走进心里做最好的自己心得体会(实用18篇)

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么该如何才能够写好一篇观后感呢？下面是小编为大家带来的观后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

最新天空上的菊美观后感(推荐)一

早晨眼睛一睁，我就哼上了;上学、放学的路上，我也总是哼个不停;晚上临睡前，我也非得唱上几句才能安然入睡。妈妈说，我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。上三年级时，我有幸被选入“青少年活动中心合唱队”，我更爱上了唱歌。合唱课上，听着优美的旋律，和着老师的指挥，我尽情地唱着，心儿像脱缰的马儿在音乐的天地里自由地驰骋。音乐老师一听，对我大加赞赏，从此我对唱歌的兴趣一发不可收拾。尤其是最近一次选拔赛，更是坚定了我唱歌的梦想……

就在“六一”前几天，学校要举行班级文艺节目比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，班主任李老师决定在班里进行一次选拔。任务布置下来后，同学们都积极准备，我也不例外。

选拔开始了。一向沉得住气的我，心里竟像揣着一只小兔子怦怦直跳，手心里直冒汗，生怕自己出点意外，被淘汰出局。时间一分一秒的过去了，选手们表现的一个比一个好，我更担心了，万一比不过他们，我就失去“六一”展示的机会了。

很快轮到我上场了。我刚从座位上站起来，不听使唤的腿就开始打哆嗦。想到被八十多双眼睛看着，还有前面同学的出色表现，我的脸呼地一下红到了脖子根，心也一下子提到了嗓子眼。我从来都没有这么紧张过。正当我不知如何是好时，突然，同桌附在我的耳边低低地说了一句：“飒然，别紧张，你一定行!我相信你，你也要相信自己!”是啊，我怎么对自己这么没信心呢?难道就这样让自己败下阵来?不，这不是我!我一定行!我轻轻地吁了口气，感觉心里平静了许多，我握了握同桌的手，快步走上了讲台。也许是同学们看出了我的怯场，还没等我开口，热烈的掌声响了起来。再看李老师，她的眼睛里也满是鼓励与期待。于是，我鼓足勇气试着把自己的心情平静下来。开始唱了，毕竟是第一次站在讲台上唱歌，毕竟是第一次面对八十多个人唱歌，也没有音乐的伴奏，我还是没有完全放松下来，有几处高音没处理好。渐渐地我走进了歌里，仿佛这个世界只剩下了音乐，只剩下了我，我尽情地唱啊，唱啊……我的歌声刚落，还没来得及向大家致谢，同学们又一次为我送上了热烈的掌声。

所有选手都展示完后，李老师开始组织大家投票选拔。结果我以两票之差落选了。虽然这次没有被选上，但我并不感到失落。我告诉自己：我并非没有成功。这次比赛中，我获得了勇气，得到了老师和同学们的鼓励与支持，感受到了班集体的温暖，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功。”的深刻道理。今后我要更加认真地练习唱歌，努力实现心中一直以来的唱歌梦想。

我爱唱歌，我的另一片天空就是唱歌!我要努力让我的这片天空更加灿烂!

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜，我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯，而如上的字句，看起来，虽有好词佳句，但整体看来，委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何，从那时起一直到初二前的那个暑假，这段时间的我，总是遍地哀伤，甚至惆怅，真绝得生活无味，活着悲观。或许是因为纳兰词的影响，也或许是自己的内心，总之造就了一个以感伤为标签的我。但是，自初二起，便不再如此了。

(一)安静中，见明媚的阳光

暑假一日，闲来无事，见天气清爽，便有了出去散步的闲心，亦发现有个物件落在学校，见此事七点半许，趁仍早，便出去了，目的地在学校。

说实话，我对学校的台阶带有不满的情绪，因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢，四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早，清晨中仍有薄雾。我看见，阳光从叶间中射出，一条条金色的光线，而天中没有一片云，整个操场，在阳光的怀中，亮得发光。

我突然觉得，一切，好像都是那么的美好，明媚，像春天一般，还有球的丰饶。有一种力量，突然，在我心里，似乎在改变着我对生活的看法，似乎不是那么感伤，只是我自己没有细心去看罢了。似乎，我还有另一篇明媚的天空。

