推荐英文诗歌ThePasture(汇总16篇)

总结可以帮助我们发现事物的本质，从而更好地应对类似的问题。要注重总结的逻辑性和条理性；下文是一些总结写作的典型例句，供大家参考和借鉴。

推荐英文诗歌ThePasture篇一

把静静的忧愁在心中隐藏。

天真的幻想家啊，请相信，你不会爱。

哦，如果你，忧郁情感的追寻者，

一旦被爱情那可怕的疯狂所触及，

当爱的全部毒液在你的血管中沸腾，

当失眠的夜在漫长地延续，

你躺在床上，受着愁苦缓缓的煎熬，

你在呼唤那欺骗的安静，

徒劳地把哀伤的眼睛紧闭，

你痛哭着，把滚烫的被子拥抱，

你愿望落空的疯狂中变得憔悴，

请相信，到那个时候，

你便不会再有不雅的幻想！

不，不！你会泪流满面，

跪倒在高傲情人的脚旁，

你颤抖，苍白，疯狂，

你会冲着诸神喊叫：

诸神啊，请把我受骗的理智还给我，

请把这该死的形象从我面前赶跑！

我爱得够了，请给我安宁！

但那幽暗的爱情和难忘的形象，

你永远也摆脱不掉。

推荐英文诗歌ThePasture篇二

不愿再让心灵燃烧，迷惘;。

不，我已爱够;但是为什么，

我仍时而陷入短暂的幻想，

当年轻的纯洁的上天的创造，

偶尔走过我的身旁，一晃，

消失?……难道我已无法。

怀着忧伤的激情将姑娘欣赏，

用眼睛追随着她，并静静地。

祝愿她幸福，祝愿她欢畅，

衷心地希望她一生顺利，

有无忧的悠闲，欢乐的安宁。

祝福一切，甚至祝福她选中的人，

那将可爱的姑娘称做妻子的人?

