2023年写事的初三范文怎么写(大全18篇)

每个人都应该定期进行总结，以便更好地规划未来的发展方向。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。通过研究下面的范文，你可以更好地把握总结的要点和写作方法。

写事的初三范文怎么写篇一

今天是六一儿童节。我和陈训贤去玩了。我们玩了一个这里发生的事情的游戏，很搞笑，回忆起来很有趣。

我和陈训先绑好鞋后，我们就开始跑，但是陈训先一开始就摔倒了，真的很重。我说不玩了，陈训贤说我们都玩了。我们为什么不玩？然后我和陈训贤就站起来一路狂奔。我觉得那天陈训贤真的很勇敢，都是那样受伤的。

今天我和陈训贤之间发生的事，真的很值得纪念。我会永远记得！

写事的初三范文怎么写篇二

哪里有粮食，哪里就有老鼠。爸爸对老鼠恨得咬牙切齿，从集市上买来强力粘鼠板。

中午，我在麦堆旁边发现了一只小老鼠，于是，便找出一张强力粘鼠板放在一边。

强力粘鼠板，四寸半见方，扯开后就成为长方形，上面涂了一层浅黃色的强力胶，而且有毒，可以粘住老鼠，也能把老鼠毒死。

这时候，爷爷走过来对我说：“强力粘鼠板只能粘住小老鼠，大老鼠粘不住。”爷爷刚说完的一刹那，恰好粘住了一只小老鼠.。

因为贪嘴，经不住美食的诱惑，自己竟然送货上门。

小老鼠的`四条腿被强力胶牢牢地抓住，急得吱吱大叫，使出吃奶的劲儿，拼命挣扎，还晃来晃去，一下子就晃倒了，它把自己的全身都粘在粘鼠板上，最后身子动不了了，瞪着一对贼亮的小眼，像筛糖一样地哆嗦着，还有几根胡须也在乱颤。

我三步并作两步跑过去，弯腰捡起来，用两个指头拎着粘鼠板的一角，走出院子，把它扔进拉圾堆里，接着拿出打火机，点着粘鼠板，连同小老鼠一起烧了，它疼得叫了几声，才几分钟就死了。

这只老鼠太麻烦了，还得让我送它上西天。

这个暑假，我去欧洲旅游，了解了欧洲的文化，也浏览了许多美丽的景点。当然我们能够旅游得这么顺利，还多亏了很多外国朋友的热心帮助，他们主动帮我们指路，使我们能够顺利地到达目的地。

欧洲人都乐于助人。有的人虽然不会讲英语，但都很热情地给我们做手势;有的虽然不知道怎么走，但他们会特意帮我们打电话去问别人，问得很清楚以后，再指给我们看;还有的甚至我们还没有问他，他看我们拿张地图在研究，就会主动来问我们是不是需要帮助……他们都无私地帮助了我们，而没想到要有任何的回报，这不禁让我联系起“海洋精神”——永远不计回报地付出和给予的精神。

欧洲朋友无私的精神值得我们学习，我也很想帮助一下他们。瞧，机会来了!一天，几个旅游者正在罗马的街头迷茫地找路呢，还没等他们问，我就冲上去用英文和他们说话了。经过问答，我知道他们想去罗马废墟。嘻嘻，我们前天刚刚去过呢。我把所有知道的全都告诉了他们，又把怎么去地铁站的路也指给了他们看。他们不住地对我说：thankyou。我心里美滋滋的。

我很开心，因为又做了一件好事。我要放歌海洋精神，做更多的好事，争做美德少年!

写事的初三范文怎么写篇三

“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的。

小学生活。

真有些怀念。在我的脑海中有一件事我还仍然记得。

那是四年级的时候，听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛，我非常的激动。如果不是有人在，我早就跳起来了。当天晚上，我十分兴奋，甚至连觉都没睡好。第二天，我们坐着大巴来到了比赛现场，一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后，现场的工作人员都个个不苟言笑的，所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕：如果我忘词了怎么办？如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子，使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小，而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，脸上不由自主的流露出了恐惧。

