美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总 我的祖国强大了演讲稿(5篇)

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总一

我们村地处吉林省长岭县，是个远离城市的村子，文化生活一直相对滞后，

从前，每到农闲季节，人们除了看看电视，大部分时间都凑到一起打麻将，如果打麻将也算文化生活的话，也就仅此而已了。

俗话说：赌场无父子。原本都是好邻居好朋友，一上赌场，渐渐地把那份纯洁的友情赌得荡然无存，更有甚者竟当场翻脸，全然忘记了昔日的和睦。

自打中央xx届六中全会以后，情况有了一些变化，由村委会主持建立了文化大院，起初，人们对这件事感到新鲜，抱着一种看风景的心态，纷纷到大院一探究竟，结果是乘兴而来扫兴而去，前来凑热闹的人群伴随着开张鞭炮的烟雾慢慢散去，宽敞整洁的文化大院日渐门庭冷落。

原来，文化大院所谓的文化活动无非是十几个老太太在扭秧歌，锣鼓倒是喧天，秧歌却没有动地， 试想，社会发展到今天，人们对艺术、对美的需求越来越高，甚至连电视文艺节目都觉得难以满足欣赏的欲望，看这样的秧歌怎能引起人们的兴趣呢?

突然有一天，村里的大喇叭广播一则消息：村委会举办农民歌手大奖赛，比赛规则参照央视“星光大道”的模式，请来县文化馆的老师担当嘉宾评委打分，现场观众举手表决的方式，评选出周赛、月赛、年度总决赛冠亚季军，整个过程由村里自己组织录音录像，分别把周赛、月赛、年度总结赛的比赛成绩送到县电视台播放，这一下把人们的激情点燃了，整个村子立刻活跃起来，连外村的人也来报名参赛，人们并不在意物质奖励，主要是为了展示自己，释放压抑已久的艺术灵感。事实证明，农民中可谓藏龙卧虎，只是没有一个充分展示的机会。如此一来，歌手们攒足了劲，你方唱罢我登场，文化大院挤满了人，既当观众又当评委，就连一贯贪恋麻将桌的人也坐不住了，也想挤上去一试身手。

在此基础上，村里又发动几名乡土文人，把身边的事编写成电视短剧，请县文化馆的老师做导演，群众自己选演员，真正是农民做编剧，农民当演员，从来名不见经传的人，竟然上了电视出了镜，这是前所未有的事。

如今，村里人个个都把文化看成生活中重要的一部分，认识到文化能改变人的灵魂，改变人的观念，直至改变物质生活。

通过唱歌、演戏，增进了人们相互间的感情，促进了和谐文明的生活氛围，村风得到极大改善，原有的低俗陋习被先进文化彻底取代，人们的精神面貌焕然一新，觉得原本平凡的日子一下子被打破了，一种崭新的东西吸引着人心。

就我村的文化建设前后过程，使我深刻感悟到一个道理：凡是有人群居住的地方，无论物质条件如何，人们对文化的需求永远是必不可少的，并且物质生活越丰富，人们对精神生活的要求就越高，精神生活越充实便越能创造更好的物质条件，这其中，文化是这一链条的关键环节。

我们中华民族有着五千年的灿烂文化，五千年的文化积淀造就了我们美丽中国，我们为祖国自豪，为中华文化骄傲。

推荐美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总二

一、教材分析：

《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的。《美》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。

二、学生分析：

由于我们汉语课文十分重视学生的预习，所以我班除个别学生外，大部分学生基本上养成了预习的好习惯，但是由于学生的智力与潜力是不相同的。虽然有的学生已预习好课文，但仍然存在个别学生没预习或没预习好课文的现象。这样，我们就不能用统一的标准要求学生，而根据学生的实际和教材的特点进行分层教学。

三、设计理念：

以新课程教学策略设计原则为准，让学生带着问题走“进”教材，随后让学生提出问题走“出”教材，并以学生的自主、探究、合作等活动方式来培养学生多方面的潜力。

四、教学目标：

1、正确地朗读课文，初步理解课文资料；

2、感情读文，背诵自己喜欢的段落；

3、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。

五、教学过程：

（一）导入新课：

师：同学们，我们的祖国幅员辽阔，山河秀丽。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过它的秀丽与险峻；我们曾游览过河北的赵州桥，惊叹过它的坚固和美观；我们曾看见过高山上的瀑布，感受过它的雄伟与壮丽。这天让我们一齐去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！

