最新大学英语六级模板(大全12篇)

总结可以促使我们不断成长，不断进步。解决问题的关键在于正确的思维方式和决策能力。这是一些总结管理经验的范例，值得借鉴和学习。

大学英语六级模板篇一

在距离六级还有半个月的时间，我会怎么做?我想把我之前专四专八的复习经验跟大家谈谈，我很坦白的说，我没有考过六级，但是根据同学们的心态，我想，我能帮你们很好的安排复习时间。大言不惭地说说我的看法。

1做六月真题。完成后认真对照答案把每个不懂的单词弄懂。若已完成。请再做一次。

2翻看历年真题中的写作真题，并把真题中的写作brainstorm。准备环境和教育相关单词。

3翻看历年真题中的阅读真题。把自己没做过的一套题目尝试40分钟内完成。

4翻看书本中的完形和改错。改错注重我说过的错误，避免写作中出现，完形再看看做题方法。

5做07年12月真题。完成后认真对照答案把每个不懂的单词弄懂。若已完成。请再做一次。

6看课件。词汇课件最重要。历年六级真题的核心单词都在那里面。

7把课件中的十七大报告好好的看看。那个对你们很有用，尤其前三段，

备考资料。

8看历年真题中的阅读题，把错过的题目看一次。再做07年6月和12月的阅读。

9看历年的听力题，把听力中错过的题目扫一次。

10上课所讲的听力技巧，精听07年的两套录音，掌握其中每个单词和连读。

11上课所讲的阅读理解技巧以及快速阅读的方法。重点看t/f/notgiven的判断。并翻阅之前阅读的错题。

12上课所讲的与写作相关的词汇，并将其着实反映在自己的心中，看看历年六级真题的作文替换词。

13记住每天不能停歇的就是课堂上告诉你们的每天听一个passage的精听。

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大学英语六级模板篇二

1.听力。听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂标准英语，应付六级就足够了。

2.单词。这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。

3.阅读。阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。

当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。

这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。

4.作文。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。一个字:背!如果你背了很多很多范文，作文的分不会低的。

但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果。

大学英语六级模板篇三

自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2014年大学英语六级笔试题型分为四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

大学英语六级模板篇四

大学英语四级几乎相当于高中英语的水平，如果你的高中英语学到的较好的话，考过四六级就没什么问题的。大学六级就相当于英语专四的水平，六级听力占比较多，如果英语听力较好的话就比较占优势的。

大学英语的四六级不论是词汇基础还是语法基础，都和我们高中时期学的英语相差很小，基本上高中所学英语学得差不多。

我个人认为大学英语四级并没有想象中那么难，一般高三的英语水平足够考过英语四级。因为高三我们学习的词汇量就己经足够能看懂阅读。唯一需要的是考试四级前一个月每天做以往的四级真题，每天复盘，不需要你做过多，近三年的真题就足够了，重要的是你能不能记住真题中不认识的词汇和语法知识，并且能够总结规律。这样坚持下来的话就能取得一个较好的成绩。

在四级的基础上，要每天能够坚持记六级单词，同样考前做做六级试卷、听听力。我个人认为六级在词汇上有难度外，就是听力了。听力的提升就需要我们每天坚持磨耳朵，对真题中听力错误的要反复听，直到真的理解后再做其他的题。

大学英语六级模板篇五

距离下一次英语六级考试还有半年左右的时间，在这半年的时间里你完全能够让自己进步神速，让自己的英语实力突飞猛进。只要你有这个决心，并且付出百分之百的努力，相信小编你在下次六级考试的时候一定会把六级这个小妖精杀的片甲不留。为了让同学们的胜算再大些，小编汇集了一些关于六级备考的一些小经验，希望能够给同学们带去一些帮助。