推荐英文诗歌ThePasture篇三

我渴望友谊如同孩子渴望星星，

我恐惧现实如同搁浅的扁舟，

我期待未来在美好里不期而至，

我等待现在的时光陡然飞逝，

但有那么匆匆到来的梦想一天，

有个不知哪来的你降落眼前，

你不是大海里乘风破浪的舵手，

却让我茫茫路途有了方向感，

你不是天上的皎洁昳丽的明月，

却让我觉身前大雾茫然消逝，

我不是酒后下笔如有神的诗仙，

写不出赞美你的那千古华章，

我不是白衣翩翩而美丽的舞者，

舞不了婀娜多姿的'动人舞蹈，

我在一个安静的有阳光的午后，

悄悄地坐在电脑前给你写信，

我不聪明不美丽不可爱不天真，

写出的东西幼稚唠叨又无趣，

但你会慢慢的看完细细的点评，

会很认真的帮我去纠正错误，

在某个如今天一样美好的下午，

悄悄地回一封信给上学的我，

或许我怎么怎么那时也看不到，

可我却依旧很开心的等待着，

我悄悄悄的写字不愿惊动众生，

你静静静的看我笑弯了嘴角，

我开始努力的完成许下的愿望，

你一定要记得我们还是朋友。

推荐英文诗歌ThePasture篇四

今年的母亲节下起了小雨。

雨，像母亲连绵不断的心事，

从远远的地方落下来，

打在了我的身上。

不知道为什么就流进了我的心里。

妈妈，您知道么？

今天是您的节日！

我看到您了，

看到了您倚门翘首的规望。

您斑白的两鬓，

那是您冬天里为我们操劳，

让寒气打上的霜雪吗？

您知道吗？

因为有了您，

再凋零的季节也不会让人感到寂寞。

在您的眼里，

我们永远是弱不经风的小草，

而您却从来不知道。

在儿子的心里，

您是三月的春晖。

没有您，

就不会有今天我们的葱茏。

天大地大正因为有了太多象您一样的母亲，

我才知道了什么叫博大。

乌鸦知道反哺，

羊羔知道跪乳，

而我们呢？

就让我们真诚的说一句吧！

在您的节日里，

妈妈——。

您辛苦了！

推荐英文诗歌ThePasture篇五

前些年,广州市科委主任周兆言为给民营企业迪森公司争取100万科技贷款,曾组织了一场专家论证会,他在会后感慨地表示,广州市每年科技扶持资金大约是1.3亿元人民币,对于国营企业来说,要取得100万元甚至1000万元的.资金投入,相对比较简单.而对于迪森这样的民营企业,情况就截然不同.因为人们普遍认为,给国营企业的钱仍留在公家手里,而给民营企业的贷款则流进了私人的腰包,不保险.

作者：黎静作者单位：刊名：大经贸英文刊名：foreignbusinessmonthly年，卷(期)：“”(2)分类号：f7关键词：

推荐英文诗歌ThePasture篇六

为了丰富在校大学生的课余生活,活跃学习气氛,培养同学们的综合能力,提高同学们的审美情趣，增强同学们的竞争意识，激发同学们的爱国、爱校热情，对自我、青春、信念、理想有进一步的.认识，特面向全校主办“飞扬青春、激越人生”中英文双语诗歌朗诵比赛。具体安排如下：

本次活动分预赛和决赛，选手自愿报名，预赛中胜出的同学即进入决赛，人数根据具体报名人数决定。

时间：预赛：

决赛：

1、中、英文两种语言诗歌朗诵，先英文后中文。

2、一分钟的中英文双语自我介绍作开场白。

3、朗诵形式自由，可配乐朗诵或其他创新形式。

4、要求脱稿朗诵。

5、双语朗诵时间控制在4—10分钟。

6、诗歌主题积极向上，题材不限。

7、评委和奖励。

预赛由xx担任评委,成绩按高到低择优进入决赛。决赛将邀请资深老师作评委，评委按标准打分。本次活动准备评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。予以颁发证书和适当奖品。

本次活动按满分10分记：口语表述3分，中文表达3分，感情真挚1分，势语运用1分，创新1分，时间限制1分。

学生会学习部。

日期

推荐英文诗歌ThePasture篇七

英文诗歌是一种充满韵律和美妙音韵的文学体裁。在我的学术生涯中，我曾深入研究过英文诗歌，这些研究让我更加热爱此文学形式。本篇论文主要探讨我对英文诗歌的心得体会，并分享我的秘诀和策略来解读和欣赏这种文学形式。

第一段：诗歌对我激发了创造力和想象力。

在我的心灵深处，我一直被诗歌的美妙之处所吸引。每当我阅读一首英文诗歌时，我的想象力就被激发，我的思维变得更加灵活。英文诗歌不仅代表了一种文学体裁，而且是人类文化的瑰宝。通过诗歌，我能够变得更加有创造力，并且我能够思考自己的想法并尝试将这些想法用诗歌的形式表达出来。

第二段：阅读英文诗歌带给我一种心灵的和谐。

诗歌包含了一种韵律和音韵的和谐，让人们的心灵得到平静和宁静。在我阅读英文诗歌的过程中，我意识到这些音韵之处对我产生了严重的影响。这种音韵的和谐让我感到，我与整个世界的连接变得更加平静和美好。此外，诗歌也是沟通心灵的一种方式，我们可以更好地了解彼此，并表达彼此。

第三段：创作英文诗歌可以提高我的语言表达能力和词汇量。

通过创作英文诗歌，我能够更好地了解英文语言的韵律及其运用。此外，英文诗歌的创作也使我意识到我的词汇量的不足之处。因此，我开始投入更多的精力来提高我的词汇量，以便在英文诗歌的创作过程中更好地表达我的思想、观点和意见。正是这些练习和尝试，让我在英文的表达中变得更加自然和流畅。

