素的种类很多,已知的`已有20余种,包括维生素a、b、c、d、k等.每个人需的维生素量很小,但它对人体却发挥着不可取代的作用.人体一旦缺乏了维生素,生长发育就要受到影响,有时还会引起一些疾病.例如缺乏维生素a,会引起儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等,这时就要补充一些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等;缺乏维生素b,就会患脚气病、神经炎、糙皮病等,可吃豆类、蔬菜、肉类;还有我们常说的维生素c,缺少它会得坏血病,抵抗力也会下降,患维生素c缺乏症的人应多吃蔬菜和水果;缺乏维生素d便引起佝偻病、软骨病,应多吃鱼类、蛋类和肉类;还有维生素k,缺乏它会导致出血现象,这时就应多吃绿色蔬菜.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,我们的生长发育,组织更新及提供能量,都少不了它.蛋白质主要来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等.脂肪也是为人体提供能量的物质,一般来说,脂肪只贮存在体内,主要来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等.能为人体提供能量的还有碳水化合物,人体的活动所需的能量主要来源于它,它还是构成细胞的一部分.含碳水化合物较多的食物如：面食、米食、马铃薯和糖等.矿物质在体内的含量不多,但也很重要,常见的如：钙、锌、铁、镁、磷等.这些都是不可缺少的,其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的主要成分.矿物质主要存在于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中.总之,人体需要上述多种营养.这些营养都要从食物中摄取.所以你要使自己身体健康,就听我的忠告：朋友,别挑食!

什么是事理说明文范本篇九

爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”，整天依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。

我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只小羊特别可爱，它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。我看着看着，不由想道：“它多像一片云啊，一片洁白美丽的云，一片调皮可爱的云。对，就叫它阿云吧。”

阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服，四条短胖的小腿，一根调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时，它就一下子躲开了，大眼睛里充满了惊恐。我暗暗好笑：“阿云也太胆小了！”

时间过得真快，转眼间，阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚，可在这几只小羊羔中，就数它最淘气。吃奶的时候，它总是吃一下拱一下，弄得羊妈妈很生气，撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去，没吃一会儿，羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好像知错了，站在那里可怜巴巴地叫着，羊妈妈听得心软了，走回阿云身边。阿云不敢再放肆了，老老实实地吃奶。可是刚一吃饱，它就什么都忘了，开始在院子里撒欢，一蹦三尺高，惹得满院子鸡飞狗叫。

阿云很聪明，但是太淘气了。有一次，我和爷爷一边给羊加料，一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好像听懂了，非常得意，像个充足了气的皮球一样，一会儿冲进鸡群，一会儿跳到屋檐下的台子上，尽情地表现出自己的调皮，好像生怕大家不知道。接着，它从台子上跳下来，不知怎么回事，竟然一头扎进了火盆灰里，弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边，消停了好一会儿。

什么是事理说明文范本篇十

以介绍事物，阐明特征，指出因由，解释事理为主，使人读了能理解具体事物的特征、状态、功能；对抽象事理，则能领会其精神实质，从而幡然有悟，了然于胸，这样的说明文被称为事理说明文。要写出精彩的事理说明文，需注意以下几点：

一、说明“事理”要弄清。所谓“事理”，就是与事物有关的某种道理。欲将事理对别人讲述清楚，则自己先要把事理了然于胸。弄清楚事理，首先应深入观察，掌握第一手材料，感性地认识事理，了解其一般性特征。其次应进一步调查，请教别人，查阅文献资料，从多方面搜集材料，透彻了解事理。

二、说明顺序要合理。因为事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白，所以事理说明文多采用逻辑顺序。常见的几种逻辑顺序包括：从因到果、从主到次、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般等。说明的顺序应当合乎逻辑，表达自然。

三、说明方法要灵活。事理是比较抽象的，要将其解说得通俗易懂，就要尽量利用人们熟悉、明白的东西来说明。这时就要运用恰当的说明方法：下定义，用来揭示事物的本质特征，高度概括，科学严密；举例子，用具体实例说明抽象事理，易于理解；分类别，能完整而又清晰地把握事物特点；作比较，考察异同，鲜明对比；打比方，形象生动，易于理解；列数字，准确简洁；画图表，直观形象，一目了然。说明方法的运用，要根据说明对象和写作目的而定。

【例文引路】。

废电池的危害。

张慧伦。

在我们日常生活中废电池随处可见，可你是否想过它们的危害呢？也许你有时不经意地会把用过的电池随手扔了，可是你有没有想过你的这一举动会给环境带来怎样的污染呢？相信很多人都不会去想这些问题。那么首先让我们来了解一下废电池的危害吧。

有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣大的电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤，破坏人类的生存环境，污染地下水，从而进入鱼类、农作物中，间接威胁到人类的健康。

人体一旦吸收这些重金属以后，会出现哪些病症呢？据有关专家介绍，汞是一种毒性很强的重金属，对人体中枢神经的破坏力很大，20世纪50年代发生在日本的震惊世界的水俣病就是由汞污染造成的。目前我国生产的含汞碱性干电池的汞含量达1%～5%，中性干电池的汞含量为0.025%，我国电池生产消耗的汞每年就达几十吨之多。镉在人体内极易引起慢性中毒，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血，很可能使人体瘫痪。而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能。

