高一以手挽手为话题的范文(精选18篇)

懂得总结经验，才能让自己不断进步；如何提高自己的领导能力是每个人追求职业发展的目标。以下是小编为大家整理的读书笔记范文，希望能给大家带来灵感和启发。

高一以手挽手为话题的篇一

我还不认识字的时候，父亲。母亲就陪着我一块阅读，从那时起，我对书产生了浓厚的兴趣。

记得母亲对我说，我首次上幼儿园时，我有点闹小情绪，不肯坐下来。

但是，当老师拿出图画书和玩具时,我立刻就被图画书吸引了过去，安静下来。

上学将来，我才真正地感受到读书的乐趣。原来，不只是看看图说话和卡通连环画了，还有大量大量的书。慢慢地，我开始读各种书，就像海绵吸水一样：科普类、文学类、小说类、中外名著、神话类……在这部分书里我得到了很多常识和乐趣。

小学四年级的期末，我考的不好，情绪有些低落。我从书架上拿出一本书名叫《哈佛家训》的书，翻着目录，看到一篇叫《不争一时短长》的故事。我翻开自阅读了起来。故事讲的是亨利。福特亲身经历的一件事。当时亨利。福特还是一名一般的汽车维修工。有一次他去一家高端餐饮店去吃饭，他想吃大餐，但因没多少钱只点了一个汉堡，被服务生视为只配吃汉堡的穷鬼而被嘲笑，服务生傲慢地收回了亨利。福特手中的菜单。亨利。福特没由于这件事懊恼不休，而是冷静地考虑为何只可以吃汉堡而不是自身想要的大餐?从此将来，亨利。福特立下志向，要成为社会上的顶尖人物。在这种信念的勉励下亨利。福特历经多年的不懈奋斗，终于创办了我们的汽车公司---这就是世人皆知的亨利。福特汽车公司，成为一名汽车大王!

这个故事给我非常大的启发。我学习的路还非常长，要读的书还有大量大量。不可以由于一次失败的考试而丧失自信。

多读书，读好书!就像哈佛大学的一句名言----在读书中感受成长的力量，在考虑中获得生活的智慧!

高一以手挽手为话题的篇二

所谓高处不胜寒，地位越高的人就越孤独。我，就是他们口中所谓的“学霸”。

我的性格就是很内向的。我不喜欢说话，更喜欢听别人对我诉说。我不喜欢体育，不喜欢集体活动，我更喜欢一个人待在安静的地方画画。我也不喜欢和朋友出去玩，更喜欢窝在家里看着科教类影视或纪录片。对于女生那点奇怪的癖好——去卫生间时总喜欢带上闺蜜一起去，我也是不一样的，我觉得这点小事没必要去麻烦其他人。

对于内心的孤独，怎么说呢，比如当你对某件事提出不同于其他人的看法时，就算你是对的，也会被狠狠地嘲讽一番。比如做一道题，全班的人都选一个，而你选了另一个，你依然是那个被嘲讽的，不论结果对与否。很多人在面对你的时候，是谄媚的笑脸，一转身，就对着周围的人说着你的不是。这样的人，比比皆是。

在别人眼中，我总是形单影只的，看起来很不好相处，因此也就没有多少人愿意找我搭话，偶尔有那么一两个，也被我的慢热的性格憋了回去。

我说，我是孤独的吗？

在开始的时候，我是这样认为的，我以为我是孤独的，但并不是。那次我去图书馆，我遇见了你，那是我们的第一次交集。

那天，你穿着白裙子，美得像坠落人间的仙女。你坐在窗边的座位，对我笑着，像那天的天气一样，晴朗、灿烂的笑。后来，我和你成了最要好的闺蜜，我再也不知道孤独是什么意思。

现在，我再问一次自己，我是孤独的吗？我会说，不是。因为有了你，我的世界中不再有孤独，你会理解我，会陪伴我，会批评我，还会在我身边大吵大闹，让我画个画也不得安生。但我依然很喜欢你。

高一以手挽手为话题的篇三

团结就是力量，在这个盛夏里我们懂得了这个道理。

夏日，酷暑。

我们学校开展了二人一足的比赛。每一个人都要找一个拍档，为自己班作战。但是看着我们班的人都比别人班的人矮小，心里不禁地颤了一下，心里想：“我们班会赢吗，别人班的人看上去都这么强……”“嘿!在想什么呢?”和我很要好的同学小a打断了我的思绪，她看着我担心的样子就猜出我的心思来了：“怎么了?没信心吗?没事的，我们班虽然没有他们班的人这么高大，但是我们团结啊，相信我们自己能赢吧!comeon，我们来练习。”小a说着就拉起我的手练习，我看到我们班的人都各自努力地在练习，心里感动得落泪，渐渐地，我对我们班有信心了。小a突然把我们班的人都召齐了：“我们一班最棒，有没有信心?”“有!有!有!”我们班的人大声地回应道。“好，那我们尽我们所能为班争光吧。”

