2023年班级小组管理制度范文(精选16篇)

总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结？希望大家能积极阅读这些范文，并在实际写作中灵活运用其中的经验和技巧。

班级小组管理制度篇一

为了贯彻落实公司安全生产方针和目标,保障生产安全,促进公司持续发展,特成立公司安全生产领导小组。

1、安全生产领导小组职责

1.1、贯彻执行国家安全生产有关的法律法规、方针政策、标准、决议和公司的安全生产管理制度。

1.2、制定公司安全生产工作方针、目标,审定公司安全管理制度。

1.3、每季度召开一次安全生产领导小组会议,通报安全检查、安全隐患和安全事故情况,布置安全生产工作。

1.4、定期组织分析公司的安全形势,研究制定公司安全生产工作的.重大措施或计划。

1.5、对安全生产管理中遇到的重大问题、难点问题、较大安全隐患和重大隐患进行研究并作出决议。

1.6、安全生产领导小组要定期组织开展公司应急救援预案演练,并对演练后的预案进行评审和修订。

1.7、定期组织开展综合安全检查和各项专项安全检查,确保生产安全。

1.8、安全生产领导小组要定期参加基层安全生产活动。

1.9、负责对公司重大事故的调查、分析和处理。

1.10、定期对公司安全工作进行总结,并对表现突出的单位或个人进行表彰、奖励。

班级小组管理制度篇二

1、新型农村合作医疗领导小组（以下简称领导小组）在市委、市政府领导和上级业务部门指导下，负责本市农村合作医疗的组织领导、资金筹集和实施管理工作。

2、领导小组下设办公室。办公室是领导小组的办事机构，负责日常有关工作。

3、领导小组要定期召开会议，听取办公室汇报农村合作医疗工作情况，组织协调各方面的`工作，研究解决存在问题，部署下一阶段工作。

4、领导小组成员要深入到村民和当地医疗服务机构中，了解农村合作医疗保障制度的执行情况及群众的意见和建议，及时向领导小组汇报。

5、搞好新型农村合作医疗的宣传教育工作，不断提高干群对农村合作医疗的认识，推动农村合作医疗保障制度的巩固和发展。

6、领导小组每季度对农村合作医疗经费的开支情况进行一次审查，并要求各有关部门将审查结果张榜公布，接受监督，取信于民。

7、每年召开一次农村合作医疗代表会，对全年农村合作医疗制度执行情况进行一次全面考评和总结。对工作开展好的单位和个人进行表彰；对工作不力的单位和个人，给予通报批评。

班级小组管理制度篇三

1、防爆型电器设备都必须经过防爆小组对其防爆面,技术性能等做全面检查、试验,不达到完好标准,不允许下井使用。

2、防爆小组应建立防爆电器设备和五小电器台帐,分台作好记录,作到台台有技术档案,并妥善保存。

3、防爆设备下井前应由防爆组和安装电工办理交接验收手续,并做好详细记录,双方签字后,方可下井使用。

4、防爆电器设备的防爆性能,每周检查一次,检查内容为防爆设备的间隙、密封、闭锁、接地的外观检查发现问题及时检查。

5、防爆电器设备的防爆性能其防爆面每月检查涂油一次,防爆性能的其他内容按完好标准执行,但检修时如防爆面落灰油脏,应擦净重新涂油。

6、使用中的`电器设备,如发现防爆面不合格及其他技术性能不好,而在现场不易修复的,应上井检修或更换,不应凑合使用。

7、对井下电器设备,防爆组每月检查一次,每季有机电处长或机电总工程师组织一次安全检查。

8、防爆组对失爆电器应立即组织整改,对某些暂时不能处理的问题,要限期处理好。

班级小组管理制度篇四

为确保学习小组的全体成员共同进步，真正做到“自主学习，自主管理，自主发展”，特制订本制度。

小组构成：每个学习小组成员6人，每组设组长一人，每日设值日组长一人。

组织建制：整个班级由课代表负责组织协调自主学习

一、小组成员职责

1、全体小组成员要树立集体荣誉感，树立“组兴我荣，组衰我耻”的观念，无论在课堂内、课堂外绝不做有损于小组形象的事。

2、全体小组成员要认真遵守校规校纪，认真遵守《中学生日常行为规范》，服从小组管理，在各个方面严格要求自己，争做优秀中学生。

3、全体小组成员在课堂上要积极参与讨论，主动发言，力争做到有奖必夺，有分必争。

4、小组成员遇到疑难问题时，要先提交小组讨论，经小组讨论仍未能解决的再向老师请教。

5、小组成员对于课堂所学知识要全部掌握，主动自我完善导学案，做到一课一清，不留尾巴。每节课结束时，组长要组织小组成员进行相互检查，发现有未能掌握的问题要利用课余时间督促有关成员及时掌握，以确保小组人人过关。