(二)中山路，繁华的街头

自从暑假开始，直到现在，我不知为何养成了一个习惯，而且真是一种习惯，不能不做，便是每周周末都要从一中开始，或者以家为始，去一趟中山路。

每次，从公安局那个方向朝轮渡，一路走下来，听着繁华的声音，有行人过往匆匆的身影，有孩子在打闹的声音，有“虾米堂”的唯美精品，也有书店中，坐拥书城的宁静。每每做完这一切，无论心情如何，都会变得大好，似乎成了我的治愈。我从中，感受到了人性的美，人心的美，生活的美。

我也发现了，我有另一片繁华唯美的天空。

(三)友情，滋润我心

初二开始，便意味着有一群新的小孩子们的到来，一切都会新鲜点。

然而，在这群孩子中，我寻找到了我的知心朋友，我的知己。那是在一中的合唱队里认识的。大家都爱音乐，自然便有了共同语言，且我天生喜欢孩子，自然，一切都变得很融洽。相识之后的我们，真是无话不说，有心事便找她吐槽，有好事便寻她分享。然而她就如同是明镜一般照透了我的心思，当我要说什么时她便能预料出下一句是何。我们似乎成了不可分开的朋友，每日一起来学校，一起去食堂，一起回家。然而这友情，我觉得它更高过于亲情爱情等物。然而在这友情中，我的心灵，似乎有一个依靠，有了一个寄托。觉得，每一日都是美好的，明媚的，快乐的，幸福的。朋友很重要，让我看到了一片明媚的天空。

此时，我。再也不觉得生活惨淡一切悲观，已不再是那“一片灰色的天空”，我发现，我，还有另一片天空，明媚，而美好。

对于我这个从小生长在城市里的孩子来说，那片草地和上方的蓝天，便是我最熟悉的天堂。每当夏季，最享受的一件事便是和爷爷面对面坐在草坪上的大树下，阳光透过茂密的树叶在我们的脸上投下一片阴影。抬头看看白云，柔柔的，心里也跟吃了棉花糖般甜甜的;抬头看看天空，蓝蓝的，心里也跟清洗过一般干净。

爷爷很喜欢蓝蓝的天空，每次坐在树下，却只能看见一半天空，而我坐的地方却能看见爷爷的那半边天空。每每眺望蓝天，细密的鱼尾纹布在他的眼角，目光却十分安宁。爷爷为了保护这片淡蓝色的梦想，一直在坚持着捡拾草坪上的垃圾。在外人看来，这两者之间毫无联系，但只有我明白爷爷一直这么坚持的意义——他不想让这些肮脏、不堪的垃圾毁了这淡淡的美丽。

后来，爷爷……病逝了。他就那么安静地躺在草坪上，嘴角挂着一丝若有若无的笑容。身边的树上早已光秃秃，一片落叶瑟缩的打着旋儿落下，渐渐融进了土中。我呆呆的看着他，咬着手指，没有泪水，没有叹息，只是愣愣的站着。

那天的夜里，在星空的辉映下，面朝天空，我开始思索我自己的梦想。

也许是因为那时的我还小，望着宁静的夜空深沉了一整晚也思索不出一个所以然来，便光着脚丫，小心翼翼地踩着柔柔的小草走回了家。

再后来，我们搬进了城市的中心，那里繁华美丽，却没有一丝朴素，那么妖娆。灯红酒绿使我们远离了那一半天空，城市里的喧嚣将我与那一片天空的最后一丝思念无情斩断。站在天台，城市里的繁华景象一下子全都落在眼里——其实我也很少再记起那个幼时美好的天堂。

直到一年后清明节扫墓，一家人又来到了那里，眸光里再次看到了宁静的天空，泪光里再次看到了淡淡的美丽。那蓝色里仿佛夹杂着一丝空旷的寂寥和肃穆。只是谁的另一半天空?你在为谁哭泣?

我多想大喊，不要哭泣，你还有我!

那一天，一个女孩在大树下暗暗许诺，要守护这一片天空。

之后每到假期和周末，草坪上，总会多了一个忙碌的身影，长长的头发被风轻轻撩起，静静地走着，拾起地上的垃圾。她只知道，这片天空，是她的另一半天空，至少存于她心中，所以她的梦想，便是守望这一半天空。在那以后，这另一半的天空就是她的依伴。

有多少心愿，随着成长渐渐淡忘亦更深刻，但那最纯洁、单纯的本质东西，我们还是要守护好。因为，如果连自己也遗忘了最初的心悸和梦想，又怎能找到梦想的彼岸呢?如若遗忘，曾飞起的梦想都会化为浩瀚宇宙里小小的尘埃，彼此遗落，找不到归属，看不见内心。