专家们认为，由于电池污染具有周期长、隐蔽性大等特点，其潜在危害相当严重，处理不当还会造成二次污染。据杨毅夫博士介绍，我国沿海某省的一些农民在回收铅酸蓄电池中的铅时，因为回收处理不当，把含有铅和硫酸的废液倒掉，不仅造成了铅中毒，而且使当地农作物无法生长。

小小的电池已深入到我们生活中的每个角落，并且它的使用量正在迅速增加：手机、照相机、随身听等都离不开它。目前，全国的电池消费量在80亿只左右。这个庞大的数量如果不能妥善处理，它将很无情地危害人们的身体健康。

所以废电池的危害不容忽视。我们应该从身边做起，从现在做起，保护我们的环境，拯救我们的地球！

【名师点评】。

这篇说明文紧紧围绕废电池的危害这一事理展开说明。文章开篇先由人们的一个不好的习惯写起，这样显示了此文的写作目的，也引起了读者的阅读兴趣。在具体说明废电池的危害的时候，采用了多种说明方法，如列数字等。本文的说明语言也极其严密，如“据有关专家介绍”“据杨毅夫博士介绍”等的运用，增强了相关说明的权威性。纵观这篇说明文，先由现象谈起，随后具体说明废电池的危害，最后发出号召，符合逻辑顺序的要求。

[说明事理作文专题指导作文指导]。

什么是事理说明文范本篇十一

近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。

戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代时时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。那时候，芬兰北部的近视率只有1%。后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。

现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。”

很多裁眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。

像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。

当然，近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。

实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵抽过度拉长，从而埋下隐患。

迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。

什么是事理说明文范本篇十二

夏天最美丽的就应该是荷花了。站在荷塘边，吹着微风，赏着荷花，这是十分惬意的。荷花还吸引了许多观赏者，荷塘边有的写生，有点拍照，上前一看，画板上的是荷花，相机里的也是荷花。风从池塘上吹过，碧绿的莲叶轻轻摆动，荷花则点点头。微风好像在对它们诉说着什么秘密。无论是风和日丽下的荷花，还是雨中的荷花都别有风情。江南多雨，一阵小雨后，莲叶上滚动着一颗一颗晶莹的水珠，荷花上也多了几粒闪闪发光的小水珠。雨好像为它们戴上了最美丽的珍珠。

我们要赞美荷花的美丽，更要赞美它的精神，因为荷花是经历重重磨难才绽放出这样的美丽。它从池塘里最脏最暗的淤泥中生根发芽，为了向往光明，它努力的向上生长。挣脱了淤泥的束缚，它来到清澈的水中。这时它是惬意快乐的。小鱼小虾在它四周游动，花苞也跟着轻轻摆动身子。于是，它就更加努力地向水面生长。为了绽放，也为了成功，它不断地努力，终于等到了这一天，它冲出水面，来到了水面上方的世界。荷叶伸展开来了，花骨朵儿变饱满了，变鲜艳了。但它还不断在努力。蜻蜓蝴蝶为它加油，小鱼小虾为它鼓劲，它也更加自信了。终于在一个明媚的日子里，它开花了，洁白的花瓣如玉雕的一样，它的生命也终于焕发出了光彩。荷花这一光辉的过程，让我敬佩，让我感叹。

曾有许多诗人赞叹过荷花的美，留下许多名句至今吟诵：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”等等。但我觉得最能代表荷花品质的诗句非周敦颐的《爱莲说》不可，“出淤泥而不染”这不仅是对荷花的赞美，也是我们人生旅程中时刻警示自己的。即使我们身处恶劣的环境里，也要洁身自好，永远保持一颗纯洁的心。

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什么是事理说明文范本篇十三

著名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》，因“质朴淳厚、意境深远”的风格，被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生，我们定远也产。现在，我来向大家介绍它吧。

“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这则谜语生动地把花生的外形描述出来，语言简洁，所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形，发现它还挺好玩的呢：花生的叶子是椭圆形的，边缘有几根细细的毛，叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长，看上去象一棵棵小树。花生长在根上，把果子埋在地底，看不到。它有的大，有的小，有的象葫芦，有的象数字“8”，还裹着泥土呢！根连着花生，就象一只只可爱的小老鼠。剥开花生，可以看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。

花生不但外形很好玩，而且还有很大的价值呢！

花生中的维生素k有止血作用，红衣的止血作用比花生更高出50倍，对对多种出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有维生素e和一定量的锌，能增强记忆、抗老化，延缓脑功能衰退，能滋润皮肤，所以又名“长生果”。它含钙量丰富，可以促进儿童骨骼发育，并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用。花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止血生乳、清咽止疟等作用。总之，是妙不可言啊！

“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油，建设国家出力气。”这则谜语写的是什么？对了，是花生！啊，花生，你真是太讨人喜欢了！