裁判吹响了哨子，赛场上笼罩着紧张的气氛。

“各就各位，”裁判。

高一以手挽手为话题的篇四

那一年，我十三岁，上了初一，很傻，什么都不懂，什么都不知道，每天只想着学习，满腔热血都用在了学习上，觉得生活很简单，没为什么烦恼过，感受不到什么压力。那时的我对一切充满好奇，我每天都用不一样的眼神看世界，幻想世界的美好与精彩，想的越完美，就越让我有了学习的动力。

那一年，我十四岁，上了初二，早已将学习抛在九霄云外，有了最好的朋友，整日和手机为伴，所有的深情都献给了手机屏幕，虽然自己也知道这不是个好习惯，但是手机好像是我的另一个伙伴，有它陪伴感到很安心，那时候的我，虽然没有什么上进心，但至少每天活得有滋有味。

那一年，我十五岁，上了初三，整天不管不顾，得过且过，把所有的时间都花在了吃喝玩乐上，眼看中考在即，依旧我行我素。也许是正步入青春期，每个人都有点小脾气，和同学们的关系处的.不太乐观，和父母吵架也成了生活中的家常便饭。那时的我开始茫然，我不知道自己怎么会变成这样，每天不再为学习操心，没有目标，没有方向。

那一年，我十六岁，上了初四，还是以前的模样，依旧是晚上玩手机玩到天亮，上课趴在桌子上睡觉，才知道老师是真的不管我们睡觉了，而我的成绩一落千丈。那时的我想时间还长，我还来得及。

高一以手挽手为话题的篇五

世间有一种付出很美，美的让人陶醉其中，美的让人流泪。

他的付出让我为之而感动，虽然他没有名人那么有名气，但是知道他的人都会竖起大拇指夸奖他为中国的治沙领域做出了伟大的贡献。没有人会想到他居然是一个日本人，他的名字叫增田达志。

距离呼和浩特70公里的白二爷地区曾经是一个水草丰美的世外桃源，但由于过度的放牧，导致了这一地区渐渐失去了他原本的“魅力”，取而代之的却是无边无际的沙漠。

他所治理的沙漠在白二爷沙坝的最边缘地带，虽然往返路程十分远，但是他依然起早贪黑，不顾衣食住行。只一心想着那些幼小的树苗。沙漠里干燥炎热的气候使得树苗的成活率大大的降低;有时还会遭到山羊的破环;有时还会被大风无情的吹残。即便困难重重，但是他依然没有丝毫退缩，为了他的治沙理想他始终没有后悔过千里迢迢来到这里。

每一棵成活的大树背后都有他和同伴们的艰辛和汗水的“浇灌”。依稀还能看见他们抵抗着大雨大风的摧残，顽强地栽下一棵一棵的树苗。

他的汗水没有白流，他终于成功实现了自己的理想，使这一地区变得越来越美丽，越来越充满生机。他所治理的沙化面积在一天一天的扩大，3000亩、5000亩……昔日的沙丘更绿了，树更粗了。

成功背后，无不有一段艰辛的历史。他用自己的毅力向世界宣告只有努力没有什么困境能打倒自己。他的精神让我感动，他在我心中是一个伟大的人。

高一以手挽手为话题的篇六

天空中闪烁着一颗明星，那是璀璨而至高无上的你，你可将这个世界一览无余，但终究是看不到发奋在挣脱墙角束缚的我，正因我是一颗无人知晓的小草，渺小的身躯，渺小的灵魂，却又不渺小的心愿——得到你的欣赏。

我迫切的期望自己别具一格，有一天，我听到墙角边教室里，一个孩子轻声地说着：听说每一颗小草都会开花……这个消息让我很意外，但是我坚信这是真的。于是，我奋力地将身子探出黑暗的角落去汲取日月的光辉，迫不及待地理解上苍的洗礼，发自内心的渴望是我比同龄草类高出一大截同时也拥有了更为笔直和粗壮的腰杆。又是一夜过后，我醒来时发现所有的的草类朋友们都将敬佩的目光注视在我的脸庞上，正因我开花了。