学会英文诗歌的技巧是解析和欣赏其美妙之处的关键。这些技巧包括理解诗歌的韵律，掌握诗歌的节奏和音韵，以及理解诗歌的意象。在我掌握了这些技巧之后，我能够更好地欣赏和解析一首英文诗歌，并更好地理解诗歌传递的信息。当然，这些技巧也需要在不断的练习和尝试中得到巩固和提高。

第五段：我的结论。

英文诗歌是一种美妙的艺术形式，是人们灵魂深处的一种表达方式。通过自己的实践和尝试，我意识到诗歌对我的启发和影响之大，并且我开始认为，学习和欣赏英文诗歌是我不断成长和学习的一部分。只要我们保持对诗歌的敏感和热爱，就可以不断地探寻诗歌的美妙和意义。

推荐英文诗歌ThePasture篇八

不要不辞而别，我爱。

我看望了一夜，现在我脸上睡意重重。

只恐我在睡中把你丢失了。

不要不辞而别，我爱。

我惊起伸出双手去摸触你，

我问自己说：“这是一个梦么?”

但愿我能用我的心系住你的双足，紧抱在胸前!

不要不辞而别，我爱。

——泰戈尔《不要不辞而别，我爱》。

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推荐英文诗歌ThePasture篇九

我一无所求，只站在林边树后。

倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。

湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。

在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。

我沉静地站立着。

我没有走近你。

天空和庙里的锣声一同醒起。

街尘在驱走的牛蹄下飞扬。

把汩汩发响的水瓶搂在腰上，

女人们从河边走来。

你的钏镯丁当，乳沫溢出罐沿。

晨光渐逝而我没有步近你。

——泰戈尔《我一无所求》。

推荐英文诗歌ThePasture篇十

英文诗歌作为一种精致、深刻的文学形式，其语言之美和灵感的迸发，早已让许多人为之着迷。通过学习英文诗歌，我有了更加深入的了解和感悟，发现其中蕴含着我们日常生活中所意识不到的细节和内在的情感，激发了我对生活、人性、自我和世界的思考，也让我对英语语言的运用更加娴熟。

第二段。

在英文诗歌创作中，作者借助了丰富的词汇和多变的语言形式来表达自己的思考和体验。诗歌中的押韵、韵律、节奏等元素，为作品增添了音乐性和美感。在学习英文诗歌的过程中，我更加深刻地认识了押韵的重要性，了解到不同的押韵方式可以传达不同的情感和思想，而良好的韵律和节奏可以增强诗歌的感染力。

第三段。

英文诗歌作品传达的情感和主题，往往是比较复杂而深层次的。通过阅读不同风格的英文诗歌，我体会到了其中所蕴含的深刻的哲思和关于人性、爱情、恐惧、痛苦、信仰等主题的表达。同时，英文诗歌作品中的隐喻、比喻、意象等修辞手法，也让我更加深刻地领会到作品所表达的内在含义。

第四段。

英文诗歌作为一种个人表达情感和思想的形式，对诗人的语言、思考方式和创作过程也提出了相应的挑战。在诗歌创作中，诗人需要有足够的灵感和想象力，在完成作品的同时，还需要不断地思考和润色，使作品表达更加精准、动人。

第五段。

英文诗歌让我领略到了一种深刻、丰富的文学形式。它不仅是一种语言表达的形式，更是一种创意和美感的结晶，激发了我对诗歌和英语语言的兴趣和热爱。在今后的生活中，我期望能够通过英文诗歌表达自己的情感和思考，同时也希望将英文诗歌作为自己学习英语的一种方式，在语言和文化的学习中不断地突破自己。