至少，我要守望我的另一半天空。

当我的另一半天空不再蓝，飞起的梦想都化为尘埃……但阳光，依旧还是拨开了云朵，照亮了，被秋风吹过的生活……

彩虹，在雨后。所以暴风雨必须来的更早些，阳光也耐得住时间，然后光芒尽放——彩虹，出现了。

13岁啊，还很早，这可是青春洋溢的季节，我却犹如一只风雨后吹打得垂头丧气的小鸟。在我的世界里，空气凝结，呼吸困难，我被折磨得筋疲力竭。多想口出狂言，多想离开这片天空。

“我跟你说，可别再玩电脑了!都快期末考试了，还不复习，天天看你这优哉游哉的，是个学生吗?!电视天天播状元、满分，你怎么就不学点呢?玩电脑可以成绩上升?可以考上好高中、大学!?”“你烦不烦，天天唠叨，我很差么?”又是这台词，又是这语气，怎么就这么烦呢。你又是不知道，每天晚上我都熬夜复习，做作业，最晚，到天亮我才睡!“啪——”就这瞬间，脸颊火辣辣的，泪腺开始不听话，眼泪哗哗下流。我头也不回地奔出房间，离开这可恨的地方。

我可以去哪里呢?漫步陌生的小径，仰望天空，云朵粘成一块，团结地不像话，太阳也安分地躲了起来，鸟儿快速扑闪着翅膀，想逃离吗?这光景不是好兆头，配上我这样的心情，却刚好。心中已没有半点思绪，继续走着。天空开始飘起绵绵细雨，慢慢地，雨越下越大，可我不想去躲，就让这倾盆大雨尽情地刷洗，洗净这并不好的心灵吧。

“哗——”视线模糊了：

“妈妈，你今天为什么和爸爸吵架?”明知道是一样的回答，我还是义无返顾地问，渴望在言语里寻找到新的字眼，“唉，小孩别管大人的事。跟你说也不懂。你呀，以后好好学习，别指望我们会多养你。在这世界上，没有知识，没有能力，就没法立足。别像爸妈辛苦一辈子!将来遇到困难也不能说‘不’，绝不能退缩!”没有关怀，没有呵护，生硬的文字，我真是可笑。

那时，我还很小，我根本不懂妈妈说的是什么，我只是点了一下头。也就是这个微小的承诺，我一直坚强地去面对任何事物：生活、学习、成功、挫折、……每次的处理方式，在外界开来，都格外优秀，但这些似乎都并非出自我真心的想法，所以过后总会一阵莫名忧伤。

咦，雨停了。房檐上的水珠滴答滴答地跳着，唱着。花儿露出久违的微笑。再次仰望天空，云朵像棉花糖一般即将融化，太阳公公也终于睡醒了，出来伸了个大大的懒腰，鸟儿在空中展翅翱翔。这样别致的美景，真让人爱慕啊。“啊!彩虹呀!”彩虹?抬头——果然，真是彩虹啊，真美!靠在小亭的圆柱上，欣赏这罕见的彩虹——我明白了，一直以来我的思想被框架了，做任何的事都考虑到父母给我的“枷锁”。今天我被“大雨”淋透了，我还有什么顾虑，我看到了希望!我看到了彩虹!

黎明，很美;黄昏，很美;雨后，很美;再美，也比不上我的那一片天空——一片有彩虹的天空。

最新天空上的菊美观后感(推荐)二

夜，黑的很浓很浓，像是有一层看不破的心寒。

———题记

当我还只一个单纯的孩子，最喜欢在落日挥洒着深红色的余晖时静静地趴在窗前，等待深邃的夜幕慢慢地降临，然后，数着撒下微弱光芒的星星，那时的夜空，真的是星空，漆黑神秘的夜空里往往会坠着点点荧光......

不知什么时候，夜空不再是星空了，只是一片空洞的黑。

我不再像往常那样期盼着夜幕的到来，现在，对夜，有种莫名的恐惧。

周六，10点，手机就在床边响起了张杰的仰望星空，是朋友邀请去生日party，急急穿上衣服，冲出家门。

大街上的车辆渐渐变多，看着车尾肆无忌惮排出的尾气悠悠飘上天空，想必是夜幕降临时，遮住星星点点荧光的吧。不远处的一条小河，渐渐有了可口可乐的空罐子飘在上面，路过时，有种不太一样的气味，转头避开，看到一位脚踏高跟鞋的女孩，很顺手的把手里吃剩的香蕉皮丢在被踩踏的狼狈不堪的草地上，继续在本因该是青青绿草的柏油公路上踏着属于她的节奏。沿途看到不少抽烟的小伙子，口里吐着浓浓的灰色烟雾，仿佛想征服整个天空。

