1.一种经过归纳和概括的文书在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和指导,希望能够提高大家的媒体素养。
选择的英语如何写篇一
在国内要学好英语,首先需要个懂英语的老师,这个人至少也得在英语国家呆过五年以上。这是普遍的角度。只有这样,他才知道真正的英语是啥;只有这样,他才能把学生领到正确的道上。学习英语的好方法其实跟小孩子学说话没什么两样。就是个模仿、实践、再模仿的过程。这里最好不要掺杂什么语法之类的“知识”在里面。建议想学英语的人去天涯论坛,那里有一些货真价实的高人。
再说说为啥看电影并不能真正地提高英语水平,看电影学英语不是学习英语的好方法。
有些人可能认为,底下有字幕就能完全理解。这个说法是不错,但是问题依然存在。比如《辛德勒的名单》里面,阿蒙·歌德少尉跟辛德勒谈判的时候,就说了一大段台词,大意是建造一个集中营是很操心上火的事儿,需要各种各样的原材料以及会遇到各种可能出现的情况。我当时也是听了好几遍,然后借助字幕才把每个字都弄清楚。问题是,当时是弄清楚了,过后就忘记了,而且你要让我重复他的话,我是能蹦出几个单词就不错了。为什么会出现这种情况呢?那是因为这些词都不熟悉,不是所说的那种running through your blood。否则的话,就好像《大话西游》里的那一大段著名的台词一样:曾经有份感情摆在我面前几乎是听的当时就记住了,而且日后还不忘!这就说明了,母语作为基本的东西,字词连贯而产生的意义是头脑的第一反应;外语则几乎完全是单崩儿的单词是第一反应,而不可能立即产生它应该产生的意义。
还没有个好老师,自学成才是可能的吗?就算可能,那得需要多大的精力、毅力和多长时间啊!
再具体说说为啥单独的死记硬背也不能提高英语。
打个比方,谁会去商店买一大堆没用的东西?钱花了不少,拿回家还占地方——恐怕没人会这么做。谁又会在商店里买一大堆自己都不知道怎么用的东西?恐怕也没人会这么做。这是个逻辑。但对于学习英语的人来说,强烈的心理战胜了任何可能的逻辑。结果,就违背了逻辑。俗话说:磨刀不误砍柴工。把事儿想清楚了再做,大概更好一点吧。这个比方就是针对单独背单词、背词组、背句型的人,唯独绝对不针对背诵整篇课文的人!
要是有人说,就是为了记着好玩,就像记忆3.1415926后面一百万位一样。那也ok。不过,大多数人还是会选择,记了就要用,不用当然也不去记。所以说,这里头的应用或者用法就是个关键。任何一个词,任何一个词组,甚至句型本身都是闪光的——这无可厚非。用得不对,大概会让听众或者读者眼前直冒火光。他们不会责怪句子、词儿什么的,他们会责怪说话或者写东西的人。
光死记硬背这些东西导致的一个可能的结果就是:只知其然,而不知其所以然。有人发帖子列举成语,从a开始,好像还没到z。我绝对不相信他全都能记住,而且我也绝对不相信他都能随心应手地用。因为就算是老外恐怕也做不到这一点。记忆当中,他举了这么个成语:a shut mouth catches no flies。说是病从口入。这里推敲一下,难道没有祸从口出的意思吗?——你不张嘴,也不会倒霉。当然了,发帖子利益大家,随取随用这是最好的。如果他是为了这个目的,那么就对了。
通过以上的描述,相信您已经对学习英语有了初步的认识,如果你还想更深入的了解,并且能够系统的学习,可以了解一下北京易格英语,祝你早日拥有一口流利的英语。
师资力量
优秀的老师在北京英语培训机构中所发挥的作用非常重要。汉普森专家建议,当大家在选择北京英语培训机构的时候要看他们的师资力量和教师配置。老师是中教还是外教,教学水平如何,经验如何,这些都可以通过试听课来从中了解,也可以向过过往学员来了解。汉普森作为国内“外教一对一”的领航者,其英语外教均来自母语为英语的国家,拥有多年专业的教学英语,全部执证上岗,并且会接受相当严苛的上岗培训才有资格任教。
学习环境
英语作为一门语言,需要浓厚的学习环境来帮助学员从中领略英语的乐趣和魅力。而且,纯正的英语学习环境会直接影响到学院的听力和口语能力。汉普森专家认为,真正高效负责人的北京英语培训机构应该为学员提供良好的英语学习环境。浸泡式的英语交流学习必不可少,让学员能够和外教老师面对面交流,给学员更多的听说英语的机会,对于提升英语综合英语能力非常有帮助。
教学方法
能够高效学好英语是每个英语学习者的夙愿,学习方法是最大的保证。汉普森专家建议,选择任何一家北京英语培训机构都要查看询问该机构的教学方法,教学特点和优秀教学案例。看是否符合自己的需求,能否帮助自己提升英语能力。由汉普森洋家教独创的“otm教学法”通过“测评——定级——目标——课程——考核——达标”一整套系统的英语学习,为每位学员“量身定制课程”,制定专属学习方案,针对性提升学员的英语综合应用能力,帮助学员轻松高效学好英语。
选择合适的自己最重要,个人觉得我在这个外教网上课感觉还不错。价格非常便宜,老师也很不错!里面的课程是相当的丰富,还可以自己定制,上课时间由自己定。如果大家感兴趣的,可以先上节免费的试听课,看看效果如何。
选择的英语如何写篇二
首先,家长是否思考过孩子一直说中文的原因有哪些吗?相信也不外乎以下几种:
1,孩子不会说英文。
2,孩子英文说的不够标准,怕说出口被同学笑话。
3,老师为了方便学生理解,上课时基本上中英文都讲,而学生也习惯用中文回答问题了。
4,学习环境太压抑,孩子有抵触反感心理,不乐意说。
知道了孩子不说英语的原因之后,家长就要开始分析了,不要总认为问题是出在孩子身上。要知道,对于少儿来说,他们学习英语是相当被动的,多数是家长来安排培训机构,来安排学习任务,所以才导致孩子对说英语产生了抵触心情。
这就要求家长们注意了,如何选择少儿英语培训班,首要的就是尊重孩子的选择。在选择英语培训班时,不管是试听外教课程还是去实地考察,都要有孩子的参与。并且家长也要深入考察培训机构的'教材,教师和教学方法是否符合孩子的天性。
:教学方法
:教师的重要性
一般来说,中教教师都是采用中英文混合的上课方式,因为一些不够专业的教师都是采用翻译的方式来教学,和孩子学校英语老师的教学方法相同。这样以来,如果孩子在学校都不说英语,到了英语培训班,依旧会坚持使用中文。所以,给孩子选择英语口语班,最好是选择全外教全英语教学的。
当然,在选择的时候,还有诸多的因素需要家长们注意,一定要慎重为孩子选择英语培训机构。
选择的英语如何写篇三
全国职称外语等级考试是目前我们开考范围最广的一项社会性考试之一,其中英语专业又是报考人数最多的专业(下称职称英语)。职称英语考试区别于其他社会考试的明显特点便是参加考试时可以携带词典进入考场。
职称英语考试对考生的英语词汇量有一定的要求,因而难度较大。但是考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:
1、申报a级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;
2、申报b级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;
3、申报c级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
4、三个级别大纲要求词汇汇总
更幸运的是,在职称英语考试里,考生携带词典进入考场。但是也不要因此就忽视了词典的重要性。因为可以带进考场的词典有明确的规定:
(1)电子词典不可以带入;
(2)为职称英语考试编写的词典及相关工具书不能带入;
(3)词典名称含“职称英语”的不能带入。
那么,如何选择一本合适的词典才能为答题真正起到作用?才会最大限度的发挥该词典的功用呢?建议考生从以下几方面考虑。
考生携带《英语同义词词典》、《汉英双解英语同义词词典》也是比较常见的现象,这些词典的确较《牛津高阶英汉双解词典》、《牛津英语大词典》等有明显的优势,但是他的缺陷也很明显,那就是这些词典太注重同义词的归类,忽略了完整性、丰富性,很多词汇在这些词典上是不会出现的。
综上所述,考生在选择词典时要多方面权衡考虑,既要便于查阅,又要全面不失完整性。另外,词典只是一个考试的辅助工具,考生千万不可将希望完全寄托在词典上,想顺利通过考试,多复习才是最重要的。
选择的英语如何写篇四
一般来说跳槽后20%——30%的收益增长属于正常范围,但如果有50%以上甚至100%的增长,天下没白给的午餐,公司人应该看这个机会究竟有什么要求,自己是否能应对,。
在手头攒着一堆offer的时候,公司人总是在不断权衡来选择价值最大那一个。但按照工作年限来排列的话,会发现处于不同阶段的人选择标准也会出现很大差别。
最初择业的时候,职场新鲜人们带着部分理想色彩。他们希望在体面的公司工作,这份职业能给自己带来美好的未来,有的人还会因为受到一个偶像般人物的激励而把那家公司当作职业起点;如果不涉及到理想,他们则会在几个offer里选择一个最能给自己生活保障的。
选择也很难做,心中有着一个坚定的目标也就罢 了,难就难在到手的几个offer各有特点却不能面面俱到。收入高的难免太辛苦,轻松的'又看不到前途,各项要素都具备的又怕人才济济难以出头。
随着工作年数增加,比较资深的公司人面对几份offer反复权衡的时候,所考虑的东西变得庞杂而细致。他们不仅仅希望这份工作能提供一定收入和个人发展,会更看重整个公司未来的发展前途。此外,他们中大部分开始有自己的家庭,背上房贷、车贷,很多现实问题也不得不被纳入考虑范围,尽管可能某一家公司一切都很好,但离家太远最终也会成为这份offer遭到放弃的唯一原因。
但工作10年以上,并升至某个高层职位,这样的状态又不复存在。这群人有了一定财富的积累,多年的经验让他们对自己的职业有了清晰规划,对offer的判断标准于是和自己的价值观变得一致起来。
如果说人生中总要面临无数次艰难的选择,那么初入职场选offer必定是其中一个。这个时候往往会受很多外力影响:父母的想法、资深公司人的经验甚至是同学的选择,最终的决定多半是权衡之策,
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《职场英语:职场人如何正确选择offer》()。徐刚在毕业的时候就拿了6个offer,其中包括外企、国内知名的民营企业和大型国企。像他这样学技术的找工作并不难。他几乎没有选择地去了国企,因为那是家人托关系找的,工作轻松、福利好。其实他自己更倾向去民营企业,可以有机会去国外做项目,“收入比较高,对于个人能力的提升也比较快”这点很吸引他。
最初择业时会最看重收入,其次是公司品牌,然后是兴趣和他人意见。
收入、福利这些都是硬性指标,个人前途则是看不到的东西。在职场进阶期的3至5年时,再次遇到多个offer的抉择,公司人选择的标准开始有所改变。
朱安在工作第五年谋划跳槽。她找工作时就开始研究目标公司所处的行业以及在行业内的前途,甚至会考虑这些公司在未来运营中是否存在一些风险—这些风险一旦发生,必定会影响到员工。以前根本没想过的政府关系也列在她的offer评估条件中。
最后她拿到了4个offer,最终选择了各方面都非常平均的一家公司。除了上述几项因素外,还有一个现实问题她也很在意:“花一个半小时倒三次地铁到一家大公司上班和花25分钟到达光华路上某家小公司,承受的路途压力是不一样的。”
戴立是一家500强外企的中层,工作超过十年,按照惯例,工作再过几年他也许能升为区域的一名高层,然后职业生涯就差不多到头了。他想,也许能去做一些不一样的事情。
经过猎头推荐和面试之后,最后他在竞争对手公司“升一个级别涨薪30%”和一家民营企业“二线城市总经理”两份offer中选择了后者。
对他来说,做出这个决定最难的地方在于要和家人分开两地生活。一段时间后,他觉得自己和家人都适应得不错,所做的工作也比从前多许多挑战性。他觉得他在“实现价值”这条路上走对了。
选择的英语如何写篇五
测试前手指的皮肤准备推荐用温水和皂液清洗手指,或用酒精棉签消毒,两种方法都可以。美国糖尿病协会推荐用肥皂、流水洗手作为指血测血糖前的皮肤准备。但不论哪一种方法都必须记住:手指一定要在干燥状态下取血,也就是说温水和皂液清洗后要凉干手指,酒精消毒后要等酒精完全挥发后再用采血笔刺破手指,保证测量的准确。需要强调的是,不宜采用含碘消毒剂(如碘伏、碘酒)消毒皮肤。
2、远离干扰源。
取出血糖仪、采血笔、采血针、试纸桶,放在干净的桌面上,附近不要有电视、手机、微波炉等电子设备,防止干扰。血糖仪使用时要避免将仪器置于电磁场(如移动电话、微波炉等)附近,以免对结果造成干扰。
3、装上采血针。
取出采血笔按装采血针,对深浅档次,注意数字越小扎的越浅。拉采血笔弹簧上档。第一次使用可以先调整到中间档位下次根据实际情况在适当调整深度。
4、装入试纸。
打开试纸桶取出试纸,注意取出后马上盖好桶盖,不得长时间暴露空气,把试纸插入血糖仪内,在取插试纸过程中手指不能捏拿吸血口和插头部位,手指温度会影响结果。血糖试纸如需校正代码要求,必须校正血糖仪显示的代码和试纸代码一致,不一致时结果不准。试纸只能用一次,不能重复使用,一次吸不满血的试纸不能再补血,补血的结果不准确。
5、采血。
消毒后按摩手指以增加血液循环,手臂下垂30秒,以便使血液充分流到指尖。用拇指顶紧要采血的指间关节,再用采血笔在指尖一侧刺破皮肤取适量指血,根据手指皮肤厚度选择穿刺深度。扎手指要扎手指的侧面,不要扎当中,以减轻疼痛。刺皮后勿加力挤压,以免组织液混入血样,造成检测结果偏差。
6、取血。