推荐英文诗歌ThePasture篇十一

人还是那些。

物还是那些。

心里面的血液却不然。

沸沸腾腾。

白开水喝的不在是。

简简单单的白开水。

它的味道。

它的一切。

有心的人会懂。

有爱的人会明白。

有爱心的感恩人会做到。

我的大家庭。

我爱的大家庭。

感谢所有有爱的感恩人。

有了你们。

世界将绽放梦幻的色彩。

有了你们。

人间将充满感恩的心。

铭记在心;。

”感恩"之心，

我们每个人生活中。

的阳光雨露，

一刻也不能少。

无论你是尊贵，

或看似卑微;。

无论你。

在何时何处，

你有着怎样。

的生活经历，

只要你胸中。

怀有一颗感恩的心，

就会不断地涌现出。

温暖、自信、善良和坚定。

鸦有反哺之义，

羊有跪乳之恩，

感激同学的帮忙之恩，

感恩一切善待帮忙自己的人。

学会感恩，

要学会懂得尊重他人，

学会感恩，

要拥有一颗感恩的心，

学会感恩，对待弱小，

要明白躬身弯腰伸出援助之手;。

学会感恩，要有奉献精神。

一粒和平的种子，

是一种职责、自立、自尊。

感恩是一种生活智慧，

感恩更是学会做人。

感恩的心改变我们的态度，

诚恳的态度改变我们的习惯，

良好的习惯升华我们的性格，

健康的性格使我们收获美丽的人生!

感恩阳光，

感恩一切给予微笑和爱的人。

人人都有一颗感恩的心，

世界就更加美丽和温馨。

推荐英文诗歌ThePasture篇十二

听说那里有花园、幽径，还有宫殿。

我忘记了自己不会游泳和划船。

你的浪花那么柔软、温暖。

漫过了我的赤裸，漫过了我的荒原。

我挣扎着，抓住一根长杆。

把自己撑成一条弯弓似的小船。

前面是中途岛还是双峰山。

云雨模糊了我的视线。

浮上来又沉下去，沉下去又浮上来。

生命在你的蓝色里飘泊、搁浅。

天苍茫了水，水浸染了天。

水天一色，荡漾着宇宙的浑圆。

爱，是一次浪漫的历险。

欲赏大潮风烟，就别怕将灵魂撞翻。

漂流瓶。

打开盖子，俯视一口枯井。

像扔一块石子，把灵魂投进漂流瓶。

然后，再掷向一片海的鸥影。

任凭它随波四处飘零。

如果有幸让你拾起。

那么，里面定会走出一个白马王子。

如果不幸让别人捡到。

那么，里面定会跑出一个魔鬼。

收购。

我不是一个聪明的'商人。

我的生命，被我经营得年年亏损。

马上就要倒闭，马上就要破产。

我希望你能收购我的灵魂。

与你的重组，才能够获得利润。

我的家当很容易盘点。

无形资产，只有一首忧伤的小诗。

固定资产，只有一颗沧桑的心。

它们已提足折旧，不值几文。

和我做生意，你是否愿意亏本。

撞

眼神，因为撞上你的乳峰而坠毁。

欲望，也因为丈量你的臀围而脱轨。

灵魂散落一地，如何让它们轮回。

捻一根思念，缝补它们的破碎。

可是，每一根针都扎疼了我的心扉。

每一条线都穿透了我的暧昧。

撞上你的美，我宁愿把生命浪费。

再不去贪图虚名，再不去追求富贵。

只在肇事的地方对你忏悔，赎罪。

推荐英文诗歌ThePasture篇十三

现在是学生党的下学期，大四生都在准备实习以及毕业论文的撰写，下面为大家带来哲学毕业论文一篇，仅供阅读!更多资讯尽在应届毕业生网!

