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表达内心孤独的悲伤文案怎么写 孤独心情文案简短(9篇)

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表达内心孤独的悲伤文案怎么写 孤独心情文案简短(9篇)
2023-01-03 05:06:03    小编:ZTFB

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写一

这是一个赎罪的轮回,奉安拉之名,皈依内心善良的冲动,洗刷先前的罪恶,在拯救他人的过程拯救自我。

读这本书的时候总有一种奇怪的感觉,一如当时读《一千零一夜》,这个国度创造了这么奇特的这么绚烂的文化,而它的子民却仍匍匐在不可见的安拉脚下得不到解放。我想安拉的旨意不应该是创造一个阶级社会,并奴化底层人民,使其愚昧,任人使唤而毫无怨言吧。

当然这只是我一个凡夫对安拉的妄想罢了,求安拉恕罪。

然而当哈桑卑躬屈膝地叫阿米尔少爷时,疏离感就不可避免地存在了。种族血统只是借口,文化程度只是借口,甚至人的品行也是借口,对优越感的渴望并不能笼统地说是人性的恶,可恰恰是这种渴望驱使了阿米尔犯下一个又一个"罪过".

那可以是阿米尔爸爸说的"偷窃",也可以称为"自私".

如果说偷窃是种罪,人的一生,要偷窃多少次呢。人究其一生,是否可以洗清这种罪过。与别人的竞争,甚至正当竞争,或许不能称为偷窃,或许应该称为明抢。那么明抢,是否是一种罪呢。这自然是后话了。

到美国后的阿米尔,体会到优越感的缺失,有了别样的感受。谦卑的心才成了他前往阿富汗寻找索拉博的力量之源。这一次,新的优越感出现,所幸的是这种优越感具有不可撼动性。阿米尔是美国人,在那个自由开放的国度有稳定的居所和生活,帮助索拉博是他力所能及的事。而他和哈桑的往事所谓的愧疚以及血缘的情分,则成为他想要帮助索拉博的理由。

阿富汗受难的孩子成千上万,可索拉博只有一个。

阿米尔能否得到宽恕和原谅,没人可以决定,正如没人决定是否可以宽恕当年阿米尔的父亲对他的欺骗。这是一种主观的心理感觉,你愿意宽恕愿意原谅了,任何理由都可以找得到的。

阿米尔说得对:"但我认为,我不在乎别人的过去,很大一部分原因,是由于我自己也有过去。我全都知道,但悔恨莫及。"

没有人能够站在纯粹道德的角度去评价别人,因为人也有其卑贱的一面。因此"我凭什么指责别人的过去".所以作者才会借拉辛汗说"当罪行导致善行,那就是真正的获救。"

我们只能这样,一旦人性的"恶"犯下了罪过,人应该只有去行善才能救赎。这样的救赎其实还是为了自己的解脱。而为了自身的解脱,这,算是"自私"吗。"自私",是否也是一种"恶"呢。

如此说来,"罪"是否皆是可原谅可饶恕的呢。安拉的惩罚,奉安拉之名的人的惩罚,又有何存在逻辑呢。倘若一个人故意犯"罪",再来行善,是否也可得到原谅呢。罪和善的度,是有衡量标准的吗?罪和善的区别,是谁定的价值准则呢。

旁置这样的问题,我所着眼的,还有社会的善和恶。不予人以自由,不予人以公平,尽管这自由和公平的具体定义仍需商榷,这社会不会是一个善的社会。哪怕阿米尔是一个无比善良的人,当他心安理得地接受别人"少爷"的称呼时,那也是一种恶。一个纵容等级存在的社会,一个宣扬优越感的社会,它的恶,不是多少人的善可以洗刷的。

或许说,在这样的语境里,善恶有了小大之别,然而这不是大小的问题,当一个社会都在行一种恶,有知觉地或无知觉地,其中的个人的善,只能是逆流激起的浪花。璀璨夺目感人却也无力改变现状。

作者赋予了哈桑和索拉博以超高的弹弓技巧,其实只是予以弱者以丝毫的力量,偶尔这种力量还能在博弈中起制衡作用。使得弱者不至于太弱,强者不至于太强。作者也赋予了阿米尔前往阿富汗一路的"好运",虽过程艰难曲折却也了却一番心愿。然而这只是小说,无数的不会弹弓的索拉博没有人去拯救他们,无数的去"拯救"索拉博的阿米尔们倒在了通往"成为好人的路".

强者恒强,弱者恒弱,不只是贫富差距这么简单的经济术语就可表达的了。欺凌的合理化和合法化,救赎的程序化和格式化也日渐为人接受。最简单的例子,一个奸商做慈善,饶恕之?严惩之?或是所谓的科学对待之?

当善成为恶人为了减轻人们对其恶的量刑的工具时,善的存在无疑是受到了亵渎,此时的善只是成为或多活少扯下围观的看客们的愤怒的嘴角的挂钩罢了。

容忍恶的存在,其实也是一种恶,不是么。

阿富汗太远,塔利班也太远,可是我们的身边。所谓的"转型期"的中国,草菅人命恃强凌弱并不少见,少见的只是如阿塞夫那般用石头扔人的粗鲁罢了。更"合法"地杀人,更"合理"地杀人,用制度杀人,用生活压力杀人,用舆论杀人……而看客们冷漠地围观,愤怒者喷点口水,同情者讲点好话,卑鄙者推波助澜……难道,这不是一种整个社会都在行的恶么。

至少阿米尔的父亲是令人肃然可敬的,他用行动踏碎一地的空话。他明知自身也有恶,于是他不信安拉,因为安拉给不了善。于是他去行善,某种程度上他也成了安拉的使者,反思自己的恶,阻止自己作恶,努力行善。

但他逃不了那时那地的藩篱,他处在社会的上层,他用优越感去帮人,他默认了不平等及其他的存在。

事实上,当我们谈论起一些抽象的事物时,比如善恶,它们的定义永远值得商榷。于是我们总是有种无力感,这种无力感驱使人们放弃思考。但人们心里的困惑依然需要解答,于是转而投向了某种肤浅的甚至似是而非的理念的怀抱。

有时候,人们可以忘记社会,讨厌"大我"(乃至完全反对宏大叙事),活在一套扭曲奇怪的社会逻辑里,只在乎自己的一切,行不知所谓的救赎。受此书感动的读者或者会选择更加珍惜自己的朋友,然而他们是否会把素昧平生的人也视为朋友呢。

是否只有当他们的生命中出现了"索拉博",他们才会去到"阿富汗".

追求人类解放并不是一张口头支票,追求普世价值和追求人类解放并不相悖,甚至有一致之处。总是着眼于自己的人们永远追不到人类幸福的风筝,而他们自己也犹如一如可怜的风筝,被许多的力量操控,以猎杀别人求生存为存在的目的。

"为你,千千万万遍。"这句话,可以感人,也可以骗人。而在有的人心中,这个"你",并不完全是指人,它更是为推动整个社会行善,追求人类的进步,保障人的基本权益所付出的努力以及向社会的一切黑暗宣战的骨气的代称。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写二

《文心》一部上世纪三十年代的书,一艘载着国文知识向现代行驶的小船;在浩如烟海的书籍中沉到了时代的底部,却总是会浮出水面,永不被埋没。

《文心》之中的精华,是教育。朱自清说过,“它不单是中学教师的书,还 是学生的书。”

有人说,这是一本教人作文遣词的书。这种说法并不贴切。它有线索,有时间,有故事,它是一部真真切切的时代小说,有着写法、读法、作法的轮流交织,既有发人深省的国文教学问题,也有令人学习的人物可贵的品质,将道理镶嵌在现实情境中,踩合了时代的精粹。