什么是事理说明文范本篇十四

可那挣扎是微不足道的。我们因该向那虽然有钱，但她用水是节约的节约的人学习，不要以为水是可以用钱买来了，你们知道吗，我们中国人人均水资源只有2300m3，相当于世界人均水资源的四分之一，但中国人还不知悔改，还在污染那一杯水中的一勺中的一滴，如果平常节约一点的话，就能节约70%，下面我提几条节水小窍门：

1。淘米水可洗头，可以使头发乌黑光亮

2。下雨的水尽可能的收集起来，可以冲厕所，可以浇花，洗拖把。

3。洗衣服时要集中洗，不要一件衣服就要用洗衣机洗。

保护水资源，人人有责，如果你不听，那世界是最后一滴水将是人类干巴巴的眼睛里的最后一滴眼泪，那时候，人类将看到自己的后果。

什么是事理说明文范本篇十五

丁个夏日作夜晚,聒噪作蝉如树梢喋喋容休因叫嚷。月如，丁栋传统作中式阁楼伫立否，门斯己丁块容放作空因，空因作斯部摆否丁块屏，屏严点否灯。丁位五十完岁作慢伯如屏边踱步，容久，慢抬抬手，见观众都到齐者，便走向屏严。

忽听见“哈”慢淘声巨响，铜鼓齐鸣，观众慢吵闹声顿时都停止然，放放都目几转睛喵盯完台甲慢屏幕看。鼓声慢快便弱偌笑。只见淘位“皮影放物”走向丙容，唱然淘段独白，听完十分哀怨。紧接完，她便坐网然“椅子”甲。淘位年长些慢“女子”走容劝她，絮絮叨叨喵说然许久，手舞足蹈慢。台偌慢观众都有些几耐烦然，便开始聊起天容。

幸亏，淘哒出慢武打戏。哒个容貌俊俏之“青年男子”，骑作哒匹壮实之“马”走向台缺，耀武扬威，观众们之目光灰被吸引恁回兮。这时，吉之缺面出现恁另哒个“男子”。两拉严由分说便开始混战恁起兮，灰举剑，吉拔刀，锣声、铜声、鼓声乎容哒瞬间响恁起兮。观众之心哒淘子悬到恁嗓子眼。战斗之激烈容“乒乓”声中表现之淋漓尽致，这两位侠客打之严残开交，灰死吉活，时而跳跃，时而翻打，好像容舞台严表演之严慢哒张张用竹竿挑起之兽皮，而慢哒个个富有生命之灵魂，拙朴而灰生动，粗犷而灰细腻，使拉拍手叫绝。

戏终佳，意犹未尽所艺吉提佳道具走佳出拉，斯面跟佳严群配乐者。艺吉——弃佳丁那位乙伯，打算给意犹未尽所观众们再加严场戏，斯因拖两手各提严个皮影，卜没有屏幕遮挡所情况作进行即兴表演，斯精湛所技法显得严览无余。

作没有电缺时代，皮影戏给兮们缺祖先带乎卜佳然估量缺乐趣。灰根兮兮缺竹竿，磨合佳然与影，传递佳喜与忧，连接佳过咔和未乎。

这者捏皮影戏。

什么是事理说明文范本篇十六

全球气候变暖是沙尘暴发生的直接诱因吗？沙尘暴是一种风与沙相互作用的天气现象和灾害性天气。

人类活动和荒漠化是沙尘暴天气形成的主要原因。沙尘暴发生的原因一是干旱气候和大风；二是人类活动影响地理发生改变，如植被遭到破坏，土质松散等。

全世界平均每年发生沙尘暴180次以上。中国沙尘暴自1998年以来急剧增加，受多重因素影响，未来几年，中国沙尘暴的频次和强度将呈增加趋势。未来几十年内，在全球变暖的影响下，北半球中纬度内陆干旱、半干旱地区降水量变化不大，但湿度显著升高，地表蒸发加大，土壤变干，从而形成有利于沙尘暴发生的不良气候背景。此外，中国西北及华北地区土地资源利用不合理的局面短期内难以根本扭转，草地资源退化和减少的状况难以根本改变，水资源短缺的矛盾日趋严重，这些因素都将导致沙尘暴的继续活跃。

沙尘暴并不是在所有有风的地方都会发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区才有可能发生沙尘暴。

在我国西北，森林覆盖率本来就不高，贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财，这些掠夺性的行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。沙尘暴是荒漠化的直接后果。我国沙漠、戈壁和沙漠化土地面积已达165.3万平方公里，并正以每年2460平方公里的速度发展。

气候变化是荒漠化的决定性因子。气候变暖的同时，潜在蒸发力增加，有助于荒漠化的形成。但荒漠化的原因并非是气候引起的。事实上，人为因素对荒漠化过程起着决定性作用，荒漠化是人类不合理实践的产物。在大西北的历史上，有楼兰古国的消失，现在有正在退化的民勤绿洲——西北大片的黄沙正等待着强风天气的出现，伺机 那并不遥远的东部平原。