6、小组成员之间要互相帮助，互相学习，互相监督，要经常交流学习心得，交流有关学习信息，做到全体成员共同提高。

7、如果小组成员违反了有关规定，而导致本小组被扣分，责任人要在小组内作出深刻检讨，并想方设法为小组挽回损失。

二、小组长及值日组长职责

1、负责学习小组的分工，一般学习小组有记录员、展示员、

2、掌握学习小组成员的学习动态与进展

3、维持学习小组纪律

4、根据课代表要求对小组学习活动过程进行有效的组织和控制

5、客观公正地评价组内每个组员的学习过程和学习结果，认真填写学习小组组内评价表

6、加强组间交流，博采众长，推动学习小组建设，提高学习小组的竞争力

7、主动向课代表汇报学习小组情况，根据课代表及时上报汇总学习小组各类数据和信息。

三、课代表职责

1、课代表代替教师发布教学的重要指令及对活动过程各环节整体宏观调控

2、掌控各个知识块和能力块活动过程的起讫时间

3、组间活动的协调与调控

4、整个活动过程的总结，对各个活动小组活动过程的评价，并给出表扬与批评意见

5、汇总各学习小组信息，并将存在的问题及时与老师联系。

班级小组管理制度篇五

1、 准时参加兴趣小组组织的活动。不迟到、早退。

2、 活动期间不能私自离开活动室。

3、 画室内不得打闹。

4、 严禁带吃的'东西进入活动室。

5、 如有事不能准时来或不能来的同学，需有班主任老师签名的请假条。

6、 每次活动开始，组长负责清点组内成员人数。如有缺席，须及时向指导老师汇报。

7、 小组成员不能私自进入活动室，不经组长及指导老师允许不能带非本组成员入内。

8、 无故旷课三次按自动退出。

1、 爱护组长活动教室内所有物品，若有损坏，落实到个人，由损坏者赔偿；若不知具体损坏物品成员，则由集体赔偿。

2、 组长内的书籍不能带出活动室；如果借阅，需到负责人下登记；归还时，如果书籍破损，借阅者需拿回修补；若无法修补，按现价赔偿。

活动室要保持卫生干净，物品摆放整齐。

1、 活动结束后，由组长负责锁门。

2、 组长、副组长要齐心协力组织好组内的各项活动。

3、 组长所有成员都有为本组发展献计献策的责任和义务。

班级小组管理制度篇六

提升全员安全生产管理水平、小组员工和小组整体素质能力,确保班组安全高效生产。坚持以落实岗位责任制为核心,以高效安全完成各项生产任务为目标,以不断提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,增强班组团队的学习能力、创新能力、实践能力,切实加强企业基层组织基础管理,实现员工与企业的和谐发展、共同进步,为提高企业核心竞争力打牢坚实的基础。

凡两人以上的作业单元,都必须确定一名安全生产责任人,对作业单元安全生产全过程进行监督、管理。禁止单人作业。

1、服从班长每班的安全、生产安排,按时参加班前班后会,及时汇报本小组安全生产中发现的问题和隐患。

2、监督本小组人员正确佩戴和使用劳动防护用品、职业病防治设备设施、安全工器具。

3、熟悉本作业面安全行走线路,制止本小组人员违章作业行为。

4、熟悉本作业面《作业规程》、危险源、安全注意事项和安全监控重点。

各中段每月在工资中支付100元作为小组长安全津贴。

凡检查中发现下列情况,对小组长进行处罚:

1、小组作业人员作业时未按规定穿戴劳保用品(防尘口罩、耳塞),处罚当事人100元/次,并处小组长50元/人。

2、小组作业面照明缺失或照明亮度不符合现场安全要求,处罚小组长50元/次。

3、小组作业面未进行空气质量检测并公示,处罚小组长100元/次。

4、凿岩、装运作业未坚持湿式作业、洒水除尘,处罚小组长100元/次。

5、自救器未按要求存放,处罚小组长50元/次;

6、小组作业面未进行敲帮问顶安排作业,处罚小组长200元/次;敲帮问顶处理不彻底,处罚小组长50元/次。

7、小组作业面无安全处理钎,处罚小组长100元/次。

8、小组采场作业面无安全作业平台、照明、安全人行通道,责令立即停止作业,完善安全条件,并处罚小组长500元罚款。

1、本制度适用于绵竹矿山分公司所有中段、井口。

2、本制度从20xx年4月1日起执行。

3、本制度所受处罚全部以现金方式在三日内交安全科。

班级小组管理制度篇七

为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校新课程改革评价机制，提高课堂学习效率，经全班同学酝酿、讨论制定如下班级班级学习小组管理制度。

一、学习小组组建方法与组员职责及管理方法

每小组成员六人，成员的分配主要采用互补式，将思想素养、文化成绩、行为习惯、男女比例、艺术特长均衡搭配到各组，班上48人分为八组，每组学生自己推荐一名学习组长，负责组内的管理工作。

小组的评比，每天一小结，每周一总结，有总结就会有通报，每周评出优秀学习小组两个，每个组都有值日生管好自己的组，每天都要给组内的学生排队，每周都给组排队，第一名的组就是明星组即优秀学习小组。每周还会评出“课堂之星”“优秀小组管理员”，在期中和期末得到班级及学校的表扬。

评比分为两大项“比学风，比习惯”，由班长每天在天天成长会上通报各学习小组的加、扣分情况，到周末时统计各组加扣分情况并给其排队，前三名的评为“周优秀学习小组”，一个月下来排在前三名的模块分别进行奖励。到期末在期末操行评定中评为“a”等、每月评出“月优秀课代表”、 “月优秀小组长”、“进步之星”都必须是操行评分在班上的前30%的范围内选。