这时，和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事，关心地凑过来，说：“王心然，你怎么了？”“嗯，我有点紧张！”我轻轻地说。“嗨，没关系的，这算得了什么？！再说了，我第一次演出也是这样的，只要你别看观众，做一个深呼吸就好了！”“可我，我还是怕唱坏了啊！”我小声地说。“你看你，一点自信都没有，要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的，加油！！”张莹说完，又冲我眨了眨眼睛。“嗯！谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我，还时不时地拍拍我的肩膀，以示鼓励。现在，我感到就像吃了一颗定心丸，顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心，融化着现场冰冷的气氛。

于是，在接下来的演出中，我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终，比赛以成功落幕。下台后，老师还表扬了我，说：“唱得真不错，你看，这不也唱好了嘛！”听着老师的话，我的心里就像吃了蜜一样，甜甜的。

虽然这件事情已经是很久以前的事情了，但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那席话我会永远珍藏于心，因为是它教会了我自信，并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记，成为了我小学的那段永不褪色的记忆。

写事的初三范文怎么写篇四

最近我看到一幅漫画，让我感触很深。

图中有四个人，一个小男孩站在凳子上专心地为他的妈妈梳理头发，而妈妈却为年迈的坐在靠椅上奶奶认真的梳理头发，小男孩的爸爸则在为年迈的奶奶洗脚。

小男孩、妈妈、爸爸都十分孝敬他们的长辈，男孩为他的妈妈说你头发，妈妈会卖得奶奶说你头发，爸爸，这位奶奶家，他们都会孝敬长辈。我觉得作为一个人、必须要先感恩父母，以及自己的长辈。

我觉得，在父母的生日，妇女节、母亲节、父亲节等节日送上自己的小礼物，平时也要多多帮助父母做一些力所能及的家务事，或是给他们洗洗脚，捶捶背等。

看了这幅漫画，我明白了：要做一个孝顺的人，学会感恩父母，做一些力所能及的事情。

写事的初三范文怎么写篇五

夏天在记忆中一直是很薄很薄的成分，很多时候是不记得夏天的。阳光如何在身上洒下温暖到可以溢出水来的柔软，微风如何在耳畔细语着它所有的聆听，西瓜如何在地上涌成一片绿色的海洋。这些都是不会去可以记录的。因为太平常了而往往成为被忽略的角色。

惟独两年前的夏天，好朋友的离开才让记忆中留下了对夏天所有的感观。纪念着她明媚的笑，纪念着她坦诚的话语，纪念着它发丝的香气，纪念着她离开时走出的一串长长的足迹，统统这一切构成了那个夏天热烈着的潮湿。

