小学三年级捉蝴蝶汇总(精选9篇)

阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径，我们应该多读一些优秀的文学作品。在总结中，要注意语言的简洁明了，结构的合理有序。最后，希望大家能喜欢这些总结范文，并能从中获得一些有益的启示和收获。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇一

暑假里，我和姐姐一起到外婆家捉蝴蝶，因为乡下的野花特别的多，蝴蝶自然也就多了。我们来到花丛中，哇！好多蝴蝶呀！有的停在花瓣上歇脚，有的蝴蝶在翩翩起舞，正当我沉浸在这一美好的景色时，传来了姐姐的呼喊声：妹妹，你过来快来抓蝴蝶呀！不然蝴蝶就要我们吓跑了。一开始，我看见了一只停在花瓣上的白蝴蝶，它的色泽纯真，小巧玲珑，绝对是做标本的好料材。我轻轻地走过去，双手悄悄的靠近，并且在花瓣的周围，理论上这只蝴蝶已经是瓮中之鳖插翅难逃可天有不测风云，一阵风吹过，狡猾的蝴蝶竟然从我的指缝间溜走了。

很快，我又重整旗鼓，继续战斗。一只蓝白相间的蝴蝶进入了我的眼帘。为了让上次的悲剧不再重演，这一次，我制订了周密的捕捉计划。开始仍然是悄悄走过去，然后，用树枝来个突然袭击，当然不能太用力，否则我只能为蝴蝶收尸了。只需在蝴蝶的翅膀上擦出一个小缺口就行，这样它就不能自由飞翔，在它摇摇晃晃“坠机”时，就是我大功告成之时。一开始，计划进行得很顺利，靠近、袭击、坠机都万无一失，大概是我用力过猛，蝴蝶有点脑震荡了，晕头转向的它竟自杀身亡。

就在我懊悔不已时，一只黄蝴蝶从我身边飞过，像是在嘲笑我的无能。事不过三，这次我一定要把这只黄蝴蝶拿下。我找来一个大树叶，慢慢地把蝴蝶逼进了杂草里，蝴蝶在杂草里拼命挣扎，可天罗地网般的杂草让它身不由己。在它筋疲力尽，停下喘息时，我轻而易举地把它抓住了。

捉蝴蝶真好玩。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇二

我家前面有一块菜地，爷爷种了许多青菜。经过浇水，施肥，青菜长得绿油油的，越长越大，眼看就可以吃了。可是，讨厌的蝴蝶天天飞到青菜地里来放虫子，好好的青菜被虫子吃得不成样子了。我看到了后就利用放晚学后的时间帮爷爷捉蝴蝶，除青虫。蝴蝶真狡猾，我捉到东，它就飞到西，我捉到西，它就飞到东，一直捉不住。后来我有经验了，趁蝴蝶停在菜叶上时，用网罩把它罩住。我天天捉呀捉，现在蝴蝶越来越少了，青菜也就长得好起来了。爷爷看到我捉蝴蝶，高兴地称赞了我。

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小学三年级捉蝴蝶汇总篇三

在一个春光明媚的日子，丽丽和小军约好在雨甜公园捉蝴蝶。

她们选了一块阳光充足的地方捉蝴蝶。突然，一只小蝴蝶飞来了，丽丽什么都没拿就赶紧追了过去，而小军拿了网追了过去。小军看蝴蝶的速度慢下来了，就用网兜了过去。第一次没兜到，第二次也没兜到，第三次又没兜到。丽丽说：“看来我们今天是捉不到蝴蝶了。”小军说：“只要我们不放弃就能成功。”丽丽听了小军的话觉得有道理就说：“我们继续去捉蝴蝶吧！”小军说：“好呀。”两人又去捉蝴蝶，终于捉到了一只美丽的花蝴蝶。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇四

春天到了，万物复苏，大树抽出了嫩绿的芽儿，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌曲，小草儿探出了小脑袋，百花盛开争奇斗艳，我和妹妹去公园里郊游。

我们来到了公园里，这儿的`花可真美呀，五颜六色的，红的像火，粉的似霞，白的如雪。这时我被一只美丽的蝴蝶吸引了，蝴蝶正在花丛中上下翻飞，如同在跳着优美的舞蹈。跳累了，它停了下来，落在了花朵上，我眼睛盯着它慢慢地悄悄地向它挪去。蝴蝶似乎察觉到我的动静，立起翅膀十分得警觉。我看它要跑了，可着急了，抬起手臂，两手掌心对准蝴蝶一并拢，蝴蝶用力扑腾着翅膀。不一会儿，蝴蝶没有动静了，我摊开手一看，蝴蝶飞了，在花丛间穿梭。“嘿，我就不信抓不住你。”我站在那静静地等待着时机，蝴蝶见我纹丝不动，放松了警惕，落在了花朵上，我弓着腰，蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手一捧，又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，这蝴蝶正好看。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇五

星期天的上午，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我和奶奶到爸爸的母校南京航空航天大学游玩，到了学校，我们直接来到了学校的后花园。这里的花儿又香又美，草儿又绿又嫩，一只只蝴蝶在阳光的沐浴下飞舞，它们那优美的舞姿让人流连忘返。我想捉一只蝴蝶玩玩，接着，我拿来一只羽毛球拍轻手轻脚的跑过去，蝴蝶见我跑来就急忙地飞走了。我看见一个小妹妹也在捉蝴蝶，但是一只捉不着，急得在草地上跑来跑去。我便和她一起捉蝴蝶。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇六

