诚信名人事迹(通用11篇)

承载着丰富知识和文化的语文学科，在我们的学习和成长中起着重要的作用。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况，尽量避免主观性和片面性的描述。接下来是一些总结的精选片段，供您参考和借鉴。

诚信名人事迹篇一

英国著名的小说家瓦尔特·司各特是一个诚实守信的人，虽然为他很贫穷，但是人们都很尊敬他。

司各特为人正直，他的一个朋友看见他的生活很困难，就帮他办了一家出版印刷公司，可是他不善于经营，不久就倒闭破产了。这使原本就很贫穷的作家又背对背上了六万美元的债务包袱。

司各特的朋友们商量，要凑足够的钱帮助他还债。司各特拒绝了，说：“不，凭我自己这双手我能还清债务。我可以失去任何东西，但惟一不能失去的就是信用。”

为了还清他的债务，他像拉板车的老黄牛一样努力工作，他的朋友们都非常佩服他的勇气，都说他是一个真正的男子汉，是一个正直高尚的人。

当时的很多家报纸都报道了他的企业倒闭的消息，有的文章中充满了同情和遗憾。他把这些文章统统扔到火炉里，他的心里对自己说：“瓦尔特·司各特不需要要怜悯和同情，他有宝贵的信用和战胜生活的勇气。”

在那以后他更加努力地工作，学会了许多以前不会干的活，经常一天跑几个单位，变换不同的`工作，人累得又黑又瘦。

有一次，他的一个债主看了司各特写的小说后，专程跑来对他说：“司各特先生，我知道您很讲信用，但是您更是一个很有才华的作家，您应该把时间更多地花在写作上，因此我决定免除您的债务，您欠我的那一部分钱就不用还了。”

司各特说：“非常感谢您，但是我不能接受您的帮助，我不能做没有信用的人。”

这件事之后，他在日记本里这样写道：“我从来没有像现在这样睡得这样踏实和安稳。我的债主对我说，他觉得我是一个诚实可靠的人，他说可以免掉我的债务，但我不能接受。尽管我的前方是一条艰难而黑暗的路，但却使我感到光荣，为了保全我的信誉，我可能困苦而死，但我却死得光荣。”

由于繁重的劳动，司各特曾经病倒过。在病中，他经常对自己说：“我欠别人的债还没还清呢，我一定要好起来，等我赚了钱，还了债，然后再光荣而安详的死。”

这种信念使司各特很快从病中康复了过来。两年后他靠自己的劳动还清了债务。

诚信名人事迹篇二

xx，出生于1981年，2003年毕业于西安美术学院工艺美术系，中共党员，中学二级教师，2004年8月参加工作，主动提交申请到商南县最偏远的地区任教，在白鲁础乡九年制学校工作五年，2009年调到富水初中工作至今，曾被多次评选为模范班主任、优秀教师、优秀共产党员等。这些荣誉背后，是他多年始终践行着“尽本分、守信用”诺言的行动。教导学生诚实做人、诚信做事，以教师高尚的品行、人格的魅力取信于学生、家长和同事。

他坚持诚信待人。

多年来，他一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个学生，尽心尽力为学生、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。在日常的生活、工作中，他积极主动。答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往，做到“四个互相四个不”，即：互相支持不争利，互相信任不怀疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任，他们之间的工作总是十分默契，和他合作起来时那么愉快。和他共过事的人对他评价都很高，因为这人信得过、靠得住。单位的领导和同事都亲切地叫他“飞肠好”。

在家长眼中，他是个热心肠的人，不管是当班主任还是。

普通教师，哪个家长到学校找学生、问事、送东西、接孩子或孩子生病需要照顾，或者临时有事，他都主动上前询问、帮助，每每家长需要帮助的时候碰见他，他总是热心承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，深得学生的爱戴和家长的欢迎。2006年还在白鲁础工作期间，发现班上宽坪村一个叫翁明娟的`女生跟往常不一样，忧郁、注意力不集中，后询问才知其家长手指被电锯锯掉在县医院住院治疗，他主动带头捐出200元并带动全班捐助并和对她谈心，经过疏导和鼓励，学习比以前更刻苦，成绩进步很大，事后，学生母亲多次到学校找他道谢，他说“我们老师经常教育学生要乐于助人、要有爱心、自己都做不到，怎么教育学生呢？”

从当教师那一刻起，他时刻对学生报以诚信。对待学生他更是将诚实守信作为和学生交往的先决条件。他经常和学生约定，如果孩子们有进步，他就会奖励孩子们，或是一个红星，或是一段批注，都诠释着他对孩子们诚信，学生们也特别信任他，会把自己的零花钱存放在他那里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可他却从来都没有当小事情看过，把学生们的信任看得很重。因为他爱学生，爱教育事业。这份爱使他常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。他用自己的爱和行动诠释着一个优秀教师的诚信品质。