思念往往在最不经意的时候，悄悄将回忆的门推开，便将所有经过的铭记的镜头重复上演，毫不设防。

剩下酸涩的怀念。

一切只在那个消失长度的夏天。

推开门，窥见你依稀的容颜，以及我们一起跪过的时间。

喂，是你吗？

骑着藏蓝色的单车，一个人在人群中寂寞地穿行，穿过雾霭穿过纤尘，来到我身边，一脸顽皮。

最习惯的穿着是白色的t恤以及黑色的运动裤，最习惯的表情是诡异而略带孩子气的笑容，最习惯的零食是酸奶和牛肉干，最习惯的态度是永远明媚而阳光。

看到流浪猫会忍不住俯下身子抚摩，说着，我温暖的手可以给你全世界。

喜欢听摇滚听流行，却从来不改朴素的风格。

喜欢沉默的人，说他们善良。拥有纯净的底色，但自己的话却比谁都多。

性格像个男孩子，心思却比谁都细腻，会泡很好喝的茶，会绣很好看的花，会养小动物，喂奶，并看着它们一天天长大。

放假期间会在天亮之前打电话给我，对我说晚安，然后在电话未挂断之前听见那边传来的酣甜。

会在我笑着的时候一眼就看出蓄积已久的悲伤，会说别人从来不会和我说的话。

会因为我笑就高兴好几天，却会以为我哭而难过好几年。

说过要一起环游世界。

说过要做一辈子的.朋友。

说过以后不在一起了，也要像在一起一样。

都是你吧。

可是这一切都只能是窥见，因为把钥匙丢在了奔跑的途中，所以只能流连于会回忆的门外。

我进不去，而你也不曾出来。

那扇门。使过去和现在苍白地脱节，将那些精心雕琢的艺术永远地刻成了一种艺术，刻在头脑中像一座浮雕。风景显现，人影突出。

而我像一个幸福的小乞丐，端着被淋湿了的年月，在未来的步道上孤单地行走，偶尔窥见从前的一点一滴装裱过的痕迹，才会一步一步地走下去。

白昼短，梦见着墨不多的绚烂。

却是足色的明媚耀眼。

缀合了喜怒哀乐的纸鸢，放飞在水蓝色的天，线永远不断，悬挂着终年不失音的风铃，在回忆门前。

夜夜传唱。

声色俱入眼。

是门前的徘徊不曾碰触过的熟悉的真实感。

写事的初三范文怎么写篇六

今天上游戏作文课时，洪老师问：“你们觉得叁分钟有多久？”有的同学说叁分钟是一百八十秒，有的同学说叁分钟是一个小时的二十分之一，还有的同学说一天里有四百八十个叁分钟。“那么，你们认为叁分钟过得快吗”？洪老师问。周家宁说：“叁分钟过得很快，一下子就过去了。”冯袁媛说：“有的时候感到过得很慢，有的时候我一不留神它就过去了。”同学们也纷纷议论起来。洪老师说：“让我们来体验一下叁分钟吧！”

洪老师说：“现在我们来写一篇作文《我们的教室》限时叁分钟。”我想：叁分钟怎么可能写好一篇作文呢？洪老师不会骗我吧？“没等我有太多的想法。洪老师就说“开始”了。我拿起笔开始写《我们的教室》。教室里只听见“沙沙”的写字声。同学们都在认真地写着。叁分钟一晃就过去了。我只写了70个字。叁分钟过得可真快啊！

洪老师又说：“同学们，我们来玩一个游戏吧！”话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来。“你们说洪老师会让我们玩什么游戏呀？”“这个游戏好玩吗？”“……。”“安静！安静！”洪老师高声说到，“先听我说完规则！”教室里顿时鸦雀无声。洪老师说了规则：游戏开始时，同学们可以在教室里自由活动，老师一喊“结冰”，不管你在干什么都要不动叁分钟，等待“温暖如春”的融化来临，才能回到位置上。

洪老师一讲完规则，同学们就马上离开座位玩了起来。有的同学在跳舞，有的同学在玩拍手游戏，还有几个男同学摆好了要“打架”的造型等待“结冰”……而我认为摆造型叁分钟一定会坚持不住，所以，一直就在座位边上走来走去，等待老师喊“结冰”

当同学们玩得正兴时，洪老师突然喊了声“结冰！”同学们立刻停了下来。陈晗笑蹲在地上，好象在拾笔似的，金晟杰和余晨旭，一个拉着对方的手，一个好象要被推倒。最可笑的是周家宁，苏乐和严宋超叁人一个压着一个，往一张桌子的抽屉看……渐渐地，大家快坚持不住了。

叁分钟终于过去了，当老师说“融化”时，教室里传来一阵欢唿。同学们一个个如释重负回到了自己的座位上。叁分钟时间真是太漫长了！

吴怡媛回答道：“我们做自己喜欢的事就觉得时间过得很快，如果做自己不喜欢的。就会觉得时间过得非常慢。”

洪老师对我们说：“吴怡媛说得对。但是，你们要记住，不管你觉得叁分钟过得快还是慢，长还是短，其实都是不变的，一天里永远也只有480个叁分钟，所以，大家要好好珍惜时间。”

是呀，时间老人给我们的时间都是平等的。一天480个叁分钟，一个人的生命只有二万多天，我们生命中有多少个叁分钟呢？让我们来珍惜每一个叁分钟，让每一个叁分钟都过得充实而有意义吧！

写事的初三范文怎么写篇七

分配好任务，大家就七手八脚地干了起来。

我打扫教室前面和第二组。地上真脏，有画过画的纸、有用完的铅笔头，有撕破了的彩纸，还有打翻了的水……我费了九牛二虎之力，才把地扫干净，脸上已经有汗珠了。我回头看看谢欣怡，呵！跟我一样，也是满脸汗水了！席恩慧把白板擦得一尘不染，脸上却落满了蓝色、红色的'水，像是京剧人物的脸谱。

在组员的合作下，值日顺利完成了！

写事的初三范文怎么写篇八

终于下了班，将自己重重地丢在床上，因为明天可以休息在家不用早起，又打开笔记本躺上床上，放松地闲逛，好久不来校内网看望我的孩子们，只因没有时间，今天走过，发现了永博写的一篇日志，决定收藏记录，连同这个雪夜，收集着关于那个高三四班所有的记忆。

回头看看我的高三四班

静静的听着陈小春那首献世

静静的坐在这里码字

静静的看窗外对面楼上昏暗的灯光拼了命的擦开渐渐粘稠的黑暗

静静的回忆那些有一搭没一搭的惆怅

回头看看那些拥有过的感动过的曾经......