二、学习小组管理制度

(一)、比学风

1、早读迟到、说话，不开口读书的扣0.5分/人。如每天到校早、表现特别优秀组或个人可加1分/早。

2、没做好课前准备(没带书、说话、做其他作业或事)者扣0.5分/课次

3、课前、课后各组组长交叉检查其他组导学案完成情况，没完成者或完成不认真者扣0.5分/人。遗失者扣2分/人并罚抄一份。

4、上课迟到、早退、旷课分别扣0.5分/人、1分/人、2分/人，旷课并叫父母来校。

5、上课下位，上课不认真(讲闲话、睡觉、走神、吃东西、上甲课做乙事)，扣0.5分/人，组内有几人吵就扣组内几个0.5分。

6、上课被老师点名批评的扣1分人/次，顶撞或辱骂老师者扣2分/次，被表扬的加1分/次。

7、上课主动积极参与展示、质疑、补充的，每节课中评出的优秀组或个人加1分/次。

8、课堂上能积极主动提出问题或勇于指出他人的错误并纠正者加1分/人。

9、课堂上能主动代理学习委员职务或协助学习委员授课者加2 分/人。

10、课间追打、大声喧嚷者扣1分/人。课间操不按时排队，不认真做操的扣0.5分/人。

11、不按时完成作业，作业不认真，抄袭作业扣0.5分/人，缺交作业扣1分/人。

12、晚夕会吵闹，做其它事不参加活动者扣0.5分/人。 13、主动帮助潜能生，且有进步的加0.5分/人。

14、不按时就寝，不遵守就寝寝纪律的扣1分/人。

1、身上有异味，不经常洗澡的、洗头的扣1分/人。衣服不干净或不扣的，扣1分/人。男生留长发、女生带首饰、留长指甲的扣1分/次，学校扣分了加倍。

2、卫生以学校基础分9分为准，打扫不彻底、不及时被学校扣的分的双倍;奖励分也是双倍。

3、乱扔(扔垃圾、扔粉笔、扔书)、乱涂、乱吐的扣0.5分/人。

4、抽屉桌面不整洁者，扣0.5分/人。

5、主动帮有困难的同学搞卫生加0.5分/人。

6、吃饭时把饭菜乱倒的扣0.5分/人，不及时收回饭碗的扣0.5分/人。

7、带手机扣2分/人，并没收。

8、打架视情节严重扣2-5分/人，并请家长来校，吵架扣2分/人。

9、有抽烟酗酒、上网不良陋习的扣3分/人。

10、有意破坏公物者扣2分/人，并按原价双倍赔偿。

11、广播稿的提供者每篇要选上之后加0.5分/篇。

12、在班级中作为示范性材料展示者加2分/人。

13、好人好事加1-5分/人。

14、工作极度不负责任的干部如果被撤职扣2分，且本学期不能再担任任何职务，一个月下来尽职尽责的优秀班干加3分/人。

15自愿组织班会成功的学习小组或个人加2分/次。积极参与学校或班级活动者均加1分/人。获奖者分别加5、3、2分/人。

17学校加了分在班上是翻倍的，扣分也是双倍的。

此班规从颁布之日起执行，希望大家严格要求自己，共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力!

