每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选适合狮子座英文名字有哪些(精)一
乙方(雇员):_____________身份证号:_____________
根据等有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜,达成如下协议:_________________
一、服务内容
1、看护小孩;
2、清洗小孩衣物;
3、家务(室内保洁)。
二、服务时间
1、每天________________时________________分至________________时________________分。
2、乙方每月可休息________________天,具体休息时间双方临时商定。
三、服务费用
1、服务费用为1000元/月,甲方于每_________________月_________________日前支付给乙方。
2、因特殊情况,乙方需要加班(指晚上留宿),则甲方须每晚另行支付20元加班费。
四、甲方权利和义务
1、甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务;
2、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形,有权随时解除合同;
3、甲方有义务按时支付服务费用。
五、乙方权利和义务
1、乙方有权利要求甲方按时支付服务费用;
2、乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件;
3、乙方须自觉履行上述服务项目,细心照顾小孩;
4、乙方不得随意将他人带入甲方家中,不得随意翻动甲方家中物品,如有偷窃等违法行为,甲方将移送司法机关处理;
5、乙方如遇亲友生病等急事,需临时离开时,应征得甲方同意;
6、乙方工作期间,如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损毁,应付赔偿责任;
7、乙方如欲解除合同,则需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。
8、乙方在非工作时间(包括上下班在途时间)所发生的事故,由其自己解决,甲方不承担任何责任。
六、合同的生效
1、本合同自双方签字时生效。
2、本合同一式两份,双方各执一份。
甲方:_____________(签字)乙方:_____________(签字)
签约日期:_____________
精选适合狮子座英文名字有哪些(精)二
玩法:首先让每个幼儿找到一个自我的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自我的'家里。
玩法:一齐唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。
玩法:首先让每个幼儿找到一个自我的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家,大灰狼就抓不到你了。
玩法:首先让每个幼儿找到一个自我的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告诉大家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要赶紧回家。
玩法:这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下头,然后一边说,一边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止。
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎样办?一口把它吐出来——”点到最终一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。
玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后,能够假装说西瓜烂的,也能够说西瓜没熟,最终找到的那个熟的“西瓜”就能够起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。
玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说“老狼老狼123”,说到最终一个字,立刻回头,羊们就要坚持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规则。)
玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。(只需说“对”或“错”)。
玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中,团体说“一、二、三”,组长赶紧把手掌握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长开始游戏。
玩法:请幼儿面向圆心手拉手围成一圈,圈内一名幼儿作“卖猪”人,另一名幼儿扮“小猪”,“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始,大家边念儿歌边按顺时针方向走,“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时,大家停下,“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时,双方调换主角:“卖猪”人作圈上幼儿,“小猪”作“卖猪”人,圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。
附儿歌:卖小猪——卖卖卖,卖小猪,小猪长得胖乎乎。大耳朵,细尾巴,圆圆肚子像腰鼓,要问小猪多少钱,一头卖你一百五。
玩法:两人一组进行游戏,一人作“锁”,张开一只手;另一人作“小手”,伸出一只手指,抵在“锁”的手心,听“锁”念儿歌:金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁,当念到儿歌最终一个“字”时,“锁”把手收拢,抓住小手指即为胜利。
附儿歌:金锁银锁——金锁银锁,金锁锁,银锁锁,咔嚓咔嚓一锁锁。
玩法1:两名幼儿应对面。a幼儿用一只小手蚊子叮b幼儿的一只小手问:“什么红?”b幼儿用另一只小手往上叮b幼儿的小手说:“苹果红。”a幼儿继续以蚊子叮的形式提问,如:“什么黄?”b幼儿答:“香蕉黄。”游戏依次进行,如:“什么长?”“什么短?”“什么小”“什么大”等,答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。
玩法2:可改变游戏提问,如:“小狗怎样叫?”“小狗汪汪叫”“小猫怎样叫?”“小猫咪咪叫”等。
玩法:幼儿站在跳舞毯上,根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如:绿色圆形踩一踩,右手举起来;红色小花上跳一跳,左手举起来。
提示:
(1)跳舞毯上的图形能够更换成数字、字母、水果、几何图形等等。
(2)录音资料能够根据幼儿的具体情景增加或减低难度。
玩法:全体幼儿闭上眼睛,教师手持一小物品(如雪花片)做葫芦种子,边种(每个幼儿身上点一下,并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上)边说儿歌:种、种、种葫芦,结了一个大葫芦,葫芦在哪里?请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛,猜一猜葫芦在谁的身上,猜到的幼儿下次做种葫芦人,继续游戏。
玩法:
(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。
(2)教师边拍手边念儿歌:“小朋友快快来,我的火车就要开,小朋友上火车了。”幼儿和教师一同把两臂互相搭在一齐,教师问:“火车开到哪里去?”幼儿回答:“开到xx去”教师发出口令:“呜--火车出发了。”
(3)幼儿和教师一齐发出“咔嚓咔嚓”的声音,幼儿根据教师发出的口令如“火车拐弯了”(绕过大树)、“火车钻山洞了”(弯腰钻过山洞)做相应的动作。
(4)当教师说:“xx站到了”时幼儿做刹车状,同时嘴里发出“哧—”的声音,游戏结束。
提示:
(1)提醒幼儿团体搭乘火车后,中途不能断掉
(2)可根据幼儿的游戏成熟度,适当增加游戏难度,如:“火车过大桥”“火车上坡了”等
玩法:离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶,排成三角形。幼儿分若干队纵向排好,看准目标,用力将皮球滚向塑料瓶,击倒瓶子最多者获胜。
提示:可根据幼儿的本事差异在瓶中装入不一样份量的水。
玩法:两名幼儿应对面坐着。幼儿甲伸出右手,手心向上;幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌(也可念一个字对应点一下),念至最终一个字时,迅速收回手指,幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到,再来一次游戏;若抓住了,互换主角,游戏继续进行。
附儿歌:点点点,种西瓜,种出西瓜大又大,宝宝吃了笑哈哈。
玩法:(1)幼儿a和幼儿b先各伸出一只手,幼儿a伸出大拇指和食指轻捏幼儿b的手背,开始念儿歌:
幼儿a:哎哟哇,干吗啦?