（这段话透过教师充满感情的娓娓道出，学生自然会想起前面学过的课文，同时也激发了学生求知欲望，使学生的思维立刻集中到课文中来，迫切想跟随作者去游览小兴安岭。）

（二）新授知识

1、板书课题：23美丽的小兴安岭（齐读、点差）

换词练习美丽的（）

（）的小兴安岭

（目的是丰富学生的词语，及掌握助词“的”的前面、后面词语如何搭配，同时透过学生的说来为下一环节做铺垫。）

2、提示学习目标。

（使学生明确本堂课的学习目标。）

3、紧扣中心，整体感知。

（1）听录音，观看小兴安岭四季风景图，整体感知课文。

（2）找出课文的自然段，并说出哪个自然段概括了文章的中心资料。

（以小组为单位，互相讨论研究。目的培养学生的合作学习潜力和探究潜力）

（3）学生发表，师给予肯定。

（要求学生畅所欲言，各抒己见，无所顾及。让他们体验获得知识的乐趣，培养学生的`自信心和学习的潜力。）

（4）学习课文的最后一段

指名读、小组读、齐读----

思考：哪个词写出了小兴安岭一年四季的特点？

生：景色诱人

师：读完了，你有什么发现？

生：我觉得这段话写的很美。

生：这段话概括了全文。

生：这段话里有很多比喻句。

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师：同学们说的十分好。主要写了小兴安岭的美丽和富饶。

（师给学生思考的空间，发表自己的看法，让他们成为学习的主人，培养学习兴趣。这时师及时表扬鼓励，产生学习动力。）

4、学生通读全文，去发现作者的写作方法。

师：读完全文，你发现作者是按什么顺序写的？

生：按“四季”顺序写的。

生：就是按春、夏、秋、冬的顺序来写的。

师：如果你是作者的，你会这么写吗？说说原因。

生：我会的，因为这样写醒目，读者明白。

生：我也会这么写的。我觉得这样写比较容易些。

生：我不会这样写的。我觉得这样写很繁琐，挑一两个季节来来把小兴安岭的特点写出来会更好的。

师：你们的想法新颖，都说的有理有据，老师推荐课后把自己的想法，透过改写小兴安岭一文来展示给大家好吗？看谁的想法别具一格。

（让学生成为写作之人，而不是一个旁观者，学生有了自己的创造空间，就能充分发挥自己的聪明才智，获得丰富的探究创造经验，成为主宰课堂的真正主人。）

5、感悟品味。

（1）学生交流自己喜欢的语句，并引导诵读品味。

根据学生朗读，多媒体出示：春天，树木抽出新的枝条-------欣赏映在水中的影子。

学生说喜欢的原因，教师板书。

多媒体播放小兴安岭春天的画面，边读边想春天的画面，读出自己喜爱的感情。

（让学生学会读书方法，为下一环节做铺垫。）

（2）借助刚才的学法，小组讨论并感情读夏、秋、冬的段落。

（运用学习春天段落的方法来自学，以小组为单位，合作学习，共同完成学习任务。）

（3）检查小组学习状况

指名有感情的朗读课文

选取自己喜欢的段落感情读

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交流你对这三个季节小兴安岭的体会。学生畅所欲言，各抒己见。抒发自己的思想感情。

（目的培养学生的语言组织潜力，教师从中揣摩学生的心理，正面诱导受到思想教育。）

（三）总结全文。

（四）扩展活动

1、背诵自己喜欢的段落，写在摘抄本上。

2、当小导游把感受到的小兴安岭的美景讲给父母听。

3、画出珲春四季风景图，并口述资料。（创造想象，勾勒图画。）

六、教学反思：

本节课突破了传统的教学模式，构建了自主，发现问题、提出问题、并解决问题。在教学中把发现问题的权利留给学生。再引导学生合作探究，让学生始终处于用心主动的探索学习状态，另外以小组合作形式学习，不但提高了学生的自学潜力，而且培养了学生与人交往的合作精神。

学习得法则事半功倍，教学中引导学生及时总结学法，让学生在自主探究、合作、学习中有法可循，学会读书。利用媒体画面，引导学生展开想象，培养学生创造想象潜力。

推荐美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总三

    庭院错落有致、干净整洁，院内种满了花草，只闻花香，不谈悲喜，闲看花开，静待花落，花败荼蘼之时，落入尘土，化为春泥，守护这方小小的天地，每天都在开满花的院子里，做着美美的梦。

    刘朋宅一家住在后洞子村东南，门前有一棵树，提供着小小的阴凉，由大门进入院子可见院内十分整洁，没有杂物堆积，有一个小推车，平时将垃圾扔到车内统一处理，洁净环保，院内还有一小片空地，种植一些瓜果蔬菜，走进屋内可见窗明几净，家具摆放错落有致，厨房内也是整洁非常，不见油污。全家人秉持着“和为贵，慈为本”的生活理念家庭成员之间相处和睦，对外与人为善，少与人争执，风评良好。院落不在大小，不在华丽，一花一草皆是景，一砖一石皆是情，只求那份怡然，只求那份温暖，家，是心的港湾。

    平凡的家庭，点滴行为点缀生活，他们一家人都酷爱养花种草，每逢闲暇之余，便在自家闲置空地都栽满了花草，屋内家具摆放错落有致，地面窗台干干净净。优美整洁的环境包含着他们一家的心血。他们始终坚持从日常生活的一点一滴做起，主动清理房前屋后废弃堆积物及卫生死角，保持居室整洁。

