围绕中心思想写六年级简短(通用18篇)

针对周末的规划与安排，我们需要写一份总结了吧。制定总结的时间计划，以提高效率和质量。以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。

围绕中心思想写六年级简短篇一

一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜，先买了几根香蕉，妈妈对我说：“宝贝儿，你先在这吃香蕉，妈妈去买菜，好吗？”我点头同意。

不一会儿，香蕉就吃完了，我刚想把香蕉皮扔掉，突然灵机一动，心想：如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢？我好奇的说干就干，将手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起来，准备看一场“好戏”。

这时，一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻，我心中窃喜，第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路，只听“扑通”一声，接着是一声抱怨：“这是谁丢的香蕉皮呀！真不讲卫生！”抱怨完，他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”

这第一场戏真好笑。

紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来，第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋，走起路来一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定会摔得很惨。果然不出我所料，只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮，真没有公德心！”阿姨大声喊道。

我开始有些后悔了，因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴，手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子，我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了，正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时，妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的，身为吃货的我，当然抵挡不住这些美味的诱惑，立刻把香蕉皮扔得远远的，然后连蹦带跳的跑向了妈妈。

我和妈妈要出菜市场时，因为我太兴奋了，光盯着口袋中的美食，就没有看路，忽然脚下一滑，一下子摔了一跤，我看着脚下的香蕉皮大声喊道：“谁这么没有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，这不是我刚才扔的香蕉皮嘛！真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着，一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来，将它扔进了垃圾桶。

虽然这件事过去很久了，但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转，虽然我们不能改变过去，但我们能改变未来，至今我都没有乱扔过一次垃圾。

围绕中心思想写六年级简短篇二

一周的第一天——星期一到了。这朝气蓬勃的开始，同时也意味着我即将返校。

今天的书包格外的重，要带棉衣、棉鞋什么的，因为天气越来越冷了。收拾好了!一个行李箱，一个书包，可以出发了!正当我背起足以压垮我的书包，拿起沉重的行李箱，准备走出房门时，妈妈赶出来：“要不要我来帮忙?”没等我回答，妈妈已经把行李夺了过去，微微笑着对我说道：“今天的书包有点重哟。”

“谁言寸草心，报得三春晖。”这远望既包含泪水，还有我那颗与母亲紧连而不分开的心。

围绕中心思想写六年级简短篇三

在我家，猜猜谁说话最幽默。爷爷，爸爸，不，不，是我妈妈。没想到。

妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次，我在家看电视，我妈从外面进来就开心地跟我说：“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么，怎么买舞台，就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看，啊，我爸买了一台20寸的.大彩电！妈妈说话很有趣。

还有一次，我记得是前年夏天。天气很热，房间很闷。弟弟对妈妈说：“妈妈，屋里太热了。脱衣服凉快凉快！”妈妈马上转向哥哥说：“没事，别人会看到的。”弟弟左顾右盼，歪着头天真地问妈妈：“妈妈，我们家还有别人吗？”妈妈笑着指着电视说：“你看，有多少人？”一家人听了都笑了。过了一会儿，电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说：“看他们拉拉扯扯，真让人发指。”说着，然后把头转过去，房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说：“妈，现在都什么年代了，我还在乎那个。”

我妈妈是一个非常幽默的人，她每天都给我们带来笑声。

围绕中心思想写六年级简短篇四

暖是冬日里的日光，柔和又舒适；暖是伤心时的一个微笑，为你打开一扇欢乐的大门；暖是一颗善良的心灵，美好快乐。

寒冷的冬日，天地一片透心冰凉，天阴沉沉的，好像要滴下水来。四处没有一点生机之色，往日孩子的嬉闹声全无，整个世界都黯然失色，死一般沉寂。手冻得通红，但是看到了屋子前的灯光，飞快跑进去，房子里的暖气四处飘散，家的温暖，给原本冰天雪地的冬日，添上了一些快乐色彩。