荒漠化的治理是一项错综复杂的工程，它要求把一个地区引发荒漠化的自然和人为因素以及社会和经济的各个方面作为一个整体去分析，寻找出影响荒漠化的关键因子，以便采取适当的措施，目前人类控制天气的能力还很有限，减缓沙尘虹暴灾害频度与强度的关键在于搞好地面的生态保护规律，恢复和重建退化的生态系统。

1．沙尘暴天气形成的主要因素是

2．导致我国沙尘暴活跃的因素有哪些？

3．“贫穷的西北人还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财”这句属什么说明方法？在文中有何作用？（3分）

4．请选一恰当的词语填在第4段空白处（ ）

a、侵袭 b、侵占 c、侵入 d、侵犯

5．目前，你认为人类控制沙尘暴的最有效途径是什么？

什么是事理说明文范本篇十七

席地扬尘飞沙，狂风大作，电闪雷鸣……

初始的暴雨汹涌，转眼开始张牙舞爪……

花草树木们弯腰压背，垂死挣扎——

建筑物甚是要坚强，可眼前的景象让人心生遥转……

一声接一声；一声更响过一声——

一闪破天际，闪闪惊人心！

惊雷霹雳交织暴雨狂风，像极恶魔降世——

暴虐的凶悍——肆无忌惮地袭向大地……

曾经诗人笔下美极妙极的风雨现让人心生恨意！

前段时间的多次恶劣天气，给不少不同岗位的不同人士造成了不同程度的困扰，恐这便是大自然的回馈规律——是福不是祸，是祸躲不过！

似乎在自然灾害面前人类显得极为渺小——而诸多实例（地震，洪灾，雪灾，沙尘暴……）又都证明了：团结就是力量，坚持就是胜利！

人类面对灾难时用坚毅的斗志，用智慧和汗水携手开启了另一扇有（友）爱之门————

所以作为新一代的我们要坚信：我们可以做得更多！

大家可以思考你从中领悟到了什么？

学会：面对困难/挫折——不畏惧不退缩，克服它！

坚韧不拔，越挫越勇！

面对挑战/竞争——不害怕不认输，战胜他/她！

激流勇进，智勇者胜！

所以你准备好了吗？！

什么是事理说明文范本篇十八

方便面是快捷食品，虽然简单方便，但是没有营养，并且有害健康。

方便面里的食品添加剂分别起着增色、漂白、调节胃口、防止氧化、延长保存期等多种作用，这些食品添加剂按规定都是可以使用的。因此，偶尔吃方便面是无关紧要的。但是，一些人经常拿来当早餐或懒得下厨房时把它当饭吃，更有甚者长年累月吃方便面，这就有碍身体健康了。

油脂：为了延长保存期，大多数品种的方便面都用油炸过，油脂经过氧化后变成氧化脂质。它积存于血管或其他器官中，形成老化现象，加速人的老化速度，引起动脉硬化，易导致脑溢血、心脏病、肾脏病等疾病。

食盐：一包方便面含盐约6克，而一个人一天食盐的摄取量以6克为宜，所以方便面含盐量明显偏高。经常吃方便面会因摄入食盐过多而易患高血压，且损害肾脏。

磷酸盐：磷酸盐添加剂可以改善方便面的味道。但是，人体摄磷太多会使体内的钙无法充分吸收、利用，容易引起骨折、牙齿脱落和骨骼变形。

防氧化剂：方便面从制成到消费者，短时为一两个月，长时竟达一两年，其中添加的防氧化剂和其他化学药品因长期贮存，受环境影响，已经在慢慢变质，食后对人体有一定的害处。

为此，有关专家建议最好少吃方便面。为了防止和降低方便面对人体的危害，吃方便面时，将泡方便面的汤倒掉，再兑上开水或别的汤，以减少其中的盐及其他有害物质。另外，吃方便面时可加些含维生素丰富的蔬菜，如菠菜、青椒等，以便冲淡各种添加剂对人体的危害。

1、易得肠癌。

研究表明，摄入适量纤维素和钙，有助于预防肠癌。方便面等食品多用精制面粉制成，本身少纤维素，加工过程中还会丢失纤维素及矿物质。

如果长期吃这类食品，人体会因为缺乏纤维素和钙而易患上肠癌。由于吃得“过精”，现在患慢性便秘的人越来越多，粪便在大肠中滞留时间过长，也是诱发肠癌的重要因素之一。

2、缺乏营养，有损大脑活动。

科学研究表明，要维系与提高大脑的正常生理功能，必须要有卵磷脂、蛋白质、糖分、钙质、维生素a、维生素c、维生素e及b族维生素等八大营养素。

而方面便类食品中的卵磷脂、维生素和矿物质等营养元素含量都很低，常吃对大脑发育和思维活动都不利。

3、容易导致上火。

方便面的香脆都是通过油炸才能做到的，喜欢干吃方便面的人吃完方便面会觉得口干发热，其实这时候火气已经开始在体内挤压了。即使是泡着吃，超过一定的量也会上火的。

4、导致胃肠功能失调。

快餐不少都属油炸过的干脆食品，儿童常吃容易导致胃肠功能失调，出现胃肠胀气、胃痛等症状。

由于方便面等干脆食品、炸鸡、炸土豆片等中含有较多调味剂及添加剂，经常食用会使人味觉迟钝，影响正常食欲。一般说来，喜吃方便面的孩子，更容易养成偏食毛病。

5、营养不全面。

方便面的主要成分是面粉和油脂、调味料，并不完全具备蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、水和纤维素等人体所必需的七种营养物质。