滴血型的试纸要把血滴轻触采样区即可,吸血型把试纸的吸血口对准血样,接触一点就可以了血糖仪会自动吸入。凡吸血式的试纸不得往上滴血,待血糖仪发出响声试纸吸满血后把机器拿开,不要在血糖仪未出声就拿开,也不要有了响声还不拿开,这样都会影响结果。试纸获取血样后要放在桌面上,不能晃动,待结果出来后拔出试纸自动关机,不拔试纸会耗电。
7、读数。
血液滴入后,听到血糖仪发出声音,血糖仪屏幕上闪烁的横线全部消失后,所显示的血糖测试结果将被自动记录在血糖仪中。
选择的英语如何写篇六
英语培训班如何选:面对市场上如此众多的英语培训机构,让不少计划报读英语培训班的人犯愁,到底该选择哪一家呢?其实选择英语培训机构应该从多方面考量,例如师资、教学方式、授课内容等这些对学习效果影响显著的因素理所应该纳入第一考虑范围,切忌盲目从众以免造成无法挽回的损失。
英语培训班如何选:王先生这段时间陷入一场和某英语培训机构的官司中,起因是他对所报读的英语学习班教学效果相当不满意,因此决定退费,可是这一笔不小的费用现在却覆水难收,让王先生气恼不已。除了培训班,所有人都认为他拿到退款是符合合同规定的,然而钱毕竟是在培训班手里,无奈之下,他只好用法律程序维护自己的正当权益了。我们不愿意看到更多人面临如此遭遇,所以希望想学习英语的人在选择英语培训班前一定要擦亮慧眼,全方位了解包括对售后出现问题的处理方式等。
汉普森所有外教均来自以英语为母语的`国家,持有相关资质证书,并且在多领域各有建树。中教需有留学经历,通过国家专业英语八级,发音纯正,有足够的耐心和责任感并且热爱教育工作。如此才能让学习者感受原汁原味的英语,而且学习的内容又是自己真正需要的,这一点对于英语学习者至关重要,毕竟学以致用才能起到良好的学习效果。
英语培训班如何选:有些人在报读英语课程时以上课时间为短期或长期为考量目标,殊不知作为一种语言英语学习需要很强的连贯性和系统性。仅靠两个月的学习就希望英语能力有突飞猛进的变化是不可能的,“台上一分钟,台下十年功”不仅适用于舞台表演,对学习英语同样适用,那些出色的同声传译家,我们大多数人都只看到了他在会场上的光鲜亮丽,而背后付出了多少辛苦努力只有他们自己知道。学习是长期过程,如刚刚见到效果就知足而退了,英语能力只会停留甚至倒退。
英语培训班如何选:衡量英语培训机构教学效果是否显著的方式因人而异,可以用英语考试的分数来衡量,也可以考察一个人在生活或工作中使用英语能力。但我不建议为了考试而学英语,因为有太多拿了托福高分留学后依然听不懂教授讲课内容这样的案例了。为了考试而学英语,虽然也涉及英语听说读写各方面,但老师授课内容更倾向于答题或是应试技巧,语言能力并不会得到提升。
选择的英语如何写篇七
我们寻找外教,目的就是为了学习纯正地道的英语。外教的国籍肤色其实都不那么重要,最重要的是他是不是以英语问母语,是不是长期生活在以英语为母语的国家并长期使用英语。
我们还应该关注外教的口音,是美音英音还是澳音,并根据自己的实际需求,比如去哪个国家留学工作生活,平时接触到哪些国家的人,而选择不同口音的外教。
二外教必须要有tesol证书
tesol证书是国际英语教师资格认证书。所有来中国教书的外教都应该获得了tesol证书,这算是个硬性指标。
三关注外教的背景和教龄
不是所有会讲英文的老外都能当外教。外教的教学质量也和其本人的受教育背景、培训经历、教学经验有关。一般情况下,外教本人至少应该拥有本科学历,并经过了一定时间的岗前培训。教学经验越丰富越好,教龄尤其是在中国教英语的教龄越长越好。
四关注往期学员的成绩
三一口语、剑桥五级,成人类的托福雅思等考试成绩都可以作为教学测评的依据。)
五不放过试听的.机会
大部分正规的培训机构,都可以在报名之前进行免费试听。这个机会一定不要错过,这是学员综合考察教学环境,外教教学质量,个人素质,性格,包括气场合不合的好机会。
六关注性价比
线下外教英语培训,价格普遍偏高。如果出现了低于市场平均值的价格,比如外教一对一价格低于一个小时200元,外教小班授课低于一小时100元,其外教的教学质量和教学机构的品质就都非常值得怀疑。在线外教一对一价格相对会便宜些,但是要警惕一些宣传陷阱,比如某机构说一节课15元,其实是在很多限制条件下算出来的最低价。所以,无论什么时候,一分钱一分货绝对是有道理的。但也不是花的钱越多,效果就越好,在一些知名机构学外语,一大部分学费都掏在了品牌费上。选择外教学英语,还是性价比最重要。
许多人出于各种各样的需求和原因热衷于找一个外教陪着练习口语,无论是培训机构,学校还是在线的外教一对一模式,通过何途径找到合适的外教老师对于许多朋友来说都是一个大多数人的困惑。下面为大家归纳了一些需找外教时应该注意的地方。
母语国家老师是我们一直所推崇的,特别是给幼儿找外教老师,带有地方口音的老师会让孩子的发音问题逐渐严重,今后很难纠正。一般来说外教顾问会和您说清外教有没有口音,但有的流氓外教中教不会这么做。如果您的英语水平还无法判断这个外教有没有口音,请您保持警惕,至少,请坚持选择母语国家老师!其中推荐欧美和菲律宾的外教比较好。
tesol证和tefl证两有其一,外教的教学可信度会上个档次,不要冒险请个留学生当外教,特别是你英语并不怎么好,是从零开始的话,特别是现在很多人热衷于聘请菲律宾人当外教,更有甚者为了省点钱-达到一人多用的目的竟然特意招募菲佣,让其既做保姆又做外教。这种情况是相当不可取的。这些人首先是在教学资质上存在特别大的问题,而没有专业的教学资质也不禁让人担心他们的教学水平和经验。教学的最低底线在于:至少,你需要的是一个有经验的老师来掌控你的进度。一对一教学不用顾忌他人的进度,而大班教学就需要。一名经验丰富且有资质的老师是完全可以掌控你的学习进程,根据情况做适当改变的!而一个没有经验的老师可能连自己该怎样入手都很困惑呢!总之选择英语外教,首先必须是科班毕业,大学以上学历,拥有专业的教学资格证书,拥有一定的英语教学经验。
最后我们可以得出,如果希望通过外教一对一的学习方式来提高自己的日常英语口语也好,想要进行商务英语训练也罢。都要选择一个适合自己的母语外教,更符合自己学习需求的平台。总之对比市场而言,考虑整个性价比,我个人还是推荐有经验的菲律宾外教,因为菲律宾外教性价比欧美外教更高!并且菲律宾是亚洲地区唯一英语系国家,世界上第三大使用英语国家,也是亚洲地区英语化程度最深的国家,口音都比较纯正。其次菲律宾人和中国人在长相上接近,发音结构相似,使中国人更容易模仿其发音。和欧美西方人的大鼻子发出的浓重鼻音相比,菲律宾人的发音对我们更有亲和力。再次,菲律宾老师态度热情,尊重学生,还有最最重要的一点就是耐心。
关于菲律宾外教,如果您身边没有这方面的资源,那可以尝试网上教学,经过几年的发展,现在的在线教育已经非常的成熟了,如果大家有这个需求的话,我给大家推荐一个菲律宾外教1对1的课程,abc360伯瑞英语,大家可以到上面去了解一下!