还记得每次在飚酷打球站足了三个小时之后疲惫但是释然的目光吗

那是我想珍藏一生的荣光

还记得每次上自习溜出去吃葱油饼卷鸡排时嘴角留下的油渍吗

那是我最饕餮与欢乐的光阴

还记得每堂历史课后睡醒时迷茫的目光吗

那是让我最安逸与迷恋的悠然

还记得晓瑞生日时脸上的奶油和眼睛里藏不住的泪花吗

那是我最想牢记的温馨的时光

还记得高三最后几个月里中午经常混迹米线店吗

我吵着吃腻了米线却还能在最热的天气里流着汗对着坐在我对面的她们开怀欢笑

那是我认为我一直在找寻的羁绊......

你都还记得吗.....

当彼此珍视的人天各一方

当我身边少了你关切的目光

当欢笑时听到的只是令人心寒的阵阵回响

当回头看时眼中只有空无一人的来时的路

你可还记得在那同一个屋檐下我们一同流过的汗水

你可还记得多少次在期盼成功时我们一起有过的.痛与辉煌.....

回头看看我的高三四班

有那么多感慨那么多不舍都已随岁月走远

而那些拥有过的感动过的曾经也都已经随时间远去

再也找不回.....

只有某些人某些事让你我在无人的时候静静回首

无法释怀

那就是所谓的回忆

像一盏酣醇美酒

历久弥香......

静静回望

然后张开双臂

静静迎接明天那就算并不太明媚的阳光.....

写事的初三范文怎么写篇九

平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。

我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。

二、 难忘的一天 在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。

记得那见事发生在去年的春天里。当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上，我睁开眼睛，发现以经7：05分了，怎么办呢?还有15分钟就要开车了!我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。

当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。我忙伸出手，拦下了它。一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，师专附小!”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧!行，我开快点。”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。可老天爷总是与我过不去。一到路口，就是红灯。我好不容易到了学校。车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。

当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。“啊!我的午饭，我的水果，我的饮料全没了!”我不禁哇哇大哭起来。

正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清，方苑清!”我忙擦干眼泪一看，啊!原来是传达室的老爷爷。他手中拎着的书包正是我遗忘的。我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦!”

如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿?

那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。

这堂课结束了，我的心情久久不能平静。是啊，作为教师，除了教给孩子知识外，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。从而在学生之间架起爱的彩桥，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧!“青青! 青青回过头去，夕阳的光正迎面照来，金色的，暖暖的。夕阳的影子里站着一个个子高高的人，挥着手。

也许是个女孩子吧，青青5岁时就得了白内障，她看不清楚。夕阳的光把那个模糊的人影也染上了金色。

写事的初三范文怎么写篇十

终于又到了秋游的时节，一大早，我们怀着喜悦的心情乘上大巴车，来到临海小芝挖蕃薯。

来到蕃薯地，远远望去一片绿色，像铺着地毯，中间还夹杂着一些黄色的小花。走近细看，蕃薯的叶子密密麻麻，像一把把倒扣的雨伞。叶子下的茎和绳子一样粗，一圈又一圈地趴在地上。

开始挖蕃薯了，我心里想：蕃薯和茎是连在一起的，茎多蕃薯肯定也多。于是，我就找出一块茎多的地方，拿起锄头往下小心地把旁边的土刨开。刨开泥土后，蕃薯露出了半个头，我心里又惊又喜：蕃薯大吗？是什么样子的呢？我两手抓住蕃薯的头，使劲地往外拔。终于，一颗大蕃薯被我挖出来了，像是一个大大的萝卜，身披紫色衣裳，身上沾满了泥，头上还长着一根小小的触角。我心里美滋滋的，一边高高举起蕃薯，一边大声喊：“王老师！你快来看我的大蕃薯！”

今天挖蕃薯真是太开心了，我还带了蕃薯回家和爸爸妈妈分享呢！

写事的初三范文怎么写篇十一

从来都是别人聚在一起聊得不亦乐乎，然后我看着别人聊得不亦乐乎，不管是网络还是在现实里。

是我插不上嘴，还是我懒得插嘴呢？

qq界面某个分组里因为一时的热血沸腾而‘加为好友’的人，有些甚至一句话都没聊过呢。

突然就决定取消对他们最原始的备注......