到了。萨莉亚西餐厅，对面的女孩点了蜗牛。一定也有不少的动物被人们从草原上捉来，放到餐桌上供人们品尝吧！

很快，太阳渐渐西下，泛着红光，知道，夜幕要来临了，该回家了。一路上，不想望一眼漆黑一片的天空。

我觉得中国人很虚伪，这种作文我已经写过不止一次，老师和电视里不断给孩子们灌输保护环境的思想，自己该怎样就怎样。这个地球是大家的，环境也是大家的，如果每个人都像大家所说的那样爱护环境，世界还会这样吗？我不希望大家在这个作文比赛里一次又一次地宣誓着、倡导着大家要保护环境，我想，那个天天在新闻里倡导环境保护的人可能做完节目就开着私家车在城市里狂奔。保护环境不是吹出来的，是做出来的。植树节，中国那么大的地方，政府为了上cctv象征性地雇人在一些地方种上几千几万棵树，之后，为了建造高楼大厦，为了所谓的科技发展，为了造纸、家具，砍掉上百万的树木，算什么环保呢？无车日。政府什么时候管过私家车上不上车道肆无忌惮的挥洒尾气呢？365天中只有一次无车日，这又算什么呢？国外加宽自行车道，减宽汽车道，这才是王道。中国不要以有很多的汽车，以加宽汽车道为荣好吗？

很久以前就开始倡导保护环境，中国那么大块土地开发出一小块新绿地就上cctv让老百姓看看中国人民政府有多伟大！拍完录像后坐着豪华名车任凭汽车的尾气在新绿地边上飞扬！这虚伪吗？环保，就是每人都骑着自行车飞奔在路上。环保，就是你只要把垃圾丢进垃圾桶内。环保，就是不干为了科技发展而破坏空气土地的事！再科技又有什么用呢？最后空气质量为极差极差，人都要死光！

环保是做出来的，要有行动，就算天天拉个横幅写着我们要有绿色家园，人人争做环保先锋也没用！地球是大家的，认真点，好吗？拉这个作文题目的目的是什么呢？

天，该黑了，我等着，等着夜幕上泛着点点荧光。

最新天空上的菊美观后感(推荐)三

当晴朗的天空吹来了秋的清爽，让我们去感受自然吧！身旁沙沙作响的树叶摩擦着生命的旋律，敲击着我们寂寞的心田。秋，那个神秘的季节，已经迈开它的步子，无声无息的来到了我们身边！

秋——有深遂的天。

秋的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的天空，就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰望，全身呈悠闲的“大”字形，似乎在那一瞬间，胸襟突然宽广了许多。又在此刻惊奇的发现，天空好像变得可望不可即，这是否是在提醒我们不要做不切实际的梦呢？

秋——汗水与泪水的交织乐章。

秋高气爽，太阳绽开了笑脸。微风一吹，麦田里的麦苗形成了一层金黄色的波浪。辛劳的农民伯伯迎着金黄的朝阳，带着自家的大大小小，老老少少，一起“全家总动员。”大人们有的挥着镰刀，有的推着农用机，而小孩子们就在田里捉蝈蝈。一颗颗豆大的汗水从人们的脸颊流淌下来，望着自己辛苦了一年的成果，几颗晶莹的泪，随风而飘……秋是丰收的季节，是收获成功的季节！

秋——聆听雨的声音。

秋天到了，雨是最寻常的。密密的细丝飘到地上，融入土里，滋润万物。飘飘洒洒地向我袭来，凉凉的，潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的呼唤，静静的等待，静静的梦呓。雨打在窗子上，叭叭的响着，落到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花。仔细的聆听就仿佛在听一曲天籁。聆听雨的声音，你会发现这是一种享受。是一种浪漫。

秋——落叶的思念。

秋是轻风摇曳，树叶凋零的季节。树脱去了穿了一年的旧衣服，树叶慢悠悠的飘落，就像上下翻飞的黄蝴蝶。秋水潺潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语，那若有若无的音符弹跳在心间，洗涤着心扉。叶儿落在水面，打着旋远去，落在树下，便铺成厚厚的地毯，最终化为泥土，这让我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。有人说：“那是落叶对根的思念。”我说：“那是海外侨胞对祖国的思念！”