选择的英语如何写篇八
选专业是很重要的因为这关系到我们的.大学生活,我们的职业生涯,甚至是我们的未来生活。所以,我们选专业时要谨慎。
综上所述,在选专业的时候我们需要综合考虑各种因素。并从父母,哥哥姐姐或者老师那里寻找一些建议。此外,我们还需要了解每个专业的真实情况而不是被表面所迷惑。
选择的英语如何写篇九
近期有很多学生来石家庄澳际语言学校做英语的入学测试,这些学生有一个普遍的相同之处:他们都在其他培训机构上过很多大班课程,有的甚至上了两三期相同的课程,有的学了两个多月可还是零基础,有的甚至学了很长时间结果雅思才考三分,总之几乎都是花费了时间,花费了金钱,可最终还是没有提高英语成绩。那么问题来了,难道英语真的如此之难很难提高吗?答案是:no!!!英语是所有学科当中最简单的学科,比数理化简单多了,学好英语和智商无关,只和是否努力有关,因此只要你下定决心,并且在老师的指导下踏实的每天进步一点点,雅思6.5每个人都可以考到。
那么问题又来了,有的学生说我也报班学了啊,为什么学了这么长时间还是只有5分的水平。这个时候我一定会问他,是不是报的大班?答案一定是。现在我要说说大班适合什么样的学生。首先我们要说一下大班的授课特点。大班上老师教授的内容一般是一些做题技巧和方法,适合于已经有一定基础,但是对考试题型与解题技巧不了解的学生。可是如果这个学生连基本的单词语法都不熟练,只是去学技巧,相当于建立了空中楼阁,没有根本提高自己的英语水平,上再多的大班课也没有办法提高。大班课也没有办法顾忌到每一位学生的学习进度,水平高的学生会觉得老师讲的`他都已经掌握了,浪费了时间,基础差的学生会听不懂,接受困难,也相当于浪费了时间。因此,基础好和基础差的学生更加适合一对一辅导,老师可以针对性的对学生进行查漏补缺。有的学生可能会觉得一对一的费用昂贵,可是我们报培训班的目的是提分,一对一一个小时可以有小班三次课的效果,算下来费用其实是一样的。
最后说一个成功案例,石家庄校区已经签约澳际留学的幽同学,在澳际只上了两个小时的口语一对一和两个小时的写作一对一,只是在考前辅导了一下,可是考试成绩口语和写作分别由原来的5分都提高到5.5,可见一对一的效果真的很好,有兴趣的同学可来石家庄澳际英语培训学校前来咨询,可以接受一对一专业的英语测评。
针对选哪家英语培训机构,学习者应认真考虑、慎重选择,因为好的选择是成功的一半。尽管上面提到的几家英语培训机构实力相当,但他们各具特色,在很多方面是有差别的。比如,在师资上,洛基英语采取的是中外教相结合的教学方法,而51talk和vipabc是纯外教。
师资力量不同,意味着将来的教学质量不同。这也是很多人在选择英语培训机构时遇到的问题之一,究竟是选择纯外教的好,还是选择中外教相结合的好?相对中国人来说,大部分人都习惯与中外教相结合的教学方式,这有利于和老师更好的交流。例如洛基英语就根据中国人学英语的习惯,独创了一套适合中国人英语学习的“1+1+1模式”,全方位提升中国人英语“听、说、读、写、译”的实战水平!
关于上面的“1+1+1模式”,洛基英语创始人刘安乐是这样解释的,第一个1代表五天五夜的“魔术口语强化集训营”,中间的1是一年的“天才英语训练课程”,最后的1是“真人外教一对一”的贴心辅导课程。这样的课程安排为学生提供了更广阔的选择。学生可以根据自己的实际情况,选择相应的课程,在目标明确的情况下更能激发学生学英语的兴趣。
另外选择一家英语培训机构也要考虑是否安全,交了钱能不能达到自己期望的英语水平。这也是很多人担心和关注的问题。洛基英语为了消除这一忧虑,首创国内零风险承诺,即报名一个月后,感到不满意,可以申请退款。
除此以外,值得肯定的是洛基英语经过十几年的发展,已经帮助数以万计的人在英语上取得了重大突破,摆脱了“聋哑英语”困扰,而且在他们的个人成长、职位晋升、事业发展及生活状态等方面,上了一个新的台阶,是英语学习者最受欢迎的培训机构之一。
选择的英语如何写篇十
你知道2017年职称英语报考类别该如何选择吗?你对2017年职称英语报考类别该如何选择了解吗?下面是小编为大家带来的2017年职称英语报考类别该如何选择的知识,欢迎阅读。
答:综合类,理工类,卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去,理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候,到底要求是理工类成绩,卫生类成绩,基本上国家还没有明确规定。假如您评定主任医师,卫生类职称,您可以考综合类,也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类,理工类,还是卫生类,有两个依据。首先问一下自己单位的人,要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话,可以根据自己的现实情况选择,如果工作中接触的文章都是理工类的文章,那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章,那就报综合类。
序号 | 专业技术职务资格 系列(专业) | 外 语 级 别 | 英语类别 | ||
1 | 高等学校教师 | 教授、副教授 | 讲师;外语教师申报教授、副教授参加第二外语考试者。 | 外语教师申报讲师参加第二外语考试者。 | 综合类,或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。 |
2 | 自然科学研究 | 研究员、副研究员 | 助理研究员 | 从事理工、卫生专业技术工作的,应分别选择理工、卫生类别;从事其他专业技术工作的,应选择综合类别。 | |
3 | 社会科学研究 | 研究员、副研究员 | 助理研究员 | 综合类 | |
4 | 卫生技术、计划生育技术 | 主任医(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师 | 县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属单位的卫生技术人员申报副主任医(药、护、技)师;其他单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、护、技)师。 | 在县市及乡镇所属单位的卫生技术人员申报主治(管)医(药、技、护)师。 | 卫生类 |
5 | 药品技术 | 主任药(中药、中药技)师、副主任药(中药、中药技)师;高级工程师 | 县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属单位的药品技术人员申报副主任药(中药、中药技)师、高级工程师;其他单位的药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。 | 在县市及乡镇所属单位的.药品技术人员申报主管药(中药、中药技)师、工程师。 | 从事药品检验专业技术工作的,应选择卫生类别;从事其他类药品技术工作的,应选择理工类别。 |
6 | 法医 | 主任法医师、副主任法医师 | 主检法医师 | 卫生类 | |
7 | 工程技术(高校工程、广播电视工程、质量专业、建设工程、水利工程、交通工程、地质勘查工程、环境保护工程、林业工程、冶金工程、黄金工程、水产工程、机械工程、纺织工程、化工工程、轻工工程、煤炭工程、民航工程、地震工程、气象工程) | 工程技术应用研究员、高级工程师 | 县(含不设区的市,不含区)及乡镇所属单位的工程技术人员申报高级工程师;其他单位的工程技术人员申报工程师。 | 在县市及乡镇所属单位的工程技术人员申报工程师。 | 理工类 |
8 | 党校教师 | 教授、副教授 | 县(市、区)委党校申报高级讲师;设区的市委以上党校申报讲师;外语教师申报教授、副教授、高级讲师参加第二外语考试者。 | 县(市、区)委党校申报讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。 | 综合类,或根据所从事专业对口报考理工类别。 |
9 | 中等专业学校教师 | 高级讲师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。 | 讲师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。 | 综合类,或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。 | |