《文心》中的许多道理,到现在还 适用。“对待思想与学术与时代、思想的关联时,有人视作珍宝,有人视为骸骨,但学习的应是自己的,获得深入的探究成果才可视为真的‘自己的’东西。”王仰之先生的话总是干练、有力、生动,有着自己的时代性。

同时,我们也应该借鉴乐华的朋友——大文。他与同学们总是好学上进,踊跃积极;志清、锦华等人物的形象也跃然纸上,生动,活泼。有一个地方挺有意思,慧修劝说他的爸爸接受“新体诗”。开始,爸爸认为“唯有这新体诗不是诗”,“只是几句话语拼凑起来的韵脚不工整的东西罢了。”然而他与女儿谈了一次新诗体后,竟使他破格接纳了新体诗。这其实是一种时代性的交流与体会,让他沉吟着想:有点意思。想今天,学生如以往般努力,可是按部就班地照葫芦画瓢,老师边写他边记,连质疑一下也不敢。抒发的感情又遭到了“标准答案”的抨击……夏、叶二老约摸是想表达这个吧。这是语文的魅力中另外的缺点。

我们隔着八十多年的门缝,透过《文心》窥探到时代的感慨。主人公——乐华与大文两个人,也走了两条不同的路。乐华的父亲,周枚叔先生曾是语文教师,却因教育体制的种种漏洞失业,致使乐华曲厂里当工人……然而,乐华却保持一颗国文的学习之心,晚上的灯光下,他帮同学看作文……

这本书的时代是有局限的——可是,这更让我们读懂了历史,读出了那颗“文心”——对文学探索永远不停止的心。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写三

转眼间,我到客服部门工作已有一年了,在这一年的时间里,我对客服的工作有了新的认识和体会。

在没有进客服工作之前,总认为客服的工作很简单,就是坐在前台接接电话,解决一下售后问题就行了。在这一年中不断学习,让我深刻的体会到客服的工作是一个人与人之间沟通和交流的工作。

客服的人员代表的是用户与公司交流的窗口作为客服人员,在工作中不要把自我放在用户的对立面。要多对顾客道歉,这不是贬低公司的形象,而是在展现公司诚信的形象凡事都要从用户的角度研究问题,不能站在用户的对立面来解决问题,否则问题是永远都不能解决的。

在处理问题的过程中,客户当然是期望能够及时解决问题的,如果不能及时解决问题,我们应当给用户一个期限承诺,并且在这个期限中出现什么问题,应及时向顾客联系和沟通,做到让顾客满意。

如果说,服务工作是一种很辛苦的职业,那就让我们投入到这种“苦”中去锻炼自我吧,“玉不琢不成器”,终有一天,你会发现,它已使我们变得更坚韧,让我们更宽容,更丰富,同时也更美丽。

其实以上这些都是我在工作中体会的,可能只接触到了客服工作的皮毛。在客服这一行里还有更多的东西需要我去摸索和学习,期望能在以后的工作中能为顾客服务得更好!

我步入社会的第一份工作就是从事呼叫中心的客服工作,这之前从没有想过今后自我的人生会和小小的耳唛扯上任何关系,而如今自我最亲密的工作伙伴就是它。每次戴上耳唛后,之前的无论悲伤,郁闷还是沮丧就会通通把它们抛到九宵云外,有的只是自信,愉快和饱满的精神。想来也有四年的时间,在这期间有一些工作心得与大家分享。

从事客户服务工作首先要学会的是倾听。我国地大物博,拨打电话的客户也是来自五湖四海,难免会有语言的差异,加之每位客户的表达本事不一样,所以更要注意倾听。从客户的只言片语当中寻找信息点,来为客户供给所需的帮忙。再次是专业知识的掌握,那里指的专业知识不单只是本公司的产品信息及功能,更要适当掌握同行业,同类产品的信息及其优缺点。三要学会换位思考,当你以饱满的精神,甜美的语音以及诚恳的态度换来的是客户无理的指责和谩骂的时候,请你不要沮丧甚至愤怒。

俗话说:一娘生九子,九子各不一样。每个人的脾气秉性不一样,所受的教育程度不一样,表达的方式也就不一样,你应当设身处地的为客户着想,站在客户的立场研究。假想我是客户,我是否会比他更气愤,语言是否会更激烈。这样你的心态就会平和,思路会更清晰,更好的为客户服务。最终,就是专业沟通技巧的掌握及运用。用贴合客户的语音、语速以及表达方式来为客户供给优质、人性化的帮忙。

除此之外,越来越多的公司已经开通了客户增值服务系统,我们能够引导客户转向自助服务以及推出vip客户的优惠政策并提高客服代表自身的营销意识。

呼叫中心是一个朝阳产业,存在更大的发展潜力,相对于各家产品本身的日趋成熟,客户也越来越趋向是对服务的满意度认可,这也就更加显示了客户服务的重要性。让我们和呼叫中心共同成长,成熟。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写四

6月9日,由中国文艺评论家协会、中国文联文艺评论中心主办的电影《1921》观摩研讨会在北京举行。研讨会以党史题材电影作品致力于讲党的故事、革命的故事、英雄的故事为主题,从叙事方式、创作手法、美学特征、影像表现等方面探讨电影《1921》的创作成果和艺术创新,从历史的深度、国际视野、信仰道路、美学逻辑、青春气息、生活质感等方面给予电影肯定。

专家们普遍认为,电影《1921》通过重塑建党初期的革命先驱,再现了中国共产党的红色起点,重温了党历史上的重要瞬间,致力于讲述党的故事、革命的故事、英雄的故事,为党历史学习教育提供了生动活泼的可视化学习教材,为讲述活跃的党历史故事提供了生动模式。同时,专家学者提出建设意见,为进一步探索重大题材电影作品的创作规律和发展方向提供了参考。

黄建新(电影《1921》监督兼导演)

以电影独特的方式表现电影。

我参与了《建国大业》《建党伟业》等影视创作,每一次都会思考,影视母体的一直没有在这一题材领域充分展开。从事电影工作的人,目的是用电影讲好故事。怎样才能讲好故事,用故事现这个题材,对我们来说是一个特别大的挑战。

电影《1921》的主题是根据历史的事实,这些历史随着时间的推移越来越丰富,其核心是人。他们在历史上发挥的作用太大,他们的研究全面,涉及维度。电影如何体现这些人,通过触摸他们的情感、思想、理想、思想、行为逻辑和个性,将他们变成电影的特殊艺术载体来表现其丰富性,这是一个挑战。

基于这样的挑战,我们产生了创作的原始驱动力,希望能迈出一步。首先,我们找到了电影主要涉及的十几个历史人物的传记、回忆录等史料,深入研究他们的细节,找到每个人的性格特征,分析当时的形势,其中涉及的一个大代表,在日本、法国、俄罗斯,共产党诞生的前期世界革命已经展开,在这样的维度上,他们在当时世界上产生了最先进的思想,他们带来了很多有思想价值的东西。有了这个国际背景,我们希望能找到以前不熟悉的角度和细节,我们派出了法国工作组、日本工作组,找到了很多真实的历史资料,再加上一些根据历史的虚构,就构成了马林这条线和日本这条线,正好体现了当时复杂的国内外环境。拍完这部电影最直接的感觉是每个人都无限丰富。随着史料的增加和艺术形式的发展,用电影独特的方式展示电影,我们都在努力,相信会越来越好。

任宁(电影《1921》制片人)

