最新小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短(实用14篇)

读后感是将自己的思考和体验与作者的思想进行对话和交流的过程。表达个人真实的感受和思考是写一篇较为完美的读后感必不可少的要素。以下是一些精选的读后感范文，希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇一

暑假里的一天，妈妈正好出去逛街，便买了一本书那就是，刚开始读感觉没意思后来才重头到尾热爱了这本书。

讲的是鲁滨孙从小就热爱航海直到19岁那年想要出海，但他父亲强烈反对，可他还是坚持踏上了航海的旅程，出海时他就遇到了种种困难，不是被大风吹就是遇海盗，但这些困难都阻挡不了他，最后被漂流到了一个无人岛上,但面临这么大的危险，但他凭着自己的毅力存活了下来。还认识了许多热心的伙伴。

就是因为他凭着这股毅力存活了下来，让我深有感触，其实我们每个人都应该要有不屈不挠的精神，遇到困难就不能退缩，说道这里我不禁羞红了脸，因为我没有这种精神，这让我想起了一件事，因为自己的贪吃从10岁那年开始不停的长胖现在已经有一百多斤了同学们老说我胖老师们也说我要减肥了，我听了非常难受，我很多次想要减肥瘦下来，但是总是不到一半就想要放弃直到现在我还内疚着呢。当我读了《鲁滨孙漂流记》这本书之后才明白做什么事都要坚持到底，不能半途而废遇到困难要勇敢面对。所以我要提醒大家做事要坚持，一定要有不屈不挠的'精神，战斗到最后。

我就是想要不要在有第二个我，如果全天下的人都有鲁滨孙的精神那世界会无比美好。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇二

今天，我们学习了《鲁滨孙漂流记》这一课，这一篇课文让我感触很深。

《鲁滨孙漂流记》这篇文章主要讲了：一名非常热爱航海和冒险的英国人——鲁滨孙，乘坐的船翻了之后，他被海水冲到了一个无名的、没有人居住的荒岛上。鲁滨孙为了生存，他用木头和船帆搭起了一座简陋的帐篷；他打猎、捕鱼，还把捕到的山羊畜养起来，并种了一些麦子；他想尽办法对付野人，战胜恐惧，又救了一个野人，经过教化后成为他的帮手。最后他终于获救，回到了英国。

鲁滨孙那积极乐观的人生态度也是值得我们学习的。他把所有的坏处和好处都对照起来看，使自己能够理智地面对现实，从绝望中看到希望，从而得到内心的安慰，获得继续生活下去的勇气和信心。如果说，鲁滨孙根本就没有离开家，那么，他的人生必定会没有那么精彩。所以，我们每一个人在生活中也要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大就越要坚强，这样才能打造出一个崭新的自己。

读了这篇课文，我懂得了：人的一生不可能都是一帆风顺的，总会遇到困难，我们要克服一切困难，做个勇于向困难挑战的人。因为我们每个人就是从这不断的挑战和困难中成长起来的。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇三

我小时候就听说过《鲁滨逊漂流记》这本书，那时只是听别人说：“很好看!”“很好看!”但一直没能和它见到面。

如果你看完这本书，会觉得这样的经历实在是不可思议，甚至觉得这不可能，这非常荒唐，随你怎么想，怎么说，但是，你要记住几点，是什么力量让鲁滨逊坚持下来呢？是因为他有着自信、乐观的力量，让他在这个荒无人烟的岛上顽强的生存下来!

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇四

从古至今，流传着一句话“物竞天择，适者生存”，《鲁滨孙漂流记》读后感400字。是啊！虽然现在我们是文明社会，但是，野外生存能力对我们来说十分重要。《鲁滨孙漂流记》记述的是鲁滨孙在荒岛上生活了二十六年。

一个叫鲁滨孙的英国人，流落到了一个荒岛。对普通人来讲，他们只有等待死亡，而鲁滨孙却想方设法是自己生存下去。

读到这里，我被触动了。我们在野外生存，无论要面对多大的困难，一定不可以放弃对生的渴望，对所有动物来说，没有了生的渴望，他已经死了，读后感《《鲁滨孙漂流记》读后感400字》。