10 | 技工学校教师 | 高级讲师、高级实习指导教师;外语教师申报高级讲师参加第二外语考试者。 | 讲师、一级实习指导教师;外语教师申报讲师参加第二外语考试者。 | 综合类,或根据所从事专业对口报考理工、卫生类别。 | |
11 | 实验技术 | 高级实验师 | 实验师 | 从事理工、卫生专业技术工作的,应分别选择理工、卫生类别应试;从事其他专业技术工作的,应选择综合类别。 | |
12 | 翻译 | 翻译人员申报译审、副译审参加第二外语考试者。 | 翻译人员申报翻译参加第二外语考试者。 | 综合类 | |
13 | 农业 | 农业技术推广研究员 | 高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师、高级农业经济师 | 农艺师、畜牧师、兽医师 | 从事理工类专业技术工作的,应别选择理工类别;从事其他专业技术工作的,应选择综合类别。 |
14 | 经济 | 高级经济师、国际商务师 | 经济师、助理国际商务师 | 综合类 | |
15 | 会计 | 高级会计师 | 会计师 | 综合类 | |
16 | 审计 | 高级审计师 | 审计师 | 综合类 | |
17 | 统计 | 高级统计师 | 统计师 | 综合类 | |
18 | 体育教练员 | 国家级教练 | 高级教练员 | 一级教练 | 综合类 |
19 | 档案 | 研究馆员 | 副研究馆员 | 馆员 | 综合类 |
20 | 图书资料 | 研究馆员 | 副研究馆员 | 馆员 | 综合类 |
21 | 文物博物 | 研究馆员 | 副研究馆员 | 馆员 | 综合类 |
22 | 群众文化 | 研究馆员 | 副研究馆员 | 馆员 | 综合类 |
23 | 艺术(广播电视艺术) | 艺术一级 | 艺术二级、主任舞台技师 | 艺术三级、舞台技师 | 综合类 |
24 | 美术 | 一级美术师 | 二级美术师 | 三级美术师 | 综合类 |
25 | 新闻 | 高级编辑、高级记者 | 主任编辑、主任记者 | 记者、编辑 | 综合类 |
26 | 出版 | 编审 | 副编审 | 编辑(一级校对) | 综合类 |
27 | 播音 | 播音指导 | 主任播音员 | 一级播音员 | 综合类 |
28 | 工艺美术 | 高级工艺美术师 | 工艺美术师 | 综合类 | |
29 | 律师 | 一级律师 | 二级律师 | 三级律师 | 综合类 |
30 | 公证员 | 一级公证员 | 二级公证员 | 三级公证员 | 综合类 |
选择的英语如何写篇十一
一对一外教是按课时算的,小班课是按阶段算的。但是小班课每个人最多分到20分钟,而私人外教课却差不多1个小时。因此,在价格相同的情况下,当然一对一英语外教课更合适,而且一对一外教,学英语效果好、语言环境好、学地道英语口语发音。
外国人vs外教:有啥区别?
外国人和外教老师最主要的区别是:外国人能听懂你充满语病或者发音并不那么标准的句子,一旦他们听懂了,便很少去纠正你。而专业私人外教会为你量身定制课程,节约时间,耐心纠正你语法和发音。有个专业的外教老师陪你,要不了多久,你英语口语的进步将是巨大的。
看了以上这些内容,对于如何选择一对一英语外教应该有了充分
的了解,面对各种各样的.英语培训班,好的外教老师是需要你认真去挑选的,好外教是你学好英语口语的第一步。
一、外教的教学资质。
就像你会说中文但是不一定会教中文一样,不是每个会说英语的都能教英语。英语口语外教一对一老师也是要通过一定的培训和考试的,所以最好找有国际上公认的英语教学资格证的外教。汉普森英语的800余名外教均符合这些规定,汉普森英语一般在学员报名前都会安排试听课,让学员听听外教的发音是不是地道,这样也能更好地便于学员选择外教。
二、外教的稳定性。
初次与外教上英语口语外教一对一交流课时,可以询问下外教会在这停留多久,如果学习到一半换外教的话多少会有点影响。汉普森英语成立14年了,外教的稳定性非常好,一般外教教学经验都在5-10年以上,更懂中国学员的需求。
三、如果是从外教机构找的外教,要了解那家英语口语外教一对一机构是否专业、可以看看其从业时间、服务和口碑,一般老牌子、信誉好的机构的外教也比较稳定。
最后,不管英语学习是找大的培训班,还是找外教一对一,这些外在条件除外,最重要的是自己能坚持下去!要掌握一门语言绝不是三两天就能搞定的,所以,坚持才是成功的不二法门!
选择的英语如何写篇十二
说到英语学习,大家第一个想到的就是背单词,但是如此的枯燥的背单词,学生们有多少能够学下去呢,于是就有了一个有趣的辅助学习方法,那就是英语阅读材料,但是初中生如何选择英语阅读材料呢?下面就跟着小编一起来看一下吧!
由于学生正处于求知欲比较强烈的年龄段,他们常常对熟悉或感兴趣的内容比较关注,因此教师在选择材料时既要考虑教学的饿需要,又要注意材料的趣味性,如可选择笑话、幽默故事等。这样即可激发学生的阅读兴趣,又可让学生得到片刻的放松和休息、还能扩大阅读量。
这类文章能帮助学生学到实用的语言知识和阅读技能,已便他们通过阅读有效地达到自己的学习目的。教师应尽可能提供真实的阅读材料和阅读环境,如有关购物、问路、请假、乘车、旅游等之类的文章。这些文章能够提供学生所需的语言知识和有使用价值的阅读训练。同时要与考纲中经常出现的阅读题型和趋向结合起来,以便帮助学生顺利通过高考。
阅读材料的长短大概以本单元阅读文章的长短为宜。太短,阅读能力较好的学生可能会觉得“不过瘾”;太长,阅读能力稍差的`学生容易感到“脑袋大”。
阅读材料可以是名人轶事、历史传说、民间故事、寓言、幽默小品、生活琐事、新闻报道、政治经济、实地常识、科普文章等,力求灵活多样,生动有趣。
选材时应结合考纲要求,各种类型的文章都应有所涉及,适当增加叙事类文章的比例。叙述、描写、应用、说明、议论等各种文体皆备,使学生逐步适应考试的需要。
所选文章内容应跟教材配套,但不是教材内容的简单重复,而硬是教材内容的拓展、补充、升华。例如,在教sefc第一册unit 4“unforgettable experiences”这一单元时,由于教材篇幅较小,对地震的描述过于简单,笔者从网上下载了各种关于地震方面的文章让学生课内课外阅读。这些文章包括地震的由来、分布、预防、救助等。在阅读过程中,我要求学生把他们感兴趣的词汇以及那些重要或优美的句子摘抄下来,最后让他们以“地震”为题,用英文写150字左右的概要,以检测其阅读掌握情况。从学生写的概要来看,他们都能看懂文章,有些甚至还添加了许多有关地震的知识。通过这些活动,学生对地震有了一个深刻的了解和印象,头脑中构建了一个完整的地震知识体系。 或者多用一些英语学习软件(如能飞视听学习软件)来引导学生,结合图像和声音,更加的引人入胜。
所谓时效性,不仅指选取的材料要讲究时效,还应注意材料选用的时机。教师选取阅读材料时要注意引用最新的材料和数据,让学生有一种贴近现实的感觉,如学“saving the earth”时,提供的各种数据应是最新科学资料公布的数据。同时,教师对于各个领域的最新成果应多加关注,如国内外时政要闻、基因、克隆、环保、航天等方面的内容。
在学完sefc unit 8 “sports”这一单元后,选择一些关于2016雅典奥运火炬在世界和全国各地传递的盛况报道给学生阅读,使学生们领会到奥运火炬传递隐含的和平象征意义,增强他们的民族自信心、自豪感,激发他们热爱祖国、报效祖国、为祖国而献身的决心。
在考虑文章本身各方面的特点时,还要注意文章的标题应能引发学生的好奇心和兴趣,为他们提供较为广阔的想象空间。
选择的英语如何写篇十三
选择适合孩子的英语教材,引发他们的兴趣很重要,以下几点是专家给我们的建议:
符合孩子的程度
要选择符合孩子认知程度的教材,程度要适当,太简单会停滞孩子的学习,太难会让他们有挫折感。
选择贴近生活的主题
要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。
选择好玩的教材
要选择好玩的教材,让他能够操作的、幽默的、能够游戏的、压力小及趣味高的,而且记住不要一直把学习当作前提,只要孩子觉得好玩就会学习,没有兴趣当然不想接触。
避免雷同
不要买太大套的书,孩子会很难消化,因为孩子是很善变的,错过了有兴趣的时间,就不想去碰了,家长一下子买很多的书,内容、形式又很相似,孩子容易反感,况且家长钱都花了,一定会急于让孩子看完,小孩一有压力反而就不看了。专家建议家长,尽量买单本的、变化性多,且要配合孩子的兴趣,少量多餐,慢慢的孩子的英语程度就会提高。
主题要鲜明
如果是有声音的话,不要选择背景音乐太复杂的,cd的背景画面也不要太花,这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。
如何引导孩子学英语?
