方案的制定需要基于充分的调研和分析,而不是凭空臆测和主观猜测。方案应该具备系统性和完整性,包括各个环节的设计和实施方案。制定一个好的方案需要充分了解背景和现状,以下是一些调研和分析的方法。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇一
二活动目的:一次展现青春梦想的舞台,一次情感宣泄的写作,一场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。
三活动对象:面向全校同学。
四报名方式:1二楼取款机旁(11号至15号,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)。
2.向各班班长报名。
3.到团委办公室报名。
4.发送短信到报名。
5.报名需注明班级,课室号,.姓名。
五参赛地点:b栋b201(团委办公室旁)。
六参赛时间:__年4月21号(星期四下午14:30到16:0090分钟)。
七活动单位:策划主办方:校团委新蕾文学社。
赞助单位:
九比赛流程:1.通过海报宣传。一张贴在二楼,一张帖在饭堂。
2.通过广播站,记协,校编辑部宣传报道。
3.通过宣传单到各个班级宣传。
十比赛规则的说明。
2稿纸,草稿统一发放,笔自备。
3参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者。
7比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律。
(二)评审。
1文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审。
2审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料。
3本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行。
十一奖项。
一等奖1名80元+证书。
二等奖2名各50元+证书。
三等奖3名各20元+证书。
十三经费预算:
1.稿纸+草稿以及其他费用80元。
2奖金:240。
3合计:320。
十四活动中应该注意的问题以及细节。
1活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序。
2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明。
3接待服务工作要细致到位。
4活动会场的布置要清晰了然。
5活动过程要互相配合团结合作。
十五活动负责人以及主要参与者。
新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团。
十六后期总结及相关事项。
1比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失。
3拍照做纪念留档以备校刊资料。
十七比赛需要的题目保密。
校团委新蕾文学社__年3月28。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇二
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容。
时间:11月2日晚7:00。
地点:待定。
宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生。
评委团:教师评委:待定。
学生评委:待定。
嘉宾:待定。
主持人:待定。
三、组织流程。
1、组委会名单。
宣传:待定。
【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】。
统分:待定。
【负责比赛现场的统分工作等】。
内务:待定。
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】。
资料:待定。
【收演讲稿,抽签计上场顺序】。
维序:待定。
【现场秩序的维持和处理突发事件】。
信息:待定。
【负责背景音乐的调放,拍照】。
2、活动流程:
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。
8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费。
海报:张元字:张元。
水费:瓶元。
会场布置物品费用:元。
其他费用:元。
总计:元。
五、可行性分析。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案。
1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。
2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作。
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划。
附件。
1、比赛规则。
比赛采取一轮制,共分为三个环节。
(1)已备演讲(preparedspeech):4分钟。
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得。
2、评分规则:
采取公平、公正原则。
具体分配如下:已备演讲:4分即席演讲:3分现场问答:3分。
比赛三个环节每部分具体评判标准如下:
语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;。
综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项:
名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
单项奖:风度奖、幽默奖、语音奖各一名。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇三
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容。
时间:11月2日晚7:00。
地点:待定。
宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生。
评委团:教师评委:待定。
学生评委:待定。
嘉宾:待定。
主持人:待定。
三、组织流程。
组委会名单。
宣传:待定。
负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等。
统分:待定。
负责比赛现场的统分工作等。
内务:待定。
负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配。
资料:待定。
收演讲稿,抽签计上场顺序。
维序:待定。
现场秩序的维持和处理突发事件。
信息:待定。
负责背景音乐的调放,拍照。
四、经费预费。
海报:张元字:张元。
水费:瓶元。
会场布置物品费用:元。
其他费用:元。
总计:元。
五、可行性分析。
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案。
1、文字宣传:在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴。
2、海报宣传:在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作。
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇四
根据顺宣发[20__]5号文件,__区委宣传部、__区教育局下发《关于举办20年__区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛__区域选拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
一、活动目的。
