我渴望成功初二年级学生如何写 二年级写我的梦想怎么写(7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于我渴望成功初二年级学生如何写一

我渴望长大。虽然童年是那么的美好，童年生活又是那么甜美而又温馨。没有任何的社会压力。但是，我更渴望那金色的未来。我要亲手去打创我的未来生活，把它装点得五彩缤纷。放飞心情是那么的自由自在。每当我看到在窗外那在蔚蓝天空中自由翱翔的小鸟时，我就想，要是我是那只小鸟，能在万里无云，广阔、湛蓝的天空中自由自在，无拘无束的飞翔，同鸟儿们一起嬉戏、玩耍，那该多好呀!

我渴望长大。长大后，我会环游世界。就像有名的贝尔格里尔斯一样去探险。首先，我要登上世界第一高峰——珠穆朗玛峰，看看到底有没有腾云驾雾的感觉;接着，我要到古老、神秘的埃及，一探金字塔，狮身人面像的秘密，还要一睹尼罗河的风采;然后我要出海去，不但深入海底，见识海底的绚丽多彩，还要到百慕大三角区，一解其奥秘;我还要到冰天雪地的北极和南极，去感受什么叫做最低温，什么叫做禁地;最后我要到非洲去，探探非洲的原始森林。

我渴望长大。当我看见父母为生活而辛劳奔波时，我就想为父母分担一些忧虑。你可知道母亲十月怀胎是那么的辛苦，母亲日期盼小生命能够平安的发育和降生。父亲作为家中的一根顶梁柱，压力也是如此之大。父母为了我长大路上的资本而不顾一切代价的工作。父母的付出，是你所想不到的。所以我要好好学习，快快长大，早些让父母停息那繁忙的工作。我长大后也一定要努力学习，报答亲人。

我渴望长大。不再依靠父母，自强自立，不断的磨砺自己，锻炼自我。

我渴望长大。不再让父母为我辛勤的操劳。

我渴望长大。不再因为学校和家庭的束缚而不能去独立冒险。

虽然我对童年是那么的留念，但我想拥有自由。我对未来充满着期待，在未来的路上可能会有坎坷，但我会努力的，因为我只相信“never say never!”

关于我渴望成功初二年级学生如何写二

窗外，阳光明媚，我感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原来是我桌上的书遮住了，它们遮住了春光，遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶，一定在户外自由自在地嬉戏。

湛蓝的天空纯净无瑕，偶尔飘来几朵白云，互相追逐，成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍，热闹非凡，我多么渴望成为它们其中的一员。“啪！”手中的笔沉重地掉落在桌上，打破了我的沉思，眼前依然是数学公式和语文课本，我顿时茫然了。

我渴望自由，我不要再把自己封锁起来，我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中，我要飞翔，我要摆脱父母的束缚，摆脱那些沉重的课本与作业。

我要飞翔，我要自由，我要走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽。

我要飞翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，为这美丽的春天增添一份光彩，我要做那天空中的小鸟一只，为那浩大的天空点缀美丽，我要成为大自然中自由自在的一分子，用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦；小鸟能够飞翔，因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢，我的翅膀强健了吗？我的羽毛丰满了吗？我能够在风雨中远航吗？

想到这里，我不再发呆，我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕。因为，我是一只渴望飞翔的小鸟。

考生与许多同龄人一样，多么希望能摆脱老师家长的束缚，渴望摆脱学业的重负，渴望像“紫蝴蝶”一样自由起舞。但是，可贵的是，小作者认识到了自己的短处与不足，自己还没有强大的翅膀和丰满的羽毛，自己还需要学习知识，以增强自己“飞翔”的能力，这却是许多同龄人意识不到的。作者运用逆向立意的手法，不再人云亦云，增添了文章的┬乱猹。（刘志刚）

关于我渴望成功初二年级学生如何写三

成长总会有一片幽暗，像海洋。谁能横越，谁又坠落没声响。

——题记

成长，每个人都经历过，这个过程是痛并快乐着的。而我，一直拘泥于一个问题。我，和别人一样吗?我渴望得到答案，我渴望领悟。

深海

大海，仿佛是一个深洞，我在海洋的最深处迷茫着，找不到出口，海水噬骨般的寒冷，仿佛要把我吞噬，我想要向上游，却好像被深深禁锢着。我猛然惊醒，才发现这只是一场梦，可这梦境，如此的真实。我被这个问题困恼着，我渴望解脱。