（小丑做着自认为能够取悦观众的杂技，可观众却吝啬于挤出一个笑脸，拍出一个掌声，那小丑的费力表演就没意义了吧？）。

我不相信很纯很纯的友谊，你对我好，我便对你好，这或许算是等价交换吧，我用我付出的关心换你回报的好。

我不相信天长地久的感情，相处久了总会腻吧，相爱便一起，不爱便分开，没有所谓的抵死纠缠，仅此而已。

如果有天我变得虚伪了，会不会有人愿意陪着我逢场作戏？

我想，我说别人的同时，也是在说自己吧，这世界本就薄凉，不是吗？

写事的初三范文怎么写篇十二

财富?什么才是财富?在有些人眼里，金钱是至高无上的财富，在有些人心里，地位是财富。是的，金钱可以满足所有人物质上的需求，让他们吃喝玩乐得到满足，地位可以让人有着不可侵犯的权力，让人们屈服于他。我却并不赞同这两个观点。在现实世界中，还有比金钱，比权力更加美好的东西。一个人，在人生中最重要的财富――时间。

时间，是无形的，我们看不见它，也抓不住它，它只是悄悄地在我们脸上留下岁月的痕迹，当我们发现它的踪影，想伸手擒住它时，它又像湍急的流水一般，溜走了，再也不会回头。它不会和任何事物客气，它走了就是走了，无论我们怎么挽留，它都是一去不复返。无论我们有再多奢求，它都是大公无私的，一刻也不停留。有些东西，往往等到失去了它，才发现它的重要，它的珍贵。时间，就是这么一份需要时时留心，刻刻抓紧的财富。

一个人，拥有了时间，就可以在生命中显示出无穷无尽有意义的事情，它可以让学生用来抓紧学习，大人工作赚钱，甚至可以让老人享受天伦之乐。时间是十分重要的，有了时间，生命就不会枯乏无味，而是展现出多姿多彩的生活。就算人生到了终点，也可以说一声：“我把握了所有时间。”拥有时间也就等同于拥有了财富，时间创造了生命。由此可见，时间这份财富含有重大意义，它密切关联着人的一生。

一个人，就算拥有花不完的金银财宝，就算拥有让人称赞不完的信誉，拥有许许多多的亲朋好友，若是他没有时间，这一切就会变得毫无意义，有了金钱却没有时间，享受它带来的幸福，有了信誉却没有时间去细细倾听这些赞美，拥有亲朋好友却没有时间与他们促膝谈心，患难与共。这样的生活还有什么意义，对于个人来讲，有些人只需要名、利，可若是他没有时间，名利也是子虚乌有的。时间，时间，人生最重要的财富，这份财富是独属于时间的，只有时间才是人生最重要的财富。

不同的人对财富有着不同的看法，因为不同的人有着不同的价值观。可是在我心中，没有时间就没有世间万物，时间是至高无上不可代替的财富!

写事的初三范文怎么写篇十三

家住乡下，停电总是难免的事。过一段时间，全村的电灯都好像说好了一般，一起熄灭，寂静的小村在淡淡的月光下，越发冷清。

这时候，奶奶总会拿出一个包裹，里面有用报纸包好的两根蜡烛。她开始划火柴，经常是划过几根后才会冒烟，接着冒火苗。她小心翼翼地把火柴往蜡烛头上靠，一点淡淡的橙光开始扩散，刚好能够把这间小小的堂屋里的陈设照出模糊的影子，这光亮虽小，但也足够了。奶奶在烛火旁守着，生怕风会把这小小的火焰吹灭。

但今天不一样，奶奶娴熟地用打火机点燃蜡烛后，蜡烛才持续支撑了一小会工夫，满屋的灯都亮起来了。那白色柔光充满了整个房子，甚至打破了周围田地里的黑暗；微弱的烛光也淹没在led电灯光下，抖动着，抖动着，一阵风吹过，那橘黄色的烛焰便杳无踪迹。而电灯却没有熄灭，它甚至把风也照亮、把黑暗驱走了。