班级小组管理制度篇八

为进一步宣传工作特色和成果，扩大品牌影响力，营造良好的舆论氛围，提高知名度，现对新闻宣传工作进行整合，具体安排如下：

成立新闻宣传小组，不再负责新闻宣传工作。

负责人：

成员：

1、提高新闻报道的文字与图片质量。

新闻报道要求文笔思路佳、反映特色，生产数据要做到准确、细致，配发的照片要突出内容。

2、提高新闻报道的协同与广度。

小组成员要随时记录下工作中的特色活动，要积极配合新闻素材采集工作，以独特的视角、多角度地宣传报道作业组工作的.新举措和新成果。

3、建立新闻小组微信群

建立新闻小组成员微信群，用于发掘新闻点，开拓新闻线索的获取途径，构建相互联系，相互学习的平台。

4、规划新闻宣传周计划

提前规划新闻宣传周计划，每周三上报拟定的重点宣传要点，有侧重点的对重点工作进行新闻报道。

5、各队按新闻宣传小组的需求提供数据和题材，做好配合，共同提高新闻宣传工作。

6、各队日常工作中有好的宣传点、好人好事、生产亮点、创新创效等题材可随时联系新闻宣传小组，便于及时策划、拍摄、投稿等后期工作。

1、负责统筹策划，与公司、作业大队间协调，保证新闻报道及时有效。

2、负责日常联络执行，收集小组成员上报稿件，协调配图和配稿；协助公司编写二版专题及制作聚焦专刊；将部分部门港报投稿通过微博发布。

3、负责素材拍摄，根据要求采集素材，及时捕捉现场新闻点。

4、负责生产类稿件撰写及素材提供，根据生产组织情况准确的反映新闻要点，原则上利用业余时间，不占用工作时间。

5、负责微博投稿，熟悉微博属性，运用好网络语言，原则上利用业余时间，不占用工作时间。

6、负责原创编写，运用散文、诗词等形式全方位反映职工工作生活。

为更好的完成新闻宣传工作，本着减少数量提高质量的原则，对新闻宣传工作月度指标进行了汇总修改，具体如下：

3、每月将各队提供素材和见报稿件信息来源进行统计汇总，对前两名落加3分、2分的奖励。

班级小组管理制度篇九

放射科放疗室质量与安全管理团队人员由科主任和具备资质的质量控制人员组成，科主任任组长。

参照国家、军队法律法规，行业规范和医院的`相关制度制定放射科质量与安全管理核心制度。工作人员岗位职责、操作规范、诊疗指南与质量安全指标。

放射科放疗室医疗质量与安全管理小组监督上述制度、职责、规范的落实。

强化放疗室工作人员基础理论、基本知识、基本技能的培训与考核。

定期进行放射科放疗室全员医疗质量和安全教育。牢固树立质量和安全意识，提高放射科全员医疗质量管理与持续改进的参与能力。

建立医疗风险防范体制，按照规定报告医疗安全事件与隐患缺陷。

每季度进行一次质量与安全管理团队活动，查找提出改进措施，并作出前期的质量改进效果评价。提高放射科放疗室质量管理与持续改进能力，每次活动要有记录。

班级小组管理制度篇十

为了充分发挥教代会代表、工会组长在学校民主管理工作中的作用，使民主渠道通道，特制定工会小组民主管理制度。

一、 教代会代表、工会组长应坚持四项基本原则，遵守教师职业道德，认真学习《集美中学教职工代表大会章程》，增强民主管理意识，尽职尽责作好工作。

二、 坚持实事求是，注重调查研究，按照一定的组织程序及时向学校反映本组教职工的意见、愿望和要求，保证民主渠道畅通。

三、 顾全大局，维护团结，主动宣传教代会的决议和精神，积极开展组内群众思想工作，把全组人员的`思想统一到教育教学为中心的各项工作上来。

四、 坚持原则，不谋私利，热心为群众服务，维护教职工的合法权益。

五、 引导本组教职工关心学校建设，积极为学校的改革与发展献计献策。

六、 认真完成教代会交办的各项任务。

班级小组管理制度篇十一

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻简便松、快欢乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二（3）班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班团体，相信大家必须能做得到。

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。

6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不理解教师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动进取参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比较没上浮一名加5分，异常突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的.组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情景，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的资料可根据实际情景参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从20xx年10月10日起试行，期望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二（3）班创立成全校最优秀的班团体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创立一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

1.班长：协助教师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.学习委员：配合各科教师的教学工作，带头学习，全面提高学习的效率和水平。

4.劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

6.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员：专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，职责心要强。

8.各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

班级小组管理制度篇十二

本学期，为培养同学们的主人翁意识，班级责任感和集体主义观念，保证不放弃一个学生，力争人人学会劳动，学会生活，学会学习，学会做人。特实行班级小组管理，全班35人，分成五个小组，分别设五名正组长和五名副组长,每位组长配一个工作笔记本，笔记本的记录每天如实进行并注明日期，组长的笔记需具有真实性和客观性，班委将对组长的笔记不定期抽查。由于是首次试行所以本次小组组长和成员由班主任分配。下学期实行自主竞选制。具体管理细则如下：

