总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和长处,从而更好地发挥自己的潜力。在写总结时应该注重数据和事实的支持,避免空泛和主观性太强。以下是小编为大家整理的一些实用工具和资源,希望能为大家提供便利和帮助。
高考语文近义成语辨析篇一
【区别】都有如愿以偿,适合自己心意的意思,不同点是前者侧重在称心,后者侧重在满意。
2、苟且偷安苟且偷生。
【区别】都含有得过且过,保持现状的意思。不同点是前者偏重在贪图安逸,后者偏重在贪图生存。
3、安分守己随遇而安。
【区别】都有规矩老实之意,前者侧重于规矩老实,后者侧重于拘守成规,不敢变易。
4、包办代替越俎代疱。
【区别】都有包办之意。但前者重在包办,后者重在超越权限。
5、半途而废浅尝辄止。
【区别】都有没有完成之意。前者侧重于中途停止,有惋惜之意;后者侧重“浅”,没有深入。
6、不由自主情不自禁。
【区别】都有控制不住自己的意思。前者侧重下意识,以及环境的影响。后者形容热情奔放,心情无比兴奋和激动时才用。
高考语文近义成语辨析篇二
成语运用题在中考中属常考题,一般采用选择辨析题型。命题点往往落在成语使用不当的四个方面:对象搞错、望文生义、语境不合、褒贬失当。
要答这类题目,首先要重视平时的积累,对课文或课外读物中出现的成语要读得准确,写得无误,用得自如。其次要能从成语的感情色彩、适用对象范围等角度从整体上准确把握成语的意义,防止一知半解,望文生义。
【解题指导】。
中考对正确使用成语的考查,已经不再是对语言静态的分析,而是提供语境,让考生加以辨析。因此,辨析成语使用,除了对成语本身的含义、功能等把握外,还需在语境中准确解读与把握。具体来说要做到“四审视”:
一、审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。
成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。否则,成语运用就不恰当了。如:
1.这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
“处心积虑”指存心已久,费尽心机,是个贬义词,例1把它用在“著作”的写作者身上,显然犯了“贬词褒用”的错误。
二、审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。
成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小;有些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。如:
2.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工。
“巧夺天工”意思是精巧的人工胜过天然,其适用对象是人造的东西,这里用夹描述“石、雾、松”,是不适宜的。
三、审视成语的意义与句所要表达的意义是否一致。
有些成语,由于不了解成语的准确意思,容易因断章取义或望文生义而误用,使之与整个句子的意思不一致。如:
3.我们俩分别将近三年,想不到在这里萍水相逢。
“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇,该句在使用中,只断取了“相逢”的意思,却抛弃了“不相识的人”之义,这与句意是不一致的。
四、审视成语语义是否包含句子中某些词语的意义。
有些句子中已含有某个成语的部分意思的词语,再用该成语就会造成重复罗嗦的的毛病。如:
4.看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复,可删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。
【典型试题分析】。
例1:句中加点成语使用恰当的一项是()。
a、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
b、学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教,同学们纷纷响应,无独有偶,她也报了名。
c、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。
d、多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!
解析:做选择题首先要看清题目要求,是选择正确的还是有误的、恰当的还是不恰当的;然后结合语境辨析成语运用得正确与否。题目所给四个句子中,a项中的“错落有致”是形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感,是褒义词,犯了褒词贬用的错误;b项中的“无独有偶”的意思是“不只一个,竟然还有配对的”,这显然不符合语境。d项中的“敝帚自珍”是比喻东西虽然不好,自己却很珍惜,而“漂亮的毛衣”不是“敝帚”,成语适用的对象错了。正确答案是c。
例2:选出加点成语使用正确的一项()。
a、李小红从痛苦中苏醒过来,老板对她不仅没有半点怜悯之心,反而更加变本加厉地予以摧残。
b、敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
c、不少作家,为了完成自己的作品呕心沥血,倾注了毕生的精力。
d、小罗看好了那件款式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好忍痛割爱。
解析:“变本加厉”,原指比原来更加发展,现多形容情况比原来更加严重。前面不能再用“更加”。“重整旗鼓”指失败后,重新聚集力量再干,是褒义词,不作贬义用。“忍痛割爱“的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于自己所有,因无钱而没能买自己喜欢的商品不能叫“忍痛割爱”。选c。
发表于《希望报》第62期。
发表于《考试报·中考语文》1月20日总第1081期/专版第27期(无练习)
高考语文近义成语辨析篇三
1、立足教材,积累成语。汉语成语丰富多彩,复习时首先要立足教材,掌握初高中十二册课本中的成语,可根据课文注释、思考和练习、现代汉语词语表加以摘录,这样做就会积累起数量可观的成语。近几年高考成语题所涉及的成语绝大多数取材于教材,要切实掌握课本中的成语,切不可舍近求远。