鲁滨孙不只是生存下去，他开始改善自己在荒岛上的生活，他将数量较少的种子反复种收，收获了粮食。他圈养起羊来，生活也不是很差了。

我反思了一下自己，抱怨自己生活不够幸福。再以鲁滨孙为一面镜子，才知道，我们的幸福生活不应该由谁给予的，而是要靠自己的能力，自己的双手创造的。

鲁滨孙在岛上生活了十八年，他发现了野人，开始防备野人。过了八年，他见到了野人。并救了一个野人，且开始教化他。

从中，我看出了鲁滨孙的心地善良。而且，我也看出了鲁滨孙的聪明。他教化野人，就多了一个帮手，这样，他不但不会寂寞，而且，生活也会轻松一些。

又过了几年，一艘英国船发生了叛乱，鲁滨孙和“星期五”救了船长，并被船长带回英国。

我和上了书，心情却无法平静。我认为我们应该学习鲁滨孙，学习他的智慧，勇气和野外生存能力，最重要的.是学习他对生的渴望。

请学会野外生存，不要因为无知与恐惧而失去宝贵的生命！

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇五

我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇六

在寒假期间我读了一本书，书名叫鲁滨孙漂流记，这本书是英国文学史上第一个重要的小说家笛福写的。他一生的经历与冒险，比起小说中主人公与毫不逊色。

这本书主要讲了鲁滨孙出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。可他没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子，让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

从这个故事中，我感受到了每一个人的一生都不会一帆风顺，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地！焕发新的生机！而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来。

我的哥哥也喜欢去冒险，从没想过会遇到什么样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法过于理想和简单。

这本书使我认识到：人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢的面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上，从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能向鲁滨孙那样，是一个永远的胜利者！

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇七

这本名著的鲁滨逊很热爱远航，结果再一次航海中险些失了性命，只有他一个人存活了下来，海浪把他卷上了沙滩，在克服了最初的悲观和绝望之后，他凭借着自己顽强的毅力和精神与大自然展开了英勇的搏斗，他依靠自己的双手和智慧，利用枪和其他简单的工具，自力更生，自食其力的过起了自己一个人的生活，经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物，一只鹦鹉和一只狗，在如此困难的情况下能生活下来简直就是一个奇迹，鲁滨逊从落难到返回英国，时间竟长达之久，这令很多人匪夷所思。

我很佩服鲁滨逊的智慧，竟然能在一个荒岛上自己生活，很多人都做不到，他也很热爱生命，我感觉这本书跟我读过的老人与海有一点相似，因为都讲述的都是如何努力，坚持不懈。这本书让我们明白了做人要自食其力，要乐观的面对大自然。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇八

有一本书是世界文学宝库中一部不朽的名著；有一本书它一经问世便风靡全球，是教育史上的里程碑，它就是《鲁滨孙漂流记》。

这本书讲述的是：主人公鲁滨孙出海闯天下，遭遇海滩流落到荒岛以后，不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手，把荒无人烟的小岛改造成了井然有序、欣欣向荣的小岛。鲁滨孙是一个永不疲倦、永不安生的行动者，但它却拥有一般人所没有的超能力。它在艰难的处境下，既伤心也难过，但是他并不放弃，在不幸之中又坚强振作起来，找理由安慰自己，并用自己的头脑和双手独立生活，因为他不想等死，不想就这样放弃人生，就是因为他这种顽强执着的精神，才让他自力更生，在荒无人烟的小岛上生活了三十五年。令我敬仰的还有一个被鲁滨孙收下并叫做“星期五”的野人。他忠实、可爱、善良、诚恳，对待主人就像对待父亲一样，他没有一点脾气，不闹别扭，不坏鬼胎，又听话，又肯干活。这何等是一个野人能做到的呀！连一个正常人都不可能做到，而“星期五”却做到了。因此，不管是什么人、动物，他们都有同样的能力，同样的理性，同样的感情，同样的'善意和责任感，同样的嫉恶如仇的心理……让我颇为感动的是葡萄牙船长的善良、诚恳。他对鲁滨孙是富于内心的真挚的友爱，他不利用朋友而谋取财产，他为了表示他的歉意，不惜让自己生活过得更拮据。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇九

这本书是英国作家丹尼尔·笛福，被誉为“小说之父”。笛福1660年生于英国。

小说采用了第一人称和回忆录的形式，又穿插日记内容，所记叙和描写的一切事件和情景，都是主人公亲眼所见、亲耳所闻、亲身感受或者亲身思考的。鲁滨孙的历险故事，让读者既感到新奇，有觉得真实可信。

这本主要讲述了出身与商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强的度过了28年孤独时光的生动故事。鲁滨孙的父亲一直希望他学习法律，但他一心想去航海。有一天，他的伙伴要坐船到伦敦，鲁滨孙就偷偷跟去。可是船刚驶出海口，就碰到了可怕的风浪，但是这并没有阻止他冒险的脚步。后来他去非洲做生意，竟被土耳其海盗抓住做了俘虏，之后他逃回巴西，在一名船长的帮助下，经营起种植园。为解决劳动力缺乏的问题，他去非洲贩卖黑奴，途中遭遇风暴，只身漂流到一座无人荒岛。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、训野兽、耕土地，用各种方法寻找食物，最后终于战胜自然，并改善了生活环境。在第十七年，他救了一个土著，给他起名叫星期五，并训练成为自己忠实的奴仆。后来鲁滨孙又获得新的居民，成为该岛的统治者。但是鲁滨孙并没有回国的念头，最后，乘英国商船回到自己的祖国。