1.组长应对班长负责，对组员负责。应该是班长的好参谋，好助手；是组员的勤务兵，服务员。

2.负责作业督促检查。

3.对成绩比较差的组员有帮助他（她）提高的义务；对行为习惯差的组员有和他（她）交心、谈心的责任。

4.对组员内部和与其他组成员的矛盾，有责任帮助调和。

5.对组员严重违规行为，要积极向班长或班主任报告，不得包庇隐瞒，否则组长必须承担全部责任。

注：如一个小组中有半数以上的人对组长提出不满，将撤消其小组长权利。

对小组负责，对组长负责。要有强烈的责任感和主人翁意识，树立组兴我荣，组衰我耻的集体主义观念。

1.严格遵守班级管理制度，时时想到我是小组的一员，时时力争为小组添光彩。

2.有义务建议组长的小组管理，有责任帮助小组中的成员。

3.对小组长的一些包庇不公行为，有义务向班长和班主任汇报。

1.每次考试第一名加50分、第二名加49分、第三名加48分依次类推最后一名加一分。

2.大型活动和竞赛，为班集体争了荣誉的，该同学所在小组按一等奖给予小组奖励10分，二等奖奖励8分，三奖奖奖励5分。

3.班级活动中表现突出，受到老师全班通报表扬的，给予该同学小组奖励分5分。

4.小组负责的清洁卫生，在评比中被评为最清洁的，给予小组奖励分4分。

5.对一些严重违规事件举报，避免为班级造成重大损失的，给予该同学小组奖励分10分。造成了损失仍然能积极报告的，给予该同学小组奖励分3分。

1.班级活动或平时表现极差，受到老师全班通报批评的，给予该同学小组-5分。（如上课看课外书、睡觉、说笑的同学或被老师点名的同学。）。

2.小组负责的清洁卫生，在评比中被评为不清洁的，给予小组-8分。

3.对不遵守班级管理条例，对班集体造成重大名誉影响的，酌情给予该同学小组-20分、-10分、-10分。

4.对打架斗殴，在课余时间跑、跳、叫，影响他人正常学习，生活、休息的给予该同学小组-5分。

5.自己座位或管辖范围的地面出现纸张，乱丢乱扔的.给予该同学小组-3分。

6.有偷盗行为，上学期间进出网吧，游戏厅。破坏公物没有及时赔偿的给予该同学小组-20、-10分。

7.对班干部安排的事情，即使有意见要先执行，后反映。顶撞干部，不服从安排的，给予该同学小组-5分。

9.要尊敬老师，尊重老师的劳动成果，不交或没完成布置的作业的，给予该同学小组-5分。顶撞老师的，给予该同学小组-10分。

10.迟到早退，无故旷课，没按规定请假外出的，给予该同学小组-5分。凡小组出现一例安全事故（无论任何客观原因）的，一律被评为最差小组。

以上所有工作组长不在，由副组长担任。各组长的笔记除班主任、班长、副班长以外，任何人无权翻看，查阅，甚至涂改。

每半个月都要评出最优小组和最差小组，并悬挂流动红旗。所有成绩累计作为期末评;先进;;优秀;的标准。

班级小组管理制度篇十三

1qc小组即质量管理小组，围绕本企业的方针目标和现场存在的问题，以改进质量、降低消耗；提高经济效益和人的素质为目的'而组织起来运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。本站qc小组负责本站的质量管理工作。

2本站qc小组以"现场型"或"攻关型"为主，也可与其它班组联合起来，组成课题小组。

3本站qc小组以站长或技术员为核心，组成小组。组长由关心本班站质量改进工作，能带领全组成员开展活动的同志担任。

4小组课题由小组人员共同讨论，确定。课题确定后向基层质量管理领导小组注册登记。课题选择要立足于本岗位，以生产薄弱环节和局方针目标为依据，围绕提高质量，改善管理、提高人员素质和文明生产等方方面面进行选择。也可根据上级安排的课题进行活动完成。

5小组应定期开展活动，活动要做好记录，要制定详细的计划，集思广益、分工负责，按pdca程序进行，目标明确，对策要具体，措施要落实，并及时开展检查。

6本站qc小组要积极参加局召开的成果发布会，力争拿出好的优秀成果，促进班站工作。

7对在qc小组活动过程中，积极、表现良好的同志要给予表彰奖励。获得局级qc优秀成果奖励时，对小组或小组外有功的人员采取重点奖励，不搞平均主义，大力吸收关心本站质量管理的人员加入到qc小组中来，使本站全面质量管理工作做得更好。

班级小组管理制度篇十四

为进一步搞好群众安全监督检查工作,促进我矿安全生产稳步健康有序的开展,根据《工会小组劳动保护检查员工作条例》有关政策和规定,特制定本制度。

1、群监员必须参加每年一次的业务技能培训,考试合格,持证上岗,没经过培训或培训后考试不合格就上岗的,一次罚单位50元。

2、群监员的配备:采煤工作面每班不少于2名,掘进工作面每班不少于1名,井下辅助队和地面的队每班不少于1名,不按规定配备的,缺少一人罚单位100元。

3、群监员要及时参加群监站组织的`会议或活动,对无故不参加会议、活动的,缺一人次罚群监员本人50元。

4、各区队组织群监员每周开展一次安全技术、职业安全卫生知识、劳动保护政策、法规和企业的安全卫生制度的学习,并作好记录,群监站定期抽查,对不按规定组织学习的,发现一次罚单位100元。

5、群监员要协助班组长检查落实国家劳动安全卫生法律法规及企业相关规章制度落实情况,为创建安全合格班组,尽职尽责。

6、群监员坚持上岗前签名,班中、班后进行汇报制度,否则,按空班论处,罚款100元。

7、群监员要认真查询工作场所存在的职业危害、安全隐患和采取相应的防范措施,确保群监员身边无事故,群监员不作为的,一次罚款100元。

8、群监员不履行职责,不制止违章指挥、违章作业和违犯劳动纪律现象,发生事故的,一次罚单位200元。

9、出现明显危及职工生命安全的紧急情况时,群监员应立即报告,并组织职工采取必要的避险措施,对避免事故发生或减少事故损害作出贡献的,视其情况给予当班群监员200~1000元的奖励。