单词不能单独背

单词的背诵在我们英语的学习中尤为重要，在大多数情况下，同学们一本都是买一本六级词汇书，每天拿着背，其实这种每天只知道傻背的学习方法并不正确，很可能你背到最后只记住了一个，所以我们要摒弃这种背单词的方法。背单词要在文章中背，大家可以在做阅读的时候把那些生词标注出来，然后准备一个小本子，并把这些单词抄在这个小本子上，并且每天抽出一定的时间来复习单词，背单词还有一个好方法就是背课文，背课文虽然很难，但是当你背诵过了之后你就会发现不仅单词掌握了，一些语法知识也都了解了，特别是在写作文的时候也不会觉得词穷了。

耳朵训练不要停

六级考试听力这一个模块占到了很大的比重，所以，在听力这一块我们决不能忽视，每天最好的练耳朵的时间就是早上，大家找一些日常的英文广播，或者是比较日常化的美剧都可以。在早上吃饭的时候可以边看边吃，这样既放松了大脑，英语又得到了锻炼，一举两得!

阅读也要经常做

阅读一直是一个大魔头一般的存在，都说考研要先攻克阅读，其实六级也一样，也要先攻克阅读。六级考查的就是听、读、写。这三样我们一样也不能忽略，自己在平时多看些外文杂志，看不懂可以慢慢来，前进的可以慢一些，但是不要止步不前。 以上就是小编为大家推荐的英语六级备考方法，希望对大家有帮助。

大学英语六级模板篇六

关于背单词这个东西估计是好多人的痛，因为真的很烦有木有，我比较推荐用开心词场来背单词(免费的)，因为不会觉得枯燥，当然它最大的缺陷就是如果瞬时记忆好的同学用它背当时特别顺利，可是容易转天就忘了。所以我还是比较建议用一个小本子把背单词时遇到的困难的词记下来，然后在复习专业课累了的时候把小本子拿出来，无意识的看，记住哦，是无意识的看，不用刻意的告诉自己你在看单词，只是当做像阅读微博信息一样看它就可以了，想象一下我们每天可以刷多少微博信息，看过一遍基本就能跟别人聊这个话题了是不是，单词也是这个原理，但是因为它不是我们的母语，所以每天多重复几遍，保管你能记下来。另外网校课程中会按照词根来讲单词，其实我不太喜欢这种方法啦，因为词根的意思还没记住可能这个单词的意思已经记住了。不过它是把相同词根的单词放在一起讲，这样有利于我们做阅读的时可以区分长相相近的单词的意思，我学的时候就是像刚刚小妹说的那个方法“无意识的看”，然后记住的。

听力这个东西没有听懂的捷径，不过倒是有拿分的捷径。六级听力我相信大家已经听过很多遍了，个人感觉短对话最简单，短文最难，听短文时特别容易走神有木有，所以在平常练听力时我比较建议先从短对话开始练起，可以增加信心，如果一上来就练短文，特别特别打击人!!练得时候一定一定要先看选项，很多人都说过这个话是不是，这个真的是真理啊，除非那些英语听力能力超级超级好的不需要以外。看完选项能大致猜出它将要说的和什么有关系，而且而且，选项中很可能会有即将要听到的关键词，而且还可能是听不懂但看的懂的词，所以务必先看选项。练习的时候精听，先以考试的状态做完题目后，对答案，然后每句话每句话的精听，当然前提是离考试时候还有很久啊。其实很多时候我们会发现即使一篇文章听不太懂，但是弄抓住关键字就可以选出答案，至于关键字是什么，那就是选项啊!不过很有可能选项的每一项都能听到，那就必须仔细听提到这个选项是在什么前提下，比如时间啊，这类的，记在边上，最后材料听完后会念问题，这个时候记下来的东西就很关键了哦。

我觉得阅读是最简单的，而且也是最容易拿分的，(248.5满分考了221分哈哈哈!)尤其是仔细阅读，依旧是先读题，划关键词，我比较喜欢看一道题回原文找一道题的答案，身边有考研的小伙伴，他的老师也是这么教的，我觉得不错。新题型的匹配题难度超级低有木有，这个真的不需要任何能力的说，会找关键词，人名，大写字母，数字，等等，会找就好了，文章基本不用读，平常做练习时控制一下时间，不要超过12分钟哦，正确率杠杠的!阅读里面最难的是15选10啊，首先它考的是词汇，而且要考词性的.说，不会意思也必须得会词性，这个基本一眼就能看出来，先把表格里面的单词词性都标出来，一个单词多个词性要标全哦，然后看文章，需要仔仔细细的看，需要什么词性的词，在根据意思从这几个词里面选出来对的那个。