诚信名人事迹篇三

刘静霏是包钢十二小二年级(2)班的了小学生，虽然只是二年级的同学但是在老师的言传身教悉心熏陶下，得以心灵的洗礼养成了良好的品质，使她成为一名品学兼优的小学生。

做一为班干部她得知肩上的责任,自觉地遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用。她对老师交给的任务总是积极认真的完成。从入学一年级开始老师把班集的钥匙交给她，她就每天提前到校给班集开门。放假时主动到校浇灌班里所养的花。每天收发登记作业，检查学生作业;检查纪律卫生任劳任怨，尽职工作成为老师的得力助手。在校外她也是一个好少年,她经常帮助邻居王奶奶做一些事情，帮王奶奶夏天浇花，冬天打扫楼门前的积雪，得到邻居们的好评.在家里她是个孝敬父母的好孩子,常常主动帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,有时妈妈干活累了，感觉腰酸背疼她就主动过去帮妈妈捶背揉腰，是个懂事的好孩子。

她的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说班主任孙老师给了我极大的鼓励,每年班主任给她的评语都是思想进步;成绩优秀关心集体热爱劳动,要做同学们学习的好榜样。在今后的学习中一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

刘静霏同学并没有什么感人的事迹,但这些看似微不足到的平凡事体现的却是一个真正的内心品质、她尽责、热心、友善、自信，正表现了新时代少年独特的精神面貌。

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诚信名人事迹篇四

xx，男，12岁，就读于华容县城关镇中心小学六一班。他品学兼优、热爱集体、积极向上、诚实守信。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱和好评。

知礼仪、重礼节是中华民族的光荣传统。xx同学从小在老师和长辈的心目中就留下了知书达理的好印象。不管在他家里还是在外面，见到长辈，他总是主动打招呼;在路上遇到长辈，经常主动帮忙提东西;和长辈一起吃饭，他总是帮忙端茶盛饭，最后一个拿起筷子。在学校里，不管是不是自己的任课老师，他都主动问好;他从来不在背后议论老师，遇到有些同学议论，他总是主动去劝阻。同时，他还经常自觉到老师办公室做义务劳动，帮助老师整理办公桌，打扫老师办公室的.卫生等。

xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪，与任何人交往都体现出他的真诚：与人为善，尊重他人，信任他人。他的学习成绩在班级里名列前茅，作文几次获得全县一等奖，绘画作品获得过全国银奖，但是他从不骄傲，只要是同学们问他学习上的问题，他总是先放下自己的学习来帮助同学。在与同学的交往中，既使在和他最要好的朋友之间，他也总是“谢谢、你好、再见”等礼貌用语挂在嘴边。同学都爱跟他交朋友，在很多场合中他都是同学们的中心。

诚实守信是每个人都应该具有的良好品德。xx同学始终将重信守诺摆在首位，只要他答应了别人的事，一诺千金，就算再大的困难，他也一定办到。有一次，xx同学答应在星期日去同学家里给同班同学补习功课，可是到了星期日，他突然得了感冒，家长都劝他给同学打个电话，改天再给同学辅导功课，但是他说：答应了同学，如果失约，我的心里会很内疚的。最后还是坚持到同学家里完成了辅导。同时，他诚信的良好品质还深刻影响着他周边的同学。有一天，他和几个同学相约去逛书店，两个同学同时看中了一本书，可是书店只有一本了，当时一个同学买下来后，答应在一个星期看完后再借给另外一个同学，一个星期后，买书的同学还没有看完，xx同学主动找到他，给他讲了很多诚实守信故事和诚实守信的重要性，最终，买书的同学兑现了承诺。

做一个诚实守信的好少年，一直以来都是他努力的方向和目标。虽然在老师、家长、同学的心目中，他已经非常完美了，但他没有满足，一步步地朝更高的目标在前进、在努力!