除了学校之外,父母在家也可以自己教导孩子英语口语,但重点是要引起他的注意,如果单单只是拿个英语字卡贴在沙发或电视等地方却一点也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、图卡,但要用鲜艳的.颜色及活泼的方式才能引导他。还有,可以先选择他喜欢听的儿歌,因为中文和英语的语音差别很大,要让他先不排斥、先听得进去,再让他学别的。而且唱歌很快就学会了,容易让孩子得到成就感,觉得英语很简单。
家长也不懂教学方法,与其贸然教学,不如跟他玩,例如翻扑克牌、一起玩刊物上的小游戏等。
况且不是每个孩子都有英语天分,有些人就是对语文没兴趣,不能因为觉得这科很重要,就强迫孩子一定要很厉害。家长所能做的,就是尽量提供很多的机会与教材,孩子能不能成功,还需要许多条件的配合,而且要多试几种方法,不是别人说有效,你的孩子不喜欢就责怪孩子,也很可能这套教材现在不适合他,过些时候反而兴趣盎然了。
1、教材要好玩
好玩的教材会让孩子没有压力,只要孩子觉得好玩就会学习,记住不要一直把学习当作前提。
2、教材要符合孩子的程度
要选择符合孩子认知程度的教材,程度要适当,太简单会停滞孩子的学习,太难会让他们有挫折感。
3、教材主题要鲜明
如果是有声音的话,不要选择背景音乐太复杂的,cd的背景画面也不要太花,这样会抢走了原本要让孩子听或看的重点。不要过分注重趣味性而忘记了学习英语才是目的。
4、教材要贴近生活
要选择贴近生活主题的教材,观察孩子的兴趣,投其所好。假设他喜欢车子,就选择有车子的教材;假设喜欢水果,就选择有水果的教材,以此类推,让孩子将生活与英语结合在一起。
选择的英语如何写篇十四
在中国,对于英语的要求也越来越高,不仅仅是书面表达和阅读理解,更多的是口语交流。作为一名外企工作者,我该庆幸我进入公司是门槛还没这么高,但是你不提高,人家就会超越你,取代你。所以从去年开始,我也开始寻找新的出路。
线下英语培训机构一般好一些的可能是一对四教学,收费也不低。对于上班族而言,难得的节假日总是感觉压力太大,上课效果也一般。虽然单位也有报销一部分,但是学着太吃力。后来听同事讲在线的英语培训机构也很多,优外教,高质量,于是开始了新的尝试。(以下优秀的在线外教培训统称为优外教)就我去年的一些了解,像vip比较出名,但是收费高,中等的像杰森啥的,老师感觉质量一般。而且经过我断断续续的求学之路,关于如何选择优外教上,我总结了这几点:
挑选线上英语培训需要注意三大点:
一、师资是否丰富,老师是否专业
当然有的什么英国、美国的老师,打着什么最正宗发音的基本都贵,但是要说老师多好吧!不见得,很多老师都会比较大牌,一般你要是都不能很好地沟通他都不太愿意和你多说什么。所以选择优外教不一定要什么欧美啥的,只要是说一口专业流利的英语都可以。还有就是老师上课时候的态度,耐心的老师会帮你作总结,不厌其烦的纠正你的发音,课后会叮嘱你,也会布置作业。刚开始会嫌累,正常,我在伯瑞上课的时候,diana老师就会让我写作文。都毕业这么多年了,刚开始都觉得有点难以接受,但是换位思考,老师没有义务给自己增加工作量,给你出题做卷子,这都是为了我们好。久而久之英语提高就不是问题了。所以选择老师很重要,像菲律宾的老师现在也是很受欢迎的,所以如何在众多老师中选择和你最对位的是关键。
二、价格是否合理,性价比是否人性
能用最少的钱,学到最好的英语。那为什么要买贵的呢!这是我经过三四家
以及周围同事聊天得出的结论。现在那些所谓的优外教不一定是贵的就是好的。所以相比像abc360这样的机构收费可以说是最低的,刚开始担心价格低那教学质量也不会高到哪里去,但是第一次上体验课就让我很满意。老师讲解都很细,很会纠正发音,语速也能配合我的水平。所以也买课了。之后上过很多别的老师的课,基本都是菲律宾老师的。经过了解,他们也要应聘培训,因为做老师在菲律宾还是非常好的职业所以他们都很乐意,但是竞争也激烈,对老师的要求也越来越高。这也能说明我在学习的这个机构对人才的挑选还是严格靠谱的。这样一节课的性价比就会让你觉得划算,买了课有效果才会再买。
三、服务是否周到,态度是否实在
还记得当时注册了很多机构,基本都会接到电话,从和客服的聊天中就能看出一个机构的素质。不一定要回答多么流畅和专业。我对那种说起来一套套的,敷衍你也一套套的最不感冒。有的客服一听就是新人,但是她很用心,不会解决的问题都会帮你认真解决,虽然会花点时间,但是这样的人实在,也不会觉得是电话那头太遥远。我现在上课都会有自己学习顾问,有时候请假实在没时间也会拜托学习顾问,接触一年下来,他们都是很认真,很诚恳。
英语这东西一定要练,一不说,二不听,三不练,那就别学英语了。当然选择一所优秀的在线外教英语培训机构也是至关重要的.。所以半年课程结束后,中间断了两三个月,后来就不太行了,有次来了美国的客户就不行了。那种语感真的很重要,所以想学英语的人哪,得好好练练基础,在维持语感。之后就每天一课。但是我周围也有人会买一些自由课时,偶尔练练口语,就和外教老师聊聊天一样。
过硬的品牌实力背景。品牌的品质和发展前景是培训机构能够稳定发展的长期保证,也是需要雄厚的实力、财力支撑才可以做到的。在少儿英语教育加盟培训这个行业中,大品牌在市场竞争优势较为突出,也更值得消费者和投资者的信赖。
完善的教学服务体系。学语言是为了应用,而不是为了死记硬背,在考场上拿高分。英语学习也是如此,只有遵循语言学习的规律的教学,才能让孩子真正掌握英语并灵活运用,才能得到良好的教学效果和市场口碑。优秀的少儿英语品牌会有完善的教学体系和课程设置,让孩子随着巩固所学,享受学习英语的乐趣。
全面的市场支持体系。在中国的大街上,少儿英语教育加盟培训机构比比皆是,其市场竞争之大可想而知。单打独斗的创业一不小心就会成为激烈竞争的牺牲者,而优秀的英语教育品牌则能为加盟院校提供全面的市场支持体系和教学质量保证。
通过一定的品牌实力,拥有完善的教学服务体系和全面市场支持的少儿英语品牌才是一个更适合投资和经营者加盟的好品牌。如何选择可靠的英语教育加盟培训机构?相信通过上述的内容了解你应该有了一定的了解了吧,那么就赶紧选择一个更适合自己经营的好教育培训机构品牌吧!