大力弘扬中国传统美德,推进思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题。
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。
三、参赛对象。
__职业技术学校在校学生。
四、比赛时间。
(一)、20__年3月12日—20年3月16日为预赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20__年3月25日起为决赛阶段,各班预赛选手参加决赛。
五、比赛地点。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校a107室。(届时另行通知)。
六、参赛要求。
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新颖,见解独特,故事精彩,逻辑清晰。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
七、复赛评委(另行通知)。
八、奖项设置和奖品。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇五
二.活动时间。
初赛:__年3月24日。
决赛:__年3月31日。
三.活动地点。
__大学。
四.主办者。
五.活动目的。
春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。
六.活动意义。
1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义,拥有积极向上,永不言败,青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展,培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的'美,激发文学爱好者的文学热情。
七.活动说明及要求。
1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;。
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;。
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;。
5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
八.活动内容。
2、比赛流程:
(1)、初赛:
初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛:
决赛要求:a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿朗诵,语言流畅,表现大方;。
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容,要求ppt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。
3、具体流程:
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;。
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,并进行排名,得出比赛结果);。
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九.奖项设置。
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
十.活动经费预算。
待定。
十一.活动负责人。
活动总负责:
宣传:
组织:
策划:
注:评分规则:
演讲比赛活动方案实施方案范本篇六
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:__年9月30日。
3、地点:学校前院广场。
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛。
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛。
5、参会人员:全体师生。
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)。
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段。
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛。
(一)选手要求。
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。
2、吐字清晰,普通话标准。
3、具备较强的演讲能力。
4、主题突出,内容感人。
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛。
(一)比赛环节。
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准。
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求。
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排。
总导演:钱战彬。
组织协调:郭会玲赵军伟。
会场组织:李广磊张广普崔海霞冉松涛。
活动主持:程前郑寒。
评委:暂定。
汇总:于彩利赵会娟李炎博。
音响:周世发。
摄影:陈红伟。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇七
通过讲故事(演讲)比赛,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力。
二、比赛时间、地点。
时间:中高年级组4月15日上午9:00;低年级和幼儿组4月15日下午2:20(参赛选手务必提前10分钟准时报到,参加抽签)。
地点:中心小学多媒体教室。
三、参赛名额分配人数见下表:
1.小学组(中、高年级组是演讲比赛,低年级组是讲故事比赛):
小学名额。
2、幼儿组(讲故事比赛):
幼儿园名额。
四、比赛要求:
1.中、高年级组要紧扣“美丽福建,我的梦”主题,低年级组和幼儿组内容自选,主题要鲜明,表达内容要连贯贴切、充实具体,符合幼儿年龄特点。
2.时间不得超过5分钟,每超过1分钟扣0.1分。
五、评比标准:
1.内容(2分):内容健康向上,具有亲和力。
2.动作、表情(3分):随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方。
3.流畅(4分):语言清晰、准确,表达流畅;声情并茂;口齿清晰,语音标准。
4.脱稿(1分)。
六、奖项设置:
设一、二、三等奖若干名。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇八
为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经校委会研究,决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:。
一、活动目的。
通过活动开展,大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导。
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:
组长:__。
副组长:__。
成员:__、__、__、__、__。
三、活动程序。
1、校长齐忠讲话。
2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。
4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。
四、演讲主题。