诚信名人事迹篇五

xxx，男，现就读于20xx级22班，担任追影摄影社社长及负责人，初中毕业于济南高新区第一实验学校。

xxx同学从小就遵守规范，诚实守信，热爱音乐。以二胡作为一技之长，陶冶情操。小学曾多次获得“三好学生”、“五好标兵”、“优秀班干部”，参加“历下区中小学生素质教育培训”、“济南市第八届中小学生合唱比赛”，在写作培训中被评为“优秀学员”，在“最美的英文”英语书写比赛中荣获二等奖，在“第四届全国中小学生创新作文大赛”中获得优秀奖。

初中他勇于挑战自我，在英语朗诵比赛中获得二等奖，多次被评为“文明之星”、“优秀团员”，参加“山东省中小学生综合实践活动营”成绩良好，并登上山青营地周报。

自进入山师附中以来，他尊敬师长，积极上进，以极大的热情投入到新的`学习阶段。参演第八届“校长杯”戏剧节一等奖剧目《茶馆》。作为追影摄影社社长的他，积极筹备社团活动，多次开展摄影知识讲座，举办“冬悦”摄影比赛、社团微电影等活动。他时刻以中学生行为规范要求自己，被评为“遵守规范标兵”。

诚信名人事迹篇六

(一)。

xx，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，诚实热心，心系集体，认真负责的好学生。

勤奋上进的“好学生”

在同学眼中，xx是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生”，去年还被评为xx县“三好学生”，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖……一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。

认真负责的“好班长”

在班级里，xx虽然是个女孩子，但她认真负责、敢抓敢管，一直以来都担任班长，是班主任老师的“小助手”，是班里同学的“小老师”。她处处以身作则，事事模范带头，积极配合班主任老师抓好班级工作，在每周流动红旗评比中多次获奖，成为学校的一个文明班级，为班级赢得了成绩和荣誉。

作为班长，“官”不大，活却很辛苦，要组织卫生打扫，要帮助老师抓纪律，遇到重要节日，还要组织出黑板报、组织文娱活动，xx在这样多的事情面前，总是任劳任怨，不计个人得失，不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕杂，总是力争做得多、做得好、做得快。正由于此，她深得“民心”，在同学中享有威信。个别同学对于她的认真投入、认真负责不理解，在背后议论她“狗拿耗子多管闲事”，“是讨老师高兴的马屁精”……这样的话，也传到了她的耳朵里。“我想，我敢抓敢管并没有错，是对的，我就坚持下去，让别人去说吧。做为班长，我应该这样做!”xx没有犹豫，一如既往认真负责。

诚信热心的“好伙伴”

在班级里，xx是一位热心的“好朋友”、一位可以信赖“好伙伴”。同学学习差，成绩不理想，她耐心地帮助;同学有困难，她送去集体的温暖，使同学深刻感受到班集体的温暖;同学病了，她主动去探望;同学发生了矛盾，她主持公道，不偏袒一方，劝说和好;同学进步了，她热情地进行鼓励。像这样的事，她认为是自己应该做的'：“大家选我当班长，我不能辜负老师和同学们的信任”。

坐在她后面是一个比较调皮、成绩也不大理想的男同学，老师请她帮带这个同学，她二话不说，一口答应下来。不管自己多忙，学习多紧张，她总是抽出时间，帮助他辅导功课，跟他交朋友，从思想上、学习上热心帮带她。要好的女同学劝她：非亲非故，你这样帮他，你学习时间不够，成绩会受影响的。xx笑着告诉同学：“我答应过老师，总不能言而无信，半途而废吧”她的努力没有白费，这个男同学进步了，更把她的关心深深记在心里：“虽然她是我的同学，而在我的心里，我把她当作老师”。

诚实公正的“督导员”

除了担任班长，xx还是学校的督导队队员。五项常规流动红旗(出勤、纪律、卫生、仪表、“两操”)评比，是督导员参与学校管理的一项基本工作。参与学校督导队，从队员到值日小组长，她都是一比不苟，认真负责，严格按照学校制定标准评分，不给感情分，也不给印象分，遇上给自己班级评分，她更是从不徇私，总让其他队员来考评，自己选择回避，“我不能既当裁判，又当运动员”。她以实事求是、客观公正的态度赢得老师信任和同学尊重。

在学校，xx是好学生。回家里，她是个懂事的好孩子，大人经常夸奖她。每天回家做完作业，她总是尽力帮父母做些力所能及的家务，自己的事更是自己做，今天的事今天就做好，是她对自己的一惯要求。邻居叔叔阿姨平时忙于外出打工，家里就剩下一个在幼儿园上中班的孩子，一到周末没人带，她把这个活接了，帮助带了半年多，邻居王阿姨总是激动向她父母道谢，夸她“是个懂事的好孩子”。

滴水折射太阳的光辉，小事衬托人的品格。面前表扬、面对掌声，xx总是很谦虚，也很坦然，她说自己是个学生，只是做了一个学生应该做的事。在那张淡淡的笑脸上，我们看到一种闪光的“色彩”，那是一个孩子的纯洁品格、高尚的修养，正是这份品格和修养，让她胸前的红领巾更加鲜艳!

