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分享的英语汇总(模板8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 18:38:26 页码:12
分享的英语汇总(模板8篇)
2023-11-12 18:38:26    小编:ZTFB

传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。要注重总结的可操作性,提出切实可行的建议和改进措施。如果大家有任何关于总结写作方面的问题,都可以随时向我提问,我会尽力给予帮助和指导。

分享的英语汇总篇一

第一段:引言和背景介绍(200字)。

英语是全球通用的语言之一,掌握好英语对于我们的学习和工作都有巨大的好处。作为一门语言学科,英语既要掌握其语法规则、词汇和句型,也要注重实际应用和口语交流能力的培养。在这个过程中,英语分享成为了提升学习效果、丰富学习经验的一种重要方式。本文将分享我个人在学习和使用英语过程中的一些心得体会。

第二段:分享经验(400字)。

在平时的学习中,我发现和他人分享学习经验是一种非常有效的提高学习效果的方式。通过和他人交流学习进度、学习方法和学习资源,我们可以互相促进,不断完善自己的学习计划。此外,分享还可以帮助我们更好地理解和掌握学习内容。当我们亲自教授某个知识点或者解释某个问题时,我们会必须深入思考和理解该知识点的本质,从而更好地掌握和应用。在英语学习过程中,我经常找语言能力比我强的同学和老师,主动与他们分享学习经验和秘诀,从中收获了很多宝贵的经验。

第三段:分享成果(400字)。

通过英语分享,我能够更好地展示自己的学习成果,增强自信心。在英语分享的过程中,我可以用英语流利地表达自己的观点和想法,展示自己的英语水平。同时,和其他人交流,接受他们的赞扬和建议,我能够更好地评估自己的英语水平和提高空间,从而形成积极的循环。在学校的英语角或者英语探讨小组中,我常常与其他同学一起进行角色扮演、辩论等练习,通过与他人的交流和合作,我逐渐积累了更多的表达经验和技巧,我也逐渐意识到用英语进行交流并不是一件可怕的事情。

第四段:分享互动(200字)。

英语分享还可以促进与他人的交流和互动。在分享英语的过程中,我能结识到更多志同道合的朋友,与他们相互学习、帮助。这不仅扩宽了我的交际圈,也为我提供了很多实践和应用英语的机会。与其他人对英语的共同追求,使得我们可以共同讨论和解决学习中的难题,共同提高。

第五段:总结和展望(200字)。

通过英语分享,我不仅收获了很多学习经验和知识,也培养了自己的口语交流能力和自信心。在以后的学习和工作中,我将继续积极参与英语分享活动,与他人交流学习心得和经验,同时也会关注其他领域的分享,不断扩展自己的知识面和交流圈子。分享不仅可以让我受益,也可以让其他人从中受益,共同促进我们的英语水平的提高。

综上所述,通过分享英语学习心得和经验,我们不仅能够提高自己的学习效果,展示自己的成果,还能够与他人交流互动,拓宽自己的交际圈子。因此,我鼓励大家积极参与英语分享活动,共同提高自身的英语水平,实现我们更广泛的人际交往和职业发展目标。

分享的英语汇总篇二

2复习计划

复习开始-六月底:单词书1遍

七月初-八月底:单词书1遍

十二月初-考前:张剑历年真题第三遍+王江涛考研作文+张剑最后预测五套卷+单词书

3经验感悟

关于英语单词,早中晚我都会背诵,一次记一百来个,把英文、中文、发音誊写在白纸上,滚动式记忆,先由英文对照中文,然后中文联想英文,反反复复,重要的是坚持。

按照人类大脑记忆曲线,在背诵今天的单词前,我会先看昨天的,往前数第三天的,第七天的,第二十一天的,所以任务其实还比较重,考研期间英语高频词汇大概记了八遍。

下午复习黄皮书英语,第一遍每天做两篇阅读真题,做得比较慢,正确率也不高,第一遍的工作是,把英文阅读文章逐句逐句翻译成中文,遇到里面不认识的短语和词汇挑出来,摘抄在笔记本上,题目做不对不用在乎,经常翻看。