我笑盈盈地看着天空，看着天空中那属于你的位置，你就要来了，或许你会在无意间注视到我；或许你会因此欣赏我；或许我的人生会正因得到你的欣赏而变得与众不一样，可但是之后我又遇到了难题！

路人甲说：“看，这有一朵小花。”路人乙说：“只可惜它的花期只有短短的一天。”两人的对话给了我沉重的打击，我担心我等不到你的到来就会枯萎、凋谢。天空渐渐暗了下来，随即刮起了大风，我依然望着你，在你闪现的一刹那，我的花瓣被吹飞了一片，抬头向你望去，你的目光扫视着却丝毫没有正因我而停下来的意思；“是呀，我没有莲花的出淤泥而不染，没有牡丹的雍容华贵，更没有玫瑰的鲜艳滴……”想着想着，又是一阵狂风席卷而来，我的生命结束了，在空中飞扬的花瓣载着我的灵魂，掠过你的鼻尖，再落入在散发着芳香的花丛中。你的目光最后还是“光顾”了我，随着我的飘飞而移动……你轻吟“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

“有的人死了，他却活着；有的人活着，他却死了。”我属于前者，我的灵魂因你而留存，正因你那迷人的外表，给了我无穷的动力；正因你那崇高的地位，让我好想得到你的欣赏。

你给我的欣赏，是我这辈子最大的满足。——后记

高一以手挽手为话题的篇七

很多的剧情都是描述爱情的，我们可以学习：早安吻，节日送礼物，在爱情里，似乎一年可以有12个节日！爱情到底是什么呢？我们在不断探寻，不断寻找，不断在失败中选择再次追随！

在图书馆翻阅关于爱情的书籍，没恋过的我是笨拙的，似乎在书中找寻爱人的影子，可是，爱情真的只是书上的条条框框吗？答案肯定的是否定的！

爱情不会计较得失！在爱里的人，真正爱着的人，智商肯定是不高的，更多是分享自己所拥有的，分享幸福，分享物质，分享精神生活，分享……当算计着的爱情，它便不是真爱了！所以，面对一个爱自己的人，不要太去计较，真的，世界上真正会爱的人不多！

无关年龄，只因有爱！在这个快餐时代，很多人认为结婚只是为了完成任务，其实不然！不然，我们会体会到失落、失败！我们不该仓促结婚，不因为缺爱而去“爱！”真正的亲密爱人，是能和你沟通的，是支持你的决定的，是在你困难时永远在你身边的，爱人亲人！

如果我们与爱情结合，与真爱结合，那么我们便是最幸福的！

简单相爱，紧握爱情。简单而美好的爱情便是我们追随的，是我们向往的。爱情的力量是逆天的庞大：我们会因为爱情，去克服生活中的困难；我们会因为持久相爱，勇于承担责任；我们会因为爱情，奋力地拼搏！所以，爱情虽然是简单的开始，但，它的能量真的很强大！

抓住爱情，直面爱情！当爱情出现在我们面前的时候，请你抓住，抓住难得的幸福，不要因为客观的理由去拒绝爱情，我们要挑战自我，挑战人生，真的可以！

所以，爱情是什么呢？爱情可以创造更好人生，爱情可以追求更高目标，爱情可以奔向更好未来！

高一以手挽手为话题的篇八

十指相扣，不再专属于情侣，在这个充满感动的世界里，手挽手的含义更加广泛，它所传达的是人性之光。

曾经的“文盲村穷山村”，现在成了“文化村”，昔日的荒凉到今天的精神巨变，与那两位乡村教师付出的心血是分不开的，他们就是悬崖小学的支教夫妻——李桂林、陆建芬。

上下绝壁攀爬与架木制云梯，往返一次要7、8个小时，就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播撒在彝族……在这漫长的18个年头里，他们手挽手一起走过；在这短暂的18个年头里，他们与学生们手挽手一起走过。在这手掌间传递的是信念：18年如一日的信念；把知识带给偏远山区的信念；让学生们走出“云梯”的信念。

比赛、竞争不再是你追我赶，输赢也显得不再重要，只因为，我们手挽手。

九年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体有残疾的孩子参加百米赛跑。起跑以后，突然，一个男孩子跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒……连续好几次，他终于哭了。其它八个孩子听见哭声，转身往回跑。扶起这男孩，九个孩子手挽手走向终点。在这一个个稚嫩的手掌间，传递的是友情，是真心。