浅海

仿佛有一股无形的力量，把沉溺深海的我拉向了浅海，不似深海处深邃无边。我努力探索着，想要挣脱大海的禁锢，摆脱这个问题带给我的烦恼。我从幻境中回到现实，此刻，我正站在摆放着小羊玩偶的柜台旁边，一个个玩偶摆放的整整齐齐，个个俏皮可爱，大大的眼睛望向我，仿佛在催促我快些把它买走。我踌躇不定，这些玩偶每个都一样，毫无生趣，正当我想要离开时，角落里那个落满灰尘的玩偶吸引了我的目光，本就是灰色的绒毛，落上灰尘后更加黯淡无光，灰蒙蒙的待在角落里，无人问津。我的心头一震，这小羊玩偶也太像我了吧，我也是这样的普通甚至于不堪，被人们遗弃在角落里，无人发现。想到这儿，我毫不犹豫的抓起它去付钱。

海岸

我不顾海水的冰冷，努力的想要游出这茫茫无际的大海，摸索中，我找到一根绳子，仿佛找到了救命稻草般，我紧紧的握紧手中的绳子，游到海岸。走出梦境，我将小羊玩偶用水洗涤，经过水的冲洗，小羊玩偶变得与众不同，灰色绒毛闪闪亮亮，全身上下散发着不一样的气息，女王的气息。

就在这一瞬间，我得到了我渴望的领悟：

我和别人是不一样的，每个人都不一样，因为每个人都是独一无二的。美国人际关系学大师戴尔·卡耐基说过你应庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地;无论是好是坏，你都得弹起生命中的琴弦。那片幽暗的海洋，我没有坠落，而是横越。

关于我渴望成功初二年级学生如何写四

我是一片绿叶，生长在树妈妈的怀抱里。

看，那就是我，被一群姐妹们簇拥着呢!我们是和睦的一家，但我有一个梦想：快长大，快长大吧!我要离开树妈妈，去周游世界。

于是，我努力吸取营养，努力长大，熬过了一个春夏，终于，秋天来了，我苍老了。落了下来。

我还有一个梦想：风伯伯快来吧!请用你的风儿，让我飞起来吧!

在我的'渴求下，风伯伯带着我飞上了天空。

但我的梦想大着呢!我渴望——

“带我去听听溪水的歌唱吧!”真的，我来到了溪边，“叮叮咚咚”溪水的歌声真悦耳!

“带我去看看高山的雄姿吧!”真的，我来到了山顶，望着群山林立，烟雾缭绕，真磅礴!

“带我去看看雨林的风貌吧!”真的，我来到了雨林，俯视那大片茂密的绿，我感到从未有过的舒畅。

“带我去看看大海的广阔吧!”于是，我又来到了大海，那无垠的蔚蓝，激起的浪花，汹涌的海浪，让我感受到生命的伟大!

……

世界周游完了，又该去哪儿呢?

风伯伯说：“回到你的母亲身边吧!”

“我不去，那儿太狭小了”

“不，”风伯伯说：“那儿有你母亲”。

“她生下了你，当你出生时，你还是一片娇嫩的小嫩叶，她看着你，怀抱着你，看到她的孩子，她是多么开心啊!”

“她用她的根在大地中拼命地汲取营养，不知遭到多少水的仇视与土的憎恶，但她仍这样做是为了你——她的孩子健康成长。”

“她一边在看着你长大，一边也在分担痛苦，你会把她压得很疼，但看着你们一个个成熟，她又忍痛割爱，将你们一个个洒落。”

他说：“回去吧!她渴望见到她孩子，渴望被孩子爱着，包围着!”

于是，我又回到了树妈妈旁边。

看哪，那就是我，我正躺在树妈妈旁边的泥土里。

树妈妈，你看见你的孩子了吗?

我渴望将小小的身躯奉献给您。

关于我渴望成功初二年级学生如何写五

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我渴望，渴望得到一本好书。

——题记

一个好习惯，铸就人成功的一生。

一次成功的喜悦，成为我们前进的动力。

一本好书，则读书破万卷，下笔如有神。

……

在我小的时候，就有一个梦想：成为一名作家。所以我看过的书自然也是数不胜数。可是是一本好书的，又真正有几本？当然，每一个作家的风格也都是与众不同的。能去领略其中、感悟其中、感悟人生哲理的又有几种，谁也不知道。

一本好书能伴我成长一生，我渴望得到一本好书。

读过这本，又忘记了那本，是不是好书，又怎么知道，一本好书又是怎样？因此，读过的每一本书都被自己承认为一本好书。今天是这本，过了几天，再阅读一本，便认为那自己现在的读的就是一本好书。什么样的风格，依旧不知道，或许是懆懆略过这本，几天后再看到这本书，或许自己已经不知道自己看过这本书，就这样，一本本书被自己遗忘，再过几天，看另一种风格的书，有是一个惊人的发现，令人意外。是惊是喜，谁也不知道。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家一定不陌生，这是高尔基先生说的一句话，从小就知道，但是真正是什么意思，我那时的肤浅解释“看的书籍多了，就公进步，架起一座梯子通往成功之路”。

