给生活加点糖合集如何写(汇总8篇)

历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。掌握正确的写作结构是写好文章的基础，下面介绍一下常用的结构类型。接下来，我们将分享一些关于总结的经典案例，希望能够给大家提供一些启示。

给生活加点糖合集如何写篇一

这一杯白开水，我们已喝了很久，一直在慢慢品味。杯中的水，平静得没有一丝涟漪，在透明中渗透着玄机。难道其中还有着无限的奥妙吗？玻璃杯折射出平淡的光芒，甚至无法让我们猜测其中的蕴含。

我们一直如此形容我们的生活—“平静如水”。静静地等待，也许是我们最好的选择，但生活处处充满了挑战。在夏日的午后，一杯水，一个朋友，一个惬意的场景，可以构成一幅写意画，于是在思想的宇宙可以天马行空。

突然一个想法在来回游走，对自己说：“吧”！生活需要糖，甚至泡成一杯咖啡，味道就看你对生活的品味了。

艺术需要生活的体验，生活需要艺术的灵感。吧，生活才有味道。在那个午后的阳光里，做一个逍遥的神仙。

也许那份糖还带着一点粘，但那是生活的缘份；也许那份甜是人间的秘方，让你倍加逍遥。佛早就说过：前世五百次的回眸，才换得今生的擦肩而过！所有的一切都有它出现的理由，不必为此而感到惊讶！糖加多了会粘，加少了甚至不加，生活又太过平淡，恰到好处，也许才是生活的真谛。

收音机播送着午后的音乐，送来一丝夏日的凉意，“吧”，做一点自己喜欢的事，过一份自己喜欢的日子，但有几个人可以真正做得到呢？有人开玩笑说，有些人辛苦了一辈子，但到头来“人在天堂，钱在银行”，说完便哈哈大笑。

人心是个无穷大，心有多大，路有多宽，但一年的日子却只有365天！咖啡有苦有甜，吧，让那份浓浓的香甜围绕在身边。

给生活加点糖合集如何写篇二

生活就像一杯咖啡，有点儿苦涩，但是加点糖的话就变得香甜起来，令人回味无穷。

现在我觉得我的这杯咖啡是苦的，因为我没有给它加糖，而加的是心中的烦恼。

我在快乐和幸福中度过了天真烂漫的童年，那时，老师和同学都说我是个无忧无虑、快快乐乐的小天使。上初中后，蓦然回首，才发现同班的同学都比我个子高，我算是班里最矮的了。我在无言的忧郁中度过了两年。

现在我已是初三的学生了，我的个子还不到一米五，看着那些和我同龄却比我高出一个头的同学我感到特伤心，甚至有些嫉妒他们。让我最伤心的是同学们看到我个头儿矮都来欺负我，给我起各种各样的外号，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，这些外号都快压得我喘不过气来了，处在这样的环境里我是多么难过。我的眼泪情不自禁地流了下来，我恨妈妈为什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。

学校举行大合唱比赛，每个班都必须参加。我们班要选一个指挥员，当老师说起这件事的时候，同学们都大声喊起来：“让小矮人去，让小矮人去！”我心想：他们是真心让我当指挥员吗？不，不是的。哼，他们分明是想让我出丑，让我好看。但我转念一想，我一定要证明自己，证明自己不比别人差，我的个子虽然比别人矮，但别人能做的事我也能做。我一定要当一个出色的指挥员。我站了起来，说：“老师，我愿意做咱们班的指挥员，我不会给班里抹黑的。”老师望着我微笑地点点头。

回到家后，我对着镜子练起了易老师教我的节拍，我反反复复地打着拍子，只见时针从七点指向了九点、十点，直到妈妈叫我睡觉我才肯罢休。

比赛的日子到了，我忐忑不安的来到学校，我很高兴，但也有点儿害怕，甚至想临阵退缩，但我似乎听见有个声音在对我说：“别怕，你拍子打得很好，说不定还能得个优秀指挥员呢！”我满怀信心地走上了舞台。