如果人生没有了希望，这个人生是悲哀的，没有了希望，就等于向死神投降。

在四川汶川特大地震中，一名消防官兵在竭尽全力营救已被困100多个小时的女孩——卞刚芬，随着时间的推移，女孩的声音已越来越微弱，身体的透支，心里的惊恐不安不是最可怕的，最可怕的是绝望，绝望过后便会是死亡，李隆为了让女孩重新燃起希望，不顾自己的安危，要与女孩握手，在女孩触碰到他手指的一瞬间，她哭了……她激动的心情不能用言语表达，只是一直说着：“谢谢你们，谢谢你们！”她感谢的是这手掌间传递的生的希望。

我想，手挽着手时，连人与人之间的距离也可以拉近。手掌间传递的是信念、是友情、是生的希望。

高一以手挽手为话题的篇九

每年三月的到来，都是值得期盼的一件事。气温回暖，又有着恰到好处的湿润。阳光有明亮又不灼眼的温柔，白昼也被拉长，空气中弥漫的气氛让人感觉愉悦很多，它们随着微凉却温柔的风传播，一丝丝地渗进你的皮肤，让体内的每个细胞都感染到了快乐因子。也是在这时，会让人总是想不起困惑着自己的烦恼。所有萦绕在心头的想法都变得积极又温暖，好像感染了春天和阳光的温度一样。

温度计里好不容易快要爬到“20”这个刻度的水银，突然又被连日几场梅雨给稍微压下去了一点。之后扩大成每晚过了零点后的暴雨，攒了一整个冬天的雨水，都在这个时候落了下来，却也乖巧到天一亮就收场了，不会给要外出的人带来丝毫困扰。白天的雨，有滚滚惊雷蓄势，电闪雷鸣间，让人想起高尔基的《海燕》。同时暗下来的还有天色，昏黄晦暗，如同一张大网笼罩了天地，吞噬了光亮。前后色差之大，让人有到了傍晚的错觉。也难怪有同学调侃：午觉睡到晚自习。

不论外头的季节怎么变化，菜场里永远有人热情地替你接过生活：“今天想买点啥？”你顺着话头凑上去，对方便极快地捏起一把蔬菜对你说，这个好，这个正值节气呢。油菜便是春的使者，虽然春天并不是它花开成海的季节，但每到这时，它都被人们采来做了最新鲜的食材。刚出的油菜，色泽鲜嫩水绿，拿起来饱满厚实，必然是被春风吹拂呵护而成的好种子，清炒一盘油菜，清新芬芳的滋味充斥整个味蕾，让人不禁感叹：春天真的来了。

时代广场的热闹无关春夏秋冬，它的繁华总能让人目不暇接。顾客不厌其烦地用鞋跟打磨着路面，一次又一次路过琳琅满目的橱窗。春分刚至，大多数行人还未来得及脱下厚重的棉袄，爱美的姑娘们已换上轻便的大衣，脖子上却仍恋恋不舍地围着颜色各异的围巾，不全为御寒，它只是作为这个不冷不热的季节的标志之一而存在。

邗城的春天永远不会在到来前一天吹响号角，而是通过生活中的细节给予人信号。不需要争奇斗艳的花朵，不需要翠绿欲滴的树木，甚至不需要茂密充实的草坪，只是以万物初醒之姿，不知不觉便从四面八方渗出异常属于这片土地的独韵春华。所以闭上眼睛吧，聆听空气的流动，就能品味到生命的力量。

高一以手挽手为话题的篇十

梦想，它有虚有实，有假有真，令人难以捉摸，而萌发于人心。上帝没有赋予我们能够飞翔于蓝天追寻梦想的翅膀，却赋予我们能够同样飞翔的心灵。

——题记。

老师，人人敬仰、人人钦佩的职业，是祖国栋梁的栋梁，是国家希望的希望，是民族未来的未来！是我从没放弃过得梦想，是我从未抛弃过得信念！

记得小时候小朋友们最爱玩的游戏，过家家，爸爸妈妈和宝宝，大家都争着抢着作爸爸妈妈，我却像个大孩儿似的讥笑他们“幼稚”，自己在一边拿起小石子在墙上画画写写，给围观的小朋友讲课，像是批评个小同学、往他的本子上打个叉叉、叫他去罚站这之类的最开心了。那时候只是单纯的觉得做老师真好玩真威风。