时光飞逝。

月亮圆圆的，黄橙橙的，看上去十分美味地悬在高高的天空上。年少时的自己，常常幻想月亮的味道，想着长大了，要去月亮上，吃掉月亮。月亮肯定香气扑鼻，十分诱人。看着弟弟妹妹们嬉闹，爸爸妈妈们做饭，爷爷奶奶欢笑着赏月，心中是那么美满。一家人围在餐桌上高谈欢笑，好似有一股暖流，流进了心里。

暖，一边是日，太阳，太阳的光是温暖的。一边是爱，爱也是有温度的，它会让你的心，也暖起来。

围绕中心思想写六年级简短篇五

“玲文，把头发剪拉了吧！瞧，你的头发又长又厚，自己又不会梳理，要妈妈每天为你梳头……”妈妈常唠叨的一句话又在我耳边响起。“知我者，莫如父”，爸爸说：“楼下刚开了一家电脑选发店，去请电脑帮忙吧！”

我带着好奇的心情来到电脑选发店，只见一台乳白色、长方形的大电脑呈现左眼前。迎面走来一位满脸笑容的阿姨。“小朋友，你是来选发型的吧？”她亲切地说着，“请坐，电脑一定会为你选一个称心的发型的！”

阿姨架好相机直瞄准我。“咦，电脑荧屏里怎么出现我那蓬蓬松松的长发啦？”我惊讶地脱口而出。阿姨边熟练地按着电脑键盘，边笑了起来，说：“奇怪了吧！好戏还在后头呢！”阿姨的话音刚落，荧屏上那熟悉的大脸蛋变得越来越圆了，仔细一看，原来是蘑菇发型在作怪。我急忙摇了摇头。那一摇，电脑里又摇出了一个发型：一头时髦的波浪式长发披在肩上。我在心里嘀咕着：这发型跟稚气的我多不相称啊！正当我想喊出心中的意见，荧屏上的发型又变了。

“哇，这男式发型帅啊”我几乎高兴地要蹦起来，“电脑，你真神了，，

围绕中心思想写六年级简短篇六

我从小就是过敏性体质，医生告诫我不能多吃海鲜，要不就会呕吐，发红斑的。一个冬天的早上，爸爸说有人请我们去吃海鲜。我听了这句话，立刻来了精神，迫不及待地答应了，因为海鲜可是我的最爱，妈妈对我说：少吃点，你忘了医生说的话吗。我扫兴地点了点头，但并没有理会。我们一家五口来到了海鲜楼，别人点了许多大鱼大肉，而且都是我爱吃的。鱼虾和其他海鲜陆续地上桌了，让我看得眼花缭乱，一股浓郁的香味，让我馋涎欲滴。还没等爸爸宣布开始，我已三下五除二把桂鱼给解决了。妈妈瞪了我一眼，示意我不要吃了，可我毫不理会，盘中的虾壳、鱼骨已堆成了一座小山。渐渐地，渐渐地，大部分海鲜成为了我的腹中之物。

那天下午，回到家后，我突然感到浑身各处异常地痒，当时没有在意，便用手使劲地挠。可是越挠越痒，妈妈好像发现我有什么不对劲，一看，我身上大面积出现了红斑。妈妈又心痛又责备地对我说：看看你自己，好东西也不能多吃，多吃了，现在过敏了吧，以后你再也不能吃它们了！边说边给我敷上了药膏，敷后，在那些抓破了的地方，有一种强烈的刺痛感。可灾难还没有结束，晚上睡觉时，我的胃有一种说不出的难受，想吐又吐不出，食物就在我的胃里翻来覆去。妈妈只好把我送去医院打点滴。在打点滴时，我后悔极了，叹了一口气，想：我以后好东西再也不会没有节制的乱吃了，这样，虽然饱了口福，但是身体就要受罪了！

从此，我再也没有乱吃过东西，因为我明白好东西不能没有节制的乱吃。

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围绕中心思想写六年级简短篇七

悔，你有过吗?我有过悔，而且是永远的悔，到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道，除了我自己。