翻译完后再与书本给的翻译对照,死磕阅读中的长难句,做完后要花一个多小时分析自己错误的原因,在完全弄得的基础上背下来。通过这个过程,训练自己的英语思维。

第二遍是做试卷版真题,除了作文和大翻译不做,严格按照考试规定时间进行训练,七八分钟一篇,做完后要反复研读,按照字词句仔细分析,总结题目及选项的规律性,早上可适当读一些或背诵一些句子、段落或篇章。

第三遍主要是分析文章的结构层次,段落大意,中心思想,找到阅读的主线。

关于考研作文,最好的办法就是背诵往年优秀作文,小作文主要考察一些通用性的通知和信件的书写,讲究格式的规范和意思表达的明确,对写作的语句要求不是很高,因此只要意思表达清楚,格式完整就行。

这个需要自己多看范文,整理各种类型问题的书写格式和写作规律,多加练习,达到什么类型的东西都能有思路写出来,可以适当的写写自己的模板。

大作文可以多看看往年考研英语范文,摘录一些好的句子和写作思路,来给自己的文章加分,总结出写某些类型文章的模板,来套各种类型的文章。

其实有些句子是什么地方都能套用的,可以多提炼出这样的句子,多运用这些句子在文章写作中,这样能提高自己的写作能力和分数。关于完形填空、新题型、翻译,可后期抽时间训练,时间上完全来得及,重头戏还是阅读。

分享的英语汇总篇三

人的衣物,从帽子到鞋,都有实用价值。唯有一样完全是为了装饰,那就是领带,或者叫“克拉瓦特”。领带是人们从佩戴饰边、缎带和帽穗的时代遗留下来的。

博·布伦美是19世纪初叶的一位英国人,因穿着的花哨而出名。传说他常邀请客人专程去观看他给自己白色的领带打结。

现在,也许连领带也快不时髦了。几百年来,领带变得越来越小。当初,它只不过是一段带子,后来变成丝制的蝴蝶结,以后又演变为缠在脖子上的三角形饰物。现在许多领带的宽度只不过相当于一根绳子的粗细罢了。

分享的英语汇总篇四

作为一门全球通用的语言,学好英语不仅在商务和职场上有显著的优势,同时也可以让我们在旅游和文化交流中更加自信和流利地表达自己。然而,学英语并不是一件容易的事,需要持之以恒和不断的学习积累。在这里,我想分享一些我学习英语的心得体会,希望可以对正在学习英语的同学有所帮助。

第一段:多听和看英语。

学一门语言,最基本的就是听和说。因此,我们可以通过听英语歌曲、看英语电影或者听学习英语的录音等方式来帮助自己提高英语听力的能力。在听的同时,我们也可以学习一些常用的表达方式,例如口语中常用的短语、单词和句子,并尝试模仿和跟读。

第二段:勤于练习口语。

说英语是英语学习中最大的挑战之一。因此,我们需要找到合适的练口语的方式,在语言环境充足的情况下不断地练习。可以找一些英语角、语言交换的活动,或者在网上找一些英语强化班的视频学习。

第三段:培养阅读和写作的习惯。

除了听和说,英语阅读和写作能力也是英语学习的重要组成部分。阅读英语文章可以帮助我们认识不同的词汇和表达方式,同时也可以提高我们的理解力和思考能力。写作则可以帮助我们加深语言理解和应用,通过写作来进行反思和总结。

第四段:坚持背单词。

词汇是英语学习的重点,因为英语单词众多且杂乱,我们可以通过背单词的方式来增加自己的词汇量。在背单词的同时,可以注意单词的音标和发音,用英语词典或者在线工具学习单词的各种语法用法和意义,并在记忆中多多应用和巩固。

第五段:多与英语母语者交流。

与母语者交流是提高英语能力的最佳方式,在沉浸在英语的语言环境中,我们可以更好地理解和掌握英语的语音、语法和词汇。即使是与非英语国家的外国人交流,我们也可以逐渐适应他们的语音和文化,从而提高自己英语的水平。