那时候常常会想，老师好神奇，竟然识那么多字、懂那么多道理，老师说的话小朋友们都会听，小朋友看到老师都要问老师好，老师有好多小朋友能一起玩耍，我一定要当老师！

我当然要当老师。随着年龄的增长，思想的'变化，我渐渐对老师这个神奇的名词充满无限的好奇与渴望。

好像是从我明白“老师”的真正的意义的那一刻起，我就认为自己长大了，那时候也不再是小时候了。上课我会认真听讲，课后我会仔细做笔记，不会的我积极的问，不懂得自觉提出。因为我知道“老师”不是玩笑，更不是游戏，不是想一想就能做成，玩一玩就能成真。

老师的言语间总有那么一股书香气息，谈吐是那么的清新美妙，举止也文明雅致。老师不一定要多么富贵，多么闻名。而正是老师身上那一种独特的气质深深地吸引着我，被我所敬佩、向往。

俞敏洪说过“一块砖没有什么用，一堆也没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头也是一堆废物；但如果只有造房子的梦想，而没有转头，梦想也无法实现。正如所说，我正在不停的找合适的砖头来建造我心里的那所大房子！

无论在校内校外，我都尽量做好自己，对老师交给我的每一份任务都尽职尽责，绝不拖拉。积极帮助同学，积极参加学校活动，发挥领导才能……我总是很珍惜老师给我的每一个表现自己的机会，总是想让老师看到一个更优秀的我，不断地证明自己。

时间真的会让人成熟。

每每看到电视上播出的贫困地区的儿童上不起学，连校舍都盖不起，我的心就隐隐作痛，舍不得那些穷苦的孩子们。多么美好的年纪，本就应在坐在和谐的教室里安静的读书学习，而他们却赤脚于山林间，连教学的老师都没有。我更加应该努力学习坚持我的梦想。要知道，我不只是在为自己拼搏，更是在为国家奋斗。

在学校，经常看到办公室里老师埋头苦干的身影，经常看到老师担心同学成绩愁眉不展的样子，经常看到老师加班加点批改作业的辛苦。我知道，老师并不是一蹴而就的，梦想的实现总要有个过程，即使我先看到了结果依然很辛苦，但毕竟他们的辛苦换来的是国家的未来，带来的是民族的明天，他们是苦中作乐。我由衷的坚持着我的梦想，我真的只想说，我愿意！

一个人是渺小的，但是当他与祖国联系起来是问他就是伟大的；一个梦想是渺小的，但是它成为祖国的梦想时就是不可估量的。记得苏格拉底曾经说过：世界上最快乐事情，莫过于为理想而奋斗。我从不怀疑，只要肯奋斗，肯拼搏，哪怕有再多艰难险阻我都无所畏惧。为了我自己，更是为了我的祖国。

高一以手挽手为话题的篇十一

写作对很多人而言，是学习语文的一个难点。但对于那些把写作作为人生中的一大爱好的人而言，写作不是他们所烦恼的事，而是一种幸福。他们会用自己手中的笔表达自己此时此刻的所想、所闻、所看到的景象。

不同的人对同一种题材的作文，他们所写出来的东西是不一样的。那是因为他们对待同一种事物都有着不同的看法，每个人思考问题的角度不同，所以他们写出来的文章也不太相同。

有的人写作喜欢用那些华丽的修饰词来包裹着自己的文章，而有的人喜欢用朴实无华的语言来表达自己的看法。

在我看来，不是每篇文章用了华丽的词语修饰了一下就变得栩栩如生。如果一篇文章里面只有那些好的词语，而没有一点感情色彩，那么我认为这篇文章是不成功的。这篇文章也不会吸引读者，读者们只会觉得枯燥无味。是的，毫无感情的文章是没有吸引力的。一篇出色的文章，是通过作者的情感所抒发出来的，他们往往会将自己的感情输入文章中。这样一来，虽然没有那些文邹邹的词语，但他们能将自己的情感融入进去。反而这样的文章会更受读者的喜爱，因为他们也是有感情的。当他们真正走进了作者的心，他们就能感受到作者的情感，从而会更加喜欢这样的文章。

说这些，我并不是要否定用华丽的词语来写文章，而是说，我们不必要一篇文章都用那些文邹邹的字来将自己的文章换了一个新的包装。有的文章用那些华丽的词不但没有使文章得到升华，反而让读者感到厌倦。这样的文章，对于一个热爱写作的人来说，是非常失败的。

我们写作的目的，不是让读者读起来枯燥无味，而是要让读者体会到我们是用心在写文章。

一句话，在不必要的时候，不需要用那些文邹邹的文字来写文章，要用你们的心去写文章。永远都要记住，只有真心才能打动别人，你的文章才是一篇出色的文章。

高一以手挽手为话题的篇十二

1.公序良俗是社会文明进步的标志之一，公序良俗原则更是近现代民法(规定并调整平等主体的公民间、法人间及公民与法人间的财产关系和人身关系的法律规范的总称)的基本原则。