翻译和作文这个东西就是靠平时积累，平时懒一点呢，最后分数就低一点，小妹就是比较懒的，所以这块分数不高，不过懒也不等于不复习啊!先说翻译，今年四六级翻译真是坑坏了大批考生啊，当时拿到试卷我都傻了，为什么不是中国文化这类的，竟然是中科院。所以所以，今年的考生不只要准备传统文化，还要涉及经济啊，流行元素这类的，任重而道远啊!作文的话，网上到处都是可以背的好句子，基础不好的小伙伴要背啊，不然我们写出来的文章都是小学生水平以15分为满分只能给2-3分，肯定过不了的阿。举个例子，think这个词六级里面不要在用了!!就算用也只能用一次啊，老师给我们讲过一个笑话，一个考生写一篇考场作文，第一段,somepeoplethink第二段ithink第三段doyouthinkso?我相信大家都懂的!如果有可以问的老师的话，自己多写几篇文章让老师改改是个不错的选择哦。

大学英语六级模板篇七

今天白天可以看看本站的内容，把06年12月和07年6月两份真题拿出来再看看错题，回顾一下，把以前复习过你不会的六级重点词汇快速浏览一遍，看看作文的预测。下午吃完饭，可以回宿舍再听一篇全真听力模拟。

晚上可以把总体的解题思路再理一下，明天考试几点钟要做什么，甚至可以确定到大概几点钟做什么，比如说刚才讲了10点钟开始做听力了，你在准考证上面写10点半开始做什么，我10点40开始做什么，这样子最好确定下来，否则考试的时候你一慌就很难想时间了，导致全盘崩溃，因为有时候阅读理解一难你后面很难再做了，你还不如先做了。

最后祝福祝大家取得好成绩！玩得开心~。

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大学英语六级模板篇八

英语六级是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，以下百分网小编整理的关于2017年大学英语六级考试介绍，欢迎阅读，更多信息请关注应届毕业生网!

大学英语考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (cet-4) 和六级考试 (cet-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。大学英语考试已经得到社会的承认，每年参考人数超过 1100万人次，是全球参考人数最多的单次考试，目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

近期内，四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报道方式。自2005年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报道内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为 35%，其中仔细阅读部分(careful reading)占25%，快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15%，由两部分构成。第一部分为完型填空或改错，占10%;第二部分为短句问答或翻译，占5%。写作能力测试部分比例为15%，体裁包括议论文、说明文、应用文等。

根据目前的改革进程，近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(cet-set)。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的`四级考试，自2006年6月开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级纲和样题，并及时向教师和学生公布。

任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷(cet-online marking)，研究计算机化的四、六级考试(cet-cbt)，争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。

2013年12月起，大学英语四六级考试进行调整，四六级英语考试题型将发生变化：1.听写变成全部考查单词短语;2.快速阅读变成段落信息匹配题;3.翻译扩充至 150～200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。

大学英语六级模板篇九

自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2015年大学英语六级笔试题型分为四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

大学英语六级模板篇十

众所周知，背单词是学习英语最基本和最重要的工作。但是，进入大学阶段，我们不能再和以往一样去死记硬背了，因为六级考试要求的词汇量要达到6000左右，如果还是一个一个的背单词的话，不仅效率不高，而且效果不会太好(少数过目不忘的牛人除外)。小编与大家分享记忆单词的两种途径：一种是通过阅读英语杂志、报纸、网页、小说进行积累，不要小瞧这些，聚沙成塔，集腋成裘，一天如果能积累4到5个单词，到了大三至少可以记住4000左右的新单词，加上我们上大学之前的英语基础，应付大学英语六级考试绰绰有余。