那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师布置的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我不由自主地说了一句：“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”我说完后，往爸爸的脸上瞧去。霎时，爸爸的脸由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔，但又一想：哼，我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我，我也不至于那么说吧!就这样，我把所有的错都推到爸爸身上，自己却落了个清闲。

吃过晚饭，妈妈从楼上下来对我说，你爸爸被你气哭了，连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼，敲了敲卧室门，还没等到回应就推开门进去了，一股刺鼻的烟味弥漫整个房间，爸爸站在窗前，使劲地抽着烟，那烟不光从嘴里吐出来，还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖，地上的烟头一个又一个。见我进来，爸爸把烟头掐灭，轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸，低着头嘟囔着说：“我长了这么大，从来没有说过对不起的话，对不起!”话一出口，泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了，冲出了爸爸的房间，冲进了自己的卧室，扑倒在床上，痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此，以后我便学会了说那三个字，“对不起!”

还有一件事发生在今年，也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候，爸爸问我：“你不去给你的生父烧纸吗?”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤，让他再一次受了刺激。他愣了一下，无奈地说：“娟娟，不是我说你，从你开始读书，我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出，他的声音都有些颤，十分伤感。其实，我那么说是在为自己辩护，因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊，我说了那不该说的话，却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了，流的是后悔的泪，后悔自己的无知，自己的幼稚，自己的莽撞，使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来，吹到了我的心灵深处，我不禁一颤，心里发出疑问：娟娟，你的所言无愧于心吗?你从不为你的所言后悔吗?不!你有愧于心，你也曾后悔过。是啊，我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由，让自己从中走出来。直到今天，看到了“悔”这个字，我才发现自己的虚伪，为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起，爸爸原谅你无知的女儿吧!

总评：作者围绕“悔”这一中心意思，选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事，具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情，爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔，在心灵深处忏悔，一辈子的忏悔。在叙述事情时，作者抓住爸爸的表情和极少的语言，使得爸爸的形象更加鲜明，在“我”的内心逐渐高大，“我”对爸爸的忏悔之意更浓。

围绕中心思想写六年级简短篇八

有一年冬天，巴中城罕见地下起了大雪，鹅毛般大雪成片成片地落下来，我由于要去补课，便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后，路上全是积雪，于是，我又艰难地把脚往雪地里插，又用力拔出来，再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后，原本十几分钟的路程，我却走了整整一个小时。

回到家时，我的手，脚都被冻得通红，鼻尖比冰还坚，脸像是被千万把小刀割开一样，痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间，打开房门的一瞬间，一股暖流向我涌来，房间里股股热气，原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”，冻僵的手恢复了，脸上的“小刀”也消失了，全身上下又灵活了起来。回过头，妈妈正朝我微笑。

有一次晚上闹肚子，痛得像千万把刀在我肚子里不停划动，在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后，还剩了几包药，她怕我再闹肚子，于是，便逼我吃下，可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药，现在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了，不然你又要闹肚子！”“我才不，这么苦的药，吃了比死还难受，再说，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，将药一下子灌进我嘴里，我正要吐出来时，她又将一颗水果糖塞进我的嘴里，顿时，我感觉好温暖，这感觉一点，一点地扩散到我的全身。

人世间有无数温暖，温暖了身体的同时，也温暖了我们的心灵。

围绕中心思想写六年级简短篇九

夕阳的光透过窗户，照到窗前的书桌上。我坐在桌前，翻着数学课本，任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。

这次考试又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已经这么努力了，为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课，可他为什么轻松就得到了高分。

为了一探究竟，我找到放大镜，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停，好像搬起蛋糕很费劲，真有意思!

我想：如果给它们来点障碍物，它们会怎么做呢?