在深度焦点中深入挖掘细节。

从一开始就接到这个任务,我们感到很大的挑战,感受到使命感和意义。建党100周年期间,承担电影人的责任制作这样的作品是有价值的。

电影《1921》的叙事有三个焦点。一是时间的焦点。这次我们只说了1921年,前面是1920年,后面是1922年,主题集中在这一年。二是地点的焦点。主题放在上海,党的诞生地,初心的出发点,包括故事的开头在叙事上,从维也纳、东京到湖南、北京,讲上海这个名词,把故事线汇集到上海,采用了从散落到集中的叙事手法。三是主题的焦点。主题集中在大代表和大会上,集中在今后的好处是用很多精力挖掘细节,挖掘以前的故事中没有看到的一面,结果说这样的故事,其目的是表现中国共产党成立的必然性,但我们又选择了小切口进入,其实这个故事很难。导演、编剧等创业团队在制定这个命题时确实是个大问题,如何集中注意力,明确说明这件事,其实很难。

关于人物的形成,比如王会悟的角色,我们写这样的上海女性,经常提供细节,革命女性不仅展示了她革命性的一面,还展示了她当时作为23岁的女孩,承担着这样的责任,是怎样的想法,这个人物在试映中反响很好。当时的女人非常独立、智慧、勇敢,她后来提出把会议搬到南湖,起到了非常重要的作用。百年前追求独立自由解放的新女性的表现也是这样题材中比较少的尝试。

徐粤春(中国文联文艺评论中心主任、中国文艺评论家协会副主席兼秘书长)

文艺工作者为建党百年奉献的真诚作品。

一是致力于挖掘党史富矿,表现清晰的历史观。电影《1921》坚持唯物史观这一根本方法把握这一历史,从历史发展规律和国际风云的大势认识和反映建党这一开放的大事件,挖掘历史资料,选择历史资料,分析历史资料,叙述历史资料,生动再现中国共产党的大成立和从上海石库门转战嘉兴南湖红船的场面。在庆祝中国共产党成立100周年的重要时间节点上,这部电影对创造和烘托良好的社会文化氛围,大力歌唱共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的高主旋律起着积极的作用。

二是青春化展现历史人物,引领青年人生观。1921大量使用青年演员,在现代90之后,向100年前的90之后集体致敬,反映了20世纪初的90后使命负责人,为今天的90后加深了中国共产党的认识、社会主义制度的认识提供了模板和模板。同时,这种青春化的表达,也是新时代群众路线的创新措施,是开展青少年革命传统教育的有效方式,让青少年更清醒地认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史原因。

三是用小切口折射大主题,具有优秀的艺术表现。小细节体现大历史,小视角展现大人物,小空间折射大世界。电影成功地将历史记述转化为艺术表现,统一历史细节和整个历史,统一历史真实和艺术真实,运用比喻、象征、互文、呼应等艺术手法,电影气血丰富,有趣,是成功的完整电影艺术作品。

路侃(中国文艺评论家协会顾问)

忠于史实与艺术创新的融合。

《1921》艺术地展现了中国共产党成立的历史必然性,生动地再现了建设新中国伟大开端的建设党的艰苦历史,马克思主义传入了中国的伟大影响,深深地描绘了党的第一代革命先辈的伟大心情、崇高的理想和勇敢的献身精神,赞扬了中国先进知识分子在现代中国进步中的伟大贡献,在正确的历史观下表现了巨大的艺术创造性。

一是宏伟与人民的融合。电影的全景式表现了大历史、大背景、大事件、众多着名革命家和历史人物,对五四运动、共产党宣言的翻译出版、南陈北李的契约开辟天地、毛泽东在京沪湘的活动、京沪工人的运动、人民出版社的成立、共产党的国际援助、国内外的反动势力对革命活动的包围等进行了全面的描写,历史大事件风起云涌、波澜壮阔。同时,电影的内涵渗透了深刻的人民性。情节中没有分量大的人民角色,但电影总是有人民中心的精神视角。

二是崇高性与平凡性、多样性相融合。电影充分赞美陈独秀、李大钊、毛泽东、李达等人传播马克思主义,开始建党,开拓天地的英雄性,赞美中国先进知识分子拯救国民的奋斗精神。陈独秀、李大钊对开始建党的贡献,毛泽东对马克思主义和中国革命的深刻理解,李达投入了《共产党宣言》出版的热情,夫妇俩全力以赴,是电影的亮点。

三是写实性和表意性、理想性的融合。电影在现实主义的底色和紧凑节奏中也有充分的人物心和表达意义的深刻表现。例如,在法国国庆节的戏剧中,旅法的中国留学生和法国人民一起自由庆祝,同一天在上海的毛泽东和法国人一起唱马赛曲,但是被外国巡回追赶,毛泽东在奔跑中头脑浮现出父亲的追击,几组画面在半殖民地半封建制度下压迫人,毛泽东成为投身中国革命的有力衬托。

四是忠于史实与艺术创新的融合。作为重大革命历史电影,电影的美丽大幅度提高。历史电影中加入了许多间谍类型的电影、文艺电影和青春电影的表现形式,产生了深刻、深刻、快感的审美体验。

张德祥(中国文艺评论家协会副主席)

在多条线索中明确表现历史横断面。

2小时的电影要表现建党这一重大事件,必须集中精力、集中精力、集中精力。由于从四面八方和国际国内各方面展现,线索非常多,背景非常复杂,作为电影如何集中,难以把握,对电影《1921》是一个挑战。一是具有国际视野。中国共产党成立时,只有13人参加会议,成立政党。这不仅是中国的事,也是国际事件。视频中从马林到日本的线索,这些线索大大增加了作品的历史性、真实性和客观性,电影表达了这些线索是历史的细节,增加了历史的真实性,具有国际视野。二是事件的清晰度。13名代表在此召开会议,成立党组织。严格来说五四运动后的中国,在各种思想的激动下,人们为了自己的主义和信念,根据各自的信仰思想成立的政党组织可以说是雨后的竹笋。中国共产党的成立在今天看来,其伟大意义是随着历史的发展,在历史过程中越来越伟大。1921以李达为中心辐射,他如何向各地共产主义集团发出会议通知、联系会议地址等,会议过程和事件的明确性在电影中完全说明。三是人物的清晰度。13个代表是什么机缘来参加这次会议,很多代表都是根据共产主义学说和信仰,认为只有马克思主义才能解决中国的问题。当时镜头里展现了法国国庆节,上海租界的中国人进不去,这块地到底是中国人的还是外国人的,这些镜头也清楚地表现了中国当时的情况。

胡智锋(中国文艺评论家协会理事、中国高中电影学会会长、北京电影学院党委副书记、副院长)

2021生动时代气息下的1921

1921是2021年的1921,符合现在强烈的时代气质,有广阔的国际视野,也有发自内心的中国自信、历史自信、文化自信。有三种感觉很突出。一个是青春感。浪漫的年轻人们给我们带来了青春的气息,整个屏幕充满了浪漫的青春气息。二十多岁的年轻人,最小的还不到二十岁,我们感受到了他们对马克思主义的热情,对拯救中国的热情,对社会底层受苦的中国人的关怀,以及他们聚集在一起的友谊。毛泽东、李达、王会悟等,热情、温柔、友谊和爱情相连。这不是青春吗?只有青春才会充满如此浓烈的各种情感,同时与拯救国家、拯救人类、拯救穷人的豪情交织在一起。二是时尚感。视频以上海这个国际大都市为大背景,当时摩登上海的空间、感官和时尚,让观众感受到了。这种时尚感从王会悟的旗袍到张国岛的五四青年服,油纸伞、红船、营造的各种氛围、大小场满年轻人对世界的关怀,青春时尚。三是生活质感和历史质感。这部电影大到大上海的建设,十。

洋场商业街区、川流不息的人群,小到一副眼镜、一本书、一把梳子、一把伞、一个布包,每一个细节,包括每个人穿的衣服,都充分还原了当时的生活质感和历史质感,由此可见主创下了很大功夫。影片尽管是群像塑造,但还是凸显了会议召集人李达,给我们印象中的书生李达形象加入了青春、时尚和历史生活的质感,赋予了更多活力。