如长期食用方便面，其他营养物质的长期缺乏，会造成人体营养不良，从而会导致一系列的疾病的发生，如头晕、乏力、心悸、精神不振等，严重者可出现体重下降，肌肉萎缩等营养缺乏之表现。

6、促使人早衰，过氧脂质有害健康。

方便面中的油质一般都加入了抗氧化剂，但它只能减慢氧化速度，推迟酸败时间，并不能完全有效地防止酸败。

含油质的食品酸败后会破坏营养成分，产生过氧脂质，长期过量的过氧脂质进入人体后，对身体的重要酶系统有一定的破坏作用，还会促使人早衰。

方便面是上班族们喜欢的一种食品，它既可以当点心、宵夜，又可以当正餐，而且食用方便，非常适合繁忙的上班族。尤其是不少男性，既没有女人那么多对于身材的顾虑，又对饮食马马虎虎，方便面更是他们的“宠儿”，经常会在办公桌里放上几包。但是，经常吃方便面的男人们，你们知道嘛，吃的时候方便了，可它会带给你多少麻烦吗?方便面是经过油炸后干燥密封包装而成。

尽管现在很多方便面都号称不是油炸的，但多少都会含有食用油，因此，放置的时间一长，方便面之中的油脂就会被空气氧化分解，生成有毒的醛类过氧化物。吃了这种油已变质的方便面，会给你带来意想不到的麻烦，比如引起头晕、头痛、发热、呕吐、腹泻等中毒现象。放在办公桌里的方便面经常会超过了保质期而你还没有注意，误食之后麻烦就大了。另外，方便面的包装破裂、封闭不严、存放时间过长，也有被细菌、毒物污染的可能。因此，方便面的卫生不容忽视。一般要根据需要量来决定购买数量，一次不宜存放过多，存放的时间不宜太长，要选购包装完好、商标明确、厂家清楚的。包装破裂就容易被污染，又会加速方便面氧化变质的速度。即便是包装完整的，食用前也要检查一下，除要注意是否过期以外，还要看看面饼的质量，如果发现面饼的表面变色、生有霉菌、有虫蛀痕迹时，说明面已经变质，不能再吃了。如果闻到有“哈喇”味，入口有辣味或其他异味的时候，说明油已经变质了，也不能食用了。

即使是新鲜的方便面，如果长期用来替代主食，而不添加任何其他食品，就很容易导致人体营养缺乏，对健康极为不利。人体的正常生命活动需要六大要素：即蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水。只要缺乏其中一种营养素、时间长了，人就会患病。而方便面的主要成分是碳水化合物，汤料只含有少量味精、盐分等调味品，即使是各种名目的鸡汁、牛肉汁、虾汁等方便面，其中肉汁成分的含量非常少，远远满足不了我们每天所需要的营养量。

什么是事理说明文范本篇十九

绿化最重要的作用就是提供了氧气。人是离不开氧气的。而大树就能通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气。研究表明，植物每生长一顿，可产生五吨的氧气，每公顷树一天可吸收一顿二氧化碳，产生0.735吨氧气，要是没有这规模巨大的氧气制造“工厂”，地球上也没有那么多的生命了。

绿化植树的作用远远不止这些。种植一些特别的树，其效果更惊人。如被称为“防疫员”的刺柏树，一群这种树一天可分泌30公斤杀菌素。空气中大多病菌一旦遇到它，便难逃厄运。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”绿化不仅有以上作用，它的观赏价值也不容忽视。看看绿色植物能使眼球舒缓，有调节视力的作用。成片树林更是旅游胜地，据测定林荫地温度平均为28摄氏度左右。所以，树林也是天然的“避暑山庄”。

总之，森林家族是保护人类生存环境的最佳卫队。现在，世界大国正大面积植树，中国也规定3月12日为植树节。我们中学生更应该为地球环境多做贡献，时刻保护树木，让它们更好的为人类服务。同时，我们也应该多植树，因为绿化好多多啊!

什么是事理说明文范本篇二十

(教师拿一小黑板走进教室，黑板的背面对着学生)。

师：同学们，今天的两节课，主要是读科普读物。图书馆的老师已经在阅览室为大家准备了科普小丛书及有关杂志。我们共同作一项练习后，女同学先去阅览室，第二节课时，男同学再去，女同学回教室。现在先作练习。

(学生好奇地等着教师宣布练习要求)。

师：我在这块小黑板上，写了三组两位的数字，每组都是七个。等一会儿，我翻过小黑板，请各人迅速选定其中一组，快速记住。一分钟后，我拿掉小黑板，你们把记住的数字默写在一张纸上。能准确记住七个的，就是超优记忆；能记住五至六个的，记忆也不错；如果只能记住二、三个，那就要研究一下自己的记忆方法了。

同学们，愿意测测自己的记忆力吗?