2.中国高铁以运行公里数最长，速度最快，最平稳、最安全著称于世，成为大国复兴腾飞中让中国人引以为傲的一张亮丽名片。

3.我们的高铁上曾一度出现“霸座女”“霸座大爷”“霸座博士”现象。“霸座”的理由形形色色：座号没有印在座位上;我先来，你后到;我身体有病起不来;你年轻，我年龄大，一位孙姓博士生霸占了靠窗座位，对与他交涉的乘客反驳的理由是“谁规定一定要对号入座?”

请你从“霸座女”、“霸座大爷”、“霸座博士”中选择其中一位，给他(或“她”)写一封信，表述你的看法。

要求：自拟标题，确定立意，表述得体，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【佳作赏析】。

尊敬的孙先生：

我思之再三，决定暂且不称呼你为“博士”，当然不是说你的博士文凭有假，而是觉得你的博士文凭似乎缺了一角或者少了一页，而且是最重要的那一页。那一页的名字叫“德”。

这些，你都忘记了吗?如果没忘，那么你问“谁规定一定要对号入座?”这个常识，你肯定在装傻!

法制、公德面前人人平等。你既然是博士，身上更应该体现国民应有的道德和法制精神。中国高铁是国家力量，法制道德也是国家力量。前者硬件，后者软件，不可或缺。邓小平反复强调：一手抓物质文明,一手抓精神文明，两只手都要硬。

从这个意义上说，孙先生，无论你的专业多么强，你都是一个残疾人，一个有才无德的残疾人。你代表不了中国力量，更配不上中国速度。

因此，你在深刻反省、作出改正之前，建议你不要随便亮出自己的博士文凭，你需要回炉到幼儿园学习，或者到派出所强制学习，这两个地方，一定会让你牢记生活规范常识和行为常识;也不要乘坐中国高铁、飞机等公共交通工具，你自驾出行，这样就没有座位之争了。小国寡民，才无为而治;大国发展、团队进退，必守规矩!

谨以此文。

共勉。

高一以手挽手为话题的篇十三

铭铭之中的那个人，爱与我大吵大闹，爱看小说看到流泪，爱放学后在小摊上买凉面。是你让我的生活丰富多彩。

那个风雨交加的中午，你拿着饭盒往食堂跑，那时你就像百米运动员一样，没有了公主的娇气，有的只是健步如飞。

你的笑就像冬日里的阳光，可以融化一切的冰冷。身穿那件绿色的风衣，看书的速度也是一绝。在我心里你就像公主一样，善良、可爱，就连脾气也和我形成了鲜明的对比。还记得你说你羡慕我，觉得我可以要什么有什么，但似乎你不知道我最在乎的却是你。“喂，吃吗？”你拿着手里的凉面递到我的面前，我摇了摇头果断的拒绝了你。或许是无法接受学校伙食的原因吧，我几乎从来没有在学校吃过中饭，而你每一次都拿着一个面包给我。其实你明明知道我会不屑的推辞却还要继续坚持，“我知道你的家庭条件好从小吃的是山珍海味，但学校的伙食也不差啊！你好歹吃点吧！”你每天都会在我的耳边重复相同的话。

也不知道你从什么地方听说了我的事情，每天中午都会叫人把外卖送到学校。“呐，我的大小姐，知道你爱吃小龙虾。”你把一大盒麻辣小龙虾递到我的面前看着我终于肯拿起筷子，放心的点了点头。你无奈的看了看我，然后说：“你呀就是出生太好了，如果生在我们这样的家庭看你吃不吃。”然后我调皮的吐了吐舌头，你我会心的笑了。

每天下午都会有人来接我，而你只能选择步行回家。我坐在车上看着你的背影觉得自己的条件或许真的太优越了些。我们在一起笑，一起度过了那么多风风雨雨。从来没有以为我的身份而畏惧我，相反的你让我知道了什么是一个正常人该有的友谊。

十六岁以前我只和名门望族里的孩子交朋友，自从遇见你之后我才发现自己被所谓的“朋友圈”给牢牢地禁锢。

高一以手挽手为话题的篇十四

当你老了，头发白了，别忘了，还有我在。

小时候，得很为父亲的你高高大大。你会亲昵的有你刮到一半的胡渣来蹭我巴掌大的脸颊，叫我念—爸爸；你会在我半夜啼哭时抱着我温柔地给我讲孙大圣的伟绩；你会有你粗糙的大手给我梳小辫子，一遍又一遍从不厌烦。你说你是我的骑士长，护我一生。因为，你是我的爸爸，爱我的爸爸。