饶曙光(中国文艺评论家协会第一届理事、中国电影评论学会会长)

为党的百年华诞唱响礼赞之歌

作为献礼建党100周年的历史剧情电影,《1921》以微观视角介入宏观讲述,对1921年建党前后社会历史进行“横截面”式回顾,讲述了首批共产党人在风雨如磐中担起了救亡图存重任、让中国革命前途焕然一新的故事。同时将悬念叙事与证据叙事相嫁接,对都市景观与宏大场面进行复原,探索主旋律的类型化之路,挖掘主旋律的吸引力和魅力,从而革新了革命历史题材影视剧的创作惯例,实现了革命历史题材创作的创新性表达。

一是宏观与微观视角:构建差异化的建党图景。首次将“微观”叙述视角提升到与“史诗式”的宏大叙述同等的地位,并将二者有机结合。这种宏大、全景视野中“小处落笔”的微观视角,高度浓缩地展现建党历程,既避免了“建党”题材作品的雷同化表达,又使其得以与经典作品相互补充,形成巧妙的互文叙事。

二是悬念与正剧叙事:探索主旋律的类型化。创作团队秉持“大事不虚,小事不拘”的原则,将革命历史题材作品的文献价值和史学价值置于本位,从文献资料中挖掘到适宜进行艺术化处理、类型化改造的真实事件。

三是都市景观与宏大场面:发掘主旋律的吸引力。《1921》在视觉呈现上也颇有特色,其对老上海都市景观的完美复建,对历史事件“大场面”的生动再现,皆源于创作团队对无数细节的严谨把控和对真实历史质感的追求,而这份执着亦在作品最终呈现的艺术效果中得到回报。《1921》创新性表达的直接目的是为了当下的纪念,在时代新征程的重要历史节点上,为党的百年华诞唱响礼赞之歌。

李舫(中国文艺评论家协会第一届理事、人民日报海外版副总编辑)

以“横截面”的电影视角高度浓缩地展现建党历程

一是历史逻辑。沸腾的热血、激荡的青春、昂扬的斗志、坚定的信念,光影淋漓间,一个又一个场景还原了二十世纪二十年代初的风云变幻。《1921》讲述的是,1921年的上海,租界林立,局势剑拔弩张。13位来自五湖四海的热血青年,从民族危亡的困境出发,将青春理想化作救国救民、寻求真理的信念,突破国际各股复杂势力的监控和追踪,在上海共聚,在陈独秀、李大钊的领导和推进下,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告这个改变了亿万国民前途命运的政党正式成立,自此中国历史进入了新篇章。

二是信仰逻辑。初心在萌芽,信念在激荡。《1921》显然并不只是想简单将中共一大这个大会召开搬上银幕,而是将中国共产党成立放在前前后后诸多历史事件以及时代背景中,告诉观众为什么电影中的主人公们最终会做出开创性的决定,他们是怀着怎样的一种心情和梦想,又遭遇了怎样的磨难和考验。

三是美学逻辑。1921年,13位中共一大代表的平均年龄是28岁,正处在风华正茂、青春无畏的年纪,这部影片正是从“青春”两个字着手,演绎1921年的“青春实力派”。这些在中国历史上彪炳千秋的杰出人物其实在当时都非常年轻——多数都是二三十岁。可以说,他们都是19世纪末到20世纪之交的“90后”和“00后”,正是这样一群青年人在民族面临危机之时奋起反抗,书写了中华民族的辉煌篇章。

戴清(中国文艺评论家协会理事、中国文艺评论家协会视听艺术委员会秘书长、中国传媒大学戏剧影视学院教授)

影像叙事的充分表达

一是国际化视野。影片将马克思主义思想在中国的传播、中国共产党的建立置于世界共产主义运动勃兴的宏阔背景之下进行表现,一一简略呈现发生在奥地利、巴黎、日本等国的共产主义运动,与国内各类思潮、学生运动、工人罢工结合在一起,对建党的历史必然性有着全景宏阔的表现。二是青春化气息。影片始终洋溢一脉蓬勃的青春朝气,不只是先觉者们年轻的面庞与爱情,更重要的是流淌在他们身上的革命激情,“开天辟地,从无到有”。毛泽东、王会悟的奔跑,通过人物行为、行动、背景音乐、对比等暗示人物心境,表现人物个性与追求。三是纪实性与戏剧性结合。首尾借助丰富的黑白影像史料,史料与片头字幕叠加出现,高效、紧凑,形成历史的纵深感与互文、开放的表达。开篇黑白影像的社会现状通过陈独秀眼睛看到的,纪实与虚构自然衔接、对时代与人物的表现笔墨俭省、一举两得。

邓凯(中国文艺评论家协会理事、光明日报文艺部执行主任)

生动还原早期中国共产党人群像

敢于把镜头对准大家耳熟能详的重大历史题材,却又必须在高度尊重历史的基础上有所创新;演一场弱情节、弱冲突的开会的戏,结果都在观众意料之中,却要努力给观众一个出人意料的呈现;短短100多分钟,却要塑造一个早期中国共产党人的群像——电影《1921》在如此多的局限之中,依然给观众带来了惊喜,实属不易。这得益于主创团队对重大历史题材的总体把握能力、对材料取舍和叙事角度选择的果决性。《1921》遵循历史的逻辑和人性的逻辑,把一批极富理想主义色彩的早期中国共产党人,从严谨的、极度简洁的历史教科书上请下来,用细腻、温暖、充满青春气息和人间烟火味道的镜头,还原了他们生动可感的立体形象。从某种意义而言,细节就是本质。影片中大量的细节描写,比如李达坚持要把“百姓”改成“人民”;青年毛泽东两个奔跑的镜头;李达在天台上与对面小女孩的温情对视,等等,看似轻描淡写却极富表意功能,着墨不多却余韵悠长。

赵卫防(中国艺术研究院影视所副所长、研究员)

党史题材创作的拓展与创新

一是对建党题材影视剧的创新书写。《1921》虽也概览了历史风云,但将建党这一宏大叙事尽可能地转化为微观的、人文的叙事。如影片的主线不再是围绕风云际会的五四运动等历史风云,而是李达、王会悟夫妻筹备、组织中共一大的召开。《1921》以此秉持生活化叙事、常人化视角,取得了同类题材的创新性。全片没有再将叙事重点放在陈独秀、李大钊、毛泽东这些伟人身上,而是将之前不太被历史关注的李达、王会悟夫妻作为男女主角,通过人物关系带出历史伟人,试图以主角的常人化设定来取得叙事创新。影片首次以国际化视角来呈现这段波澜壮阔的历史,还完整演绎出了日本这条线。这种国际化视角使其在同类题材影视作品中拓展出了新意。

二是新主流大片的美学赓续。《1921》对主流价值观多样化、深度化的诠释:人性化,符合当下观众的情感体验。首先,不局限于宏大历史叙事,而是重点表现反映普通人,并以个体人物的情感体验和当下的主流观众建立情感上的共鸣。其次,影片还具有很扎实的情感内核,比如毛泽东和杨开慧之间的情感,以生活细节以及情感真实来实现对观众的感染,这种情怀从人性最基本本能的情感出发,具有当代价值,吻合当下的观众情感体验。

李道新(教育部“长江学者计划”特聘教授、北京大学艺术学院副院长)