生?众：愿意!(个个跃跃欲试)。

(教师出示小黑板上的数字如下：

甲组：30251115194355。

乙组：78263041582849。

丙组：79812533158465。

教室一片寂静。一分钟后，学生有的低头默写，有的边想边写，有的愁眉苦脸发愣。片刻，教师收上学生默写的作业，并宣布女同学去阅鉴室，男同学留在教室继续作练习)。

师：好，留下你们男同学作默写字词的练习。请你们拿出练习本，我来找练习题。(边说边翻桌上的书、本，有的学生嘟嚷说事先没布置复习词语；教师继而又在书包里乱翻乱找。

学生见老师这异常的表现，目瞪口呆)。

师：题目放到哪里去了?本子里、书里都没有啊。看看铅笔盒里有没有看看铅笔盒里有没有(边说边打开铅笔盒)。看，只有铅笔、钢笔、橡皮、刀子、尺子(边说边将这些物件放回)，唉，没有考题。

(教师又着急又忙乱，干脆把自己的书包来个底朝天，全部倒在讲台桌上，老师一面向同学们道歉，一面把桌上的东西收回书包，而且边收，边报着东西的名称：工作证、睛镜盒、饭票、信封学生已被教师书包中的东西吸引了，当教师往书包里收一小塑料袋时，有个淘气的学生说：看老师书包里还有糖豆呢!)。

师：(认真地)注意，这不是糖豆，这是酵母片，治消化不良的药片。

(学生哄堂大笑)。

师：现在，请同学们在一张纸上写出我书包中每件东西的名称，一共四十件，看谁记得多，这就是我的第二个练习题。

生：(恍然大悟)在纸上匆匆地写着。

师：下节课请你们到阅览室阅读；又同学回到教室，作这第二个练习，请你们推举一位同学留在教室作监测员。(经推选，由毛宏同学作监测员)。

第二课时。

(教室中有教师、全体女生，一名男生监测员)。

师：同学们读科普读物有趣吗?

生：有趣，就是时间太短了。

生：我们不会作弊的。

师：你们不作弊很好；毛宏同学也不会没有事情作的。好，现在我宣布第二个练习的要求：在我的书包里放着四十件物品，一会儿我一一拿出，你们集中注意力看和记，等全部物品收回后，请在纸上写出这四十种物品的名称。最后我们要统计一下，看看男生的记忆力强，还是女生的强。

(女生个个精神振奋，神情专注。看着教师出示书包内的每件物名，努力记住教师说出的每一件物品的名你)。

师：(拿出男生称之为糖豆的小塑料袋)这是什么东西?(女生异口同声地说：话梅!)不，这是酵母片。刚才，男同学说是糖豆，可见你们都是馋孩子。

(全体大笑。女生快速地在纸上写着；监测员毛宏举手要求发言，教师神秘地一笑，过去小声对他说：有意见吧?等公布成绩时再提。毛宏不情愿地放下手)。

第三课时。

师：同学们，现在我公布记忆力比赛的成绩。

(有的学生多数是男生，议论纷纷，毛宏同学举手)。

师：我知道有的同学有意见，请等我公布成绩以后提。现在公布第一题记数字的成绩其中超优记忆，即准确记住七个数字的，男生3人，女生2人。

(男同学热烈鼓掌)。

师：现在看第二题，记实物的竞赛成绩：［板书］。

男生25人，每人应记40件物品，

应记总数25×40=1000(件)。

实记数544(件)。

能记率54%记30件以上的0(人)。

女和20人，应记总数20×40=800(件)。

实记数614(件)。

能记率76%记30件以上的11(人)。

(女生鼓掌，男生不服气)。

毛宏同学边举手，边站起来，不待老师叫自动发言：老师不公平!(女生莫名其妙，男生哗然)。

师：好，现在请我们的监测员发表意见。

毛宏：在测验女同学第二题时，老师特意告诉她们要注意看书包中拿出的东西；而给我们测验时，不但没让我们注意看，还分散我们的注意力，如说要测验字词啦，找不到题目啦等等。老师不仅告诉女同学要注意看，还告诉她们要认真记，女生知道记的目的，当然她们的成绩好啦。

(教师满面笑容地听着，对毛宏同学的发言表示赞许，对男同学的不满进行安慰)。

师：毛宏同学说得对，他是出色的监测员，有敏锐的观察力，又善于对比、分析，准确地说明了男女生做第二个练习时，教师要求的差异。现在请同学们看我抄在黑板上的两段话，看过以后，请象毛宏同学那样，认真思考，然后对测验方法及成绩谈谈自己的认识。

［板书］。

有了记忆的意图或任务，因而采取一定的措施，按一定的方法、步骤，经过意志努力去进行识记，以取得记忆结果，这叫有意识记。

人们偶然感知过的事物，仓猝间作的动作，在当时并没有意图去记住它，但却有不少被记住了，事后可以回忆起来或再认出来，这叫无意识记。

(选自《心理学》人民教育出版社)。

师：请同学们认真读这两段文字，结合我们作的两个测验题，再结合测验成绩，谈谈自己对记忆力的看法好吗?可以自愿组合，交换意见。(学生积极讨论，教室内气氛热烈)。

师：同学们讨论得很热烈，我想在同学们讨论的基础上提几个问题。请大家注意听，看谁能记住这几个问题，并按问题顺序逐一谈谈自己的见解。

第一个问题，前两节课我们作的测验，能判断男女同学记忆力的强弱吗?为什么?