渐渐的，我感悟书籍，他是我的挚友，走在文字的背后，总能品味到不同的风味，体味到酸甜苦辣，喜怒哀乐。诗里哲文，经典的阅读，带给我思考，带给我感悟。

也在无数的书籍中思考过，和主人公一起喜乐，一起悦。读一本书，幻想，迷茫，彷徨的认为这也许就是自己心中梦寐以求的一本好书。直到有一天，我才依稀的明白什么才算一本好书。真正的一本好书，是可以陪伴我们一生的，读了以后能够带给我们思考，带给我们哲理。

与主人公一起自由自在，与作者一起敞开心扉，与世界一起共同呼唤，与角色一起共同悲愤，会难过，会失望，会快乐，会欣喜。幼时，总是偷偷的看着书，父母觉得学习一切都取决于课本上的内容，而课本上的内容远远不足以学习，就偷偷的窃读，常常对父母“谎称”自己去和同学一起写作业，就偷偷地跑进图书馆窃读。

从黑白相间的书本，到五颜六色的封面，从小而玲珑的书本，到大而精致的书本，一眼望去，一本本书像磁铁般吸引着我，呼唤着我，因为有了书，才让我开拓了视野，陶冶了生活的情趣，增长了文学知识。

零碎的思想，浅浅淡淡的文笔，不施加浓重色彩，清新纯真的诗歌让我回味给予我飞翔的翅膀，慷慨而又锋利的杂文随笔迸溅出最质朴的，最真情实感的涟漪，荡漾着，一本本毋庸置疑的精彩的小说，紧张的情节，仅仅的吸引着我，跟着小说的主人公的脚步，它所遭遇的一生都让我既担心又害怕，有时甚至流了一把冷汗。

我对天空，对大海，呼喊我渴望得到一本好书，一本可以陪伴我们一生的，读了以后能够带给我们思考，带给我们哲理的好书！

关于我渴望成功初二年级学生如何写六

清明时节，我和爸爸、妈妈、妹妹等一些人去踏青。这时，我看到了一群鸟儿在空中掠过。

这些鸟儿互相追逐着、嬉戏着。他们用一种清脆的声音叫着，“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，仿佛在说：“真好玩呀！真好玩呀！”

它们玩累了，落在电线杆之间，连着的几根细线上休息，不时还动一两下。

我被这一幕打动了，多么自由，多么无忧无虑的鸟儿了。它们休息了一会儿，又开始嬉戏了。

这时，妈妈叫住了我：“快走啊，再不走就不要去了！”我僵住了，在这短短的几十秒的时间里，我想了许多：如果我是一只鸟儿该多好啊，可以享受大自然给我的自由生活，快乐的蓝天与树林，不用受约束，可以无忧无虑地生活，不用上学，不用写作业，更不用挨家长批评……像现在这样没有自由的生活，哪个人愿意呢？

我们想要的生活是快乐的，温暖的，更是温馨、自由的，所以我渴望成为一只小鸟，享受一切自由的生活，和朋友一起玩耍，自己搭窝建巢，在蓝天自由地飞翔……

我想了一会儿，便上了车，可我的心早已像小鸟一样飞上了蓝天……

关于我渴望成功初二年级学生如何写七

我渴望幸福，渴望成功，但我更渴望成长。因为通过这种方式，我可以为我的父母分担一些悲伤，这样他们就不用那么努力地工作，也不用再为我担心了。但是让我来照顾他们！尽一份孩子的责任。

我渴望长大成人，好好照顾我的父母。虽然现在上学的经济负担不是很重，但它会随着时间的推移而积累。看着父母头上的白发，我更加羞愧和渴望快点长大。

我渴望长大，这样我的父母就不会担心我，我的父母也不会为我努力工作。这样，我也可以照顾我的父母，报答他们的好意。现在我的父母在各方面都照顾我，但是我没有足够的能力照顾我的父母。因此，我更渴望快速成长。

我渴望长大，报答父母的恩情。我曾经读过一本名为《珍惜我的童年》的书中的一篇文章这篇文章的标题很好，也包含了深刻的真理。但是我不想一直呆在童年。我想快点长大，长大后留下来。那时，我可以更好地尊敬我的父母。我父母的心永远在我们身上，但我曾经忽略了他们。因此，我渴望快速成长，变得更加理智，以便更好地尊重我的父母。

我渴望长大，这样我就不再是父母的负担，我将努力成为父母的骄傲。我宁愿成为我的负担，也不愿让它们出现。我也希望我的父母得到我无微不至的照顾。因此，我渴望快速成长。

我渴望长大，让我的父母少一点白发，让我的父母少一点对我的担心，并且能够报答父母的恩情。

没有父母，就没有我。没有父母的努力，我不可能学到这么多。很难报答父母的好意。尽管如此，我也希望报答我的父母，所以我渴望长大，渴望为父母分担一份悲伤，渴望他们的白发长在我的头上。我更渴望理智地照顾好我的父母，让他们能感到轻松、自在、自在。我可以担心我的父母。

我渴望长大，长大后报答父母的恩情。