“讲师德、正师风、强素质、树形象”
演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象。
全校所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间。
20____年__月__日上午。
八、比赛规则。
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置。
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖各若干名。
十、评分标准。
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)。
2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)。
3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)。
4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)。
(二)语言表达(35分)。
1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)。
2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)。
3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)。
(三)形象风度(15分)。
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)综合印象(5分)。
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
(五)演讲效果(10分)。
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求:
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真准备,积极参加。
2.各教师于__月__日前上交演讲材料。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇九
寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
紧紧围绕西安建工集团企业文化核心理念,深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下:。
(一)情系“西安建工”———为“西安建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
(二)服从、服务西安建工发展大局——默默无闻,无私奉献,牺牲小我,成就大业的感人事迹。
(三)追求和创造价值——时刻关注市场变化,积极探索盈利模式,勇于开拓,积极进取,努力实现价值创造化的感人事迹。
(四)服务典范——以客户为中心,用心服务、始终如一的感人事迹。
(五)善于风险管理与防控——视安全为西安建工“生命线”的感人事迹。
(六)人才理念的真正践行者——以人为本,关心员工成长,为员工搭建事业平台的感人事迹。
(七)西安建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。
(八)践行企业社会责任的工行人。
(九)长期宣传、教育、推广企业文化理念,致力西安建工文化事业的感人事迹。
(十)其他方面的先进典型。
三、比赛要求。
(一)各单位要高度重视,充分认识开展“践行文化理念,学习先进典型”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实加强组织领导,确保活动顺利开展。
(二)演讲内容要围绕西安建工企业文化核心理念及释义展开,突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。
(三)演讲事迹要言之有物,真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采,核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿,演讲时间控制在15分钟以内。
四、评分方法。
略
五、奖项设置。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。另设单位组织奖2个。
六、组织领导。
为确保活动有序进行,成立演讲比赛活动组委会,由书记担任主任,成员由党群工作部、办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室,设在党群工作部内,具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动,落实专人分工负责相关工作。
具体事项有:
(一)评委拟定8个人。
(二)主持人由__办担任;。
(三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;。
(四)电脑技术支撑由信息技术部负责;。
(五)参赛选手引导员;。
(六)选手名单、讲稿上报;。
(七)奖状制作。
(八)拍照、摄影等宣传报道。
七、经费预算。
(一)奖金分配:
一等奖:1000元。
二等奖:800×2=1600元。
三等奖:600×3=1500元。
鼓励奖:300×28=2800元。
演讲比赛活动方案实施方案范本篇十
语文课本上刚刚学习了《我有一个梦想》‘ihaveadream.’。1963.8.28的华盛顿。马丁?路德?金挥舞着手臂对着人群呐喊:朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想,这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
那是一位黑人的梦想,那是一个种族的梦想,那是一个时代的梦想。那我们呢?生活在太平盛世的高一新生们呢?我们或许信心满满地怀着梦想,我们或许惴惴不安地寻找梦想。也有人迷茫无助,还不知道努力的方向,无论如何,我们都需要一个机会来展现梦想,我们都需要一个机会建立梦想。
二、活动的目的和意义。
演讲赛的目的:
在开学初进行的“我的大学梦”“我的梦想树”等活动的基础之上,本着对学生进行思想教育引导和学习动机激发的目的以此活动为平台培养高一学生的语言表达能力和人际交流能力,引导他们对人生观,世界观有新的思考,为高中三年的学习生活树立长远目标。
三活动名称:演讲比赛。
活动形式:演讲。
活动时间:20__年_月_日。
活动地点:学校餐厅二楼。
活动宣传:海报通知。
四活动开展。
奖项设置:一等奖6名,二等奖10名,三等奖14名鼓励奖10名。
活动对象:高一年级全体学生。
工作计划:
1)赛前:学习和鉴赏语文课本第四单元的文章对演。
讲和我的梦想有一定了解的基础之上写作,我有一个梦想。语文老师指导,定稿。
2)联系总务,食堂负责人及王生财老师,借用二楼场地,及音响器材。
3)确定评委人员名单。
4)选手根据分组进行指定人员和既定人员演讲。
5)根据评委打分,选出a组b组c。
五评分标准。
2、语言表达(20分)。
普通话标准,口齿清晰,语音纯正。
3、演讲技巧(20分)。
语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合,
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,富有感召力;4、形象气质(10分)。
大方、自然、得体,举止从容端正,精神饱满,态度亲切。
5、时间的把握(10分)。
控制演讲时间,超时或少时将会酌情扣分。
六活动负责人主要参与者。
活动负责人:高一年级全体教师。
主要参与者:高一年级全体教师,高一年级全体学生,特邀嘉宾若干位。
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