综上所述,学英语需要多点耐心和坚持。我们可以通过多听和看英语、勤于练习口语、培养阅读和写作习惯、坚持背单词和多与母语者交流等五个提高英语学习效率的方法,不断地学习和实践,慢慢地提升自己的英语能力。

分享的英语汇总篇五

大多数美国人认为,冰淇淋像棒球和苹果饼一样,是属于美国的。但是,早在人们发现美洲大陆之前,冰淇淋就已经问世了。

古罗马国王尼禄可能配制过一种冰淇淋。他曾雇用几百人从山上搬来雪和冰,用以制作冷饮料。旅行家马可波罗也曾从中国带回了冷冻奶和冰奶的`配方。

几百年后,冰淇淋传到了英国。据说国王查理一世十分欣赏这种食品,他曾贿赂御厨,要他把制作冰淇淋的配方作为皇家秘密,守口如瓶。

今天全世界都知道冰淇淋了,仅美国人一年的消耗量就超过20亿夸脱。

分享的英语汇总篇六

对原始人类来说,获得充足的肉是件难事,而把肉类储存到缺肉的时令也同样不容易。人们找到了防止肉类变腐的三种办法:盐腌、风干和冷冻。

靠近咸水地带的居民用盐腌肉。起先,他们可能是把干盐擦在肉上,但这只能使肉的外部不腐。后来,他们也许就改用咸水浸泡的办法来腌肉了。

在炎热、干燥的地方,人们发现他们可以食用已经变干、但仍连在骨骼上的肉。后来,他们学会把肉切成薄条,悬挂起来,让它在炎热的空气中变干。

生活在寒冷气候下的人们则发现冻肉不腐。他们可以把肉置于室外,高兴时随时可吃。

分享的英语汇总篇七

在很长的一段时间,我对考研英语阅读的理解就是难,非常难。有的时候我甚至都不敢翻开真题,怕给自己太大的打击而放弃考研。

我的考研英语阅读理解很差,所以刚开始的时候每天就做一篇,把阅读分为三遍来读:

1.先不用词典,按考试时的方式在规定的时间内(都说考研的文章15分钟一篇就行)读完,不认识的单词就猜(刚开始的时候估计会比较痛苦,越到后面就越轻松,推荐从97年的开始,我记得那年的题些文章短、生词也相对少),把答案记下来,这时千万别对答案。

2.重新再读一遍,可以用词典,不认识的词就查出来记在别处(一定不要图方便记在单词旁边,真题是要反复看的东西,记在旁边,下次再检验的时候,就要受影响。对了,答案也最好不要写在题旁边),这次阅读时不要看对难句的分析,做完后记下答案,这时也最好别对答案。

3.把记下的不认识单词进行记忆(就算是词汇学习了,真题的阅读已经基本涵盖了考研的重点词汇),这样至少在短期内,这篇文章对你没有生词。这样再进行最后的精读,参阅注解对难句进行分析,时间可以用得长些,确保对文章的每个部分都充分理解,这时再做一遍题,记下答案。

最后对答案,并把3次做的答案进行比较,很可能3次的答案有出入。不用说,第一次的结果才是自己的真正水平。

以这样的方式来读真题,既随时检验了自己的水平,又学习了考研的重点词汇。对难句的分析,为翻译打下了基础。如果没有时间,完全可以不单独复习翻译,至少真题的翻译我就没怎么看,只是最后做模拟题的时候练了一下。了解出题者的意图,分析自己的薄弱环节,也算知己知彼了。

分享的英语汇总篇八

蚯蚓是一种有益的动物。来到地面上,它成了其他动物的食品,而在地里,它却为田地和花园制造着肥沃的土壤。

蚯蚓挖掘风洞,使土壤变松,并使空气和水容易抵达植物的根部。这些风洞有助于土壤迅速排水。

蚯蚓把枯树叶、草和花朵拖进自己的洞中,这种植物性物质腐烂后,便使土壤变得更肥沃了。

在制造优良的表面土壤方面,没有别的动物能像蚯蚓这样有用。据估计,一年中,5万条蚯蚓能把大约18吨的细壤送到1英亩土地的表面,一条蚯蚓也许能把3/4磅的土壤加到地表层。

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