诗史互鉴、家国天下的高远境界

《1921》在《开天辟地》《建党伟业》等建党献礼片的基础上,锐意进取,守正创新,以青年时代的李达、毛泽东、何叔衡、刘仁静等中共一大代表在上海和嘉兴南湖的建党活动为中心,并将其纳入更加深广、生动的国际共运史、中国近现代史与上海独特而又复杂的租界背景,将历史、传记、政论、青春与侦探、黑帮、惊险等类型影片的多种元素整合在一起,呈现出思想的深刻、信仰的魅力与牺牲的悲壮、激情的感召,既感人肺腑,又震撼人心。影片功力深厚、结构严谨、细节精彩、首尾呼应,具有一种诗史互鉴、家国天下的高远境界。

皇甫宜川(中国文艺评论家协会会员、中国电影艺术研究中心(中国电影资料馆)研究员,《当代电影》杂志社社长、主编)

以充满情感和诗意的镜头语言,展现情怀与信仰、奉献与牺牲

作为一部人物众多的革命历史题材影片,《1921》巧妙地把负责筹备会议的李达夫妇作为贯穿人物来展开历史时空和建构叙事,并着重对其精神世界进行了揭示。这样的艺术处理,使影片既有围绕“开会”展开的生死较量,也能对代表性人物的情感进行深入挖崛,更可以通过李达夫妇工作的展开,来不同程度地刻画其他参会代表的个性和精神世界,从而使得影片的人物虽多却有序,叙事主线清晰。同时,由于李达夫妇的精神世界和追求与其他早期中国共产党人有着许多共通性,因此塑造好李达夫妇的形象,也就为塑造好早期中国共产党人这个群像提供了可能性。影片正是通过这样的诗意书写,让我们可以站在今天的历史节点上,穿越一百年的历史时空,向中华民族和新中国的英雄致敬!而一百年前这些看上去势单力薄的中国共产党人,也通过这种诗意书写,遥望未来,穿越历史时空,与今天的我们相聚。

胡建礼(中国文艺评论家协会新媒体文艺评论委员会秘书长、“影视风向标”主编)

平民化视角叙事拉近影片与观众的心理距离

与《开天辟地》《建党伟业》等以往建党题材的影视作品相比,《1921》着重截取了1921年这一年的史实,从新颖的视角,详细讲述中共一大的缘起、李达和王会悟等人筹备的过程、上海的罢工运动、海外党员的活动、一大代表的日常生活、开会时出现的波折等。建党前的历史背景和建党后的辉煌历程,都用影像资料一笔带过。《1921》是一次新颖大胆、难能可贵的尝试,主创人员在片中体现出来的创新精神令人钦佩。一方面,首次以李达和王会悟筹备会议的过程为叙事主线,能让观众对这一段历史有更全面的了解;另一方,详细描写了一大代表到上海后住宿、夜游、聊天等生活化的场景,展现出代表们平凡的一面,是影片平民化视角叙事的体现,能拉近影片与观众的心理距离。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写五

1、你走以后,心也跟你走了,后来,月明千里是你,蒹葭思念是你,物是人非还是你。

2、有心的人,再远也会记挂对方;无心的人,近在咫尺却远在天涯。

3、如果有一天发现自己不会流眼泪了,那将是一件很悲哀的事情。

4、被子里的世界,永远只有黑夜没有白天,对你也一样,我无能为力。

5、骗我可以,但如果让我知道,那么请你有多远给我滚多远。

6、连我都在笑自己平时大大咧咧的,但一见你就温柔起来。

7、流年未亡,夏日已尽。种花的人变成了看花的人,看花的人变成了葬花的人。

8、据说每个男孩子都暗恋过白莲花,亲吻过红玫瑰,最后娶了康乃馨。

9、大半夜肚子饿到睡不着,想吃火锅麻辣烫啊,肿么办。

10、关关难过关关过,夜夜难熬夜夜熬,悲喜自渡,他人难易悟。

11、没牵住你的手是我一生的错,无论是在天涯海角还是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛。

12、你的温柔体贴。你的坦白率直。你那可爱的笑容。你那迷人的眼睛。你的一举一动都令我着迷。

13、请把衬衫的第一颗扣子摘下来送给我,因为它最多余,像我。

14、我有两个我。一个冷漠,一个热情,你怎样对我,我就怎样对你。

15、有些伤就算好了口子,里面的疼仍然时不时的隐隐作痛。

16、感觉自己就是城市中一个孤独的灵魂。飘渺得无处安放。慢慢适应孤独学会一个人生活吧。

17、很容易找到一个可以陪你喝雪花的人,却很难找一个和你勇闯天涯的人。

18、愿往后余生,不必逞强不必说谎,爱我的人都懂我的模样。

19、想大声说我爱你,让全世界知道,却唯独不想让你知道。

20、幸福就是,在没钱的时候,在旧牛仔裤里发现皱皱的100圆。

21、一切都是瞬间,一切都将会过去,而那过去的将会成为亲切的怀恋。

22、微笑就像创可贴,虽然掩饰住了伤口,但是疼痛依然。我是一个经常笑的人,但不是一个经常开心的人。

23、不知道是不是因为不够成熟,喜欢一个人的时候很轻易地就把自己弄丢了,想方设法变成对方喜欢的样子。

24、黑色的天空,散发着诡异的气息,空气中弥漫着压抑的感觉,那感觉让人窒息。

25、你说过的承诺,一个个回头嘲笑我,如果把我和你的故事拿来下酒,恐怕比酒还苦。

26、真爱一个人,就要尽量让他,他说了你就会,那么双方就有激情了。

27、暗恋是一个人的独舞,尽管我不会跳舞,但我已经尝到孤独的滋味。

28、如果,我可以选择活在我和你的过去,我宁可不要未来。

29、天气的好坏取决于天,心情的好坏至少应该取决于自己。

30、删掉的人不加第二次,曾经滚了的那些人,也不看第二眼。

31、关于你的话题我闭耳不闻、就像你说的、你的幸福与我无关。

32、如果当初我勇敢,结局是不是不一样。如果当时你坚持,回忆会不会这样。

33、自己不坚强,何以立足,不要指望任何人,都不是例外。

34、有没有那么一个人,你无数次地说要放弃,但是终究还是舍不得。

35、也许现在的你,在另一个城市过得很好活的快乐,难道就是因为少了我的打扰?

36、我不了解我的寂寞来自何方,但我真的感到寂寞,你也寂寞,世界上每个人都寂寞,只是大家的寂寞都不同。

37、从那时候起我就学会了隐藏温暖,将我的温暖只给我喜欢的人。

38、希望关闭我们绝望的门;明灯照亮我们黑暗的路。我们忘了自己,就会找到自己;我们原谅他人,就是原谅自己!

39、就因为凡事都想了解透彻,知道太多往往最难开心,我知道糊涂才会快乐些。

40、有些人,一旦遇见,便一眼万年;有些心动,一旦开始,便覆水难收。

41、如此情深却难以启齿,原来若真爱一个人,内心酸涩反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。

42、毕业就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。

43、曾经的爱,曾经的痛,曾经的迷茫,谁让我忘不掉你的模样,如今却是永恒的伤。

44、我说心疼是矫情,那她说心疼,你怎么连夜跑去人家身边?