“哗哗哗……”听，那是什么声音？对，那是掌声，那是为我们班出色的表演而传来的掌声。也因为我的拍子打得好，评委们都向我竖起了大拇指。我被评为“优秀指挥员”。

我成功了，同学们也改变了对我的看法，我的学习生活变得愉快起来，我再也没有了烦恼。

现在我给我的咖啡加上了许多糖，它已经变得很甜，很甜……。

给生活加点糖合集如何写篇三

妈妈送给我五个彩色的小海藻，它们是五角形的，像天上闪耀的星，柔和的绿，深沉的蓝，明媚的黄，绚丽的红，飘逸的白，在空明的水中旋转，我满心喜欢地把它们放在窗台上，又和弟弟胡吹海侃了。

开学后的第二个星期，被满满的课程表吓了一跳，失去了最仁慈的自习，我只好在晚上与作业搏斗。

是我的星星们。我俯身去看，月光下的高脚杯泛着冷冷的光，冰一样的肌肤冷却了我躁动的心，窗外的乌鸦梦呓般絮语，是五月的风凝成了满杯的清水，否则它怎能如此澄澈，一如少年的天空？是雨后的阳光化为了这几颗鲜艳的海藻，否则它们怎能如此斑斓，一如我们的生活？轻轻地捧起高脚杯，放在我的台灯旁，我含着微笑与那道“该死”的题目重逢，一抬头便看见那五颗海藻，我的星星们时刻提醒我，除了黑色的笔迹白色的纸，我们的世界还有五色阳光。

天空飘过白云，山川庄严温柔，仿佛含露的花苞，我的心甜蜜绽放。生活是一条大河，壮阔背后也有单调和乏味的日子，这时，不要忘了，让它更加多姿多彩，绚丽灿烂。

给生活加点糖合集如何写篇四

冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸，充满疲惫。每天都要早早的来到学校，学习，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是无奈的，苦涩的，来点糖吧。”我感叹道。

我只是一个平淡无奇的初三学生，在我看来，每一天过的都是上学，写作业，放学。“三部曲”细数一天的课程，99。9%的主课使生活都充满了学习，乏味，没有一点乐趣，又仿佛告诉我们只能学习。我想：这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。

有时候真的想不去碰学习。总是在幻想着世界上有没有另一个我，在不知道的地方过着我想要的生活。幻想每天都在世界各地游玩，玩到昏天黑地，没有人来约束你。但是一叠叠厚厚的试卷告诉我，我现在的年龄，只能学习，也只有学习。但是我用心了吗？考试的分数一次比一次低，写下的答案都没有底，总是抱着应该是这样的心态。看到成绩的直线下降，感觉生活就是不加糖的苦咖啡。

白天不懂夜的黑，只是疑惑。咖啡不解酒的醉，只是错误。我的生活，需要加糖才能摆脱苦味。

吧，让甜味化解你的无奈，疲惫，苦涩。使每一天都充满活力，帮学习消除烦恼，让生活充满乐趣。

给生活加点糖合集如何写篇五

我们每个人都习惯了每天在提醒中过日子，天冷了妈妈会说：多穿几件衣服。考试前，妈妈会说：把东西装好。

其实，在现实生活中，别人给我们的关怀无微不至，尤其是我们的父母和老师。当别人给我们幸福时，我们可以敞开心扉，大声地说我很快乐。父母的一声安慰，长辈的一次问候，都是千金难买的。

既然我们被许多人关注，疼爱。那我们还有什么可手足无措的吗？还有什么烦恼能使我们度日如年呢。与他人的一次心灵碰撞，不仅仅是心灵的情感的交流，更是心灵的升华与震撼。我们不必担心以后的分离，先坐下来，互相了解。要知道“海内存知己，天涯若比邻”在人与人之间擦出亮丽的火花。去点燃内心深处的烈火，把内心深处的邪念烧的不留一丝残渣。生活的泉水随着感情的变化而变化，最后流到心底。。水不停息，生命的长河也永无止尽。