10、发生伤亡事故时,群监员要迅速参加抢险、急救工作,协助保护事故现场,并立即报告,否则,按空班空岗论处。

11、群监员监督企业单位提供国家规定的劳动条件,按规定发放劳动用品,向企业单位提出不断改善劳动条件。

12、因进行正常监督检查活动而遭受打击报复时,群监员有权予以上告,要求严肃处理。

班级小组管理制度篇十五

一、安全小组(又称风险控制小组),是在公司总经理的领导下,具体负责公司消防安全工作的责任单位。由公司各部门热心消防安全工作、经过必要消防安全培训的同事组成。是经公司授权,负责公司日常各项消防安全管理工作的组织,即公司的义务消防组。

二、公司为安全小组配备手提式abc干粉灭火器,消防水枪、水带,应急手电,急救箱等相应的消防器材与装备用于消防安全工作。

三、每位安全小组及公司员工必须熟悉消防的.基本常识,防火、灭火的基本常识,熟悉市场的消防通道、重点部位,熟悉市场消防设施、器材的使用功能与分布情况,熟练掌握公司配置的各种消防设施、器材。

四、安全小组全体成员应根据当地的要求,按总部的布置,每季度安排一次训练和消防知识的业务学习,并达到公司规定的标准。

五、公司应充分利用对消防设施、器材等的维护、检查,提高每一位同事的实际操作技能。积极同当地消防部门联系,安排安全小组成员接受消防灭火技能和专业知识培训。并以知识竞赛、问卷等方式定期举行消防安全知识考核并予以一定的奖惩。

六、设立培训档案作为奖惩与评估依据。并积极推广其中的先进经验与技能。

七、根据消防安全管理的规定与总部的要求,切实抓好每季度的消防演练,从中发现所存在的不足之处,并不断吸取经验教训,积极采取各种改进措施,提高安全小组成员及全体同事的疏散顾客、自救和灭火的能力,完善公司的灭火预案和应急疏散预案。

班级小组管理制度篇十六

1、医疗质量是科室管理的核心内容和永恒的主题，科室必须把医疗质量放在首位，质量管理是不断完善、持续改进的过程，要纳入科室的各项工作。质量控制小组在科主任领导下对全科的医疗质量进行管理监督、指导、检查。

2、科室要建立健全的医疗质量保证体系，即建立科室质量管理组织，职责明确，配备兼职人员。负责质量管理工作。科主任为组长，副主任、护士长及血透室护理小组长为副组长，科室其他成员为管理组成员。

3、各级责任人应当明确自己的职权和岗位职责，并应当具备相应的质量管理与分析技能。科室质量管理组织要根据医院有关要求和科室医疗工作的实际，建立切实可行的质量管理方案。医疗质量管理与持续改进是全面、系统的工作，能监督医疗、护理的日常质量管理及质量的危机管理。质量管理方案的主要内容包括：建立质量管理目标、指标、计划、措施、效果评价及信息反馈，加强医疗质量关键环节、重要岗位的管理。

4、健全医院规章制度和人员岗位责任制度，严格落实医疗质量和医疗核心制度。核心制度包括：首诊负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度、医患沟通制度、输血制度等。对病历质量的重点是加强运行病历的'实时监控和管理。

5、加强科室人员质量和安全教育，牢固树立质量和安全意识，提高科室人员质量管理与改进的意识和参与能力，严格执行医疗技术操作规范和常规。科室人员“基础理论、基本知识、基本技能”必须人人达标。

6、质量管理工作有文字记录，并由质量管理组织形成报告，定期逐级上报。通过检查、分析、评价、反馈等措施‘持续改进医疗质量，将质量与安全的评价结果纳入对员工的绩效评价。

7、建立与完善医疗质量管理实行责任追究的制度，形成医疗质量管理可追溯与质量危机预警管理的运行制度。

8、加强基础质量、环节质量、和终末质量管理，要用诊疗常规指导对患者诊疗工作，逐步用临床路径规范诊疗行为。

9、逐步建立不以处罚为目标的、针对质量管理持续改进为目标的不良事件报告系统，及时发现缺陷，用于对医疗质量管理制度、运行机制与程序的改进工作。

10、逐步建立与完善目前质量管理常用的结果性指标体系，逐步形成结果性指标、结构性指标、过程性指标的监控与评价体系。