摘要：认知诗学主要研究影响文学反应与诗学结构的认知过程，其象似性功能将文学的创作看做是对生活感悟的再现，有助于读者对体验性心智的理解。从认知语言学的视角来阐释迪金森诗学中的意象图式，读者对诗歌的创造过程会有更深刻的理解。

关键词：意象图式;诗学特征;认知诗学。

一、引言。

20世纪90年代以来，在西方语言学、文体学、叙事学等领域均出现了“认知转向”。一些学者开始对文学文本进行精确细致的语言学分析，并系统地关注对文本生产和接受所涉及的认知结构和认知过程。认知诗学吸纳了广泛的理论与方法论研究，探讨认知过程是如何影响和控制文学反应与诗学结构的，并且将文本中语言的选择与模式进行详细分析，从而与诗歌阐释过程中涉及的系统性的心理过程与心理表征结合起来。此文运用认知语言学中的意象图式模式分析迪金森的诗歌《某个阳光斜射的时刻》，试图阐释意象图式的认知模式是如何解读诗人诗歌创作过程中的诗学特征。

二、诗歌中的意象图式解析。

意象图式是一种联系抽象关系和具体意象的组织结构，是人们理解和认知更复杂概念系统的基本概念。人类与外部世界的反复相互作用就会在大脑中形成抽象的认知结构，意象图式包含了少数的构成成分和简单关系，比如容器图式就包含了里、外、和边界三个构成成分。莱考夫(1980)总结了多种意象图式：部分――整体图示;中心――边缘图式;起点――路径――目标图式;线性图式;力图式等等。从认知诗学的视角将文学语篇中语言的建构和解读过程与语言在人类大脑中的信息处理过程联系起来，可以从有别于文学批评的更科学的认知层面来解读诗人的诗歌创作。

迪金森从未写过关于她的诗学的任何书面材料。在她写给thomaswentworthhigginson的一封信里，她写道：“我的人生中没有君主，我无法掌控自己，每当我试图这样做时，我内心的能量就会爆发，将我遍体灼伤。”(johnson，1965)这句话浓缩了狄金森的诗学精髓，包含了戏剧性、修辞特征、韵律以及诗学性特征。迪金森的此番描述让我们联想到了容器图式。在这个图式里，空间界限的`内部结构以一种从里向外的方向运动，涉及了隔离、区分和封闭，这三方面暗含了束缚于限制。一旦容器出现裂痕，被限制和束缚在容器中的力量就不再正常运行，而是处于一种自由的无界限状态。当被束缚的能量打破了传统的顺序与控制时，读者体会到的便是情感体验。迪金森认识到对无法控制的力量实施掌控，任何短暂的遏制都是虚幻的，错觉的，因为一旦对这种无法控制的力量进行遏制，它便会爆发。这些不同隐喻图式的使用构成了诗歌创作的语义基础和诗学形式基础。

(2)《某个阳光斜射的时刻》中的意象图式分析。

而非来自内心的力量，所以随之而来的是发生在我们身上的变化。

这首诗中的光亮在两个外部诗节中最大限度的与听话人和说话人分离开来，却在两个内部诗节中显现在听话人与说话人面前，因此在我们身体这个容器的内部留下了记忆。在开始的诗节里，阳光斜射的景象就植入了我们心里空间，所以在诗歌的第二与第三诗节中，我们就被带入了它所呈现的客观场景中，在那里它不是以一种有形的方式伤害我们身体，而是以一种痛苦绝望的心理情感方式伤害我们，“玄妙地伤害我们/没有任何伤口和血迹/却在意义隐居的深处/留下记忆”。她诗歌中的运动轨迹不是跨空间的线性运动，而是突然出现在视野中，然后慢慢退去。诗歌通过变化这一图式来表达对我们带来的伤害，暗示了我们自身的道德价值。迪金森给我们呈现的死亡是通过光亮的力量对我们实施的伤害得以表现，这恰恰反映了她力量的源泉，隐藏在她诗歌的外部框架里，随时都可能爆发。