我找来一块橡皮，放在蛋糕面前，小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后，开始向后走。我又找来三块橡皮，摆在它四周，小蚂蚁还是过不去。这时，从蛋糕下面钻出一只蚂蚁，它四下看了之后，站在橡皮上，指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后，蛋糕一下子又掉了下去，蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次，掉了四次之后，它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面，向屋外爬去。

围绕中心思想写六年级简短篇十

在生活中有很多暖人心的爱，比如说献血志愿者、救火战士和雪中交警。

有一次我走着从黄河路去崤山路上英语课，就在我往上阳坡底下走的时候，看见有一个老奶奶在护栏的另一边正吃力的推着轮椅上坡，我心里非常着急，真想帮老奶奶一把，可是我马上就要上英语课了，绕过去我就迟到了，一定会被老师处罚。正在我思考的时候，一个和我同龄的女生快步走了过去，一把握住轮椅，和老奶奶一起慢慢往坡上走。看到这一幕，我的心里涌进一股暖流。这么多人，却只有她再帮老奶奶，我急忙绕过了栏杆一路小跑冲向他们，我们一起帮这奶奶将轮椅推到了坡顶，我看到对面的叔叔偷偷向我们竖起了拇指，路人也都微笑着给我们让开了路。

最终我还是迟到了，虽然被老师训了一顿，但我心里还是美美的高兴极了，毕竟我今天干了一件暖人心的事情。

围绕中心思想写六年级简短篇十一

“给我金色的童年，画出碧海和蓝天。太阳公公，月亮姐姐，我们笑的那么甜……”每当听到这首歌，我就会想起我们那丰富多彩的童年生活，这其中“酸甜苦辣咸”样样俱全。不过我相信大家尝的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快乐。

大杨树的叶子“沙沙”地落了下来。本是上课时间，我们的操场却一片喧闹。到处可以听到“瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过!”“发卡3元一个!”之类的声音，这是为什么呢?难道市场搬到我们学校来了?哈哈，实话告诉你，这是我校上次举行义卖活动的场景。

如果你那时来我们学校就会发现，平时一本正经的学生们一下子都成了摆摊的小贩。我们通过划拳的方式决定谁先出去买东西，我是一个“幸运儿”，得到了先买东西的机会。我拿着钱，在摊位间穿梭，心里既欢喜又紧张，这时，一盒起泡胶吸引了我的眼球，这盒起泡胶比我平时看到过的要漂亮许多。于是我便走上前去，问“同学，你这盒起泡胶多少钱?“6块。”那个同学说。“什么，6块!”同学，你这起泡胶虽漂亮，但也不能这么贵呀!那个同学说：“这还贵呀，我买的时候都是这个价，我灵机一动，说同学，要不这样吧，你上我的摊位买东西，我给你打八折，你这起泡胶就4元卖给我吧!”那个同学一口答应，说：“好，那咱们就说定了，我就当交个朋友了!”此刻，我们俩的脸上都洋溢着幸福的笑容。

在这一个小时中，我与别人进行了数次交易，有成功，也有失败。快乐的时光总是那么短暂，不知不觉中义卖活动就结束了，我们挣的钱全部捐给了贫困学校，这也让我明白了“助人为乐”也是“乐”。

“乐”，字，简简单单五笔，却穿插了我们生活中的每个片段。乐”是人们最喜爱的字，他会让人把烦心事忘掉，变得无忧无虑，愿我们的生活每一天都充满快乐!

围绕中心思想写六年级简短篇十二

那年，我还小，小小的世界里只有玩，在外婆家的乡野间无拘无束地撒欢。

入秋的一天，我跟几个小朋友去田间玩。稻子已经成熟，风一吹，金黄的麦浪起起伏伏，煞是好看。往更远处一瞥，一抹亮红十分夺目，定睛一看，是一棵柿子树。树上果实饱满圆润，似一个个灯笼，与周围绿叶相映成趣。这无疑是对我们巨大的诱惑！我赶快叫上同伴们一起去摘柿子。柿子树下，我们仰头看着柿子，商量着怎么把柿子摘下来。平时做事都不动脑子的我，在这事儿上也不例外。我想：不就是颗柿子树吗？又能怎么样？爬上去不就得了？想到这儿，我不管三七二十一，手一攀，脚一蹬，就爬了上去。树下面的同学都屏气凝神，担心极了。越往上爬，我也越小心，终于爬到了树顶，摘几个柿子精准地扔给了同伴。