45、总觉得你没以前那么爱我、怎么办我却爱的越来越深。

46、有没有人和我一样,总是会莫名的难受,别人问,却说不出一个合理的理由。

47、曾经那么刻骨铭心的爱,现在却变成了最熟悉的陌生人。

48、越长大越懂得:逢人只说三分话,不可全抛一片心。喜怒不形于色,有自己的底线,万事藏于心不表于情。

49、我不确定自己能用多少时间把你忘掉,我只能像现在这样,不吵不闹,不悲不喜,安安静静的与你,再无交集。

50、花开再谢、人来又走,假若注定是过客,起初又何必招惹。

51、酒这东西要么别喝要么就喝醉,因为半醉不醉的感觉太清醒,不是让人想旧情就是让人想旧爱。

52、相爱的纯粹落得如此下场,你满意吗,我们都别说谎。

53、推开窗户,仰望天空。开怀大笑,明天又是一个美好的一天。

54、有些爱,止于唇齿,掩于岁月。有些人,近不可相恋,退不能相忘。

55、一段关系的。结束,不是因为一方有错或是对方不愿意接受你。有些时候,只是有缘无份。

56、明明想念的不得了,却还要装出一副很淡然的样子,自己想想都觉得心酸。

57、有些人不能忘,因为不舍得,有些人必须忘,因为不值得。

58、喜欢一个人就必定会心痛,所以不要让自己喜欢上任何人。

59、现在的我,很相信顺其自然,别说我不在意,就算我在意了又能怎样。

60、农村的土,农民的情,足以恋情!别了爹和娘,别了故乡的情。

61、亲爱的自己,要快乐、要开朗、要坚韧、要温暖,这和性格无关。

62、无聊的日子无聊的过,只希望一个人的生活也可以狠洒脱。

63、我的心痛,只有我自已知道。我深爱的人,是否也会心痛。

64、少走了弯路,也就错过了风景。无论如何,感谢经历。

65、时间是公平的,经过时间,你所爱的人,所恨的人,全都会成为过去。

66、命运很多时候就是这样:曾说过会好好照顾你会和你一辈子的人,最后反而让你一个人在深夜里难过。

67、很多感情,不需要表达;很多事情,永远也不会提及。

68、爱情正是个将对陌生人变成情侣,又将对情侣变成陌生人的游戏。

69、眼睛的余光真是个奇妙的东西,别看我目视前方,其实已经瞄了你一遍又一遍。

70、我努力想去挽回那段精美的剧本,只是主角的你不愿意回来罢了。

71、难过的时候会给你一个拥抱,冷的时候会给你一杯热水,就这么一直陪在你身边。

72、动心的时候万物复苏,什么都奔向欢喜,伤心的时候销声匿迹,什么都归于叹息。

73、有酒就去喝,有爱就去爱,一生那么短,再拘谨几下就真的过去了。

74、一个人吃夜宵真是无聊透顶,最爱的都变得没那么好吃了。

75、不要以为爷很在乎你,你不在乎我,我为什么在乎你。

76、有些话不是不说,只是不能说。有些爱不是不爱,只是不能爱。

77、一个人的世界,很安静,安静的可以听到自己的呼吸声和心跳声。

78、恍如薄暮时分积雪初融的光芒,灵魂亦是白色宣纸的枯笔淡墨。

79、总是笑容满面,未必背后没哭声,总是人前体面,未必人后没心酸。

80、全世界最幸福的童话,不过是,与你一起度过柴米油盐的岁月。

81、虽然我们不再一起,闭上眼睛,仍可以感觉到你在身边。

82、勇敢承担生活的人,不会永远停留在生活的同一页,他们总会为自己开启一篇新篇章。

83、做人,不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。

84、每次崩溃的理由,别人看来是小题大做,只有自己心里清楚,这根稻草到底压垮了多少千斤重的难过。

85、你说你喜欢流浪,喜欢放逐,可是我却不是你的南风,不能带你飘荡。

86、被你喜欢的感觉真的很好,但我更想要被你偏爱,让自己活得像个孩子那般快乐。

87、丑也是一种文化,要丑也要丑的有创意,要丑的惊天动地。

88、我们真的要过了很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。

89、请把我当成一首歌,当你的天空失去了颜色,抛弃一切或许会更快乐,人生就像一条河。

90、山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。

91、我眼里盛满忧郁,偶尔写下忧郁的文字,让纯情的思念在忧郁中舒缓,就如满架的蔷薇盛开的浅香。

92、与其让一个不爱你的人住进心里,不如让一个爱你的人走进来。

93、大概,每个人,都会遇到一个不能在一起的人,放手舍不得,坚持又太累,爱而不得时最煎熬。

94、我依旧一个人孤单生活着,那些说好的永远,同舟共济不过一场梦中花落,早已枯萎找不到一丝痕迹。

95、我深知,最后他的嘴会吻上别人的唇,把给过我的,没给过我的,都全给另外一个人。

96、路途的风景再美,也要舍得及时告别。因为它不属于我。

97、雨,积谷防饥的心情,仿佛自己的感情,点点滴滴,我喜欢雨,喜欢雨水和寒冷指出寂寞。

98、曾经他是我的世界,是我可以撒娇的怀抱,现在我的世界也没了,怀抱也没了,连自己原本的样子也没了。

99、回忆才是最好的结局,傻瓜也都一样,都逃不过悲伤。

100、时光荏苒,我自清欢,是否有一个地方,可以安置我漂泊的心灵港湾。

101、多年以后的某个深夜你会不会突然想起我,然后泪如泉涌,才发现你曾亏欠我太多。

102、再不会像当初一样,明知你没想我,还是会厚着脸皮主动联系,那股劲儿过了就没了,你别不信。

103、曾经是为你放肆的哭泣,如今变成了真实的谎言。那么放生大哭,你却一笑而过,我的心碎了,你满意了。

104、天塌下来,记住有涐,陪沵看天崩地裂。天塌下来,记住有沵,陪涐看地动山摇。

105、我想我们每个人都需要一个不远不近的朋友,他不会近到让你尴尬,也不会远到让你无法依靠。

106、不是所有的感情都能倾心,不是所有的真心都能倾情,相逢总是那样牵情,相离总是那样无情。

107、深爱过一个人,不管经过了多少年,这个人始终都会在你心里,谁都无法取代,不管是爱还是恨。

108、都放弃了,还说什么爱,我不要虚伪的安慰,要爱就在一起!

109、天下就没有偶然,那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

110、这世上最难堪的事情不是他不爱你,而是他说很爱很爱你,到最后却轻易放弃了你。

111、爱上一个不可能的人会让自己很受委屈,他就在你面前,你却只能装聋作哑,默默装傻。

112、爱情从来就只是那么一下子,兵荒马乱的一下子,过了也就过了。

113、这个世界已经够为难你了,你本来就不快乐,就不要再为难自己了,更不要让不爱你的人给你添堵了,好好爱自己。

114、“miss”有两个意思,一个是想念,一个是失去,所以想念多了就会失去。

115、人生路漫长,有些路只有坚持走下去,才能看到它最真实的美丽。

116、谁给我波澜不惊的爱情,谁陪我看透流年的风景,谁懂我幸福简单的永远。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写六

《将心比心》一文,属于人教版小学四年级下册课文,我想编者之所以将它放在这个位置,是因为小学四年级的学生在识字能力、课文理解能力等方面都有一定的提高,能够较为轻松地体验文章的情感和态度,并能学以致用。课文分三个自然段,条理简明而清晰。主要用两个简单的故事来讲述将心比心这一做人的道理,教育我们做事多站在他人的角度思考问题,这样社会才会更和谐。

首先通过让学生预习课文解决生字词的问题,让学生在理解的基础上能够熟练运用。其次,也是很重要的就是要学生理解文章的核心思想,理解将心比心的真正含义,同时赞同这种价值取向,并且使学生有见贤思齐的倾向,为这种价值观所同化。能将文中所学顺利运用到实际生活中。

在对教材有了很到位的了解后,我确定了如下教学重点和难点:

教学重点是:体会文中关键的词语以及作者所流露出的情感(如:轻轻地,温暖;一直等);理解并做到将心比心。

教学难点是:去实践将心比心。毕竟作为小学四年级的学生,心、智等方面都不够成熟,对是非的辨别能力不强,虽然能够认识和理解,但并不一定能够做到。这就需要教师多做引导,即时纠正,重复多次展现积极的价值观。