张xx，女，xx年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈，孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。

在社会，她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。

诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

诚信名人事迹篇七

中华传统美德的范畴是丰富多彩的，诚信就是其中重要内容之一。诚信作为一种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。它是中华民族传统美德，是现代道德观念的深层内涵，是道德教育和素质教育的重要内容，同时它也是一个人成长，成才，实现人生价值的道德基石，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。

因此，作为新时期的小学生，就应当从自身做起，遵循“明礼诚信”的道德规范，争做认真负责的人。冯晨龙同学是一个热爱生活，讲究卫生，对人宽容，做社区认真负责的人。他居住的社区，绿化很美，用现代语，就是很适合人居。垃圾桶像邮政信箱很漂亮，垃圾也分类收集，但偶尔有拾荒者会把它弄得底朝天，垃圾遍地都是，有些还随风飘扬。冯晨龙实在看不下去了，但他对拾荒者从不责备，而是帮拾荒者整理垃圾，可回收利用的，帮忙收好，不可回收的，他就回家拿扫把把垃圾扫起来，重新倒入垃圾桶。由于长期对环境卫生讲究，认真负责，几个经常出现的拾荒者从此也变动文明了，翻动垃圾也小心翼翼了，不小心掉出来的垃圾，他们也立即拣起来放入垃圾桶。冯晨龙同学就这样，以他的耐心、真诚及对他人的尊重赢得了拾荒者的尊重，给小区内的居民带来了整洁的环境。

他原来就读的幼儿园要举办晚会，邀请他去当主持人。他很爽快地答应了，但临近晚会开始时，他重病了，且又逢第二天要单元测试，把实际情况告诉幼儿园老师时，看到老师那特别失望同时又带着爱怜的眼神，他立刻要老师放心，他一定践诺按时主持晚会。果然，最后他按时并成功地主持了那台晚会。从老师欣喜的眼中，他懂得诚信是可以给他人带来欢乐，也会给自己带来幸福。和谐社会的构筑，诚信是本。诚信是一种品行，更是一种责任;是一种道义，更是一种准则;是一种声誉，更是一种资源。大家都来讲诚信，依靠诚信处事交往，依靠诚信获取成功，依靠诚信赢得尊重。

冯晨龙同学热爱祖国，遵纪守法，勤奋好学。日常学习生活中，他总是按时主动完成作业，考试从容应答，从不作弊。作为班干部，他以身作则，说到做到，再苦的活也抢着干，再难的事他也想办法去完成。这其中包括出黑板报，他负责哪一方面的内容，何时完成，他都从不含糊。他热爱集体，积极主动参加班级、学校举行的各项活动，尊敬老师，团结同学，乐于助人，得到老师和同学的一致好评。

我们大家都要像冯晨龙同学那样，要立即行动起来，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做一个有道德的人，一个诚实守信的好少年。

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诚信名人事迹篇八

20xx年11月27日，我成功为一名白血病患者捐献造血干细胞（俗称“捐髓”），成为全国第7830例、青县第1例造血干细胞捐献者。

我于1999年在金牛中心卫生院参加工作，二十年来，爱岗敬业，担当负责，低调乐观，诚信和善，群众口碑佳，多次获得上级奖励表彰，20xx年被任命为金牛中心卫生院副院长，20xx年被推举为县政协委员。

从成为一名医生始，我就醉心于医术的精进，多次到石家庄、保定、沧州等医院进修深造，学习针灸、推拿、按摩等中医技术，几次获得“十佳医生”、“医疗技术服务模范星”等荣誉称号。作为一名医务工作者，一名乡镇卫生院领导，时刻不忘工作，不讲条件，不避风险，以高标准完成任务为原则。为配合国医堂建设，我认真学习中医技术；我主管公共卫生工作，卫生院多次代表县市迎接上级考核得到好评；20xx年非典袭来，奋战在第一线，不分昼夜，不知疲倦，被评为“抗击非典先进个人”和年度先进医务工作者。捐献造血干细胞从20xx年6月份接到通知到11月份捐献成功，虽历经多次检查、一个月调治，但一直未与工作脱开。在社会上仍对捐献造血干细胞心存疑虑时，我用医生和志愿者的身份，用行动作出诠释。