让我们去触摸秋的心跳，聆听秋的絮语，品味秋的绚丽，享受秋的.蕴藏吧！

事……

我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。

最新天空上的菊美观后感(推荐)四

《拉萨的天空》是一篇意境优美的散文，作者以其细腻的笔触和华美的语言描写了拉萨天空的湛蓝、透亮。表达了一种向往和喜爱的情愫。课文语言精美，用词准确、生动，比喻贴切，对拉萨的天空描写细致而且形象，是培养学生语文能力，激发学生审美情趣的好文章。教学中，我让学生充分感受美景、细细品读语言，让学生在与文本的对话中，很自然地感受拉萨天空的美和蓝。

对于置身城市中的孩子而言，天空显得不无特别之处。学生刚接触这篇美文，虽然读来满口余香，但感情方面还是显得陌生和遥远。通观全文，一个“蓝”字贯穿始终，湛蓝、蓝宝石、蓝天、蓝得令人神往、蓝晶晶，作者浓墨重彩去描绘眼中溢满的“蓝”，让人无限神游于拉萨的天空上。此时，水到渠成地通过多媒体，展现拉萨天空蓝的图片，使得抽象的课文内容形象化了，静态的课文内容动态化了，平面的课文内容立体化了，美仑美奂的画面一下子拉近了学生和文本之间的距离。叫人不由得对拉萨产生喜爱情感，为课文的下一步学习奠定了情感基础。

课文中出现了2个比喻句，第一个出现在文章的第一自然段，将湛蓝、透亮的天空比作了用清水洗过的蓝宝石，在教学中，我适时引导学生抓住比喻这种修辞手法的特点，即比喻的事物和被比的事物是有相似的地方的，让学生通过画面和美美地朗读想象两者的相似点，学生很自然地能够说出天空蓝得深、浓、纯，从而更好的理解了“湛蓝”这个词，而用清水洗过的蓝宝石又体现了这天蓝得没有杂质，纯净至极。在多次品读中，拉萨天空的主要特点“蓝”不言而喻。最后通过美美地背诵，升华感悟，与作者产生共鸣。接下来，仍然抓住比喻句，简单过渡到最后一个自然段，将拉萨的天空比作圣地的窗帘，比喻贴切、生动。学生更充满了浓厚的兴趣，想去拉开窗帘走进拉萨看一看。

教学的本质是对话。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了体现这一全新的阅读理念，我的教学设计立足于“阅读文本”，引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”、“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程变成一种动态性的、生成性的对话过程，在教学第2-4自然段时，通过让学生找、划自己喜欢的句子，把时间完全交给学生，让他们在自主学习的氛围中，带着自己独特的阅读体验，通过读、谈的方式来体会拉萨天空的美，让他们学会感悟文本的语言。这种方式较好地实现了新课改中的教师角色转换。教师与学生平等对话，为学生学习创造了温馨和谐的氛围。

1、原想通过找比喻句的方式，自然过渡文本，实则三年级的学生刚接触这种修辞手法，想要一下子找准确，确实不易。学生更容易与“掬一捧蓝天可以洗脸”这样的夸张手法混淆，1分钟可以解决的问题，到了孩子这儿就是3-4分钟，且效果并不明显，达到了副作用。这不太明显的比喻句其实可以放入学生找、划的句子中，进一步感受拉萨天空的“蓝”，教师可简单告知，作者运用了贴切的比喻，将拉萨的天空比作圣地的窗帘，生动、形象。这样学生更容易接受比喻手法，品读优美语言的同时又升华了对拉萨天空独特特点的理解。

2、通过找喜欢的句子，想使课堂生成更加灵活。而对于三年级的孩子来说，他们喜欢的句子往往是自己容易理解的句子，如文章的3、4自然段，通俗易懂，语言也很优美，孩子自然首选这些句子作为自己喜欢的句子。而这和我原本的预设相悖，本文重点是文章第二自然段，对于这一段的理解相比后文，学生理解起来有些困难，于是在品读到此句时，下课铃就打响了。教学环节预设不够细致，导致在课堂教学中，教学时间把握失控，头重脚轻，显得很不和谐。若能紧扣住“蓝”这一主线，让学生去找一找，划一划具体描写描写拉萨天空蓝的语句，抓住关键词展开想象，或许效果更佳。学生也很容易找到“纯净”、“明洁”这样的关键词。