电灯，这造福了万家百姓的天才发明，至今仍在世界各地亮着、亮着。

但还是有人在享受着这电灯的柔光时念叨着“蜡炬成灰泪始干”。仿佛电灯没有牺牲自己，其实，与电灯比起来，蜡烛实在是个“短命鬼”，不仅如此，蜡烛在临死时还会抱怨、用烟熏人，直至把所有的怨气全部发泄掉，才能安心地变作灰；而电灯却会与你无声地告别，在服役几千小时后，它会静静地死去，没有抱憾，没有怨尤，只有当它不再亮起时，你才意识到它已经圆满地走完了这一生。

电灯，与蜡烛比起来实在是更加优秀、更加称职、更加无私，却没有收到多少的赞美。其实，现在许多人都会怀念已逝去的生活，而不在意正在为我们服务的那些发明：邮件、手机让人们“天涯若比邻”，有人却不满它们少了一份珍藏价值；有人一边享受着世界各地的美食，却为自家巷子里曾有的热白粥的消失而叹息；有人在超市里挑选着各色美味水果时，却又想念着曾经新鲜却又单调的饮食；有人在品味着冰激凌给舌尖带来的无比享受时，却为树下卖凉粉的人卖不出凉粉而焦急——但我不确定他们是否会放弃现在的生活。

写事的初三范文怎么写篇十四

昨天晚上下了一场倾盆大雨，今天早晨雨小了，只轻轻地飘着雨丝。我背着书包，连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气：“好舒服哇！”我迈着轻盈的步子，拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑，有的像白玉盘，有的像椭圆形的浴盆，有的更大更深些，像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹，几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。

很快这里就成了同学们的娱乐场所，有几位小同学飞快地向小水潭跑去，在离小水潭一米处猛地弹跳起来，企图越过水潭，只听“啪”的一声，人落进了水潭，溅起的水花比那个小同学还高；接着水花又迅速溅落在他的头上、身上，甚至躲藏在鞋里。

看着好玩，我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去，瞧着积水转圈圈，真好玩！不一会儿，我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。

一阵秋风吹来，“好凉啊！”有人晃动着树干，雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上，大家欢笑地躲闪着；还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏，一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇，开遍校园，好漂亮呀！

飕飕的秋风，沙沙的雨声，啪啪的跳水声，咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀！

写事的初三范文怎么写篇十五

有一天，语文老师讲了我们做的语文试卷。老师发了卷子，开始讲第一个问题。

第一个问题是读拼音，写单词。有一个词叫布局。老师说：很多同学都把布局写成了板面。板脸是不是吃多了？赶紧换！老师怕我们写不出那些字，就让同学们写在黑板上。

老师让八个人写，还是有人把版面写成板子。现在全班都笑了，老师问，这是谁写的？去改变。结果是我的好朋友jelly（名字保密，换成jelly）写的。

下课后，我还在和沈~（我的另一个朋友）谈论这个话题。还好果冻没听见。她走过来问：你在说什么？分享给我吧！我和沈异口同声地说：不行！然后我以最快的速度逃跑了。

我打电话给沈~：不要跑，等死！

写事的初三范文怎么写篇十六

“雨中黄落叶，灯下白头人”，待在这个陌生的小城镇里，我一直都在怀疑到底有没有所谓的'“早”，霓虹闪烁盖过那启明的晨星，封闭式的房子关上窗，拉上窗帘便是夜。可是我依旧相信着，因为两盏微弱的灯在向我证明着，向我诉说着。

“嗒嗒，嗒嗒”的声音，伴着疲劳的节奏，母亲又早起了。母亲习惯性地扭开那盏台灯，继续工作，不停地在一台缝纫机上加工一副手套。手套一副一角二，没有深厚的知识素养，没有精明的商业头脑，母亲能做的便只有这个了。而对于这几乎没有要求的工作，所需的只有时间了，所以对母亲来说，“早”特别重要，它是我们的救命稻草，更是救济我们的观世音，给予孤单的两母子在陌生的城市生存的法宝。