今天，爸爸妈妈带我去外婆家玩，我可开心了，因为我终于可以见到我的小玩伴——小表妹妞妞了。我和她到外面比赛跳格子、采野花、骑自行车。。。。。。正当我们玩得不亦乐乎的时候，妞妞突然大声喊道：“姐姐，你快来看呀，这里有好多蝴蝶啊!”我赶紧停下车子，顺着妞妞指的方向看去。“哇，太漂亮了!”我感叹道。只见院子外长了很多丝瓜花，上面停着大大小小的蝴蝶。

这时，妞妞拉着我的手说：“姐姐，我们来捉蝴蝶吧!”我摇了摇头说：“不行，蝴蝶是益虫。”妞妞没说话，把我拉到一旁，指着一张蜘蛛网说：“姐姐你看，这张蜘蛛网害死了好多蝴蝶，我们还不如把一些蝴蝶捉回来，好好照顾它们呢!”我看着蜘蛛网上那些不幸的蝴蝶，想了想，我觉得妞妞说得有道理，就同意了。于是，我们从家里找来一个红色的网兜，就开始了我们的捉蝴蝶计划。

首先，我们等蝴蝶落在花上开始吸蜜的时候，我们悄悄地快速地网住它，再用手捏住它的翅膀，把它拿出来赶紧放到一个小盒子里。照着这个样子，我们捉了四只蝴蝶满心欢喜地回家了。我们为它们准备了一个舒适的小房子，还放了几朵小花充当它们的食物。

正在我们兴致勃勃地围着蝴蝶时，妈妈走了过来，看见我们捉了这么多蝴蝶，温柔地说：“蝴蝶是益虫，你们怎么能捉它们呢?”我说：“我知道蝴蝶是益虫啊，可如果我们不把它们捉回来，蜘蛛就会把它们吃掉，我们把蝴蝶捉回来只是想让它们享受更好的生活。”妈妈摸着我们的头说：“你们知道蝴蝶最向往的是什么吗?”我们摇了摇头。“是自由，自由自在地飞翔，哪怕前面有很多危险，哪怕自由很短暂，它们宁可死去，也不愿意被人关在盒子里失去自由。如果是你们，别人把你们关在屋里，不让你们出去，你们会开心吗?”听了妈妈的话，我和妹妹惭愧地低下了头，异口同声地说：“小蝴蝶，对不起。”

我和妹妹放走了蝴蝶，看着蝴蝶翩翩飞远的身影，我们开心地笑了。小蝴蝶请你自由自在地飞翔。

(指导老师：崔秀琴)。

来源公众号：泗水文心。

作者：李天爱。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇七

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”

唱着春天的歌，我和哥哥去圩墩公园。一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶，它们有的穿着黑白条的.衣服，有的穿着黄中带点的，还有的穿着紫色的大衣，五彩缤纷真是漂亮极了！

于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本，我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上，我飞奔过去，伸出手就扑，蝴蝶被吓了一跳，赶紧躲开了，我扑了个空。我扑了几次，可都失败了！我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。哥哥走过来告诉我：“捉蝴蝶要把脚步放轻，尽量不要有什么动静，这样在蝴蝶没有察觉的时候，一下子就能抓住。”我照着哥哥说的，轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上，趁它没有察觉的时候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虏了。我把它放进瓶子里说：“这下你可插翅难飞了！

我和哥哥把蝴蝶带回家给妈妈看，妈妈愁着脸说：”小蝴蝶你真可怜！花丛小溪才是你的家啊！我和哥哥脸一下子红了，我深深地吸了一口气，把蝴蝶从瓶子里放了出来，蝴蝶拍拍翅膀展翅飞向了蓝天。美丽的身姿在空中画出了一道优美的弧线。我们都开心地笑了。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇八

这是一个春天的下午，当时天气阳光明媚，天气晴朗。小红在草地上开开心心捕蝴蝶，她是个带着红领巾的小学生。

她双手挥舞着捕蝶网，眼睛紧紧盯着上下飞舞的蝴蝶，口中还喊着：“小蝴蝶，不要跑！”

小蝴蝶一会飞到东，一会飞到西，仿佛是和小红玩捉迷藏，又好像在说：“你抓不到我，嘻嘻。”最后小红捉到了蝴蝶，小红累的气喘吁吁。

小学三年级捉蝴蝶汇总篇九

今天，小明在公园欣赏美丽的花。忽然，他看到了一些美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中飞舞，一会儿停留在白色的花瓣上、一会儿停留在鲜红色的花瓣上、一会儿停留在黄色的花瓣上、一会儿停留在粉红色的花瓣上，忙碌的蝴蝶在花丛中传播花粉，翅膀一直在扇动着，真美呀！

小明被这美妙的.情景迷住了，他多想留住这些美丽的小家伙。他拔腿就跑回了家，取了网罩去捉蝴蝶，他一会儿扑到左，一会儿扑到右，忙了半天就是捉不到一只蝴蝶。小明累了、不动了，气喘吁吁的坐在石凳上，蝴蝶继续自由自在的在五颜六色的花朵中采花粉。

过了一会，小明休息完了，举起网罩又向那群美丽的蝴蝶猛扑过去，可是又扑空了，聪明的蝴蝶始终没有掉进小明的网中，沮丧的小明只好放弃了捉蝴蝶的念头了，有气无力的带着网罩回家了。