1
选择的英语如何写篇十五
参考译文:
世界上40%的电力和美国一半以上的能源都靠煤炭来供应,如果目前一直维持这样的趋势,那么煤炭就有可能抢夺不断增长的份额,因为对于中国和美国来说这是丰富、廉价的能源。但是煤炭也是排放导致全球变暖的二氧化碳排放的燃料。谷歌共同创始人larrypage称公司的目标是比煤炭低廉可再生能源产量达到十亿瓦特,这个目标将在“数年内达成,而不是数十年。”谷歌称这足以供应像旧金山这样规模城市(大约33万户)的能量需要。
谷歌位于加州的芒廷维尤,它声称最开始是与其他两家加州公司合作的。这两家公司是帕萨迪纳的“e太阳能公司”和阿拉米达的makani公司。“e太阳能公司”专业制造太阳能热能,用大片的镜子聚集太阳光生成蒸汽来推动多用途电力涡轮,而makani公司是利用高地强力、可靠的气流来发展风力能源技术。
谷歌并未指明它将向这些公司的项目投资多少资金,但是却指出它们都是“前景光明的可升级的能源技术”。创新的部分通过公司慈善机构()资助,该机构不仅是传统的慈善机构,而且也向一些公司做股票投资。brin和page已经抵押了谷歌1%的股票和收益来资助改善气候变化和全球贫穷等活动。
re。
该公司还有一个项目是为了促进发展和使用超高效电力混合汽车。谷歌一直在游说,希望全国再生能源组合目标可以被列入目前国会山正在协商的能源法中。该公司还和其他其他硅谷公司一起致力于开发能源计算项目。
选择的英语如何写篇十六
1)兴趣第一,采用娱乐方式激发孩子学英语的兴趣。
语言环境的丰富,各式各样英语学习班的出现,使得儿童英语听力的学习机会很多。但是适当地引导并激发孩子的学习兴趣,才是孩子英语学习取胜的“法宝”。
2)树立信心,多鼓励孩子或奖励学习的形式增加自信。
演都要用到“听”。假使你一开始便没了自信心,怕犯错误,那么你的英语听力就无从得到练习,也便不会有提高,并且会越学越没劲。所以树立良好的.自信,听英语,说英语,用英语,不怕犯错误,是英语学习过程中必须走好的第一步。
3)注重培养,营造良好的学英语环境。
学好语言,语言环境的塑造尤其总要。少儿英语的学习现在是家长们之间一个十分热门的聊天话题。结合各方面的因素,很多家长想让孩子在良好的的英语环境中学习,以免比其他孩子落后一步。
4)养成积极参与练习学英语的习惯。
学生在课堂上参与得越多,学得越多,这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括集中注意力听力练习,积极参加各种课堂活动,英语对话、唱英文歌等,敢于开口说英语,只有积极的参与到课堂的学习中,学习的效果才更加明显。
看班级人数:一般4-12人的班级最为合适,12人为上限,超过12人孩子的英语学习效率会降得很低。像南瓜少儿启蒙英语的少儿英语培训班的人数都是设置到12个人以内的,这样的设置是比较科学的。
看师资力量:一般选择,只要班级超过了15个人真的就可以不用再考虑了。因为小孩子学习不比大人,孩子的惰性比较强,一个班级太多人老师顾不过来,那么学习,练习的时间就会很短;开口说英语的机会也很少,甚至有些小朋友几个月学下来有没有过一次机会说英语。
看是否离家比较近:在选择少儿英语培训机构的时候,一定要选择一个中外教结合的培训班。因为孩子在没有任何基础的情况下必须要选择中教,毕竟中教老师才能够与孩子进行中英交流的,而外教不能。外教只能跟孩子进行纯英语交流,如果没有英语基础的孩子在纯外教的班级上课,那就跟看哑巴电影没有任何区别。
等孩子学了一段时间,有了一定的英语表达和沟通能力的时候,就可以独立和外教进行沟通了。通过外教来练习孩子的英语流利度和标准化,同时还可以跟外教学习外国的各方面的人文特色等等。在学习的过程中进一步地提升词汇量及阅读量。
学习英语是一个长期坚持的过程,孩子学习英语更是如此。因此,家长在给孩子找>
机构的时候一定要去免费听他们的试听课。看看上课的课堂是否活跃,学生是否愿意跟老师进行互动。孩子跟老师互动的时候看看老师是否有耐心等等,这些方面都需要家长进行调查的。选择的英语如何写篇十七
1.关注该机构是否具备丰富的行业经验,在社会上拥有良好口碑以及老学员高度评价。
2.家长与学员不要将第一关注点落在快速学习、价格便宜等上面。而是关心该机构的教学理念,师资力量以及教师在课堂上营造的学习氛围。家长可选择培训机构的试听课进行试听,再决定是否报名学习。
3.不要盲目相信广告,要更相信自己的双眼,通过亲眼所见去感受该培训机构是否值得信赖。家长们可以从办学条件、教师团队、教材特点、教学环境、试听质量、后续服务等六方面,初步决定是否报名。
4.家长也要考虑孩子的接受程度,将他们的选择作为衡量依据之一。
首先,各位家长必须意识到,在中国的语言环境中,很难做到营造纯粹英文背景。一些违背道德的打着全外教授课幌子的培训机构,居然在国内受到学生与家长空前追捧。这是因为一些家长错误的以为,只要孩子身边有个老外,耳濡目染学习了外教“洋气”的发音,就是学会了英语,这就是他们所谓的纯正英语环境。但家长这样做并没有考虑到孩子的感受,盲目要求外教,不顾孩子心理往往适得其反。
儿童每个阶段的状态与需求都不同,老师与家长更应该关注到孩子更容易接受怎样的授课模式,是全外教,中教,或者中外教结合授课。而现在主流的都是中外相结合的,中外教一起上课,风格各异又互为补充,可以满足幼儿学生对事物的新鲜感,保持学习积极性。同时外教负责听说培训,而中教进行知识巩固与梳理,以打造连续性,系统性,针对性的教学体制。
一些号称引进国外原版英文教材,更贴近英式、美式思维逻辑。而真正优秀的英语教材除了要有权威机构认证,还要看它是否与中小学课程有衔接,是否贴近生活。纯粹的国外教材,必须搭配纯粹的国外生活,差异过大,反而适得其反。
