总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
小学二年级语文写日记方法归纳总结范本一
为了加强学校与家长的沟通,让家长全面了解学生在校学习、生活情况,形成家校教育的合力,促进学生健康成长,学校定于20xx年4月26日(周五)下午举行家长会。具体时间为:下午14:00-5:20(13:40到班级签到),届时敬请各位家长光临(家长会期间需要填写问卷调查表,请自行带笔)!
家长会每学期举行一次,内容多,时间紧,请务必参加,不要迟到。
您是孩子的第一任老师,您的一言一行会时刻影响孩子,因此进入校园后请勿吸烟,注意文明,为孩子做出表率。
惠州市南山学校小学部
20xx年4月19日
一、14:00-14:30大课间展示(如果下雨就取消该环节,直接进入下个环节)
1、大课间展示时由班主任和家委主任带家长到各班指定地点观看,看完后再有序带回班上(要求排成两队上下楼去观看);
2、学生到宿舍换国学朗读服装,14:40全部赶到食堂本班就餐地点进行课外阅读(14:40-16:10),由分管老师管理,16:10带到班上走廊等;
二、14:30-16:00语数英老师与家长(含班主任)交流,各30分钟;
三、16:00-16:20家长代表发言,1人:20分钟;
四、16:20-16:26全班学生国学节目展示;
五、16:26-17:16亲子朗读(各班要有具体朗读方案,用微信版发到家长群,并建立家长和学生组成的评委会,给小组打分,评出2个优秀小组,给予表扬),每班分6-7个大组,每组5-6分钟;
1、班主任和语文老师、家委会主任确定各组朗读内容(每个组的朗读内容不一样);
2、比赛前检查家长亲子朗读练习情况或彩排一次(每个家委会成员带一个组训练);
3、级长对各班亲子朗读进行年级评比,表扬组织好的班级,加1-5分德育分。
六、17:16-17:20班主任宣布奖学金名单,并发奖拍照,宣布散会。
七、各班安排专人(家委)全程拍摄,第二天把班级家长会的微信版放在学部微信群,并发班级家长群。学部干事检查,并加3-10分德育分。
备注:
1、家长会举行时间定为第10周周五下午;
2、提前到校的家长观看各班的感恩手抄报。
惠州市南山学校小学部
20xx年4月19日
小学二年级语文写日记方法归纳总结范本二
一、 指导思想:
为了提高学生的综合素质,陶冶学生情操,促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学,增强学生的写字兴趣,养成良好的写字习惯。
二、教学目标:
1、继续培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。
(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。
2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:
点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。
(2)汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:
基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。
补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。
(3)汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
(4)汉字的偏旁部首。
3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:"规范、端正、整洁"。
三、具体措施:
1、 教给学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。
2、要不折不扣上好写字课,认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。要求学生每天练字不少于20分钟。
3、 关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。
5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。
6、开展“远离橡皮”的活动,培养学生养成认真观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。
7、展开竞赛。以年级班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。
8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给每个人展示自己的机会。
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