人与人之间的感情是无法取代的，是人们内心的美。任何事物都不可侵占。人活着，理应堂堂正正。

给生活加点糖合集如何写篇六

有人说生活如咖啡一般苦涩，我看，不妨在苦口的咖啡中加点糖调和一下，你会发现它会变得顺滑可口。

难得有这么好个天气，我决定放下手中的作业和爸妈去我们家的田地看看。

来到一处高地，那儿很空旷，翠绿的青山如同宏伟的长城一般映入我的眼帘，仿佛延绵无尽头。目光转向山脚，一座座农家楼房有序地排列着。整个山体就犹如一个硕大的聚宝盆，给这个村庄带来无尽的好运。

继续向前，就来到了种茶叶的地方，一排排整齐的树叶像士兵一样站得整整齐齐，总是能给我一种特殊的美。“今年这茶树又长高了，我们今年又有茶喝啰！”爸爸惊奇地说道。说起喝茶，我仿佛看到了刚沏的茶的茶杯口袅袅升起的水气，仿佛闻到了那沁人心脾的清新的茶香！

不知不觉，已过去了一个小时，我仍意犹未尽……。

这次游玩，就像糖果一样甜蜜我的心田。，让它香甜可口！，让它清香四溢！

给生活加点糖合集如何写篇七

言此意彼就是说演讲表面上是在和一些。

名言。

或传统的观念唱反调，但实际上却言在此而意在彼，是在借“题”发挥，巧妙地阐述自己的观点。请看下面这段演讲--世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人，无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育，他们养成了勤劳的“恶习”。很多人都记得爱迪生说的那句话吧：天才就是99%的汗水加上1%的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗，最终却碌碌无为。其实，爱迪生是因为懒得去想他成功的真正原因，所以就编了这句话来误导我们。

这是阿里巴巴公司首席执行官马云先生精彩演讲《爱迪生欺骗了世界》的开头。这段演讲令人震惊，他简直是在“颠覆”人们心中的成功准则，可以说，很多人不但记得爱迪生说的那句话，而且是奉为“真理”的，演讲者如何敢如此“妄言”?于是，大家的注意力一下就集中到马云的演讲上，每个人都想知道他如何能自圆其说。演讲者列举了大量的事实来“支撑”他的观点，最后在结尾处点明：

懒不是傻懒，如果你想少干，就要想出懒的方法。要懒出风格，懒出境界!

这时听众恍然大悟，原来演讲者立意上要对爱迪生的名言“反弹琵琶”，是“醉翁之意不在酒”，他这样做只是想从一个全新的角度来谈论成功：成功需要多用心去思考，而不是一味的傻干、蛮干。这样一来，大家就由开头的好奇、反对，变得心服口服了。应该说，演讲者这样独出心裁，反弹琵琶，言此意彼，要比直接告诫大家“多思考、别傻干”要来得新奇、深刻得多，带给每个人的震撼自然也强烈得多。

欲抑先扬，“引君入瓮”的目的在于让大家产生错觉，“诱导”大家的注意力固定在要表扬某人或某事上，然后突然向批评的方向转化，“期待”的落空使大家产生巨大的心理落差。这势必会带给大家更多的震撼。请看着名画家韩美林的一段演讲--谁有权，谁钱多，谁就说了算。这就是没有文化的文化，用“没有文化”来干涉艺术，很可怕。也有的领导不错，很尊重艺术家。一次有一位领导同志，带了很多厂家，灯泡厂、钢铁厂的厂长来找我，说要让科学和艺术的两个翅膀结合起来。这位领导同志的想法很好，很正确，可是在审美上就有点问题了。我常说，一个人，他的世界观是正确的，但说不定他的艺术观会是落后的，甚至是反动的。这位领导总结得挺好，可下一句话我就听不下去了，他说，比如你画的猫头鹰，要是把两个眼睛挖了，放两个灯泡，我们不就结合了?(全场笑声)我当时就不客气了，就说干脆你把我的眼给我挖了吧。(全场大笑，鼓掌)这是韩美林在《没有文化的文化是可怕的》演讲中的一段，他运用巧妙的构思，幽默诙谐的语言，欲抑先扬，“引君入瓮”。当讲到“也有的领导不错，很尊重艺术家。”这句话时，听众很自然就产生了思维定式：他要表扬尊重艺术家的领导了。可听到后边，大家发现演讲竟完全背离了大家的心理预期，没想到被演讲者“表扬”为尊重艺术家的领导竟会说出“比如你画的猫头鹰，要是把两个眼睛挖了，放两个灯泡，我们不就结合了?”这么一句令人啼笑皆非的话语来，这里，演讲者带给听众巨大的心理落差，大家在惊叹感慨之后自然忍俊不禁地发出会意的笑声：原来他是在善意地嘲讽那些“想法很好，很正确”，却没有文化、不懂艺术的一些领导。先对这样的领导予以表扬，将听众骗到“圈套”中，再揭示真相，这种方法自然加深了听众对他演讲主题的认识：没有文化的文化是可怕的。