鲁滨孙终于回到自己的家乡。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇十

最近，何老师从海读书社给我们每人借了一本《鲁滨孙漂流记》。这本书是英国小说家笛福的代表作，看完这本书，我有许多感触。

这本书主要介绍了出生于商人之家的鲁滨孙并不想平淡的度过一生，他渴望自由，他想去航海。鲁滨孙偷偷上了朋友的船，遭遇了风暴。然而，他却并不气馁，又接连航海，其中，失败无数。直到有一次，他们的船被海浪推到了一个小岛上，本书主要描述他是如何在岛上生活。

在书中，鲁滨孙有许多突出的美好品质。在面对巨兽时，他没有胆小的退缩，而是勇敢地面对并积极寻找对策。在遭遇野人时，他没有慌张失措，而是保持镇定，然后仔细观察，认真思考，并找出最佳的解决方案。这一切都说明鲁滨孙是一个勇敢无畏、镇静机敏的人。

对我们的生活而言，书上的内容与我们的生活是不同的。我们每天都丰衣足食，吃得饱、穿得暖，过着幸福的生活。而我们却经常抱怨这个，抱怨那个，身在福中不知福。如果不经历更加恶劣的环境，就不会察觉自己原来环境的优越；如果不亲身经历更加悲惨的状况，就不会懂得珍惜自己原来享受的一切；。我们经常抱怨，却不明白自己是有多么幸福！我们要学习鲁滨孙刻苦奋斗的`精神！

在我们的学习中，同样要相信自己的能力，勇敢的面对困难，这样，我们才能到达胜利的彼岸！

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇十一

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自从我读了《鲁滨孙漂流记》后，我开始不禁深思起来。

故事中的鲁滨孙由于大胆、聪明、机智、勇敢、坚强、爱冒险的品质让他很快乐、自由高兴的在一个荒芜人烟的小岛上高高兴兴的生活了长达二十八年的时间他还收了一个土着人为徒弟，会为他取名叫星期五。

并教他识字、学习他的语言。

鲁滨孙像一个老师一样教星期五，致使星期五走向了文明。

由于他的大胆、勇敢的制裁那些坏人，并让那些坏人在小岛上居住，他脱离了长达二十多年之久的生活回到了美丽、是她梦寐以求的故乡。

安乐的过上了幸福的生活。

并成了一个远近闻名的富翁，也成了小岛上的主。

鲁滨孙这个人物让我明白了做什么事要机智、永不放弃要运用所有的智慧，改变你的生活，改变你的人生，用你的智慧创造一个不平凡的人生要勇于冒险。

为什么古往今来有那么多能人，人才，他们都有一个共同的特点，那就是—敢于冒险。

世界上没有天上掉馅饼得好事也没有白吃的午饭。

要勇于冒险，做一个爱探险的人，让我们大胆探险，说不准，会有一个不一样的遭遇，不一样的人生，不一样的辉煌。

要相信自己，不要每天都畏手畏脚，前怕狼后怕虎，这样做什么事都干不成。

要敢于相信自己，相信自己能干好、能干成。

就放手去干，就算你失败了我们也觉得你是好样的，都会为你竖起大拇指。

因为，你相信自己，敢于去做。

我觉得只有这样的人，才能打出自己一片辉煌的天。

鲁滨孙由于没有听他父亲的话，非要出来冒险，假如，他听了父亲的话，他肯定会平凡，平平安安，高高兴兴的度过自己不起眼的一生.但是，他没有听他父亲的话，在荒岛上生活了长达二十多年之久。

因为鲁宾孙一生这么坎坷，所以才这么辉煌。

从这我感悟出，因该听长辈的话，他们都是为了我们好，我们应该孝顺老人，让老人在晚年生活中享受天伦之乐。

但是，从鲁宾孙辉煌的一生，我又感悟出他并不是所有的事都听老人的。

老人如果对了，我们应该好好听老人的话。

如果他们错了就不应该瞧不起他们，我们可以不听，但也不要否认;换一个角度想一想问题扪心自问，自己是否对错?应该教育老人，委婉地对他们说错了，并把错的地方指正给他们看。

而不应该直接指认，上了他们的.心。

将心比心我们扪心自问他们都是为了我们，每天奔波劳累，朝起晚黑的为我们而辛苦。

读了《鲁滨孙漂流记》这本书让我受益匪浅啊!