初中时，身为父亲的你要不断为我操心。你会因为我无聊染得几缕紫发被叫去办公室，低下你向来高傲的头颅，只为给我一个改过的机会。你会为了我直线下滑的成绩陪我一起艾叶直至破晓，即使你次日还要去赶第一班车。你会因为怕我和别人打架受伤而整夜无眠，然后顶着黑眼圈笑着告诉我“爸爸没事”。你说你是我的大树，会帮我一世。因为，你是我的爸爸，爱我胜过爱自己的爸爸。

我已经过了儿时的懵懂无知，过了那年的叛逆幼稚，我，想要长大了。

我开始明白，作为你的女儿，我不能只让你操劳。我开始发现你眼角不知何时爬上的皱纹，你发中不知何时染上的雪白。我开始乖巧，我要试着像你爱我一样去爱你。

门前老树生新芽，院里枯藤又开花，又几朝冬夏。眨眼间我已长大，你却不复当初的健康与高大。而你的爱并未随着时间的流逝而有丝毫折损，你一如既往的把我当小孩子宠着，疼着，爱着。我想永远当你未长大的孩子，爸爸。

家里木门上的朱漆，一点一点的破碎，印证着时光的留痕；门前大红的灯笼，一个一个的破碎，描摹着时光的轮回。你老了，我，大了。

我是你永远的依靠，让我成为你的脊梁。我，永远都在。爸爸。

高一以手挽手为话题的篇十五

这一天，烈日炎炎操场上彩旗飘飘两个班的足球队正在进行激烈的比赛。场上队员们汗流浃背，在操场上冲来突去，拦截、带球、突破、抢断，精彩的场面扣人心弦场下两个班的同学坐在两旁，其中一个班穿着黑黄相间的衣服坐在树荫下，显得格外安静;另一个班的同学则站在操场边缘，加油鼓劲的声音此起彼伏：“六·一班，加油!，六·一班，加油!”，有的同学还激动得跳了起来对了，那是我们六一班的助威队在排山倒海般的助威声中，场上队员奋力拼搏，我们班终于率先攻破了对方的球门，并取得了胜利。同学们打着v形手势，在“我们班赢了!六·一班赢了!”的欢呼声中同学们回到了教室。

一人得“人”，二人为“从”，三人成“众”，万众一心，无所不克。一木得“木”，二木是“林”，三木成“森”，五木合聚，才为“森林”。我们六·一班是一个团结的集体，团结就是力量，不仅可以帮助我们取得球场上的胜利，而且可以将同学们凝聚在一起，克服困难，互相关心，互相帮助，共同学习，共同进步。

作为即将毕业的班级，老师给我们增加了学习的压力。每一天，老师都要给我们布置一道数学思考题，这些题比一般的数学题要难，但同学们仍然努力完成，有的同学埋头冥思苦想，有的同学聚在一起讨论研究。大家把智慧“凝聚”在一起，集思广益，有的同学先做出了答案，有的同学一时还不太明白，没有关系，不懂的再问，决不简单的抄袭答案，同学们总是明白了怎么做后才离开。

我爱我的六·一班，这里有和我朝夕相处的同学，有爱我的老师。这里有我们的眼泪，有我们拼搏的汗水，有我们的笑容，让我们在这里一起点亮生命的蜡烛，放飞理想，拥抱希望，这是我们每个人的舞台，我们要从这里起飞。

当你受到挫折时，真心的鼓励会为你打起勇气;当你拼搏时，一定能看到同学在为你挥舞着手臂;当你胜利时，欢呼雀跃的声音一定不会离开你。这是六·一班，我们一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤我们在这里相遇，我们在这里成长，这是我们生长的沃土，我们将从这里展翅飞翔!让我们手拉手，走向明天铭记这个幸福的班级体，它永远是我们的骄傲。

高一以手挽手为话题的篇十六

我想我们每个人都或多或少的，做过一些兼职吧？当然我也不例外。

然后又让我们留下账号，给我们说个日期再让我们等。再下一次打电话就打不通了。就这样我们被骗了，而且好多人都和我们一样。

兼职那点事，真的给我好好上了一课。不要轻易的相信，也不要轻易选择。

高一以手挽手为话题的篇十七

爱情是浪漫的，友情是纯洁的，亲情是可贵的。

当我们收到一份实实在在的礼物时，我们当然很高兴，但是朋友们，在我们的周围时时刻刻有一份更可贵的礼物，你们有没有意识到呢？也许有人会说这哪算是礼物呢？这是我们人人都能得到的。是的，这的确是人人能得到的。但对于不同的人来说也是不相同的。因此它便是一份的礼物。