没想到，“上树容易下树难”，当我想原路返回时，低头一看，离地面足足有两米高！我吓得腿都软了，颤颤巍巍地试着下去，但毫无落脚之处。“你没事吧？”面对同伴们的询问，我打肿了脸充胖子：“没事，没事，我还想在上面玩会儿！你们走吧！”

这时，姥姥又开始了她的唠叨：“怎么回事啊？怎么跑到树上去呢？以后不许这样啊！”但我看到姥姥那瘦小的身躯和不停忙碌的双手时，一股股暖流不停地淌进心中。

围绕中心思想写六年级简短篇十三

每一个“盼”都是甜蜜的。随着我们的成长，我们的“盼”也越来越多：盼下雨、盼下雪、盼去游乐场、盼放节假日……每一个人的“盼”都各不相同。而我，最盼望的是长大。

盼长大，是因为不够我放学后都要写很多作业。什么语文啦，数学啦，劈头盖脸地向我袭来。很多时候，我写累了，就偷偷拿起一本名著读。过了十几分钟，我又开始写作业，这一切几乎悄无声息。倘若被爸爸发现了，一定会迎来一阵叫骂声：“好啊，又看书！我和你妈妈含辛茹苦的把你们养大，还不好好学习！”接着，爸爸就开始描述他小时侯生活如何不好，现在生活又有多好。这些话我已经听了不下百遍。我很想对爸爸说：“让我玩会儿吧。”可又不敢顶撞爸爸。每当这时，我就会热烈的盼望长大。这样，我就可以想怎么样就怎么样。至少，我可以不用忍受父母没完没了的唠叨了。

盼长大，是因为理想不能实现。

我从小就有很多理想：当画家、数学家、天文学家……最大的理想就是当一个举世闻名的科学家。老师给予我厚望，我也很努力，成绩经常名列前茅。可一面对玩具里的小零件，我就头疼。所以我想长大，这样一来，面对这些各种各样的机器我就可以轻松应对，我好一条通向成功的大路也就易如反掌了。

围绕中心思想写六年级简短篇十四

在我的心中，有一缕阳光，它能融化寒冷的冰雪，能让温暖充满大地，能抚慰、鼓励我的心。

妈妈的光——温暖。

有天早上，天气晴朗，我的心情很舒畅，上学临走时，妈妈拿来一件外套让我穿上，我不耐烦的说“穿外套干什么，这么暖和的天，热死人啦!”但妈妈坚持让我穿，在她的唠叨声中，我不情愿的穿上了外套。到了中午快放学时，窗外飘起了雪花，同学们坐在教室里冷得直跺脚，我因为身上暖和。心里也像洒满阳光一样温暖。

爸爸的光——火辣辣。

有次放学时下起了大雨，我站在学校门口，希望能碰到带伞的同学和家人，跟他们一起走，等了好一会没碰到，爸爸出现在校门口，打着一把小伞向我走来，我连忙跑过去钻进了伞下，可伞太小，爸爸就把伞给我打，本来就感冒的他淋着雨，到了家里，爸爸不停地咳嗽，说身上发冷，用体温表一量：38度!大夫来给爸爸打了吊针，爸爸躺在床上，我摸摸他的头，火辣辣的，我不禁鼻子一酸，伏在爸爸身上。

老师的光——能量。

我上初中后数学一直不太好，经常不及格，我甚至打算在这一科上不想学了。在我每星期的心情日记上，我都会抒发对这一周的感想，每次发下来后老师给我的评语，“老师相信你，希望你能加油。”等等读了之后都使我发奋学习，终于，我一下子考了班级数学前十五名，我很高兴，又把这件事写在了日记中，老师给我的评语是“好样的，继续努力!”我把老师这些评语剪了下来，贴在书桌上。每当我写作业累了抬起头时，一看到老师的评语，什么红牛、士力架，都比不上老师简短的鼓励话语，它们带给我一股能量，遇上我又埋下头写作业，这些话激励着我。

这些阳光胜过赞赏千句，鼓励万语，让我充满信心，大步向前走去!