扎根基层二十年，我经常组织医务人员并亲自参加义诊活动和扶贫行动，为百姓答疑解惑，解除病痛。20xx年成为一名造血干细胞捐献志愿者，并成为青县首例成功捐献者，念念不忘通过每个机会呼吁社会更多人共同参与。身为政协委员、卫生院副院长，关注着老龄化社会养老问题、乡镇卫生院改革等社会问题，奔走呼吁，建言献策，对我县医养结合工作牵头提起政协建议提案，并身体力行学习技术推进国医堂建设，发展医养结合业务。在同事们的努力下，金牛中心卫生院20xx年被确定为河北省首批医养结合试点单位并于20xx年通过省考评，继续被列入第二批试点名单。卫生院的国医堂在周边颇具影响，业务辐射天津及黄骅等市县邻近地区。

热心公益，乐于助人，我不仅组织和参与义诊等公益活动和志愿者活动。20xx年我参与青县红十字会造血干细胞血样采集活动，加入中华骨髓库，报名成为一名造血干细胞捐献志愿者，20xx年6月，他接到河北省红十字会通知他与一名白血病患者配型成功。十年流逝，在家庭亲已老、子尚幼、妻多病，家中实际困难摆在眼前，我不曾犹豫，不忘承诺，千方百计做通家人工作在患者需要的关键时刻捐献成功，给另一个家庭带来重生的希望。

20xx年由于工作表现突出先后被河北省红十字会授予“优秀志愿者”荣誉称号，沧州市精神文明建设委员会授予“爱心奉献、文明市民”荣誉称号，被沧州市红十字会评为20xx年度“沧州市优秀红十字志愿者”，被中国人民政治协商会议河北省青县委员会评为“优秀政协委员”，青县精神文明建设委员会授予20xx年度“燕赵楷模．最美青县人”荣誉称号，被青县精神文明建设委员会办公室、青县卫生健康局评为青县20xx-20xx年度“最美医生”。

新时代新形势，身为政协委员及基层医务工作者在付出更多的同时，也在接受着社会的更多检视，良好的'群体形象是构建群众信任，融洽医患关系的起点，唯有传承救死扶伤的光荣传统，弘扬乐善博爱的时代新风，才能塑造新时代卫计人的特有风貌。

诚信名人事迹篇九

xx同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明xx同学是个对人守信，对事负责的`好少年。

xx同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。

以上是xx同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。

诚信名人事迹篇十

xx自2002年就和妻子从老家xx来青从事环卫工作，一干就是16年。这16年来，他勤勤恳恳、无私奉献，为辖区环境卫生事业奉献了自己的一份力量。2018年12月1日，他毅然将在马路上捡到的16800元现金上交，希望能够早点找到失主。

12月1日下午，xx在四流南路开封路路口进行道路保洁时捡到两摞百元大钞。由于事发地点离中心医院很近，他担心这是别人救命的钱，就站在原地等待失主回来认领，但是一直到他下班都没有人回来寻找，于是xx立即打电话给公司经理报备此事，并把钱款如数的交到了公司，并且一再强调，这可能是别人救命的钱，丢了这么多钱失主一定很心疼，一定要尽快找到失主。公司有关领导立即通过网络、报纸、电视媒体等方式全力寻找失主，于次日晚7时左右，通过派出所民警找到失主，如数归还，失主拿着失而复得的巨款，连声道谢，并取出部分现金想表达谢意，被xx婉拒，表示不是自己的东西不能拿，拾金不昧是理所应当的。

工作中的xx，不怕苦、不怕累、不怕脏，在环卫第一线一干就是16年。这16年的时间里他一直坚守在平凡的岗位，勤勤恳恳、认真负责、敬业尽职，他负责的路段干净整洁、秩序井然。现在的xx，又回到了他的工作岗位，继续守护着他的辖区，可能无数人从身边经过都不会在意这样的一个平凡的环卫工，但是他用自己的实际行动向人们诠释了一个新时期普通环卫工人的品德和信念！

诚信名人事迹篇十一

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是他，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩，他就是丰收明德小学五年二班的学生——xxx。提起xxx同学，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；父母说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是明理懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；他自己却说他只是个普通的孩子。

他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，无论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢他。

绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画比赛；他还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力；他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是一个真正全面发展的好少年。他勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，xxx都会主动关闭电灯，不让资源流失走。一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，xxx就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，他在操场捡到20元钱，他没有犹豫，把钱交给了老师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给他少扣了3分。他发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给他减去这3分，老师们都笑了。在家里他依然秉持诚实守信品质，妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，xxx的字典里没有撒谎这个词。

窃窃私语：这孩子肯定认识老人，是他的亲戚，才投的票。他没有去辩解只是笑笑。他就是这样一个不求回报有着金子般心的人。小小的年纪心里始终装着真、善、美。xxx清楚地认识到：是学校、老师的教育给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是xxx永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求，他是同学们学习的楷模，是学校、老师和家长的骄傲。