文中有这么一句“有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。”如果让学生光从字里行间去理解含义，去体验作者的情感，是比较困难的。我抓住了排比修辞手法和找近义词的方法让学生记住了这一句，课后试想，这种记忆很有成效，但只是暂时的，还是应该通过语言本身来感悟记忆。通过图片的展示，抓住两个关键词“纯净”、“明洁”，感受“湛蓝”，再抓住“越发”和“更加”二词，出示图片，只见蓝天之上，白云悠悠，白云下边就是一座雄伟的山峰，山前是一片绿茵茵的草地，草地边缘则有一条清亮亮的小河缓缓地流过。引导学生看图进行对比，瞧，拉萨的蓝天与白云、蓝天与绿草，色调上产生的对比多么强烈，多么明朗，拉萨天空的纯净、明洁在脑中留下了深刻的印象，再拿起书本细细地读文，孩子们就深深地沉入了拉萨美丽的风景中，仿佛身临其境，喜爱之情油然而生。接着通过范读、指读、评读、配乐读等方式，让学生边听边体会，边读边感悟，使课堂上的每一位学生都感受到文本所描述的情境，把自己融入到课文的情节中去，我想这样的教学设计更加的人性化，操作起来也会是事半功倍的。

上课语言罗嗦，语言不够精简。虽然在课堂中，我已经有意识在改变，但效果不太明显，仍需要继续努力，通过一次次的磨练，尽可能的让课堂成为学生主动学习的阵地，而不是一味地灌输。

关注学生，尤其是学困生方面还做得不够，这样优美的文章，也应让他们参与进来，通过优美地朗读，展示孩子的特长和进步，更好地激励学生，调动他们的学习兴趣和热情，教师应该调整好心态，关注每个孩子的发展，我想这样的目标任重而道远，需要我们携手共创。

课堂教学艺术，本身就是一门需要不断完美的艺术，我在不断的反思中前行，去探索更为扎实有效的教学方法，让自己的课堂不断迸发出蓬勃的活力与朝气！

最新天空上的菊美观后感(推荐)五

1、天空现在变得完全昏暗了，成了一个密闭的、使人气闷的穹隆。

2、天空蓝得像一泓湖水，波平如镜，一丝云彩也见不到。

3、先是云散开了，从隙缝中露出蓝色的天幕。然后云层的裂口像被撕碎了的面纱，越来越大，明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上了

4、曙光照耀，天空明净，恰似一匹青色素锦，映照着江面。

5、天空靠着地平线是绯红的，在较高一些的处所转成了淡金色，再上去是黄的，再上去，又是碧色，一种被光辉渲染出来的浅碧色，再上去到了天顶。另是一种清洁而鲜明的蓝色了。