教法与学法

首先可以通过对将心比心这一词的理解,引申出与之相应的故事,并且做一定的总结,让学生切实体验什么是将心比心。在此过程中,可以让学生讨论,交流。这样既有利于在学生心中形成基本的框架,同时又能够帮助学生理解课文。在理解文章中体现人物情感的句子时,教师可以范读,带领学生一起体会。最后,和学生再次讨论,在学习了这篇课文后有和感受或者收获。学生如何学是一个关键问题。首先通过预习,让学生了解相关的事迹和知识;其次,在课堂的一开始,师生之间,生生之间进行讨论,交流自己的看法,说说自己的亲身经历,这在增强表达能力,增进彼此情感的同时,学生了解了更多与课文主题切合的知识。也更有利于运用。最后,引导学生反复朗读课文,体会文章内涵。

教学过程说法与演示

一、讨论导入,揭示课题你对“人”字的理解是什么样子的?能举例具体说说吗?(人”字的结构就是相互支撑。生活中,我们用理解、宽容与关爱对待一个个陌生人的事例比比皆是。一段默默地祝福,一句轻轻的问候,一次紧紧地依偎,一声深深的安慰。都是“将心比心”的表现)

二、初读课文,整体感知

1、今天的课文,也讲述了两个感人的故事(板书:将心比心)

2、自由读文三分钟,读完后告诉老师和同学你知道了什么?(先让学生自由练读难读的地点,然后随机重点引导:故事主要写了哪两件事?经历了这两件事的“我”,心里有什么感受?)

三、感悟课文,品味语言

如果你也亲身经历着这两件事,你的心里也会感到暖暖的对吗?事情的哪些地方温暖了你的心?请在这些地方做上记号。

(一)第一件事:哪些地方让你有了温暖的感觉?

1、句子:“有一次她去商店……松手”(感悟措辞:沉重、一直)。

2、句子:“阿姨对老奶奶说的话。 ”

(二)第二件事:哪些地方让你有了温暖的感觉?

1、 “一天……涌到嘴边的话”

(1)如果你遇到了这样被扎了两针的情况,你会怎么样?

(2)感悟“平静”中的母亲当时心里怎么想?

2、 “只见……果然成功了”

(1)感悟“不要紧,再来一次”的丰富内涵。

(2)品读

(3)这是一位怎样的母亲?

3、 “母亲拉着……这段最后”

(1)感悟第二次的“平静”

(2)现在我的心情是温暖的是幸福的,一开始我的心情就这样吗?

四、体会文中的真实情感

1、朗读品情

(1)、阿姨对奶奶的话。“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,(也有人为她开门。)”

(2)妈妈对护士的话。“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,(她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。)”

2、再读激情:我们应该这样想着:是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

3、教师范读

五、升华、总结

1、教师提问:学习了这篇课文,你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词?

2、学生回答,逐一板书。(帮助、关心、宽容、理解、信任、鼓励、支持、尊重……)

3、结课:同学们,让我们彼此接纳、将心比心,享受爱与被爱的快乐与幸福吧。

一、课题:将心比心

二、理解关键字词:一直沉重轻轻地平静地温暖等

三、理解关键句子:她正在注视着护士额头上细细的汗珠,等

四、品味含义深刻、情感真挚的句子:

1“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”

2“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”

五、我的收获:……

表达内心孤独的悲伤文案怎么写七

1、给你一个有力的拥抱,让你明白朋友的情怀,给你一个大大的拥抱,让你体味友谊的深浓,给你一个温暖的拥抱,让你知晓你我情深,拥抱情人节,给你一个拥抱,愿你幸福快乐!

2、空中飞舞如落花的秋叶,枝头琳琅如珍宝的果实,在默默祝福我们:爱在深秋,格外香浓!情到深处,分外甜蜜!亲爱的朋友,月日,情人节快乐!

3、今天七夕情人节,不要忘记向你暗恋已久的知己发去情人节的问候,不管以后在不在一起,今天你我的心在一起,已经足够了。情人节快乐!

4、20xx年情人节到了,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。情人节快乐!

5、欢迎您订阅爱情充值卡,本卡有效期为一生,卡号为:5xx14,充值卡密码为:七夕快乐!充值成功后,系统自动祝福:有情人终成眷属,幸福一生!

6、想你:朝朝暮暮;想你:云起雾散;想你:花前月下;想你:眼底心头;想你:今生来世!白色情人节快乐!

7、情人节到百花开,五彩缤纷争斗艳。我只爱你花一朵,芬芳美丽入心间。香气扑鼻沁心田,时刻惦记难忘怀。请你接受我的爱,手捧玫瑰笑开颜。祝情人节快乐!

8、七夕佳节,我谨代表月老先生祝天下有情人无情人痴情人薄情人豪情人寡情人多情人真情人七夕节快乐,愿天下有情人终成眷属!情人节快乐!

9、情人节里添新彩,帅哥靓妹姗姗来。成双结对情缠绵,形影不离喜心上。远看新枝花朵朵,近视倩男靓女吻。甜美相爱一生缘,幸福美悦二月天。愿情人节美乐玩!

10、每个清晨梦醒有你,陪我同欢笑的是你,度患难的也是你,这是因为有爱我们才能在一起。祝情人节快乐!

11、给你暖暖的拥抱,融化烦恼;给你柔柔的拥抱,甜蜜缠绕;给你紧紧的拥抱,心情更好;给你大大的拥抱,年轻不老。就这么抱着,幸福快乐属于我们。祝拥抱情人节快乐。

12、七夕情人节,柳絮飘飘树下约。缘来缘去缘如许,明月如纱心相许。情人节快乐,乐满天下,爱满长城,情满小屋,梦满甜心!

13、今年情人节不收礼,收礼只收玫瑰花。

14、黑色的烦恼你化解,黑色的渴望你灌溉,黑色的忧郁你扫除,黑色的苦涩你覆盖,你是我的万花筒,默默娇艳盛开,你是光明灿烂的天使,我爱你永不改。黑色情人节快乐。

15、千言万语,道不尽我有多爱你;千山万水,挡不我疯狂的爱你。宝宝,我们永远也不要分离。情人节快乐!

16、因为爱,我珍惜,珍惜你的美好,珍惜你的沉静,在我的心中,你就像柔和的微风,像明丽的清晨,象心田中开放的一朵蓝色的小花,充满了春天的芳香。因为爱,昨天值得回忆;因为爱,今天值得珍惜;因为爱,明天值得憧憬!因为我知道有那么一个人,在一个遥远而陌生的地方,和我有着相通的情愫!情人节快乐!

17、爱你一万年,夸张;爱你五千年,无望;爱你一千年,荒唐;爱你一百年,太长。只要我身体健康,爱你七十年是我的强项。情人节快乐!

18、本想守身如玉,结果却落得光棍一具;本想爱得痴迷,结果只换来一声对不起;如今只得降低求爱门槛,情人节,深情地呼唤一声:我的丈母娘,你在哪里?情人节快乐!

19、光棍背,光棍累,光棍盼天盼地盼美眉;光棍苦,光棍孤,情人节还要假装很忙碌。光棍惨,光棍难,情人节还被短信摧残。嘿,情人节快乐!

20、品尝寂寞的味道,倾听孤独的声音,体验光棍的感觉,看透无数的美景,不见我的爱恋,缘分何时出现?唯有期盼。情人节里许下祝愿:恋人今日遇见。情人节快乐!

21、爱加爱等于非常的爱,爱减爱等于爱的起点,爱乘爱等于无限的爱,爱除爱等于爱的唯一。不管怎么样,我对你的爱都不会改变,亲爱的祝你情人节快乐!

22、情人节将来,祝你生活幸福,爱情甜甜。情人节快乐!