2. 听力

听力和阅读在大英六级考试分数中所占的比重很大，因此，听力和阅读的得分直接决定六级考试的成败。听力训练没有什么好的方法，就是坚持多听，反复听，听力的提高绝非一日之功，小编建议大家用自己的mp3内置的收音机听英文广播电台cri(china radio international)，调频91.5hz，每天听一个小时左右，贵在坚持。其实做到每天听英语并不难，现在大家普遍睡得很晚，与其漫无目的的上网不如早点躺到床上打开自己的mp3听英语，长此以往，不仅锻炼了英语听力，而且有利于睡眠和身体健康。

3.阅读

这次六级考试阅读部分与考前的认真准备以及平时的认真积累离不开，平时我经常买china daily和english world看，潜移默化之中提高阅读速度和理解能力，也开阔了视野，增长了见识。

4.完形填空和作文

这两项的提高需要四个字"多读多背"，只有多读多背才能强化英语语感，这样就能在写作文的时候文思如泉涌，做完形时游刃有余了......

5.真题

真题贵在精而不再多，通过近三年的真题我们已经能够熟悉六级的题型和难度了，只要对自己做过的题加以细致研究，弄清其命题思路和方向，就足够了。需要强调的是，除了听力可以单独找一段时间做之外，其他的题目一定要在规定的时间内连续地做下来(最好是在下午)，做好每道题的时间安排，前几次可能会因为做不完而产生挫败感，但是那样总比在六级考试结束之后再感觉沮丧要强得多吧，呵呵。很多同学是因为在六级考试规定的时间内没有做完而丢了不少冤枉分......

最后，祝愿在未来的日子里走上四六级考场的同学们如愿以偿!

大学英语六级模板篇十一

这部分希望大家好好看看，尤其是那些为过六级忧心忡忡的朋友，能做到这些，你就有我的水平了，如果你能做到一半，还过不了六级，我谨慎的建议你踹我，英语考试、至少国内的英语考试应该是殊途同归，不管是四六级还是自考还是公共英语等级考试，至于gre、toefl等则不在本文讨论的范围内，你有能力考gre就没有必要往下看了。

我的成绩四级6次，六级三次，最低69，最高78分，四级一次被抓，但在出事之前我已经飘然离开考场，全身而退。这成绩确实不高，不是我考不了高分，而是一般我会把成绩控制在75分左右，太高太低都不理想，考虑到作文不太好把握，成绩一般误差5分左右。

1、单词最基础，这是老生常谈的问题，有砖才能盖房子的道理我想大家都明白。词汇教材比较好的是马德高的星火词汇，新东方的词汇笔记也可以，不要太厚的那种，太厚的词汇手册会从精神上把你打垮，但要求尽量全面。单词不时从头到尾死记，你可能背到r就把a打头的全忘了，第一次从头到尾，以后尽量穿插，甚至倒过来记，并及时复习，今天记下的明天还有印象，后天就模糊了，后天再看一下，扫一眼，不花太多时间，下次可能就记住了。

背词汇尽量结合短语和句子，有些单词其实常用的情景就那么一两个短语，另外，不要用背字母的方式去背单词，英文单词发音都有一定的规律，见过的单词你肯定记首字母是什么吧，尽量按照读音去记，那样音、形、意一次就记住了，更容易也更牢靠一些。四级就5000词汇绰绰有余了，想想gre要30k左右的词汇，四级考试那5000词汇肯定还到不了让你跳楼的地步。认真的话一个月单词肯定就过了。

2、听力。听力没什么好说了，找五套真题反复听，听得多了看到试卷不用听磁带直接就能选答案，都是一些非常固定的套路。比如一般找人的都不在，电影通常不好看，音乐会会很有意思，上班都迟到，理由还老是堵车。实在不行前面10个选含有你听见的词汇，即听见什么选什么，后10个一般会把意思换个说法，也就是听见什么就不能选什么。