幼儿b:蚊子咬我呀。
幼儿a:快点儿上来呀!
幼儿b:没楼梯呀。
幼儿a:乘飞机呀。
一齐:呼!
(2)这时候,幼儿b把这只手叠到幼儿a的手背上来,并像幼儿a一样,伸出大拇指和食指,轻捏幼儿a的手背,再念儿歌。
玩法:(1)引导幼儿在原地绕上几圈,然后往上蹦跳,变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。教师念儿歌:我们都是小弹簧,按一按,跳一跳,按得轻,跳得低,按得重,跳得高,跳跳跳,跳跳跳,真是欢乐的小弹簧。(能够按肩膀、头部等处,被按者一被按拍,立即往上跳,按得轻,跳得低;按得重,跳得高)
玩法:全体幼儿围成圈坐好,椅子数量比幼儿少1。a幼儿站在圈中间发出信号:“大风吹,大风吹!”幼儿齐问:“吹什么?”a幼儿说:“吹起有辫子的小朋友!”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位,a幼儿也参与其中抢坐一张椅子,其余小朋友不动,没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。
提示:可鼓励发信号的幼儿想出不一样的信号,如:吹穿红衣服的女孩子;吹脚上有黄颜色的男孩子等。
玩法:场地上定好始发点和终点,幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动,获胜一方以一大步前进为单位,输者原地不动。再次进行猜拳活动,先到达终点者为冠军。
附儿歌:猜猜拳——叮咚叮咚来猜拳,石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
精选适合狮子座英文名字有哪些(精)三
生活中,有许多人为了漂亮、时髦而去模仿别人,学别人染发、卷发、烫发,也有人学着明星的样子,换发型、整容、买同款服装,每天都化着妆……爱漂亮,无可厚非,但是事物都有两面性,比如染发,有的人要过敏,染发剂是化学物质,当然影响人体。看到有人,鹤发童颜,没有什么不好。
适合自己的或自己比较满意的应该,没有必要一味的去模仿别人的样子,更加不需要学明星、赶时尚、化浓妆……
现在有的父母总是让自家孩子学习别人家孩子在学的各种兴趣班。我有个同学,很小就在学画画,我母亲也给我报了,我对画画一点兴趣都没有。学习效果不理想。母亲才给我取消掉了。画画,有天赋的孩子就效果明显。
考好的高中和大学,一直以来都是全国上下所有家长和学生们所向往的,每年的中、高考也都是很激烈,大家都直奔好的名牌学校,职业高中,技工学校无人问津。成绩不怎么样才去读。结果职业高中,技工学校这些学校的一部分学子在毕业后,进入社会中很吃香,因为有一技之长。也没有比考上普通大学或普通高中的差多少,有些工资还高。
有一大学毕业生,整天窝在家里吃父母
的,用父母的。要有出息,找适合自己的工作,只有适合自己的才是最美丽的,人应该活出最好的自己,表现出最优秀的自己,在这世界上独一无二,精彩无比吧!
俞岳良点评:个性,特长,兴趣,爱好,各不相同,尺有所短寸有所长,不能要求人人都千篇一律学习一种知识。发挥聪明才智,每人头上都是一片天。
精选适合狮子座英文名字有哪些(精)四
甲方:
乙方:
丙方:
根据《民法典》等有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜,达成如下协议:
一、服务内容
1.负责每日早、中、晚餐
2.家务。
3.其他事宜由甲方与乙方协定而定。
二、服务要求
乙方在服务期限内按照协议规定服务内容履行服务职责,如临时需要请假或休息需要提前告知甲方,具体请假或休息时间由双方共同商定。
三、服务费用
服务费用为月甲方于每月日前付给乙方。
四、甲方权利与义务
1.甲方要求乙方按照上诉服务内容提供服务;
2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续予以留用的情形,有权随时解除合同;
3.甲方有义务按时支付服务费用。
五、乙方权利和义务
1.乙方有权利要求按时支付服务费用;
2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件;
3.乙方须自觉履行上诉服务项目;
4.乙方不得随意将他人带入甲方家中,不得随意甲方家中物品,如有偷窃等违法行为,甲方将移送司法机关处理;
5.乙方如遇亲友生病等急事,需临时离开时,应征得甲方同意;
6.乙方工作期间,如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损失,应付赔偿责任;
7.乙方如欲解除合同,则需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。
8.乙方在服务期间所发生的一切安全责任事故,皆属工商,甲方应按照《中华人民共和国劳动法》中的相应规定实施赔偿。
六:丙方权利和义务
1.丙方有权利要求甲乙在合同签订后付给丙方所产生的服务费用。
七:合同的生效
1.本合同自双方签字时生效。
2.本合同一式三份,各执一份
甲方:
乙方:
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