6、天空中有几颗发亮的星，寥寥几片自云，一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。

7、有时看起来天在升高，高悬在头顶上，随后它又似乎低得人可以用手摸到它。

8、太空仿佛是一本经常翻开着的大书，谁懂得阅读，谁就会感到十分有趣

9、夜空中浓云密布，借月的微光，可以看到一团团乌云，像一群专事毁灭的精怪，趁着风势在混乱一团的天空骤驰。

10、晴朗淡蓝的高空万里无云。像冰一般地澄澈

11、天空像是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远

12、江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

13、一个初夏的晴朗的好天气，蔚蓝的高高的天壁上镶着大理石纹似的云缕，燕子愉快地划破了天空的沉寂。

14、雨后的天空，清寒得和碧玻璃一般。

15、电闪着，雷打着，风卷着云，雨乘着风，整个天空就像个唱戏的大舞台。

16、天空幽蓝幽蓝的，没有一丝尘埃，月光把世界都净化了。

17、灰蒙蒙的天空像吸足了水分的棉絮，沉甸甸的。

18、湛蓝的晴空仿佛用清水洗刷过一样，没有一丝云彩，深邃而透明。

19、雨过天晴，空气像刚滤过似的。

20、天空像绷紧的淡蓝色绸缎，清澈明亮地笼罩在海洋和陆地上。

21、北京的晴空却不是如此，天色一碧到底。你能在地上对天注视一会，身上好像生出两翼翅膀来，就要一扬一摆地飞上空中去的样子。

22、天色蔚蓝耀眼，带着那种即将变成火红的橙黄，就像金属对于接近炉火时一样

23、辽阔的天字向四边延伸，显得格外的辽阔。

24、繁星一批接着一批，从浮着云片的蓝天上消失了，独独留下农历正月底残余的下弦月

25、夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔而又神秘。

26、蔚蓝色的天空，在深秋时节，一尘不染，晶莹透明

27、天空阴沉沉的，显得很低，仿佛全靠云杉树支撑着似的。

28、一团团白云像岛屿一般静静地漂浮在透明的淡蓝色的天空上

29、雨霁初晴，碧空如洗。

30、雨快来了。天空低垂如灰色的雾幕。

最新天空上的菊美观后感(推荐)六

1、 一碧如洗的天空飘着几朵淡淡的云，远处还有几只快乐的小鸟正在自由自在地飞翔。

2、 红红的太阳升起来了，给周围的一切景色镶上了一层金边。

3、 天空白茫茫的，好像披上了一层薄纱，淡淡的阳光从薄纱中透出，让我觉得有点冷。

4、 太阳越升越高，雾渐渐散开，天空也变得明亮了许多。

5、 太阳从东方慢慢升起，柔和的红光把身边的白云照得五彩斑斓。

1、 万里无云，天空好像是被清水洗过的蓝宝石一样，一点杂质都没有。

2、 几只麻雀在空中飞来飞去，给天空增添了几分生趣。

3、 抬头望去，那蔚蓝天空，一尘不染，晶莹剔透，像用清水洗过似的，又像一条光滑的蓝丝带。

4、 天空中飘着几朵白云，像是小朋友们爱吃的棉花糖。

5、 云儿不断地变幻着，一会儿像无数的糖果，一会儿又像流星一样飘下来。

6、 天空出现了一条 “巨龙”。“巨龙”在天空中绕来绕去，喷出了一团团火焰，火光映红了大地，把大地也燃烧起来了。

7、 此时的天空一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，在碧绿的草地映衬下显得格外明洁。

1、 太阳慢慢落下，西边的天空变得通红通红的，好像被染过一样，那么好看。

2、 天上挂着一轮皎洁的月亮，星星爬满了天空，像一只只眨呀眨的眼睛。

3、 夕阳西下，射出了一串串珍珠似的光芒，在霞光的衬托下，远处的虞山变得墨绿墨绿的。

4、 太阳迫近山头时，天空中出现了几缕流云，在落日的映照下绚烂多彩。

5、 太阳躲到了山下，可是它的余晖还久久不忍离去。

最新天空上的菊美观后感(推荐)七

上节课中我们学习了有关于大气污染和汽车尾气污染的知识，空气使我们时时刻刻都在呼吸着的，它关乎我们的健康。学好有关于大气污染防治的知识非常重要，这需要我们既要掌握坚实的化学基础知识、分析化学知识、物化等各种学科知识，也需要我们对数学、物理学、计算机知识有着一定的掌握，并能灵活应用。这样才能在以后的工作中有所成就。首先，我们需要了解什么是大气污染以及大气污染的污染源和污染物以及其危害等等。

大气是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸气和固体杂质微粒组成的混合物。就干燥空气而言，按体积计算，在标准状态下，氮气占78.08％，氧气占20.94％，氩气占0.93％，二氧化碳占0.03％，而其他气体的体积都大约是0.02%。各种自然变化往往会引起大气成分的变化。例如，火山爆发时有大量的粉尘和二氧化碳等气体喷射到大气中，造成火山喷发地区烟雾弥漫，毒气熏人；雷电等自然原因引起的森林大面积火灾也会增加二氧化碳和烟粒的含量等等。一般来说，这种自然变化是局部的，短时间的。随着现代工业和交通运输的发展，向大气中持续排放的物质数量越来越多，种类越来越复杂，引起大气成分发生急剧的变化。当大气正常成分之外的物质达到对人类健康、动植物生长以及气象气候产生危害的时候，我们就说大气受了污染。

大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下几个：

（1）工业：工业是大气污染的一个重要来源。工业排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。

（2）生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。

（3）交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大。

大气污染的危害主要有以下几个方面：

（1）对人体健康的危害：人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。因此，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。比如，1952年12月5～8日英国伦敦发生的煤烟雾事件死亡4000人。人们把这个灾难的烟雾称为“杀人的烟雾”。

据分析，这是因为那几天伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，烟尘最高浓度达4.46毫克/米3，二氧化硫的日平均浓度竟达到3.83毫升/米。二氧化硫经过某种化学反应，生成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上，随呼吸进入器官，使人发病或加速慢性病患者的死亡。这也就是所谓的光化学污染。由上例可知，大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