围绕中心思想写六年级简短篇十五

寒假的时候看完了《心地善良的巨人》这本书。你知道这本书是谁写的吗?对了，是英国作家罗尔德·达尔写的，我特别喜欢看他的书。他写了12本生动有趣的书，我读了9本。现在我给大家讲讲《心地善良的巨人》的故事。

这个故事讲的是一个叫苏菲的小女孩。有一天晚上她睡不着，她想看着窗外“巫师出没的瞬间”。最后，她鼓起勇气向窗外看去。你知道她看到了什么吗?是一个又黑又瘦又高的巨人。苏菲吓坏了。巨人在一个地图上没有的大国抓住了她。他们一起经历了许多冒险和奇怪的事情。这个巨人不同于巨人国度里的其他坏巨人。他是一个善良的巨人，有一颗善良的心。好心的巨人、苏菲和皇后一起逮捕了九个巨人，包括吃人肉的巨人、抱韩宝的巨人和喝血的巨人，让他们受到应有的惩罚。从此，人们过上了幸福的生活。

感觉好心的巨人很善良。我坚持每天给孩子做美梦，给坏巨人做噩梦。每当夜晚来临，他总是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。为了防止这些邪恶的巨人继续吃人，好心的巨人创造了一个梦，让那个梦进入皇后的脑海，告诉皇后那些邪恶的巨人在作恶。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我觉得苏菲遇到这样一个好心的巨人真好。一开始她以为遇到了坏人，通过很多奇怪的事情认识了巨人，和他成为了好朋友。他们一起用智慧赶走了坏巨人。心地善良的巨人们终于在城堡里过上了幸福的生活，而那些作恶多端、吃人的巨人们，只落得公园的大坑里供游客参观。这样一个善良，聪明的朋友，真的让人喜欢!

在我的生活中，我也有很多朋友，他们也给了我很多帮助。比如我生病的`时候，朋友打电话问候我，给我带作业和卷子;当我忘记我的铅笔盒时，我的朋友会借给我铅笔和橡皮。当我跌倒时，我的朋友会扶我起来，安慰我。我不开心的时候，朋友会主动问我。朋友是在你有困难的时候，你会伸出爱的手;当你有烦恼的时候，它会帮你解决烦恼;当你拥有幸福的时候，你可以分享它。朋友要团结一致，遇到困难不要害怕，这样才能克服各种困难，取得成功。有朋友的感觉真好!

围绕中心思想写六年级简短篇十六

“忘吃忘睡”这个成语是从我妈嘴里学来的，意思不仅是我顾不上睡觉，还忘了吃饭。常用来形容人做事的专注程度。

我喜欢看书。看书的时候忘了身边的人和事，沉迷于书的故事情节，觉得很幸福。周末，我妈带我去图书馆借一本《老鼠喂恐龙》。故事特别好看。它讲述了两只聪明的小老鼠和一只大恐龙的故事。每天放学后，我都迫不及待地拿起故事书看。看着热闹，妈妈的饭做好了。是的，我们吃吧！我答应马上来。但是我的眼睛不想离开书，想着，哦，我马上看完这一面，那我们就看完这一面吧。看了表面，想知道背后的内容，忍不住又看了一遍。我妈没看见我下楼，就会大声吼我:怎么还没下来？过了一会儿，菜凉了。趁你还没看到，下来吃吧。我只好不情愿地放下书，下楼吃饭。我很想把书拿下来吃，看，但是我妈总是不同意。

睡觉前，我总是看半个小时的书。有一次，爸爸在fabres给我买了一套《昆虫》，太精彩了，一次看完一个都睡不着。我拿着书继续看，忘记了妈妈告诉我的睡觉时间。妈妈从店里回来，发现我还在房间里看书。有人气愤地说快11点了，你还是没睡。你明天想去上学吗？看书的时候真的忘了吃饭睡觉！