记忆中，“早”是鲁迅先生那铮铮的傲骨，“早”是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘；是唤起母亲皱纹苏醒的催命符；更是母亲那双经布褪色染黑的手，而我欠母亲的一句早安，却迟迟未出口。

“微弱”的台灯像一位妈妈，轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一盏台灯又亮了，是的，我醒了。和母亲一样习惯早起的我，抚平了昨日折起的书角，开始大声朗读起英语课文。和母亲的疲惫不同，我充满着干劲，一个个字母的反复拼读，一个个单词的反复记忆，一篇篇课文的反复朗读，这些简单而重复的动作，是一棵棵开满鲜花的树，阳光下，慎重地打开自己的心扉，每当母亲走近那颤抖的叶，都是绝望中的希望和热情。

此时的“早”便是那反复默写的枯燥单词；是那英语书上折皱的书页；是微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。

我相信着，我待的地方是有“早”的，因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊，离开她生活已久的绝望。我相信有“早”的，因为“嗒嗒”的机械声已驻扎在我的心底，我要用“早”为她带来希望，更为自己点燃一盏心灯，于黑暗中奋勇前行。

“早”便是希望，让处在贫穷中的我和母亲看到启明的晨星；“早”便是希望，让母亲告别那永远处在绝境中的地方。

“早”，我相信在这个陌生城市是有的，因为母亲和我都在证明着。

这早，母亲醒了，我也醒了。我朝着那微弱灯光走去，推开门，母亲依旧在那盏台灯下忙碌着，猛抬头，此刻，我和母亲相视而笑。“早安，母亲”，我居然说出了！这 “早安”伴随着嗒嗒声显得格外清晰。母亲笑了，我也笑了。

微弱的灯光成了刺眼的光芒，绝望的深渊成了希望的天堂，妈妈，早安。

写事的初三范文怎么写篇十七

家是一个温馨的字眼，它闪耀着诱惑人的光芒，让人觉得它是一个避风的港湾，一个愿倾听你所有烦恼的朋友，是心灵寄托处，是给我们温暖的地方，是给了我前进的动力!

那是期末考试过后，成绩已经张贴出来，我蹒跚的向成绩单走去，第一张上又未出现我的名字，我顿时感到天仿佛塌了下来――又考砸了!看着同学们的异样眼光，泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流，流回考试的那一瞬间，我再仔细的看一下那道数学题!可那只是期望而已!

垂头走在回家的.路上，仿佛身边的一切都已隐去，抬头看天，灰蒙蒙的，那一声声的车笛，使我更加烦躁，任影子在路灯下变长、变短、变长、变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，。说出了自己的成绩，原以为会被大骂一顿，没想到爸爸妈妈看我的眼神里却充满了希望，我忍不住哭了出来，爸爸、妈妈对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你!漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

父母给我的鼓励让我自信起来，家庭给我的温暖让我在自己的人生路上迈出了成功的一步!

写事的初三范文怎么写篇十八

今天，我的妈妈不在家，所以妈妈让我早早的蒸上米饭。

我听到这“喜迅”，立刻挂了电话跑向厨房，我心想：我早就听别人说做饭是一种乐趣，今天我也要体验下。

我拿着电饭锅内锅直奔米袋子我打开米袋口，我迫不及待地伸进手抓起一大把。缩手时，米粒纷纷从我手指缝间争相逃离。米粒洒了一地，还好我眼疾手快，及时用锅捕获了一些“逃犯”，我心里忐忑不安，立刻把地上的米往锅中放，好不容易收拾完，我开始找装米的容器，终于，在米袋中找到量杯。可算征服了米粒们。

我又来到水池边，打开水龙头接下了一大锅水，便用手抓起米来，我快速淘啊淘，淘了一遍又一遍，大概重复了三四次，就在这时，我被难住了，我要怎么办呢?我把手放在锅上，水如瀑布一般毫无阻拦地流了下来，差不多了，我把锅放在了电饭煲里，发现忘了放水，我这时想起妈妈说的话，手指就是尺，米一节，水三节，我按照妈妈的叮嘱，放进了适量的水，接着，盖上了盖子，插好电源，关气孔，艰巨的任务就大功告成了。很快，只听“叮咚”一声，米饭做好了。自己蒸的米饭吃起来格外的好吃。

蒸米饭如此有趣，以后我要多进厨房。