23、情人节,我只愿与你携手到老。情人节快乐!

24、燕舞莺歌听琴笛,春光浪漫看新雨,爱建彩桥架几许,天高云淡思茗句,一壶清韵饮闲絮,花开情深赋新曲。黑色情人节到,往事是尘封在记忆中的梦,你是我惟一鲜明记忆!情人节快乐!

25、飘零落叶读懂人间繁华,无边秋风细数春华秋实,杯中红酒深深铭刻下属于我们爱情的每一丝感动、每一幕美丽和每一个温馨浪漫的足迹。葡萄酒情人节,愿爱意似酒浓醇,与你共醉人间!

26、爱一个人就是在拨通电话时,忽然不知说什么好,只是想听听那熟悉的声音——原来真正想拨通的只是心底的那根弦!就像情人节夜我只想给你电话。情人节快乐!

27、亲爱的,我知道你很风流,可是我不得不警告你,一个人,如果脚底下踩的船太多,终有一天船一定会翻的;情人节送你一朵鲜花,愿你从此不在风流。

28、风生水起的时候,你伴花香而来,一身洁白如天鹅,舒展舞动爱的翅膀,眼眸如荷叶上的珍珠,焕发着迷人的光彩,情人节,你亮翅而来如女神一样,我的世界因你而美丽。情人节快乐!

29、生命里最深的记忆与你有关,生命里最真的情意与你相连,生命里最美的故事你是主角,生命里最纯的爱恋你是唯一。情人节到了,亲爱的,让我们做彼此生命里最美的那道彩虹。

30、今日情人节,可织女却失去消息,只剩牛郎再哭泣。经调查织女被拿着手机看信息的家伙掳去!哥们,别看了,织女再美已为人妻,情人节祝你寻到人间仙女!

31、今年情人节到了,一粒红豆,一份相思情;一枝合欢,二情常相悦;一朵玫瑰,三生来相守;一枚红菊,四方真情扬;一句祝福,百年愿好和。情人节快乐!

32、情人节短信是红色的,是玫瑰花瓣铺成的花海。情人节的知信是浪漫的,是甜蜜香吻拥成的热潮。情人节短信是一角一条的,是一心一意表达的真心!情人节快乐!

33、情人节到,愿幸福是你的小情人,开心是你的老情人,甜蜜是你的新情人,健康是你的好情人,好运是你一生的情人,美梦是你永远的情人,情人节快乐哦!

34、情是美好的向往,是感情的共鸣,是眼光的碰撞,是灵感的交流,是幸福的根基,是甜蜜的感觉,情人节到来的时候,勿忘要过的快乐!情人节快乐!

表达内心孤独的悲伤文案怎么写八

今天是放暑假的第一天,我们大光路小学二《2》班快乐no.1队的少先队员们将要去慰问敬老院的爷爷奶奶们,这是我们第一次组织这个活动,心里难免有点紧张。

我提前十分钟来到学校门口,没想到陈皓喆已经在那里等着,不一会儿,高子岳,张子宣也到了,可见我们这个队伍的觉悟还是蛮高的哦!

我们走着到敬老院,手中拿着少先队队旗,一路上心情非常愉快,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,河里的小鱼在扑通扑通地跳着,它们仿佛在说:“小朋友,你们去敬老院献爱心,真是好孩子。”

我们来到水果超市,因为平时没有买水果的经验,所以只能求救于卖水果的老板,我们跟他说明来意,老板叔叔很热情地帮我们介绍,最后我们买了一袋苹果,一袋桃子,还有一串香蕉。

来到敬老院,已经有几个老人坐在门口乘凉了。我们立刻将水果双手递给他们。老人们有些意外,但更多的是惊喜。他们邀请我们去见敬老院院长,我们向院长说明来意后,院长爽快地说:“你们来看望老人是好事呀!”于是我们每个队员进入各个房间为老人送去水果与问候。老人们都笑得合不拢嘴。紧紧握住我们的手,眼神中是欣喜与感激。一双苍老的手和一双稚嫩的手握在一起便构成了“和谐”。“没事没事,这是我们少先队员应该做的。您慢慢吃水果吧!”我们用微笑与祝福表达对老人们的关怀。

我们带来了抹布和扫把想给老爷爷奶奶们把房间打扫一下,想尽一下我们的绵薄之力,但那里的爷爷奶奶怎么说也不肯,没办法我们只好妥协。

这里的爷爷奶奶们一个个年龄都七八十岁,有的更大,还有好几位都坐在轮椅上,行动都不方便,子女们都不在身边,真的好孤独,看到眼前的老人们,我们都自发的坐下来,陪他们聊聊天,说说笑话,逗他们开心开心。最后我拿出了手中的相机,跟他们合影。

中午到了,院长一再邀请我们留下来吃饭,但我们还是婉转地拒绝了,走出敬老院,心中说不出的滋味,想着那些年迈的老人们,我们大家一致说好,还要再次走进敬老院,去看望他们,哪怕只是陪他们说说话,逗逗乐,但我们心里还是挺高兴的。

表达内心孤独的悲伤文案怎么写九

1、兄弟一心,不离不散!

2、亲情,是生命成长的沃土。天下兄弟,一声兄弟,一生兄弟,难忘那段岁月!

3、兄弟就是你喝得烂醉如泥,吐的他满身污物他却又无怨无悔背你回家的人。

4、为兄弟,我无悔,为兄弟,我无畏,兄弟,选择了的路,就不要回头,是兄弟,咱就一起走,在泥里,咱一起滚,在火里,咱一起烤。

5、兄弟,我们永远是朋友。

6、兄弟,有福可能不必同享,但有难必定同当。兄弟,简单两个字却承载了太多的感情!兄弟,是亲情的另一种诠释!

7、是兄弟,就一同来唱这首酸甜苦辣的歌,是兄弟,就一起来走这条欢声笑语的路,踏平坎坷路,共饮兄弟酒。

8、再牛逼的将来,也比不上曾经一起sb的岁月。

9、落地为兄弟,何必骨肉亲。

10、行色秋将晚,交情老更亲。

11、毕竟我们是兄弟,终究我们还是兄弟,究竟是为什么,我们能成为兄弟。

12、小时候一起花钱叫兄弟,长大了一起挣钱叫兄弟。

13、兄弟不比你有本事,但是兄弟会一直站在你身后。

14、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

15、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。兄弟合心,其力断金我们兄弟般的情谊不会因为空间距离慢慢疏远。

16、兄弟就是手心和手背:当抚摩荣誉感受温暖的时候,让给了弟弟;当抵御寒冷迎接挑战的时候,有哥哥的保护。

17、人生贵相知,何必金与钱。

18、爱是互相的。你担心他被压着,他担心你磕到头。我们的兄弟情深。是一辈子都不会改变的事。团魂这种东西百年如一日的果然还是你们本身。

19、宴笑友朋多,患难知交寡。

20、时间可以带走生命,却带不走诺言和友谊。

21、兄弟就是在你没钱的时候,只要你一句话,他就二话不说的把钱给你的人。

22、再多的言语也无法表达出我们之间的情谊。

23、当你给我一个微笑,让我想起旧日的兄弟,使我的目光永远沉入你的背影,夜以深,当流星划过,不用伤悲,千百年后还会相会,在重复彼此的目光依旧会心跳一辈子。

24、四海之内,皆兄弟也。

25、兄弟情深,愿陪我亲爱的哥哥漫漫变老。来生我们还是亲兄弟。

26、兄弟就是平时对你骂骂咧咧号称见你就不烦别人,但你心烦的时候,他可以陪你灌着着啤酒直到天亮的人。

27、兄弟就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

28、士为知己者死,女为悦己者容。

29、打虎亲兄弟,上阵父子兵。

30、兄弟在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。

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