围绕中心思想写六年级简短篇十七

下午第三节课的铃声已经响过，这铃声恰如利剑，劈出一半欣喜一半煎熬。喜的是放学的快乐即将扑面而来，忧的是放学前的那段时间实在难熬。放学前的三十五分钟，如同炼狱。

“离放学仅剩半小时了，同志们为了美好的未来一定要坚持住啊!”不知是哪位同学激动地喊了一嗓子，使全班同学都沸腾起来了。老师踏进了教室门，她边走边说：“把书本翻到第七十六页。”随着一阵书本翻动而发出的“窸窣”声后，教室恢复了平静。“小明把自己的四分之三分给小红……问小红现在有几本书?这道题先要找什么呀?”“含分率的句子——”同学们懒洋洋地回答道。“对。”老师给了我们肯定的答复后，便转身在黑板上写这道题的解题过程。

这时候的课堂就是暗流汹涌的海面，表面上看，同学们正襟危坐，而暗地里早已波浪滔天。同学们心不在焉地看着粉笔灰随着字的形成掉落，我们是多么希望剩下的二十几分钟，如这根粉笔般一瞬间就结束。待某位同学看得厌烦了，便低头看了看表，顿时那原本“毫无生机”的眸子，顿时变得神采奕奕，他转过身悄悄向我说：“还剩最后五分钟放学!”我低头一看，可不是呢，还真只剩最后五分钟了。于是我转身向同桌悄悄地宣告了这激动人心的消息，原本趴在桌子上的同桌一下子坐了起来，身后的同学悄悄地传递着另人激动的“小秘密”。不出一会儿，全班便都知道了。

正是久旱逢甘霖，那种激动不言而喻，然而随着时间的流逝，内心也变得越发不平静。度日如年，我总算感受到了，不，这简直是度秒如年。同学们一个个坐得笔直，像用这种端正的姿势来对抗巨大的煎熬。然而，过不了多久，肩膀又松了下来。我也强打起精神，准备和放学前的最后光阴作抵抗。心已经跃跃欲动，好像已经飘了，然而又被坚硬的现实给压住。

“五、四、二……”放学铃声响了，正当我们准备欢呼时，忽然来了个晴天霹雳：“这道题还没讲完，一会儿再放学。”“唉!”同学们又叹息着坐了下来。“……所以这道题的答案是二十七。”十分钟后题目终于讲完了，“放学!”“?!”只听一阵排山倒海的欢呼声，全班同学一跃而起，以比“迅雷不及掩耳之势”还快一百倍的速度收拾好书包，以堪比“亚洲飞人”的速度跨过一个又一个椅子。看，有位同学因走的太急，书包挂在了把手上，摔了个大跟头!

虽然等待放学的时光很煎熬，但放学的那一刻却是无比的开心。不仅是放学，生活也是如此，沈从文先生曾经说过“有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。”所以我们在生活中也要有耐心的去等待，这样才能去收获那一颗颗甜美的果实。

围绕中心思想写六年级简短篇十八

生活中总有一些让我们温暖的事情，父母的关爱、老师的关怀、同学之间的关心与照顾、陌生人的帮助……。

春日的阳光是舒适的，就像被温暖包裹住的感觉，很舒服、很温暖，真的。这是身体上的暖。

再比如说，同学聚会上，一杯可乐，也能聊到心里记忆的最深处。一起体会对方的温暖，一起经历、一起感悟。这是心灵上的暖。

又或者是，温暖来自一位你不认识，却又感到像亲人的陌生人。可能他帮助你的时候，你会不好意思，自己的一句“谢谢”，对方的一句“不客气”。心里也会乐呵呵，暖洋洋的。这是精神上的暖。

也可能在你熬夜加班或者熬夜写作业的时候，你的右手边有一杯刚泡好的咖啡，喝一口，苦涩的温暖就慢慢从你的口腔流入心底。这是来自物体上的暖。

你看“暖”这个字，左边是个“日”，右边是个类似于“爱”的字，这是一个多么崇高而又和谐的汉字啊。