三、结语。

图式是人认识事物的完形结构，意象图式具有完形结构，为传统诗歌的解读开辟新的途径。尽管迪金森生活于19世纪，但她诗学中的隐喻图式是向前的，正如我们也逐渐意识到自然力量的破坏力远远超越我们带给自己的伤害。当今的世界伴随着各种各样的自然灾害以及人为的破坏行径，迪金森的诗歌更能直接地谈及我们的亲身经历，那便是有些力量是我们无法掌控的，但我们自身的力量又可以将这种外部的力量在即将爆发时压制到最小，结果却是将我们自己弄得遍体鳞伤。在我们生活的时代，读者更能深刻地体会迪金森诗歌中那种爆发的力量。

推荐英文诗歌ThePasture篇十四

曾经海誓山盟，

曾经我们肆无忌惮，

曾经我们彻夜卧谈，

曾经我们不分彼此，

曾经我们在大街上可以大笑大哭，不顾路人眼光。

那只是曾经，

而现在，

一切都变了，

大学的朋友们，

我不知道怎么讲。

只是觉得少一种信赖的感觉，

再也不会随便打闹，

再也不会肆无忌惮的大吵一架，

再也不会相互谈心，

再也不会手牵手无所顾忌谈天说地，

有时我在想，

她对我是真心的'吗？她是把我当做她的朋友吗？

可是我又感觉得到，

她很假，

和她在一起我没有那种踏实的感觉，

所以，

我不知道，

在她心目中我是怎样的人。

我不知道对待朋友，我是不是做的也不是很好？

或许吧。

那种感觉不好，

她总是说我太坚强，

她告诉我，有时候朋友会很享受那种被需要的感觉的，

我再想，

假如有一天，

我受了伤，

我的大学朋友中有哪一个会不顾一切来帮助我？

这个命题或许不会实现，

但是我愿意赌一把，

未来，

我们的朋友们，

谁会在我身边，

谁还会一如既往的那么宠着我，

四年后，

谁又会是哪个陪我一直走下去的人呢？

朋友们？

你们说呢？

大学的友谊又是什么？

推荐英文诗歌ThePasture篇十五

新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。

新年的钟声响彻南极北极的上空。

新年的钟声要送走那旧的贫穷。

新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，

新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!!

这钟声就回荡在亿万人民的心中，

青少年听到这新年的钟声，

高兴的举起双手欢跳乱蹦。

中老年听到这新年的钟声，

倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。

成功人士听这新年的钟声，

处在逆境中的人士听到新年的钟声，

悄悄的把那滚动的泪花擦净。

新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。

看大海，望长空，

只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!

年年岁岁都是无比的激动，

查看那已出场的人生画卷，

一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，

时而站在低谷，时而攀上高峰，

时而捶胸顿足，时而笑语腾空。

享受着生活也在享受着竞争!

大千世界，云云众生，

总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。

去涤荡那心中的不平，

向着最新的目标，发起新的进攻!

新年的钟声，猛劲响吧!可劲敲吧!

让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!!

《寄》。

元日寻来夜未眠，

亲朋祝语暖人心。

我捎日月与光辉，

喇叭声庆夜里鸣。

佳年流彩染乾坤，

曙光放荡好时风。

朝来闻道畅思才，

寄我理想到边塞。

边塞——高山戈壁，

月色霜，狼嚎啸。

山口风，吹彻荒野，

惹得天地玄。

有何惧?

敢把天穹颠覆，

一声呼啸，扫荡腐朽。

年年岁岁花相似，

岁岁年年人不同。

问今年，人生如何?

我来塑造。

推荐英文诗歌ThePasture篇十六

那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。

当清晨的田野一片寂静，

那忧郁、朴素的声音在鸣响，

你们可曾听见？

你们可曾在林中荒芜的黑暗中预见他？

那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。

你们可曾看到泪痕和微笑，

看到那满含忧愁的静静的目光？

你们可曾遇见？

你们可曾叹息，当听见那静静的歌声？

那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。

当你们在林中看到这个青年，

遇见他那暗淡无神的目光，

你们可曾叹息？