（2）对植物的危害：大气污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。当污染物浓度很高时，会对植物产生急性危害，使植物叶表面产生伤斑，或者直接使叶枯萎脱落；当污染物浓度不高时，会对植物产生慢性危害，使植物叶片褪绿，或者表面上看不见什么危害症状，但植物的生理机能已受到了影响，造成植物产量下降，品质变坏。

（3）对天气和气候的影响：大气污染物对天气和气候的影响是十分显著的，可以从以下几个方面加以说明：

①减少到达地面的太阳辐射量：从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气中排放的大量烟尘微粒，使空气变得非常浑浊，遮挡了阳光，使得到达地面的太阳辐射量减少。据观测统计，在大工业城市烟雾不散的日子里，太阳光直接照射到地面的量比没有烟雾的日子减少近40％。大气污染严重的城市，天天如此，就会导致人和动植物因缺乏阳光而生长发育不好。

②增加大气降水量：从大工业城市排出来的微粒，其中有很多具有水气凝结核的作用。因此，当大气中有其他一些降水条件与之配合的时候，就会出现降水天气。在大工业城市的下风地区，降水量更多。

③下酸雨：有时候，从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸，随自然界的降水下落形成的。硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏，能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎，能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用，还会腐蚀、污染建筑物。

④增高大气温度：在大工业城市上空，由于有大量废热排放到空中，因此，近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做“热岛效应”。

⑤对全球气候的影响：近年来，人们逐渐注意到大气污染对全球气候变化的影响问题。经过研究，人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中，二氧化碳具有重大的作用。从地球上无数烟囱和其他种种废气管道排放到大气中的大量二氧化碳，约有50％留在大气里。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使近地面层空气温度增高，这叫做“温室效应”。经粗略估算，如果大气中二氧化碳含量增加25％，近地面气温可以增加0.5～2℃。如果增加100％，近地面温度可以增高1.5～6℃。有的专家认为，大气中的二氧化碳含量照现在的速度增加下去，若干年后会使得南北极的冰熔化，导致全球的气候异常。

大气污染的防治措施很多，但最根本的一条是减少污染源。一般采用以下几种措施：

（1）工业合理布局：这是解决大气污染的重要措施。工厂不宜过分集中，以减少一个地区内污染物的排放量。另外，还应把有原料供应关系的化工厂放在一起，通过对废气的综合利用，减少废气排放量。

（2）区域采暖和集中供热：分散于千家万户的炉灶和市内密如树林的矮烟囱，是煤烟粉尘污染的主要污染源。采取区域采暖和集中供热的方法，即用设立在郊外的几个大的、具有高效率除尘设备的热电厂代替千家万户的炉灶，是消除煤烟的一项重要措施。

（3）减少交通废气的污染：减少汽车废气污染，关键在于改进发动机的燃烧设计和提高汽油的燃烧质量，使油得到充分的燃烧，从而减少有害废气。

（4）改变燃料构成：实行自煤向燃气的转换，同时加紧研究和开辟其他新的能源，如太阳能、氢燃料、地热等。这样，可以大大减轻烟尘的污染。

（5）绿化造林：茂密的林丛能降低风速，使空气中携带的大粒灰尘下降。树叶表面粗糙不平，有的有绒毛，有的能分泌粘液和油脂，因此能吸附大量飘尘。蒙尘的叶子经雨水冲洗后，能继续吸附飘尘。如此往复拦阻和吸附尘埃，能使空气得到净化。

空气污染物的种类包含很多，它们的型态可能是固体状的粒子，也可能是被滴或是气体，或是这些型态的'混合存在。目前我国法令所定义的空气污染物有那些种类呢？依据空气污染防制法及相关规定所定义，空气污染物可分为四大项目，分别为气状污染物（包括硫氧化物勺一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物、氯气、气化氢、氟化物、氯化烃等）、粒状污染物（包括悬浮微粒、金局煤烟、黑烟、酸雾、落尘等）、二次污染物（指污染物在空气中再经光化学反应而产生之污染，包括光化学雾、光化学性高氧化物等）及恶臭物质（包括氯气、硫化氢、硫化甲基、硫醇类、甲基胺类）等。

比较常见的空气污染物包括悬浮微粒、一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物和碳氢化合物等，大多是由人为因素而产生。在我国法令中对於人为因素（如烟囱排放、交通工具排放等）而产生之空气污染物，大多订有「排放标准」来规范它们的排放。

最新天空上的菊美观后感(推荐)八

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此致

敬礼

求职人：xxx

时间：20xx年xx月xx日