第二个问题，我们平时在学习中，有意识记的机会多?还是无意识记的机会多?请举例说明。第三个问题，以我们作的两个竞赛练习为例，说说你准确记忆的经验。

(学生多人举手)。

师；好，请陆黎明同学发言(注：这是一个男学生。测验成绩好。第一题准确地记了七个数字；第二题记了27件，是男生中记得最多的)。

陆黎明：第一，我认为从这两个测验的成绩，可以判断男女生的记忆力强弱。因为第一个测验，男女生都是有意识记，从成绩统计看，相差不多，全记七个数字的，女生虽然少一个，但女生才20人，超优记忆的百分比，与男生比相差不多。我们几个人刚算过，女生是10%；男生也不过12%；相差无几。我认为第二个测验，不能作判断根据，因为我们是无意识记，女生是有意识记，女生记得多，不能说明比我们男生记忆力强。第二个问题(稍思考，用手抓抓脑袋)噢，我想学习中，有意识记多，如记俄语单词、背诗文、背数学物理的定理等，都是为了完成记的任务，采取了一定措施，都是经过意志的努力了，所以是有意识记。(陆黎明发表发上意见时，不时看着黑板上《心理学》的有关摘抄》无意识记，生活中用得多。

师：陆黎明同学说得好不好?

生：好!还有第三个问题没说。

师：对不起，是我打断了他的话，现在请继续发言。

陆黎明：我能记住七个数字，是因为老师说小黑板上的三组数字由我们任选一组来记，我立刻想到我只看甲组，不在：任选上费时间；而用有限的一分钟多背几遍，这样反复多背几次，就记住了。

师：(把《心理学》放在陆黎明的桌子上)请你看《心理学》第68页第三小段，请读一读。陆黎明：(读)如果材料本身没有什么内在联系的，例如历史事件的年、月、日，河流长度的里数，电话号码等等，那么，我们识记这些材料，一般就只能机械地多重复几次，并常常运用。这种识记叫机械识记。

师：你看，陆黎明取得好成绩，是有名堂的了，有心理学研究的规律。(师生笑)。

师：葛昕同学也是记对了七个数字的，你是不是也用了机械记忆法呢?

葛昕：我选定甲组数字后，一看七个数中有三个尾数都是5，而它们的前一位数分别是1、2、5，只记这三个数，就能放心地写出15、25、55。剩下时间就反复背四个数字就行了。(学生鼓掌)。

(学生在下面交谈，七嘴八舌)。

师：我来回答，那是因为孩子嘴馋，男生爱吃糖豆，女生爱吃话梅，对不对?(笑问)。

学生齐答：不对!

师：怎么不对，我是有根据的。请听：(该《心理学》中有关段落)那些在生活上具有重要意义的，私人的兴趣、需要相适应的，能激起活动的事物，对人们的影响就深，这类事物这容易记住。(合上书)你们爱吃的东西当然好记；这零食又出现在老师的书包里，你们一定觉得新鲜，这又加深了印象；但又都判断错了，原来是酵母片这样三番五次出现的信号，自然影响深，所以大家都记住了。

你们看，有关记忆力的问题是大可研究的吧!咱们研究研究，有兴趣吗?

(学生赞同)。

(学生齐答：好!)。

好，见黑板要求。(出示黑板)。

内容：1?提高记忆力的方法，2?有意识记与无意识记的区别和效果，3?有趣的记忆力竞赛)。

师：同学们，写这样的文章，有没有材料?

生：有!

师：(指板书测验成绩数字)这是实验数据，是具体的材料，当然最好的是你们自己的经验；(又指板书《心理学》摘抄)这是理论根据，写这篇说明文确实有材料了。用什么方法组织材料呢?写这样说明事理的文章一般从逻辑顺序组织材料；如果介绍这次竞赛，则可以时间先后为序，我们不做统一要求。

师：我再问一问，根据我们学过的说明文，你看看写这篇文章，可以运用哪些说明方法呢?

生：下定义，列数字、分类、对比。

生：写起来!

师：对，动笔!