对于小朋友来说，疼爱是给他们的的礼物。对于青少年来说，亲人对他们的理解是给他们的的礼物。对于中老人来说，子女对他们的孝顺是给他们的礼物。这也就总结出亲情，是生命给人们的的礼物。

亲情的美，在于它是不能用金钱来衡量。记得在中考时，整天忙于学习，于是妈妈为了给我补营养，每天的午饭是亲自送到学校给我吃，而且每天都是不同的，虽然这并非山珍海味，但在我吃起来，比山珍海味还要美味。最让我感动的是爸爸、妈妈为了不影响我的学习，晚上连最热衷的麻将也不打了，电视也不看了。就陪着我，到我到做完作业，看完书为止。我熄灯他们也熄灯。在他们心里也许他们觉得是自己应该做的。可是，在我心里他们的付出是给我的礼物，也是在我人生中收到的的礼物。

也许有人会说这些有很多父母都会做，没有什么特别，但是我要说，我们要有满足感，我们是为自己而读书，父母为了我们付出了那么多，我们该满足，应该体会到这是生命赋于我们的的礼物。

所以，无论你收到的礼物再好，也不及亲情这份礼物可贵。

是他们让我感受到了阳光的温暖，是他们让我闻到了花的清香，是他们让我看见了草的翠绿。他们——赐给了我生命的人——我的父母。

青海省化隆一中高一：冶霞。

高一以手挽手为话题的篇十八

金字塔顶这么高的楼层又有几个能真正的坚持下去，又有几个能够真正的到达，攀爬上去。这中间又夹杂着多少的困难，要经历多少的风雨，没有敢于坚持下去的信心，没有勇于向上攀爬的信心，哪里能来的成功。一只老鹰有着能够飞的本领，他可以直接到达金字塔顶，丝毫不费一点力气。可是蜗牛呢，它是多么的弱小啊，它要登到金字塔顶是多么的困难，多么的不容易啊，不怕困难，勇于攀登，不畏艰难，无论前方有多么大的困难，都要用勇气敢于走下去。虽然话说的好：“先有苦后有甜，没有苦中苦，哪来的人上人。”蜗牛这么弱小的动物，它能够一点一点的向上攀爬，不畏前方的道路有多遥不可及，成功，是要经历许许多多的磨难，经历许多的风雨，没有深刻的教训，哪里来的成功。

成功，这个字眼对很多人来说总是遥遥可及，对许多人来说就像做梦一样。蜗牛都能够到达金字塔顶，何况我们人呢?遇到一点挫折就放弃前方，遇到一点挫折就站不起来了，何况我们人呢，遇到困难，我们只有向他挑战，勇于攀登，勇往直前，才能到达成功的彼岸，到达成功的尽头，_才能够感觉你不是在像做梦一样，我们要一点点的向上攀爬，无风不起浪，没有经历困苦哪里能够成功，失败、磨难这些都是我们的必经之路，坎坎坷坷是我们的必经之路，没有风雨，哪里能够有彩虹出现呢?老鹰、蜗牛它们有坚强的毅力，坚韧不拔的意志，如果说一开始就放弃，那么你会前功尽弃，我们要勇于挑战，勇于攀登，老鹰和蜗牛这两个小动物都能够到达金字塔的顶部，何况我们人呢?何况现在的我们正是勇于攀登的年龄。

曾经有许多人受不了高中的严格要求，高中三年坚持不下来，其实，高中三年是你人生中最重要的一部分，它是你高中三年的关键时期，不要在该奋斗的年纪里选择了安逸，前方本没有路，走的人多了，也便成了路。

现在的我们只有奋斗、拼搏、努力、向上，安逸的生活我们会有很多，但是不是现在，现在我们该做什么我们自己最清楚，学习上我们难免会有许多的困难，前方会有很多的困难、困苦、艰难险阻等着我们去解决。竞争对手越激烈，我们的成功就会越接近。我们要学习蜗牛那种不屈不挠、敢于攀爬、不向困难低头的那种无畏精神。

不怕苦难、敢于攀登，向着梦想起航，勇往直前早日到达成功的彼岸。