备考资料。

4、单词和语法。很多人阅读理解速度不够，做到这里几乎没什么时间了，不必大费周章，记住，实在没有时间可以看哪个熟悉选哪个，四级的词汇比较死，基本就平常背的那些。这一部分词汇是平时背单词的功夫，语法不用看专门的语法书，为了体现作者的专业水平和敬业精神以及该死的职业道德，这种书一般都讲得非常繁琐，类似于讲茴香豆的茴字有几种写法。最好的方法还是做最近几年的真题，不外乎虚拟、从句、分词、主谓一致、非谓动词、时态、被动语态这点玩意儿，从人称、时态、数三个方面去考虑，注意一些基本的常识，如每个句子只能有一个谓语，别的都要非谓语化（丛句、修饰成分等），英语语法本来就近乎白痴，不用浪费时间，不过如果你还看不明白我上面说的是什么的话，还是建议先找本简单的语法书扫扫盲。

5、作文。首先说明一个事实，阅卷老师看任何一篇作文的时间是以秒来计算的，记住老师是“scan”,不是“read”你的作文、书写一定要工整，书写不好的买本初中生或者小学生的英语书法练习册写写，就2元钱，可是很管用的，坚持一礼拜书写就会有很大的改观，不能连写的尽量不要连写，那些老师的书法可能不好，但欣赏水平一般还是不低，书写上班门弄斧可能就会费力不讨好。行与行之间的距离一定要大一些，这样能使不那么整齐的书写看上去工整一点，不至于太乱。

其次，紧扣题目要求，题目要你写那些内容，一定要丁是丁、卯是卯的全部覆盖到，否则就是类似于汉语作文的跑题，大家学过语文也写过汉语作文所以跑题的后果我想都知道。尽量不要在立意上去呕心沥血，这是做洋八股文，老师没有那么多时间也懒得去揣摩你的微言大义，你的目标永远是分数，这不是新概念作文大赛也不是创新比赛，中庸一点，正反方面都涉及一下最好。

还有，作文第一段要写好，尽量用几个有点难度的词汇，不要满篇都是中学词汇，推荐背一些常见的句套子，考试虫的作文书用的比较多，还有一种填空式作文也不错。一定要安排好时间，尽量要争取写完。

英文是一种语言，不需要相对论那么复杂精确的推导，任何语言都具有模糊性，不是一个能完全公理化的东西，不要总是试图去寻找为什么？汉语中我们说“吃饭、喝汤”、而不说“吃汤、喝饭”，没有为什么也不用去取刨根问底，你只要知道该这么用就可以了，英文也是一样。辜鸿铭当年学英语可是在不知道文意的情况下先背诵了弥尔顿的《失乐园》，把英语学到如同从小学习的母语，这是学习英文的最高境界。一切语言学习都可以触类旁通。

最后，本人想对所有的朋友说两句话：任何你认为困难的事情可能并没有你想象的那么难。倾你所有的精力去做一件事，全力以赴！

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大学英语六级模板篇十二

我是用一个星期时间准备的，并且顺利的通过了考试，由于时间很紧，复习方式就显得特别重要，具体来说:。

1．真题。

真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题，我没有做过任何模拟或预测题，真题推荐大家使用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指导用书，里面的试题详解很好，这本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。

2．复习时间。

离考试还有最后一个星期了，当时我什么都没有准备，说实话，有点心灰意冷了，礼拜五晚上痛哭了一场，决定赌一把。之后的一个星期时间里，每天早上8：15左右到自习室，8：30开始做一套真题，不做听力，只做阅读、完型和单选，时间严格控制在一个小时里。注意，时间控制很重要，四六级考试都是提前收答题卡，四六级考试必须把速度练出来，正常的作答时间是一个小时十分钟，训练时之所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种突发情况，而这些必须计算在内。我一般早上作两套题，即8：30――9：30一套，9：45――10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，开始最重要的工作，分析真题。

3．分析真题。

备考资料。

第三，由于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充：

1．现在的四级越来越向着六级靠拢，单词我认为不背不行了，现在还有时间，建议大家还是找本单词书背背，背单词的方法可以参考《十七天搞定gre词汇》里的方法。

2．当时由于没有时间，我没有准备作文，建议大家，将真题里的作文自己练习的写写，然后对照范文修改。

3．做题顺序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的顺序做。

4．个人认为，听力不是短期能够提高的，抓住小对话是关键。

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