如果演讲者不是以这种幽默诙谐的方式，而是一本正经，板着面孔地讲“没有文化的文化是可怕”这么一个大而严肃的话题，就很难吸引大家的注意力，也很难引发大家对问题的深入思考了。

大胆“错位”，奇思妙想就是把本来不同类型的事或人联系在一起，因为超出常理，自然让人感到奇异和荒谬，而演讲在这奇异和荒谬中，又闪烁出理性和智慧的光芒。请看这段演讲--他(阿q)怎么求爱呢?他突然一天晚上就给吴妈跪下了，然后他说：“吴妈吴妈，我要和你困觉!”哎呀，然后呢吴妈就哭，要抹脖子上吊，然后大家就都认为阿q干出了毫无人性、违反道德、不守规矩、伤天害理、不齿于人类的这种事情，阿q没有写检讨因为他不识字，但是他表示了检讨之意，而且还赔了钱，把一年的工钱都给了吴妈，而吴妈却一直在那里哭、哭、哭。如果阿q在语言文字的修辞上能够到咱们中文系上两节课，能来这儿听讲座，他就绝对不会用这种话了!如果他读过徐志摩的诗呢?那么他见到吴妈就会说：“我是天空里一片云，偶尔投影在你的波心，你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向……”嘿，他可能就成功了!

这是着名作家王蒙为暨南大学师生所作的演讲《语言的功能与陷阱》中的一段，演讲题目学术味很浓，但演讲却被他“处理”得很像朋友间的“闲”聊，语言口语化，而且风趣幽默。这种“错位”已是让大家大吃一惊，而当他提出他那近乎“荒谬”的设想：要让目不识丁的阿q用徐志摩的诗去向吴妈“表白”时，简直就更让人感觉是“驴唇不对马嘴”，可也就是这故意的再“错位”，却更令听众过“耳”不忘，大家在捧腹大笑中自然接受了演讲者的观点：语言是有功用的。显然，演讲者这段错位的联想，却将道理讲得深入浅出，由此增加了演讲的“怪”味，使演讲更有吸引力，更受师生的欢迎，毕竟，这不是在面对语言专家在宣读学术论文。

给生活加点糖合集如何写篇八

马上就到了一年一度的期末考试了，大家天天忙着刷题，背书，争分夺秒的备考，就像是在准备人生的一次大战斗。

因为每天都要考试检测，弄得我整天提心吊胆的，生怕考得不好，说不定就得挨顿打，就这样我带着一星期的烦恼来到了琵琶班。

我身旁的朋友好像看出了我有烦心事，便伸出手递给我一颗糖：“你别想那么多了，想想也还是这么多事，不如调节调节自己的心情，心态调整好了，自然也就没那么多烦心事了。”

她的一番话像是为我拨开了云雾，让我从阴霾中走了出来，看到了自己真实的目标。这一颗糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的心里。

傍晚回家时，我走在路上，平时还真没有发现路旁草丛中的小花。细细的又嫩又绿的根茎沿着向上，是由一朵六瓣由白渐粉的渐变色的小花，显得格外好看。小草上的水珠晶莹剔透，也是格外清新。

人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一点糖把它搅拌搅拌，或许就能甜一些呢？如果我们放慢脚步，你或许真的可以发现许多美好的事，心情自然也会好多了。