2、留心课外,广识成语。中国的成语是华夏语汇的瑰宝,成语在语言表达中的作用和效果是一般词语无法比拟的。但如果不理解一些成语的意义,不懂一些成语通常的用法,就会弄巧成拙。因此,必须对那些容易误解,误用的成语重点复习掌握。
3、分析病情,通盘考虑。可从成语的感情色彩、适用范围、意义理解、与上下文是否搭配、矛盾或重复等方面入手,并结合语境作全面的分析。
二、型例题。
1、下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是:
a、这五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。
b、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生、美轮美奂。
c、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
d、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
2、列各句中,画线的成语使用恰当的一句是:
a、古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
b、“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,是观众深受教育。
c、本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
d、谈起电脑、互联网、这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
3、下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是:
a、当时暴雨如注,满地泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
b、她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。
c、会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
d、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
4、下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是:
a、面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的.艺术语言。
b、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子拉上几个人就开始生产于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
c、整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定会有口皆碑。
d、加入世贸组织(wto)后汽车价格变化备受关注,但作为市场主力的几家汽车大长,三四个月以来却一直偃旗息鼓,没有太大动作。
5、下列各句中画线的成语使用不恰当的一句是:
a、滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往捉襟见肘。
b、今年头场雪后城市主干道都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
d、老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。
高考语文近义成语辨析篇四
正确运用熟语,特别是根据语言环境正确选用近义成语,是检测考生理解和运用词语能力的一种重要方法.成语考查题难度一般不大,考生失误原因多种多样:或以今义去理解古义,或不知熟语特定的意思,或错误理解熟语中的典故,或不辨成语的'褒贬色彩,诸如此类.因此,辨析成语运用正确与否,关键是正确理解成语的含义,此外,还要注意成语的适用对象、固定搭配、适用范围、成语的语体风格及感情色彩等.
作者:朱来喜作者单位:山东济宁育才中学刊名:现代语文(语言研究)英文刊名:modernchinese年,卷(期):2007“”(9)分类号:h1关键词:
高考语文近义成语辨析篇五
【区别】都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多,范围小;而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。
2、食古不化食而不化。
【区别】都有没有很好地消化已经学过的知识。前者指学习古代的知识,范围小;而后者既可以指古代的,也可以拽现代的,范围大。
3、安之若素随遇而安。
【区别】都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样,范围小;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。
4、咄咄逼人盛气凌人。
【区别】都能形容气势汹汹,使人难堪。俚前者的应用范围广,不限用于人,还可用于气势、形势、命令等;后者只用于人,并含有“傲慢自大的意思。
5、理所当然天经地义。
【区别】都表示按道理应该如此的意思。前者信笺在应当如此,适用范围要比后者宽得多;后者偏重在合乎道理,语意重,色彩庄重,还可指非常正确的、不能改变的道理。
6、恋恋不舍流连忘返。
【区别】都有舍不得离开的意思。前者语义范围广,可泛指一切留恋的人、事物、景物等;后者偏重对景物的留恋。
7、别具一格别开生面。
【区别】都有与众不同,给人一种新的印象,新的感觉之意。前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。
高考语文近义成语辨析篇六
【区别】都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理,后者适用于严重的不良后果。
2、鱼龙混杂鱼目混珠。