《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。

它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。

他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。

过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。

后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。

主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。

《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。

他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走;他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。

我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。

勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

鲁滨逊漂流记读后感400字(3)

《鲁滨逊漂流记》记叙了一名叫鲁滨逊的青年，很小的时候就想外出冒险，不听父母的劝告，开始了海上冒险。

不料一次发生了意外，他是唯一的幸存者，且被困在了荒岛上。

虽然他除了仅有的一点生活用品外，一无所有，但他却用自己的双手造出了自己所需的物品。

例：桌子，椅子……还用篱笆做围栏，用来驯养羊群。

这一切在他人看起来不可思议，可鲁滨逊确确实实的做到了。

运用自己所了解到的知识，解决了许多困难，终于在27年零十九天回到了祖国。

看完这本书，引起了我的思考：如果其他人流入荒岛，一定会抱怨上帝的不公，可他非但没有抱怨，还坚强了活了下来。

每天都阅读《圣经》和祷告上帝，怀着感激的心情感激上帝给他的种种恩惠。

我不禁想到了我自己。

如果是我，能在无人又无必需品的情况下在一个荒岛上生活长达27年多吗?答案是否定的。

而他——鲁滨逊却做到了!甚至比任何人做的还要好!而这27年多在荒岛上的经历也成了他这一生最宝贵的财富。

——因为他学会了自力更生和永远保持乐观的心态!

这本书告诉我们：遇到困难和危险，不要放弃希望，只要用自己的智慧和双手去创造，任何困难都会迎刃而解!乐观面对现实，就能成功克服困难，甚至能跟鲁滨孙一样，创造一个超乎自己和所有人想象的奇迹!

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇十二

当你漂流到一个没有食物、没有住所、没有同伴，甚至连生还的希望都没有时，你会怎样做？如果是我，估计会绝望得想要投海自尽。我相信大多数人是和我差不多的想法。在这么一个荒岛上，有谁能生存下去？但是还是有人创造了这个不可能，他在这个荒岛上活了下来，他就是鲁滨孙，一个出自笛福之手，十分神奇的一个人物。

鲁滨孙第一次乘船外出时在邻居的怂恿之下，之后因为他年轻，气血方刚，又随着别人外出了几次。然而他在某一次外出时，被海盗抓走，之后逃到巴西，在一位好心船长的帮助下，做起了生意。但是，耐不住的他，立下遗嘱，若出现意外财产归船长所有，便又外出去了。

然而这一次外出就没有那么好的运气了，他所在的船只撞到了一处暗礁，这突如其来的灾祸，夺走了除他以外船上所有人的生命，而他则漂落到了一个荒芜人烟的小岛上，自己自力更生，在岛上度过了二十八年，最终获救。

我们需要向鲁滨孙学习不畏惧艰难、乐观向上的精神，成为一个成功的人！

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇十三

合上书本，我不禁感叹，鲁滨逊太了不起了!居然能在没人烟的荒岛上生活了5年!而且，还驯服了一个野人——星期五!鲁滨逊用他的智慧、毅力和勇气做到了我们常人所无法做到的事情，这是一个奇迹!

同学们，我们从小都是在爸爸、妈妈宠爱下长大的。现实生活中避免不了有许多“小皇帝”“小公主”的现象存在。许多同学都过着衣来伸手饭来张口的“幸福生活”。同学们，你们想过吗?我们的衣服是怎么来的?一定会有同学这样回答：是爸妈买的。没错，是爸妈买的。可你们知道着买衣服的钱又是怎么来的?当我们幸福的吃着零食时，你有没有想过着零食又是怎么来的?当你把米粒剩在碗底时，你有没有想过这些米又是农民伯伯怎么种出来的呢?你是否想起那首古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

小学生读鲁滨孙漂流记的读后感简短篇十四

准备把他们在岛上杀死。鲁滨逊和船长那些水手在岛上睡觉的时候把他们俘虏了，又俘虏了另一批从船上下来的水手，并把那些比较可靠的人争取过来，跟他们一起去夺回那艘大船，结果把那艘大船夺了回来，那些叛乱的主要人物留在了岛上。船长把他们免费载回了英国。后来，鲁宾逊经常给他们送去生活用品和他们得不到的东西，又把那些从野人那边的西班牙人带走了。

《鲁滨逊漂流记》这本书给我的感受很深：首先是要让我们有信心，什么事都有可能发生；第二个感受是一定要自立，要靠自己，不要什么事都靠别人；第三个感受是一定要团结一致，万众一心。做到这三点，做任何事都能成功。我认识到在学习王冕要学习鲁宾逊的这种精神，做事要有信心，要自立，不怕困难，团结协作。只有这样，我们的学习成绩才会好，长大做事也一样，这样做事就能做得更好。