   王晓龙是南庄村村民,是农村电商销售的带头人。他们夫妻和睦尊敬老人。家里庭院整洁，厨房、卫生间通风透气无异味。室内装修精美、家具摆放整齐、窗户明净、庭院非常美丽。自开展“整洁庭院內外,共建美好家园”活动以来,这家人积极主动配合,使垃圾入桶,随时保持庭院内外卫生,为促进美丽乡村的建设贡着自己的份力量,是美丽庭院的带头人。

   王伦是孝墓镇南庄村村民,全家有7口人,一家人相亲相爱、关爱邻里,是众所周知的幸福家庭。其家人大力弘扬“中华孝道”传统美德，关爱子女、孝敬老人。一家人积极配合农村面貌改造提升,为促进美丽乡村的建设贡献着自己的一份力量。他们一家人平时特别注重文明卫生,家里家具摆放错落有致、窗明几净,屋子内外都有花草。厨房、卫生间通风无异味,对门前屋后的卫生也经常打扫,门前村里公路两旁的绿化树也主动修剪、浇水,垃圾也是桶装化,真正做到了人美、心美、庭院美，是美丽庭院的带头人。

推荐美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总四

陌上开花

静静的，悄悄的，花，便开了，洋溢着淡紫色的芬芳。渐渐地，下起雨来，空气里混着紫云英的香气，在细雨中变得愈加浓厚。一下子整个世界都成了暗绿色的。柳条在微风细雨之中舞动着，些许淡淡的月光照在梅花上，它们的舞会无疑是最成功的。随着柳和梅的谢幕，细雨也悄然离去。留下的是淡紫色的芬芳……

诗意的蝉鸣

夜深了，宁静的空气变得热闹起来。从池塘传来的是起伏不定的蛙声，从树林间传来的是一阵阵诗意的蝉鸣。天空是一片繁星，地上正举行着一次大合唱，这声音一直持续着，如小提琴一般，回荡在幽幽的森林里，回荡在深静的池塘上，回荡在安静和谐的乡村之中，人们便在这样的地方安然入梦……

风吹麦浪

村子的后面有一片很大的麦田。微风吹过，便会有一股很浓很香的麦香扑在脸上，心中便会有一种说不出的喜悦与贪念。金黄的麦穗是那么诱人，那白云见了它便换上了湛蓝的新衣，太阳见了它，脸“刷”地一下就红了。又有时，隔远了看，那风一过，一片片的麦子便伏下身去，像极了海浪，金色的海浪，起伏着。耕种的老人们便在这金色的麦香中抽着烟，咧嘴笑了……

雪，一片一片

一个雪白的世界，素白的大地，天空中下着雪，我一直以为雪花是没有纹样的。但落在手心的雪花却分明是精致的，美丽的。所有的一切华丽，都被白雪所替代。但大自然却没有忘记把美丽浓缩在雪花上，让它来弥补雪白的单调。在这片白色的大地上，我留下了自己的足迹，也明白了只有仔细的人才能发现美丽……

推荐美丽又强大的祖国演讲稿范文一汇总五

人生的路上，走走停停是一种闲适，边走边看是一种优雅，边走边望也许是一种豁达。我却多么庆幸自己遇见了你，没有错过你，在我的人生道路上，你是我最美丽的相遇。

身上背着一个包，手拉着沉甸甸的旅行箱，我独自一人静静的走向旅行的大巴车。我要自己出远门了。夏日的风轻轻从身边掠过，阳光照耀着已经炙热的大地，这个时候，也是我们第一次遇见时的天气。

拖着行李箱，跟着导游慢慢的向前走着。当时的你，就站在我旁边，但是，我们谁也没有在意。抬头望着蔚蓝的天空，没有留意脚下，是你，在我快要摔倒时扶了我一把。你向我轻轻的笑了笑：“没事吧？小心点”。我先是一惊，然后立刻回应：“谢谢了，我没事”。之后我们并没有再说那么多，队伍却一直向前走着。

我们机缘巧合，又被分到了同一个房间，我们相视一笑，你说：“好巧”。对呀，真的好巧，十分高兴自己可以相互遇见。就这样，我们渐渐的由陌生变的熟悉，一开始说话的客气变为了自然。

在旅行的过程中，我如果没有遇见你，这几天的生活也许就会变的索然无味；如果没有遇见你，这几天会让我过的平平淡淡；如果没有遇见你，我也许每次都会忘记带走随身物品；如果没有遇见你，这几天便不会有那么多地欢乐！

你，带给了我友情，却又像一个大姐姐一样陪伴、帮助我。对于总是马马虎虎、丢三落四的我不会厌烦，只会耐心提醒我、帮助我。

你，笑起来很好看，眼底中藏着温柔，又包含着清澈、纯透、明亮，那么自然、那么恬静，却又让人一看便充满了活力。

韶光太好，使我在旅行的途中遇见了你！我不会忘记，在这个有了你天气便不会炎热的夏季，会珍惜这个适逢其会，猝不及防与你最美的相遇！