【区别】都有两种东西混在一起,难以分辨的意思。前者适用的对象是人,指好人和坏人混在一起,后者适用对象是物,指假的事物冒充真的事物。
3、爱憎分明泾渭分明。
【区别】都有界限清楚之意。前者指思想感情的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。
4、步履维艰寸步难行。
【区别】都可指行走困难。前者一般只用于老年人或有病的人;后者常比喻处境困难。
高考语文近义成语辨析篇七
【区别】都可以用来形容说话很多,前者是褒义词,指从容不迫的谈论着的样子;后者是贬义词,批指只说华而不实的空话。
2、无与伦比登峰造极无以复加。
【区别】都有达到极点的意思。无与伦比是褒义词,登峰造极是中性词,无以复加是贬义词。
3、不求甚解(中)囫囵吞枣(贬)。
4、八面玲珑(贬)面面俱到(中)。
5、如虎添翼(褒)为虎添翼(贬)。
6、死得其所(褒)死有余辜(贬)。
7、天花乱坠(贬)娓娓动听(褒)。
8、标新立异(中、贬);独树一帜(褒)。
9、无微不至(褒);无所不至(为)(贬)。
10、不胜其烦(贬),犹言禁不起。烦,繁多,烦琐。事情烦杂琐碎,使人难以忍受。厌,嫌恶,烦,琐细。不嫌麻烦费事。不厌其烦(褒)。
11、陈词滥调老生常谈。
【区别】都指讲惯了、听厌了的话。前者谈的内容既陈旧又空泛(滥,空泛,不合实际)贬义;后者谈的虽是老话,但不一定没有现实意义,中性。
12、百依百顺惟命是从。
【区别】都有怎么说就怎么做的意思。前者含有由于感情上的爱而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于上下能之间。
13、孤注一掷破釜沉舟。
【区别】都有最后拼一下以求胜利的意思。前者偏重在尽所有力量作最后一次冒险(注,赌注)贬义;后者偏重在下决心决一胜负,褒义。
14、随机应变见风使舵见机行事。
【区别】都是指能够跟着形势做事。随机应变侧重指灵活机动,善于适应新情况,褒义词;看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向,改变立场,贬义词;见机行事侧重指能够抓住时机,中性词。
15、嬉皮笑脸喜笑颜开。
【区别】都表示面带笑容,笑嘻嘻的意思。嬉皮笑脸侧重表示顽皮而轻浮的嬉笑,用于形容不严肃不庄重的更替态度,前边可以加上表示对象的介宾短语,如,对他~;有时还可以表示为了奉承人而装出笑脸的意思,形容巴结逢迎的丑态,含贬义;喜笑颜开侧重表示因心情愉快而满面笑容,多形容高兴、欢乐的表情,前面不能加上表对象的介宾短语,也不含巴结逢迎之意,是褒义词。
16、面目一新面目全非。
【区别】前者指呈现崭新的面貌,形容彻底改变原来的模样,褒义词;后者指面貌完全改变。形容变动极大,贬义词。
17、煞费苦心挖空心思。
【区别】煞,很,形容费尽了心思。褒义词;费尽心思,绞尽脑汁。贬义词。他~找了好多理由为自己辩解。
18、处心积虑殚精竭虑。
【区别】前者,处心,存心,积虑,长时期的考虑。存心忆久,反复思虑。贬义词;殚,竭,竭尽,用尽。竭尽心力思考谋划。褒义词。
高考语文近义成语辨析篇八
【区别】都有一点一滴的意思。前者是书面语,后者是口头语。
2、进退维谷进退两难。
【区别】都有进也艰难、退也艰难的意。前者书面语,后者口头语。
3、博闻强志见多识广。
【区别】都有见识广之意。前者侧重见闻广博,记忆力强,用于书面语;后者侧重阅历多,多用于口语。
4、浑浑噩噩糊里糊涂。
【区别】都指糊涂无知。形容词。前者是书面语,后者是口语。
5、深恶痛绝咬牙切齿。
【区别】都指厌恶、愤恨到了极点。前者侧重形容痛恨的思想感情,书面语;后者侧重指痛恨的表情,口语。
高考语文近义成语辨析篇九
【区别】都有说话简短而能抓住本质,切中要害的意思。但前者能带宾语,如~天机;而后者则不能带宾语。
2、全神贯注聚精会神。
【区别】都可以形容精神很集中,注意力不分散。但前者可以用、在“在……上”“于……”前边,如,上数学课时,我们班的同学~在黑板上。后者没有这种用法。
3、铜墙铁壁固若金汤。
【区别】都能形容十分坚固,不可摧毁。前者多用作宾语,也可用作主语,如军民携手共建~。后者多用作谓语,定语。如这座城堡工事坚固,兵武器精良,简直是~。
高考语文近义成语辨析篇十
【区别】都含有“认为自己正确”的意思。但前者是指主观不虚心,语意较轻;后者是自以为了不起,比别人高明,语意较重。
2、惨无人道惨绝人寰。
【区别】形容狠毒残酷。前者指非常凶狠,毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。
3、暗箭伤人含沙射影。
【区别】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别:前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重,后者的手段多是语言,并还有影射某人或某事之意。(指桑骂槐)。
4、捕风捉影无中生有。
【区别】都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据,后者重在本来没有,语气较重。
5、独断专行专横拔扈一意孤行。
【区别】都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意。但前者有蛮横、霸道之意,语意较重。一般只用于掌权者;中者和后者,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽。
6、嫉恶如仇深恶痛绝。
【区别】都含有厌恶、憎恨之意。如仇,如同仇敌。痛绝,厌恶、憎恨到了极点。后者语意较重。
7、魂不守舍失魂落魄。
【区别】都可形容精神恍惚的样子。前者可形容精神不集中;后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常,语义较重。
8、荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦。
【区别】都表示荒唐、不可信之意。但不经指不正常,不近情理;无稽指无法考查,绝伦指超出同类,没有可以相比的,后者语意最重。
9、爱财如命一毛不拔。
【区别】都形容极其吝啬,但前者偏重于性格上的吝啬,语意重,后者偏重于行为上的自私吝啬,语意轻。
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