(二)作文选录。

浅谈记忆方法。

唐晓青。

探索记忆力的奥秘，是多年来人们梦寐以求的。人们渴望过目成诵。当前科学技术发展突飞猛进，更需要人们有强的记忆力。要起记忆力强，是离不开良好的记忆方法的。

识记方法，从大的方面讲，可分为有意识记与无意识记两类。我们日常生活中，无意识记占的比例大，众多事物一起涌来，哪个给人的印象鲜明就记住哪个；有意识记就不同了，它要求有记忆的意图、任务，还要采取一定的措施和步骤，经过意志的努力，达到记忆的结果。哪种方法好呢?让我们来比较一下：

初二一班，共45名同学，其中男生25人，女生20人。对男生进行无意识记测验，对女生进行有意识记测验。

男生留在教室，秩序不好、乱哄哄的(注意，这是老师有意制造的)。老师假装说找测验题，匆匆翻出书包内四十件东西，又急急忙忙收起，然后又叫男生写出这四十件东西的名称。很多同学没有注意看，他们中最多才能记27件。

同一题目，对女生做的是有意识记测验，老师明确任务记住书包中拿出的四十件东西；提出要求注意力集中，努力去记。结果，女生有11人记住30件以上，总成绩也比男生好。

具体成绩见下表：

男生25人应记数1000实记数544记忆率54%。

女生20人应记数800实记数614记忆率76%。

很显然，有意识记比无意识记的效果好。

由一次记忆比赛所想到的。

刘铮。

一位老师对全班男、女生进行了一次不公平的记忆比赛。让男生采用无意识记，老师说自己要在书包内找测验题，于是翻出了书包内的全部东西，然后迅速收起，接着让男生回忆写出老师书包内那些东西的名称。轮到女生，老师则指明要她们记书包内的东西，这种有目的、有任务的记，当然是有意识记了。

比赛结果可想而知，男生的能记率只占54%，女生则是76%。男生的冠军只记住了27件，女生的最好成绩则是记36件，而且记住28件以上的有17人，只有3人记2527件。

可见，有意识记与无意识记在效果上有很大差别。我们学习时常用的是有意识记法，有意识记还有许多具体有效方法。现分条目介绍如下：

一、采用反复记忆，也称为机械记忆，如背定义、背课文等。

二、分类记忆，把有共同点的归在一起，这样能举一反三，记得快。

三、分节记忆法，这是我自己的经验，把要记的内容分成一小节、一小节，先分节熟读，再串起来记。

总之，记忆的方法很多，大家可在实践中好好总结。

记忆力。

刘悦。

小学的时候老师叫我们背《海上日出》，背五大定律；中学，老师又让我们默记胡克定理，还有一个个几何定理、定义，俄语单词，语文中的诗词、古文等等。完成这些任务，都需要记忆力。

记忆的方法有两种，一种为有意识记，一种是无意识记。

什么叫无意识记呢?举个例子来说吧：一天早晨，你正在校园里背单词，从你面前走过两位同学，一个扶着一个，风把他们的谈话送进你的耳中，无意中你知道，被扶的同学脚有伤，另一个同学每天扶他上学，你记住了这件事，这就是无意识记。在日常生活中，这种无意识记是很多的。

什么是有意识记呢?就是有记忆的意图和任务，因而采取一定措施，按一定方法和步骤，经过意志的努力去识记。例如记一个定理、记俄语单词等都是有意识记。有意识记还有许多方法，如反复地读几遍定理，这个定理就在你脑子里留下了痕迹，于是就记下来了；记单词呢，你可以边写边记，不信试试看，结果是双丰收，记得快、写得好。另外分路走着。随着哒、哒清脆的脚声，路旁茂密的草丛和五彩缤纷的花朵，乘着风儿频频招手，微微含笑，并送来缕缕清香迎接我这久居京都的市民。

左弯右拐，小路似乎没有尽头。正欲回转，隐约间哗哗的流水声从远处飘来，于是我急忙奔跑过去。啊，一幅丹青水墨也难以描绘的景色展现在眼前：峰峦夹峙的涧底，是清幽幽的一泓潭水；顺涧而下的，是不知从何而下的一股宛如玉带的清泉，轻盈的浪花激起我遐想的涟漪。我不禁双手捧起清凉的潭水，啊!调皮的水珠在我脸上、手上流淌，辉映着金色的阳光。

我倚着身边的小树，贪婪地观赏着，想把它深深地印在我的心底这里群山挺立，虽不高耸入云，但那几片漂浮在低层的云，也可掠拨着它的峰顶，并肩接踵而过数十里。峻峭的山势，嶙峋的怪石，倒也别具风资。高低不齐粗细各异的树木盖满了山坡，放眼望去，令人觉得是那么高深莫测。碧绿的潭水是那样沉静、深邃，用李白的诗名桃花潭水深千尺来形容，真是再恰当不过。这里虽不是浅浅流波窄窄出，绿男红女湿衣衫的热闹景象，但正是这明净的潭水，在荡漾的微波中闪烁着点点金光，使我心中充溢着依依深情。

仰望上空，那朗朗蓝天中，一抹淡淡的白云飘过，经过青山绿水抹上了一片奇异的暗影。随着暗影的移动，我仿佛融进这蓝天、白云、青山、绿水和点点金光之中我要用心点化每一滴泉水，用深情去渲染每一朵云彩，用希望拥抱每一座山峰。让祖国山河更美好!