教材是一本枯燥的死物,真正赋予其生命的是讲台上的教师们。如何利用手中的教材,以生动的教学模式打动孩子。每一本教材都会要求词汇,句型,语法,语音的学习。懂得教育的`好老师知道如何采用与孩子们密切相关的实际案例,在与学员们心贴心的互动中,为孩子进行评估,并制定适合每一个孩子的不同学习方案。
好的教材,必须是成体系的,从低级别到高级别,一脉相承,在新的学习中,复习之前的知识,并与公立教材与国情相符合。
一些机构承诺有完美的教学方法,保证在课程中学员英语水平将达到某一高度。这是很难令人信服的。急于求成往往物极必反,英语学习需要有系统地、长期坚持学习,是不可能在短期内被替代的。
真正好的不会作出这样承诺,好的强调为孩子提供学习、进步的环境,培养孩子喜欢英语,以及学习英语的思维逻辑,培养熟练的英语语感。这是一个学习的过程,而不是强制灌输知识的机器。正处于幼儿阶段的儿童是学习语言的最好的时期。这一时期的儿童学习语言的积极性最高,语言的模仿能力和接受能力最强。因此优秀的会运用其严格的教学体系,帮助学员进行有规划、针对性学习,让学员的英语素养稳固提高。
现某些培训机构所谓的精品小班授课存在诸多猫腻,外教、原版教材等相搭配的课程起步动辄三四万元。这些无良就是瞄准部分家长将“盲目崇拜世界名牌的购物心理学无限扩大到学英语上来”的心理,以“高档教学”趁虚而入,以天价英语牟暴利。
不可否认,外教是少儿学习英语最有效的途径,但好的会针对外教质量下足功夫。要求外教具备外教资格证明,同时培养外教对中国环境的了解。要求外教适应学生,而不是学生模仿外教。
孩子正在成长过程中,自信、团队合作、沟通技巧等素质的培养也至关重要,一对一或者小班制,缺少了这种环境,限制了这种素质的培养,其实是不可取的。
如何选择优秀
1.关注该是否具备丰富的行业经验,在社会上拥有良好口碑以及老学员高度评价。
2.家长与学员不要将第一关注点落在快速学习、价格便宜等上面。而是关心该的教学理念,师资力量以及教师在课堂上营造的学习氛围。家长可选择的试听课进行试听,再决定是否报名学习。
3.不要盲目相信广告,要更相信自己的双眼,通过亲眼所见去感受该是否值得信赖。家长们可以从办学条件、教师团队、教材特点、教学环境、试听质量、后续服务等六方面,初步决定是否报名。
4.家长也要考虑孩子的接受程度,将他们的选择作为衡量依据之一。
选择的英语如何写篇十八
在找培训机构前,家长要做足功课,要做到心中有数,最好找两三家培训机构对比一下,找多了就容易挑花眼了。去之前家长最好做一张表,考察后打分做记录。内容包括:
1、离家的远近:家近是一宝,如果各方面条件都一样,绝对选择离家近的。
2、教室的大小与安全:教室的大小要以能够满足孩子游戏教学为准,如果教室太小孩子只能坐着那就不适合孩子的好动特性了。
3、每班的人数:大班授课人太多孩子说的机会少,班里只有一两个孩子没法做分组游戏,缺少了在游戏中、在竞争中学的乐趣。我们认为6—8个孩子最好,说话的机会也多,还可以在游戏中、在竞争中学习。
4、师资是否稳定:培训机构师资是否稳定决定着其教学效果优劣,一个负责任的培训机构是不会经常换老师的。经常换老师和在教学上有意安排调换老师,让学生体会不同风格的教学效果是不一样。
5、教材:一般的培训机构都有教材。有的培训机构是用现成出版的教材,这种教材本身就有教学要求、教学时数。有的培训机构是根据我们的小学英语教学大纲自己挑选的`与国外同步的儿童教材,这种做法一般外教用得较多。
6、教法:教学方法对教学效果起着重要的作用。教孩子一般来说老师都会采取互动的教学方法,配之以实物教学法和电化教育,如果是呆板的灌输式、填鸭式教育,绝对是在泯灭孩子学习外语的兴趣。
7、每周的上课次数:有的培训机构一周只上一次课,上一次课的好处是节省路途上的时间,但一次上三节课,孩子注意力不易集中,等到下一次上课时,上周学的已经忘的差不多了。一周上两次,与一周一次比家长比较辛苦,是双倍的路途时间,但教学相隔时间短、效果好。
8、课时时间:对孩子来说,每节课时间不宜过长,以30—40分钟为一节课比较合适,时间太短教学还没有展开,时间太长孩子已经坐不住了。有些家长认为,上课时间长点孩子能多学点东西,其实不然,到点孩子就学不进去了。
9、价格与交费:在选择培训机构的时候,很多家长愿意找便宜的。我提请家长们一定注意,绝对不能只看价格,记住,一定记住一分钱一分货的老话。因为培训机构的成本在那儿摆着那,便宜了里面一定有你不知道、或不易察觉的原因。关于学费是一交三年的,还是按学期交,在此我只是提请家长们在当今金融危机的情形下,还是慎重点好,免得交了钱找不着人了。当然您考察了几年的除外。
10、试听课或公开课:您所选的培训机构有没有试听课或公开课,亲自体验一下这很重要。要注意的是有的培训机构做试听课、公开课的是一个老师,等到真正孩子上课时是另外的老师了。
11、老学员反映:哪家培训机构好,绝不能只听机构自己说,还要听听那些已经在这个机构上课的孩子和家长对这个机构的评价。看看他们都在这里学了多长时间,效果怎样。这是拍板选择之前的一项非常重要的工作。
12、在考察选择过程中,家长不要盲目的带着孩子,上午去这家,下午去那家,反正是免费试听课、公开课,听呗。殊不知在这忙碌奔波中,严重影响了孩子学英语的兴趣,有些孩子在听课时已经快睡着了。还有些家长认为自己会说英语就向老师提出是不是可以用这本教材,是不是可以这样教,其实会说和会教还是有很大区别的。在这之中,家长要注意做到多问、多看、多交流,甚至可以找一个真正懂行的英语教师帮着考察一下。
以上的有关问题考察完了之后,我们就要拍板选择了。我们拍板的依据不是机构名气的大小、不是教室的大小,最主要的依据是教学过程、教学效果。拍板确定上哪家培训机构后,家长要做的是帮着培训机构招够学员,好尽快地开班。家长要知道当今的培训机构招生也很难,你帮它招满了学生,这时你就有资本和培训机构讲讲价钱了。
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